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教師工作調動申請書

時間:2024-10-19 07:15:10 申請書 我要投稿

教師工作調動申請書

  在這個高速發展的時代,申請書出現的次數越來越多,利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。為了讓您不再為寫申請書頭疼,以下是小編精心整理的教師工作調動申請書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師工作調動申請書

教師工作調動申請書1

尊敬的領導:

  本人xx,女,xx年xx月出生,xx年x月畢業于xx師范學校普師專業,同年x月被分配到xx鎮小學工作至今。本人于xx年x月至xx年x月,在xx教育學院進修xx專業,獲得xx文憑。

  本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加全鎮性、全校性統考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校“優秀教師”光榮稱號,今年x月又被推薦為縣優秀教師。

  xx年xx月,我與在xx工作的愛人結婚。xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲,現在實驗小學讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。現在愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在xx工作,無暇顧及家庭,教養孩子,以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——xx鎮xx小學或xx鄉xx小學。

  如果上級同意了我的.調入,那么,我堅信,不用在xx鎮和縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為xx的教育事業添磚加瓦。

  最后,我再一次請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

  此致

敬禮!

  申請人:xx

  xx年xx月

教師工作調動申請書2

尊敬00縣人民 政府領導:

  申請人:000,00省00縣人,大專畢業,本科在讀,于20xx年3月透過事業單位招聘考試,被分配在000縣00鎮00小學從事教育工作至今。自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。工作兢兢業業,與同事和睦相處,并用心參加各類活動。在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優異成績,自身也得到較好發展。在領導的關懷下,我十分熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學校和學生產生了感情。但是,擺在我面前的問題,卻是現實和殘酷的`。我家在0000,工作在00,兩地相距300公里,交通十分不方便。從戈令回家一趟,至少需要3~4天時間,車費也得花費300多元。家里父母體弱多病,丈夫在0000上班,休息時間少而短,沒有探親假,離家也很遠,無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。20xx年8月,我要求調回00縣教育部門工作,000縣同意接收,000縣以學校已經開學而不同意放行;20xx年8月,我又要求調回00縣工作,000縣同意放行,00縣當年不接收中專生而未能調回。綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請調回00縣00鎮從事教育工作。懇請縣人民 政府領導體諒我的多種困

  難,批準我的調動申請。如果政府同意了我的申請,那么我必須將原先在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創造出更好的教學成果,為00縣教育事業貢獻自己的一切力量!此致敬禮!

  申請人:

  年xxx月xx日

教師工作調動申請書3

敬愛的教育局領導:

  您好!本人***,女,****年*月出生,****年畢業于**大學**學院,同時獲得理學學士學位。同年(****年)透過**市教育局教師招聘考試并分配到**中學擔任**教師。于****年**月轉正并聘用為中學二級教師。本人自從參加工作以來,一向熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教育工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。同時用心參加繼續教育學習,努力提升個人業務水平。但由于各種原因,本人申請調入**中學進行任教:我的家庭原因:個人發展原因:本人****年分配到**中學工作,由于當時英語老師緊缺,我服從了學校的教學安排,執教了兩年的英語。對于**科的教學無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放下過**科的教學。在執教兩個班英語的同時,我還堅持執教一個班的**,同時帶領及輔導學生參加市的**知識競賽并獲獎。由于山區學校對**科教學的不夠城區學校成熟,對于個人業務水平的.提高,我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。為了在能兼顧照顧我的家庭的同時在**科教育事業上得到更大的提升,我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,創造出更好的教學成果,為從化地理教育事業添磚加瓦。謝謝!

  調出學校意見(蓋章):

  申請人簽名:

  申請日期:

教師工作調動申請書4

尊敬的領導:

  你們好!

