環(huán)保建議書20篇(精)
在現(xiàn)在的社會生活中，很多地方都會使用到建議書，建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。那么你有了解過建議書嗎？下面是小編精心整理的環(huán)保建議書20篇(精)，歡迎大家分享。
環(huán)保建議書1
各位師生們：
大家好！
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的'地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢？環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊！為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：
第一：不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木.
第二：提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.
第三：我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學(xué)會循環(huán)利用水.
第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.
世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球?qū)紳M綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍(lán)天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧！
同學(xué)們，讓我們行動起來，保護(hù)地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚！
建議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書2
尊敬的校長：
您好!
我是四年三班的井鈺凱。
最近，我看見同學(xué)們都在玩悠悠球，可是學(xué)校的大哥哥們“沒收”小同學(xué)的悠悠球，還有的大同學(xué)搶小同學(xué)的錢，所以我要對關(guān)于學(xué)校的管理方面向您提幾條建議：
1。在“六一兒童節(jié)”舉行活動的時候，要讓同學(xué)們吃的玩的時候隨手丟的垃圾都扔到垃圾箱里，這樣我們的校園將是干凈的。
2。老師在留家庭作業(yè)的時候，老師少留一些作業(yè)，這樣我們才有玩的時間。
3。高年級的'大哥哥“沒收”小同學(xué)的玩具和錢，這些玩具都是很貴的，都是小同學(xué)好不容易才能買到的，所以不要讓大同學(xué)這樣做。
4。還有上課時，有的同學(xué)在偷吃東西，應(yīng)該給予制止。
尊敬的校長，我相信我們的學(xué)校一定會越來越好的。
xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是我們六年級的學(xué)生xx。我在學(xué)校生活了六年。看到學(xué)校翻天覆地的變化，從弱到強(qiáng)，我知道現(xiàn)在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還是有一些小問題的.。
學(xué)校里有很多草地，最初是用來觀賞的好風(fēng)景，但有些學(xué)生在草地上隨意踩踏。有些學(xué)生甚至在草地上玩。使原來的綠草變得枯黃無精打采。
一些學(xué)生在校園里亂扔垃圾。例如，吃完零食后，垃圾袋到處亂扔。有些學(xué)生洗手后不關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水溢出和浪費。一些班級的學(xué)生出去上體育課，不關(guān)燈。教室里的燈長時間亮著，教室里空無一人。
以上幾乎每天都在發(fā)生。為了這個美麗的校園，我向?qū)W校提出以下建議：
1、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個垃圾桶，讓學(xué)生走在任何地方，都能扔垃圾。
2、通過廣播對破壞環(huán)境的學(xué)生有適當(dāng)?shù)牧私猓箤W(xué)生對環(huán)境保護(hù)有深刻的了解。
4、時刻提醒學(xué)生關(guān)燈，關(guān)水龍頭。
5、學(xué)生實際行動讓學(xué)生不踩草坪，永遠(yuǎn)不要讓標(biāo)志敷衍。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以抽出時間看我們的建議書，衷心祝愿母校明天更好。
建議人：xx
xx年xx月xx日
