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幼兒園大班留級(jí)申請(qǐng)書(shū),幼兒園大班留級(jí)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)

時(shí)間:2024-08-23 07:23:38 申請(qǐng)書(shū) 我要投稿
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幼兒園大班留級(jí)申請(qǐng)書(shū),幼兒園大班留級(jí)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)

  在如今這個(gè)年代,申請(qǐng)書(shū)出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多,申請(qǐng)書(shū)不同于其他書(shū)信,是一種專用書(shū)信。相信大家又在為寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)犯愁了吧!以下是小編收集整理的幼兒園大班留級(jí)申請(qǐng)書(shū),幼兒園大班留級(jí)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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幼兒園大班留級(jí)申請(qǐng)書(shū),幼兒園大班留級(jí)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)1

尊敬的園長(zhǎng):

  我是xxx幼兒園大班家長(zhǎng)代表,謹(jǐn)致此函向您申請(qǐng)將我孩子小明留級(jí)至中班。

  我作為小明的母親,從小明進(jìn)入幼兒園開(kāi)始就一直關(guān)心著他的學(xué)習(xí)情況。小明的性格開(kāi)朗、活潑,與同學(xué)相處融洽,但在學(xué)習(xí)能力方面與同齡兒童相比確實(shí)有一些差距。小明的語(yǔ)言表達(dá)、數(shù)學(xué)計(jì)算能力、閱讀理解能力都還不夠成熟,在大班課程學(xué)習(xí)中經(jīng)常感到吃力,不能很好地跟上同學(xué)的步伐。我和小明的老師也一直在尋找解決方案,但所做的努力似乎并沒(méi)有太大的改變。

  考慮到小明的個(gè)性和能力發(fā)展,我們認(rèn)為將他留級(jí)至中班是一個(gè)更好的選擇。中班的教學(xué)內(nèi)容更加適合小明的.學(xué)習(xí)情況,可以更好地讓他適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境,在比較輕松的情況下提高自己的學(xué)習(xí)水平。同時(shí),留級(jí)也可以讓小明有更多的時(shí)間與同齡兒童交往,增強(qiáng)社交能力。我們希望在幼兒園的幫助下,為小明制定更加個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使他更好地發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)和克服自己的不足,為今后的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在這里,我代表家長(zhǎng)對(duì)于您和老師們的耐心付出表示感謝。在這個(gè)過(guò)程中,您和小明的老師給予了我們很多的幫助和建議,也促使我們更加了解了小明的成長(zhǎng)情況。在我們看來(lái),幼兒園不僅是一個(gè)教育機(jī)構(gòu),更是一個(gè)關(guān)心孩子健康成長(zhǎng)的大家庭。我們相信,通過(guò)我們的共同努力,小明的學(xué)習(xí)能力和自信心一定可以得到提高。

  最后,我再次感謝您對(duì)于我們的關(guān)心和支持,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)路上,我們會(huì)更加珍惜這份機(jī)會(huì),努力把握每一個(gè)閃光點(diǎn),一同邁向更加光明的未來(lái)。

此致

敬禮!

  家長(zhǎng)代表

  xx年xx月xx日

幼兒園大班留級(jí)申請(qǐng)書(shū),幼兒園大班留級(jí)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)2

尊敬的老師:

  我是xx幼兒園大班的家長(zhǎng)xx,我在這里申請(qǐng)將我的孩子留級(jí)。我明白這不是一個(gè)容易的決定,但我相信這是為了我的孩子的最佳利益。我想與您分享我們做出這個(gè)決定的原因和謹(jǐn)慎的考慮。

  首先,我要說(shuō)明一些事情。我們的孩子非常喜歡幼兒園。他總是很興奮地參加各種活動(dòng)和游戲,他也有很多好朋友。但是,我發(fā)現(xiàn)他有些留下的困難。他不喜歡做他認(rèn)為枯燥的功課,有時(shí)候他會(huì)激動(dòng)得無(wú)法控制,而且他幾乎不注意他的作業(yè)。盡管老師們告訴我們他似乎對(duì)學(xué)校的工作和同學(xué)們的交往感到乏味,但我們也發(fā)現(xiàn)他會(huì)在家里玩得很好,當(dāng)他在家里寫(xiě)作業(yè)或練習(xí)學(xué)校的工作時(shí)也很認(rèn)真。因此,我們得出結(jié)論:我們的孩子需要在這個(gè)領(lǐng)域更多的時(shí)間來(lái)成熟和發(fā)展,以便更好地適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境。