  首先感謝領導們在百忙之中審閱我的申請報告書!我名叫xx,從小就生活在經濟開發區(原xx),在這里我讀完幼兒園、小學、初中,我深深地熱愛著這里。xx年的編制考試中,我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內心倍受打擊,在這里我要感謝開發區教辦領導讓我在開發區中學代課一年,因為在代課的一年里我學到了很多東西。三年初中生活在這里度過,代課一年也在這里,因此我對開發區中學充滿了向往和熱愛。每每想起那代課一年的日子,我就告訴自己一定要好好工作,因為這份工作來之不易。

  xx年x月我以xx市第xx名的成績考上了教師編制,選崗來到xx.一來到xx就擔任x年班主任,從事循環教學工作,第四年的時候,由于表現突出被留任在初三。在學校領導和各位前輩的幫助下,我迅速的成長著。我兩次被評為"xx鎮優秀班主任",獲得"xx教育獎勵基金",13年3月又被評為"xx市教壇新秀",在校領導的要求下現在正在申報"xx市教學能手".我積極指導學生習作,目前已有10多篇文章在《xx教育》《關心下一代周報》《語文導報》《作文周刊》《創新作文》《作文之友》《初中語文一點通》《農村孩子報》等報刊雜志發表,還有50多篇學生習作參加全國、xx市、xx鎮競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫論文,目前發表、獲獎論文5篇,其中兩篇獲全國中語會一等獎,兩篇獲xx市二、三等獎,一篇發表在國家級刊物《中國基礎教育研究》。

  在學習進修上,我積極要求進步。教育局要求的教師基本功考核除藝術類達到B類,其余全部達A類。我積極響應教育局、教育辦公室、學校的號召,踴躍參加各類活動,我最近參加了市局組織的WORD、PPT、EXCEL、電子白板等相關網絡培訓并且都獲得了市局頒發的合格證書。在學歷提升方面,我同樣積極要求進步,在xx年xx月份的在職研究生全國聯考中,考取了xx師范大學。

  我家在xx鎮上距離xx中學較遠,工作4年來,兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年初三的日子里有時即使是周末也放棄與家人團聚的機會,但我無怨無悔,因為我深深地熱愛這份工作同時我也知道教育的`意義在于奉獻。

  父母年齡漸漸大了,自從上次父親生病住院后,想要調動工作的念頭就更加強烈了。xx年父親在xx醫院手術,遠在xx的我心里充滿了掛念。自古以來"忠孝不能兩全",在父親生病期間,沒有辦法的我只能選擇對工作"忠".學校領導體諒我,讓我周五下午提前一小時離開,匆匆忙忙趕到xx的我,看到父母為了替我們省點錢吃苦的樣子,心里非常不是滋味。剎那間求學期間的很多往事被記起:爸爸在xx碼頭扛水泥的身影,媽媽在化工廠連續工作18個小時的情景,妹妹在大學勤工儉學,我上學期間發xx單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口,幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個小時7元錢的補*費,騎著破舊的自行車來到xx郊區……種種的種種,是因為家庭的貧困。現在我跟妹妹都有了工作,有了各自的家庭,我想報答父母的時候到了,俗話說"父母在不遠行",我想要就近照顧雙親。所以,希望能夠在不影響工作性質的情況下,對工作地點進行適當的調整,盡可能距離住家近一點,這樣也有利于把更多的精力用于,為本系統多做一些奉獻。

  因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我調到開發區。謝謝!

  此致

敬禮!

  申請人:xx

  申請時間:xx

教師工作調動申請書5

  尊敬的中心校領導:

  本人**,男,xxxx年3月出生,于xxxx年12月加入中國共產黨;xxxx年畢業于**煤炭師范學院,20xx年8月,成為一名特崗教師,參加教育教學工作至今。現任**小學二年級數學教師,兼帶我校三至六年級體育課。xxxx年8月參加工作至今,本人始終熱愛教育事業,致力于教育教學工作.能勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務,并取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全鎮教學質量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。我自認為,能夠勝任初中體育、數學、化學等學科的教育教學工作。為了能夠充分展現自我,挑戰自我,今特向中心校領導申請調至離家較近的'**中心學校工作。衷心希望領導能夠考慮到本人的實際情況,解我長期兩地奔波,加之家中年邁父母無人照料的后顧之憂!也讓我本人能夠以更充沛的精力全身心投入到教育教學工作之中,為**的教育事業,獻上我的綿薄之力!

  批準為盼!

  祝您工作順利,萬事如意!

