五年級“建議書”

　　在當今社會生活中，我們需要用到建議書的情形越來越多，建議書是一連串的管理實踐，往往有著至關重要的作用。你所見過的建議書是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級“建議書”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級“建議書”1

小區門口的保安們：

　　你們好！

　　我們小區里的每個住民都知道，你們為我們付出了很多。現在大家都喜歡網購，你們每次都把所有人的快遞都管的妥妥帖帖的，不讓任何一個快遞丟失。對此，我表示十分感謝。

　　可是，你們有時候會把快遞擺的讓我們找不到。在你們忙的時候，畢竟也會有人來拿快遞的呀！有的時候，我會來幫爸爸媽媽拿快遞，你們不怎么認識我，所以我只好自己找。可是，我經常會找不到呀，有時第二天要用的東西，我找不到，就會耽誤，導致我們有時會去詢問商家，讓兩方都很擔心快遞的'下落。最后，再去仔仔細細的尋找，再向商家解釋。我偶爾經過門衛，會聽到有人在詢問你們他快遞的下落。最后，你們往往會在一個我們不去看的地方拿出他的快遞。

　　所以，我想提出一些建議：

　　（1）物業考慮到你們可能會把快遞弄丟，所以買了個架子，架子上標由幾號樓，你們最好能把東西都歸類到上面。

　　（2）有些快遞比較大，你們無法放到架子上，但你們最好能放在顯眼的地方。

　　（3）門衛很大，在快遞比較多的時候，你們最好再專門歸類，弄一個區域，把多余的快遞放在哪個區域里。

　　(4)如果實在不行了，你們就立個牌，告訴我們，你們在哪里還放了快遞，讓我們去拿。

　　我希望你們能采納這些意見，這是為了讓我們的生活更方便，希望你們能采納。

　　小區里的住民 陳燁

　　20xx年1月1日

五年級“建議書”2

尊敬的環保局領導：

　　您好！

　　最近我發現身邊有不少浪費糧食的現象。比如我們學校里的食堂，有剩飯剩菜，有些同學為了不讓老師知道，將飯含在嘴里，到門口，然后“哇”的一聲吐掉。至于污染環境現象，就拿我家門口的那條小溪來說吧，以前小時候那小溪流水潺潺，清澈見底，時不時有小魚游出水面，濺起一陣陣水花，我和小伙伴還在那螃蟹可好玩了！提起現在，跟以前差遠了，前不久那邊剛開了家工廠，排出的臟水都放進了小溪里，溪里現在黑乎乎的，可臟了！說不定過幾天，就會有魚翻白肚皮被毒死呢！真希望您能夠治理。針這些浪費糧食的現象和環境污染現象等這些不良現象，我提出以下意見：

　　1、食堂里的學生打多少吃多少，吃不下就不要打太多，不可以剩飯剩菜，更不可以像我說的那樣把飯含在嘴里然后到外面吐掉。

　　2、學生教室里里的'燈要隨手關，不要出現半夜教室里的燈還開著的情況。還有盛夏，大家要熱要開電風扇，但決不要忘記關掉，不要像空無一人的教室還開著電風扇。

　　3、不要隨便將垃圾丟入河中，這樣等于慢性自殺，不但救了自己，還救了河中的生物。

　　4、工廠的毒水毒氣不要亂排，弄在一起，要得到有效的治理5不要使用一次性物品，這都是在浪費自然資源以上就是我的意見，希望領導能夠采納。這并不是為我們自己，也是為了大家。我們要呼喚地球兒女，珍惜資源！保護地球！

五年級“建議書”3

尊貴的市長：

　　我是第四小學六的級二班的一名學生。

　　現在我市的環境有些差。就拿孝義路這條街來說，原來這條路還是很干凈的，但是由于現在包裝食品比較流行，所以，有人把食品吃完后就隨手扔在路上，就導致這條街變得骯臟起來。如果有外國朋友走在這條街上，就會認為中國是一個臟而亂的國家。有時我的里拿著一個香蕉皮，走到學校也沒有發現一個垃圾桶，這也可能是這條路臟的原因之一吧。我想對市長先生提幾點建議：

　　1.要在市里多增加些垃圾桶。還要把垃圾桶 外形改裝一下，不再要那些老式的垃圾桶了，而是改裝成大企鵝或小河馬的模樣，再在上面標些語句，如：不要讓我的餓著了。這樣，會讓人感到親切感。市民也就會愿意往垃圾桶里扔垃圾了。

　　2.要在市里的公共場合貼些環境標語，讓大家認識到保護環境的重要性和緊迫性。

　　3.最好兩的舉辦一次大型的.公益活動，讓大家更加清楚的知道怎樣才能更好的保護環境。

　　這就是我對您寫的建議，希望您能夠采取鐵建議，讓家園變的更加美好！

五年級“建議書”4

親愛的市民：

　　你們好!

