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愛護環境建議書

時間:2023-12-22 08:38:39 建議書 我要投稿

愛護環境建議書

  在現在的社會生活中,建議書在我們的視野里出現的頻率越來越高,建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作,完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體。你寫建議書時總是沒有新意?下面是小編收集整理的愛護環境建議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愛護環境建議書

愛護環境建議書1

親愛的同學們:

  大家好!

  走進一個干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。學校給我們營造了一個優美整潔的校園,為我們的學習和生活提供了良好的環境。目的是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境。讓同學們能在這種溫馨的`環境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內,卻有極個別的同學對公物隨意破壞、浪費。針對這種情況,學校政教部提出建議:各班同學應保護環境、愛護公物讓我們大家齊動手共建美麗校園。

  校園,是學習生活的重要場所。校園環境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時,校園環境也是一個學校文明程度的重要標志。目前,在我們校園中存在少數同學隨手拋扔垃圾的不文明現象,這種行為已經嚴重破壞了校園環境,損害了學校的形象。校園環境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了,因此政教部向全校師生發出以下建議:

  1、愛護學;ú輼淠,不任意踐踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木。

  2、不在校園內吃零食,不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。

  3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來放入垃圾桶。

  4、每天做好值日生工作,清除衛生死角(樓梯、樓道)。

  5、上體育課時要保持好操場衛生,嚴禁在操場上留下垃圾。

  6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。

  7、不亂停車,把車輛停放在指定的區域內。

  8、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

  9、愛護學校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

  10、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,保持桌內整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。

  11、愛護校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。

  12、愛護學校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電腦、電視、視頻展臺。

  13、愛護學校資源,隨手關閉電燈、電源,節約每一度電。

  14、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

  15、愛護校園內的體育設施及清衛設施,不損壞、不攀爬。

  同學們,我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

  保護校園環境,人人有責。讓我們所有的師生一起響應今天的建議,用自己的行動打造美麗的XX校園吧!

  建議人:XXX

  20xx年X月X日

愛護環境建議書2

尊敬的校長:

  您好!我是一名新入學的初一新生。在學校已經半個月了,我也發覺了一些問題。這些問題,都是有影響校內環境的',所以為了我們的校內,我想提一些建議:

  1、校內中多設立一些垃圾桶,以方便投放垃圾。

  2、加大環境衛生檢查力度,保證環境衛生。

  3、嚴格管理校內吸煙現象。

  4、提倡愛惜校內內的花草樹木。

  以上是我針對校內內觀看到的現象提出的建議,從身邊小事做起,我們的校內肯定會更秀麗!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

愛護環境建議書3

來自各地的人類朋友們:

  你們好!我是一名四年級學生。最近,我通過電視、電腦和各類書籍發現,我們地球媽媽的資源已經所剩無幾,周圍的環境也十分骯臟,地球媽媽變得面目全非。

  通過查閱各種資料,我發現,我們人類大量砍伐森林資源,浪費水資源,不加節制地開采礦產資源,隨意破壞環境。這樣的'做法造成了一連串可怕的災難,也就是問題的答案所在。為此,我向各地群眾發出以下建議,希望你們接受并且采納:

  1、節約水資源,不浪費水資源,盡量重復利用,以保證水資源的合理利用和可再生性。

  2、保護森林資源,不亂砍伐森林不為貪念破壞森林。樹木有利于人類本身,我們應該好好保護森林資源。

  3、節制開采礦產資源。礦產資源是不可再生資源,我們不加節制地開采礦產資源,總有一天會徹底失去這種資源。

  4、保護動物。每只動物都是一條生命,都是我們的朋友。因為動物身上有珍貴的物件,許多人就想殺害它們,卻因此破壞了生態環境。

  5、少排放毒氣、廢水。許多工廠生產產品后將毒氣或廢水排進附近的河流里。這些工業垃圾不但將河水弄濁、弄臭,而且破壞了臭氧層,使更多災難降臨這個世界。

  6、植樹造林,保護環境,環境已經被破壞,我們現在能做的就是多植樹,使綠色重回大地,讓天空重現藍色。

  請大家快快采取行動,別讓地球媽媽再哭泣。希望小鳥能重新飛上藍天,希望樹木能攜手畫出綠色,希望人類能快快覺悟,一起創造我們美好的家園!

