學生檢討書大學生
在學習、工作或生活中出現了過錯后，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，要注意檢討書不能寫成流水賬。你所見過的檢討書是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學生檢討書大學生，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生檢討書大學生1
尊敬的老師
您好！
我是xx專業的學生xxx，在您點名的時候我沒有在教室，是我逃課了，我現在為自己的行為而道歉，更是希望這次的認錯能夠真正的讓我在這件事中得到反省，并且努力地做好一名學生該做的事情。
會犯下這樣的錯誤也是因為我個人對于學習確實是非常的不重視，我很抱歉自己犯下了如此的錯誤，而我更是非常地想要自己可以在老師的批評中反省過來，在學習上做好應該要做的事情。當時也確實是因為自己過于懶惰，甚至認為老師的課程并不重要這才選擇了逃課，而我確實是沒有想更多的事情，更是沒有想到老師會因為我這樣的行為而如此的生氣。我打心底里的明白，老師講課就是給學生聽的，若是都沒有學生在認真的對待，老師的講課更是沒有意義的，所以老師才會因為我這樣的事情非常的生氣。
通過這次之后我漸漸的明白老師對于學生的恨鐵不成鋼的`難受，在講臺上看著寥寥無幾的學生，更是沒有幾個人在認真的聽課，心情確實是非常的不好。雖然我沒有辦法管控好他人，但是我向老師保證我一定會努力的改變自己，爭取讓我可以在學習上去提升，盡可能的做好自己該做的事情。在反思之后我才真正的明白學習是不可以停止的，不管是任何的時候我們都應該要保持著一顆學習的心，努力地做好該做的事情，同時促成自己更好的成長。
想想高中的自己那是一個勁兒的扎在學習里，但是現在卻成為了這樣的學生，甚至還在老師的課堂上逃課，這真是錯誤極了。感謝老師的教導讓我得到了成長，更是在這樣的情況下明白了自己生活的意義，我會改變自己，再也不要如此的墮落下去。只有學習才能夠真正的促使一個人成長，在生活中努力的做好一切，而我更是會在接下來的生活中去讓自己有更大的收獲，同時促成我更棒的成長。這次的事情我會在心中記下，并且時刻的拿來警醒我自己，讓我能夠明白生活更是需要我更多的付出才能在其中有更多的收獲。這次的事情讓我真正的明白了自己生活的意義，而我更是決心要努力地去成長，去做好自己身為學生該做的事情，同時讓自己有更棒的成長與收獲。
這次之后我便是會努力地改變自己，盡可能的讓自己得到更棒的成長，在往后的學習中努力地做好一切，讓老師看到我真正的改變。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生檢討書大學生2
尊敬的xx老師：
您好！
對不起！我此次在學校損壞公物。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準損壞公物，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校損壞公物的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校損壞公物，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護公物的表現，學校的.公物都是大家一起使用的，而我卻毫不顧忌地將它損壞，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今后不但不損壞公物，而且還應該愛護公物。
在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
在此，我希望得到老師的諒解，我保證之后都以認真嚴謹的態度做人，堅決杜絕這類事件的發生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生檢討書大學生3
尊敬的××：
您好！
星期三那天是您的課，但是那天我卻在您的課上遲到了，這是我在您的課上第一次遲到，以前我從來都是提前到教室，等您來上課，因此，您因為這個特意關注了我，對我的印象極好，您說還沒有見過一個大學生上課這么積極的呢，在您的課上您總會對我都一絲包容。但是，我在星期三那天卻遲到了，而且還不是幾分鐘，您這一天××課就兩小時課，而我卻遲到了將近30分鐘，這是很嚴重的了，我感到很難受。
那天急忙忙的趕過去，原本以為你會對我失望，會責怪我，但是，相反，您還關心我了，問我是不是不舒服，所以才遲到了。看到您那么關心的眼神，我們內心頓時愧疚的不得了，來的路上除了想您可能會失望、責怪的，也想了另外一個情況，想著“我上您的每次課都是提前好久到的，遲到那么一次，也沒什么大不了的”，作為一個大學生，竟然會產生這樣的想法，在之后您的關心下，瞬間變的慚愧起來，覺得怎么能這樣想呢，當時我都不知道怎么給您說，就隨便混過去了。在這里，我先跟您道歉，我遲到是因為星期二晚上跟室友打游戲去了，而且還是熬夜了，所以第二天早上就起不來床，睡過頭了，還是做夢驚醒的，看了一下時間，才發現已經上課了，嚇的我趕緊從床上蹦下來，匆匆忙忙洗漱了一下，就去上課了。
我對于這次在您的課遲到，做一個自我檢討，作為一個大學生，竟然犯這種低級錯誤，這是我的思想沒有樹立的正確，在之后的日子里，我要嚴格要求自己，不再在晚上熬夜打游戲，早點睡覺，保持充足的睡眠時間，不會再有遲到的現象發生。我的遲到影響了您上課，也給其他在您的課上的大學生帶來了不好的行為影響，這是一個錯誤的'行為，要堅決改正，做一個有上進心、守紀律的新時代的大學生，做到上課不遲到、不早退，在課堂上認真學習，提高自我的一個思想道德修養。
老師，這次的遲到事件，我已經檢討過了，希望可以得到您的原諒，在以后的課上依舊關心我、支持我一定會做到上述我所檢討的事情和我所做的決心，一定不讓您失望，也很感謝那天您的不責怪以及對我的關心，謝謝您！
此致
敬禮！
檢討人：××x
××月××日
學生檢討書大學生4
尊敬的老師：
您好!