  申請:**

  **年**月**日

教師工作調動申請書6

xxx教育局:

  我于19xx年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作,在xx小學工作四年后,于XX年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調到離家較近的xx路第一小學工作。

  19xx年12月,我與在x縣上班的愛人結婚。XX年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的'兒子今年4歲,現在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

  為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調入xx小學工作。請領導批準。

  此致

敬禮

申請人:_____

20___年__月__日

教師工作調動申請書7

尊敬的中心學校領導:

  您們好!

  自20xx年9月從教,至今已快一年了。一年的時間,說短不短,春夏秋冬走了一圈;可說長也不長,兩個學期我也堅持下來了。在這一年中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在這里我有很多收獲:

  一是工作,這里是我教師之路的起點,但我相信這兒并不是我的終點!大學剛畢業,初出茅廬,好高騖遠的我確實對學校把我分配到這么個偏僻的學校有點不滿。可來到這里我才發現,我要學的東西還有很多,在大學里學的那些理論知識還得運用你的教育機智才能派得上用場,要不然全是紙上談兵!經過一年的探索與歷練,當初毫無教學經驗的我漸漸成長起來了…雖說還沒成長為教學能手,但我自認為是個盡職盡責的教師,我認真地準備每節課,要保證讓每位學生都覺得通俗易懂,我也能夠很好地維持班級課堂紀律,我也能機智地處理好學生的偶發事件,漸漸地我也讓每位學生都喜歡上我這個數學老師…

  二是生活,一直堅持一邊上課一邊做飯,解決自己的飲食問題。學校地處偏僻,買菜極不方便,有好幾次那賣菜叔叔沒定時來,我們一連吃了好幾餐面條。有時學生家長得知情況,會給我們送來他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆…說心里話,這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們,我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學校那時斷時續的自來水,有那么十幾天連喝水都成問題。住房也可以說是相當簡陋,是以前的老房子。鄉下的夜特別靜,就到老鼠活動的時候了,在角落里上躥下跳的,還發出吱吱的叫聲,怪嚇人的!還有學校那屬于重點危房的廚房,每逢屋外下大雨,屋內就下小雨。鄉下沒什么娛樂設施,課余時間我就和同事、學生一起打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。可是這些困難都沒嚇倒我,我也從來沒向學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩。我知道工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

  三是學習,地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極地開展學習。我堅持每星期讀教師報,借鑒人家先進的教學經驗,看到一篇優秀的'文章或給予摘抄或寫寫讀后感談談自己的想法;我堅持每天晚上至少看書一小時,最近看過有關教育的書有《愛心與教育》《窗邊的小豆豆》《孩子,你要學會擔當》《三杯茶》等,并時不時會寫讀書心得;從今年四月份起,每上完一天的課,我都堅持寫教學日記,對一天所上的課給予總結和反思…我堅持:活到老,學到老!

  四是思想,對于教師這個職業,上初中那會兒非常向往,可上完高中和大學后,又改變了這個想法,覺得當老師也就那么回事,自負地認為自己完全有能力成就更偉大的事業!現在工作了一年,才深深地體會到教師的高尚與無私,了解到教師的艱辛與責任,增添了我繼續在這行奮斗下去的決心!“教師是太陽底下最光輝的職業”,這話說得一點都沒錯,我是在澆灌祖國的花朵,我在培養國之棟梁!每天和一群純真無邪的孩子打交道,我很輕松很充實很快樂!我相信只有在三尺講臺上才能真正實現我的人生價值。

  這一年內我收獲的種種,我真的要感謝校領導給我這個機會下來磨煉,讓我可以慢慢摸索教學之路,這其中也要感謝張校長對我工作的大力支持!我想,我想,這兒好比一個淺水洼,我就是那條小魚兒,現在魚兒長大了,想到池塘里去游下試試身手。我希望能調去鮑塢完小,若校領導覺得我能力可以的話,把我調到中心小學那是最好不過了。雖說中心小學高手云云,壓力大,競爭力大,但我愿接受這個挑戰,我相信在那可以學到更多東西,因為有壓力才有動力。

  我希望學校能審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好!如果學校同意了我的申請,那么我堅信,不用再為這些生活瑣事所困擾,將能騰出更多的精力和時間投入到教學工作中去,創造出更好的教學成果!謝謝!

  此致敬禮!

