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打架檢討書

時間:2024-08-18 23:04:21 檢討書 我要投稿

打架檢討書合集15篇

  在學習、工作或生活中出現了失誤后,為了防止此類事情再度出現,我們要認真地反思檢討,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。你所見過的檢討書是什么樣的呢?下面是小編精心整理的打架檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

打架檢討書合集15篇

打架檢討書1

尊敬的公司領導:

  做為公司的中層干部,今天由于自己未來上班,導致公司成品出不了貨,生產訂單物料不能及時備好發到車間,影響了公司整個的運轉,我感到很抱歉……以及所帶來的種種后果由我承擔,不管公司給我什么樣處罰結果,我都會承受,做為公司的一員在沒有任何書面通知和電話聯系的情況下沒有來公司上班,這是對公司,對自己工作極不負責的一種行為,更是否定自己的職業道德精神!

  自從xxxx年11月四號加入豪凱這個大家庭至如今和公司一起走過了四個多月的風雨歷程。從進入公司映入眼簾的一幕(車間,倉儲,混在一起的小車間做坊式的企業到如今的各個部門配套齊全正式走入正規的豪凱數碼有限公司);所有付出的努力,都離不開老板的'英明決策以及所有豪凱員工辛勤努力與付出……首先感謝公司給了我這么一次鍛煉自己能力的機會,也感謝公司給了我這么一個平臺,在這個不大也不小的舞臺上,我盡情的揮舞著,盡情的跳躍著……

打架檢討書2

敬愛的王老師:

  您好!

  我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸, 那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的時間,我知道這次是我的錯,我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉,這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲緩,思想上的x痹更是有我身上體現無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的.教導以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發生。再一次為占用了大家的時間而作出深刻的道歉。”

  事情經過是這樣的一對男女于上班時間公然在我們的地盤外打乒乓球,我一同學拍案而起,讓他們滾蛋。不想這對好男女和我同學掐了起來。作為學校的忠實一員,見此景,我看見就跑了過去,拉開這兩個我發自內心地承認,我錯了。我不該在同學被一對男女圍毆的時候,路見不平;不該在上班時間遭人噪音騷擾的時候憤然而起;不該在自己即將遭毆打的時候,自衛起來;不該見到斗毆的時候,逞能而不先報告組織,比如立刻去打小報告去;不該在拔刀相助時候出手太快,那么快就擊倒對方并且血流成河,甚至都沒有給自己出腳的機會;不該不讓對方毆打我。千不該萬不該,不該在學校里逼我寫檢討的時候才低調露面.

  我再承認,我真的錯了。從這件事里我要學會上面的所有不該。我對不起那對男女(那么好的孩子,上學時間都不忘記全民健身,實不該打),我對不起學校領導,對不起我的老師,對不起我的祖國,對不起對不起……

打架檢討書3

尊敬的老師:

  這次和同學打架,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所和同學打架的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的.管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的和同學打架,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

  簽名:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

打架檢討書4

尊敬的警察同志:

  關于我與別人打架的事情,我明白是自己太過于沖動了,所以在當時沒有意識到事件的嚴重性,但在警察同志耐心的教育以及朋友的勸告后,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重。錯誤的性質是嚴重的,這有違我學生的身份,還在學校造成極壞的影響。我只顧著自己的一時之快,這是不對的,大家不應該只是想著自己,我這么做,不僅僅傷害了別人,跟傷害了自己。

  中國是一個禮儀之邦,自古就講究和諧,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。我不僅毆打了__,還頂撞了警察同志,我這樣做非但不尊重他人,還不尊重警察同志。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。所以我不僅要向__道歉,還要對我頂撞過的警察同志道歉。再次,我這種行為還在學校造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。人和人之間本來就要友好相處,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。我沒有保護學校的形象,反而去破壞它。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的.本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,我已經是一名20歲的成年人,應該有對自己過激的行為負責的義務。其實在打過__之后,我就已經意識到了自己犯了錯誤,但由于平時在家里被父母溺愛,以至于久久不愿意主動承認自己的暴力行為。在這里,還要感謝警察同志對我的容忍。身為一名大學生,我就應當有大學生的覺悟,不僅僅要自律自戒,還要為其他人做出榜樣。而我這次如此沖動地做出暴力行為,是多么愚昧的激動。