愛護環境建議書4

xxx:

  為了保護好我們小區的環境,為了我們的小區更加美麗和衛生,也為了讓我們都有一個舒適的`“家”,我提出以下幾點要求:

  1、不亂扔垃圾或把垃圾放到走廊里;

  2、不亂吐口香糖;

  3、不損壞公物,如果損壞就要主動賠償,做一個誠實的好孩子;

  4、如果走廊或公共場所在施工,請不要損壞或偷盜裝修器材;

  5、不要“幫助”小區除草;

  6、不亂扔白色垃圾;

  7、尊老愛幼,主動幫助年紀大的老人,不能欺負小朋友;

  請大家自覺遵守以上幾條規則,互相監督,共同創建我們的小區。謝謝合作!

xxx

20xx.x.x

愛護環境建議書5

友愛的全體中小學生:

  班級是學習的場所,是我們共同的“家〞?墒情_學以來,班級中卻出現了很多不文明的`現象。為使我們重新擁有一個舒適的學習環境,我建議:

一、不在教室吃零食;

  二、不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;

  三、仔細做好衛生值日;

  四、準時制止不文明現象。

  同學們,讓我們馬上行動起來,人人爭當環保宣揚員,做—愛惜班級環境的“綠色衛士〞,使我們重新擁有一個舒適的“家〞。

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

愛護環境建議書6

市民們:

  最近,我們的城市出現了不文明的現象,有的人隨地吐痰,有的人亂丟垃圾、有的人隨意破壞資源

  這些現象很嚴重的毀壞了自然環境。平時,我們要用的.水,逐年在減少,現在可用的水都不是很充足,那是誰造成的呢?是我們,是我們不節約用水而造成的。近期來,我發現我們用的水不是隨便倒進河水中,就是倒在路邊,這樣是很浪費也很污染的,把洗米洗衣服的水倒進河水中污染了,小魚、小蝦就會“搬家”,這樣一來,河水中將沒有魚,蝦、小螃蟹,只有那些被我們丟進河水的垃圾。平時我們走在街上,看到地上滿是灰塵和一些小小的垃圾,心里會覺得舒服嗎?我們平日在逛街的時候有時會買些吃的東西,吃完了不扔進垃圾箱,扔在地上,有時看到了垃圾箱就在不遠處,也懶得去扔,這是不好的行為。我們應該保護環境,不讓它受到破壞,因此我的建議是:

  一、節約用水,把洗米的水用來洗碗,用水的時候要適當控制一下,不要用太多。

  二、把一些廢紙當作草稿,有時可以用來做手工。

  三、要把垃圾扔進垃圾箱,同時也要分配垃圾把它們分別扔進指定的“家”,不要讓他們進錯了“家”。

  以上是我的建議,希望市民們能夠遵守。

愛護環境建議書7

廣大市民們:

  你們好!

  地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。

  但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環境——地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!

  為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!

  一些工廠為了自身的'利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!

  不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團團黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環境!

  對此,我還想向大家發出一些忠告:

  1、不要浪費紙張,因為紙張來之不意!

  2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!

  3、出門時不要忘記關燈,以免浪費一度電!

  4、洗完手請立即關水龍頭,以免浪費一滴水!

  5、不要在公共場所吸煙,既對自身不好,還污染空氣!

  6、養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便,既污染環境,又污染風景!

  7、從我們身邊做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!

  8、我們要愛護樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地,種一棵樹就開辟了一片新藍天!

  9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0.4克?墒俏覀兠刻熘幌M一個,就會產生4噸的塑料袋垃圾,所以請不要用塑料袋,減少白色污染!

  10、每個人都有享受一次性筷子的權利;蛟S你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用過一次,我國也得砍掉15萬棵生長了20xx年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說,環境問題與白色垃圾無關嗎?所以避免白色污染!

