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小學建議書

時間:2024-08-22 04:08:08 建議書 我要投稿

小學建議書范文10篇

  在當下社會,建議書的使用頻率越來越高,建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作,完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體。來參考自己需要的建議書吧!以下是小編收集整理的小學建議書10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學建議書范文10篇

小學建議書 篇1

各位環保志士,有關部門:

  我是一名小學生。

  我也十分熱愛地球。

  對環保有著獨到見。

  隨著人口無限增長和環境進一步惡化,人類將難免遭遇昔日的地球統制者------恐龍的滅頂之災!

  我們中國土地荒漠化面積正以每年2460平方公里的速度擴展,相當于每年有一個縣從地圖上消失;每年荒漠化危害的直接經濟損失超過540億元,相當于西部五省(區)3年的財政收入。

  一個城市中的懸浮微粒濃度每上升10微克/立方米,當地的死亡率就增加一個百分點!我們中國是12個貧水國之一,淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個城市中有400多個缺水,其中130個城市嚴重缺水,直接經濟損失每年達2300億元。

  每年受旱農田32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。

  臭氧減少1%,紫外線對地表的照射量將增加2%。

  每30年氣溫就上升一度。

  汽油每消耗1566噸,排放到大氣中的鉛就達1噸。

  我們中國目前因兒童鉛中毒所造成的損失已超過130億元,且鉛中毒使幼兒死亡率上升。

  我們中國每年因酸雨污染造成的.損失達1100多億元,酸雨面積達109萬平方公里。

  全球的煤碳將在250年內用盡,石油在30―40年內耗竭。

  我們中國森林覆蓋率僅為13.92%,排在世界120位,人均林地只有世界平均水平的11.3%,而我國卻是世界上出口木筷的大國!

  也許有人會說:“這些離我們都太遠了。

  可是與我們生活息息相關的例子也有很多:一萬雙木筷就要犧牲掉一棵大樹; 四千張賀卡就要砍掉一棵大樹;我們中國僅塑料袋每年廢棄量就達一百多萬噸; 塑料快餐具埋入地下 四百年不腐爛,用于處理此垃圾污染的費用是生產價格的10倍啊!

  地球讓我們生存,讓我們保護。

  地球是我們的家園,我們是地球的主人。

  誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?北京人口110余萬人,如果我們每天節約一點資源,會減少許多污染:每人少用2雙一次性木筷,一天可以少砍220棵大樹; 每人少用一個塑料餐盒,一天可節約其垃圾污染處理費165萬元; 每人少用一個塑料袋,一天就少扔掉1000公斤聚乙稀膜,僅原料就節約4000多元; 每人少用一張賀卡,將拯救275棵大樹; 每人少買一節非環保電池,將減少水污染6600億升,相當于110萬人一生的總飲水量; 每人少買一包煙,按5元計算,一天將節約550萬元;抽一包煙按少活6分鐘計算,可延長生命總和13年; 我們不吃野生動物,就會有至少110萬只野生動物還活在地球上。

  一天不駕駛機動車: 可減少排放一氧化碳約330噸; 減少排放碳氫化合物220―440噸; 減少排放氮氧化物55―165噸; 減少排放苯并芘(強致癌物)58―116公斤。

  所以我們需要種植更多的樹;設計更多人性化的環保工具(例如垃圾桶等);少乘坐機動車;少使用一次性用品等等。

  每個人都是環境災難的制造者,也是環境災難的受害者,更要成為環境災難的拯救者!在21世紀的第一年里,讓我們為世人樹起“綠色希望的彪炳”。

  讓我們 不 再 沉 默! 因為我們只有一個地球, 因為我們還活著。

  讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環境更美好。

小學建議書 篇2

各聯區、縣直小學:

  為全面推進素質教育,適應21世紀我國國民綜合素質提高的需要,按教育部和上級教育行政部門的要求,結合我縣的教育教學實情,對我縣小學英語教學提出如下實施意見,請認真執行:

  一、現行英語教學現狀

  我縣小學英語從20xx年秋季在南孝城小兩所縣直小學開始實驗,~年秋季,在各鄉鎮及部分小學共28所學校開設《新標準英語》教學,~年秋季開設英語的學校有中心校。在這些學校的教學中,由于專任教師有限,城孝南小為專任教師,其余學校多為兼職教師,教師培訓不到位,師資參差不齊,教材根本不同,師資管理不到位,考查力度不得力,使小學英語教學流于形式,不僅為以后打不好基礎,還為以后升入初中教學帶來后遺癥和困難。

