環(huán)保建議書【熱】

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，建議書使用的情況越來越多，使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的環(huán)保建議書，歡迎閱讀與收藏。

環(huán)保建議書1

親愛的同學(xué)們：

　　房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人；筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁……你們是否經(jīng)歷過？大家是否想到過，自然資源是有限的。現(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識，如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：

　　一：節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。

　　二：節(jié)約用電建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時斷電，減少待機(jī)損耗，合理使用電器。

　　三：綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少'白色污染'.

　　四：垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。

　　五：少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。節(jié)約能源，減少污染；綠色消費(fèi)，環(huán)保購物，重復(fù)使用；分類回收，循環(huán)再生；保護(hù)環(huán)境，萬物共存；同學(xué)們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈欤�獻(xiàn)出一份力。

　　環(huán)保建議書校園3

　　環(huán)保作文:親愛的`老師、同學(xué)們：

　　你們好！又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。

　　地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，我們作為陽泉市礦區(qū)洪城河小學(xué)中的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：

　　讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護(hù)綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色和愛護(hù)綠色的！

　　人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧！

環(huán)保建議書2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!我是一名五年級的學(xué)生，您在大會上不是常教育我們要當(dāng)學(xué)校的小主人嗎?因此，現(xiàn)在我要向您提出幾點(diǎn)建議，望您在百忙之中聆聽一下我的心聲。

　　春到大地時，校園的小山上百花怒放，鳥兒在枝頭宛轉(zhuǎn)地唱著歌，天氣轉(zhuǎn)暖和時，鳥兒紛紛鉆進(jìn)林中筑巢下蛋，孵小鳥。一天，我在山上看見有個調(diào)皮男孩子，竟然爬到一棵筑有鳥巢的樹上掏鳥蛋，還有的鉆入灌木林中尋找白色的、灰色的鳥蛋，然后當(dāng)彈丸玩。我趕緊上前勸阻，在我的勸說下，才戀戀不舍地把小鳥蛋放回了鳥巢。所以我想對您說，請下次學(xué)校集會時，在全休同學(xué)中宣傳愛護(hù)小鳥，讓大家都來保護(hù)小鳥。我建議校長為小鳥安一個美麗的家——在樹上掛幾個鳥巢，讓小鳥伴我們活潑快樂地成長。

　　天氣變熱時節(jié)，我發(fā)現(xiàn)帶飲料來校的同學(xué)們增多了，但有的同學(xué)喜歡隨手亂丟廢瓶。因此我建議學(xué)校成立環(huán)保小分隊(duì)，對有些廢書、廢紙、廢瓶實(shí)施收集，回收一些可利用垃圾，集中分類收集，回收利用，變廢為寶，支援希望工程。

　　最后一件事是，我向您反映的'是，校園里浪費(fèi)水電現(xiàn)象還不同程度存在，建議學(xué)校成立“節(jié)約用水電”監(jiān)督崗，宣傳節(jié)約用水用電，節(jié)約能源。還有希望學(xué)校能在學(xué)生公寓的平屋頂裝上太陽能熱水器，就不必浪費(fèi)大量柴油燒開水，為中國日趨緊張的能源盡一份力量。

　　以上是我的一些小小建議，希望得到校長的支持，謝謝!

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

環(huán)保建議書3

市長叔叔：

　　我是統(tǒng)一路小學(xué)的一名小學(xué)生。

　　我從小就在威海長大，南寧是怎么變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市，開展了民歌節(jié).……

　　現(xiàn)在在威海，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。”等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

　　可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

　　此外，我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴(yán)重的問題。

　　有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去威海公園。開始我們是開開心心的出門啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス�共汽車車站等車的時候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的'腐臭味。

　　后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發(fā)臭呢？？后來我才知道，原來是因?yàn)槔�圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問

　　他們?yōu)槭裁床话牙�圾清理干凈？他們說不是不想，是因?yàn)槔�圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了�?/p>

　　由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔�圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望，為了威海的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設(shè)計過一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

環(huán)保建議書4

敬愛的叔叔阿姨們：

　　如今地球上的環(huán)境并不樂觀，只要你到網(wǎng)上查一查，在海底的深處，是不是有一個個白色的東西。不錯，那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道，就這樣一個小小的塑料袋，在海洋里到至少要花1000年的時間才能被分解掉!這是一個多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來說吧!以前它是那么的清澈，可現(xiàn)在，上面漂滿了一個個塑料袋，已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。

　　這些大部分都是我們買東西的時候，一次性塑料袋用完了就隨手一扔，有的被清潔工人清理掉了，可大部分卻被丟進(jìn)了河里，讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!