　　鳥類和野生動物是人類的親密朋友，也是維持自然生態平衡的重要因素。保護鳥類和野生動物就是保護我們自己！每年4月1日至7日是宜昌市鳥類愛好周。保護鳥類和野生動物是我們每個公民的責任。在此，我們向全體公眾朋友提出建議：

　　積極學習鳥類和野生動物的保護知識，積極宣傳保護鳥類和野生動物的.意義；多植樹、種草、種花，愛護植物，保護綠地和濕地，防止環境污染，保護鳥類和野生動物的自然棲息地，為鳥類和野生動物創造良好的生存、生活空間和生態環境，讓人類與鳥類和野生動物分享自然；提醒家人不要傷害、殺害、經營和銷售鳥類和其他野生動物，不要挖鳥巢，不要撿雞蛋，不要養野生鳥類和野生動物。

　　拒絕食用鳥類和野生動物，建議家人、親戚、朋友做文明守法的消費者；自覺遵守保護野生動物的法律法規，積極耐心地說服傷害鳥類和野生動物的人，及時報告，協助執法部門堅決打擊破壞鳥類和野生動物資源的各種違法行為；發現受傷、生病的鳥類等野生動物，立即向有關部門報告，及時妥善治療，并放入大自然，發現鳥類異常或死亡，應及時向有關部門報告。

　　市民朋友們，讓我們積極行動，從我做起，從小事做起，努力保護鳥類和野生動物，共同努力，用我們的愛保護生態，保護生命，讓鳥類和野生動物和我們人類生活在同一個藍天下，為建設我們美麗和諧的家做出應有的貢獻！

五年級“建議書”5

環保部門，

　　你們好！

　　現在地球母親披上了黃色的大衣。地球上的資源開始枯竭：水資源、森林資源、大氣資源、生物資源，這些都是人類生活中所需要的資源。要是它們都走向了盡頭，人類也會逐步邁向滅亡。

　　而造成一系列可再生資源不在生的原因就是人類的目光短淺和貪婪之心。有些人為了自己的`利益，不顧惜后果是怎樣的嚴重，過度地砍伐樹木，濫用化學用品殺害小動物……使沙漠吞并了綠洲，資源枯竭造成了生態災難。

　　亡羊補牢，為時未晚。所以，我們要從我做起，保護環境。以下是我提的幾點建議：

　　1、在每個地方做一些保護環境的標語，讓大家都明白保護地球的重要性。

　　2、把排廢水、廢氣的工廠封掉。這樣小河也會恢復原來的美麗、清澈。

　　3、多舉行一些有關栽樹、植樹的活動。所有人都可以融入保護環境的隊伍里。

　　這就是我的幾點建議，請你們采納。最后，我祝愿地球能浮出笑容。

五年級“建議書”6

鄭州市環保局的叔叔阿姨:

　　你們好.

　　我是創新街小學六七班的一名學生。我從小就在鄭州長大，家鄉的發展變化大家都是有目共睹的。

　　現在的鄭州到處都可以見到“保護環境，人人有責”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

　　可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣，這樣不僅起不到環保和垃圾分類的`作用，還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發現一個嚴重的問題。

　　有一次，我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門，可是當發現公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經發臭，路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來，凡是有垃圾桶的，我都仔細觀察有沒有臭味兒。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾的時候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

　　由此可見，垃圾桶發臭不是因為環衛工人不負責，而是垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為家園的美麗，為空氣的清新，環保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