首先我為我犯下的錯誤深深的悔過，對于這次逃課事件，在經過您的悉心教導，我知道了自己錯誤之嚴重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進這所大學的時候，老師輔導員就已經三申五令，一再強調作為一名優秀的大學生，作為一名已經成年的人，應該知道自己該做什么不該做什么，然而現在我卻曠課了。
一開始，老師就告訴我們不要逃課，我也知道此事的重要性，但是在實際生活中，由于進入了學生會，有時會耽誤一些學習時間，然而最重要的一點就是由于個人的惰性，導致把老師的教誨拋于腦后，今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要，更確切的'來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘，在今后的日子里時刻提醒自己，反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會讓我越陷越深，推卸責任，容易變成一種習慣，逃課不是一件小事，老師找我們談話的時候，我真的深刻意識到自己錯了，特別是老師問我們逃課一般做什么去了，的確，一般我們逃課都是在寢室上網，老師說了一個問題，父母為我們買電腦是為了什么，我們用電腦來做了什么，無非是看電影，打游戲，看娛樂新聞，對于老師說的民生我國的GDP，房地產的趨勢，以及我們所學的專業方面的知識，比如近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對父母，愧對老師，愧對自己。
今天老師說了這么多，我想其實對我來說，這一次的教誨對我來說是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認識到了逃課的錯誤，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的人生目標，不再盲目。
在今后的日子里我會：
1.寫檢討書認錯，既然犯了錯，就該去承擔，避免以后在犯同樣的錯。
2.要提高紀律性，遵守校紀校規。
3.提高自己的思想覺悟，養成良好的學習生活作風。
4.協調好學習與學生會工作的時間。
5.做為一個成年人，了解哪些事不該做就不能做。
6。制定學習計劃，不在盲目讀書，努力將期末考好。
最后，我想說，其實檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動，只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤，我會用實際行動去證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生檢討書大學生5
尊敬的老師：
我錯了，我不應該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。
我深刻檢討，認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。在我思想中的致命錯誤有以下幾點：
１．思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的`課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
２．就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為我對什么事都不重視，對待學習的思想觀念不夠深刻、不夠負責，沒有意識到學習的日子已經快要結束了，也學以后就不能在這樣優越的環境里學習成長！
３．行為上的錯誤：不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
４．對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話，就在一席話的時間里，我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天里，父母給我來過兩次電話，問起在學校的情況，學習怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了！握著電話，我幾乎想告訴他們，我在學校違反紀律受批評了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊，我再怎么也說不出口了，因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生檢討書大學生6
尊敬的老師：
您好!
我現在是非常的懊悔的，我做出了這樣的事情。雖然大學的管理是比較的寬松的，但是我也是不能做出曠課這樣的事情的，還曠課屢次。我曠課的原因也不是我有一些其他的事情，就算有也是不會影響到我上課的。我會曠課不過就是一些無關緊要的原因，比方天氣太冷不想上課，早上起不來，或者就是不想去上課，所以就沒有去上課了。
我知道我這樣的行為是非常的錯誤的，作為一個學生課是必須要去上的，當初我也是花了很大的力氣才考上這所大學的，是經過了十二年的努力的。現在來到了這里之后我卻沒有認真的在學習，而是做出了這樣的行為。想清楚了之后我心中也是非常的懊悔的，其實我最對不起的就是自己了，是我辜負了自己之前的十二年的'努力，沒有在大學里繼續的學習，讓自己成為一個更好的人。好在現在我明白的還不算太晚，我還有很多的時間可以用來學習。之后的時間我是一定會好好的利用起來的，讓自己變得更好才是我應該要做的。
我現在想想自己做的事情確實是比較的荒唐的，就因為不想上課所以就不來上課。雖然大學的管理相比于高中確實是沒有那么的嚴格的，但是畢竟還是學校，所以該有的規矩還是有的。而且我作為學生課是一定要來上的，這是必須的。我現在真的是非常的懊悔自己做出了曠課這樣的行為的，對我的個人開展是非常的不利的。若是我一直這樣下去，很可能是會被學校勸退的。就算我能夠繼續留在學校上課，但是若是我自己沒有想清楚一直這樣下去的話，也是不能夠學到什么知識的。
其實我剛剛進入大學的時候也是給自己設立過一些的目標的，我也是想讓自己在大學里面能夠學到一些東西讓自己變得更加的優秀的，但是現在我實際的做法跟我的預想可以說是背道而馳的，我不僅沒有能夠讓自己變得越來越優秀，反而已經變成了一個不學無術的人了。我是真的很深刻的去反省過了自己，我現在是真的非常的懊悔的。之后我是一定會努力的學習的，不僅每一節課都要來上，期末考試我也要保證自己是不會掛科的，希望老師能夠相信我吧，這一次我是一定會做到自己說的這些的。若是老師以后再聽到我曠課的消息的話，是可以直接給我一些處罰的。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生檢討書大學生7
尊敬的系領導、老師：
您好！
在此我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。我今天重新把《學生守則》認真學習了一遍，給我留下了深刻的反省。痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。