  在深刻的自我反思之后,我決定進行如下個人整改措施:

  1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2.思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。

  3.提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當前,全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻與他人打架。這件事在附近造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。在此次優秀班風建設中我這次拖了全班的后腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,這次打架的行為,我負有不可推卸的責任。同時這也暴露出了我對遵守校風校紀認識上不夠重視。

  4.我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,堅持批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全班在開展創建班風活動,作為班里的一員,我以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改變自己!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算改正打架的壞毛病。

  我非常感謝警察同志對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望警察同志多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我自己在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請大家多多監督我。

  相信警察同志看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望警察同志可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

打架檢討書5

尊敬的校領導:

  您好!我是x班學生xxx,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不痛快的事情,并且大大出手。經由了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

  事情經由是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的.飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我入宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上往就打他。最后他不服氣,又往找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就入宿舍拿了3把刀出來,預備是想恐嚇他的,沒想到當時沒沉住氣上往砍傷了2個人。導致了今天的結果。我十分后悔,在這里向那2個被我砍傷的同學報歉!同時你們的醫藥費我來出,請你們安心的在病院養傷!

  我知道現在走到這種地步已經無法挽歸了,我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學,并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間講演學校老師,不會在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理!

打架檢討書6

尊敬的xx教官:

  您好!

  對不起!這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視教官說的話,我不應該違背教官的話,我們作為學生就應該完全的聽從教官的話,而我這次沒有很好的重視到教官講的話。我感到很抱歉,我希望教官可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我不應該打架,造成諸多影響。

  1、讓教官擔心我的安全。本應大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使教官擔心了。

  2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的打架,有可能造成別的同學的效仿,對于學校的紀律性來說也是一種破壞。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的.條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對教官有更深的尊重,我會在打架的時候想起教官孜孜不倦的教誨,那么我就不會做出如此惡劣的事情。

  3、平時生活作風不好,不夠寬容,心胸狹窄,不應該為一點小事動手。

  我保證,從今以后不打架,這次的事件我真的感到抱歉,希望教官可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望教官再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

打架檢討書7

尊敬的班主任老師:

  今天上午課間體息時,我仗著自己身強力壯,欺負同班同學__×。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學們中造成極壞的.影響,也違反了校紀校規。現為此專門做出檢討,請老師和同學們對我進行批評教育。

  我身為少先隊員,卻欺辱弱小同學,這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事后,經過老師和同學們的批評.我認識到了事件性質的嚴重性,也從反面深刻地教育了我,觸動了我。在此,我鄭重地向xx×同學道歉,向老師和同學們認錯,保證今后不再發生類似事情。

  今后。我一定從中吸取教訓,要團結同學、幫助同學,做一個品學兼優的好學生,做一個合格的少先隊員。

  老師和同學們,請看我的實際行動吧!

檢討人:xxx

  X年x月x日

打架檢討書8

尊敬的教師:

  那天,我與同學因一點小事發生了爭執,后因雙方爭執到吵架,其次惡化到最終雙方出手傷人。對于此事,認為我沒有控制好自我的情緒,所以才會先出手打人經過這幾天的反復思考,我覺得自我的行為是幼稚、沖動的。

  經過這件事這幾天也明白了許多,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修養關鍵在于控制自我的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。在那里我做出深刻的檢討!

  一個人成長的過程,是要學會管理好自我的情緒。我們的情緒失控,通常是因為內心的不良情緒影響著我們,以體現一個人的內心還不夠強大、成熟、穩重;人一生要學習和接觸的事情還太多太多,我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切;學會大度、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。

  應對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自我的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應當互相愛護關懷。

  作為一名中學生,我肩負著父母的期待,承之后教師的厚恩,我應當好好認真學習。最起碼的,我也應當在學校里本分老實,不做出任何影響他人的'事情。欺負同學、跟人打架的錯誤,性質十分嚴重,現如今我已經深深地明白錯了。

  對此,我保證以后絕對不會再欺負同學了,再也不打架了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:

  第一,認真地向受我欺負的當事同學道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予必須的經濟補償,最大努力爭取對方的原諒。

  第二,在班級同學面前公開認錯,對于給班級班風造成的沖擊,向大家表示歉意,日后進取努力為班級做出貢獻。

  第三,以此為鑒,以個人親身經歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結同學。

  我們每個人都是團體中的一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,僅有擁有這種優秀的品質,我們才能同心協力、團結一致,創造和諧友愛的班團體。

  經過這件事我也感到很幸運,今后不管做任何事都要三思而后行,對此我會經過自我的行動來表示自我的覺醒,以加倍努力的學習。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

打架檢討書9

尊敬的校領導:

  您好!