環(huán)保建議書4
地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻還為了一點蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點：
1。珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，把工廠的數(shù)量盡可能的減少，工業(yè)廢氣也會隨之減少。可喜的是，我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣，倡導(dǎo)步行少用汽車，這都是保護(hù)大氣的舉措。我們還要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。
2。不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的.枯竭，當(dāng)人們沒有資源時，我們就無法生存了。
3。水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。目前，學(xué)校倡導(dǎo)我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子，不正是節(jié)約用水的舉措嗎？用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛！
只要大家做到以上幾點，地球就有救了！
建議人：
10月23日
環(huán)保建議書5
聯(lián)合國秘書長：
您好！
我是一個來自中國的小學(xué)生。今天，我冒昧地給你寫信，是由于我的一個夢引起的。
在夢里，我們的地球上到處都是鳥語花香，空氣格外清新，人們與動物和諧相處，但是后來，我被汽車的鳴笛聲驚醒了。我聞到的是嗆鼻的汽車尾氣，看到的是慌忙躲著人類的小鳥。
在這個科技發(fā)達(dá)的社會里，的確，我們享受著科技生活的便捷：電視給了我們寬闊的視野；電腦豐富了我們的生活；汽車方便了我們的出行；空調(diào)為我們在炎炎夏日送來一絲絲清涼。科技在我們眼中幾乎是毫無缺點的。但是，透過科技看這個人類的家園，地球母親到底受盡了多少苦難？
單拿臭氧層問題來說，有害氣體排放量增大已是世界頭條新聞。鉛污染空氣、 ODS破壞臭氧層，各種各樣因科技發(fā)展而新出現(xiàn)的環(huán)境保護(hù)問題在日益增多。同時，因臭氧層空洞，南極及周邊地區(qū)都收到了影響。這種可怕的自然界報復(fù)總有一天將要席卷大陸。
除此之外，全球三分之一面臨沙漠化，它已將樓蘭這座昔日繁華的城市掩埋為平地；海平面上升，沿海地區(qū)面臨被淹沒的厄運；由于人類的過度開采，部分地區(qū)發(fā)現(xiàn)“天坑”。這些災(zāi)難正一天天降臨到我們頭上。
“宣傳環(huán)保，做到環(huán)保”，是全世界環(huán)境保護(hù)的.重點。環(huán)保需要每個人的努力。在20xx年06月0 5日的世界環(huán)境日上，您倡導(dǎo)的“我給地球一個機(jī)會”這一主題體現(xiàn)了人類生存環(huán)境的緊迫感，有巨大的號召力。我覺得也可以用災(zāi)難來提醒人類。制作關(guān)于環(huán)保災(zāi)難一部紀(jì)錄片，在電視、電腦手機(jī)上大量宣傳，也可以以文章的形式編入學(xué)生課本，做好對后代的教育。也可以改變政策，比如面積較小的縣城內(nèi)禁止使用汽車，倡導(dǎo)無污染的自行車。以上建議如果還無法做到，也可以讓汽車使用混合動力驅(qū)動，并大量利用風(fēng)、水來發(fā)電，并嚴(yán)格把關(guān)工廠排放量，不讓人類生活的空間被污染。
但在這里也必須注意一點：雖然大家都在研究更新的科技產(chǎn)品來阻止災(zāi)難蔓延，但我覺得，這樣做可能會給地球母親帶來二次傷害，因為大部分的科技產(chǎn)品都是由危害環(huán)境的零件組成，想用科技手段來保護(hù)環(huán)境也必須小心謹(jǐn)慎。
您在百忙之中能抽空看我的信，我感到十分榮幸。如果人類在您的領(lǐng)導(dǎo)下能做到環(huán)保，能撫平地球母親的傷口，我將會做一個更美好的夢！
建議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書6
號稱萬物之靈的人類：
如今經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的，地球優(yōu)秀作文 ，從表面上看，雖然高樓林立、環(huán)境優(yōu)美，但是卻有著十分巨大的隱患，興趣一個例子：看到我家鄉(xiāng)的木蘭溪，在50年代初本來是一個清澈見底的河流，介現(xiàn)在這已是魚蝦絕跡的污河。
國此，我鄭重地向你們這些號稱萬物之靈的人類提出建議：
