植物地理實習報告【集合】

　　在我們平凡的日常里，報告十分的重要，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？下面是小編收集整理的植物地理實習報告，希望能夠幫助到大家。

植物地理實習報告1

　　一、實習目的：

　　在學習了一定的課本知識之后，老師通過帶我們到實地觀看、認識、了解各種植物，以加強我們對于各類植物的了解和認識，鞏固和印證書本知識，是使植物地理學更加形象，直觀。

　　二、實習時間：

　　XX年4月27日 與 XX年5月16日

　　三、實習地點：

　　湖北大學 ;武漢植物園

　　四、實習人員：

　　指導老師汪老師、李老師及12地理科學全體人員

　　五、實習過程：

　　(1)4月27日，李老師帶著我們從院門口出發，一路上認識各種植物，向我們介紹他們的科屬和特征。

　　(2)5月16日，由李老師和汪老師一起帶領我們前往武漢植物園。

　　六、植物介紹：

　　1、繡球樹：對生葉，萼片花狀。花的`顏色一般主要為藍色和紅色。

　　2、對白臘：有刺分布，為湖北省特有，分布于鐘祥，為龍西科屬。

　　3、火煉金月：芍艿科

　　4、、構骨：冬青科，為亞熱帶特有，葉邊緣有刺

　　5、、槭樹：根據果實劃分種類

　　6、樟樹：亞熱帶區域優勢種，屬于樟科，為國家二級保護植物

　　7、鳳尾鐵：蘇鐵科，主要分布于中國南部，日本，琉球群島

　　8、垂笑君子蘭：屬石蒜科，主要分布于非洲南部

　　9、黃皮：蕓香科，主要分布于中國南方地區

　　10、斐濟櫚：棕櫚科，主要分布于斐濟群島

　　11、米蘭：梀科，主要分布于中國福建，廣東，廣西，云南

　　12、美洲卡特蘭：顏色鮮艷，花朵較大，有香味，為花中之王，主布于巴西、阿根廷。

　　13、鶴望蘭：芭蕉科，常綠高根草本，主要分布于非洲南部

　　14、荷葉椒草：胡椒科植物，主要分布于熱帶，亞熱帶地區

　　15:、粉菠蘿：鳳梨科，主要分布于巴西東南部

　　16、鴛鴦茉莉：茄科，分布于美洲熱帶地區

　　17、美麗異木棉：木棉科，五個葉長在一個平面上，通身有刺，分布于南美洲

　　18、卡特蘭：蘭科，喜溫暖、濕潤和陽光，主要分布于巴西

　　19、中國蝴蝶蘭：松蘿鳳梨科

　　20、三叉耳蕨：鱗毛蕨科，可藥用，治內熱腹痛

　　21、白掌：天南星科，生長于熱帶雨林

　　22、錦屏藤：葡萄科，耐旱，懸掛于空中的氣生根，噴水就能生長，生長于熱帶美洲

　　23、龍神木：仙人掌科，果實可食用，分布于墨西哥中部

　　24、雷神：龍舌蘭科，分布于墨西哥中部

　　25、蘆薈：百合科，主要生長于中國

　　26、紅背桂花：大戟科，生長于廣西廣東

　　27、金苞花：爵床科，主要分布于秘魯和墨西哥

　　28、蛾型文心：文心蘭，主要分布于哥倫比亞

　　29、光山：仙人掌科，主要分布于墨西哥中北部

　　30、冬青：冬青科植物

　　31、紫薇：千屈菜科

　　32、紫背萬年青：鴨足石草科，多年生常綠草木，主要分布于墨西哥和西印度群島

　　33、、摸摸香：,葉有上有細細密密的絨毛、背面有明顯的葉莖紋路，攏牛兒苗科天竺葵屬

　　34、大腳怪：典型的板根植物。 35、珊瑚樹：法國冬青科。

　　36、海棠：薔薇科、蘋果屬，性喜陽光，也能耐半陰，耐寒，對環境要求不嚴

　　37、玉簪：百合科植物

　　38、水塔花：鳳梨科，主要分布于巴西

　　39、荔枝：主要分布于中國南方地區，果實可入藥

　　40、油茶：山茶科，葉子能反光

　　41、紫荊：豆科植物，有豆莢

　　42、蚊母：金縷梅科

　　43、銅錘草：醬草科植物

　　44、翻白葉樹：梧桐科，中國華南地區和臺灣地區分布

　　45、白蘭花：木蘭科，分布于印度尼西亞及爪哇

　　46、三類杉：三長衫科

　　47、女貞：木犀科

　　48、馬纓丹：豆鞭草科

　　49、鳶尾：鳶尾科，分布在我國中南部。其花型大而美麗，可作中藥，具有消炎作用。

　　50、蜀葵： 錦葵科，原產中國，在中國分布很廣，華東、華中、華北、華南地區均有

　　七、總結：

　　通過兩次的實習。我學到了很多課本上沒有的知識，開闊了自己的眼界，也使得我對植物地理學更加加深了興趣，也更多了一分了解。

植物地理實習報告2

　　一、概況

　　1實習安排、目的和方法

　　20xx年7月7日至20xx年7月15日，我們班開展了為期9天的霧靈山植物-土壤地理野外實習。其中，7月9日下午至7月11日上午屬于植物地理實習部分。

　　在此期間，我們實地調查了三個不同類型的樣方地，獲取了其基本信息，并進行了初步的數據分析。同時，采集了樣方地及沿途的植物，制作了植物標本。7月15日，本次野外實習圓滿結束。

　　植物地理學的實踐性強，除了通過課堂學習掌握植物地理學的基本理論知識外，室內試驗和野外實習也是必不可少的。

　　因此，學院安排了這次野外實習，讓我們通過野外實習鞏固已有的知識，學習新知識，加強對植物的了解，切身體會植物與自然環境的相互關系，了解植物的分布規律。

　　本次實習可以分為兩個部分，一部分是對植物的辨識以及標本采集制作，另一部分是對樣方地的調查。前者要求我們掌握植物的識別以及植物標本的選擇、采集和壓制方法，同時善用在室內試驗中學會的植物志的使用方法，進一步確定標本的科名、種名及其他基本信息。后者則要求我們掌握樣地的面積確定、數據的.采集和分析方法，對植物群落進行分析。

　　2實習區域介紹

　　霧靈山位于河北省興隆縣北部，地理位置位于東經117027′-117035′，北緯40030′-40036′，東西長24km，南北寬17km，總面積143km2，海拔2116.2m，為燕山山脈第一高峰。

　　霧靈山地處暖溫帶半濕潤大陸性季風氣候區，具有明顯的山地氣候特點，隨著海拔變化氣候也有明顯變化。

　　平均氣溫較低，為7.6℃；年降水量較大，一般為720mm左右，受地形和海拔影響，北坡的降水少于南坡；降水主要集中在4-9月。霧靈山地表水資源非常豐富，水源遍布全區，以霧靈山頂峰為中心向東西南北呈輻射狀分布。東部、南部河流最終匯入潘家口水庫；西部、北部河流最終匯入密云水庫。霧靈山植物繁多，植被覆蓋率高，植被垂直分布明顯。其特殊的地形、氣候、水體和植被，為大量珍禽異獸提供了良好的棲息和繁衍環境，野生動物資源十分豐富。因此該地區擁有多種國家保護動植物。

　　二、實習區域一般植被特征

　　霧靈山地區的植被以落葉闊葉林為主，這是一種地帶性植被類型，其建群種和共生種基本上都是冬季落葉的種類，因此群落具有明顯的季相變化。

　　霧靈山地區植物區系具有以下幾個特征。

　　首先，該地區植被種類豐富。據統計，該地地區的自生維管束植物約為114科、381屬、801種以上。在被子植物中，以菊科、禾本科、薔薇科的種數排名前三。這一點可以在沿途采集的標本和樣方地收集的數據中的到體現。其次，該地區地理成分復雜，屬于多個區系交匯的地帶，這也是該地區植物種類豐富的原因之一。再次，該地區有一定數量的古老種，可見多種松科、殼斗科、榆科植物以及一定數量的蕨類植物。此外，該地區還有部分以霧靈山命名的特征植物，如霧靈柴胡、霧靈香花芥等。

