實用的小學學生檢討書模板匯總九篇
在學習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類事情再度出現，常常要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，寫檢討書的時候要注意內容的完整。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編收集整理的實用的小學學生檢討書模板匯總九篇，希望對大家有所幫助。
實用的小學學生檢討書模板匯總九篇1
您好！
英語作為和語文、數學同樣重要的科目需要每個學生不斷的付出努力才能夠掌握我們需要的知識。而我卻在這么重要的時間點做出了這種違反班級紀律的，在上課的時候我需要做的是好好的聽講課，跟隨著老師的節奏學習英語知識，我卻沒有這個覺悟，反而上課看著于英語無關的課外書籍。我想我的這種行為是非常惡劣的，這樣的行為是會讓我的學習成績飛快下降，并且落后同學們很多的。而當時的我卻沒有意識到這個問題，反而因為自己上課的時候能看課外書而感到沾沾自喜，覺得老師您不會發現，現在我才明白當時我的想法多么的.愚昧。
在事情發生之后我也是反思了這次的事情，也是找到了自己的問題所在。如果我能夠抵抗住課外書籍的誘惑，堅守自己作為一名學生的底線的話，那么這一切或許也就都不會發生了。可是我并沒有做到這些，反而還因為自己的這種偷懶行為而感到快樂，覺得自己真厲害，居然連老師都發現不了我的事。但全然不知老師一直縱容我是希望我能夠見好就收，能夠及時的意識到自己的錯誤，不要讓老師來操心我的事情。然而我卻越發的放肆，覺得自己的隱蔽手段天衣無縫，導致我最后一錯再錯下去。現在的我已經深深的明白了自己的哪些錯誤，但是之前發生的事情也不能夠重來了，我只能夠讓自己在以后的學習生活中慢慢的回報老師，彌補自己這次犯下的嚴重錯誤。
作為一名小學生最基本的就是遵守學校的規章制度，聽老師和父母的話，不做這些和學習無關的事情。而看課外書是會嚴重的影響我的學習，就算是我看了一半不看了，接著上課腦袋里也會閃過書籍的內容，想著下一部分的內容是什么樣，最后就會導致一節課又是白上的。我想如果我的爸爸媽媽知道我做出這樣的事情肯定也會感到十分的失望難過的，他們對我賦予了這么高的期望，我想要什么只要他們能夠給我的也都是盡量給我，而我卻做出了這么辜負他們好意的事情。在學校里非但沒有好好的學習，還拿著他們給的錢買那些課外的書籍，在上課的時候讀，影響自己的學習，會對班上的其他同學造成一定程度上的影響。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
實用的小學學生檢討書模板匯總九篇2
尊敬的班主任老師：
您好！
對不起，我今天做了一件非常違背自己學生身份的事情，并且也是違反了學校的校規了，我肆意的在學校扔垃圾了，還是扔在了別的班的環境區里，導致我被其他班的老師抓了，給您丟臉了。真的對不起。我現在都難以忘記，您賠著笑臉客客氣氣的來領我，那個老師盛氣凌人指責您的樣子，我的心里別提有多難過了，這么一次下來，我想我是再也不敢這么亂扔垃圾了。
其實一直以來我都是有這么壞毛病的，垃圾隨手就扔，但是我也是有點羞恥心的，會選擇在沒人的時候扔，或者是趁人不注意的時候，扔到不顯眼的位置上去，這次也是我活該。因為那個班級的環境區是學校人流量比較大的區域，他們每次打掃完衛生是干干凈凈的，但是一到早讀學校的人來檢查衛生的時候，他們的環境區肯定會有垃圾，導致他們每一次都沒辦法拿到十分滿分，沒想到這次他們班的老師也是生氣了，今天特意過來躲著抓人，我也就特別不幸的成為了這位老師抓到的第一個人，然后就被那個老師強制的.留在他們的環境區站著，要我直到抓到下一個扔垃圾的人才準走。我哪里經歷過這種屈辱啊，而且那個老師又兇，我反正就是在那邊哭邊看有沒有人扔垃圾。
在自己班級里犯錯也就算了，我這次真的是丟臉丟到外面來了，那個老師指責您的話，我現在還記在心里，“你還是怎么管教的學生？教出這種亂丟垃圾的學生，我看我們班環境區之前的垃圾，肯定都是這小子扔的。別老是想著提高學生的成績，素質方面也要注意一下吧。”因為我是您的學生，我犯錯了，您理虧，自然是一句話都不敢回，老師對不起，因為我亂扔垃圾讓您受委屈了。這件事我會好好的銘記在心的，以后無論我做什么事情，都會拿這件事好好的審視自己，讓自己絕不因為個人的事情影響班集體。我一定會改掉自己亂扔垃圾的這個壞習慣的，要讓垃圾桶有它存在的意義，我這樣的行為的確是非常的沒有素質，學生的素質個人教養跟您無關，這一點我會自己做到去往好的方面去發展的。
這次是我錯了，您要處罰我也是應該的，讓我這個亂丟垃圾的學生受到點教訓也好，最后我求您一件事，我今天這個事情，還望您不要在班級上講，我不希望自己在別的同學心目中留著這么一個不好的印象，萬分感激。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