　　由此，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1、在商場里買東西的時候不要用塑料袋，應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐，這樣既環(huán)保又節(jié)約。

　　2、塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里，而不要把它隨手扔掉。

　　3、用完了的.塑料袋還可以放在一起，等到有很多的時候再拿去賣。

　　如果照這樣做的話，我們的地球家園就會變得更加美麗、富饒!

　　此致

敬禮!

　　建議人：XX

　　20xx年2月5日

環(huán)保建議書5

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是來自我們學(xué)校五年級的學(xué)生，我對我們學(xué)校的綠化方面十分滿意，可是，我們學(xué)校依舊存在一些環(huán)境問題。

　　在學(xué)校里，我經(jīng)常看到有同學(xué)隨地吐痰，亂丟垃圾，還有些同學(xué)浪費(fèi)草稿紙和餐巾紙，我想，如果所有的同學(xué)能夠愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的話，那我們學(xué)校就是一個堪稱完美的學(xué)校了。

　　為了解決這系列的問題，我提出以下幾個建議：

　　1、在學(xué)校多裝幾個攝像頭，被捉到亂扔垃圾，不愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)要點(diǎn)名批評；

　　2、讓同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)別的同學(xué)有一些不文明的現(xiàn)象可以去舉報，對這些同學(xué)給予獎勵；

　　3、可以多舉行一些和環(huán)境有關(guān)的`活動。

　　為了我們的校園更加美麗，希望校長可以采納我的建議。

　　祝您：

　　身體健康！

環(huán)保建議書6

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

　　您們好！

　　我是濱東小學(xué)六年級的一名熱愛大自然的學(xué)生，我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因?yàn)槲矣刑�多太多的話要說。

　　不知您們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來，許多樹木都被大量地砍伐了，那一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。

　　是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了？是那些昂貴的一次性用品：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗......這些一次性用品已經(jīng)在各大餐館里遍地開花，嚴(yán)重地影響了我國的森林植被！

　　我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活提供了保障。

　　環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧！自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設(shè)想，那時候，我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點(diǎn)生機(jī)，進(jìn)而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的`做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：

　　1.落實(shí)垃圾箱分類，有專人負(fù)責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。

　　2.教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。

　　3.在公交車上、馬路上等公共場所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時刻注意節(jié)約資源。

　　4.采用獎勵制，對節(jié)約資源者進(jìn)行獎勵。如果實(shí)在不行，也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法，對浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評、教育。

　　5.提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識的學(xué)習(xí)。

　　6.改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環(huán)保兩不誤，何樂而不為了？

　　敬愛的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。不知道叔叔阿姨們能不能幫助我達(dá)成這個心愿呢？

此致

敬禮

　　一名熱愛大自然的小學(xué)生

環(huán)保建議書7

　　在學(xué)校我們要做一個環(huán)保的小衛(wèi)士，保護(hù)我們的學(xué)校，讓我們生活成長的地方遠(yuǎn)離垃圾的污染，做一個處處綠化的校園。

　　老師最近我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的洗手間的水龍頭經(jīng)常關(guān)不緊，這樣很浪費(fèi)水，我們應(yīng)該在我們的洗手間貼上相應(yīng)的標(biāo)示，讓同學(xué)們在洗完手后記得把水龍頭關(guān)好，這樣就可以為我們的環(huán)保添一份力。還有我在學(xué)校的垃圾桶旁邊會經(jīng)常看見很多垃圾，應(yīng)該是同學(xué)們在扔垃圾的時候離得太遠(yuǎn)，所以沒有丟進(jìn)去，這樣會對我們的校園造成污染，所以我們應(yīng)該在每個垃圾桶旁邊做一些宣傳指示，讓同學(xué)們把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，為我們的'校園環(huán)保加一份力。還有我們學(xué)校的草地經(jīng)常會有同學(xué)在上面走來走去，這樣做是不對的，花草樹木也是有生命的，我們應(yīng)該保護(hù)他們，這樣我們生活的學(xué)校才會一片綠色，給人一種清新的感覺。

　　環(huán)保是無處不存在的，環(huán)保是需要每個人一起來完成的，環(huán)保是從身邊的一點(diǎn)一滴做起的，只要我們大家都做到了，那我們生活成長的校園就不會受到環(huán)境的污染。我們才能健健康康的成長。