一、在校園里的每個水池旁，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語。這樣，來水池用水的師生，都可以看到這些警示語。
二、在晨會上開展“節(jié)約用水”的`專題活動，讓全校師生都有節(jié)水意識。
三、以“節(jié)約用水”為主題，每個班級召開一個班隊會，讓每名同學(xué)都暢談自己的建議和意見。
四、在教學(xué)樓的每個樓層安設(shè)紅領(lǐng)巾服務(wù)崗，由少先隊干部輪流在課做好監(jiān)督和指導(dǎo)，如控制好水龍頭的開關(guān)，用完水后擰緊水龍頭等。
節(jié)水需要大家共同努力。希望全校師生都增強(qiáng)節(jié)水意識，從小處做起，共同行動，節(jié)約每一滴水。
環(huán)保建議書7
親愛的人們：
大家好！我是一名小學(xué)生，我和你們都渴望在一個美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍。可是現(xiàn)實的環(huán)境，還有人們的環(huán)保意識都有很多不盡人意的地方。如：人們隨意丟棄飲料瓶，雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點傾倒生活垃圾;飯店，快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上：菜市場也沒有環(huán)保措施，常年散發(fā)著魚腥蝦臭味。我們生活在地球上，是地球的主人！我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境！因此在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
①不亂丟果皮紙屑及廢棄物， "世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方
的財富。"回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環(huán)境。建議在各班教 室設(shè)立一個廢紙回收箱，在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。
②在校園內(nèi)不亂吐口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
③不踐蹋草坪，不摘花搖樹。
④主動撿拾別人丟在地上的.垃圾。養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。行動起來吧！
環(huán)保建議書8
破壞環(huán)境者：
你好！
地球已經(jīng)被你們破壞的傷痕累累了。現(xiàn)在海洋污染十分嚴(yán)重，許多污水沒有經(jīng)過處理就排進(jìn)清澈，美麗的大海，海洋上是不是有一些垃圾到處“流浪”，這些都是你們隨手扔亂的。許多樹林都被你們砍伐了，只剩下光禿禿的一片。連許多動物都遭你們的“毒手”。漂浮在空氣中的黑煙，正是你們在燒垃圾。
我建議你們：
一、不隨手扔垃圾。多走幾步路，到了垃圾桶旁看看這個是再收的還是不可再收的。放在相應(yīng)的垃圾桶里。這樣地上就不會到處是垃圾了。
二、不隨地吐痰。隨身攜帶餐巾紙，把痰吐到餐巾紙里，這樣又維護(hù)了你們的`個人形象。
三、珍惜自然資源。不用或少用一次性筷子，白紙要寫滿，再回收，把一些已經(jīng)喝完了的塑料瓶賣給回收場。
四、不讓寵物隨地大小便，可以清理。現(xiàn)在你們養(yǎng)寵物的人太多了，其實你們養(yǎng)你們養(yǎng)寵物不要緊，關(guān)鍵是不能隨地大小便啊。我認(rèn)為你們應(yīng)該把寵物的大便用沙蓋在上面把它掃掉。
五、多看，多積累有關(guān)環(huán)境的電視節(jié)目。可以獲得許多有關(guān)低碳生活的知識。
六、節(jié)約資源。節(jié)約用紙，把紙寫滿再回收，節(jié)約用水（可以洗菜較干凈的水用來澆花，拖地或洗衣服），用電（可以用省電的電燈）
我們要保護(hù)地球。地球是我們的媽媽。現(xiàn)在就行動起來吧！
建議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書9
地球是我家，保護(hù)靠大家;愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，許許多多的環(huán)保標(biāo)語我們見的不少，但是是否大家都銘記于心，付諸實際的行動來參加環(huán)保的行列隊伍當(dāng)中呢?我們天天都在說環(huán)保環(huán)保，但不是只需要掛在嘴角上就可以了，最重要的是行動起來。
因為許多人雖然想加入環(huán)保的行列中，但是他們對環(huán)保的概念或許不太懂，不知道怎么做才是最環(huán)保的，那么如何讓環(huán)保盡快的深入大家的生活當(dāng)中去呢?
