調(diào)動教師申請書
當(dāng)下市場經(jīng)濟活躍，交易頻繁，有各項事務(wù)需要申請書，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。來參考自己需要的申請書吧！以下是小編為大家收集的調(diào)動教師申請書，歡迎閱讀與收藏。
調(diào)動教師申請書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校"優(yōu)秀教師"光榮稱號，今年x月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
xx年x月，我與愛人結(jié)婚。xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現(xiàn)在實驗小學(xué)讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。現(xiàn)在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué)，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在那里工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務(wù)勞動。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的請求，將我的`工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學(xué)校——xx小學(xué)。
如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信，不用在鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！
xxx
20xx年xx月xx日
調(diào)動教師申請書2
敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人小紅，女，畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院，同時獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年通過xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學(xué)擔(dān)任xx教師。于xxxx年xx月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級教師。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教育工作，如期完成學(xué)校布置各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。同時積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提升個人業(yè)務(wù)水平。但由于各種原因，本人申請調(diào)入xx中學(xué)進行任教。
個人發(fā)展原因：本人分配到xx中學(xué)工作，由于當(dāng)時英語老師緊缺，我服從了學(xué)校的教學(xué)安排，執(zhí)教了兩年的英語。對于xx科的教學(xué)無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過xx科的'教學(xué)。在執(zhí)教兩個班英語的同時，我還堅持執(zhí)教一個班的xx，同時帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的xx知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學(xué)校對xx科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟，對于個人業(yè)務(wù)水平的提高，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會。
為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
x月xx日
調(diào)動教師申請書3
xx教育局：
本人于xx年由xx學(xué)校調(diào)入xx學(xué)校，這幾年間，我聽從學(xué)校的支配，仔細(xì)工作，盡職盡責(zé)，一心一意撲在工作上。只因本人工作的'學(xué)校離家較遠，導(dǎo)致夫妻長期分居，加之年幼的孩子無法照看等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動申請。
家住xx的我去學(xué)校乘車要轉(zhuǎn)車，加上xx大橋每一天路阻，家校來回非常不便。再則夫妻長期分居導(dǎo)致諸多沖突，影響感情。一周歲多的孩子臨時由六十多歲的母親照看，但究竟母親年事已高，身體狀況欠佳，孩子急需本人照看。由于交通不便，長期在家校間奔波，真是費神勞心啊！
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我期望調(diào)入離家較近的學(xué)校，誠心地懇請上級組織予以批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：xx
申請日期：20xx年xx月xx日
調(diào)動教師申請書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙中批閱我的申請報告！本人xx，女，xx年x月誕生，xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校普師專業(yè)，xx年xx月安排至xx中學(xué)任教，現(xiàn)在xx小學(xué)教授二、六年級語文兼任二年級班主任工作。本人自從參與工作以來，始終酷愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，仔細(xì)做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參與鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成果均名列前茅。因而本人也獲得了學(xué)校及教育局授予的“模范班主任”光榮稱號。
公婆年事已高，身體也不好。公公現(xiàn)年70歲，患有嚴(yán)峻的風(fēng)濕病、高血壓；婆婆68歲，患有風(fēng)濕性心臟病、腰椎間盤突出等病癥，二老常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院，沒有精力為我們看管孩子。我的愛人在xx上班，未滿四周歲的兒子在市內(nèi)xx幼兒園讀小班，生活上頗為不便。
誠心希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，解我長期兩地奔波，加之家中年邁父母無人照料的后顧之憂！也讓我本人能夠以更充足的精力全身心投入到教育教學(xué)工作之中，為我區(qū)的教育事業(yè)，獻上我的'綿薄之力！審驗我的調(diào)動申請，為一個酷愛教育事業(yè)的年輕老師，削減生活上的后顧之憂，支持激勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我們的懇求，將我的工作調(diào)動到市內(nèi)離家相對較近的城區(qū)小學(xué)工作。誠心地懇請上級領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)！感謝！
批準(zhǔn)為盼！
祝您工作順當(dāng)，萬事如意！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
調(diào)動教師申請書5
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
申請人：xxx，女，1971年11月出生，縣人，大學(xué)專科學(xué)歷，現(xiàn)在中心小學(xué)工作；于1993年9月參加工作，1993年9月至1997年7月在鎮(zhèn)團結(jié)村小學(xué)工作，1997年7月調(diào)至中心小學(xué)工作，至今已在山區(qū)工作21年。本人自參加工作以來，遵紀(jì)守法，遵守校紀(jì)、校規(guī)，團結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真做好各項工作，能按時、按質(zhì)、按量完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。
我患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，因長期服藥，每月要到縣醫(yī)院進行一次檢查，又因節(jié)假日周末要到平原家中照看女兒，經(jīng)常往返于平原與之間，對于病情康復(fù)非常不利，還無意間加重了病情；丈夫在縣農(nóng)業(yè)局上班，我們夫妻長期兩地分居，現(xiàn)在女兒年僅9歲，在縣一小讀書，照看女兒成了我們家的.一件大事，我們?yōu)榇藗噶四X筋，實在沒有別的辦法，為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請求將本人調(diào)到縣職業(yè)高級中學(xué)從事后勤工作，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。在此深表感謝！
此致
敬禮!