環(huán)保建議書8

敬愛的市長：

　　你好！

　　我是杭州市育才教育集團(tuán)的一名小學(xué)生，不過，我還是十分關(guān)心我們身邊的環(huán)境。

　　你們也知道地球是我們唯一的家園，生活的環(huán)境是與我們息息相關(guān)的。在現(xiàn)在的街上隨處可見一些早餐袋，口香糖盡管已經(jīng)三兩步了一個垃圾桶，但這也無濟(jì)于事，大家都沒有這樣一個意識要保護(hù)環(huán)境，只是隨地的亂丟一氣。有的雖然把垃圾人進(jìn)了垃圾桶，但他們并不知道什么事可回收垃圾，什么是不可回收垃圾，隨意的丟了進(jìn)去，這反而給清理垃圾的工作人員帶來了極大的`困難。

　　此外我還發(fā)現(xiàn)一個很嚴(yán)重的問題。

　　在公共場所上只要有垃圾桶的地方都有一股股的腐臭尤其是在夏天，就會散發(fā)出一種異常的臭味，路過的行人峰峰捂著鼻子繞道走。這股臭味是有垃圾桶的地步散發(fā)而出的，使原本游客絡(luò)繹不絕的風(fēng)景區(qū)，冷冷清清。

　　讀與那些亂丟垃圾的人應(yīng)該要做以懲罰，對于食品袋和日常用品上也要明確的表明可回收和不可回收等。在清理垃圾同時因該專門準(zhǔn)備一把刷子認(rèn)認(rèn)真真清理垃圾桶。

　　我相信如果改正這些不足的地方，一定能把本是改為一個美好的景致。

環(huán)保建議書9

敬愛的教育局的領(lǐng)導(dǎo);

　　您好，我是一位農(nóng)村小學(xué)生，在這里我向你建議給老師的'見項(xiàng)希望你能向老師們說說。

　　一，老師不要動不動就動手打人，我們還是在發(fā)育時期，記得有一次，不知道老師怎么了老事找我，因?yàn)閷懗�號不�?guī)范他就罵我吃那些飯沒有用的，他看見我的試卷沒有改正過來，本人就是不會怎么改正啊，如果會不就得分了嗎?

　　二，老師總是上上課就檢查上課認(rèn)不認(rèn)真，沒有寫的就扭耳朵，或拿一根棍就打下去，有時候還打頭呢。

　　三，到領(lǐng)導(dǎo)檢查的時候，教師們就做個乖巧的寶寶一樣，到領(lǐng)導(dǎo)問學(xué)生老師打過你們嗎?不等到領(lǐng)導(dǎo)說完，學(xué)生就回答了，‘沒有’這些老師早就和學(xué)生們說過，他們說;你們回答要想一想學(xué)校的聲譽(yù)，老師總是說不可以說謊為什么他們又教我們說謊呢。

　　敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，你說說老師打?qū)W生犯法的嗎?為什么我在電視上看，教師不可以打?qū)W生的啊，那這樣學(xué)生不成了，老師出氣筒了嗎?請你領(lǐng)導(dǎo)好好想想。

環(huán)保建議書10

親愛的市長：

　　你們好!我是XXX!

　　環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

　　我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的.一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如：許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰.汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議：

　　1、實(shí)行垃圾分類化.這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

　　2、節(jié)約資源.建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子.用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

　　3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒.綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

　　4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動物,愛護(hù)大自然的一切。

　　5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式.善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

　　環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!有句話說：“保護(hù)地球就是保護(hù)自己!”“拯救地球就是拯救未來!”

環(huán)保建議書11

親愛的廣大市民：

　　新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來!為了保護(hù)地球的綠色，為了子孫后代，減少污染，保護(hù)發(fā)展環(huán)境。在此，我們提出建議：

　　1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。

　　2、請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個關(guān)不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨手關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。

　　3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。

　　4、請少用一次性制品,例如塑料袋等。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費(fèi)了大量寶貴資源。“一次性”物品，我們實(shí)在消費(fèi)不起了，它消費(fèi)的不是錢，是那一片綠色的生命!

　　5、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的'材料)因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環(huán)保材料。

　　6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

　　7、提倡選購綠色食品。

　　8、多植樹種草，讓綠色代替茫茫的黃沙，布滿美麗的家園。

　　我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會在地球的每一個角落閃爍醉人的星光!

　　讓我們每一個人都行動起來，為了新的明天!為了母親的明天!

