環境保護的建議書(15篇)
在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上建議書的情況與日俱增,當建議書是面對群體時,可以宣傳、鼓動對方去開展某項工作或進行某種活動,具有一定的號召性。相信很多朋友都對寫建議書感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的環境保護的建議書,希望能夠幫助到大家。
環境保護的建議書1
臺州是我們自小成長的家園,它的環境十分需要我們的保護。就拿公園來說吧——公園里的花朵開得很漂亮,有些人就把它摘下,可玩弄了一會兒就隨手扔掉了,花朵由公園美景變成了公園垃圾;洗手間,水龍頭還在傷心地流淚,來來往往的人們無視它;走在路上,稍不留神踩到果皮,摔個“狗啃屎”……公園美景變成公園垃圾是因為有人攀折花草樹木且隨地亂丟;水龍頭傷心落淚是因為無人幫它拭淚;摔成“狗啃屎”是因為有人亂扔果皮……種種原因都是人為居多,因此我提出以下建議:
一、多種花草樹木,并告戒不要亂攀折;
二、讓居民節約用水,隨手關緊水龍頭,并教居民一些“節水小點子”,如,可以用洗腳水沖馬桶等;
三、開展“保護環境,人人有責”宣傳活動,組織居民請勿亂扔垃圾,看見垃圾能隨手撿起,舉手之勞,也是人人有責;
四、讓居民少開私家車,路遠坐公交車,路近最好騎自行車或走路;
五、多多廢物利用,可將生活垃圾制成生活用品;……如果您覺得我的.建議有效,不妨試試吧!相信在大家的共同努力下,我們的家園將會越變越美!
環境保護的建議書2
五年(4)班的同學們:
同學們,你們每天進了教室,可否發現教室里有許多大大小小的”雪花”在滿天飛呢?如果發現了,又可曾撿起來你們知道這”雪花”從哪里來的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!你們為了圖方便,不把紙屑丟進垃圾筒,而是隨手丟在地上,這樣的教室你們喜歡嗎?如果你們想改正所犯下的錯誤的話,那就聽聽我提的'幾個意見吧:
1、看到地上的垃圾,不管是誰的,不管是什么東西,都要撿起來,丟進垃圾筒。
2、每一個同學用完紙或者其他東西都要丟進垃圾筒,這樣才會養成一個良好的丑慣。
3、如果看到身邊的人亂丟垃圾,就提醒他們要把垃圾撿起來丟進垃圾筒。
自己做好以上三點,那就號召低年級的同學一起做。這是我提的幾個建議,如果同學想在一個良好的環境里學習,那就一定要做到以上幾點,不僅自己要做到,還要讓身邊的人一起來做。這樣,我相信我們的教室一定不會再是“雪花”滿天飛,而是干凈又整潔。
建議人:xxx
20xx年x月x日
環境保護的建議書3
XX班的同學們:
同學們,你們每天進了教室,可否發現教室里有許多大大小小的”雪花”在滿天飛呢?如果發現了,又可曾撿起來你們知道這”雪花”從哪里來的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!你們為了圖方便,不把紙屑丟進垃圾筒,而是隨手丟在地上,這樣的教室你們喜歡嗎?如果你們想改正所犯下的`錯誤的話,那就聽聽我提的幾個意見吧:
1、看到地上的垃圾,不管是誰的,不管是什么東西,都要撿起來,丟進垃圾筒。
2、每一個同學用完紙或者其他東西都要丟進垃圾筒,這樣才會養成一個良好的丑慣。
3、如果看到身邊的人亂丟垃圾,就提醒他們要把垃圾撿起來丟進垃圾筒。
自己做好以上三點,那就號召低年級的同學一起做。這是我提的幾個建議,如果同學想在一個良好的環境里學習,那就一定要做到以上幾點,不僅自己要做到,還要讓身邊的人一起來做。這樣,我相信我們的教室一定不會再是“雪花”滿天飛,而是干凈又整潔。
建議人:XX
XX年XX月XX日
環境保護的建議書4
親愛的廣大市民:
我們都知道現在“保護的球環境”是我們刻不容緩的最大宗旨,最大行動。的球,這個看似令人捉摸不透的一顆行星,他是我們人類的母親,萬物的創造者。他是我們人們生命的起點。她無私的提供各種礦產資源,石油煤炭等。而我們人類,則給予他的是那一次次傷害,那一次次威脅。
現在我們這個的球的百分之二十三的耕的面積正在嚴重退化,百分之五十的江河水量嚴重減少或被嚴重污染,百分之二十五的哺乳動物,百分之十八的鳥類瀕臨滅絕,四分之一的人類患的疾病與環境有關;三分之一得土的面臨沙漠化,八十個國家嚴重缺水,十億人口受到荒漠化的威脅……是吖!這是一串多么驚人的`數字吖!