實用的小學學生檢討書模板匯總九篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我昨天逃學了，本應該是去學校上課的，但我沒有去學校。學校以為我出了什么事情，大肆尋找，我的家人也是非常的擔心，對此我真的覺得非常的抱歉，我沒想到不去學校會引發這么大的后果，寫下這份檢討書也是為了表明我內心的愧疚。
其實很多學生都不怎么喜歡學習，所以他們喜歡在上課的時候開小差，去和同學們聊天。如果不是家長認我來學校學習，我應該不會來學校，雖然父母總是說著學習有多重要，學習會對人的以后產生多大的影響。但那些離我太過遙遠，我也理解不了那么多東西，我只是覺得天天坐在椅子上看著那些枯燥的文字覺得非常的無趣。
我家里學校不是很遠，走路半個小時左右就能到了，所以我每天都是走路上學的，對我來說路上看到的那些東西遠比課本上的文字有吸引力多了。我上學每天都起的很早，因此每天出門時我的臉上都寫滿了不快，但每次走在去學校的路上時，當我看見小溪緩緩流淌，田邊的野草隨風飄蕩，心中的那四不快就煙消云散了，而當我踏進校門時，我的心情又開始變得沉重起來，每一天我的`心情都在發生著同樣的轉變。
對此我感到非常的厭倦，昨天上學的時候我突然就不想去學校，我路上停了下來，在附近慢悠悠的轉了幾圈。然而我沒想到家長和老師會這么的著急，我在附近玩夠了后，在一條小溪邊坐了一會兒后，才慢慢悠悠的趕到學校，等我到了學校已經是兩節課之后了，我也做好了被老師批評的準備，就算我，也是知道逃課是不好的行為，肯定會受到不小的懲罰。
雖然事先想象過后果，但事情的嚴重性還是超出了我的預料，老師們看到我后臉上著急的神色得到了緩解，快速走了過來問了我一堆事情，立馬打電話給我家里，那陣仗，有點像我在電視上看到失蹤人口回歸一樣。我的心中突然有種說不出的感覺，不自覺的留下了淚水，老師見到我這樣，也沒有再說什么，只是讓我回到了教室，同學們立馬圍上來關心我，這也讓我十分的感動。也意識到原來周圍原來有這么多關心我的人，經歷了這次事情，我不會在逃課了，不會讓那些關心我這么擔心了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
實用的小學學生檢討書模板匯總九篇4
尊敬的XX：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我真的不應該在自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
不過，人總是會犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的'錯誤發生，希望老師可以相信我。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年X月X日
實用的小學學生檢討書模板匯總九篇5
尊敬的老師：
您好！
今天上午第四節課的時候我在語文課上玩手機，被巡視的年級主任抓獲。當時年級主任就直接把我抓了出來，和語文老師說明了這個問題。語文老師看著我時，我很害怕，因為我從來沒有看見過老師那樣絕望的眼神。以前我總是在語文課上胡鬧，老師也原諒了我，不管我做出多么過分的事情，老師都會原諒我，而這次我卻又一次讓老師大失所望了。現在想起來，我真的很后悔，甚至不知道該用什么詞來形容我的后悔。
我后悔做出這樣的事情讓老師難堪，也讓自己陷入了一個窘境，更是后悔因為一部手機而讓自己面臨這么大的問題，我不知道該怎么向父母交代，也不知道該怎么給班主任老師您一個答案。對不起大家，我真的`對不起大家，是我錯了，我愿意改正自己，只求大家現在原諒我一次吧！
不知道為什么，我總是在語文課上容易出神，無法跟著老師的思路走。尤其是上新課的時候，我總是無法集中注意力，也總是在上課的時候想做一些小動作。后來被老師批評了幾次之后，我改好了一些，但是這段時間我又開始犯這樣的毛病了。語文老師和我說過，現在我們最重要的就是要養好自己的學習習慣，我這樣的習慣是不對的，更是不利于學習的，所以我必須盡快改正過來。那段時間我一直在改正自己的問題，也有了一點點的成效了。但是時間長了之后，我又忘記了那一件事情，又開始出現以前的錯誤了。
這次在語文課上玩手機更是不能被原諒，現在我還只是一個小學生，并沒有到玩手機的時候，玩手機不僅會讓我玩物喪志，也會給我的成長帶來很大的影響。所以不管怎么說，我都不應該去接觸手機這個東西。我在一開始就錯了，所以才造成了我現在的局面。我也希望這次反省過來不會太晚，我也希望自己能夠有一個機會去改正自己的錯誤。
我以前是犯了很多錯誤，讓老師有了很多次的失望，但是我能夠通過這件事情清楚自己的缺點，而手機這個東西我再也不會碰了，我也不會再讓語文老師對我心寒了。我真的對不起語文老師的教誨，也對不起父母對我的信任。是我辜負了大家，我會用以后的行動來證明自己，來彌補這次錯誤。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