五年級“建議書”7

尊敬的環保局局長：

　　您好！

　　我是一名普普通通的小學生，今天十分冒昧地給您寫來這么一份信，希望您可以在忙碌工作時可以抽空看上一眼。

　　這次我上街時，偶然發現路上有一個塑料袋子，它的旁邊走過了許許多多的.人，可每一個人肯看它一眼，更別說撿起它，把它送回自己的家------垃圾桶了。這塑料袋要多久才能被大地“消化”，與大地融為一體呀！我十分氣憤，我氣那些沒有環保意識的人，我氣那些對垃圾視而不見的“懶”人，于是，我默默的走了上去，撿了起來。

　　我帶著火氣繼續在街上走，這時，有一個不和諧的畫面映入我的眼簾------無數的垃圾堆在一起，而且，這不遠處就有一個垃圾桶。我又一次生氣了，為什么我們慈溪有這么多的“懶人”？明明不遠處就有一個垃圾袋，可還要人自己罪惡的雙手在這街道上丟下一份又一份的垃圾！

　　于是，我寫了這樣一份信，并向您提出這樣幾個意見，希望您采用：

　　1.不要亂扔垃圾，把垃圾送回“家”里去。

　　2.節省資源，多多植樹，少砍樹，節約紙張。

　　3.盡量少用一次性筷子、塑料袋等。

　　4.去超市時帶上環保袋。

　　5.要向周圍的人宣傳，不要亂扔垃圾。

　　6.看到隨地扔垃圾的人要及時制止。

　　希望地球的環境越美好！

　　祝：身體健康，萬事如意

20xx年1月1日

五年級“建議書”8

親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是一個跟你們差不多大年紀的學生，今年剛上五年級。我們同在一個地球上，同在一片藍天下，珍惜地球資源是我們的責任。

　　我們都知道，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球為中心的四十萬億千米的范圍里，沒有適合人類居住的另一個星球。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。

　　現在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無節制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發耕地、無止境地排放污水……可是，地球的資源是有限的，是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。

　　同學們，地球是無私的.，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。

　　我們是地球的未來，如果我們這一代不保護地球和地球資源，那么，我們人類也將會滅絕。同學們，我建議你們節約一張紙、少用一滴水，讓她更美好！

　　如果你以前浪費了很多資源，那么請一定要記住我的建議：節約一張紙、少用一滴水！

　五（2）班學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

五年級“建議書”9

　　敬愛的村長：

　　您好，

　　我想保護村中的環境，所以，我給您寫了這份建議書。當人們渴望時代進步，使自己的生活更加美好時，當人們貪圖一時之利，使其他的時間更加充裕時，他們可能怎么也想不到，自己在破壞環境。

　　你可能比我更清楚咱們村的情況：河水變臟、植被破爛不堪、垃圾桶周圍臭烘烘的……但是我卻沒有見到您治理過，所以我也請您重視生態環境的保護。

　　我想您也知道，全國、全世界都在提倡保護生態環境。人們雖然知道要這么做，但是，當利益與方便一起擺在眼前時，人們便往往忘了三思而后行。我們村中這樣的.情況也有，希望您作為村長，能全力以赴。

　　我想給您提幾個建議：

　　1、將河水根源濾清，并將河流治理干凈。

　　2、將垃圾桶旁掃干凈，將空氣驅散。

　　3、在醒目處立下環保標識：在草坪上、垃圾桶旁……

　　4、用廣播或手抄報、宣傳單的方式傳遞給全村人們，提高環保儀式。

　　5、讓全村盡可能地不用一次性筷子、塑料袋、一次性飯盒等白色污染源。將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。

　　6、讓全村盡可能步行或其自行車，少開或不開排放尾氣的車輛。

　　希望您能采納，也希望村子將會變成“綠色的”。我相信，總有那么一天，綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光！

五年級“建議書”10

尊敬的老師：

　　你們好！

　　現在的地球資源豐富，有很多資源為人們源源不斷的提供。但是，還有很多人不珍惜這些資源，隨意的浪費這些資源。

　　在生活中最常見的就是浪費水資源。水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向，水龍頭就這么的開著，沒有人去主動地關上。你去問他：“你為什么不去關水龍頭？”他的回答很簡單：“忘了！”忘了這個詞在生活中用的太泛濫了，一個“忘了”就會引起更多的不利之處，所以讓我們學會節約用水，在生活中還有很多方面都可以節約用水。比如淘米的水可以澆花，洗臉的水可以洗腳，涮拖把的水可以沖廁所……據資料報告，想想看，那么一年就會浪費掉多少噸水呢？我們為何不將這些水節約起來呢？而讓它們白白浪費掉呢？