　　最后，該地區受人為活動的影響，還具有一定的栽培成分，在低山地區可見玉米等糧食作物和蘋果、核桃等經濟作物的栽培。

　　總而言之，霧靈山地區植物區系具有鮮明的古老性、過渡性和復雜性。

　　霧靈山地區地處溫帶季風氣候區，且山地高大，相對高差可達1500米以上，因此該地區的植物垂直地帶性明顯，本上可以分為三個帶。

　　該地區的基帶為溫帶落葉闊葉林帶，其分布上限可達海拔1400米至1500米。由于人類活動的影響，原始闊葉落葉林以消失，目前為次生林。在此之上是針闊混交林帶，其分布上限可達1800米至1900米。此帶上的群落種類較為單一，大多是純林。

　　山頂附近是高山草甸帶，主要為次生草甸，植被類型以禾本科植物為主。

　　三、主要群落特征的定量分析

　　1杵榆溝核桃楸群落

　　1.1研究方法

　　1.1.1樣地設置

　　杵榆溝樣地位于40°37"12"N，117°26"51"E，海拔920米左右，坡向西偏北20°，坡度20°。

　　該樣地調查面積10m﹡10m，其中喬木層調查面積10m﹡10m，灌木層調查面積5m﹡5m，草本層調查面積1m﹡1m（三者位置關系見杵榆溝樣地設置示意圖）。

　　杵榆溝樣地設置示意圖

　　1.1.2群落調查

　　經調查，杵榆溝樣地喬木層僅有核桃楸一種植物，共9株，均處于營養期，生活力強。該層郁閉度75%，本組將其分為三個亞層。I層為8m及以上，該層覆蓋度65%，平均高度8.44m；II層為7m至8m，該層覆蓋度20%，平均高度7.42m；III為5m至7m，該層覆蓋度15%，平均高度5.3m。

　　杵榆溝樣地灌木層共有太平花、土莊繡線菊和華北覆盆子三種植物，共14株，均處于營養期，生活力強。本組將其分為三個亞層。I層為250cm及以上，該層覆蓋度21%，平均高度250cm；II層為150cm至250cm，該層覆蓋度8%，平均高度175cm；III為150cm以下，該層覆蓋度71%，平均高度15cm。

　　杵榆溝樣地草本層共寬葉苔草和細葉苔草兩種植物，共15株，均處于營養期，生活力強。本組將其分為兩個亞層。

　　I層為40cm以上，該層覆蓋度20%，平均高度40cm；II層為40cm以下，該層覆蓋度50%，平均高度25cm.

　　此外，樣地內還有色木槭和大葉白蠟兩種喬木，不過其胸徑均未達到喬木層標準，故屬于立木更新層，喬木層數據未統計、計算二者。

　　1.2數據處理方法

　　在處理樣地的數據時，我們共統計、計算了物種豐富度、重要值/總優勢度和物種多樣性指數等幾個值。

　　進行研究時，一般從分析種類組成開始。因此，表現一個群落或生境中物種數目的多少的物種豐富度就顯得十分重要了。

　　重要值是用來表示某個種在群落中的地位和作用的綜合數量指標。計算公式為重要值=相對密度（％）＋相對頻度（％）＋相對顯著度（相對基部蓋度）（％）。喬木層計算重要值。總優勢度，即在相對密度、相對蓋度、相對頻度、相對高度和相對重量比這五項指標中任意2-4項求其平均值再乘以100%。本組在計算時使用公式總優勢度=（相對高度+相對蓋度）/2100%來計算總優勢度。

　　灌木層和草本層計算總優勢度。

　　物種多樣性包含兩方面的含義，一是一定區域物種的總和,主要從分類學、系統學和生物地理學的角度對一個區域內的物種狀況進行研究，稱為區域物種多樣性；二是生態學方面物種分布的均勻程度，常從群落組織的水平上進行研究，稱為群落物種多樣性。在該樣地，我們僅計算α多樣性，計算其中的辛普森指數、香農指數和均勻度三個指數。這三個指數的計算均采用老師提供的公式。因該樣地不同組之間選擇樣地具有隨機性，無可比較性，因此該樣地不計算β多樣性。

　　1.3結果與分析（文字部分均只保留兩位小數）

　　1.3.1物種豐富度

　　杵榆溝樣地的物種豐富度相對較單一，僅有6科7屬8種植物。

　　其中喬木共有3科3種植物，分別為核桃楸、色木槭和大葉白蠟，僅有核桃楸一種喬木胸徑達到喬木層的標準，因此嚴格算來喬木層僅有一種植物，喬木層種類組成單一。灌木層的植物種類相對較多，共有太平花、土莊繡線菊、華北覆盆子2科3種植物，種類組成相對豐富。草本層植物種類也相對較單一，僅有寬葉苔草和細葉苔草1科2種植物，種類成較為單一。

　　表1杵榆溝樣地物種豐富度

　　（不將色木槭和大葉白蠟計入喬木層/不將色木槭和大葉白蠟計入喬木層）

　　1.3.2物種重要值

　　杵榆溝樣地的喬木層在不計算色木槭和大葉白蠟的情況下，僅有核桃楸一種植物。核桃楸是喬木層的優勢種，也是該群落的建群種，其重要值為1。

　　該樣地的灌木層共有三種植物，其中太平花是優勢種，總優勢度為6.41%；華北覆盆子和土莊繡線菊是伴生種，前者的總優勢度為7.70%，后者的總優勢度為29.89%。

　　表2杵榆溝樣地灌木層總優勢度

　　該樣地的草本層共有兩種植物，其中細葉苔草是優勢種，總優勢度為60.90%；寬葉苔草是伴生種，總優勢度為47.44%。

　　表3杵榆溝樣地草本層總優勢度

　　1.3.3物種多樣性和均勻度

　　杵榆溝樣地的喬木層在不計算色木槭和大葉白蠟的情況下，僅有核桃楸一種植物。

　　核桃楸的辛普森指數、香農指數和均勻度指數均為0。

　　該樣地的灌木層共有三種植物。

　　其辛普森指數為0.52，均勻度指數為0.81，太平花的香農指數為0.41，土莊繡線菊的香農指數為0.40，華北覆盆子的香農指數為0.48。

　　該樣地的草本層共有兩種植物。其辛普森指數為0.43，均勻度指數為0.90，細葉苔草的香農指數為0.37，寬葉苔草的香農指數為0.52。

　　表4杵榆溝樣地多樣性和均勻度指數

　　1.4討論與結論

　　通過分析我們可以得知，杵榆溝樣地的群落是一個核桃楸-太平花-細葉苔草群落，植被屬于溫帶落葉闊葉林。該群落物種豐富度一般，灌木層和草本層內物種的多樣性一般，均勻度較高。我認為，杵榆溝樣地呈現出該狀況的原因可能是該地的局地小氣候環境極適宜核桃楸的生長發育，因此核桃楸作為建群種，在群落中占有絕對優勢。

　　同時核桃楸的生長占據了較大的空間和較多的養分，較茂密的樹冠遮擋了大部分陽光，限制了其他植物的生長發育。同時，附近有人為活動（種植人參），對其也有一定影響。

　　2東大溝次生落葉闊葉林

　　1.1研究方法

　　1.1.1樣地設置

　　杵榆溝樣地位于40°37"42"N，117°27"09"E，海拔920米左右，坡向東偏北65°，坡度25°。該樣地調查面積10m﹡10m，其中喬木層調查面積10m﹡10m，灌木層調查面積5m﹡5m，草本層調查面積1m﹡1m（三者位置關系見杵榆溝東大溝樣地設置示意圖）。

　　東大溝樣地設置示意圖。

植物地理實習報告3

　　一、實習時間：

　　XX年6月6日——XX年6月11日

　　二、實習地點及路線：

　　畢節市納雍縣(烏箐嶺、大黑箐嶺)→六盤水市(北盤江上游、玉舍國家森林公園)→畢節市威寧縣→畢節市赫章(天上石林、韭菜坪)

　　三、實習人員：

　　XX地理班及指導老師

　　四、實習目的：

　　“實踐出真知”，在實踐運用知識，時間聯系實際，了解土壤顏色辨別，熟悉土壤水分、ph值、緊實度、容重的測定，對土壤肥力進行判斷，學會土剖面的挖掘、制作土壤剖面和觀察土壤剖面，增進同學之間與師生之間的情誼。