首先，環(huán)保局應(yīng)打印一些環(huán)保的宣傳紙張和海報，然后我們應(yīng)招入大量的青年志愿者，讓志愿者們在市區(qū)和居住區(qū)發(fā)放這些環(huán)保宣傳單，讓每個人都知道哪些行為是不利和危害環(huán)境的，而哪些方法是有利和環(huán)保環(huán)境的。然后，在經(jīng)過一段時間的宣傳后，我們應(yīng)該在文化中心舉辦一場環(huán)保活動，讓各個行業(yè)的人來參加。每個行業(yè)推選出一個代表，有的或進(jìn)行演講，有的或帶領(lǐng)一些人在宣傳欄里講解。最后，就是讓在場的每一個人都參加環(huán)保知識競猜大賽，我們出一些環(huán)保題目，讓大家進(jìn)行思考和搶答，這樣，就可以把環(huán)保知識和做法慢慢的'滲透人們的心中，不斷的鼓勵大家環(huán)保。環(huán)保，是需要每一個人真真的付出行動的，我們都有責(zé)任和義務(wù)去保護(hù)我們的環(huán)境衛(wèi)生。我們不但要口說環(huán)保，行動也要環(huán)保。
環(huán)保建議書10
各位朋友們：
在學(xué)校我們要做一個環(huán)保的小衛(wèi)士，保護(hù)我們的學(xué)校，讓我們生活成長的地方遠(yuǎn)離垃圾的污染，做一個處處綠化的校園。
老師最近我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的洗手間的水龍頭經(jīng)常關(guān)不緊，這樣很浪費水，我們應(yīng)該在我們的洗手間貼上相應(yīng)的標(biāo)示，讓同學(xué)們在洗完手后記得把水龍頭關(guān)好，這樣就可以為我們的'環(huán)保添一份力。還有我在學(xué)校的垃圾桶旁邊會經(jīng)常看見很多垃圾，應(yīng)該是同學(xué)們在扔垃圾的時候離得太遠(yuǎn)，所以沒有丟進(jìn)去，這樣會對我們的校園造成污染，所以我們應(yīng)該在每個垃圾桶旁邊做一些宣傳指示，讓同學(xué)們把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，為我們的校園環(huán)保加一份力。還有我們學(xué)校的草地經(jīng)常會有同學(xué)在上面走來走去，這樣做是不對的，花草樹木也是有生命的，我們應(yīng)該保護(hù)他們，這樣我們生活的學(xué)校才會一片綠色，給人一種清新的感覺。
環(huán)保是無處不存在的，環(huán)保是需要每個人一起來完成的，環(huán)保是從身邊的一點一滴做起的，只要我們大家都做到了，那我們生活成長的校園就不會受到環(huán)境的污染。我們才能健健康康的成長。
建議人：
20xx年10月22日
環(huán)保建議書11
市長伯伯：
您好！
您知道嗎？在我們學(xué)校旁邊的菜市場上，很多賣菜的老爺爺，老奶奶，他們賣完菜之后，就自顧自地走了，而沒看見地上的爛菜。第二天，便有很多蒼蠅在爛菜上亂飛，路人走過都捂著鼻子走開了。這樣惡臭的城市，有誰還會呆下去？因此，我建議您：
1、讓環(huán)衛(wèi)工人去及時清掃菜市場。
2、在路旁多貼一些關(guān)于環(huán)保的標(biāo)語，讓那些沒有環(huán)保意識。
3、建議縣民少用塑料袋。我看到一則新聞，上面說一只海龜看到一個白色塑料袋，以為事水母，便把它吞噬，因為塑料袋滯留在胃中，消化不了而死亡。據(jù)了解，塑料袋在大海中需要1000年才能分解。1000年，多么驚人的數(shù)字。
4、建議全市市民節(jié)約用水。地球上覆蓋了水，但能用的`還不到十分之一，如果不加節(jié)制的用下去，水源就會枯竭，我們會被渴死。
5、多走路，少坐車。如果我們都坐車，那會造成大氣污染。
建議人：XXX
20xx年XX月4日
環(huán)保建議書12
敬愛的攀枝花市市民：
你們好！
我是市二小的一名普普通通的學(xué)生。
我們生長在這個美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而，在此同時，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù)，還有一些不講衛(wèi)生的'人隨地吐痰，一個個細(xì)菌蔓延開來，使人膽戰(zhàn)心驚。攀枝花近幾年來，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們?yōu)E用電資源導(dǎo)致的。夏天，每家每戶都開著空調(diào)，雖然解決了一時危機(jī)，但給很多人都造成了危害。來到大海邊，江上漂浮著很多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下，原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了，見了使人害怕。