  其次,我們意識(shí)到留級(jí)意味著需要重復(fù)一年的內(nèi)容。但是,我們相信這會(huì)對(duì)我們的孩子有好處。他可以花更多的時(shí)間加強(qiáng)對(duì)這些預(yù)科的理解,并更好地掌握必要的技能。我們希望他能獲得更多的經(jīng)驗(yàn),讓他更好地適應(yīng)未來(lái)的學(xué)業(yè)。我們也相信這樣的'決定不會(huì)對(duì)他的學(xué)習(xí)造成太大的影響,因?yàn)樗麑⒃诎嗬锍蔀橐粋(gè)領(lǐng)袖和同學(xué)的榜樣。這也有助于提高他的自尊心和信心。

  第三,我們應(yīng)該選擇在一年級(jí)之前留級(jí),這將有更多的機(jī)會(huì)幫助我們的孩子重建權(quán)威。在這個(gè)年齡段,在合理的情況下,跨越一個(gè)學(xué)年將不會(huì)對(duì)我們的孩子的未來(lái)造成太大的影響。留級(jí)將為我們提供更多時(shí)間,并犯選擇更多的直接面對(duì)想法和對(duì)方法的快速適應(yīng)。

  最后,我們相信,留級(jí)將幫助我們的孩子成為一個(gè)更可靠,更有信心,更獨(dú)立,更有品德的人。這將是一個(gè)有價(jià)值的教育經(jīng)歷,幫助他成為一個(gè)成功的國(guó)民。我們誠(chéng)懇地請(qǐng)求您審慎考慮我們的申請(qǐng),并且讓我們知道您的結(jié)論和決定。

  謝謝您的時(shí)間和努力。

敬禮!

  xx

  日期

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尊敬的園長(zhǎng):

  我是xx幼兒園大班的家長(zhǎng),我的孩子因?yàn)榉N種原因出現(xiàn)了課程進(jìn)度落后的現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)多方面的考慮和與老師溝通,我們決定向您提交大班留級(jí)申請(qǐng)書(shū)。

  我孩子是一個(gè)非;顫姾脛(dòng)的孩子,自小就充滿好奇心和求知欲,但是我發(fā)現(xiàn),隨著年齡的增長(zhǎng),他逐漸變得焦躁不安,缺乏耐心和集中注意力。這些特點(diǎn)在幼兒園大班的學(xué)習(xí)過(guò)程中得到了非常充分的體現(xiàn),這一年來(lái),孩子在針對(duì)學(xué)前教育課程的學(xué)習(xí)中遇到了許多困難,無(wú)論是課堂上的聽(tīng)講和理解能力,還是自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)意思維,都比較薄弱。

  在向老師和其他家長(zhǎng)咨詢后,我們了解到了孩子完全以及全面適應(yīng)大班的學(xué)習(xí)模式需要一個(gè)具體的過(guò)程,而我們的孩子在這方面顯然存在了欠缺,這一點(diǎn)也得到了許多老師的認(rèn)可。

  針對(duì)孩子的具體情況,我們研究了許多資料和案例,經(jīng)過(guò)慎重考慮,決定向園方提交留級(jí)申請(qǐng),希望給孩子更多的時(shí)間去適應(yīng)、鞏固和提升他的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。針對(duì)這一決定,我們也和孩子進(jìn)行了詳盡的溝通和心理疏導(dǎo),在他的理解和支持下,孩子也非常愿意留級(jí),并且堅(jiān)信通過(guò)這樣的一次經(jīng)歷,他可以更好地適應(yīng)和融入大班學(xué)習(xí)。

  我們認(rèn)為,留級(jí)對(duì)于孩子的個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展非常重要,同時(shí),它也是一個(gè)需要各方面知情和理解的`決定。在此,我們承諾將為孩子制定全方位的學(xué)習(xí)計(jì)劃,全力支持他的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),同時(shí)配合好園方和老師的工作,共同努力讓孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生涯中走的更加順暢,更加充實(shí)。

  最后,再次感謝園方和老師們對(duì)我們的支持和幫助,期望得到您的理解和支持。

敬禮!

此致

敬禮!

  家長(zhǎng):XXX

  20xx年X月X日

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