  我是X班學生XX,今日中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經過了教師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今日卻沒有做到,事情發生后,我十分后悔!在那里我做出深刻的檢討!

  事情經過是這樣,在今日中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句“你沒長眼”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最終他不服氣,又去找人。然后他帶了8個人來,我們僅有3個人,我就進宿舍拿了東西出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去打了2個人。導致了今日的結果。我十分后悔,在那里向那2個被我打的同學道歉!同時你們的醫藥費我來出,請你們安心的'在醫院養傷!

  我明白此刻走到這種地步已經無法挽回了,我決定親自去醫院看望那2位被我打的同學,并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校教師,不會在私下處理。期望這次教師能夠給我寬大處理。

  事后,我也很后悔。首先,我對不起我的父母,我辜負了他們的養育之恩,肆意打人,而這么做會給父母帶來很多的麻煩。再來,我對不起教師,教師一向教育我們應當如何做人,而我卻拿教師的話當做耳旁風,絲毫沒有聽進去,這是對教師教育的不尊重。再次,我對不起那個被打的同學,暴力手段很有可能會傷害到它。影響他今后的前途。最終,我也對不起我自我,這是我對自我的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現。

  自從進入學校以來,學校多次強調紀律對于學習的重要性,紀律是學習的必要條件,而我卻沒有很好的守住紀律,甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律。打架是一個表面現象,深究內心的原因是缺乏理性解決問題的思考,逞一時匹夫之勇,將暴力作為解決問題的手段,往小了說,這種思想不利于個人成長和發展,往大了說,這種思想阻礙了和諧社會的構建,我在那里向教師、同學以及學校領導保證,認真的思考與反省自我內心深處的錯誤。

  期望教師同學給我一個改過的機會,我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行,不再做那么沒有職責感的魯莽行徑。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

打架檢討書10

尊敬的局領導:

  這次是我真的錯了,我不該和同事發生矛盾,更不該和同事打架,最不該不該把紀律法規當成耳旁風,我經過了深刻的反思,寫出如下的保證,希望能夠從這次的教訓中學習到有用的東西,不再違反紀律,希望得到局領導的批評幫組。

  和同事打架,表面上是一件不大的事情,但是我自己深知其中是有很深的原因的。同事之間本應團結協作,和睦共處,但我卻和同事因小事而動手,我沒有正確的處理矛盾,其實我可以用其他更好的方式來處理的,然而我卻沒有,自作聰明的覺得不會有什么事情的,一時頭腦發熱就沖動了,我沒有嚴以律己寬以待人,這是自私和狹隘的表現。現在想想,我錯的真糊涂。

  在以后的工作中,我會認識到自己這次所犯下的錯誤,從中吸取教訓,不停地鞭策自己,提醒自己要注意紀律,不能有僥幸心理,與同事和睦共處團結協作。更要時時刻刻設身處地地為別人著想,不能因為自己的`言行使別人受的不好的影響。希望能得到領導的原諒,謝謝領導的批評指正。

  此致

敬禮

  檢討人:

  _年_月_日

打架檢討書11

尊敬的工廠領導人:

  這次在工廠吵架,我確實錯了。在這里,我向你提交了這個工廠吵架的檢討書,深刻反省了我自己存在的錯誤,向當事人道歉,報告了最新的.思想狀況,提出了改正方法,贏得了你和當事人最大的寬容。

  回顧一下錯誤,下雨,我的心情非常不好。遇到一點業務糾紛一下子就動了肝火,不可思議地對顧客生氣引起了當事同事和顧客的不滿,發生了身體沖突。這次吵架事件沒有傷害顧客和同事,但我的行為嚴重損害了公司的形象,損害了自己的職業道德。在相當嚴重的員工紀律事件中,嚴重地說違反了治安條例。