　　一周無水，人則虛，一年無水，則國損，百年無水，將如何？希望世界人民用心去呵護我們的水資源。所以，讓我們珍惜每一滴水，珍惜地球媽媽的每一滴眼淚！

　　在房間里，大開著電燈、電視，屋子里卻沒有一個人，這樣的房間里要浪費多少資源啊？資源不是有限的，有些資源將不會再復生。看筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字，這都是浪費資源的現象，可是，人們都不注意這些細節，隨意的`破壞環境，浪費資源。

　　現在我給大家提一些小建議：，減少污染：出門時能走路就走路，盡量不乘坐汽車，汽車的尾氣會影響到樹木的生長，還會污染空氣。，多次利用：出門購物的時候，最好自己攜帶一個環保購物袋，不用商店的塑料袋，這樣，不但能少花些錢幣，還能減少環境的污染。，最好自己攜帶筷子，少使用一次性塑料餐盒，減少白色污染；需要打包時最好使用自備的餐盒。

　　要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

五年級“建議書”11

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我們大家都知道，地球是我們賴以生存的家園，環境與我們的生活息息相關，但是，人類的過度開發導致許多動物和植物瀕臨滅絕，根據不完全統計結果顯示，有25%的哺乳動物、12%的鳥類和14%的植物已達瀕危界限。如果繼續這樣發展下去的話，我們的子孫后代將見不到這些物種了。

　　我們國家是一個缺水的大國，平均每600座城市就有400座城市缺水。在西方，哪里是嚴重缺水，連人、畜的飲水都非常困難，但是就是這樣，一些工廠把工業廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重污染。如果魚蝦在這中水中生活，就會慢慢中毒，死去；人類要是喝了這樣的水，就會生病，嚴重影響身體健康。

　　不僅是水資源會被污染，連空氣也會被污染。

　　空氣被污染主要有兩個因素，一是化工廠排出的煙，二就是汽車尾氣了。化工廠排污會使化學物質和有毒物質進入空氣中，這些有毒物質和化學成分會順著空氣進入我們的.身體從而導致疾病的產生。汽車尾氣和化工廠排出來的煙一樣，也會對人體造成損害，而且現在買車的人越來越多，不僅是空氣污染，還會堵車，造成出行不便。不僅如此，堵車時，大部分人會按喇叭，也會造成很吵的噪音污染。

　　所以，根據以上幾點，我的建議是：

　　一、節約資源，盡量不使用一次性產品，盡量多使用可循環回收再利用的產品。

　　二、節約水資源，盡量使用節水龍頭或擰緊水龍頭，最好能夠“一水多用”。比如淘米水可以用來洗菜，洗手水可以接著洗襪子最后沖廁所……我們不僅可以節約用水，還能節約用電。

　　三、節約用電，最好用節能燈泡，因為普通燈泡把大量電轉換成熱能，而節能燈卻能把大量的電轉化為光。

　　四、少用化學品，因為化學品產生的有毒物質會讓資源枯竭甚至更糟。少開一天車或騎車、步行、乘坐公共交通工具，還可以買那種以電力為燃料的車。

　　總之，我希望大家能夠把“保護環境，綠色低碳”這幾個字落實到行動上而不是空喊幾句口號就行了，那樣根本無法做到這幾個字的要求。

　　祝你們身體健康！

　　建議人：

xx年xx月xx日

五年級“建議書”12

尊敬的市長：

　　您好，

　　我是丹東金湯小學一名小學六年級的學生。我的家鄉丹東是一座風景優美，歷史悠久的城市，丹東的物產也非常豐富，但也有一些不盡人意之處。

　　近期，很多市民們都說起了空氣污染這個熱點話題。中國大多數區域都遭受了空氣污染引發的霧霾，從20xx年開始，北京氣象臺更是發布了史上首個霧霾橙色預警。丹東的空氣也大不如從前。通過查閱資料，我弄清楚了霧霾的害處，容易導致很多疾病，減弱紫外線等。目前正是采暖季，每當我在家里向窗外望去，都能看到遠處煙囪中的白煙融入天空，污染了空氣。而且目前的私家車非常多，尾氣排放也很多增加，還有一些工業企業排放的'大方污染物也日益增多，這部分都是空氣污染的主要原因。今年的新年，各地政府及網友甚至為保護空氣呼吁停止燃放煙花爆竹。這降低了一些空氣污染，卻仍然是杯水車薪。