  以上是我提出的建議,也許不夠成熟,但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量,但是如果你們認真對待,每個人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的美好!

 xx

  20xx年xx月xx日

愛護環境建議書8

敬愛的部長:

  您好!

  冒昧地寫信給您,是想談一談保護森林資源的事情。盡管中國森林總面積位居世界第五,但森林資源總量不足,質量不高,1949年,國家計劃內的木材產量為567萬立方米,到1984年前后,增加到5000萬立方米左右。以這種速度砍樹,環境惡化恐怕就是意料之中的事了。全國主要采伐林區超量采伐,消耗量大于生長量。到80年代末,出現了森林資源危機和經濟危機的嚴重局面。這充分說明了后果的嚴重性。

  中國林業科學研究院林業可持續發展研究中心的資料顯示,中國現有森林面積17491萬公頃,森林覆蓋率18。21%(但仍然是一個少林國家,林產品供需矛盾依然突出,與世界差距巨大。中國人均森林面積和蓄積量只占世界的134位和122位;森林覆蓋率僅為世界平均水平的61。3%,單位面積森林蓄積量僅為世界平均水平的84。8%。

  森林可以吸收有害氣體、維持二氧化碳平衡、凈化空氣; 調解和改善小氣候; 吸滯煙塵和粉塵、有害氣體; 減菌、殺菌,減弱和消除噪聲; 防風固沙、美化環境; 涵養水源、防止土蝕。森林有著如此多的作用所以我們更應該保護它。我們應該少砍樹,應該禁止用一次性筷子,因為一次性衛生不達標、浪費林木資源也是不爭的事實。據有關資料顯示,我國每年消耗一次性筷子450億雙,耗費木材166萬立方米,需要砍伐大約2500萬棵大樹,減少森林面積200萬平方米。因此我建議,制定保護森林的`有效辦法,保護我們珍貴的森林資源。

  只有一個地球,如果它被破壞了,如果地球失去了森林,我們別無去處。我們要精心地保護地球,保護地球的生態環境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

愛護環境建議書9

親愛的人們:

  你們好,本來我們共同生存在一個鳥語花香、空氣清新的藍天下,然而我們不斷開工廠、砍伐樹木等一些惡習,因此我們的地球媽媽的身上創傷越來越重。

  以前,我們經常在河里面自由自在的游泳,然而現在,由于工廠越來越多,排放的`污水也越來越多,而更可氣的是工廠所排出的污水缺少治理。因此,造成了大面積對河水的污染,如今很少有人在江中、河中游泳了。

  你們知道嗎?我們那些關不緊的水龍頭,看上去一滴一滴的很少,但一當他們聚集起來則有上噸水。

  為了我們的居住環境不再變差,因此我倡議:

  1、節約用水,洗過菜的水可再用來沖廁所;

  2、當水龍頭漏水時,應及時修補換新;

  3、少用一次性物品,減少對樹木的砍伐;

  4、不隨地吐痰,保持環境衛生;

  5、不用塑料袋,多用環保袋;

  6、用完的廢舊電池要放入電池回收箱,也可聚集廢紙等物品回收再利用;

  7、盡量少開車,多走路,這樣不但可鍛煉身體,還可減少廢氣排放。

  為了我們未來美好的家園,讓我們一起來保護環境吧!

  xx

  20xx年xx月xx日

愛護環境建議書10

尊敬的市領導:

  你們好!

  我是一名六年級的學生。在這個美麗的城市里,我曾快樂地成長著,幸福地生活著。以前,走在街道上,看到的是干干凈凈的馬路,風兒吹來,樹葉發出“嘩嘩”的響聲,那聲音真悅耳,使人心情舒暢。大橋下是清澈見底的小河,猶如一面明亮的鏡子。我喜歡以前的城市,因為它干凈、漂亮。

  可是近些年來,我們走在街道上,經常會看到被人們拋棄的白色垃圾,吃剩的香蕉皮、罐頭瓶等雜物。人們一點也不珍惜清潔工的勞動成果。護城河里的垃圾也逐漸多了起來:有人們吃剩下的蘋果核,喝飲料用的塑料杯,吃完燒烤后剩下的竹簽……讓人看起來感到很不舒服!