  面對錯誤,我感到非常內疚和悲傷。這也是我初中以來第一次和人發生這么多矛盾,結果嚴重,影響不好。我必須深刻反省這一點。經過一段時間的思想研究和自我反省,我決定向你保證

  從今以后,我總是忍耐,不動肝火,總是用笑容表達人。努力提升工作,勤奮努力。

  最后,我希望你的原諒!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期:

打架檢討書12

尊敬的班主任老師:

  今天上午課間體息時,我仗著自己身強力壯,欺負同班同學×××。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學們中造成極壞的影響,也違反了校紀校規。現為此專門做出檢討,請老師和同學們對我進行批評教育。

  我身為少先隊員,卻欺辱弱小同學,這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事后,經過老師和同學們的批評。我認識到了事件性質的嚴重性,也從反面深刻地教育了我,觸動了我。在此,我鄭重地向×××同學道歉,向老師和同學們認錯,保證今后不再發生類似事情。

  今后。我一定從中吸取教訓,要團結同學、幫助同學,做一個品學兼優的.好學生,做一個合格的少先隊員。

  老師和同學們,請看我的實際行動吧!

  檢討人:XXX

  5月28日

打架檢討書13

老媽老爸:

  數天前,我做了一件不應該做的事情。就是跟弟弟打架不小心把哥哥的臉給抓花了。事情的經過如下:那天我在看電視,我喜歡的火箭隊落后了勇士隊10分!我心情很不好受。哥哥又再次換臺了。我一時心急和哥哥吵了起來,接著沒吵幾句,我們打了起來,我把他的臉給抓花了!晚上躺在床上思考這件事情,我想我知道錯了,覺得自己很不應該。我想,我為什么要這樣做呢?nba打球的隊員都沒有發火。我為什么要發脾氣啊?看球本來是一種享受,我卻變得不開心了。

  通過這次深刻的'反省,我今后觀看nba比賽時,我必須控制自己的情緒,不發脾氣,不亂打人。只有這樣,我以后才不會犯錯了。可以繼續觀察籃球比賽和享受籃球帶給我們的快樂。我希望今后父親能夠原諒我,也希望爸爸能讓我觀看更多比賽的機會。

  新聞鏈接一:我犯錯了哥哥的反應

  哥哥看完我的檢討書,在說,“為什么弟弟要跟爸爸說對不起,根本就不關爸爸什么事情,抓花的事我的臉啊!”

  新聞鏈接二:哥哥在商店買東西遭人緋語

  被抓花臉的哥哥到商店買東西,售貨員哥哥認識,人家問為什么臉花了,就問他,“和弟弟打架了?”“不是,和同學打籃球抓花的”“那肯定是打架了”“。”“看你斯斯文文的樣子,怎么也和人打架了”,兒子無語,落荒而逃。

  新聞鏈接三:出事的當晚的晚餐

  晚飯后,父親嚴重的對弟弟批評,也批評了哥哥沒有關心弟弟。于是懲罰弟弟失去一個星期的遙控器使用權!

打架檢討書14

尊敬的校領導、英語老師:

  首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的行為,可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調節,以至于不能很好地克制自己激動的心情。

  老師!我尊敬的英語老師,我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規、違反紀律,二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。

  我此次錯誤的犯錯經過如下:因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業,在第二天補交作業的時候被老師發現,于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的過失進行了教育。但我當時因為一時心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發展得不太樂觀,因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

  我知道我的行為是嚴重的過錯,要是我在社會上的話,現在早已經可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事的

  學生情況下,對我仁慈教導。對于此次我的嚴重過錯,我要承擔后果,并作出深刻檢討。

  今后我要嚴格遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

  關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往后,我要時刻的.提醒自己加強自我情緒控制能力。

  今后的悔改措施:

  第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該鄭重地向老師賠禮道歉,今后認真學習,爭取同良好的成績,一點一滴地爭取老師的原諒。

  此致:

敬禮!