  二、鑒于以上教學現狀,特提出如下實施建議

  根據市教育局的精神:

  1、建議即將升入三年級的學生從今年秋季開始,全部開設小學《新標準英語》,為保證教學質量和教學效果,應遵循短課時為主的原則,每周安排教學活動不少于兩節課一個朗讀,通過課內外配合,開展豐富多彩的英語教學活動,激發學生學習英語的興趣,培養他們英語學習的積極態度,培養學生一定的語感和良好的語言、語調基礎,使他們初步具有用英語進行簡單日常交流的能力。根據小學生學習的特點和目標要求,小學英語教學活動要創建以活動課為主的教學模式,要充分利用教學資源,采用聽、說、做、唱、玩、演的方式,鼓勵學生積極參與、大膽表演、側重提高小學生對語言的感受和初步用英語進行聽、說、唱、演的能力。

  具體要求與目標:

  ①小學英語的話題范圍包括數字、顏色、時間、天氣、食品、玩具、動植物、身體、個人情況、家庭、學校、朋友、文體活動、節目等。

  ②小學階段學生接觸的詞匯以話題范圍為主,總量控制在600—700個單詞,字母26個,歌曲9首,歌謠6首,游戲20個,故事6個。

  2、各校要在縣局的統一領導下,結合本校的實際,認真研究本校英語課時的具體安排,特別是處理英語短課時與其它學科教學關系,解決好英語課程開設中的困難,確定有一定英語基礎的`專任教師,積極參加各級組織的各種培訓,使其英語水平不斷提高。

  在教學過程中,盡量采用現代化教學手段,充分利用錄音機、VCD機等設備和技術,創設良好的語言環境和充分的語言機會。

  3、從今年秋季開始,專任的教研員,要積極視導檢查小學英語教學,積極指導教師備好課,上好課,及時糾正教學中存在的問題與不足。

  4、加大英語教研力度,及時召開研討會,搞好觀摩課。

  5、搞好期末檢測,及時分析成績及問題;加大評估力度。對小學英語的考核與評估,緊密結合英語教學要求進行,重點考核學生對英語的興趣,用英語進行交流的興趣和能力等。口試要考查學生實際運用所學語言的能力,考查要貼近學生生活,筆試主要考查聽和讀的的技能,所考核的英語成績要占小學教育教學評估的一定比例。

  各單位要充分認識到搞好小學英語教學工作的重要性和緊迫性,加強領導,制定方案。開足課時,講求實效,穩步推進,為我縣小學英語教學開創新局面,為學生進一步學習打好堅實基矗

小學建議書 篇3

敬愛的市長爺爺:

  您好!我是生活在這里的一名五年級的小學生,您也許會感到奇怪,一個小學生怎么會給市長寫信呢?我寫信是因為我熱愛這里,同情這里,關心這里,愛護這里。

  市長爺爺,我熱愛這里!黝黑的土壤,為人類提供了各種各樣的.食物;美麗的松花江,賴以生存的水源;埋藏在這里的石油、煤和其他礦產,為咱們提供了生活的能源。

  市長爺爺,我同情這里!由于人類的無知和目光短淺,對這里進行著長期的無情傷害:濫砍亂伐,破壞森林,使這里的環境受到嚴重破壞;濫挖亂采,嚴重地破壞礦產資源,這些不可再生的資源的過渡浪費和消耗是對子孫后代的不負責任。

  唉!人們無情地傷害著地球,必然會受到大自然無情地懲罰。

  市長爺爺我想對您說:“雖然人們已經把每年的6月5日定為“世界環境日”,但是真正為地球著想的人不多!每年的這一天,我們小學生就像過年一樣地興奮,我們都打扮得干干凈凈,與小伙伴們一起參加環保活動。希望您也能來加入我們的隊伍中!

  關心環保,人人有責,行動起來,每時每刻!

建議人:xxx

20xx年x月x日

小學建議書 篇4

托月賓館的工作人員:

  您們好!我是一名六年級的小學生,來自北京小學。我家就住在托月賓館的樓上。

  托月賓館可以說是一個吃飯兼住宿的綜合性賓館。這樣,很多的外地人便可以住在這里,這個賓館為那些外地人提供了很大的便利。但是,自從托月賓館搬到這里后,我們家以前很少見的東西現在便經常能看見了。那個東西便是蟑螂。當蟑螂來到我們家之后,我們只能在吃飯之前把什么東西都刷一遍。比如:吃飯前先刷一遍碗;炒菜前先刷一遍鍋……蟑螂成了擾亂我們家正常生活的“罪魁禍首”!還有一種情況,那就是:嚴重污染空氣。您們應該知道:排放做飯的廢氣的“風機”被安置在小區里面。只要一刮南風,我們便可以清晰地聞出那刺鼻的煙味。這樣,不僅會污染空氣,還會“污染”我們的住戶!

