工程認識實習報告合集六篇
隨著社會不斷地進步,報告不再是罕見的東西,其在寫作上具有一定的竅門。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的工程認識實習報告7篇,歡迎閱讀與收藏。
工程認識實習報告 篇1
一:道路與橋梁工程
實習地點:xxxx
實習時間:6.12-6.22
實習學生xxxx
貫徹理論聯系實際的原則,使學生到施工現場或管理部門去學習生產技術和管理知識。施工實習不僅對學生能否在實踐中演習知識技能的一種訓練,也是對學生的敬業精神、勞動紀律和職業道德的綜合檢驗。
土木工程的學習,不僅要注意知識的積累,更應該注意能力的培養,為此,學校為了讓大家對本專業有更好的認識,在我們大二的期末,組織了一次外出實習,好讓大家可以將平時在課堂上學到的東西聯系到實際當中。
進入路橋專業已經一學期了,可對這個專業并不十分了解,現在終于有機會可以對這個專業有個較全面的認識 ,我們感到十分的開心。
認識實習是土木工程教學計劃中第一個實踐性教學環節,其對本土學生建立 正確的專業思想,樹立正確的專業知識學習態度有極其重要的影響作用。
實習分兩部分:參觀實驗室模型,工地,各種建筑和路橋;聽講座。
通過本次實習參觀中,我們主要了解了如下內容:1:實際觀察各種路橋模型,理論聯系實際,認識并了解路橋的結構,2:通過自己實地的觀察并記錄,了解公路的交通量,計算一般地市內公路橋梁的交通壓力,3:了解板的配筋方法、施工要領。4:了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關系。5:了解橋址選擇依據,及其與河流走向的關系的內容和要求。6:了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。7:了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結構構造特點。
本次實習講座中,我們主要了解到:1、了解路橋結構設計的主要工作內容 、工作程序、工作方法及前景;2、了解工程建設監理的主要工作內容、工作程序、工作方法及前景;3、了解路橋工程項目管理的主要工作內容、工作程序、工作
目錄
一:動員大會-------------01
二:交通量的測定----------02
三:參觀路橋模型----------03
四:參觀xxx大橋------------04
五:參觀xxx大橋施工現場-----05
六:參觀xxx立交橋----------06
七:聽xxx的報告----------07
八:參觀校內雙橋-----------08
九:觀看混凝土教學錄象----------09
十:結束語----------------10
一:動員大會
6月12日上午7:30,我們土木6、7、8三個班到了校本部開實習動員會,兩位老師對實習的安排作了詳細的說明。由于大家對本部的情況不是很了解,所以我們好多同學都遲到了。還好,老師沒有批評我們,這讓我原本因為第一次實習而緊張的心情有了很大的轉變,給我們介紹實習內容的是一個上個年紀的教授,雖然歲月的皺紋已經出現在他的臉上,可是他的聲音卻依然鏗鏘有力,通過他的介紹我們知道了實習的有關時間(6月12至6月23號)目的(加強理論與實踐的聯系)地點(大部分是在xxx本市,個別是去別的地方)以及實習期間我們所應該完成的一些任務(仔細觀察各種建筑的結構和構造,每天都要寫一篇日記)。在這之后他有強調了實習中應注意的安全問題,以前我們學校就有過因為實習期間不注意安全而出現事故的例子,所以他在說這話的時候用了很嚴肅的語氣。因為是認識實習,我們的專業知識肯定不夠應付實習中所遇到的一些問題,有鑒于此,老師建議我們在實習前先去圖書館借閱有關書籍,在實習期間以便弄懂和加深對實習時遇到的不明白的地方的理解
老師還交代了一下實習中的注意事項。我們要遵守實習規定的時間,按時到達和按時回來。我們要團結和互相幫助,這樣我們的實習一定會順利的完成。并且在每天的實習之后我們還要寫一篇不低于200字的實習日記,記錄每天的實習所得,也算是心情日記吧。
二:交通量的測定
實習日期:xxx年6月13日