近段來我竟曠課達7節之多，對此我深表歉意。在老師的深刻教育下，我切實認識到了自己的錯誤。為了表明心跡，我寫下這份檢討書，剖析自己思想中不良的一面，以求今后能追求上進，努力學習。
自從進了大學，高中到大學的巨大落差使得我迷失了方向，而我也并沒有迅速調整好心態，以至于開學快一個學期了還是如此的彷徨徘徊。當老師找我談話時問我，大一都快一個學期了，我是否學到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命？我猛然驚呆了，忽然發現能留在大學學習的時間真的少之又少了。一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺，我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個學習工商企業管理的學生，我真正掌握了多少專業方面的知識？作為一個要走向社會的青年，我又真正擁有了什么特長？老師的一個問題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應該說我沒有做任何的準備。我連心態都沒有端正好，在高中的時候，我就幻想著大學是多么的美好，大學應該是很大吧，有氣派的大門、花草樹木擁簇的校道、寬敞漂亮的教學樓和宿舍樓、寬大的運動場…可我來到商院的時候這里的一切讓我心都涼了，原來大學不是我想象的那樣美麗，甚至還覺得不像個大學。現實與理想的差距讓我一時接受不了，對未來感到很擔憂和迷茫。
所謂既來之則安之，可是我不能安之，不能安下心來好好努力學習，沒有積極去參加學校里的很多活動。我覺得自己在這里只是過客，但不能不接受這已成定局的現實。矛盾，就這樣每天矛盾的過著。于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，得過且過。沒有主動去努力學習，像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度。這種狀態一直持續著，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發現看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候，更嚴重的發現連鴨毛都找不到了，每天都是混混沌沌一無所獲地度過。同時我對未來又充滿著憧憬和緊迫感，擔憂這樣頹廢下去只會毀了自己的前程，到頭來一事無成。在一次不經意間看到《讀大學究竟讀什么》一書中的一句話“不逃課的學生不是好學生|”時，讓我驚呆了。剛開始還覺得這句話很另類，可是當看了很多成功人士的逃課經歷后，我被深深震撼了。逃課不一定就對自己沒有用，上沒有實際意義的課到不如去找有意義的事情做。思索著，埋藏在我心底N年的想法終于爆發了，我要學會創業，要實現自己的致富夢想。剛開始我慢慢去學校的圖書館以及南寧各大書城尋找關于創業的書籍來學習，補充自己經驗的不足，培養自己的創業思維。樂此不彼，就這樣我把很多成功學的思想運用到實踐中去了…
在充滿渴望成功的奮斗中，我被告知自己曠課違紀，一紙警告書如同當頭一棒讓我驚醒了。逃課是沒有理由的，逃課是錯誤的。就算是在寢室自學自己認為有用的知識，逃課是錯的。就算去外面實踐自己所學的東西，逃課是錯的。就算是因為課堂多么枯燥無味，逃課是錯的。很多理由不一而足總之逃課就是錯的。
我記得剛踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。可是我還是逃了7堂老師給我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。我應當珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。同時，老師，您的關心也令我深深地感動，我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而沒有損失的，可是您還是懸崖勒馬，把我從深淵的邊沿拉了回來，并教導我，我對自己的錯誤感到很愧疚。我感到對不起老師，對不起父母，還有對不起自己。
現在我知道曠課，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩條腿可以走到教室開會，就沒有任何借口、任何理由可以開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，抓緊時間學習，就沒任何理由逃課。學校既然開了這門課，就有它存在的道理，我沒弄明白這個道理那是因為我智商太低。小小的匯集才能龐大。知識都是學出來的，學問也是上課上出來的。我不能因為要自學其他東西就不去上學校的課，我錯了，我逃課是很不對的。因為現在看著沒用，但是到我工作時會發現，原來這些工作中遇到的問題學校里面都講過，怪就怪我逃課沒有在學校里面弄明白。我浪費了寶貴的資源。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為愧疚，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
尊師守紀歷來被奉為中華民族的傳統美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個共青團員理應具備的`品質，是一個學生應當有的職業道德。我相信，尊師守紀會成以我個人品格的一部分！當代大學生應該把遵守校紀校規作為最基本的行為準則。曠課了幾節，雖然僅僅是幾節課。可反映的問題可不少，耽誤了學習的時間，違背了尊師守紀的原則。司馬光說過：古之圣王，未有不尊師者也。在他面前，我豈能不慚愧，恨不得叫他不砸缸砸我算了！現在我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給組織和自己一個交待，從而得以進步。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
如今，大錯已成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。我知道上課是對一個大學生的基本要求。上課！絕對不是形而上學，照本宣科。其次，上課可以體現我們民族的集體主義精神、和社會主義國家的紀律性。大家精神抖擻、整齊劃一的在課堂上聽課。這是西方資本主義國家很難看到的偉大景象。在中國的大學中，沒有一個人不務正業。在一些西方資本主義國家，學生們竟然放棄學校優越的條件，去創業。結果很多人輟學，辦公司，破產，甚至跳樓自殺。所以說，上課是我們社會主義優越性的體現。在這里我要坦白并且深深檢討自己的錯誤：我錯了，我不應該不務正業，學生的本職工作是學習，我不應該逃課。我錯了，受了國家這么多年教育培養，我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑，我不應該逃課。我錯了，我給學院課堂帶來了很壞很嚴重的影響，真是“一條死魚腥了一鍋湯”。
據我所犯錯誤，我決定有如下個人整改措施：
1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、積極行動，追究責任，知羞而奮進。