  為什么從“風機”里排放出來的廢氣會那么刺鼻?就是因為做飯時做的油炸類的食物過多,所以煙味很濃。要知道:你一天做飯時排放出的廢氣足足可以把3棵樹苗活活“毒”死!而且,排放廢氣的'“風機”被安置在小區內,小區內的空氣就會受到污染。要是一直這樣下去,小區里養的花草樹木也許就會逐漸瀕臨死亡。我覺得:關于空氣的污染還有一個原因,那就是:沒有一個過濾廢氣的裝置。要是有了它,廢氣也可以變成比較“新鮮”的空氣。如果不安裝過濾空氣的裝置,那么一共就會危害到好多人。現在,我來算一下,用:樓數×單元數×層數×每層戶數×每一家的人數,(算出的結果是離“煙機”比較近的住戶。)如果按每戶4人來算的話,就相當于:1×3×5×2×4=120(人)。也就是說,有120人每天都在呼吸著廢氣。

  對于“托月賓館”的未來,我有幾個建議。首先,我希望把“煙機”搬到小區外面。這樣,可以美化小區的環境;最好再裝一個過濾空氣的裝置。最后一點,那就是:以后做飯時少做油炸的食品,多做一些清淡的。這樣,不僅對“吃者”的身體有好處,還可以讓過濾空氣的裝置少過慮些廢氣。現在都提倡:節約。少過慮些廢氣,還可以多節約幾度電呢!

  希望您們能接受我的建議。

小學建議書 篇5

  各位環保志士,有關部門:

  我是一名小學生。我也十分熱愛地球。對環保有著獨到見。

  隨著人口無限增長和環境進一步惡化,人類將難免遭遇昔日的地球統制者------恐龍的滅頂之災!

  中國土地荒漠化面積正以每年2460平方公里的速度擴展,相當于每年有一個縣從地圖上消失;每年荒漠化危害的直接經濟損失超過540億元,相當于西部五省(區)三年的財政收入。

  一個城市中的懸浮微粒濃度每上升10微克/立方米,當地的死亡率就增加一個百分點!中國是十二個貧水國之一,淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個城市中有400多個缺水,其中130個城市嚴重缺水,直接經濟損失每年達2300億元。

  每年受旱農田32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。

  臭氧減少1%,紫外線對地表的照射量將增加2%。每30年氣溫就上升一度。汽油每消耗1566噸,排放到大氣中的鉛就達1噸。中國目前因兒童鉛中毒所造成的損失已超過130億元,且鉛中毒使幼兒死亡率上升。中國每年因酸雨污染造成的損失達1100多億元,酸雨面積達109萬平方公里。全球的煤碳將在250年內用盡,石油在30―40年內耗竭。中國森林覆蓋率僅為13.92%,排在世界120位,人均林地只有世界平均水平的11.3%,而我國卻是世界上出口木筷的大國!

  也許有人會說:“這些離我們都太遠了。

  可是與我們生活息息相關的例子也有很多:一萬雙木筷就要犧牲掉一棵大樹; 四千張賀卡就要砍掉一棵大樹;中國僅塑料袋每年廢棄量就達一百多萬噸; 塑料快餐具埋入地下 四百年不腐爛,用于處理此垃圾污染的費用是生產價格的10倍啊!

  地球讓我們生存,讓我們保護。

  地球是我們的家園,我們是地球的'主人。

  誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?北京人口110余萬人,如果我們每日節約一點資源,會減少許多污染:每人少用2雙一次性木筷,一日可以少砍220棵大樹; 每人少用一個塑料餐盒,一日可節約其垃圾污染處理費165萬元; 每人少用一個塑料袋,一日就少扔掉1000公斤聚乙稀膜,僅原料就節約4000多元; 每人少用一張賀卡,將拯救275棵大樹; 每人少買一節非環保電池,將減少水污染6600億升,相當于110萬人一生的總飲水量; 每人少買一包煙,按5元計算,一日將節約550萬元;抽一包煙按少活6分鐘計算,可延長生命總和13年; 我們不吃野生動物,就會有至少110萬只野生動物還活在地球上。