實用的小學學生檢討書模板匯總九篇6
尊敬的何老師：
您好！我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。
在這一刻，我深知自己錯的太深，因為自始至終，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正，實際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改，我想、我還有什么值你信任與原諒？
今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來學校里的目的是學習知識學習做人學會一些某生的技能，可實際呢？整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學習、生活失去了信心，對未來感到迷茫。可是、我經常告誡自己要好好的生活、好好的學習、好好的做人、經常自責不自醒，總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？
何老師、其實每次與你爭辯之后我都會很后悔、自責，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導我也是為了我好，而我卻無知、幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了，可是后悔的.事情已經做了…
何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請求你給我機會原諒我，因為、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來，這一刻、我也不在想說一些華而不實的話，這樣會顯得很不真實。
我是想真正、踏實的好好做人，超脫自己，不辜負我的青春，不辜負愛我的家人，希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代——做合格的學生。
今天、母親節、寫到這里、心中突然百感交集…
我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師…
或許、在這一刻、我真的醒悟了，何老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說我可能會憎恨您，不會的，我不會憎恨您的，我應當感激您的，只是之前的我太膚淺了…
現在我唯一想說的是：何老師、或許我不是您的好學生，但、您永遠是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意。做一個合格的學生。
此致
敬禮
學生：xxx
xx年x月x日
實用的小學學生檢討書模板匯總九篇7
尊敬的老師：
您好！
是公共財產，我們上課的時候也經常需要用到課桌，我在課桌上面亂涂亂畫，非常不好因為這樣做會讓客座被弄臟弄壞，這樣我們就不能繼續用課桌了，因為了解了所以我都在犯錯了，畢竟這樣亂涂亂畫也不好。
我上課不用心，還隨意亂花，做的非常不好，是我不乖，是我做的不好，沒有聽的話，沒有做到愛護公物，如果我不是被老師罵醒我還一直在做錯事，原本光滑的桌面被我劃的坑坑洼洼，已經犯了很大的錯，都是我的錯，請老師原諒，以后我一定會好好的聽話，不在犯錯，也不會在隨意的亂涂亂畫。
我會好好，不管如何，以后我一定會好好學習，每天上課我都會把老師的話放在心上，我認真努力，我還會認真的做到保護我們學校公物，不會在隨意犯錯，以后有任何人敢在桌子上面隨意的畫畫弄臟桌面我都會第一時間阻止，不會讓其他同學如同我一樣，我還不如認真努力，只要每天堅持做到一點就一定會堅定的守護者我們學校的公物。
正如老師說的課桌是我們學習，必須要的公共物品，我就算我們以后畢業了還有其他同學來學校上課需要用到課桌，這些都是需要用到的，保護好課桌也是為了保證自己學習需要，同時也是為了給以后的學弟學妹用。
以前是我沒有做好，一個品德兼優的小學僧才是受老師喜歡的好學生，過去我犯錯，現在不會了，以后一定會遵守學校中小學生守則，一定聽老師的話，只要老師所得對，我都會尊重老師做的，去做好，改變，不會犯錯了。
我亂涂亂畫弄壞課桌，成為了班級的典型反面材料，已經非常后悔了，我以后不會犯了，只要有時間一定認真做好，保證自己努力學習，不會在破壞公物，反而會認真努力做好自己的學習任務，就算以后無聊我也會全部投入到學習中，不會在一直在學校犯錯，我是一個聽話的'學生，老師已經告訴了我不能隨意的涂畫以后我也不會這樣做了。