實習目的:測定地市道路的交通量
實習地點:xxx大酒店路口東西方向
組員:xxxx
我們6月13號的任務是測道路交通量。我們班的學生分成了三個實習小組,每組平均10個人。上午九點左右,我所在的`實習小組從宿舍出發,到達了xxx大酒店路口。雖然我們這組的人員比較少,可是我們還是各自分配了任務,一個人負責記錄從東往西的汽車的數量,一個人負責記錄從西往東的汽車的數量,其他兩個人分別負責自行車數量的測定和摩托車數量的記錄。
分好之后我們就開始測量了,我負責的是統計單位時間里汽車的數量,不知不覺的半個小時就過去了,它讓很多車輛從我們眼前駛過,同時也讓我們想要得到的數據出現在我們的記錄紙上。數據如下:自行車:161輛,其中由北向南68輛,由南向北的有93輛
摩托車:98輛,其中由北向南49輛,由南向北的有49輛
汽車 :546輛,其中由北向南303輛,由南向北的有243輛
回到宿舍之后我們又對數據進行了分析:自行車的流量(一小時)S=2*161=312輛/H,其中由北向南S1=68*2=136輛/1H,由南向北的有S2=93*2=186輛/1H;摩托車每小時流量:M=98*2=196輛/H,其中由北向南M1=49*2=98輛/H,由南向北的有M2=49*2=98輛/H;汽車每小時的流量:N=546*2=1092輛/H,其中由北向南N1=303*2=606輛/H,由南向北的有N2=243*2=486輛/H。
實習的第一天就這樣結束了,總的來說感覺還是不錯的,雖然天很熱,但是我們還是堅持下來了,這使我們對接下來的實習更有信心了!
三:參觀路橋模型
實習日期:xxx年6月14日
實習目的:參觀本部實驗室路橋模型
實習地點:本部土木工程系實驗室
組員:xxxx
在與具體的路和橋建筑接觸之前,老師安排我們進行了一次各類路、橋模型的參觀,當各類橋的模型展現在我們面前時,老師一邊給我們講解,一邊拿起相應的模型給我們看,以前只是大概知道橋的一些構造,但今天從老師的講解中我們知道了更詳細的情況:橋梁工程是土木工程中的一個分支,它與房屋建筑工程一樣,也是用磚石、木、混凝土、鋼筋混凝土和各種金屬材料建造的結構工程。橋梁按其受力特點和結構體系分為:梁式橋、拱式橋、剛架橋、吊橋、組合體系橋,吊索橋、斜拉橋等。按照橋的用途、大小模型和建筑材料等方面,橋梁又分為:(1)按用途分類 公路橋、鐵路橋、公路鐵路橋、農用橋、人行橋、運水橋、專用橋梁。(2)按照橋梁全長和主跨徑的不同分類 特大橋(多孔橋全長大于500m,單孔橋全長大于100m)、大橋(多孔橋全長小于500m,大于100m,單孔橋全長大于40m,小于100m)、中橋(多孔橋全長小于100m,大于30m;單孔橋全長小于40m,大于20m)和小橋(多孔橋全長小于30m,大于80m;單孔橋全長小于20m,大于5m)。(3)按照橋梁主要承重結構所用的材料分類 垢工橋、鋼筋混凝土橋、鋼橋、木橋(易腐蝕,且資源有限,除臨時用外,一般不宜的采用)等(4)按照跨越障礙的性質分類 跨河橋、跨線橋、高架橋和棧橋等。(5)按照上部結構的行車道位置 分為:上承載式橋、中承載式橋、下承載式橋。為了更深的讓我們了解橋梁老師也把橋的組成介紹給我們聽:橋梁的支撐結構為橋墩與橋臺。橋臺是橋梁兩端橋頭的支承結構,是道路與橋梁的連接點。橋墩是多跨橋的中間支承結構年,橋臺和橋墩都是有臺(墩)帽、臺(墩)身和基礎組成。
看完橋梁模型之后,我們又來到了道路的設計示意圖前面:我國公路等級按照其使用功能分為高速公路、一級公路、二級公路、三級公路、四級公路五個等級。另外,按照公路的位置以及在國民經濟中的地位和運輸特點的行政管理體系分類為:國道、省道、縣道、鄉(鎮)道及專用公路幾種。
公路的結構建設:路基建設、路面建設、公路排水構筑物建設、公路特殊構筑物、公路沿線附屬結構建設。
工程認識實習報告 篇2
作為一名即將畢業的大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節.此次實習是工程造價管理課程理論與實踐相互結合的階段.不僅讓我們對所學的知識有個感性的認識,對工程造價管理環境有個系統全面的了解,并且還能提高理論聯系實踐能力,增強我們學習本專業的興趣.