　　五、土壤地理部分

　　一、實習內容與方法：

　　(一)工具和材料：

　　(1)工具類：土鍬、土鎬、土鏟、土鉆、剖面刀四把、毛刷、盆缽二個、土壤標本盒、環刀(包括錘子和環刀柄)、繩子、土袋、標簽、鋼卷尺、門塞爾土壤比色卡、記錄薄、鐵質剖面取樣器、鉛筆橡皮若干、膠水2瓶等。

　　(2)試劑類：1:3的稀鹽酸、ph試紙、蒸餾水、聚醋酸乙烯乳液粘結劑

　　(3)儀器類：1%電子天平

　　(二)方法：觀察法、估測法、試紙法、期盼是取樣、s行取樣、五點式取樣等。

　　(三)內容：

　　1、土壤顏色辨別(比色卡)

　　1.1土壤顏色比色卡定義：我們所說的土壤比色卡指的是門賽爾土壤比色卡，他是用來測定和描述土壤顏色的標準比色卡。使用時，把某一土樣與帶標準色階的卡片相對照，便可定出并記錄下土壤顏色。(由于條件的限制對土壤顏色的辨別只能通過觀察的來判斷)

　　1.2

　　表1：

　　納雍縣大黑箐嶺x-1赫章天上石林x-6黃壤紅壤2、土壤水分估測

　　土壤水分定義：土壤中各種形態(或能態)水的統稱。

　　3、土壤ph估測

　　1.1土壤ph定義：土壤酸堿度又稱“土壤反應”。它是土壤溶液的酸堿反應。主要取決于土壤溶液中氫離子的濃度，以ph值表示。ph值等于7的溶液為中性溶液;ph值小于7，為酸性反應;ph值大于7為堿性反應。

　　1.2試紙法：稱取1克重干土，放入試管中加水5毫升，充分晃動，待溶液澄清后，用ph試紙測定。

　　表2：

　　納雍縣大黑箐嶺x-1赫章天上石林x-6ph值：5-6

　　弱酸性無測定4、土壤緊實度估測

　　土壤緊實度定義：土壤緊實度又叫土壤硬度或土壤堅實度或土壤穿透阻力。是土壤強度的'一個合成指標。它由土壤抗剪力、壓縮力和摩擦力等構成。

　　土壤緊實度測定有專門的土壤緊實度儀、土壤硬度計或者更高檔的帶定位系統的gps土壤緊實度測量儀。(受條件限制對土壤緊實度的測定我們只能通過觀察和觸摸來判定，無法判定)

　　5、土壤容重測定

　　土壤容重定義：單位體積自然狀態下土壤(包括土壤空隙的體積)的干重，是土壤緊實度的一個指標。

　　在105℃下烘干(7 - 8小時)，然后稱重，算體積km/c㎡即得出土壤的容重。(由于條見限制沒能進行測定，只對其方法作了簡單的了解)

　　6、土壤肥力的判斷

　　土壤肥力的定義：土壤能供應與協調植物正常生長發育所需的養分和水、氣、熱的能力。

　　是土壤各種基本性質的綜合表現，是土壤區別于成土母質和其他自然體的最本質的特征，也是土壤作為自然資源和農業生產資料的物質基礎。土壤肥力按成因可分為自然肥力和人為肥力。前者指在五大成土因素(氣候、生物、母質、地形和年齡)影響下形成的肥力，主要存在于未開墾的自然土壤;后者指長期在人為的耕作、施肥、灌溉和其他各種農事活動影響下表現出的肥力，主要存在于耕作(農田)土壤。

　　7、土壤剖面的挖掘、觀察

　　土壤剖面的定義：土壤三維實體的垂直切面，顯露出若干大體平行于地表的層次。

　　在這里我們需要通道上面用到上面提到的工具，還有最重要的一點——老師的的指導。

　　二、土壤剖面總結：

　　在老師的帶領下我們在納雍大黑箐嶺做了一個土壤剖面x-1，如表3。在赫章的時候我們也做了這樣一個土壤剖面x-5，不過還沒聽老師講解。

　　表3：

　　土層深度cm

　　顏色質地結構緊實度新生體ph值石灰反應枯枝落葉層0~4黑團粒無弱酸無腐殖質層4~12黑壤團粒松無弱酸無淋溶層12~50黃壤松無弱酸無淀積層50~60黃壤松無弱酸無母巖層60以下

　　六、植物地理部分

　　一、實習內容：

　　[一]、認識植物分類及總結

　　(一)雙子葉植物綱dicotyledoneae：

　　1、殼斗科(山毛櫸科) fagaceae

　　青岡櫟cyclobalanopsis glauca(thunb.) oerst.

　　又名：紫心木、青栲、花梢樹、細葉桐、鐵櫟

　　形態特征：五月開黃綠色花，花單性，雌雄同株，雄花柔荑花序，細長下垂。堅果卵形或橢圓形，生于杯狀殼斗中，十月成熟。

　　習性：喜生于微堿性或中性的石灰巖土壤上，在酸性土壤上也生長良好

　　2、馬尾樹科rhoipteleacea

　　馬尾松pinus massoniana lamb又名：松樹、樅樹、青松

　　又名：松樹、樅樹、青松

　　生鏡：海拔1900m左右的路邊叢林(納雍烏箐嶺)。

　　形態特征：馬尾松樹干較直;外皮深紅褐色微灰，縱裂，長方形剝落;內皮棗紅色微黃。心邊材稍明顯。邊材淺黃褐色，甚寬，常有青皮;心材深黃褐色微紅。年輪極明顯，極寬。木射淺細。樹脂道大而多，橫切面有明顯油脂圈。材質硬度中等，紋理直或斜不勻，結構中至粗。干燥時翹裂較嚴重。不耐腐。長縱裂，長片狀剝落;木材紋理直，結構粗;含樹脂，耐水濕。重要材用樹種。

　　習性：對土壤要求不嚴格，喜微酸性土壤，但怕水澇，不耐鹽堿，在石礫土、沙質土、粘土、山脊和陽坡的沖刷薄地上，以及陡峭的石山巖縫里都能生長。

　　3、樟科lauraceae

　　山雞椒

　　又名：木香子，木姜子

　　生鏡：生于向陽丘陵和山地的灌叢或疏林中，海拔20xxm左右，對土壤和氣候的適應性較強(玉舍國家森林公園)。

　　形態特征：落葉灌木或小喬木，高3—8(10)米;幼樹樹皮黃綠色，光滑，老樹樹皮灰褐色。小枝細長，綠色，無毛，枝、葉具芳香味。頂芽圓錐形，外面被柔毛。葉互生，披針形，橢圓狀披針形或卵狀長圓形，長5—13厘米，寬1.5—4厘米，先端漸尖，基部楔形，上面綠色，下面灰綠色，被薄的白粉，兩面均無毛，羽狀脈，側脈每邊6—10條，纖細，與中脈在兩面均凸起;葉柄長0.6—2厘米，無毛。傘形花序單生或簇生于葉腋短枝上;總梗細長，長6—10毫米;苞片4，堅紙質，邊緣有睫毛，內面密被白色絨毛;每一傘形花序有花4—6朵，先葉開放或與葉同時開放;花梗長約1.5毫米，密被絨毛;花被片6，寬卵形;雄花中能育雄蕊9，花絲中下部有毛，第三輪雄蕊基部的腺體具短柄，退化雌蕊無毛;雌花中退化雄蕊中下部具柔毛;子房卵形，花柱短，柱頭頭狀。果近球形，直徑4—5毫米，無毛，幼時綠色，成熟時黑色;果梗長2—4毫米，先端稍增粗;果托小淺盤狀，徑約2.5毫米。花期11月至翌年4月，果期5—9月。

植物地理實習報告4

　　一、前言

　　實習目的：野外實習是我們教學的一個重要的環節，這次植物的野外實習，我們分別在校園、大明山周邊進行。主要是使我們在近一步理解、鞏固所學的植物知識，掌握基本概念的基礎上，通過野外實地調查、觀測，結合實地考察，認識土壤、植物和其它地理環境之間的關系以及土壤和植物的發生、發展與分布規律；學會土壤地理和植物地理野外工作方法，掌握基本技能，為將來從事地理工作打下基礎，同時培養我們的綜合動手能力和鍛煉自我意志。