我所曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知告知我。從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。近日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了不該發生的事發生了。事情發生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
3、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
當前，全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
4、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。
我要以這次抗課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做為工商1033班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態，天天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我以后要尊師守紀，奮發圖強，努力成為社會有用之才。
5、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
6、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
7、好好學習，培養自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
8‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
9、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
10、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
11、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
短短幾千字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力學習，天天上課。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生檢討書大學生8
尊敬的老師：
您好！
對于我x月x號晚上晚歸的不良行為我深感懊悔。
早在開學之際，老師就再三強調不能違反各種學校的條例，各種規章制度，可是我去在x號晚上晚歸了，因為在外面過生日，玩過頭，導致錯過了回宿舍的時間。還記得老師曾經說過凡事有個度，玩可以但是不可以超過那個度，事后我認識到自己作為一個大學生應該為自己的所作所為負責，在此我對老師說聲對不起，也對全班同學說聲對不起。因為我的原因令班級的名義受損。
在這里我保證不再犯，不再晚歸，遵守宿舍條例。對于自己觀念上的錯誤。以為晚歸不是很嚴重，但是現在知道錯了。我會樹立好正確的觀念。晚歸不僅害人害己。影響到宿友，沒有尊重他人，在此。我再一次的為自己的不良行為向老師道歉。
我的這種晚歸的行為在學校同學間造成了不好的`影響，破壞了班級的形象。我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于班級的學風建設。同時，也對班級形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的后果我做了深刻的反思：在同學們中間造成了不良的影響；影響個人綜合水平的提高；對于宿舍管理制度也沒深刻認識。也認識到自己的錯誤了。在此我保證以后不會再晚歸宿舍，嚴格要求自己。我想向老師與同學們道歉，而且我希望能得到老師和同學們的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
日期：20xx年X月X日
學生檢討書大學生9
尊敬的老師：
我是xx學部x級xx班的xxx，現住在學生公寓x號樓xxx寢室。我在這里對我今天所犯下的嚴重錯誤作出深刻的檢討。
今天早上七點五十左右，我們早起準備洗漱完去上課，但是發現昨天晚上打的開水基本上都用完了，現在天氣逐漸變涼，寢室又有女生身體不舒服想要用熱水洗臉，掙扎下我們在寢室使用了熱得快燒水，由于上課走得匆忙，忘記拔掉插座，幸虧我們走后不久被阿姨發現及時斷電才沒有造成更嚴重的后果。我對我這種在學校以及老師作出三令五申強調不準使用違章電器的情況下還不知羞恥地違反紀律的行為感到深刻的自責。
尤其是在我預備黨員發展關鍵時刻竟然連最基本的遵守紀律都做不到，更沒有資格談讓黨組織接納我。我愿意作出深刻的檢討，并接受組織對我的一切處罰。對此，我非常感謝老師們能發現并指正我的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。我由于沒有按照宿舍管理條例的要求，將大功率電器拿到寢室使用，為寢室的安全帶來了很大的隱患。通過學習宿舍安全管理條例細則，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。
面對老師的指責，我羞愧地抬不起頭，沒有臉面對教育培養我的老師和父母，更對不起這些年來自己努力的拼搏奮斗，到了快要能夠走向成功的時候由于自己的無知和錯誤給自己原本一帆風順的道路上挖了一個深深的大坑。
寢室是所有同學離開家來到學校以后第二個溫暖的家，我們每個人都有責任和義務為他人也為自己營造一個安全而又舒適的寢室環境。由于寢室環境的特殊，人多物雜，學校嚴格限定寢室的用電功率并且嚴禁使用大功率電器，以免導致火災的發生危及同學們人身和財產的安全，為同學們營造一個安全溫馨的住宿氛圍。學校在不停地努力為我們學生們付出，而我們卻一而再再而三的犯錯，不珍惜學校為我們提供這樣的良好環境。
我們的行為不符合一名大學生應具備的素質。我們通過十二年的寒窗苦讀，通過萬人走獨木橋的高考來到大學校園，既然進入大學校園，被大學所接受成為一名大學生，就應該具備一名大學生應該有的素質，熱愛校園，熱愛同學和集體，以更高的要求約束自己，時刻提醒自己遵守各方面的紀律，自覺學習，培養大學生創新、勤奮、敢于思索的品質，而不是僅僅高考成績通過分數線就能夠做一名合格的大學生，就能夠無憂無慮地走在大學校園以一個大學生的身份進行炫耀。如果沒有一名大學生應該具備的素質所支撐，分數就是單薄的數字，如果連一個公民最基本的遵紀守法都做不到，更何談具備一名大學生應有的素質，更何談有資格以一名大學生的身份做任何事情。既然來到大學校園，就是證明我們優秀，我們不能辜負社會對我們的期望，時刻想著他人的監督，時刻想著自己的身份所應該擔負的責任。