一、實習安排
12月7日,參觀位于二七南路的江西銀信工程造價咨詢有限公司12月8日,參觀我校的理科實驗樓三.實習過程20xx年12月7日星期二我們實習的第一天,目的是去一家名為江西銀信工程造價咨詢有限公司的地方。聽肖老師介紹,公司位于二七南路,規模中等,剛到,便接到楊經理的熱情招待,他帶著我們大家進屋參觀。
通過和楊經理的交談,我們了解到造價咨詢公司一般分為甲乙丙三個等級,而他們這家是甲級企業,并且對于造價咨詢業來說,一般承接的工作還是處在施工預算和竣工決算階段,當然這個前提是你幫哪方提供智力服務。提問的同學越來越多,肖老師便提議我們集體圍在一張會議桌旁,由楊經理為我們介紹下造價咨詢公司的主要業務并解答大家心中的疑惑。通過這1個多小時的交談,讓我們對造價咨詢有了更深的理解。提問過程中,同學踴躍發言,楊經理耐心為我們解答,整個過程下來真是受益匪淺。通過楊經理的解析,我明白了造價咨詢公司其實就是運用智力勞動成果換取報酬的運營模式,無論服務對象是甲方還是施工方
。對于招聘新人,他們公司會更傾向于選擇有較豐富實踐經驗的大學生,楊經理的這席話讓我感受到自身的差距還很大,需要繼續學習知識,加強實戰經驗!然后我們參觀了他們工作的地方,第一次來這種地方,感覺很新鮮,看到他們那些忙碌的人,再看看他們公司墻上掛著的獎,突然有種想加入他們的感覺,但我知道自己的能力還不夠,所以在以后還要不斷加強。20xx年12月8日星期三今天是我們實習的第二天,目的地在本校內的理科實驗樓。肖老師帶我們來到實驗樓后,然后開始跟我們介紹起來了。大致聽完他的介紹后,才知道,這棟理工樓是由第五建筑公司承辦,于20xx年8月開始實施,20xx年3月完成。然后老師帶我們到樓上專了下,問了老師許多問題,也了解了到了很多。了解到了很多平時上課上不曾接觸到的東西,感觸蠻深的。
二、實習體會和總結
經過兩天的實習后,我所感悟的是工程造價這門專業在就業市場有著絕對的`優勢。隨著我國綜合國力逐年增強,經濟發展速度加快,各地相繼進入城市建設的高速期,項目建設規模日趨增大,工程投資在各地經濟總額中占據比例加大,進而帶動了各相關產業的發展。但是目前許多工程投資失控,概算超估算、預算超概算、結算超預算的"三超"現象普遍存在,嚴重困擾項目投資效益。
在工程建設中為了全面實施黨中央提出的"創建節約型社會"倡導,如何在建設工程項目管理中有效地進行工程造價的管理,并在確保工程質量的前提下,降低工程造價,是各級工程造價部門、投資者比較關注的問題。實踐是認識的唯一來源,的確不錯,通過此次見習,使自己對工程造價這個專業又有了進一步的認識,真正知道了理論和實際的差別,激發了對這一專業的興趣,學到了一些在書本上學不到的東西,為以后的課程積累了許多感性認識,為今后的學習打下了很好的基礎,自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高,同時團隊意識也有著明顯增強。此次學院安排這次實習活動,對我們這些剛剛接觸此專業的大學生來說,是真真正正一次很好的機會。
總之,通過此次見習,受益頗多。通過這些實習活動,感受頗多,收獲頗多.作為一個剛進入大學的大學生,對專業還只是從書本上知道一點理論性的東西,在實踐上幾乎是空白,但此次見習之后,情況就大有改變.通過見習,使我學到了很多實踐知識。