檢討人:xxx

打架檢討書15

尊貴教師:

  你好!對學校池塘捕魚這件事自己想了很多,反思了很多,自己也很后悔,很生氣,去違反學校的鐵律,也深刻地意識到自己犯下的錯誤的嚴重性,為自己犯下的錯誤感到慚愧。開學三令五申,再三強調校規校紀,提醒學生不要違犯校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,不重視老師的話,不重視學校頒布的重要文件,這些都是不應該的。而且不尊重你的老師。要把老師的話記在心里,把學校頒布的校規和校紀當心。

  在那之后,我長時間地沉思著,這一次我所犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且也給學校帶來了不好的影響,破壞了學校的管理體制。同時也對學生造成了不良影響。一個人犯了錯誤,就有可能引起其他同學的仿效,影響班級紀律,影響年級紀律,破壞了學校紀律,又給對自己期望很高的老師、家長造成了傷害,每個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好的學校形象,也讓我們學校有一個好的形象。每個同學也都希望學校能給自己提供一個好的學習、生活環境。連我自己也希望能有一個好的學習環境,可是,一個好的學習環境是靠大家共同維護才建立起來的,我自己這次卻犯了錯誤,破壞了學校的好環境,是很不應該的,如果每個同學都這樣犯了錯誤,那是不會有好的學習環境形成的,尤其是那些在重點大學受過教育的學生,他們想了很多,他們也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我知道,造成這么大的損失,我是要為自己犯下的錯誤付出代價的,雖然是不能承擔責任的,尤其是那些在重點大學受過教育的人,在這個錯誤中,他們應該負不可推卸的主要責任。本人誠懇接受批評,并愿意接受學校的處理。

  抱歉,老師!這是一個嚴重的原則上的問題。我知道,老師也對我犯的校規很生氣。對學生來說,不違反校規,不違反紀律,做好本職工作是最基本的責任,也是最基本的義務。但我甚至連最基本的東西也沒有。現在,犯下大錯,我深感悔恨。我會把此次違規事件當作一面鏡子,時時檢點自己,批評教育自己,自覺接受監督。我會知難而退,知難而進,不死不休,化羞恥為動力,努力學習。通過這次活動,我還要提高思想認識,強化責任措施。

  經過深入的自我反省,我決定采取以下個人糾正措施:

  一、按照要求上交一份內容深刻的檢討書,對自己思想錯誤的根源進行深入細致的梳理,并認清其可能帶來的嚴重后果。

  二、思想覺悟不高,對重要問題的重視嚴重不夠。即使有了認識,在實踐中也不可能真正落實。

  三、提高對學校紀律的認識和理解。確保以后不發生違反校紀校規的行為。

  四、提高認識,狠抓落實,積極開展批評和自我批評。目前,全校正處于全力創建文明校園的高峰期,我卻傳出了與之極不和諧的聲音——釣魚校池。這個事件在我校造成了極其惡劣的影響。這次,我拖住了學校的后腿,感到很內疚,也很傷心。這次捕魚,我承認,我有無法逃避的.責任。但也暴露出在對校風校紀的遵守方面還不夠重視。

  五、知難而進,乘虛而入,務求實效。我會把這次釣魚活動當作一面鏡子,時時檢點自己,批評與自省,自覺地接受監督。目前,全校開展文明校園活動,身為學校的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,不死不休,抓實落實,化羞恥為動力,努力學習。用實際行動為學校做出應有的貢獻,用自己的努力去彌補過去在學習上存在的不足和不足。通過這次活動,我要提高思想認識,加強措施,強化責任。而我的決心和自信讓我學得更好!如今我已認識到自己的錯誤,打算今后改正缺點,調整好心態,天天向上!

  對于老師和學生會干部及時指出我的錯誤,我深表感激,我保證以后再也不會有類似的行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作盡一份微薄之力。關注我們的老師和同學們,請繼續監督,幫助我改正缺點,讓我取得更大的進步!愿老師和同學們在今后的工作、生活、工作中,多給我一些幫助,幫助我克服缺點,改正錯誤。為發掘自己思想中的錯誤根源,我在此進行了非常深刻的反思與反思。同時真誠的希望我能有機會去改正。相信老師看到我這個態度也能知道我對這件事有很深刻的悔意,相信我的悔意,我的行為不是在挑戰學校的紀律,而是在自己的一時失足,希望老師能原諒我的過失,我也會向您保證這件事不會再發生第二次。

  致意。

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