1、市民們要在馬路周圍多多植樹，樹會吸收氧氣吐出二氧化碳，時空氣更清新。
2、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會漏到海里去。
如今，創(chuàng)衛(wèi)口號喊得響響的，可是這些不文明的舉動常常出現(xiàn)在我們眼簾，希望以后廣
大群眾能愛護(hù)珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。
環(huán)保建議書13
尊敬的校長：
您好！
我對現(xiàn)在的校園很滿意，花壇里種滿了花草樹木，有許多的小鳥和蝴蝶在學(xué)校飛來飛去，可是仍然有一些地方我覺得不足的地方。下課了，我想去洗手，可是發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)，一直開著水龍頭，水龍頭里噴出來的水弄得到處都是，水是人珍貴的.資源，人們總是覺得水是用之不盡的，但是錯了，我國是一個缺少水的國家之一，還有的同學(xué)在放學(xué)的時候，在樓梯上亂扔垃圾，值日生每次掃完又要重新再掃一次。
為了解決這些問題，我提出以下幾點建議：
1、舉報一場全民撿垃圾的活動，誰撿的垃圾啊最多就給他發(fā)一個獎品；
2、在學(xué)校里多放幾個垃圾桶；
3、用完水清扭緊水龍頭，不要浪費水。
希望我的建議可以被您采納！
祝你
身體健康
此致
敬禮
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書14
尊敬的校長：
您好！我是一名六年級的小學(xué)生。最近，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校到處都是一堆堆的.垃圾。每次進(jìn)學(xué)校里，都會聞到一股臭味，這是什么原因呢？原來，是一些值日的同學(xué)懶得走到垃圾桶前，就把垃圾隨便亂倒，時間一長，垃圾就腐敗爛臭了，還有中午一些吃不完飯的學(xué)生，怕倒飯被值日的老師罵，就把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上，所以我們才會聞到臭味。
校長，我想請您立一個要求牌，要求是：
1、不能把垃圾隨便亂倒。
2、要把垃圾倒在垃圾桶里。
3、不能把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上。
4、堅持把飯吃完，如果實在吃不下去，就跟值日的老師講講。
這就是我提的建議，希望能得到您的贊同。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書15
親愛的同學(xué)們：
你們好！
每次提到環(huán)保這個話題，我的心就莫名的沉重，近幾年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，環(huán)境問題漸漸的凸顯出來。而保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)這句話，好多人都耳熟能詳，但是真正能做到的卻寥寥數(shù)人。是國家的宣傳保護(hù)環(huán)境的力度不夠，還是人民的素質(zhì)不高呢，還是存在著其他的一些原因呢？
從個人觀點上看，我覺得保護(hù)環(huán)境，還是要加大宣傳力度，從實際做起。讓一部分有影響力的人帶頭做起，因為中國人有一個特點，比他厲害的人都喜歡做的事情，普通民眾也會趕著去做，這可能就是所謂的領(lǐng)導(dǎo)效應(yīng)吧。并且從學(xué)校尤其是小學(xué)開始大力教育環(huán)境保護(hù)問題，因為從小就埋下一個保護(hù)環(huán)境的種子，等到他們慢慢長大，種子發(fā)芽后，保護(hù)環(huán)境的理念就會在他們心中深深的扎根，那時，保護(hù)環(huán)境就可能成為他們的習(xí)慣，而不是一個強(qiáng)制性必須做的事情。