  申請人:

教師工作調動申請書8

xxx教育局:

  我于1998年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作,在xx小學工作四年后,于XX年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調到離家較近的xx路第一小學工作。 1999年12月,我與在x縣上班的愛人結婚。XX年我們按揭在xx巷購置了房屋。

  我的'父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

  為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調入大公路第一小學工作。

  請領導批準。

  申請人:xxx

  XX年*月*日

教師工作調動申請書9

市教育局領導:

  我叫xxx,家住本市燕頭鎮,目前任教于xx鎮xx初級中學。(20xx年7月于xx師專畢業后,被分配到xx鎮xx初級中學,后工作需要調至xx鎮xx初級中學從事數學教學工作至今。)工作七年以來,我一方面嚴于律己,勤懇教學,已經連續三年任教初三兩個班級的數學教學并擔任班主任工作,所教班級在歷次考核當中都名列前茅,我本人也多次被評為先進教育工作者另一方面我也積極要求上進。20xx年我參加了全國本科函授考試,并于今年年初拿到了xx大學數學教育專業本科畢業證書。多年的教育教學工作讓我獲益匪淺,使我飽嘗了為人師的幸福,堅定了獻身教育的信念!于此同時,七年來,我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!我家在燕頭鎮鎮北,孩子年幼,正在xx城南幼兒園上學,距家很遠,每天早晚,不管刮風下雨都要接送;我的.父母又年邁并且體弱多病,他們自己都需要人照顧。但是,由于我工作于xx,兩地相距較遠;再加上妻子在xx衛生院工作,離家也特別遠,我們根本無暇顧及家庭。所以每天我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送,兩位老人年齡大,只敢騎三輪車,每次接送都耗時費力,讓我們無比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳,天氣惡劣,我和妻子都提心吊膽,百般牽掛,但又只能無可奈何!長期以來,我既要搞好教學,又要擔心家庭,一直在學校與家庭間奔波,并且隨著時間的推移,家庭的負擔越來越重,各種事務越來越多,我的壓力也越來越大,越發感到難以支撐。所以,為了解決家庭的實際困難,免除教育教學和學習生活的后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調入宣堡初級中學工作。肯請局領導理解并批準我的工作調動申請,不勝感激!

  此致

敬禮!

  申請人:

  日期:XX年XX月XX日

教師工作調動申請書10

  學前教育機構登記注冊流程

  一、籌設申請

  申請籌設學前教育機構的單位和個人,堅持“屬地政府統一管理、主管部門審批”的原則,應在籌設前兩個月向鄉鎮中心小學提出籌設申請,并提交以下材料:

  1、申辦報告。內容應當主要包括:學前教育機構名稱( 幼兒園名稱中不得帶有與實際不符或者易產生誤導作用的詞語,如“國際”、“中華”、“中國”、“雙語” 、“藝術”等字樣)、學前教育機構舉辦者(法人代表)及管理者情況、辦園性質(政府、教育或其他部門、公辦學校或其他事業單位、企業、集體、公民個人)、招生對象(招生區域范圍及嬰幼兒起止年齡)、辦園規模、辦園形式(全日制、半日制、寄宿制等)、辦園類型(幼兒園、托兒所等)、管理體制、經費籌措與管理使用等;

  2、舉辦者資格證明(機構所在村居證明);

  3、房屋使用證明,并載明產權,屬租房的須提供租賃合同意向書,要有3年以上租借協議;

  4、辦學資產來源、資金數額及有效證明文件;

  5、聯合辦園的,應提交聯合辦園協議書;

  二、正式申請

  申請正式登記注冊的學前教育機構的單位和個人,應提交以下材料:

  1、《山東省學前教育機構審批注冊登記表》(一式2份);

  2、申辦報告。內容應當主要包括:學前教育機構名稱、學前教育機構舉辦者、性質、規模、形式(全日制、寄宿制等)、內部管理體制、經費籌措與管理使用等內容在內的申辦報告;

  3、舉辦者資格證明(機構所在村居證明);

  4、房屋使用證明,并載明產權,屬租房的須提供租賃合同意向書,要有3年以上租借協議;

  5、辦學資產來源、資金數額及有效證明文件;

  6、所在轄區鄉鎮(街道、開發區)、中心小學初審合格證明;