所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在書本很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。對于工程造價管理,主要培養具備管理學、經濟學的基本知識,掌握現代工程造價管理科學的理論、方法和手段,具有工程建設項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力的應用型高級工程技術管理人才。本專業是適應社會發展和市場需求的新設專業。主要從培養既具經濟管理專業知識,又具工程技術專業知識,學生理論基礎和動手操作能力。
畢業后就業門路很廣,能夠在政府部門企事業單位,從事工程造價招標代理、建設項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、工程預決算、工程咨詢、工程監理等工作。其次,我個人認為工程造價對理科要求并不是很高,它更多是文理都有,準確說屬于工科.學了工程造價三年,只要認真并不難!找工作也不是很難的,當然若你能考個證書什么的那就更好了,比如造價員,以后工作幾年后再考個造價師,建造師等,那就更能體現價值了,總之,這個行業缺口很大,我們學精了以后,就等著吃香吧,呵~.當然剛開始嘛是要困難些,但隨著時間的積累,我們的經驗越來越豐富,業務上的能力越來越出眾,到那時就很好了,要知道有技術的人不愁沒飯吃!現在學這個的人很多,但精通的比較少,尤其安裝這一塊,如果安裝做的厲害選那找工作挺容易的。
工程認識實習報告 篇3
新的學年已經開始,在大三之初,我們迎來了期待已久的認識實習。這是對我們兩年多學習情況的檢驗與應用,從中我們學習到許許多多課堂上無法接觸到的東西,開拓了視野,鞏固了專業知識,更重要的是,發現了我們自身存在的許多不足之處,為今后全面的專業課程學習找準了方向。
這次實習的任務是:了解采暖系統的原理、組成及各設備的功能;了解各種空調系統的原理、組成及各設備的功能;了解燃媒、燃油及燃氣鍋爐的構造與原理;了解制冷系統的原理、組成及各設備的功能;了解活塞式壓縮機、離心式壓縮機以及螺桿式壓縮機的構造與原理;了解制冷的原理以及系統組成;了解冷庫的組成及工作原理;了解冷卻塔的結構和工作原理。
在兩周的時間里,在老師的帶領下,我們依次參觀到了xx制藥廠,xx儲配站,xx鍋爐制造有限公司,xx制藥廠,xxxx化工有限公司熱電廠,xx大廈,xx市食品公司,xxxx學院附屬醫院,xx大廈。
以上參觀地點具體可以分為以下六個方面:空調系統、通風系統、鍋爐房系統、制冷系統、供熱部分、燃氣部分。
一、空調系統
我們主要參觀了xx制藥廠的潔凈性空調,xx大廈的舒適性空調,xxxx學院附屬第一醫院的更加潔凈的空調。
空調,簡單的說,就是利用機器設備,對空氣進行調節和處理,使人們生活在一個簡單,舒適的環境之中,學習,工作,娛樂等。一般來說,它的組成結構包括以下幾個部分:壓縮機,冷凝器,節流器,蒸發器。這幾四部分通過管道連接組成一個封閉系統,系統內充注一定量的制冷劑。來自蒸發器的低溫低壓的制冷劑氣體經壓縮機壓縮成高溫高壓的氣體,然后流經節流器,節流成低溫低壓的氣液兩相物體,然后低溫低壓的液體在蒸發器中吸收來自室內空氣的熱量,成為低溫低壓的氣體,低溫低壓的氣體又被壓縮機吸人。載冷劑或室內空氣經過蒸發器后,釋放了熱量,空氣溫度下降。如此壓縮-----冷凝----節流----蒸發反復循環,制冷劑不斷帶走室內空氣的熱量,從而降低了房間的溫度。制冷劑一般采用昂和氨兩種,實習期間我們參觀的都是采用這兩種做制冷劑的。