我們的行為是嚴重的自私自利、不考慮后果的行為。只顧自己一時的圖方便，不想跑遠路去打開水，抱著一時的僥幸心理使用了熱得快，只想到自己方便可以很快用到熱水，置整棟寢室的安全于不顧，更是連自己的人身安全都不顧，一時的僥幸心理導致我們沒有考慮嚴重后果。更是一種懶惰的心理，搬到這棟寢室后打水近在咫尺都不愿意去，缺乏青年人的勤快自覺。人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，損害了整個樓棟同學的生命和財產的.安全，我這樣做，同時也是對宿管會老師全心為同學們服務的不尊重。
所以，當老師和宿管阿姨嚴肅批評我們的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。 在老師的耐心教導下，通過學習宿舍安全管理條例，我認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。做事缺乏考慮，只想著自己，不為他人著想自私自利的行為應該堅決杜絕。而且我們正處于大四這個大學最關鍵的時刻，容不得我們犯一點錯誤，尤其是這么嚴重導致有可能背處分的錯誤，這會使我們背著人生的污點走上社會，可能連工作都找不到，現在想想自己才知道后怕，但是為時已晚。尤其是我還在黨員發展的關鍵時期，竟然鋌而走險，完全不顧自己的形象，不考慮犯這樣嚴重的錯誤會導致自己的努力全部白費，為自己臉上抹黑，不僅不能被發展還可能會被處分，自己把自己送入谷底。
我們的行為損害了多方的利益，在整個學校的和諧環境中造成了極壞的影響。寢室本該有一個安靜和諧的氛圍，杜絕違章電器，但是我們破壞了這份和諧。我們的行為不僅給自己帶來了無法彌補的傷害，還損害了整個寢室、班級、學部甚至學校的利益。我們寢室的同學本來都是非常優秀的同學，但是經過這一次錯誤，所有的成績都被一票否決。我們的班級是個在老師眼中一直表現良好的班級，班風、學風在所有班級當中一直不錯，成績也一直位列同專業的前幾名，班級里也沒有同學受過嚴重處分，就這樣一個優秀的本該讓我們大家都感到無比自豪的集體因為我們自私的行為被抹了黑，我們也不好意思面對班上的其他同學，感覺遭到了集體的唾棄。
學校領導、老師和班干部多次向我們強調，我們卻辜負了他們的期望，這樣的行為也讓老師對我們失望，讓老師為難，給老師增加了額外的負擔和不應有的傷害，我們在此讓老師為難，給老師增加了額外的負擔和不應有的傷害，我們在此也想深深地說句“對不起”。對不起老師的辛勤教育和培養，對不起父母辛苦掙錢供我們上學，為我們操碎了心，對不起學校給我們提供良好的學習生活環境讓我們全心全意學習，對不起一直互相幫助的同學們信任支持我們，對不起自己三年多來的努力用功取得的成績。這件事情在同學之間造成了極壞的影響，大家都在大四的關鍵時期，很多同學都在緊張地備戰考研，我們的行為不僅在同學當中形成反面教材，還影響了同學們學習的心情。對學校宿舍管理方面也造成了極大的影響，學校多次強調教育同學們嚴格遵守學校紀律，一直對宿舍管理方面的違紀嚴查重罰，以防范同學們違反紀律給自己造成不利影響，并且以保持整個校園宿舍管理井然有序地進行。
就在去年秋天，我們還是住在x棟xxx寢室，一個寂靜的星期一早晨，剛過六點的送電時間，幾乎整棟樓都還在睡夢中，我也依然沉睡在甜美而又溫馨的夢鄉里，突然從樓上傳來一陣陣急促的腳步聲還伴隨這嘈雜的吵鬧聲音。我們連忙起來穿好衣服，也不知道究竟發生了什么事請，出去一看竟然是樓上一個寢室發生了失火，周圍其他寢室的女學生紛紛跑出寢室向樓下奔去，當時情況非常混亂，大家都有點不知所措，我們也只好跟著大家一起快步跑到寢室樓外。之后我們得知了事情經過，原來是x棟xxx寢室使用了水貨的接線板，并且還違反了學校規定，私自在水貨的接線板上插了太多東西，熄燈時也沒有斷開，導致第二天早上送電后，接線板負荷突然一下增大導致爆炸并直接引起了火災，由于著火時寢室的人都處于熟睡當中，等發現后已經來不及做任何撲火和不就措施了，但是這只是我們聽說來的經過，有人說還是在xxx寢室里發現了違章電器。
所以我們通過了事實的驗證得出了結論，無論怎樣想方設法的小心使用違章電器，都是會極有可能引發火災等危險事故的。從那件事以后，學校更加加強了對整個宿舍的安全管理和違章電器的查處力度，并特別組織我們參觀了失火寢室，組織了全面的防火知識宣傳和演練。經過這件事情后，我時常會夜晚失眠，一閉上眼睛腦海里就浮現出那個星期一早晨雜亂慌張的腳步聲。這次事故雖然沒有造成任何人員傷亡，但是卻在我們心中留下了深刻的烙印，也在同學當中產生了非常有效的警示作用，任何理論上的東西都不如這次事實的教訓來的真實而有力。
有血的教訓擺在我們面前，我們竟然還明知故犯，在自己的寢室偷偷的使用違章電器等，這使我們更加感到自責和不安。難道我們忘了那個失火寢室的慘狀，難道我們忘了當時整棟寢室驚慌失措的情景，難道我們忘了當時學校的嚴肅處理，難道我們忘了當時這件事對那個寢室成員的惡劣影響?這一切一切的慘痛教訓難道我們都忘記了嗎?我在心底一次一次地質問我自己，非常后悔自己的錯誤行為，無法原諒自己的明知故犯。
作為班級的班委，我更沒有以身作則，甚至知法犯法，更應該受到批評。作為一名當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等。我不應該為了一己之便違反校紀校規。我發現在認識到我錯誤之后，深深的覺得我有愧于班委這個職位，一系列的悲慘事故現在在我腦中不斷回放。在此我要對我的同學們老師們說聲對不起。這次錯誤的發現對我們來說是個血的教訓，使我們更加反省自己，反省自己的所作所為，在今后的學習生活中更加努力完善自己，時刻注重自己的行為舉止，改過自新，爭取以更優異的成績彌補自己的過失，并且更加注重自己的道德品質修養，為同學、班級、學校乃至社會貢獻自己的力量。
作為大學生的我們，遠離家鄉和父母，九零后的我們大部分是獨生子女，是父母心里的掌上明珠。從小在父母的百般呵護下長大，過慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活。然后進入大學后環境就不同了，我們都遠離了家鄉遠離了父母，而且長時間也不能回家一次，我們應該適應大學的生活，畢竟即將走向社會的我們，面臨的是一個人的生活，一個人的打平奮斗。我們應該慢慢學會獨立起來，走出在家嬌生慣養的習慣。進入大學是我們走向人生獨立的第一步，是我們走向社會的開端，很多事情都由我們自己做主，我們就不能因為沒人管而放縱自己，要知道獨立的意思是自己來管自己，要時刻養成自己約束自己的習慣，而不再是等著父母或者長輩來約束著自己。
十年寒窗，經歷了無數次挑燈夜戰，無數次心力交瘁，無數次落寞糾結，我們終于走進了大學的殿堂。我們心中的大學是豐富多彩，自由自在，能讓夢盡情飛翔的地方，我們要調整好心態，積極適應新環境，樹立正確的人生目標。我們應該利用更多閑下來的時間，而這時更需要思考我們自己的人生規劃：我們將來要做什么，要怎么做，要怎么做好才能在走出校門后安穩地生活。只有正確的人生目標才能引領我們以積極的姿態和面貌去迎接每一個挑戰，去挫敗每一個困難，而生活有了目標，才會更有激情，更有意義!我們要培養高尚的道德情操，樹立正確的是非觀，我們是祖國的未來，在不久的將來，們的言行必將成為祖國的代表，我們要有強烈的社會責任感，要勇于肩負建設祖國的使命，換言之我們要從小事做起，嚴格要求自己。當同學在網吧不亦樂乎，或在大街瘋狂購物時，你是否還能在教室專心聽課呢?打飯排隊了嗎?還會跟父母吵架嗎?你會真心感謝老師為你講的每個知識點嗎?做對了每一個細節，你也許會更有底氣地說出：祖國的未來由我創造!