申請人：xx
xx月xx日
調(diào)動教師申請書6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫，男，年8月出生，xx年畢業(yè)于，同年參加工作，現(xiàn)在中學(xué)任高三xx教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校，為學(xué)校。
我于xx年9月至今，一直擔(dān)任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評。xx—xx學(xué)年高一(3)班被評為“優(yōu)秀班集體”，xx—xx學(xué)年、xx—xx學(xué)年高二(2)班和高三(2)班被評為“文明班集體”。個人也在xx、xx、xx年多次獲表彰。
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了xx—xx年度“先進教師”光榮稱號。
因我的愛人在中學(xué)擔(dān)任高三教學(xué)工作，夫妻長期分居。未滿二歲的只能托付給遠在的父母照管著，生活上頗為不便。 xx年4月26日我愛人欣然地參加了的優(yōu)秀教師招聘會，并通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。
再此，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我們的`請求，將我愛人的工作調(diào)動到。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學(xué)校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在和往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為中學(xué)乃至教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮!
申請人：
調(diào)動教師申請書7
尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是晉寧縣六街小學(xué)教師高俊，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來，校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先后從事四級和二·三年級的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領(lǐng)導(dǎo)及師生，家長的一致好評。我家住在二街，由于交通不變離六街較遠，可三年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。
因本人是家中長子，是單親家庭的'孩子，妹妹還在上學(xué)，需要本人在父母身邊照顧，考慮到現(xiàn)在離父母家較遠，會給以后的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當(dāng)調(diào)整，調(diào)住離家較近的寶峰小學(xué)，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
因此，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
調(diào)動教師申請書8
xxx教育局：
我于20xx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于xxxx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。1999年12月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。xxxx年我們按揭在xx巷購置了房屋。
我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的`兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。
請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
xxx
20xx年xx月xx日
調(diào)動教師申請書9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
自20xx年x月從教，至今已快x個月了。x月的時間，說短不短，春夏秋冬走了一圈；可說長也不長，一個學(xué)期我也堅持下來了。在這x月中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過歡樂與高興，能夠說這x月是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在那里我有很多收獲：
一、工作
那里是我教師之路的起點，但我相信這兒并不是我的終點！大學(xué)剛畢業(yè)，初出茅廬，好高騖遠的我確實對學(xué)校把我分配到這么個偏僻的學(xué)校有點不滿。可來到那里我才發(fā)現(xiàn)，我要學(xué)的東西還有很多，在大學(xué)里學(xué)的那些理論知識還得運用你的教育機智才能派得上用場，要不然全是紙上談兵！經(jīng)過x個月的探索與歷練，當(dāng)初毫無教學(xué)經(jīng)驗的我漸漸成長起來了......雖說還沒成長為教學(xué)能手，但我自認(rèn)為是個盡職盡責(zé)的教師，我認(rèn)真地準(zhǔn)備每節(jié)課，要保證讓每位學(xué)生都覺得通俗易懂，我也能夠很好地維持班級課堂紀(jì)律，我也能機智地處理好學(xué)生的偶發(fā)事件，漸漸地我也讓每位學(xué)生都喜歡上我這個數(shù)學(xué)教師。
二、生活
一向堅持一邊上課一邊做飯，解決自我的飲食問題。學(xué)校地處偏僻，買菜極不方便，有好幾次那賣菜叔叔沒定時來，我們一連吃了好幾餐面條。有時學(xué)生家長得知會給我們送來他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆...說心里話，那里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們，我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學(xué)校那時斷時續(xù)的自來水，有那么十幾天連喝水都成問題。住房也能夠說是相當(dāng)簡陋，是以前的老房子。鄉(xiāng)下的夜異常靜，就到老鼠活動的時候了，在角落里上躥下跳的`，還發(fā)出吱吱的叫聲，怪嚇人的！還有學(xué)校那屬于重點危房的廚房，每逢屋外下大雨，屋內(nèi)就下小雨。
三、情景
鄉(xiāng)下沒什么娛樂設(shè)施，課余時間我就和同事、學(xué)生一齊打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。可是這些困難都沒嚇倒我，我也從來沒向?qū)W校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩。我明白工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
四、思想