　　對此，我想提出幾條小建議，請您參考。

　　1、通過媒體向市民宣傳保護環境，降低污染的重要程度。

　　2、倡導市民少開私家車，使用公共交通出行。增加公交車數目。

　　3、政府應該擬定規章規范控制污染物排放。

　　4、期望政府獎勵低碳環保的市民及工廠，如給農村用無煙煤的居民補貼，給污染物排放少的工廠降低稅款等。

　　空氣是寶貴的，所有生命都需要它，保護空氣就是保護自已。大家應該敬仰它，它滋養了一代又一代的生命。雖然我只是一名小學生，但我也是一名有責任心的小市民，我衷心的祝愿家鄉的明天愈來愈美好，讓清風永駐人間。

五年級“建議書”13

環保局的叔叔阿姨們：

　　我是一名小學生，我和我的小伙伴們都渴望在一個美麗潔凈的環境中生活、學習、玩耍，可是現實的環境，還有人們的環保意識都有很多不盡人意的'地方。如：廣場上人們隨意丟棄飲料瓶，雪糕袋，生活區不到指定的地點傾倒生活垃圾；飯店，快餐店的生活污水很心安理得的潑灑在馬路上；菜市場也沒有環保措施，常年散發著魚腥蝦臭味……

　　我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責任和義務保護地球的環境!因此我想給你們提幾條建議:

　　一、加強環保宣傳，增強人們憂患意識。

　　二、環保是一項功在當今造福子孫的事業，叔叔阿姨們要加強管理力度,不能僅是豎個警示牌，掛副標語了事！

　　三、持續性，大面積的在街道，社區辦多種形式的環保知識學習班，讓人們感覺到環保就在你我身邊!

　　四、責令工廠處理好工業三廢問題，這個力度一定得強，這是我們環境污染的最大殺手!

　　環保局的叔叔、阿姨們，保護地球，提高我們的生存質量，維護生態的良性發展，是你我共同的責任，我們小學生永遠做你們忠實的小小宣傳員,相信只要我們不懈的努力，地球，我們這位人類的母親會永遠重新煥發美麗.青春的!

五年級“建議書”14

　　環保建議書（一）

尊敬的環保局局長：

　　您好！

　　我是濮陽市實驗小學的一名學生。

　　您是否身體健康？您是否工作順利，希望您在百忙之時，照顧一下自己的身體。我有一件事，希望您能夠支持。

　　濮水是那么美，湖水清澈見底，掀起一陣陣波瀾，小魚在湖底玩耍，蜻蜓在水面上飛翔。

　　白天，有許多人在河水散步，聊天，自由自在，無憂無慮。就連小魚也跳起了歡快的舞蹈，風婆婆急忙搖動葉子，為魚兒們伴奏。

　　夜晚，月亮姐姐用自己微弱的光，為小魚們照燈，照著。河面上也映起，月亮姐姐那慈祥的微笑。

　　每個人經過這里時，總會發出感嘆："啊！實在是太美了。"