  我們生活在這個城市,就有責任保護它。這個城市原本應該在人們的保護下變得更加美好,可是為什么會變成這個樣子呢?都是因為人們不保護環境而造成的。在此我建議人們做出以下改善:

  1.建造一座高科技垃圾回收站,利用合理的科技手段,不僅能降低污染,還可以變廢為寶;再建一座垃圾分解站,利用國家現在最好的科學技術,使其分解的時間盡可能縮短。

  2.當即派出捕撈人員,分組在各條河流捕撈垃圾,并送往垃圾分解站。工作完后,向群眾加大宣傳環保知識的'力度,使其能夠明白利害關系,保護環境。

  3.針對“果皮紙屑”亂扔現象,建議公共場所要有醒目的環保警示牌,寫上人們應該注意的問題,提醒人們保護環境。派專人督促那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾,在人流量大的地方執法人員在路旁觀察,甚至可以錄像拍照,把各種不文明行為曝光;對各種不文明行為,可以進行教育和實行罰款,讓其不要再犯,養成文明的習慣。

  以上建議只是我的片面之見,如有不當,請原諒。但我仍要呼吁:人類,覺醒吧!保護地球,就是保護我們自己!

愛護環境建議書11

xx社區的居民朋友:

  用雙手美化家園,用行動創造潔凈,是每個居民義不容辭的責任和義務。干凈整潔的生活環境是文明社區的首要條件,也是全體居民的切身需求。我們生活在xx社區,xx社區就是我們的家。為了讓我們的社區更加干凈整潔,就要全民動手,人人參與,清潔社區,消除衛生死角,齊心協力創造一個整潔、舒適、和諧的人居環境。在此,xx社區向居民朋友們發出如下倡議:

  一、清潔xx社區,從我做起。

  建設優美、整潔、靚麗的社區環境,是每個居民共同的期望和責任。廣大居民應以主人翁姿態積極參與到全民衛生大清掃活動中去,主動規范樓道內堆放的雜物,清理居民住宅區、綠地等處的`積存垃圾、隨手清理小區內的“牛皮癬”小廣告。居民朋友們要切實發揮自身積極性和熱情,動員家庭成員自覺參與到各類清潔環境活動中來,逐步掀起“人人動手、清潔xx”的公益服務熱潮。以自身的行動影響、帶動更多的居民投身“清潔xx”的活動中去,為共同建設美好潔凈的家園添磚加瓦。

  二、遵守公德,摒棄亂吐亂扔陋習。

  讓我們時刻以文明居民的標準來要求自己,規范自己。遵守公德,愛護環境衛生,不隨地吐痰、不隨車亂扔紙屑、不亂扔雜物、不亂倒垃圾……只有從身邊的每一件小事做起,從每個家庭做起,愛護環衛工人勞動成果,攜手共建清潔美麗的家園,才能從源頭上杜絕臟亂差現象。

  三、積極行動,全民參與。廣大居民要積極投身到“清潔xx”活動中來,自覺樹立“清潔xx,人人有責”的意識。社區居民積極參加全民衛生大清掃活動,用我們的實際行動創造清潔、靚麗的城市環境。

  用我們的實際行動去踐行“愛護環境,人人有責”,用我們的雙手去清潔家園、美化家園,用我們的辛勤和汗水讓xx的地更凈、家更美,為打造更加清潔、更加靚麗的生活環境貢獻出自己的一份光和熱!

此致

敬禮!

姓名:

  日期:20xx年xx月xx日

愛護環境建議書12

各位同學、老師:

  為了讓我們家鄉的天更藍,水更綠,請不要亂丟果皮,隨意丟棄廢舊電池。這樣,才能保護環境。

  由于現在經濟發達,造成了城市被污染的'現象,許多工廠排放出的污水流到了原本清澈見底的小河內,人們隨意的亂丟、亂扔垃圾的種種現象都表明了城市被污染的現象,所以我們要“從我做起,從現在做起!”

 xx

  20xx年xx月xx日

愛護環境建議書13

尊敬的環保部門:

  你們好!