除了這些之外，我覺得還要有一些獎勵制度。打一棒子給個棗吃的道理誰都懂，如果給民眾太多的壓力可能會適得其反，所以應(yīng)該對那些愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀人士頒發(fā)獎?wù)拢瑯淞駱樱屓嗣裼X得他們做的事情是有意義的，這樣的話會有越來越多的`人加入保護(hù)環(huán)境的大隊伍中來。正好印證了一句老話，團(tuán)結(jié)就是力量，把所有人的力量都調(diào)動起來，環(huán)境問題會慢慢解決的。所以，沒有解決不了的問題，只要我們上下一心，我們的環(huán)境一定會慢慢好起來的。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書16
敬愛的叔叔、阿姨們：
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，生命的搖籃，他有著蔚藍(lán)無垠的海洋，郁郁蔥蔥的森林，碧草如絲的原野，他還有著清新的空氣，滋潤的雨水，溫柔的清風(fēng)……是那么壯觀，那么可親。
但是人類卻是不孝順的孩子，肆無忌憚地對待自己的母親。他們砍伐樹木，不加節(jié)制地?fù)尳儆邢薜牡V產(chǎn)資源，讓清澈見底的河流魚蝦絕跡、讓甜美自然的空氣渾濁不堪……一座座山峰變禿了，一條條河流變黑了，人們?yōu)榱俗约旱睦妫S意破壞資源。我們賴以生存的地球只有一個，如果地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件，我們的子孫后代將在哪里生活呢？作為地球上的一員，我們有責(zé)任有義務(wù)來保護(hù)地球。從小事做起，從身邊做起，保護(hù)我們的家園，讓我們的地球恢復(fù)原來的`面貌，為此我建議：
一、盡量少用一次性物品，減少白色污染，自備購物袋和籃子。
二、不管在生活中、學(xué)習(xí)中、工作中，都要節(jié)約資源。用水用電要節(jié)制，杜絕各種浪費。
三、植樹造林，愛護(hù)身邊的一寸土，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來綠化環(huán)境，防止環(huán)境污染。
四、注意個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在人多的地方吸煙，不制造噪音。
五、出行時盡量綠色出行，多騎自行車、步行，少開有尾氣的車，會造成空氣污染。
叔叔阿姨們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，切記：我們只有一個地球，讓我們貢獻(xiàn)出自己的力量，為了我們家園的美好明天，行動起來吧！
環(huán)保建議書17
xxx：
大多數(shù)人都認(rèn)為地球上的資源是無限的，想拿就拿。可是，真的是這樣嗎?
地球上的水源似乎去取之不盡，但是你知道嗎，地球上的水雖然很多很多，據(jù)估計水的總體積約為13.8億立方公里。如果將這些水平均分布于地球表面，相當(dāng)于地球整個表面覆蓋著一層平均深度為2650米的水。但是十分可惜，這些水98%是咸水，主要分布在海洋中。淡水只占地球水總量的2%，約有3000萬立方公里，而這2%的淡水也不能全為人類所應(yīng)用，因為它的88%被凍在兩極的冰帽和冰川里，剩下的12%即河流、湖泊和能開采的淺層地下水才可為人類應(yīng)用，其中絕大多數(shù)又為地下水，不開采不能應(yīng)用，可直接應(yīng)用的河流湖泊中的水，只占淡水總量的0.04%。地球上的水，總是處在變化之中，海洋和陸地上的.水蒸發(fā)到大氣中，再形成雨或雪落回大地，滋養(yǎng)萬物，補(bǔ)充河流、湖泊或注入大海。水還會滲入地下，匯入地下蓄水層。極深的地下水不能補(bǔ)充，也不能開采，被稱為原生水，因而不能再生。正因為水資源的這種流動性質(zhì)，因而形成陸地的水澇或干旱，造成水資源分布不均衡。所以，地球上可供我們飲用的水資源非常非常的少，大家可一定要珍惜每一滴水!
為此我提出一下幾點建議：
1、淘米水可以用來沖洗衛(wèi)生間。
2、洗衣服的水也可以用來拖地。
3、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
4、請控制水龍頭開關(guān)大小、并及時關(guān)水。
5、請做到一水多用。
6、見到有浪費水的現(xiàn)象，請及時制止。
7、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，請及時制止。
8、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學(xué)公同參與節(jié)約用水。
地球上的水資源危在旦夕，而我們?nèi)祟惖纳彩艿搅藝?yán)重的威脅!我在這而呼吁大家：一定要珍惜水資源!保護(hù)地球水資源，保護(hù)人類的家園!