  一日不駕駛機動車: 可減少排放一氧化碳約330噸; 減少排放碳氫化合物220―440噸; 減少排放氮氧化物55―165噸; 減少排放苯并芘(強致癌物)58―116公斤。

  所以我們需要種植更多的樹;設計更多人性化的環保工具(例如垃圾桶等);少乘坐機動車;少使用一次性用品等等。

  每個人都是環境災難的制造者,也是環境災難的受害者,更要成為環境災難的拯救者!在21世紀的第一年里,讓我們為世人樹起“綠色希望的彪炳”。

  讓我們不再沉默! 因為我們只有一個地球, 因為我們還活著。

  讓我們共同努力以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環境更美好。

小學建議書 篇6

親愛的同學們:

  當我們漫步街頭盡情地欣賞那繁華景象時;當我們滿足地吃著零食聊著天時;當我們在享受豐富的物質與精神生活時此時此刻,你可曾想到,在同一片藍天下,有的家庭因為孩子受到意外傷害而痛苦不堪,有的家庭因為孩子得了重病而失去歡樂,還有的家庭因為經濟貧困無力支付孩子的學費而悲觀失望。

  這些孩子有的就是我們身邊的伙伴,他們應該獲得友愛、獲得幫助、獲得教育。

  當我們快樂時,請別忘記別人的痛苦,讓我們伸出友愛之手。

  下周五下午,大隊部將以中隊為單位舉行愛心義賣活動。

  我們建議,同學們將家中不用的玩具、書本、文具、小飾品等捐獻出來,歡迎全校師生積極參加到愛心義賣的`活動中。

  義賣所得款項將放入學校愛心基金,捐助那些需要幫助的伙伴和家庭。

  讓我們從自身做起,把關愛行動落到實處。

  讓我們從身邊小事做起,從這次的“愛心義賣”做起,或許只是一元錢兩元錢,但這是生命的熱情和力量的關愛。

  關注伙伴們的困難,維護他們的切身權益;關心伙伴們的家庭,幫助他們早日脫困;讓他們享受積極健康的生活;讓他們感受到社會的溫暖。

  同學們,讓我們一起行動起來,共同參與到這次“愛心義賣”活動中去吧!

小學建議書 篇7

親愛的同學們:

  當你們在無憂無慮享受幸福時,可曾想過在同一片藍天下,還有許多和我們一樣大的小朋友因父母長年在外打工謀取生活,而被獨自留在家中成為留守少年兒童,在簡陋的環境中艱難地求學;甚至有的家庭因為疾病、貧困、災禍等原因吃不飽,穿不暖,家庭破碎,痛失親人,甚至不得不離開留戀的校園,面對此情此景,你可曾為他們的不幸遭遇而心痛?你可曾想過要為他們做點什么?

  關心幫助弱勢群體,“一人有難,眾人支援”是中華民族的傳統美德。

  板塘小學大隊部特向全體少先隊員們發出建議:

  希望同學們,每日少吃一點零食,每周少喝一瓶飲料,省下并捐出你的零花錢,伸出你的手,奉獻只是點點滴滴,哪怕只是一點點,但我們的愛心,將會升起一道神圣的光環!你的慷慨解囊將被他人銘記,你的樂善好施將永遠受他人尊重!

  三月,是個特殊的'月份——學雷鋒活動月。

  同學們,讓我們從身邊的小事做起,用實際行動向雷鋒叔叔學習吧!省下你的壓歲錢、零花錢,捐贈到我們的基金會,去幫助那些需要我們幫助的小伙伴們吧!也許你捐出的只是一元、二元、十元,這點滴的付出不能改變一個小伙伴的命運,讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝。

  但是,他們將因你的參與而快樂,因你的愛心而堅強,因你的滴水真情而健康成長!

  “愛人者,人亦愛之”。

  我們撒下的雖是點滴溫情,成就的卻是高尚的人生品德!你的愛心和真情,將如春風一般為他的生活送去一縷最溫暖的陽光,將像星星之火點燃人們心中希望的曙光,將會帶動更多的人們加入到捐款行動中!你伸出的援助之手,可以為他人的生活增添一份感激之情,也會為你的生活增添一份溫馨!

  同學們,行動起來吧,讓我們攜手互助,共創一片美好藍天!

  建議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

小學建議書 篇8

  尊敬的各位老師、親愛的少先隊員們: 大家上午好!