目的不同,對空調的要求也相差各異。xx制藥廠的空調屬于工藝性空調里的潔凈性空調,對潔凈程度要求非常嚴格,在空調里都安裝了裝有濾紙的網狀過濾器。含塵量是經過計數法計量的。附屬醫院手術室空調對潔凈度要求更加嚴格,過濾網每天清洗,并且每間手術室都有一套空調機組。重癥監護室更是采取全新風,以保證潔凈度。醫院其他方面空調采用的是離心式壓縮機,通過高速旋轉的葉輪對氣體做功,具有制冷量大,體積小等優點。在參觀過程中自己對空調機組有了更深一步認識,它由混和風機段,電預熱段,均流段,中校段,冷熱盤管,電加熱段,加濕段,出風段。xx大廈空調主要服務于客房,要求舒適。客房溫度控制在26℃左右,相對濕度在50%。噪音控制在50分貝以下,因此所以管道上都加了消聲器。
二、通風系統
所謂通風,就是把室內的污濁空氣直接或經凈化后排至室外,把新鮮空氣補充進來,從而保持室內的空氣條件,以保證衛生標準和滿足生產的要求。通風系統中常用設備有除塵器、密閉罩、排風罩等。除塵器分旋風除塵器、袋式除塵器、濕式除塵器。按照通風動力的不同,通風系統可分為自然通風和機械通風,又按照通風系統應用范圍的不同,機械通風還可以分為全面通風和局部通風。局部通風是通風的范圍限制在有害物形成比較集中的地方,或是工作人員經常活動的局部地區的通風方式。全面通風是在房間內全面地進行通風換氣的一種通風方式。
三、鍋爐房系統
我們參觀的xx制藥廠的鍋爐房系統和xx鍋爐制造有限公司。
(一)、鍋爐主體
主要由鍋和爐倆部分組成。(1)鍋:是吸熱并產生、容納蒸汽或熱水的受壓部件,即吸收燃料燃燒放出的熱量,使水加熱成為規定壓力和溫度的熱水或蒸汽。它由主要受熱面和輔助受熱面組成。主要受熱面有鍋筒、集箱、水冷壁、對流管束等;輔助受熱面是輔助的加熱設備,其作用是繼續降低煙氣溫度、加熱蒸汽、預熱鍋爐給水、預熱空氣等。
(2)爐:是燃燒、放熱設備,燃料在這里將化學能轉變成煙氣的熱能。對于各種燃料有不同的燃燒設備。
(二)、鍋爐房附屬設備:是保證鍋爐安全、經濟和連續運行的必不可少的組成部分。
(1)燃料供給系統:能夠保證鍋爐有充分的燃料連續或間隙燃燒,各種燃料的供給設備不同。
(2)排渣系統:在燃煤鍋爐xx證灰渣能夠及時順利的排出,它主要由排渣機組成。
(3)送、引風系統:送入適量的空氣,保證燃料在燃燒室能夠完全的燃燒,并將煙氣順利的排出,它主要由送、引風機,風管和煙管組成。
(4)給水系統:處理和供給鍋爐用水,它由水處理設備、水箱、給水泵和管路組成。
(5)熱媒供應系統:蒸汽鍋爐產生的蒸汽通過分氣缸和管網分別分送到各用戶,再通過凝結水管道和凝結水水箱回到鍋爐;熱水鍋爐產生的熱水通過分水器、熱水泵、、和管網送到用戶,再通過回水管、集水器回到鍋爐。
(6)調節控制系統:保證鍋爐能夠安全、經濟的工作,并隨時進行調節。它主要有安全儀表、調節裝置、閥門與調節控制器等。