然而做一名合格的大學生最基本的條件就是要遵紀守法。只有遵紀守法才能獲得自由，法紀不僅反映人民的意愿，也是人類對社會生活的深刻總結，反映社會發展的客觀規律。遵紀守法是遵從規律的表現，是聰明睿智的表現。馬克思曾經講過“法典是人民自由的圣經”。逆法而動，越規而行，不是什么勇敢的舉動，恰恰是無知和愚昧的表現。這種無視實踐經驗、無視客觀規律的行為，絕不會帶來什么好的后果，終究難逃客觀規律的制裁。例如有人對交通法規毫不在意，任意穿行。當災難降臨時，既貽害自己，也貽害他人，留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜，而是對冥頑落后的鄙視和警示。
社會主義和諧社會本質上是民主法治社會。在民主法治的背景下，違法亂紀就是踐踏民意，危害社會。有人似乎覺得違法亂紀可以撿便宜、撈好處，所以不惜以身試法，鋌而走險，甚至沾沾自喜于鉆一下法紀的空子。這是一種極其危險的玩火行為。那些最終被繩之以法的人，在最初都毫無例外地抱有僥幸心理，以為可以超越于恢恢法網，乃至為自己的違背法紀而驕傲。當正義的宣判來臨之際，他們才開始悔恨、自責，留下了多少以警后人的教訓!如果當初多一點遵紀守法的光榮感，少一點違法不遵的行為;多一點違法亂紀的恥辱感，少一點違法亂紀的僥幸心，又何至于此!
非常感謝老師和宿管阿姨發現指出并嚴肅批評我們的這次錯誤行為，同學之間本應該互相學習，互相促進，而我們的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。我們只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。作為一名學生，我沒有做好自己的本職，給老師和宿管阿姨的工作帶來了很大的麻煩。
我們對自己的行為表示深深的后悔和自責，我們在對于這次錯誤作出深刻檢討的同時也要加強寢室內部的整頓和個人的自查行為，檢查自己進入大學以來所犯的錯誤。主動配合學校搞好安全工作，堅決杜絕違章電器，給寢室營造一個安全、舒適的學習生活氛圍。加強自身的道德修養建設，團結同學、尊敬師長，樂于助人，熱愛集體，積極向上地生活。在學習上繼續努力完成自己的考研目標的同時專業課要保持良好的學習成績不能掉隊。在今后的學習生活中做個勤儉節約的好學生，改掉懶惰、粗心大意的壞毛病。
沒有任何一個日子比今天過得更昏暗，我們已經接受了殘酷的教訓。我向老師和同學們保證，也向我自己的良心保證，從今以后，我一定會遵守校紀校規，走上社會遵守各方面的法紀法規。同時更加努力奮斗，加強自身道德修養建設，勤奮學習。最后，懇請老師和各位同學監督我。
檢討人：
日期：
學生檢討書大學生10
尊敬的老師:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：是對專業課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的'時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問：如果我很注重這門課程，我自己會無故隨意遲到這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有注重專業課，雖然沒有亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
考試各科的成績。通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。就說這次考的最差的數學，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的練習，還要細心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，痛失了?分。這種現象也不是第一次發生了，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
在各科成績當中，我的英語雖然考的最好，但放在年級排名中，卻只是26名。其中聽力、句型轉換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想如果我做到了這一點，我的英語成績一定能考的更好。
我的語文成績一向不是很好，這一次能考到年級第8名，是和我暑假和開學以來大量的閱讀課外書籍有很大的關系的。在基礎知識方面，每個人都可以得滿分，拉開差距的往往是閱讀和寫作，因為語文考試閱讀和寫作占了將近100分，要想語文成績變好，首先要提高閱讀寫作水平，這樣才能抓到分數。大量的閱讀優秀的文學作品，多積累一些好詞好句和古詩詞，這些都是有百益而無一害的，對提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。
這次其他四門課考的好的出乎我的意料，我原本以為自己會在這四門課上失分，卻沒想到總成績還是這四門課拉上去的，我也明白了，考試決不能偏科。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標是年級前10名。我相信，我一定能成功。
學生檢討書大學生11
尊敬的老師：
您好！
這次我們開會我沒有參加會議，是我的錯，作為一個大學生，既然學校通知要參加會議，就不能夠逃避，不能夠躲避。
開會是非常重要的，隨意的缺席會議，這樣的做法，是不對的，因為大學生要遵守學校的校規，我們大學生也是知道事理的人，不能夠無組織無紀律，這次缺席是我的錯，我不該任性妄為，不該不聽從老師的話。
老師在開會之前就告訴我們，要求每一個同學都必須參加，不能有缺席，我去沒有把老師的叮囑聽進耳朵了，把它當做了空氣，這樣做是不對的，既然是會議就一定要聽從老師的安排，我現在也已經不小了不能夠在隨意妄為了，也不能夠妄為。