對于教師這個職業(yè)，上初中那會兒十分向往，可上完高中和大學(xué)后，又改變了這個想法，覺得當(dāng)教師也就那么回事，自負(fù)地認(rèn)為自我完全有本事成就更偉大的事業(yè)！此刻工作了x個月，才深深地體會到教師的高尚與無私，了解到教師的艱辛與職責(zé)，增添了我繼續(xù)在這行奮斗下去的決心！＂教師是太陽底下最光輝的職業(yè)＂，這話說得一點都沒錯，我是在澆灌祖國的花朵，我在培養(yǎng)國之棟梁！每一天和一群純真無邪的孩子打交道，我很簡便很充實很歡樂！我相信僅有在三尺講臺上才能真正實現(xiàn)我的人生價值。
這x月內(nèi)我收獲的種種，我真的要感激校領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會下來磨煉，讓我能夠慢慢摸索教學(xué)之路，這其中也要感激x校長對我工作的大力支持！我想，我想，這兒好比一個淺水洼，我就是那條小魚兒，此刻魚兒長大了，想到池塘里去游下試試身手。我期望能調(diào)去x小，若校領(lǐng)導(dǎo)覺得我本事能夠的話，把我調(diào)到xx小學(xué)那是最好可是了。雖說xx小學(xué)高手云云，壓力大，競爭力大，但我愿理解這個挑戰(zhàn)，我相信在那能夠?qū)W到更多東西，因為有壓力才有動力。
我期望學(xué)校能審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好！如果學(xué)校同意了我的申請，那么我堅信，不用再為這些生活瑣事所困擾，將能騰出更多的精力和時間投入到教學(xué)工作中去，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
調(diào)動教師申請書10
xx縣教育局：
我于20xx年8月調(diào)至樹皮鄉(xiāng)白色姑小學(xué)工作至今。因本人家在xx縣底圩鄉(xiāng)，妻子不在縣區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx縣底圩鄉(xiāng)第一小學(xué)工作。
20xx年5月，我與在企業(yè)上班的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在xx縣城區(qū)購置了房屋。我的.父母在xx縣底圩鄉(xiāng)下居住，愛人的父母也在底圩鄉(xiāng)下居住，均因年事已高，不能來城區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的女兒今年2歲，明年可以上幼兒園，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為妻子在公司上班，從事秘書工作，經(jīng)常出差在外，無暇顧及家庭，教養(yǎng)女兒，以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔(dān)。長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入xx縣底圩鄉(xiāng)第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
調(diào)動教師申請書11
尊敬的校長：
您好！
首先感謝您多年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告。
8月，我調(diào)入十五小學(xué)工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。先后從事了一、二、五、六年級的.語文教學(xué)工作及班主任工作，在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自取身也得身到了較好的發(fā)展。但但由于父母年歲已高，身體都不好，均患體有嚴(yán)重的骨骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。女兒在讀初三，丈夫在外地工在作，家中只作能靠我一人來照料，給工作和生活都帶照來了諸多困難。所以，來希望能夠在不影響工作的情望況下，對工作地點進行適況當(dāng)?shù)恼{(diào)當(dāng)整，調(diào)往離家較近的學(xué)校任教的，這樣也有利于于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻。因此，懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮獻到到我的實際困難，同意我的的工作調(diào)動。謝謝。
此致
敬禮
申請人：xx
5月26日
調(diào)動教師申請書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
我叫xxx，是一名年輕的教育工作者。我于xx年畢業(yè)于教育專業(yè)，并于同年開始工作。目前我正在擔(dān)任教學(xué)工作，也是學(xué)校年后備干部培訓(xùn)的對象。
自xx年月以來，我一直擔(dān)任班主任的工作，同時也兼職學(xué)校行政辦工作。在這個過程中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的一致好評。我的班級在某學(xué)年被評為優(yōu)秀班集體，在某學(xué)年和某學(xué)年也被評為文明班集體。我個人在某年也多次獲得了縣級和校級的表彰。
自從我參加工作以來，我一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇地做好各項教學(xué)工作，按時完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)。我的.教學(xué)成果也較好，因此被授予了年度先進教師的榮譽稱號。
然而，由于我的配偶在中學(xué)從事教學(xué)工作，我們長期分居。我們未滿兩歲的獨生子只能托付給遠在的父母照管，這給我們的生活帶來了不便。于是，我的愛人參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會，并通過了試講。
在這段艱難而讓人憂心的歲月里，天空中飄蕩著零星的白云，雨后天邊架起了美麗的彩虹，美化了這個蒼茫邊城。然而，我的心卻要一點點被生活擰碎嗎？我只能鼓勵自己繼續(xù)在艱難中前行，永遠把對工作和事業(yè)的熱情放在我最期盼的家庭上。
因此，我懇請學(xué)校能夠理解我在家庭生活上的不便與困難，審查我的調(diào)動申請。作為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，我希望能減少生活上的后顧之憂，得到支持和鼓勵，以便更好地開展教學(xué)工作。我特別希望學(xué)校能夠考慮調(diào)動我愛人的工作到貴校。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，也是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學(xué)校同意我的申請，我相信我們將能夠騰出更多的精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為教育事業(yè)的繁榮繼續(xù)書寫勝利的篇章。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