　　可那里曾經。

　　現在呢……

　　人人喜愛的濮水河不見了蹤影，為人們帶來放松和快樂的濮水河，飛走了。

　　現在的白天，空無一人，原先散步、聊天的人們也無影無蹤，即使，有那么一個人，也是捂著嘴，快速飛奔。簡直打破了世界上的記錄，就連太陽公公也躲著它。

　　現在的夜晚，臭氣熏天，不少人堅定地相信，濮水河會恢復的；還有不少人，搬走了，去其它的地方定居了。

　　那些人更加無法無天，繼續搞破壞，繼續吐痰，垃圾隨手一扔，小河邊的垃圾箱，垃圾滿地。

　　這種危害十分嚴重，尊敬的局長，如果再不制止的話；濮水河就會徹底，被人忘記。

　　濮水河這是一個對我們的警告，雖然現在已經進行了大規模清理，可還是有很多人扔垃圾，臭水河登場了。

　　局長叔叔，您是否知道，在這些人的背后，還有一個跨"路"大集團的"主犯"——工廠。

　　工廠的一些管道連接著河，把好幾天積攢的污水，全部排進小河中。

　　有些管道一天不斷，還有一個月，都不斷的呢！

　　所以，我給您提出兩個建議，希望您能采納。

　　一、在濮水河邊多設些新垃圾桶；

　　二、定期派人到河面上，撈垃圾；

　　局長叔叔，我們的河流是圣潔的、純凈的。

　　魚是無罪的，可，人卻是有罪的。

　　水和臭味是無罪的，可，工廠卻是有罪的。

　　所以，局長叔叔，為了我們的家園，為了河流。請您一定支持保護濮水河的行動。

　　環保建議書（二）

環保局的叔叔阿姨們：

　　你們好。地球是我們人類賴以生存的家園，它就向母親一樣，為我們提供生存資源和條件。誰不想讓自己的家園變得更美好？然而。現實的情況是我們的地球已經傷痕累累。保護環境，愛護地球已刻不容緩。

　　湛藍的`天空；清新的空氣；潺潺的小溪；蔥郁的樹木……這是我們從前美麗的家園，然而隨著科技的發展，我們身邊環境污染越來越嚴重。我們周圍浪費資源的例子有很多：忘記關水龍頭，讓水資源白白流失；常常忘記淘米水可以澆花，而是隨手一倒；空中飄揚的塑料袋，嚴重污染環境……這些都是不保護環境的表現。這時，我仿佛聽到了大地的訴說，魚兒的哭泣，花草樹木的責罵……

　　面對地球生態環境日益惡化的現實，我們應該清醒的意識到：拯救地球，節約能源，保護環境，是我們共同的責任。

　　作為一名小學生，我提出幾點建議：

　　①、加強有關環境保護知識的宣傳，多在草坪花叢中設一些標語牌，提醒人們不踐踏花草、草坪，而且語氣要委婉些。

　　②、建議市民外出吃飯時盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性物品，多用耐用品。

　　3、提醒市民要慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

　　④、實行垃圾分類化，讓垃圾廢品及時回收并合理再利用。

　　地球是我們的母親，所以像愛我們自己的母親一樣愛地球吧！善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來！讓我們共同努力，共同創造一個美好的家園！

　　環保建議書（三）

同學們、朋友們：

　　隨著工業發展，我們的地球日益被破壞，就像《大瀑布的葬禮》這篇課文所說的一樣：人們濫砍濫伐，不知節制的用水，使大濗布的水干涸了。想想我們身邊，這樣的例子還少嗎？例如有的人每一天用完水后，不將水龍頭關緊，讓水一滴一滴的流失。還有許多同學都愛吃零食，吃后亂扔垃圾，影響環境。要知道我們的地球只有一個啊！為了保護地球，我提出以下建議：

　　1、不要亂扔垃圾。當我們吃完零食之后，要將零食包裝扔進垃圾箱里，我們還可以在桌子旁系一個塑料袋，用來裝鉛筆屑等()。我們生活中的垃圾要分可回收垃圾和不可回收垃圾，然后拋入指定垃圾桶。

　　2、我們生活中盡量少使用一次性物品，多使用可循環物品，如：我們應盡量少使用一次電池、飯盒、筷子等。

　　3、我們不能濫砍濫伐，而要植樹造林。如果世界上每一個都植一棵樹，世界將充滿生機。

　　4、我們要節約用水，我國是一個"貧水"國，有許多地區缺水，因此我們更要節約用水。

　　5、我們不能過度使用化學品，否則會污染環境，影響人類的身體健康。建議書作文

　　6、我們人類不能毫無節制的開采自然資源，為我們的子孫后代留下一份遺產，"但存方寸地，留與子孫耕！"

　　同學們讓我們從身邊的小事做起，保護地球，保護環境，保護自然資源吧！

　　一個小學六年級的學生

　　XX年10月28日

五年級“建議書”15

　　同學們：

　　常言說得好"保護環境，人人有責"。保護環境的確是一個值得大家關注的問題。現在人們的生活在不斷提高，而保護環境的意識卻越來越淡薄。我們經常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的，現在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此，有關部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因為嫌遠，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥；一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的`人們帶來多少災難啊，這都是那些不愛保護環境，隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環境是多么的重要啊。為此，我建議：

　　1、從現在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　2、愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。

　　3、愛花鳥類，保護鳥類，保護動物。

　　4、節約用水，愛護資源。

　　同學們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點力吧！

　　五（2）班學生：

20xx年xx月xx日

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