  中國自古以來就是“禮儀之邦”,講文明、重禮儀是我們中華民族世代相傳的美德。古人說:“不學禮無以立,人無禮則不生”。是的,文明禮儀是我們生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們的每一次舉手投足,每一個音容笑貌,一言一行,都體現著我們的氣質和修養,影響著社會的和諧與發展。作為二十一世紀的炎黃子孫,繼承和發揚優良的文明禮儀之風,是我們義不容辭的責任。為此,我向全校全體少先隊員發出如下倡議:

  一、走文明路 全體少先隊員要自覺遵守交通規則和秩序,上下學,靠右邊行走,走人行道,不奔跑,不追逐打鬧,不逆向行走,兩人以上不并排行走。過路口,聽從交警叔叔的指揮,不闖紅燈,不亂穿馬路,不搭乘“三無車輛”。

  二、做文明事 禮儀“成于中而行于外”。我們要多做實事,躬行實踐。如愛護環境,不亂扔,不亂畫,不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪,節約用水等;規范著裝,衣著整潔,不穿奇裝異服;遵守課堂常規,努力學習,勤于思考;遵紀守法,文明禮讓,乘公共汽車、參觀展覽、進電影院等等,都要排隊,不堵塞、不亂擠;坐公交車時,要主動給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座。禮貌待人、寬以待人,既要尊敬師長,又要尊敬同學,主動幫助同學解決生活和學習上的'困難;積極進取,樂觀向上。

  三、說文明話 要說普通話,要學會使用“您好”、“請坐”、“請問”、“請稍候”、“對不起”、“請原諒”、“沒關系”、“不客氣”‘“謝謝”、“再見”等10條文明用語,不說臟話、粗話,不隨便給別人起外號。

  四、傳文明風 城市是我家,文明靠大家。少先隊員們不僅自己要做文明禮儀的典范,還要積極向家長及親朋好友宣傳文明禮儀知識;發現不文明的行為,也能勇于指出,幫其改正,讓文明禮儀之風吹綠家庭,溫暖社區,凈化城市的每一個角落。 全體少先隊員們,讓我們積極行動起來,從現在做起,從小事做起,做一個文明禮儀的先行者、實踐者、宣傳者,爭當文明禮儀小標兵!

小學建議書 篇9

尊敬的環保局長:

  您好! 上面這首詩是我看《漫畫大王》時看到的。很多人只是一笑而過,但我卻覺得很有道理。 這段時間全國被霧霾所籠罩著,銀川也不例外。霧霾中含有人可吸入的顆粒物,最大的甚至可以用肉眼看到,這種物質不可以被排出,也不能被人體吸收,它會留在人體的肺里,有的會進入血管里,最后散播到人的五臟六腑。 各個器官里。這種物質如果吸入的`太多,就會得肺癌。北京,上海這些大城市起霧霾都是常有的事。有一個笑話,講的是一個北京人到外國去旅游,結果他一下飛機就暈倒了,醫護人員給他吸氧氣也沒有用,那個北京人用微弱的聲音說著:“CHINA!CHINA。”那個醫生仿佛聽懂了什么,說:“YES!”醫生給那個人拿了一瓶汽車尾氣吸,那個人蒼白的臉才慢慢露出了一絲血色。這個笑話諷刺了我們中國嚴重的環境污染,甚至現在有的城市的天都是灰色的。 是什么造成了這么嚴重的大氣污染呢?原因有很多,汽車的排氣口中排出的一股股尾氣和工廠的煙囪中冒出的滾滾濃煙是環境最大的敵人,它們破壞著我們的新鮮空氣。

  我有一些建議望您采納: 一、在電視上播放建議人們綠色出行的廣告。 二、限制工廠生產大排量的汽車。 三、在公交車車站張貼廣告,倡導人們多多不行出行。 四、每月設一天綠色出行日,人們都坐公交車、騎自行車或步行出行。 五、讓污染太大的工廠停止生產,開始改造,直到達標才能繼續生產。 最后,希望您廣納賢言,治理好環境污染的現象。為了我們的環境,讓我們一起綠色出行吧!

小學建議書 篇10

尊敬的校長和老師:

  最近我發現校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時有些同學就不注意衛生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個學校看上去很不整潔,學校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在是很惡心。

  這一種現象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,所以我建議:

  一、讓同學們不能把吃剩的.東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

  二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶。

  因為我發現垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節約能源,另一方面可以增加收入,節約能源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。

  三、學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而樹木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,所以要多多植樹。

  尊敬的校長,請您采納我的建議。

  此致

敬禮!

  建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

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