  7、聯合辦園的,應提交聯合辦園協議書;

  8、學前教育機構章程、理事會、董事會或者其他決策機構組成人員名單;

  9、縣級衛生部門核發的《衛生許可證》、食堂應取得《餐飲服務許可證》、質檢部門出具的房屋質檢報告證明、公證部門蓋章的《經濟擔保書》及公安消防部門對其建筑物審核、驗收合格的.許可證明;

  10、園長、教師及其他工作人員的任職資格證明,及縣級以上醫療衛生機構核發的《健康合格證》;

  11、擬對學前教育機構工作人員確定的工資及社會保險費用說明;

  12、配保安人員情況(配兩名50歲以下的男性保安,身體健康,無精神病史,需購買意外傷害保險,并將兩人的基本情況形成材料上報;兩名保安的投保單的原件、簽訂的至少一年的雇傭合同);

  13、有接送幼兒車輛的需提供交警部門的車輛合格證

  明、駕駛員資格證明;

  14、縣教體局要求提報的其它材料;

  三、評估驗收

  教育部門受理登記申請后,組織專家組對申請登記注冊的幼兒園進行實地評估驗收。評估驗收合格的,予以登記注冊,頒發《山東省學前教育辦園許可證》和《辦學許可證》,并在媒體或報刊上予以公告。評估驗收不合格的,將驗收結果以書面形式通知申請人。辦學機構取得辦學許可證,要到縣民政局辦理民辦非企業單位登記和到縣物價局辦理收費許可證后,方可以招生。

  四、年檢要求

  到期年檢的幼兒園需提前2個月向登記部門提交年檢報告(包括辦園方向、行政管理、人員資格及配備、保教質量、

  衛生保健、設施設備、資產和經費運行等情況),登記部門每年對學前教育機構開辦情況進行審查。對符合國家有關法律法規、規章制度及達到相應級別標準的,視為年檢合格。年檢合格的學前教育機構方可開展新學期招生工作。年檢不合格的,要限期整改。拒絕年檢、不接受年檢處理決定的,年檢不合格且限期整改后仍然達不到標準要求的,取消其辦園資格,收回《辦園許可證》等有關證件,并向社會公告。

教師工作調動申請書11

尊敬的領導:

  本人***,女,1***年10月出生,19xx年7月畢業于****師范學校普師專業,同年8月被分配到**鎮小學工作至今。本人于20xx年9月至20xx年7月,在**教育學院【函授】進修漢語言文學專業,獲得大專文憑。

  本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加全鎮性、全校性統考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校 “優秀教師”光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優秀教師。

  20xx年12月,我與在在****工作的'愛人結婚。20xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲,現在實驗小學讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。現在愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在**工作,無暇顧及家庭,教養孩子,以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——**鎮**小學或**鄉**小學。

  如果上級同意了我的調入,那么,我堅信,不用在**鎮和縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為**的教育事業添磚加瓦。

  最后,我再一次 請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

  申請人:

  日期:

教師工作調動申請書12

尊敬的各位領導:

  你們好!

  我是***,男,x族,大學文化,中共黨員,生于xx年xx月xx日,xx人,xx年x月畢業于xx財經學院,同年9月分配到xx縣工商行政管理局xx工商所工作。

  XX年1月,因工作需要,我被縣人民政府抽調到xx縣“十二五”規劃辦公室參加xx縣國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要編制工作,XX年2月,《xx縣國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》已由xx縣第xx屆人民代表大會第六次會議通過。今年年初,全縣啟動“三個建設年”活動,我又被抽調到縣“項目建設年”領導小組辦公室工作,統籌協調全縣“項目建設年”活動。

  我在縣xx局工作的一年多時間里,組織的照顧和各級領導關心,讓我深受感動和鼓舞,我所做的工作得到身邊眾多干部職工的支持和幫助。通過一年多的學習和實踐,我不但學到很多知識,而且更加樹立自已的.人生觀和價值觀,這必將成為我工作歷程中最難忘的一頁,同時也將為我以后的工作書寫上濃墨重彩的一筆。

  人往高處走,水往低處流。能在短暫的時間里取得較大的進步,更加堅定我熱愛xx工作的信心和足心。這段時間以來,我總在想,如果能在xx這樣的經濟綜合部門工作,將是我一生的榮幸,我會以更加飽滿的工作熱情和敬業精神全身心投入到xx工作。因此,我誠摯地希望能調到縣xx局工作,懇請組織批準為謝!