　　時間：20xx年 6 月 5 日

　　20xx年6月17日—6月19日

　　地點： 武鳴 大明西南坡 弄拉自然保護區 大明山東北坡

　　實習內容：

　　1、植物分類

　　2、植物群落分類

　　3、植物群落調查

　　4、植被分布規律

　　5、自然保護區的特點和保護措施

　　二、正文

　　（一）廣西師范學院明秀校區

　　我們校區位于南寧市內，學校因地制宜，在校內種植了大量的植物，且多為外地引進。校內植物種類豐富多樣，我們從師院明秀校區地理樓開始實習，繞過教學樓最后走到我校小植物園及鴻遠樓附近，據初步統計得，其中蕨類植物2科2種，分別為金星蕨、小葉海金沙；裸子植物3科4種，分別為蘇鐵、竹柏、小葉羅漢松、南洋杉；被子植物共53科125種，如紅椎、石榴花、龍船花等，實習途中我們看到的植物如下：

　　其中，不同的植物特點不同，如黃素梅，又名黃葉假連翹黃金葉，屬馬鞭草科，假連翹屬，是假連翹的變型種。黃素梅屬常綠多年生灌木，株型矮、分枝多、密生成簇，單葉對生，無托葉，小葉卵形，葉緣有鋸齒。 扦插繁殖。黃素梅性喜溫暖和陽光、稍耐蔭、不耐寒，對有毒氣體有較強的抗性，在我國南部沿海城市作多年生栽培，尤以兩廣一帶廣泛應用于城市街道、庭園綠化的色帶和色塊；

　　蘋婆，梧桐科常綠喬木，又稱“鳳眼果”，葉長橢圓形；初夏開花，無花冠，花萼粉紅色，圓錐花序；果實分為四五個分果，外面暗紅色，內面漆黑色。種子可供食用，種子煨熟的味道如栗子。

　　還有很多植物各有其特點及特殊作用，如本地草紅葉酢漿草生長能力強，具有三角葉；三葉鬼針草能用于解酒，這種植物在很多地方都能看到，生命力極強，其黑色的管狀花絮能黏在我們的衣服上；雷公根可作為涼茶，在山間、田邊、荒地很容易找到它們的身影。在這里從外地引進的植被有臺灣草、細葉結縷草、空心蓮子草、假檳榔、椰子樹等，其生命力、適應力強，為我們美麗的環境做出很大的貢獻。

　　（二）大明山自然保護區及弄拉風景區

　　1.大明山概況

　　大明山呈西北-東南走向，一般海拔約1000m，主峰龍頭山海拔1760m，位于上林縣境內。大明山北部的地層為泥盆系砂巖、礫巖，南部為寒武系砂頁巖，兩側為泥盆系砂巖。發源于大明山的河流有33條，分別注入右江和紅水河。地帶性土壤為赤紅壤，垂直帶上有山地紅壤和山地黃壤。山上森林茂密，地帶性植被為南亞熱帶季風常綠闊葉林，垂直帶上有山地常綠闊葉林和山頂矮林。大明山國家級自然保護區和龍山自治區級自然保護區分布于該區。大明山自然保護區生物多樣性豐富，有維管束植物2023種、脊椎動物294種、昆蟲531種、大型真菌202種；有國家級保護植物29種，其中一級保護植物有鐘萼木； 有國家級保護動物36種，其中一級保護動物有蟒蛇、黑葉猴、金錢豹等3種。

　　2.大明山西南坡

　　大明山西南坡山腳處坐標為23°31′28″N，108°20′12″E，高程256m，屬于南亞熱帶暖性針葉林，其中喬木馬尾松為優勢種，灌木層優勢種為桃金娘，草本層有芒草、鐵芒箕等，與動物、微生物、周圍環境構成一個完整的馬尾松林生態系統，生態系統中馬尾松—桃金娘—鐵芒萁群叢、馬尾松—桃金娘+黃梔子—鐵芒萁群叢隨處可見。該地土壤為赤紅壤，由于植物茂盛緣故濕度較大。在這里我們各組分別選取了10×10M的樣地進行了植物群落調查，為了滿足植物群落調查需要，老師帶領各小組部分人員認識了該地部分植物（如下圖）。

　　在我們調查的過程中，我們對各種概念進行了了解。多度是指一個種在群落中的個體數目，表示群落中各種植物數量的多少。蓋度是樣方植物枝葉所覆蓋的地面面積與樣方面積的比例，而生長方式也有多種，如高位芽、地面芽等。在我們100㎡樣方范圍內喬木層主要以馬尾松和尾葉桉為主，郁閉度為60%，馬尾松的年齡相對于尾葉桉較大，高度從2.5米——12米不等，胸高直徑、胸高面積、基部直徑、面積枝下高、冠幅各不相同，物候相皆處于營養期、果期為主，將喬本層分為兩層，第一亞層高度10.0——13米，第二亞層高度2.0——8.0米。在100㎡范圍內馬尾松出現的頻度最大為60.8%，尾葉桉頻度為35.1%左右。

　　灌木層總蓋度約為70%，將其分為三層，第一亞層高度為2.0——2.5米，第二亞層高度為1.5——2.0米，第三亞層高度0.5——1.5米，其中處于第一亞層的植物有血桐、了哥王，第二亞層的植物有桃金娘等，第三亞層的植物有排前草、酸藤果等，生活型都為高位芽，物候相除桃金娘處于果期外，其它皆處于營養期，生命力較強。

　　草本層總蓋度約為85%，第一亞層高度1.0——1.2米，第二亞層高度0.5——1米，第三亞層高度0——50厘米，其中處于第一亞層的植物有芒草、小飛蓬，第二亞層的植物有鐵芒箕，第三亞層的植物牛耳菊，生活型為地面芽為主

　　層間植物有小葉海金莎、無根藤，藤本植物生長方式皆為攀援生長，浮生在桃金娘及鐵芒萁葉部。（具體見附表）

　　2.弄拉自然保護區

　　弄拉自然保護區在五十年代建立之前，時逢大躍 進，大練鋼鐵，移居到這里的人把樹木砍完，把它變成了裸露的石山。原本有水源的，在變成裸露的石山之后就沒有水了，開始石漠化。直到六十年代才制定村規，不準砍樹，于是開始封山育林。到80年代，當森林開始恢復起來的時候，水源也恢復了。從山坡的中部和上部封山育林，中部以下種果樹，進行分層利用，中下部種竹林、柑橘，解決了生活問題，不用再砍樹木，樹木得到保護。像這樣上面是水源林，中間和下面是經濟林，下面是農作物的種植模式被稱作弄拉種植模式。

　　在這里，由于是處在南亞熱帶酸性土壤，所以我們看到的植物如下：

　　(三) 大明山東北坡

　　今天，我們又一次來到上林縣附近的大明山自然保護區，考察大明山土壤與植物的垂直分布規律。我們沿著自然保護區的東北坡往上爬至600多米，沿途觀察與分析不同海拔的土壤類型及植物種類、植被分布的變化。

　　大明山 山高氣溫低，水濕條件好，云霧大，日照少均有利于黃壤的發育，低海拔多見赤紅壤，低山至中山多見紅壤、黃紅壤、黃壤，山頂較平坦處的采伐跡地出現草甸土。這里地處南亞熱帶季風氣候，垂直地帶上的植被類型為：600米以下為季風常綠闊葉林；600米至1200米為山地矮曲林，1200米以上為山頂矮曲林。現在在海拔700—800米以下為人工植被八角林、馬尾松林為主，其中本區為廣西八角的主要產地之一。此地區包含的植物有維管束植物209科764屬2023種，蕨類42科84屬256種，裸子植物7科9屬18種，被子植物160科671屬1755種，木本植物1094種，藤本285種，草本644種，在實習地的途中我們遇到的植物主要如下表：

　　三、植被類型

　　（一）天然植被

　　實習期間我們看到了許多的植被類型，分為自然植被和自然植被兩大類，其中自然植被分為森林植被、灌叢植被、草叢植被。森林植被，有南亞熱帶暖性針葉林，如，馬尾松林。灌叢植被有石山灌叢和土山灌叢，石山灌叢有黃荊灌叢、老虎刺灌叢、蕓香灌叢等，土山灌叢有桃金娘灌叢等。草叢植被有鐵芒箕灌叢，五蕨芒灌叢等。

