【必備】建議書作文600字3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的建議書作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

建議書作文600字 篇1

生活在地球上的人類：

　　你們好！

　　地球是人類的母親，它無私的養育著人類，孕育著萬物。而現在，正被我們濫用著的自然資源原本是可以無限循環的，但隨著人類毫無節制的開采，資源正一天天減少著，為讓人類的子孫后代不斷繁衍，我提出以下幾點：

　　1、 是森林資源令人類每天都可以呼吸到新鮮空氣，正是因為人來的`祖先保護森林，珍惜水資源，大氣資源……才使人類得到充足的生息之地。而現在，一些人類為得到一些蠅頭小利，不加節制的開采，使森林資源不能再生。讓我們從現在做起，不再亂砍亂伐，保護森林吧！

　　2、 水是生命之源，或許遨游太空的宇航員看太空時，會認為它80%是水，用不著擔心，可實際上可供我們利用的水很少，不到1/10。據調查統計，許多國家都缺水，中國也是其中之一。所以，我們應節約用水。例如：淘米水可洗手，還可澆花，沖馬桶等。讓我們從此刻為節約水資源貢獻自己的一份力量吧！

　　3、 煤礦等需地下開采，這些資源已被無止境的開采，導致這些自然資源的枯竭，而這些資源是經過幾億年的地質變化才形成的，人類要記住地球不能克隆，要想讓人類的子孫后代不斷繁衍，應從此開始珍惜資源，保護地球。

　　4、 在生息繁衍的同時，人類應為后代留下良好的生活環境，我們應從現在開始：不亂丟果皮紙屑，盡量不用一次性物品，用環保袋，讓地球更加美麗。

　　5、 深入貫徹落實，落實到人，看是誰亂扔白色垃圾，違者罰款！

　　以上五點是我提出的一些改進建議。沒有最好，只有更好，希望大家愛護環境，珍惜資源，保護地球從我做起。我編了一首順口溜，請大家牢記：

　　地球是我家，環保靠大家；

　　大家一起來，共創秀麗家；

　　家家惜資源，感謝你我他；

　　人人手牽手，監督所有人；

　　我們齊遵守，留個美麗家！

建議書作文600字 篇2

崔巒爺爺：

　　您好。我是一名六年級的小學生。也算是每天學習這本您主編的教科書的小客戶吧。您主編的數總體來說還是很不錯的，十分的實用、人性化。我認為可以給您的工作大個九十分吧！但是這本書也有少許不盡人意的地方，所以，我想給您提以下幾點建議：

　　一、我認為每篇課文的課后資料不太夠，您可以再多增加一些有關課文內容的資料或網站鏈接在課后題中。這樣，我們就可以擴展自己的課外知識，讓我們學到更多在平常學習中學不到的`東西了。至于網站鏈接，我的想法和增加課外資料是一樣的，目的也是想讓我們的課外知識更加豐富，開拓大家的眼界。現在大部分同學的家里都有電腦，我們完全可以在電腦上查找、搜索我們需要的資料，這樣同學們就不用像現在一樣，花錢去買《資料庫》、《字詞句篇》等工具書了。

　　二、在書中出現的許多名篇名著都和原著有很大的出入，使得我們看不到原作者本來的章節。例如，第十七課的少年閏土，就和魯迅的《故鄉》大不相同。所以，我希望崔巒爺爺能夠不要把原文進行太多的修改，讓我們能看到最真實的文章。

　　三、是希望您能明確的說出課文要求背誦的章節段落，這樣我們就不用老是背錯段了。經常您讓我們背誦自己喜歡的、優美的自然段，而考試中要考的，卻和我們背的完全不一樣。導致在考試的時候，大家不必要的失分了。為了避免這個狀況，我們的語文老師現在讓我們背誦整篇文章。這樣算下來，我們不是就把整本書背下來了嗎？對于我們畢業班的學生來說，這樣的要求難免會吃不消。所以我希望您能接受我的這條意見。

建議書作文600字 篇3

阿右旗一完小的老師：

　　你們好！

　　我是六年級一班的一名學生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……在這個美麗的學校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優雅的環境中學習，在優美的校園環境沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。

　　然而，隨著一天天長大，我發現，校園里同學們亂扔垃圾的現象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！

　　為了能使校園變得更加美麗，我向學校提出以下建議：

　　1、開展保護環境活動，全校師生一齊來保護草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗；

　　2、舉行環保知識比賽，使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心；

　　3、教育同學們養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的.整潔彎一彎腰，動一動手。

　　4、在校園的貼上保護環境的標語，時刻提醒同學們從我做起，從現在做起。

　　5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學們愛護環境，評選“十大杰出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。

　　希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

　　學生：馬馳

　　20xx年10月31日

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