從今以后，認真學習，好好努力，堅持做到已學習為準，保護公物，保護好自己的，遵守學校的校規，把學習成為自己學習的重要任務，努力學好，不在會犯錯了，認真努力完成自己的學習，成為老師最喜歡的學生，不斷的去提高自己的成績。
此致
敬禮！
檢討書：xxx
20xx年xx月xx日
實用的小學學生檢討書模板匯總九篇8
尊敬的老師：
您好！
很抱歉這次家庭作業未完成的事情讓您感到失望了，作為學生本應該按時完成作業卻沒能履行好自己的職責以至于出現了這類狀況，不得不說愧疚的內心讓我意識到作業未完成的后果多么嚴重，但我也明白唯有在行動方面采取有效措施并深刻認識到自身的錯誤才行。
其實造成作業未完成的原因需要從多方面進行分析，歸根結底造成這類狀況的原因在于自身的懶惰，由于我不想寫作業以及貪玩的緣故才會導致老師布置的`作業未能完成，明明有著充沛的時間給自己完成作業卻沒能將其做好，反倒因為想要出去玩的想法導致自己無法專心做作業，殊不知玩耍并不能夠讓自身成績獲得提升，總是在犯錯以后才感到后悔著實有些不應該，為什么不能夠提前意識到自身思想方面的弊端并加以改進呢？雖然貪玩的想法對自己作業的完成造成了影響卻不得承認自己在學習方面變得怠惰了許多。
除此之外學習基礎差也是導致作業未寫完的原因之一，畢竟每天的家庭作業都是老師根據我們的學習進度來布置的，這也說明學習基礎足夠扎實的話完全可以憑借自身能力將其解答出來，然而由于我平時成績不好且沒有用心學習的緣故導致很多題目不會寫，面對解答不出來的題目自然會導致自己腦海中產生與學習無關的想法，學習基礎差以及自身的懶惰導致了惡性循環的產生，再加上貪玩的天性從而導致自己忽視了完成家庭作業的重要性，我在反思作業未完成過失的同時也認識到努力提升自身成績的重要性。
為了彌補過失自然要認識到作業未完成對自身的發展是有害無益的，除此之外還要向老師進行道歉并虛心接受這方面的懲罰，只有這樣才能讓我深刻地認識到作業未完成的代價是多么沉重，另外我也要改進自身的不足從而避免作業未完成的狀況再次發生，除了思想上引起重視以外還要端正態度從而改變以往懶惰的做法，另外針對自身學習基礎差的問題也要盡快采取有效措施從而確保每天的作業能夠獨立完成。
正因為體會過作業未完成的代價才不希望這類狀況再次發生，所以我會牢記這方面的教訓并在學習生活中多向老師和同學學習，另外我也會將此事告知父母并虛心接受他們的監督，每天按時完成自身的作業才不會因為自身的怠惰讓老師感到失望，我會更加嚴格地要求自己并確保今后能夠成為更加優秀的學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
實用的小學學生檢討書模板匯總九篇9
尊敬的老師：
您好！
我是學生xx，寫下這篇檢討書的事后，我已經深深的知道自己的錯誤了，原來我是這么的不懂事。
還記得您在辦公室里對我說的話，您很難相信，像我這樣看起來特別乖巧懂事的學生，竟然有這么不為人知的一面。在聽到您這句話的時候，我非常的傷心，也不知道該怎么去解釋。我知道，我沒有資格去解釋，因為我錯了就是錯了，而且事實擺在這里，這件事情確實是我做的，而且錯誤已經釀成，我還能解釋什么。
面對您的質問，我啞口無言，我知道，此刻我說什么，都是為自己的一種辯解，但是我沒有任何的理由去為自己辯解，我只得沉默。是的，如您所說，在所有人看來，包括其的家長還有親戚，在你們的眼中，我一直都是一名乖巧懂事善良的孩子，一直以來，我都是這樣被夸獎的。
我的`父母也是經常教導我要講文明懂禮貌，并且要懂事，搗亂的小孩子是不受歡迎的，那樣就是不乖。在以前的時候，我也很喜歡被家長親戚們，還有老師們夸贊我是個非常懂事乖巧的孩子，但是漸漸地，我覺得這樣的自己很無趣，很沒有意思。我被掛上了一個乖巧的頭銜，從此，我就只能是這樣的人了嗎？
反觀過去的時間里，我都是按照父母的指導一步一步走的，確實非常順利，可是我沒有感覺到真正的開心，每次看到大人們說的哪些“調皮，搗蛋”的孩子，我看著他們臉上洋溢著的笑容，是那樣的開心，很多的時候，我都被他們的笑容所感染，我覺得他們的生活是那樣的美好，那樣的真實。
我被包裹在一幅“乖巧懂事”的面具之下，在我的童年，我希望自己是快樂的，無憂無慮的，我不想再被這些禁錮所困擾，我想做自己，我想真正的讓自己開心，而不是成為一句沒有思想沒有組建的一幅軀殼。
我知道這次上課搗蛋是我不對，我也很對不起老師，在和您的談話中，我也認識到了自己的錯誤，在我以后的自我改變中，一定不會犯這樣的錯誤，打擾了別人，那也是不符合我本意的。
請老師重新看待我，其實，我也是一個很活潑開朗的學生呢！
對于這次的錯誤，我向您說聲對不起，請您原諒，我以后再也不會這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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