(三)、鍋爐運行過程和原理:在水汽系統方面,給水在加熱器中加熱到一定溫度后,經給水管道進入省煤器,進一步加熱以后送入鍋筒,與鍋水混合后沿下降管下行至水冷壁進口集箱。水在水冷壁管內吸收爐膛輻射熱形成汽水混合物經上升管到達鍋筒中,由汽水分離裝置使水、汽分離。分離出來的飽和蒸汽由鍋筒上部流往過熱器,繼續吸熱成為450℃的過熱蒸汽,然后送往汽輪機。在燃燒和煙風系統方面,送風機將空氣送入空氣預熱器加熱到一定溫度。在磨煤機中被磨成一定細度的煤粉,由來自空氣預熱器的一部分熱空氣攜帶經燃燒器噴入爐膛。燃燒器噴出的煤粉與空氣混合物在爐膛中與其余的熱空氣混合燃燒,放出大量熱量。燃燒后的熱煙氣順序流經爐膛、凝渣管束、過熱器、省煤器和空氣預熱器后,再經過除塵裝置,除去其中的飛灰,最后由引風機送往煙囪排向大氣。
四、制冷系統
主要參觀了xx市食品公司,我們走進了零下40℃的冷凍室,感受極深。
(一)、制冷系統由壓縮機、冷凝器、膨脹閥(節流閥)和蒸發器等四大設備組成,在這些設備之間用管道依次聯接形成一個封閉系統。為保證系統的正常運行,還需一些輔助設備,包括油分離器、儲液器、不凝氣體分離器、過濾器和自動控制器等。
(二)、制冷系統工作過程如下:蒸發器中的液體制冷劑在低壓蒸氣壓力p。、蒸發溫度t。下,從高于t。的被冷卻物體或流體中吸取熱量沸騰汽化。壓縮機不斷地從蒸發器內吸入低壓制冷劑的蒸汽,并將它壓縮到冷凝壓力p,然后將高壓、高溫的制冷劑蒸汽送往冷凝器。在冷凝器中制冷劑蒸汽在壓力p下等壓冷卻、冷凝成制冷劑液體。制冷劑在冷卻冷凝時放出的熱量傳給周圍環境的冷卻介質(水或空氣),冷凝后的制冷劑液體通過膨脹閥進入蒸發器。當制冷劑通過膨脹閥時,壓力從高壓p降到p。,部分液體汽化成為制冷劑的氣液混合物。混合物中的蒸汽成為閃發蒸汽,在它被壓縮機重新吸入之前幾乎不在起吸熱作用,混合物中的液體將重新從被冷卻物體中吸取熱量汽化。制冷劑在系統中經過汽化、壓縮、冷凝和節流四個過程,完成一個制冷循環。
五、供熱部分
主要參觀了xx大廈和xx熱電廠。xx大廈采用傳統暖氣進行供暖,各組暖氣連接采取串聯。82米的樓共分了三個區域供熱,四樓一個分區,九樓十樓間有個分區。各分區采用膨脹閥連接。xx大廈的.供熱因為采用常壓鍋爐,所以揚程必須高于供熱高度。這樣雖然安全,但也比較耗能。
集中供熱是指以熱水或蒸汽作為熱媒,由一個或多個熱源通過熱網向城市、鎮或其中某些區域熱用戶供應熱能的方式。
集中供熱系統包括熱源、熱網和用戶3部分。熱源主要是熱電站和區域鍋爐房(工業區域鍋爐房一般采用蒸汽鍋爐,民用區域鍋爐房一般采用熱水鍋爐),以煤、重油或天然氣為燃料;有的國家已廣泛利用垃圾作燃料。工業余熱和地熱也可作熱源。核能供熱有節約大量礦物燃料,減輕運輸壓力等優點。熱網分為熱水管網和蒸汽管網,由輸熱干線、配熱干線和支線組成,其布局主要根據城市熱負荷分布情況、街區狀況、發展規劃及地形地質等條件確定,一般布置成枝狀,敷設在地下。主要用于工業和民用建筑的采暖、通風、空調和熱水供應,以及生產過程中的加熱、烘干、蒸煮、清洗、溶化、致冷、汽錘和汽泵等操作。
(一)、供熱原理
熱泵主要由制冷壓縮機、冷凝器、膨脹閥、蒸發器等組成制冷回路,在制冷回路內充注制冷劑。制冷壓縮機通入三相交流電高速旋轉,將低溫低壓制冷劑氣體吸入壓縮機,經壓縮后變成高壓高溫氣體,該高溫高壓氣體經冷凝器被冷卻水冷卻,變成中壓中溫制冷劑液體,制冷劑液體經過膨脹閥節流減壓后送入蒸發器,由于蒸發器連接在壓縮機的吸氣口上,壓縮機不停的吸入蒸發器的制冷劑氣體,使得進入蒸發器的大量制冷劑壓力減低,制冷劑進一步大量蒸發。由于蒸發器另一側與地下水中水泵連接,所以當地下水大量流過蒸發器時,被蒸發的制冷劑帶走大量的地下水中的熱量(因為制冷劑蒸發過程,也就是制冷劑吸熱的過程)。