  地球是我們賴以生存的.家園,也是茫茫宇宙中唯一一顆能讓生命生存的星球地球只有一個,如果地球枯竭了,我們將別無去處。

  近期觀察,地球污染越來越嚴重,人們逐漸忘記了環保.當我們走進大街時,垃圾隨處可見;當我們來到海邊時,塑料袋,易拉罐也隨處可見;走進工廠大量的污水,廢氣流向海洋以及排向天空,這會使動植物死亡,更會威脅人類的身體健康。

  對此,我希望你們環保部門能負相關的責任,以下是我為你們提的建議:

  1、不要隨地亂扔垃圾,要扔進垃圾桶內。

  2、希望我們不要將污水,廢氣流向海洋以及排向天空。

  3、不要隨意捕殺動物,動物也是大自然的一員,沒有了動物,人類也會走向滅亡。

  4、不要隨意砍伐樹木,過度砍伐樹木會引起沙塵暴等自然災害,會威脅人類的生命。

  地球這個生命的搖籃需要我們共同來保護,破壞地球就等于在傷害我們人類自己!

  六一班 xxxxx

  20xx年xx月xx日

愛護環境建議書14

同學們:

  同學們,你們每天進了教室,可否發現教室里有許多大大小小的"雪花"在滿天飛呢 如果發現了,又可曾撿起來 你們知道這"雪花"從哪里來的嗎 那都是從我們手中丟下去的呀!你們為了圖方便,不把紙屑丟進垃圾筒,而是隨手丟在地上,這樣的教室你們喜歡嗎?

  如果你們想改正所犯下的錯誤的話,那就聽聽我提的幾個意見吧:

  看到地上的垃圾,不管是誰的,不管是什么東西,都要撿起來,丟進垃圾筒。

  每一個同學用完紙或者其他東西都要丟進垃圾筒,這樣才會養成一個良好的習慣。

  如果看到身邊的人亂丟垃圾,就提醒他們要把垃圾撿起來丟進垃圾筒。

  自己做好以上三點,那就號召低年級的同學一起做。

  這是我提的'幾個建議,如果同學想在一個良好的環境里學習,那就一定要做到以上幾點,不僅自己要做到,還要讓身邊的人一起來做。這樣,我相信我們的教室一定不會再是"雪花"滿天飛。而是干凈又整潔。

  此致

敬禮!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

愛護環境建議書15

親愛的同學們:

  外院教室深受同學們的喜愛。良好的設備設施和濃厚的學術氛圍使外院教室成為學生自習和社團活動的理想之地。然而,一些不合理的現象大大降低了教室的利用率,例如一人獨占教室,借用教室舉辦活動卻未使用。在此我們呼吁杜絕資源浪費,抵制不文明的現象,提高教室資源的整體利用率!

  針對教室資源利用率相對較低、生活中普遍存在資源浪費的`現狀,外國語學院學生會向全院全體學生提出倡議:

  一、同學們盡可能集中使用自習教室;

  二、自習人數較少時,只打開部分照明燈具,學生離開教室自覺關閉空調和照明開關,做到人走燈熄、人離電停;遇有風雨時,關好門窗,以免門窗玻璃打碎;

  三、長時間離開的同學請整理好你們的物品帶走,以留給后來借用教室自習的同學;

  四、各班、部門因舉辦報告會、講座、補課等需要使用流動教室者,須提前向學院辦公室提出借用申請。任何人不得自行安排,擅自借用;

  五、教室內的課桌椅和電教設備不得隨意挪動或搬出,不準亂接、亂拉照明線路,須提前向學院辦公室提出借用申請;

  六、若發現教室設施有破損或遺失時,負責管理的班級學生應及時上報,對有違反教室管理規定的現象,人人都有權制止,上報相關部門按價賠償;

  七、靜以修身,儉以養德,同學們相互合作組織開展提倡節約、減少浪費的圖文宣傳活動,盡一己之力踐行;

  八、教室需要我們的合理利用,寢室需要我們的節能;

  九、從我做起,從小事做起,節能環保打造你我的優質學習環境。

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