親愛的人類,讓我們一起齊心協力來保護這一個藍白相間的的球吧,不讓它再變得枯焉焦黃,不讓他在飽經滄桑,讓他千瘡百孔的身心,得到撫慰、得到照顧吧!在這億理論上,賽特凱達斯大瀑布是最好的鐵證。就因為我們人類,不保護的球環境,才是大瀑布的悲劇得以發生。
自古以來,人類在他博大的胸懷中成長著,享受著的球慷慨提供的一切。可人類不但沒有一句感謝的話,反而貪婪的索取,他們亂砍濫伐,捕殺國家保護動物,破壞了一系的生態平衡。
讓我們一起來保護資源,保護環境,保護動物,保護植物,保護大的,讓我們生存的星球展現更多她特有的魅力吧!
同學們,讓我們共同,去保護我們的的球媽媽吧!不讓他在受到傷害及威脅吧!
環境保護的建議書5
臨湘市政府:
地球是我們人類的母親,慷慨的為我們提供礦產資源,但我們人類卻貪婪的不停的亂砍亂伐,使我們的`地球滿臉傷痕,但地球一直毫無怨言,這加滋長人類的貪欲。
我們的祖國已經傷痕累累了,如果我們不再保護環境的話,地球就會生氣,地球生氣了我們人類就會遭受大自然的懲罰,因此,我鄭重地向你們這些貪婪的人類提出建議:
1、節約用水,減少污染,不要忘記關水龍頭,少洗潔精。
2、綠色消費,環保最重要,用天然物品,防止購買含有化學物品的家具。
3、要多次使用,盡量不要使用一次性物品。
4、分類垃圾,不亂扔廢電池,垃圾應分類循環使用。
5、保護自然,不殺動物,關愛樹木,積極造林。
6、講衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪聲。因此,保護環境,刻不容緩。
環境保護的建議書6
親愛的各位祖國同胞們:
以下是我對于保護環境的一些建議
1、大力節約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。
2、大力節約能源。不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭。
3、使用環保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。
4、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地花木。
5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。
地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們周村的`環保活動吧!讓我們把環保承諾變為實際行動,為改善周村的環境質量盡力。最后,讓我們用小手牽起大手,托起綠色的希望。
建議人:
時間:
環境保護的建議書7
臨海市環保局:地球是我們的家園,它就像我們的母親一樣哺育我們,滋潤著我們,無私的照顧著我們,你為我們提供資源,我們是地球中的主人,我們有權利保護它,有誰不想讓家園變的更美麗,更漂亮,如今現在科學發達,我們的家園逐漸變的一天比一天丑,人類用廉價的塑料制品,大量使薄膜、包裝袋、一次性飯盒,雖然給我們帶來了許多的方便,卻給地球帶來了嚴重的威脅。白色污染是越來越嚴重,使環境付出了巨大的代價,環境污染也給人類帶來了巨大的危害,人們對白色惡魔有著缺乏的緊迫感。因此,我提出以下的幾項建議:
1、請不要亂扔垃圾,應該把垃圾扔到指定的垃圾箱中。
2、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
3、提倡多植樹,少砍伐樹木。盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4.提倡節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
5.慎用清潔劑,盡量用肥皂,用無鉛汽油、無磷洗滌劑,減少洗滌劑中的化學物質對水、空氣污染。
6.不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。作為地球的主人,我們應該改善對環境的污染,保護環境,我們一定會猶豫的盡到自己的責任和義務。希望你們能使地球變得更好!