學校的校規，老師和領導的話，我都應該認真傾聽，遵守。而不是憑自己的喜好行事。如果所有人都像我一樣無組織無紀律的隨意行動，不把校規當一回事，這是非常大的錯誤，我不能夠再次犯錯了。
對于開會我應該抱著敬畏的心，及時參加，而不是缺席，無論我有任何理由，都不能夠隨意缺席，大學生要講文明，要遵守老師的吩咐，而不是私自行動。
我怕這次的錯誤讓我知道了我的心態有問題，應該為對自己非常放縱，做事不考慮后果，全憑自己的喜好，這是不對的`。
我們大學生沒有多久就要離開學校了，如果我還是這樣，不做任何改變，不會有公司要我的，因為我不遵守紀律，東西可以學，但是就是不能夠觸犯紀律。
不能夠在這樣下去了。我知道了我應該怎樣作了，我新各位道歉，我錯了，我會認真悔過的，會改正的，不在缺席會議。
大學的回憶都是非常重要的，與我們的就業學習息息相關，我不能隨意的丟棄這些重要的回憶，只通過同學的復述也是不行的。
我這次缺席是我沖動的結果，是我沒有考慮這樣做的惡劣后果，我一該時刻同從老師的吩咐，而不是和老師對著干，這樣做沒有任何好處。
我不再是小孩，也不需要他人耳提面命了，應該有自己的覺悟，我這次做法錯了，我不會再這樣了，請老師相信，不會在做這樣的事情，開會一定會參加，只要老師有要求一定會去的，不會在做相反的事情了，以前是我不懂事，現在我明白了也想通了，我一定不會在缺席會議了，我不會在給老師添麻煩，一定聽話。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
學生檢討書大學生12
尊敬的輔導員：
我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，堅決搞好宿舍衛生，不再犯類似錯誤。輔導員反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，此后，我一再告訴自己要把宿舍衛生當成大事來抓，就如古人所言，一屋不掃何以掃天下。
當初，自己并沒有好好的去考慮我現在的責任，造成不好的影響，通過這件事，我深深感到，雖然是一件看似平常的小事情，但同時也是對自己放松要求，生活作風渙散的必然結果，也是與我們大學生的時代要求-----樹新風，講文明，背道而行。經過幾天的反思，我對此事有很深刻的認識。記得在高中時候，我對自己的'要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而做個文明的中學生。但三個月的長假讓自己有點懶散，尤其是聽別人說大學生活很輕松，也就慢慢開始放松對自己的要求，反而認為自己已經做得很好。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起父母的信任，以及愧對校領導的關心。
如今，錯誤既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。作為一名大學生，本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
(一)思想覺悟不高，對事態認識層度不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
(二)思想覺悟不高的根本原因是因為本人還未完全轉變生活態度，思想觀念不夠深刻、不夠負責。 我決定做出如下整改：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將宿舍衛生做好，以及其他各方面的事情，以優秀的表現來彌補我的過錯。
3、經常和同學加強溝通，保證不再出現類似錯誤。
此外，我也看到這件事的惡劣影響，如果在以后的工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作落實好、做好呢?同時，如果在我們這個大學生集體中形成這種目無組織紀律觀念，不良風氣、不文明表現，我們以后的生活、學習乃至工作的提高將無從談起，文明也只是紙上談兵。
短短幾百字，不能表述我對自己所犯錯誤的譴責;更多的自責，深藏在我的心理。盼望學校有關領導及輔導員能給我一個改過的機會。我會牢牢抓住這次改過的機會，化悔恨為力量，絕不在同一地方摔倒，以后我要努力搞好各項衛生，認真負責，爭取為學校的文明做出更大的貢獻。所以，我要感謝輔導員讓我寫這份檢查，讓我認識到自己的錯誤，給我改過的機會。
在這件事中，我還感到，自己在日常生活的責任心上仍就非常欠缺。這充分說明，我從思想上沒有把問題重視起來，這也說明，我對自己的日常生活沒有足夠的責任心，沒有把自己該做的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是輔導員及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果將是很嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的生活作風失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到幸運，感到自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次強大的鞭策。在此，我向校領導及輔導員做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。
發生這件事后，我知道，一篇檢討不足以彌補自己的過錯。因此，無論學校怎樣從嚴處分我，都不會有任何意見。同時，我請求有關領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以實際行動來為校園文明做出積極的貢獻，請領導相信我。
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
學生檢討書大學生13
尊敬的輔導員老師：
您好！