　　山地土壤的分布服從于垂直地帶性規律，而垂直地帶性的結構又與水平地帶性有密切的聯系。上林縣境內的大明山，基帶土壤是赤紅壤，垂直帶譜依次由山地赤紅壤——山地紅壤——山地黃壤——山地灰化黃壤——山地表替黃壤——山地揮發性草甸土組成。

　　隨著氣候、地形、海拔等條件的變化，在不同的地理環境條件下，土壤發生垂直地帶性變化，而自然植被也隨之變化，①＜600米：南亞熱帶季風常綠闊葉林，植物主要以桃金娘科，大戟科、樟科等為主；②600—1200米：南亞熱帶山地常綠闊葉林，跟氣候相對應，相當于中亞熱帶氣候，植物多為殼斗科、樟科、木蘭科、山茶科等；③1200——1600米，常綠闊葉林里面還有一些針葉樹種，以常綠為主，針闊混交，屬于針闊混交林，生長的植物有大明山松、油杉、山尖山、福建柏以及人工植被八角林、杉木林等；④＞1600米，山頂苔蘚矮林、草叢、竹叢，這種類型是分別在山頂上的，分布在山頂上的叫做山頂苔蘚矮曲林，它的樹干上附上很多苔蘚植物，由于樹干彎彎曲曲，矮化，叫做矮曲林。

　　（二）人工植被

　　人工植被又稱“栽培植被”，指人類利用自然、改造自然，經長期選擇而栽培的植物群落的泛稱。主要有各種農作物、人工林、人工牧場、人工草坪等。和自然植被一樣，具有一定的外貌、結構，并與一定生態環境相適應，且有地帶性。但在能量流動、物質循環的速率以光合作用效能、生產力、生產量等方面都較同一地帶的自然植被高。在生活中人工植被無處不見，其中我們在校內和大明山看到的大多為人工植被，如馬尾松林、桉林和八角林等。

　　四、植物大總

　　（一）蕨類植物

　　蕨類植物是高等植物中的比較低級的一門，也是最原始的維管束植物，大多數為草本，少數為木本，通常可分為水韭、松葉蕨 、石松、木賊和真蕨綱。其特征為：具有獨立生活的孢子體和配子體，但孢子體占優勢；孢子體具有根、莖、葉的分化，有維管束構造；根具有較好的吸收能力的不定根，原始的種類具有假根等。

　　1、腎蕨科：為多年生草本植物，分布于南方各省，如腎蕨；

　　2、金星蕨科：主要分布于長江以南、朝鮮及中南半島，如金星蕨；

　　3、鐵線蕨：真蕨目的一個科，分布于全世界，代表植物：鐵線草；

　　4、海金莎科：陸生纏繞植物，分布于熱帶，少數分布于亞熱帶及溫帶，代表植物：海金莎

　　5、里白科：代表植物為鐵芒箕，可指示酸性土壤環境，代表植物：鐵芒箕

　　（二）裸子植物

　　裸子植物是種子植物中較低級的一類，其特征為：胚珠裸露，種子裸露，所以稱裸子植物；全部為木本植物，大多數為高大喬木；具頸卵器構造，有些種的精子還具有鞭毛（如蘇鐵）；具多胚現象。裸子植物多為重要林木，中國式世界上裸子植物最豐富的國家。

　　裸子植物門通常分為蘇鐵綱、銀杏綱、松柏綱、紅豆杉綱和買麻藤綱等五綱。

　　1、蘇鐵科:具有大型的羽狀復葉，基干不分枝。雌雄異株，精子有纖毛。現存蘇鐵目植物多數生長在熱帶和亞熱帶，僅1科即鐵樹科，共9屬，約110種，常見的是蘇鐵；

　　2、銀杏科:銀杏為落葉喬木，枝分長枝與短枝；葉為草葉扇形；花草性，雌雄同株。現僅存一目1科1屬1種，即銀杏，為我國特產。國內外栽培很多

　　3、松科：常綠喬木或是灌木，分布于熱帶、亞熱帶及南溫地區，尤以南半球最多，代表植物有：竹柏、羅漢松等；

　　4、南洋杉科：均為常綠喬木，皮具樹脂，代表植物：南洋杉

　　（三）被子植物

　　被子植物又名綠色開花植物，在分類學上常稱為被子植物門。是植物界最高級的一類，是地球上最完善、適應能力最強、出現得最晚的植物，自新生代以來，它們在地球上占著絕對優勢。現知被子植物共1萬多屬，約20多萬種，占植物界的`一半，中國有2700多屬，約3萬種。被子植物能有如此眾多的種類，有極其廣泛的適應性，這和它的結構復雜化、完善化分不開的，特別是繁殖器官的結構和生殖過程的特點，提供了它適應、抵御各種環境的內在條件，使它在生存競爭、自然選擇的矛盾斗爭過程中，不斷產生新的變異雙子葉植物。

　　雙子葉植物綱

　　1、木蘭科：其主要特征為木本，單葉互生，小枝節上具有環狀的托葉環痕；花大、芳香、單生，萼瓣不分，雌雄蕊多數，螺旋狀排列柱狀的花托上；果為聚合蓇突果。主要分布在 亞洲的熱帶、亞熱帶，常見植物有荷花玉蘭、玉蘭、紫玉蘭、含笑、鵝掌楸、白蘭花、黃蘭、八角；

　　2、樟科：主要特征是除無根藤為無葉寄生小藤本外，其余均為木本；樹皮、葉有樟腦味、玉桂味或生姜辣味；雄蕊排成3—4輪，每輪3個，常有第四輪退化雄蕊，第三輪雄花藥外向，花絲基部常有腺體；漿果或核果；代表植物有樟樹、肉桂、楠木；

　　3、薔薇：絕大多數為木本，常見植物有玫瑰、月季、薔薇花、梅花、梨，枇杷、蘋果、山楂；梅桃、李、梅、杏、枇杷；

　　4、豆科：為種子植物的第三科，廣布于世界，代表植物為豌豆、大豆、蠶豆、黑豆、四棱豆、花生、紅豆、紫藤、羊蹄甲、格木、含羞草；

　　5、山茶科：多為常綠木本；單葉、互生、無托葉、葉緣常具鋸齒，主要分布于亞熱帶，代表植物有山茶花、金花茶、茶、油茶、荷木

　　6、大戟科：木本或草本，常有乳汁。單葉，葉的基部常有2個腺體；花單性，雌雄同株或異株，大戟花序，子房上位，常三室；蒴果，少數核果；代表植物：一品紅（老來嬌）、紅背桂、灑金榕、油桐、蓖麻、橡膠樹、木薯、余甘子、肥牛樹；

　　7、殼斗科：喬木為主，單葉互生，單質；單性花，具特殊的總苞，堅果生于總苞中。總苞呈杯狀或囊狀，稱為殼斗，殼斗科因此得名。殼斗全包、半包或淺包堅果；代表植物有水青崗、板栗、甜椎、紅椎、栓皮櫟、麻櫟

　　8、十字花科：草本，十字形花冠，四強雄蕊（四長、二短）；長角果或短角果，分布范圍較廣，常見植物有小白菜、大白菜、卷心菜（椰菜）、花椰菜（菜花）、芥藍、芥菜、蘿卜、油菜

　　9、葫蘆科：多為攀援狀或葡匐狀草本，常有卷須；花單性，同株或異株；瓠果分布于熱帶、亞熱帶，代表植物有南瓜、黃瓜、冬瓜、苦瓜、葫蘆、西瓜、哈密瓜、木鱉、羅漢果

　　10、楊柳科：木本、單葉互生；花單性，雌雄異株或同株異枝，葇荑花序，無花被，具有由花被退化而來的花盤或蜜腺；代表植物有毛白楊、銀白楊、小白楊、垂柳；

　　11、桃金娘科：為常綠灌木或喬木。葉具有透明的油腺點；葉對生，稀互生；中軸胎座；漿果、核果或蒴果；主要分布于大洋洲、亞洲和美洲3個中心；代表植物：小葉桉、大葉桉、檸檬桉、桃金娘；