建議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書18
親愛的同學(xué)們：
地球是我們的家園，人類在這里繁衍生息。地球媽媽把它的一切都無私地奉獻(xiàn)給我們?nèi)祟悾秦澙窡o知的人類卻把它糟蹋得面目全非。要知道，近些年來地球災(zāi)害頻發(fā)，很多都是人類對自己破壞環(huán)境造成的。據(jù)推測，之前的地球，森林覆蓋率高達(dá)60%，可現(xiàn)在呢？不到20%。為了地球的明犬，為了人類的未來，保護(hù)環(huán)境，善待萬物，是人類迫在眉睫的事情。
節(jié)約與資源，保護(hù)環(huán)境是我們們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。作為小學(xué)生，保護(hù)環(huán)境要自身做起，從身邊的小事做起。因此，我提出以下建議：
1、外出吃飯，需要打包食物時，盡量自己帶餐具。減少一次性飯盒，一次性筷子的使用。
2、對于紙張、塑料瓶、廢鐵等物品，盡可能地回收利用，減少不必要的浪費以及重新圭產(chǎn)產(chǎn)生的污染。
3、節(jié)約用水。洗完手后要關(guān)緊水龍頭，避免浪費。可以用洗澡水來沖廁所或澆花，以達(dá)到多次利用，愛惜爲(wèi)源。
4、節(jié)約用電。房間里沒有人時記得關(guān)電燈、關(guān)空調(diào)，電器使用完后要拔掉插頭，減少電力資源的白白浪費。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的.最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從個人開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境！保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起！請你們釆納我所提的建議。
讓我們每個人都向身邊的人宣傳環(huán)境樑護(hù)吧！這樣，我們的地球媽媽一定能重現(xiàn)往日的美麗秋天。
環(huán)保建議書19
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本學(xué)校的一名六年級的學(xué)生，已經(jīng)在這所美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)了六年了。在日常學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們常常浪費學(xué)校里的'各種資源，這種現(xiàn)象是可恥的。希望您能讓這些同學(xué)意識到自己的錯誤，讓這些不良行為不再出現(xiàn)，
有一次，我們排隊去上音樂課時，我聽見從隔壁傳來了“嘩嘩”的流水聲，同學(xué)們都十分好奇，但又怕老師批評，所以都不敢去看。只有我一個人趁路隊長不注意，偷偷地從隊伍里溜了出來，朝有流水聲的房間走去。結(jié)果，剛到門口，我就腳下一滑，摔了個“嘴啃泥”，等我站起來的時候，才發(fā)現(xiàn)原來地上到處是臟兮兮、臭烘烘的臟水，怪不得我會摔跤呢。還好，我沒有掉進(jìn)水里，而是摔在了干燥的地面上。我剛站起來，就發(fā)現(xiàn)水全是從臺盆那滿出來的。于是，我決定穿過濕漉漉的“沼澤”，堵住“入海口”，讓它不再滿出來了。我踩著光滑的在面慢慢地移動，一點一點地向“大海”靠近。到了“大海”，水龍頭竟然被人開到了最大，怪不得水會溢出來，把地面變成了沼澤呢。我趕緊關(guān)上了水龍頭，隨后便去上課了。
音樂課上完后，體育課開始了，同學(xué)們在操場上玩得不亦悅乎。回來后，大家都渴極了，一個個迫不及待地去灌水。可大家好像認(rèn)為飲水機(jī)里的水是無限有，不僅可以用來喝，還可以拿來洗杯子，而且一用就是好多，有的同學(xué)甚至還去飲水機(jī)那里洗手。同學(xué)們都對這些浪費水資源的行為習(xí)以為常，竟然沒有一個班干部去阻止這些浪費水的同學(xué)。有些同學(xué)上前制止，他們還說：”關(guān)你屁事，你又不是班干部!”
所以，我希望校方能夠制止這種不良行為!
環(huán)保建議書20
xx市環(huán)保局：
如今科技十分發(fā)達(dá)，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來的：大肆砍伐樹木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料表明：“對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸。估記到下個世紀(jì)中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險。”
我家鄉(xiāng)的木蘭溪，以前是一條清澈見底的河流，現(xiàn)在是一條魚蝦絕跡的'污河，這不是給人類重重地敲響警鐘嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
1、以節(jié)水為榮，及時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2、盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒。減少白色污染。
3、植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹木。
作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍，為了保護(hù)環(huán)境，造福我們的后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為保護(hù)環(huán)境刻不容緩！
希望你們采納我的建議。
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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