我是xxx，這已經是我第二次曠課了，我簡直就把自己的臉丟光了，讓您太失望了，曠課這件事情能夠曠兩次我覺得這已經是我的態度問題了，這段時間學校查課也查的多，我卻多次的曠課，真的讓學校丟臉了，也連累班級了，自從上次曠課后，我經常會感覺到自己曠課帶來的影響，這是不可挽回的，這是我對自己的不負責態度，對自己要求松懈的現象，作為一名大二的學生了，我卻還犯這樣的錯誤，不把班級榮譽放在前面，只顧著自給自己找各種曠課的理由，作為一名大學生我真的感到了恥辱，但是現在已經沒有辦法挽回了，學校查課也查到了我，這樣一來讓我們班通報了，讓您丟臉了，我覺得我是班級的罪人，我哦一定接受學校的.處罰，再一個我也對自己這次曠課交待一下，我會記住今天的教訓。
事情是這樣的，還是要從昨天說起，昨天下午下課之后，就被朋友叫出去玩了，一直到了晚上，其實我是拒絕的因為當時上了一天的課，已經有點累了，再加上自己還有一些作業沒寫，但是我也不好拒絕，因為好不容易叫我，我就去了，一直到了很晚才回來，還是踩著點回到的寢室，很這不好，也違反了規矩，當時已經很晚了，不管是什么事情，要是再晚一點可能就進不去了，我回到了寢室，因為要洗漱，一直到了凌晨才睡覺，因為自己實在是回來的太晚了。
第二天因為我們是早上八點鐘的課，所以這個時候要早一點，每次八點的課七點鐘就得起來，因為時間有點趕，主要是室友們都是在一個點起來，上課的教室也離得不進，當然要起的早一點，但是我實在是沒有起的來，因為睡得太晚了，沒能夠在第一時間起來，室友叫我了，我當時迷糊的回了一句，室友也以為我會起床去上課，但是我當吱應了一聲就又繼續睡下去了，這一睡就完全睡過頭了，因為當時也沒設鬧鐘，一直到了九點多我才醒過來，我急忙的去上課去了，雖然今天您沒有查課，但是學校有老師在查課，夜查到了我沒來，我真的很過意不去，我主動的向您承認了，因為這已經是第二次了，我上次曠課就了，但是這次還是犯了，我不知道自己怎么辦才好，自己不再曠課了，但是這次沒做到，只覺得心里面很過意不去。
我今天會好好的向同學們承認自己的錯誤，把自己這兩次曠課的事情警示自己，讓自己時刻記住，我真的知道錯了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生檢討書大學生14
尊敬的老師：
您好！
我是學校大一經管系xx班的一名學生，我叫xx。上周學校進行了全面大型的寢室安檢，并在我們寢室搜查出來了一個小火鍋和一個小型的電烤火爐。而且這兩件電器還都是我的，所以我要為這次錯誤負全部責任。我這也算是重大違紀現象，受到老師的批評和學校的處罰都是應該的。我也要從這件事情里吸取教訓，我也做出檢討和反省自己。我不應該不遵守學校宿舍條款，違法了宿舍禁止使用一切大功率的電器的條款。
其實我買回來這兩樣東西還不久，也只用過兩次。是在上個月我過生日那天，因為剛好那天放假，所以我們全寢室的人都回去了，只有我因為家離得遠而沒有回去，所以我只能一個人在寢室里面過生日，沒有人陪我，我感到有一點孤單。而且每年我過生日的時候，我的家人都會為我準備一個火鍋，因為他們知道我愛吃火鍋。但是現在我讀大學了，來到了一個新的陌生的城市，也是第一個人過生日。突然我心血來潮就想到要跑去超市買一個小火鍋回來，自己煮火鍋吃，因為我覺得既然沒有家人的陪伴，但我至少可以給自己準備一個火鍋，就算是自己給自己的一個生日禮物吧。所以我也沒想那么多，就跑去超市買火鍋了，剛好看見超市里的一個電烤火爐在打特價，所以我就把兩樣東西都買了回來。那個電烤火爐是我買回去準備給我爺爺奶奶用的，所以我也沒用過它，一直就放在那里。而火鍋當時一買回來我就迫不及待的用了。雖然這些電器在我們家里用的時候根本不算什么大功率的電器，但是我卻沒有意識到我這是在學校，這是在住著有幾萬名學生的地方，光宿舍就有幾十棟，學校的電壓再強也帶不起我們用這些功率稍微強一點的.電器。
幸好是學校這次檢查發現了我們寢室這個安全隱患的存在，不然我還不知道這個問題的嚴重性，也還會繼續在寢室使用這些大功率的東西，那之后會發生什么樣的后果，我也很難想象。所以我不但要積極接受學校的批評和處罰，我還要感謝學校老師敲醒了我的安全意識，讓我避免以后犯下更大的錯誤。
我現在已經認識到了自己的錯誤，也保證以后覺得不會在學校宿舍里面使用大功率的電器了，我一定會提高我的安全意識，注重安全防范，遵守學校里的一切規章制度，做一個不讓學校領導擔憂的好大學生。
此致
敬禮！
檢討書：xx
20xx年xx月xx日
學生檢討書大學生15
尊敬的老師：
您好！
針對這次掛科，我經過深刻反思，對自己做出全面的檢討。并在這里寫下檢討書，保證以后一定要好好學習，絕不再出現掛科情況。經過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學習上的缺點，并且努力克服這些缺點，踏實學習的腳步，一點一滴的進步。也請老師相信我，再給我一次機會，讓我能夠證明自己，其實我能做的更好。
我要改掉以前那種被動式的學習方式，主動的參與到學習生活中。大學里有很多自由的時間，也有很多改變自己的.機會。但一切都得靠自己去主動爭取，才有可能實現。學習不管是枯燥乏味的，還是充滿樂趣的，你不主動去接受，永遠都不會跑到你的腦子里去。在沒有人領著去學習的情況下，一定要有自己的計劃。一個切實可行的計劃，我會合理安排好作息時間，上課的時候認真聽講，及時做筆記。下課也會盡快完成作業，把剩余的時間留給英語。當然這也是為了證明我自己的實力，證明自己能夠呆在這個榮譽的集體。
學習對于現在的我們而言就是一種責任，我們應盡自己最大的努力學好自己的課程。請老師相信我，我以后一定會在學習上多下功夫，把自己的學習提上去。類似這樣的掛科，保證再不會出現。我也會好好努力，調整好自己的學習狀態，爭取下學期拿到獎學金。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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