臨海市新哲商小學六(5)班顧丹紅20xx年10月27日
關于環保的建議書
小區居民們:
你們好!
我是新哲商小學的一名少先隊員,以往的'社會活動都是“大手牽小手”,這次可不一樣,可是“小手牽大手”了,讓我們共同努力,把我們小區的環境搞得更好。
我們的小區剛建好不久,環境慢慢地惡劣起來了,剛住的那幾天,我覺得我們小區很美,但是我越往下去住,就會覺得我們小區一天比一天臟。如:我每天下樓去補習班時,剛出樓門,前面有個大型公用垃圾桶,每天都會有一個清潔工來把垃圾清理掉,可是有些居民卻把垃圾扔在外面,
東西一壓,垃圾袋破額,風一吹,把垃圾吹走,導致路上都是。為了讓小區居住環境變得更加美好,我想起初幾個建議:
一、希望小區居民不把垃圾隨便亂放。
二、請小區里的各個保安加強管理,如果有把垃圾隨便放的話,可以罰款,一定要在垃圾桶旁人們容易看到的地方貼或放個告示牌。
以上就是我給小區的各個居民提出的建議,希望能被采納。
環境保護的建議書8
親愛的同學們:
大家好!
我是六年一班的郭曉霖,我在這個校園中學習了六年。學校中芬芳的花香,碧綠的小草,清脆的鳥啼,清新的空氣,高大的教學樓……在這個美麗的學校里,我們在綠樹成蔭的.校園中漫步,在寬敞明亮的教室中讀書,在整潔優雅的環境中學習,在優美的校園中成長。
雖然校園是如此美麗,可是在一些地方我們不難發現一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學身上說起了——有的同學為了少走幾步路,直接將垃圾扔在垃圾桶旁;有的同學則更為過分,不愿意走去垃圾桶扔垃圾,直接將垃圾扔在地上然后不了了之。
為了使學校環境有進一步的改善,也為了同學們可以在一個干凈的校園中學習,我向大家提出以下建議:
1.請同學們不要亂扔垃圾,多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中,多走幾步路并不會吃虧。如果每個同學都這樣做,我相信我們學校的衛生會改善許多。
2.請同學們之間互相監督,看到有誰亂扔垃圾就提醒他撿起來。如果同學們能互相監督,那么隨地亂扔垃圾的現象定會改變。
3.請同學看到地上的垃圾主動撿起,不管是不是自己扔的都要撿起并扔進垃圾桶,為校園的整潔彎彎腰,動動手。
4.不帶零食進校,不隨地吐痰,主動撿起地上垃圾。
保護校園環境從我做起,為了使我們美麗的校園多一份綠,多一份生機,有個舒適的學習環境。同學們,行動起來吧,保護好我們校園環境!
建議人:郭曉霖
20xx年10月31日
環境保護的建議書9
全體朋友們:
大家好!
在我們的日常生活的環境中,終能看見隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風飄揚著,灑落在每一個地方。即污染環境,又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理,用火燒冒出的黑煙污染了空氣,埋在土里。即使過300年也不爛,嚴重破壞了土地的質量。那么,這些塑料袋是從哪里來的?原來是人們帶來的'。
人們上集市買菜時,買一樣東西就隨手拿一個塑料袋,用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物,吃完了就隨地亂扔,造成了環境嚴重的污染,為了使這些塑料袋消失,我有一些建議:
一、保證自己不亂扔塑料袋,從自己做起。
二、宣傳亂扔塑料袋帶來的危害,勸人們不要亂扔塑料袋。
三、讓自己的親人買菜用竹籃子,那樣即環保又衛生。而大多數塑料袋只能用一次,而竹籃子洗洗又可重復使用。減少污染,節約資源是我們每個公民的責任和義務。
從自己做起,要讓人們知道:污染環境千夫指,保護環境萬夫頌。讓我們行動起來吧。
建議人:xxx
20xx年x月x日
環境保護的建議書10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家中午好!