建議人：

　　20xx年xx月xx日

環(huán)保建議書12

尊敬的上海市環(huán)保局局長：

　　您好！

　　我是寧波市的一名六年級小學(xué)生。我曾在暑假時來上海旅游過。在我的心中，上海是個文明城市：公交司機(jī)會主動禮讓行人，汽車也不會在馬路邊上亂停······上海，也是個標(biāo)志性建筑多的城市，其中，最有代表性的'是東方明珠，那101層的高樓，可謂是奇跡中的奇跡啊！但是，就在這留給我許多美好印象的上海，也常常有不和諧的音符：就在上海的快餐店內(nèi)，很多還在用一次性筷子。要知道，這浪費(fèi)的可是整個世界的木材啊！有的人甚至還會一次性拿一把筷子，但又因?yàn)闀r間急促而忘記把多余的還回去，就直接扔進(jìn)垃圾桶了。這是多么浪費(fèi)啊！

　　您知道嗎？上海快餐業(yè)每天扔掉的一次性餐具為20xx噸。據(jù)統(tǒng)計，我國一年就要消耗3億雙筷子，這是多么驚人的數(shù)字啊！我們一邊享受著大自然帶給我們的一切，卻一邊破壞著大自然的生態(tài)環(huán)境。現(xiàn)在，有很多地方正在快速地沙化著，這正是因?yàn)槿祟惸强蓯u的行為——亂砍濫伐！為了保護(hù)環(huán)境，我在此提出以下建議：

　　1、提醒并督促每家快餐店將一次性木筷換成可多次消毒并使用的筷子；

　　2、每周五下午召集每家快餐店開一次有關(guān)“杜絕使用一次性筷子”的會議；

　　3、幫助每戶家庭增強(qiáng)環(huán)保意識，打消使用一次性筷子的念頭。

　　4、組織環(huán)保小組，突出檢查是否還用一次筷。如果還使用，就當(dāng)所有人的面嚴(yán)重批評。

　　杜絕使用一次性筷子，需要我們從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴開始。讓我們一同行動起來！

　　希望局長您能考慮并采納我的建議。

寧波市的小學(xué)生 XXX

　　20xx年XX月XX日

環(huán)保建議書13

市長伯伯：

　　您好！

　　我是一名仙桃市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，我愛仙桃。我從小在仙桃長大，從我記事起，仙桃的變化我都很清楚。我見證了仙桃市是怎樣從不知名的小城變成全國文明城市的。

　　自打開始創(chuàng)建文明城市后，大街小巷到處都可以看到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的'橫幅標(biāo)語。垃圾也開始了分類管理，這個措施我覺得很好，只是有一些人對垃圾分類不太清楚，剛開始不習(xí)慣，還是亂丟一氣，這樣更糟了，不僅起不了分類的作用，反而給環(huán)衛(wèi)工作人員帶來了很大困難。

　　不僅這樣，我還發(fā)現(xiàn)了一個更加嚴(yán)重的問題。

　　有一次，我和媽媽乘公共汽車上街，我們開開心心地出了門，可是在公共汽車站點(diǎn)等車的時候，發(fā)現(xiàn)站點(diǎn)旁邊的垃圾桶飄出一陣陣惡心的臭味，路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走，直到我們上了車還可以聞到那股腐臭味。

　　后來上學(xué)時，我發(fā)現(xiàn)所有垃圾桶都是固定在地面上，不能翻倒過來，環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾時，只能把上面的垃圾揀出來，而底下的卻不能弄出來，時間久了自然發(fā)臭了。

　　垃圾桶發(fā)臭，不是環(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔�圾桶的設(shè)計構(gòu)造問題。我希望市長伯伯為了仙桃的美麗，為了空氣的清新，把我們街道上都換成實(shí)用又清潔的垃圾桶，不要讓我們美麗的城市臭氣熏天了。

　　謝謝市長伯伯！

　　仙桃市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生陳梓威

　　xxx

20xx年xx月xx日

環(huán)保建議書14

　　環(huán)保是全中國人民的大事，也是我們每個小學(xué)生應(yīng)該參與的大事。我作為一個小學(xué)五年級的學(xué)生應(yīng)該積極的投入到環(huán)保中去，讓環(huán)保意識深入到每個人的心中，使每一個人自覺做到我環(huán)保我參與。