調(diào)動教師申請書13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我們夫妻同為教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師。現(xiàn)將我們的工作及生活情況陳述如下：
一、工作方面：
本人xxx，女，xx年xx月出生，家住縣。大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)教師二級職稱；自xx年xx月加入教師隊伍以來一直在縣中學(xué)從事英語等學(xué)科的任教工作。
自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀教師。
丈夫xxx，男，xx年xx月出生，家住市縣鎮(zhèn)。大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)教師一級職稱；自xx年xx月加入教師隊伍以來一直在鎮(zhèn)小學(xué)從教小學(xué)數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科。
自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，在教學(xué)上虛心向同行請教，結(jié)合本校學(xué)生的實際情況，針對性的開展教學(xué)工作，使工作有計劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時積極參加各種遠程教育培訓(xùn)、教研活動，如集體備課，校內(nèi)外聽課等，在去年被評為優(yōu)秀教師和瀘州市小學(xué)信息技術(shù)的市級骨干教師。
二、生活方面：
我倆于xx年xx月結(jié)婚，現(xiàn)生育一個小孩，才半歲多，但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子，所以我這學(xué)期一直都是邊帶孩子邊上課，上課時孩子就讓同事幫著照顧，可是孩子畢竟還小，有時同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐！在學(xué)生和兒子之間兩邊忙，我一個人是在是力不從心，心力交瘁了！
因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產(chǎn)生矛盾，生活上甚為不便；而且因為我教的是初中，要上早晚自習(xí)，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都經(jīng)常到我的學(xué)校幫著上課，在鎮(zhèn)和鄉(xiāng)兩頭跑。
希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗我們的調(diào)動申請，為一對熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，所謂安居才能樂業(yè)，支持、鼓勵我們將教學(xué)工作搞得更好。
請同意我們的`請求，將我的工作從鄉(xiāng)調(diào)至鎮(zhèn)。
如果上級同意了我們的調(diào)入，那么我們堅信，不用在和兩地往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，我們將扎根小學(xué)，為的教育事業(yè)創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為祖國偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
調(diào)動教師申請書14
尊敬的__領(lǐng)導(dǎo)：
您們好：
我叫____，是___鎮(zhèn)__小學(xué)的一名高級語文教師。自20________年3月31日分配到__小學(xué)以來，我把全部身心撲在__小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了_____鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于__小學(xué)，履行自我神圣的職責(zé)，但是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫忙解決。
我的父母親住在__縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的`信任，對不住同學(xué)們的期盼。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)____鎮(zhèn)中心小學(xué)。期望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。
佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
此致
敬禮！
申請人：
20____年____月____日
調(diào)動教師申請書15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，男，1982年8月出生，20xx年畢業(yè)于xx化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專業(yè)，同年參加工作，現(xiàn)在xx任高三化學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校團委副書記，為學(xué)校20xx年后備干部培訓(xùn)對象。
我于20xx年9月至今，一直擔(dān)任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評。xx—xx學(xué)年高一（3）班被評為“優(yōu)秀班集體”，xx—xx學(xué)年、xx—xx學(xué)年高二（2）班和高三（2）班被評為“文明班集體”。個人也在xx、xx、20xx年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了xx—20xx年度“先進教師”光榮稱號。因我的愛人xx在xx中學(xué)擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著，生活上頗為不便。20xx年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會，并通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的.美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。
再此，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調(diào)動到xx。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學(xué)校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在xx和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
申請人：xx
20xx年5月5日
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