　　12、漆樹科：喬木或灌木；核果，主要分布在我國長江流域以及以南各省；其代表植物有芒果、扁桃、漆樹

　　13、無患子科：木本，羽狀復葉，有假種皮；分布于熱帶、亞熱帶，比較常見的有荔枝、龍眼；

　　14、蕓香科：木本，葉、花果具芳香油囊或油腺，具剌；漿果，核果、蒴果或蓇蕨果，主要產于熱帶、亞熱帶；常見植物：柑（桔）、橙、柚、檸檬、黃皮

　　15、桑科：木本或草本，常有乳汁；花單性、單被，葇荑花序，穗狀花序，頭狀花序、陷頭花序；聚花果：瘦果、堅果、漿果；代表植物：桑、無花果、榕樹（細葉榕）、大葉榕、石山榕、斜葉榕、印度椽膠樹、構樹、木菠蘿（菠蘿蜜）；

　　16、錦葵科：灌木或草本莖皮多纖維和具粘液；雄蕊多數，花絲連合成管，為單位雄蕊。蒴果、分果或漿果；常見植物：洋麻、苘麻（青麻、黃麻）木芙蓉、朱槿（大紅花、南寧市市花）、木槿、吊燈花、懸鈴花；

　　17、杜鵑花科：木本植物，大多常綠，生花冠漏斗狀，花藥有尾狀物，廣布與南北半球的溫帶；共有800種，我國約600種;映山紅、照山白、嶺南杜鵑；

　　18、水犀科：常綠或是落葉喬木或灌木，廣布與熱帶、亞熱帶、溫帶地區；主要有桂花、茉莉花、迎春花、木犀欖；

　　19、茄科：主要是草本，稀藤木；萼片宿存，花在蕾時折疊，子房每室有多數胚珠，分布于溫帶、亞熱帶、熱帶，代表植物：馬鈴薯、番茄、辣椒、煙草、曼陀羅、夜來香；

　　20、唇形科：草本，稀灌木，具芳香味，方莖，葉對生或輪生；花冠二唇形，二強雄蕊，子房4深裂，花柱插生于四深裂的基部；果同四個小堅果組成；代表植物：霍香，薄荷、紫蘇、薄荷、益母草（婦科良藥）、丹參、一串紅

　　21、菊科：大多數為草本；頭狀花序；有管狀花，舌狀花；雄蕊為聚藥雄蕊，花萼退化成毛狀或鱗片狀；常見的植物有向日葵、薄公英、菊花、大麗菊、萬壽菊、波斯菊、金光菊、千里光、筒蒿菜、苦荬菜、萵苣、萵筍、皺葉萵苣（生菜）

　　單子葉植物綱

　　1、百合科：草本、具鱗莖、根狀莖或塊莖，單葉；廣布世界各地；代表植物：蔥、蒜、韭菜，洋蔥、黃花菜、百合、吊蘭、郁金香、沿階草；

　　2、石蒜科：草本、具鱗莖，分布于溫帶地區；常見植物有石蒜、水仙花、風雨蘭、君子蘭；

　　3、天南星科：主要特征是草本、藤本，塊莖或塊根，肉穗花序，有佛焰苞，代表：植物芋、海芋、萬年青；

　　4、蘭科：多年生草本，葉互生，二列或螺施狀排列；花特化：雄蕊與雌蕊合生成合蕊柱；花粉結合成塊狀；子房扭轉180度角；代表植物：春蘭、夏蘭（又稱蕙蘭）、秋蘭、墨蘭（報歲蘭）、白芨、天麻

　　6、禾本科：稈圓柱形，中空、具節和節間；葉二到互生，葉有葉舌、葉耳、葉鞘；花的構造，以小穗為單位，排成圓錐、總狀、穗狀、頭狀花序，一小穗包括，一多雜花，遍布于全世界；

　　禾本科通常分為二個亞科：竹亞科：稈木質；葉片具短柄，且與葉鞘相連成一關節，葉易目葉鞘脫落；禾亞科：稈草質；葉無葉柄，葉片與葉鞘之間無明顯關節，不易從葉鞘脫落；

　　代表植物：水稻、小麥、小米、高梁、玉米、甘蔗、龍須草、毛竹、刺竹、鳳尾竹、羅漢（佛肚）竹。

　　7、棕櫚科：葉大型，聚生莖頂；葉柄基部擴大成具纖維的鞘；主要分布在熱帶和亞熱帶；常見植物:棕櫚、蒲葵、椰子、檳榔、假檳榔、省藤、白藤；

　　五、實習體會

　　歷時3天半的野外實習終于結束了。說實話，很累，比以往的實習都累。三

　　天的時間，差不多都是在山上度過，登山的疲憊和炎熱，讓我們都嘗到另一種苦。天氣也不是很好，要么就是太陽很大很熱，要么就是下雨，給我們的實習帶來或多或少的影響。但是無論如何我們每一個人都挺過來了，雖然艱苦，但是在收獲知識的同時也鍛煉了我們的意志。

　　我有種很明顯的對比，學過的東西若不及時復習很快就會忘得一干二盡，然而實習的時候，雖然老師只是講了短短的幾十分鐘甚至十幾分鐘，可是我覺得學到的東西既實用又牢固。也許是因為環境的關系，又或許，我們把這當作是一種人生難能可貴的經歷，嵌刻在我們的記憶里。在查閱資料，思考的過程中，我們學到了大量我們課本以外的東西，大大拓寬了我們的知識面。我們在收獲快樂的同時，也收獲了豐碩的知識，不僅認識到許多植物及其所屬科目，對植物類型、植物的分布規律、利用與保護也有了初步了解，這些知識不單單能應用在我們的學科中，在生活起作用也是舉足輕重的作用。

植物地理實習報告5

　　一.【實習概況】

　　為配合植物地理學教學要求，提高教學質量，使同學們對學科知識有更全面的認識，鞏固教學成果。我們在周興老師的帶領下開始了針對本學期課程內容的野外實習。2013年5月30日我們在校園內認識校園植物種類及分科情況;2013年6月16日至6月18日，我們從學校出發，先后到達大明山、馬山縣弄拉風景區，最后一天我們爬上了大明山600米左右的海拔的地方。主要是了解和掌握廣西的植物的主要類型、性狀及分布規律;了解大明山植物垂直分布規律及生長環境;學會群落的抽樣調查。

　　二.【實習目的】

　　野外實習是理論聯系實際的重要措施，是教學計劃的重要組成部分。通過野外實習，印證課堂理論，加深學生對理論知識的理解;使學生認識土壤、植物和其它地理環境之間的關系以及土壤和植物的發生、發展與分布規律;學會土壤地理和植物地理野外工作方法，掌握基本技能，為將來從事地理工作打下基礎。

　　三.【實習意義】

　　通過野外實習，綜合研究和掌握地球表層各自然要素的性質和特點，各要素之間的相互聯系和相互作用，自然地理環境的基本規律及其應用、人類與自然地理環境的關系等內容，激發對祖國、對廣西大好河山的熱愛，增強珍惜資源、合理和集約利用資源、保護生態環境的意識，為達成人與自然和諧之目標，為建立和諧社會貢獻力量。

　　四.【實習時間地點】

　　5月30日：廣西師范學院

　　6月16日：廣西大明山腳(武鳴)

　　6月17日：馬山弄拉自然保護區

　　6月18日：廣西大明山(上林)

　　五.【實習內容】

　　(一)5月30日，我們在校園開始植物實習，主要認識校園內植物種類，并對植物進行分類。學校地處南寧，是位于北回歸線以南歸屬南亞熱帶氣候范圍，因此植物種類繁多，且以熱帶植物居多。同時由于人類活動的影響，分布許多人工樹種及引進樹種。

　　(二)6月16日，我們來到武鳴大明山山腳進行植物地理學野外實習。大明山位于上林、馬山、賓陽、武鳴等縣交界地區，居北緯23deg;10′—23deg;8′，東經108deg;18′—108deg;5′，處于南亞熱帶向北熱帶過渡地帶，恰恰落在北回歸線上。該山山脈呈西北—東南走向，總面積約1100平方千米。同時大明山也是我國南亞熱帶森林植被保護較好的區域之一。區內地貌復雜，土壤為赤紅壤，微團粒性和滲透性較好。氣候條件多樣，森林植被茂密，為眾多植物的生存與繁衍提供了優越的條件。