　　我家門前有一條通往城鎮(zhèn)的旅游大道，每逢星期六。星期天或節(jié)假日總有不少游客，去來都要經(jīng)過這條旅游大道，有的游客自覺參與在環(huán)保中，他們將隨身攜帶的食品包裝物等廢品收集在一起放在垃圾堆上；有的游客卻不是這樣，他們將吃過的食品包裝物和各類飲料瓶。礦泉水瓶隨地亂扔亂丟，弄的滿地都是臟物，嚴(yán)重的影響了游客的行走，也給這條道路的容貌抹上了黑，這些人的環(huán)保意識也太差了。他們的這些不良行為，我看在眼里記在心上，我想；我要自覺參與環(huán)保。于是，我拿著竹簍和火鉗，沿路將他們丟下的廢物一點(diǎn)一點(diǎn)的撿到竹簍內(nèi)，然后帶回家中把它燒掉，這樣我從小學(xué)三年級直到現(xiàn)在都是這樣做的。附近的爺爺奶奶。伯伯叔叔。阿姨大姐他們給我送了一個光榮的好聽的綽號，稱我是個“小環(huán)保”。

　　我的環(huán)保意識還得從很小說起，三歲的我，爺爺奶奶爸爸媽媽就叫我講衛(wèi)生，并叫我掃地擦桌子，把東西及用品收拾的干干凈凈。整整齊齊。還叫我不要隨地亂丟瓜果皮和廢物，不要隨地吐痰，要保持屋前屋后的整齊和干凈。并帶我把屋邊周圍的空地栽上綠化樹。種上美麗的花草，讓屋前屋后漂漂亮亮，讓來客一見心情舒暢。后來，上幼兒園和小學(xué)一二級的'時候，每個老師也是這樣教育我的，所以，我從小就有一個良好的環(huán)保意識。

　　現(xiàn)在我體會到；環(huán)保要體現(xiàn)在每件小事中，隨時隨地應(yīng)該做到，這樣，我就做到了我環(huán)保我參與。

　　環(huán)保，從我做起

　　在現(xiàn)今，優(yōu)于人們無窮無盡地開采資源，大自然遭到了嚴(yán)重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球，世界各地都紛紛號召人們保護(hù)環(huán)境、珍惜元，我也參與其中并樂在其中。

　　一個星期天，我在家里發(fā)現(xiàn)有許多廢舊塑料、紙張？？各種各樣，但它們都是相同的待遇？？送去垃圾場。我心想：這些物品都能循環(huán)時用，如果不能物盡其用真是太可惜了，何不做一個可分類的垃圾箱呢？對！說干就干！首先，像別的大城市的垃圾桶那樣，做兩個箱，非為可回收垃圾不可回收垃圾，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家?guī)�來不少好處呢：我家離倒垃圾的垃圾場很遠(yuǎn)，又沒有人上來收。每次媽媽拿著大包小包的垃圾去倒是，汗流浹背，氣喘吁吁，現(xiàn)在輕松多了，別人問媽媽為什么用這么少垃圾，當(dāng)他們知道變廢為寶的好處后，還要向我們學(xué)習(xí)呢。此外，我覺得光是進(jìn)行垃圾分類還不夠，還要盡力地節(jié)約誰資源。在家里，媽媽洗臉的剛想倒掉時，我阻止了她，并說水還可以循環(huán)使用，不要浪費(fèi)；在學(xué)校，那個水龍頭滴水，我一定把它擰緊。萬物之泉，水，不得不珍惜。

　　如果全省、全國，乃至全世界，每人都節(jié)約一點(diǎn)，那將節(jié)約多少呀。我長大以后，一定研究環(huán)境，去保護(hù)我們那美麗的地球。

環(huán)保建議書15

全體少先隊(duì)員們:

　　我們走在路上的時候總能見到被人隨手亂丟棄的'塑料袋和其他廢舊塑料制品，他們隨風(fēng)飄動，有時被風(fēng)掛在樹上，有時落在草坪、大街上，既不美觀，也污染環(huán)境，人們都叫它白色垃圾，據(jù)資料上介紹，這些白色垃圾埋在地下三百年也不會腐爛，所以我們應(yīng)該消滅這些白色垃圾，我向全校的少先隊(duì)員發(fā)出倡議:

　　一、保證自己不使用這些白色垃圾。

　　二、要宣傳白色垃圾的壞處，讓更多的人來保護(hù)地球的環(huán)境，不讓環(huán)境受到破壞。

　　三、選一個節(jié)假日，讓全體少先隊(duì)員去一個地方中撿白色垃圾，進(jìn)行一次消滅白色垃圾的實(shí)際行動。

　　保護(hù)、美化生活環(huán)境是我們每一個人都應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，從小事做起，從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同行動起來吧!

　　20xx年11月5日

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