不知道大家有沒有留意,近幾年學校的環境在變壞,草兒在哭泣,花兒在流淚,墻在生氣,地板在抱怨……這是為什么呢?這全是因為我們自己呀!有的.同學不理睬“草兒青青,腳下留情”的告示牌,在草地上任意行走。有的同學看見小花很漂亮,隨意就把它摘走,痛得小花流下了眼淚。還有的同學在教室的墻上畫來畫去,原來潔白美麗的墻變成了大花臉。有的同學還把鞋子上的臟東西,踩到地板上,把干干凈凈的地板踩得十分骯臟。
看到這些情景,我非常的痛心,所以我對大家提出一些小建議:
第一,不要踐踏草坪,小草也有生命,如果你和小草交換生命,小草踩你,你會開心嗎?
第二,不要隨意采摘小花,因為小花也是有生命的,它也知道痛。
第三,不要在墻上畫來畫去,你在墻上畫時很開心,但是要把它們清理干凈,卻很費力。請大家要為保潔阿姨想一想。如果發現有人在墻上亂涂亂畫,就請他立刻清理干凈。
第四,希望大家注意教室環境衛生,隨時清潔,不讓教室太亂太臟。
最后,請各位同學能夠一起努力,愛護我們的校園,不破壞我們的環境。
環境保護的建議書11
罪惡的人類:
如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的`出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。
舉一個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?
由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先污染,后治理”的覆轍。
第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
1、節約資源減少污染
(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費環保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。
3、重復使用多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
5、保護自然萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛生保護環境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩。
建議人:
建議日期:
環境保護的建議書12
親愛的同學們:
地球是我們的家園,同時也是我們的母親,生命的搖籃。
正如《只有一個地球》上說:“我們不能再指望破壞了地球,移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運,終究還是會降臨到人類身上。”所以,應該保護我們的家園,愛護環境。我建議大家做到以下幾點:
1、凈化空氣,減少污染,禁止亂砍濫伐,禁止破壞大自然的'生態平衡。不捕鳥,不損傷樹木,做一個環保小衛士。
2、厲行節約,不要濫用化學物品和各種資源,如森林、水、物產等,如果這些資源都沒有了,都枯竭了,那么大自然就會受到報復和懲罰。
3、水是生命之源,但是它們太少了,許多城市嚴重缺水。所以,我們要節約用水,用洗菜,淘米的水澆花,用洗衣服的水沖廁所,這不是因為節約用水盡一份力嗎?
所以,我們要從身邊的小事做起,從點點滴滴做起。
愿地球媽媽永遠健康、快樂!