　　根據大明山氣候特點，原生植被群落應屬于南亞熱帶季風常綠闊葉林。然而由于人類活動的強烈影響，現植被類型主要是以馬尾松—桃金娘灌叢為主。通過觀測，山腳森林由于人類大面積栽種經濟樹種和用材樹種，破壞了原有的森林結構和生態結構植被，但植被生長良好，覆蓋較好，但植物群落簡單，植物種類較為單一，主要森林植被優勢種為馬尾松，灌木層植物主要是桃金娘，草本植物則有鐵芒箕。如今，大明山低海拔處退化的生態系統植被正處在恢復當中，處在馬尾松先鋒林階段，相信在不久的將來，大明山原生生態系統能夠得到較好的恢復。

　　當天，我們在武鳴縣大明山西南坡麓，海拔230米左右，北緯23度31分28秒，東經108度20分14秒左右的地方，對當地的植物群落進行了抽樣調查。在樣方面積為10*10㎡的觀察內，我們主要對喬木層、灌木層、草本層及層間植物的數量及生長狀態進行了調查， 結果分析如下：

　　喬木調查表：(見表2)

　　灌木層調查表：(見表3)

　　草本層調查表：(見表4)

　　層間層調查表：(見表5)

　　喬木層的建群種是馬尾松，郁閉度大約為0.5左右，層高3至8米左右。

　　灌木層的優勢種是桃金娘，郁閉度大約為0.38左右，層高0.2至2.0米左右。

　　草本層主要代表植物為鐵芒箕，其生長活力旺盛，郁閉度大約為0.1左右，層度多在0.1到0.6米 左右，且多數處于孢子期。

　　層間植物多為爬山虎、木防己、海金沙、牛白藤等藤類。層高遍布整個植物樣方。

　　(三)6月17日，我們來到廣西弄拉自然保護區。弄拉自然保護區是位于馬山縣東部，以古零鎮為中心的喀斯特石山區，與大明山的不同，這里是由白云巖、龍巖、石灰巖發育而成的黑、棕色石灰土，有石漠化。土壤淋溶等現象，屬峰叢洼地型地貌。東西長15公里，南北寬5公里，保護區總面積84.8平方公里，森林覆蓋率43.7%。該保護區也是石灰巖地區適生樹種造林技術推廣示范區，該地石山區原生植

　　植被類型屬于，其中分為實驗區、緩沖區和核心區。其中保護區海拔最高山峰為766m。弄拉林區森林資源較為豐富，同時為了發展經濟，在保護區中有許多用材林、經濟林和農作物。蘊藏的生物種類較多，同時由于土壤性質特點，不利于植被的生態恢復，因此建立保護區對保護原生態植被和野生動植物有重要作用。

　　在弄拉我們觀察到了許多植物，包括內容如下：

　　蕨類植物是植物中主要的一類，是高等植物中比較低級的一門。是最原始的維管束植物。大都為草本，少部分為木本。孢子體發達有根、莖、葉之分，不具花，以孢子繁殖。其中保護區內的蕨類植物主要有蜈蚣蕨、烏蕨等。

　　雙子葉植物是被子植物門中兩大類之一。種子的胚有兩枚子葉。植物體各異，葉脈網狀，花的各部多為五數。保護區內包括的雙子葉植物主要有豆科、馬鞭草科、大戟科、無患子科、蕓香科、薔薇科等。

　　單子葉植物葉脈常為平行脈，花葉基本上為3數，種子以具1枚子葉為特征。絕大多數為草本，極少數為木本，維管束分散，莖及根一般無次生肥大生長，葉一般為單葉、全緣，葉片與葉柄未分化，或已明顯分化，井常有葉柄的一部抱莖成葉鞘。區內包括的單子葉植物主要有禾本科、龍舌蘭科等。

　　在保護區的山腳樹木覆蓋率達到30%左右，多為人工種植的用材樹種，有高大的喬木層，灌木層和草本層。在山腳優勢種主要是頂果木、狗骨木、圍涎樹、任豆、肥牛樹、墨西哥柏等。

　　隨著海拔的升高，大約在200m到300m左右的石灰巖山地區，由于坡度變陡，植被開始發生變化。主要的優勢群落變成灌木層，優勢種為老虎刺，還有吊絲竹、蕓香竹、米念芭、菜豆樹、相思樹、苦楝樹等。

　　海拔大約500m左右，山體土壤薄而少，因此，主要是灌木草本植物，沒有高大的喬木。優勢種是蕓香科的蕓香竹。其他為五節芒、粽葉蘆等。這些植被都表現為矮小、莖細，適應土層薄的地方生長。

　　因為石山地區土壤比較貧瘠且總量較少，土壤堆積在石縫中，為提高存活率和爭取更多的生存空間，也為獲取更多的營養以保證植物本身的生長需要，在此種惡劣的環境條件下，植物經過自然選擇進化出了發達的根系，這在整個石山地區都比較普遍。

　　我們并沒有到達入核心區，老實說該地區經過長期的封山育林，大部分已經恢復成石山地區南亞熱帶季風常綠闊葉落葉混交林，其中山頂以殼斗科青崗櫟為建群種，而山腰以下則栽種較多的竹子、菜豆樹、龍眼等經濟林與用材樹種，這種種植模式已經成為石山地區資源立體化應用的典范，對石山地區的植被恢復起到了積極的作用。

　　弄拉自然保護區通過封山育林，植樹造林，保護植被等有效措施，使生態植被得到恢復。保護區內保存著原生性很強的亞熱帶常綠落葉、闊葉混交林生態系統，這些闊葉林水源涵養豐富，對維護生態平衡起著十分重要的作用。隨著西部大開發的不斷深入，國家對于生態建設越來越重視，提升自然保護區的級別，以更好地保護好保護區內豐富的生物資源和多樣性的生態系統及原始性的自然景觀，對于維護自然生態平衡，防止水土流失，保障農業穩產、高產和進行科考等項工作都是有十分重要的意義。

　　(四)6月18日，我們來到上林縣，該縣位于大明山的東北坡，此行的目的是考察大明山植被的垂直分布規律。上林地區的大明山脈地處北回歸線以北，擁有良好的氣候環境條件和豐富的`植物種類。我們跟隨老師從山腳一路行走一路學校認識植物，直到到達海拔650米的緩沖區。

　　由于植被地理分布不是決定于某個單一因素，既有緯度地帶性的痕跡，也存在著經度地帶性的烙印，而山地植被垂直地帶性規律，又是受水平地帶性的制約，即服從緯度和經度地帶性規律綜合的影響。植被在山地垂直分布有著一定的規律，隨著海拔升高，依次出現不同的植被帶，它們在結構、外貌上均出現差異，并與整個環境條件的變化相關。理論上大明山地帶性植被為亞熱帶常綠闊葉林。事實上大明山，800-900m以下為季風常綠闊葉林，(800-900)——(1200-1400)m，為山地常綠闊葉林，1200-1400m以上的為山頂矮曲林。

　　由于人類活動的影響，大明山現狀植被垂直分布規律大致為：海拔200 m以下多為人工農業植被，如：水稻、玉米、甘蔗等; 200- 500 m是大面積的馬尾松林、崗松等次生灌叢及少量的次生溝谷雨林;500-800 m主要是馬尾松林、人工八角林及次生闊葉混交林; 800 - 1000 m 分布著次生常綠闊葉林或局部的針闊混交林;1000 m 以上為原生性常綠闊葉林和次生常綠闊葉林(1000-1400 m)及山頂苔蘚矮林(1400 m以上)。

　　當天因為時間原因，我們未能登上山頂。但通過一路上的觀察，發現大明山由于人類活動的影響，其原生植被已經遭到嚴重破壞，取而代之的是大面積的八角林。因此可以看出不同類型的植被由于自然和人類活動的原因，將處于一個動態的變化和演替過程。人類的長期活動，會導致原始森林植被遭到破壞，原生植被不同程度的消退，淪為各類次生林、次生灌叢、草叢等的逆行演替;另一類是，經過封山育林、人工栽植以及合理開發利用野生植物資源等措施，使植物群落向著復生的方向演替，這就是利用植被本身對環境條件改變引起植物群落的不斷變化，使其朝著地帶性頂級群落發展的順向演替。

　　(五)在四天的野外實習中，我們認識了許多不同種類的植物，極大地豐富了我們的專業知識。

　　六.【實習體會】

　　通過這次植物實習中，讓我們認識了許多植物的科屬和種類，掌握了一些辨認植物的方法，以及植物群落的調查方法。同時提高了我們對植被特點及分布規律進行分析的能力，了解了如何根據當地發展需要對植被進行生態恢復和利用，以及自然保護區的特點和維護。這次實習為期四天，其中一天為校內實習，另外三天是野外實習，雖然比較辛苦，但是讓我們學到了許多課堂上學不到的東西，真正做到了理論聯系實際。另外在此我想對我們的植物地理學老師周老師表示深深的謝謝，是您二十多年來的不辭辛苦，換來了我們的博學多聞!