  申請人:

  XX年九月十二日

教師工作調動申請書13

尊敬的教育局領導:

  我是XX中學教師XXX,女,XXXX年X月出生,XXXX年X月畢業于XXXXX學院漢語言文學專業,大學本科,學士學位,XX年XX月參加考試后分配到XX中學擔任語文教師,至今教齡已有五年。

  參加工作以來,我一直擔任班任工作和語文教學工作,在教學工作上,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校安排的各項教學任務,教學成果突出,所教班級在全校性統考,成績均名列前茅。20xx年我獲得縣教育局頒發的語文“教學質量二等獎”,20xx獲得了全鄉“ 教學能手”稱號,20xx年論文《XXXXXX》獲得X等獎等。在班主任工作中,對每個學生都盡職盡責,關心到位,關心班級體。積極組織本班學生參加學校舉行的活動,曾多次獲獎,如20xx至20xx年度期間,組織本班參加“一二九”體操比賽獲得“二等獎”;參加“五四”歌詠比賽獲全校“一等獎”;參加“五四”籃球比賽獲“三等獎”;20xx年的班級文化評比中獲得全校“二等獎”。

  工作中取得的成績讓我欣慰,但在家庭中,愧欠太多,我與愛人XXX,XX年結婚。XX年育有一女,現在已有X歲。由我母親照顧,近年來我母親的病癥加重,經常入院治療,無法很好照顧到孩子,愛人又在XXX政府工作,其父母在XX省XX

  縣,年事已高,更是無法照顧,我又在鄉下工作,根本也無法照顧到孩子,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因此,作為母親的我,希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,解決生活上的'后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到XX中學。

  如果上級同意了我的調入,解決了我的后顧之憂,那么,我堅信,不用在鄉和縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果。

  最后,我再一次 請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

  此致

敬禮!

  申請人:XXX

教師工作調動申請書14

敬愛的教育局領導:

  您好!本人***,女,****年*月出生,****年畢業于**大學**學院,同時獲得理學學士學位。同年(****年)透過**市教育局教師招聘考試并分配到**中學擔任**教師。于****年**月轉正并聘用為中學二級教師。本人自從參加工作以來,一向熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教育工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。同時用心參加繼續教育學習,努力提升個人業務水平。但由于各種原因,本人申請調入**中學進行任教:家庭原因:個人發展原因:本人****年分配到**中學工作,由于當時英語老師緊缺,我服從了學校的教學安排,執教了兩年的英語。對于**科的教學無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放下過**科的教學。在執教兩個班英語的同時,我還堅持執教一個班的**,同時帶領及輔導學生參加市的**知識競賽并獲獎。由于山區學校對**科教學的`不夠城區學校成熟,對于個人業務水平的提高,我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。為了在能兼顧照顧家庭的同時在**科教育事業上得到更大的提升,我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,創造出更好的教學成果,為從化地理教育事業添磚加瓦。謝謝!

  申請人:

  年xxx月xx日

教師工作調動申請書15

尊敬的中心學校領導:

  您好!

  我xx小學教師在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來,校領導出于對我的培養和觀察,讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級和二三年級的語文教學及班主任工作,在工作中我得到了很好的鍛煉和發展。在工作上我服從領導的安排,工作兢兢業業,與同事和睦相處,恪盡職守,盡心盡力做好本職工作,并積極參加各類活動,取得一定成績的同時也得到校領導及師生,家長的一致好評。我家雖住在補者,但由于交通不變離紙廠較遠,可兩年來我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。

  我今年7月份結的'婚,愛人在羅平工作,我們又住在羅平,可我在馬街工作,考慮到以后照顧孩子,而紙廠交通又不便利,離父母家又較遠,會給以后的工作和生活帶來諸多不便,所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調整,調住離家較近的,這樣也有利于我把更多的精力用于工作,為本系統多做一些貢獻。

  因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

  申請人:

  日期:

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