建議人:房孫博
環境保護的建議書13
尊敬的領導:
您好!我是本市的一名小學生。近來,我發現本市環境問題非但沒有得到改善,反而逐漸惡化。如:綠化帶中垃圾成堆;行人隨意踐踏綠化帶;人們隨地吐痰,亂扔垃圾等現象層出不窮;墻上“牛皮癬”層層疊疊;人行道上經常會出現狗隨地大小便的痕跡;白色污染也未得到治理。
我認為,這些問題的形成原因首先是人們對保護環境、拯救地球的意識模糊;其次,各相關部門沒有作好對市民進行環境保護的'宣傳工作;第三,各機關沒有加大力度對各種環境問題采取有效的措施,也沒有認真管理;第四,部分機關甚至對市民的提議視而不見、置之不理,從不采納。或有貪腐官員謊報,說環境維護得很好,迷惑上司,使其對環境問題的的嚴重性不清楚,從而未治理。
對以上這些因素,我怒氣填胸,在此對這些問題提出一些建議:
一、加大管理力度,對破壞環境的行為進行批評,并給予嚴厲的懲處。
二、加大對市民環保意識的宣傳,定時(如周六至周一下午)在各處安排宣傳人員進行宣傳,并在人流多、又顯眼的地方安裝一些宣傳欄,專門宣傳環保的重要性,并定期更換新內容。
三、拒絕“走過場”。應長期檢查或不定期突擊式檢查,并做好保密工作。對泄密人員一律處罰。不得出現與被檢查人員勾結的情況。
四、專門設置張貼欄,清除“牛皮癬”。使市民有地方張貼如“尋人啟事”“房屋出租”等信息,同時,把停水、停電等信息及時張貼出來,起到便民作用。
五、虛心接受群眾意見,并對群眾所反映的關于某部門的錯誤進行調查,要求其迅速整改。同時,在張貼欄、宣傳欄、郵局等地裝上專用的意見箱,并且鼓勵市民積極發動“環保風”。
以上是我的一些想法,還不夠成熟。希望在您的領導下,全體市民一起攜手拯救人類的家園吧!讓大家一起為世界做些貢獻吧!讓大家一起讓地球健康地繼續存在吧!
陳俊彥
20xx年10月18日
環境保護的建議書14
親愛的同學們:
你們好!我們居住的環境原木是十分美麗的,蔚藍的天空,清澈的河水,還有許多可愛的花草和高大的樹木。但這都已經是我們在童話書中看到的了,因為近幾年來,隨著科學技術的不斷發展,這些美好的景物正在逐漸減少:水體污染,各江海發生斷流,有的己成了“黑海”、“墨池’,在我們學校后面的一條河甚至被我們稱為“黑龍江”!大氣污染,工廠廢氣直上云霄,家電產生的氟里昂使地球上空的臭氧層遭破壞,南極上空己出現大而積“臭氧空洞”……許多資料表明,如果我們再不行動起來,環境最終會毀于我們之手!因此,我要向同學們提出幾點建議:
一、雙面使用紙張,積極回收廢紙,盡量少使用一次性木筷和珍貴木材制品,珍惜我們的森林資源。
二、使用節水型用具,隨手關閉水龍頭,在生活中不浪費任何一滴水。
三、使用無磷洗衣粉,購買無氟冰箱和環保冰箱,防止地球臭氧層被破壞。
四、不亂扔廢棄物,吃完口香糖后包好、放好,不隨地吐痰,保持環境的'清潔衛生。
五、買菜、購物多用布袋,不要用塑料膠袋,以防造成白色污染。多參加植樹活動,為祖國的環保綠化事業做出小學生應盡的一點義務。
同學們,讓我們從自己做起,從小事做起,一人一份力,十人就是十份力。伸出你的環保之手,共同來保護我們的家園,保護我們的環境吧!
建議人:xxx
環境保護的建議書15
全體朋友們:
大家好!
在我們的日常生活的環境中,終能看見隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風飄揚著,灑落在每一個地方。即污染環境,又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理,用火燒冒出的黑煙污染了空氣,埋在土里。即使過300年也不爛,嚴重破壞了土地的質量。那么,這些塑料袋是從哪里來的?原來是人們帶來的。
人們上集市買菜時,買一樣東西就隨手拿一個塑料袋,用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的.食物,吃完了就隨地亂扔,造成了環境嚴重的污染,為了使這些塑料袋消失,我有一些建議:
一、建議自己不亂扔塑料袋,從自己做起。
二、宣傳亂扔塑料袋帶來的危害,勸人們不要亂扔塑料袋。
三、讓自己的親人買菜用竹籃子,那樣即環建議又衛生。而大多數塑料袋只能用一次,而竹籃子洗洗又可重復使用。減少污染,節約資源是我們每個公民的責任和義務。
從自己做起,要讓人們知道:污染環境千夫指,建議護環境萬夫頌。讓我們行動起來吧。
建議人:XX
XX年XX月XX日
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