植物地理實習報告6

　　高月，鐘賢宇，喻振陽植物野外實習報告

　　年級：2014級

　　專業：生物技術二班

　　組別：第四組

　　組員：李佳俊，何真，賈菲，林棟，本次野外實習為期一周，本應在一年前進行，但因為各種原因推遲了一年。而在這晚來了一年的實習中我的收獲不僅是知識，還有友情，自信等。本次實習分為動物實習和植物實習兩部分，其中我組首先進行的是植物實習，為期三天。在這短短的三天時間里，我們收獲了很多東西，有很多事情值得去記錄。現將我組實習報告整理如下。

　　1.實習的目的和意義

　　植物學野外實習是植物學教學中必不可少的環節，植物學野外實習是生物技術專業的一門專業實踐課程，是本專業實踐教學體系的一個重要環節。通過植物學野外實習，鞏固和豐富學生已經學習的基礎理論知識，加深對植物學知識的理解；增強學生的實踐能力和創新能力；培養學生保護自然、合理利用自然的科學思想，促進學生綜合素質的全面提高。

　　2.實習時間

　　2016年5月9號到5月11號

　　3.實習地點

　　洛陽欒川龍峪灣森林公園，國家AAAA級風景區。龍峪灣國家森林公園是在龍峪灣林場的基礎上建設而成的洛陽市第二大森林公園，該公園地處伏牛山主峰，以其豐富的資源、優雅的環境、獨秀的山峰聞名于世。地處亞熱帶和暖溫帶過渡地區，據調查龍峪灣有各種草本、木本植物1900余種，其中國家保護的有42種，龍峪灣有各種野生動物、昆蟲類約400余種，其中國家一、二、三級保護的有48種，被稱為“野生動物的棲息王國”。龍峪灣還是中原地區的“中草藥寶庫”，有很多是國家中藥的保護品種，有山珍20余種，野生水果50余種。

　　4.實習的組織形式

　　本次實習以小組為單位，將所有同學分為若干小組，每個小組由6至7人組成，其中一半的小組進行植物實習，另一半的小組進行動物實習。在雙方實習期滿后交接實習用具，進行角色對調。在每次的外出采集之前，會由帶隊老師首先確定好路線。在實習的過程中，會由專門的老師帶領大家，并且會有老師殿后以保障大家的安全。

　　5.實習內容（1）實習用具本次植物實習的用具有：高枝剪，枝剪，掘根器，手鋸，放大鏡，卷尺，指北針，野外采集記錄本，編織袋，背包，自封袋，鉛筆，工具包（大鈍鑷子，小鈍鑷子，尖鑷子，剪刀），繩子各一個，標本夾一套，白面線，標簽（號牌）若干

　　（2）準備工作

　　在實習開始前一天下午，指導老師對大家進行動員和實習指導。

　　①老師們為大家介紹了龍峪灣的基本情況，包括海拔、氣候、植被分布等情況。

　　②教授了大家怎么采集標本、保存標本、記錄標本Ⅰ采集標本

　　應選擇以最小的面積，且能表示最完整的部分，即選取有代表性特征的植物體各部分器官，一般除采枝葉外，最好采帶花或果。如果有用部分是根和地下莖或樹皮，也必須同時選取少許壓制。每種植物要采2-多個復份。要用枝剪來取標本，不能用手折，因為手折容易傷樹，摘下來的壓成標本也不美觀。不同的植物標本應作不同的采集方法。（1）必須采集完整的標本。剪取或挖取能代表該種植物的帶花果的枝條（木本植物）或全株（草本植物），大小掌握在長40cm、寬25cm范圍內的。有的科如傘形科、十字花科等植物，如沒有花、果，鑒定是很困難的。（2）對一些具有地下莖（如鱗莖、塊莖、根狀莖等）的科屬，如百合科、石蒜科、天南星科等，在沒有采到地下莖的情況下難以鑒定的，因此應特別注意采集這些植物的地下部分。（3）雌、雄異株的.植物，應分別采集雌株和雄株，以便研究時鑒定。（4）采集草本植物，應采帶根的全草，如發現基生葉和莖生葉不同時，要注意采基生葉。高大的草本植物，采下后可折成“V”或“N”字形，然后再壓入標本夾內，也可選其形態上有代表性的部分剪成上、中、下三段，分別壓在標本夾內，但要注意編同一的采集號，以備鑒定時查對。（5）喬木、灌木或特別高大的草本植物，只能采取其植物體的一部分。但必須注意采集的標本應盡量能代表該植物的一般情況。如可能，最好拍一張該植物的全形照片，以補標本的不足。（6）水生草本植物，提出水面后，很容易纏成一團，不易分開。如金魚藻、水毛茛、貍藻等。遇此情況，可用硬紙板從水中將其托出，連同紙板一起壓入標本夾內。這樣，就可保持形態特征的完整性。（7）有些植物，一年生新枝上的葉形和老枝上的葉形不同，或者新生的葉有毛茸或葉背具白粉，而老葉則無毛，如毛白楊的幼葉和老葉。因此，幼葉和老葉都要采。對一些先葉

　　開花的植物，采花枝后，待出葉時應在同株上采其帶葉和結果的標本，如山桃，由于很多木本植物的樹皮顏色和剝裂情況是鑒別植物種類的依據，因此，應剝取一塊樹皮附在標本上。如樺木屬的一些種類。（8）對寄生植物的采集，應注意連同寄主一起采下。并要分別注明寄生或附生植物及寄主植物，如桑寄生、列當等標本的采集。（9）采集標本的份數：一般要采2―3份，給以同一編號，每個標本上都要系上號簽。標本除自己保存外，對一些疑難的種類，可將其中同號的一份送研究機關。請代為鑒定。他們可根據號簽送給你一個鑒定名單，告訴你這些植物的學名，若遇稀少或奇異的、或有重要經濟價值的植物，還須多采。以上所說的采集方法，采回的標本只能適用于臘葉標本的制作，如果將花或果實用藥品浸制保存其原來的形態用作示范材料或實驗材料。采集時必須將花和果實放在采集箱中帶回室內浸制。

　　Ⅱ Ⅲ

　　③老師們特別著重強調的一點是安全問題，實習地區是一個風景區，來往車輛比較多，且山路曲折，不容易發現危險

　　任務分工每天實習情況①第一天②第二天③第三天標本的采集標本的制作

　　6.成果展示7.心得體會

　　我們于5月9日——11日在洛陽市欒川龍峪灣開展了為期三天的植物野外實習，主要實習內容為植物標本的采集、制作與保存。我們組共制作植物標本129種，有菊科、大戟科、山茱萸科、天南星科等植物。我在組內的分工主要是負責在標本采集過程中的野外記錄。通過此次實習，我不僅認識了更多的植物、掌握了制作植物標本的方法、了解了如何對植物標本進行保存；而且也深深感受到了團隊的力量，在小組里各成員分工明確，大家目標一致、互幫互助，讓我真正體會到了什么是團隊精神。同時，實習過程中和老師們同吃同住，一同上山采集，也讓我們更加感受到老師們的博學和親切，收獲頗豐。----何真

　　我們于5月9日－11日在洛陽市欒川縣龍峪灣國家森林公園進行植物野外實習。這是實習分組進行，每組6－7個人，主要進行植物的采集、標本的制作，標簽的填寫等。我在組里主要承擔照顧同學，標簽填寫的責任。我們共采集了130種植物，主要是薔薇科……。這次野外實習，加深了同學間的友誼，增強了同學間的團結協作能力。我們從課堂來到野外，加深了我們對所學知識的理解和記憶，在實習的過程中，我們也深刻認識到了鍛煉身體的重要性。

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