地下水中含有大量的地球淺層土壤低溫熱量,這些低溫熱量通過地下水媒介被蒸發器中蒸發的制冷劑吸收提取變成制冷劑熱量,被源源不斷地吸入制冷壓縮機。經壓縮機壓縮之后,又變成為80-90℃的高溫氣體,這個高溫氣體在被冷凝器冷卻的過程中,將大量的高溫熱量傳給了冷凝器另一側的采暖系統,80-90℃高溫制冷劑氣體被冷卻的過程,也可以看作是將這些高溫熱量傳遞給冷卻系統的過程,或者說是對采暖系統的加熱過程,維持采暖系統水溫在50-60℃,通過風機盤管或暖氣片負荷向空調房間供熱。如圖所示:
六、燃氣部分
主要參觀了xx儲配站,該站屬于甲級防火防爆部門。看到了巨大的氣柜,氣柜由十米底座和三個八米的節組成,最高共可達32米。每相鄰的節用反向的滑輪連接。氣柜隨氣壓的大小而自由升降,在集中用氣的時候氣壓較低,氣柜也變得矮一些。給用戶送氣的氣壓也會有變化,比如過年過節的時候,家家戶戶都加大了煤氣的使用量,所以就要加比平時更大的壓力才能滿足正常的使用。每天的壓力也有變化,做飯的時間也比平常時間要壓力大。
爆炸的預防
2-1合理設計爐前管道,在設計時應設置當燃燒系統出現故障時有可靠的安全切斷伐作保證;使它能迅速自動地切斷燃氣。為了避免誤操作,故障排除后,閥門必須手動操作復位,燃燒系統方能重新起動。
兩周的實習很快就結束,在這段日子我學到很多東西,看到了很多以前在課本中沒有見過的東西,把以前在書本上學到知識聯系到實際生產和生活中,對自己的專業有了更深入的了解和認識,我切身的感受到了這門專業在國家建設中的不可或缺的作用。在以后的學習過程中,我會努力學好專業知識,并盡可能地把書本知識用于實踐!
我們現在已經大學三年級了,開始感覺到來自就業的壓力。通過本次的實習過程,自己對自己的專業及未來的工作有了比較系統的認識。受益匪淺!
工程認識實習報告 篇4
通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。
根據所學課程的理論知識,結合企業的運營實際,選定企業管理中的某一具體問題進行調查研究,并撰寫調查報告,反映問題的具體表現,其中包含的企業管理理論,以及對問題的解決方案建議。使學生進一步熟悉企業運作實踐和調查報告寫作方法,同時提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。
實習目的:
為了將理論用于實踐,鞏固所學知識,提高自己發現問題并用所學知識分析問題和解決問題的能力,鍛煉自己的工作能力,適應社會能力,自我管理能力,了解目前軟件的應用情況,需求情況,發展方向及前景,為順利畢業做好充分的準備,也為自己能順利的與社會環境接軌做好準備.此次實習由學校統一組織安排,分兩個階段,兩個方向進行系統的實習。
實習要求:
1、 要求學生在實習過程中認真學習技術知識,積極與指導老師和同學配合;
2、 在前期,按時到勤,認真學習。積極做好實習日志,能夠理解當天的內容。對技術的理論知識要及時實踐;
在后期,積極與同學溝通,認真完成項目要求的`內容。在這個過程中要與老師同學多做溝通,通過探討項目的解決方案以及進展。
軟件工程認識實習報告
一、實習目的
根據所學課程的理論知識,結合企業的運營實際,選定企業管理中的某一具體問題進行調查研究,并撰寫調查報告,反映問題的具體表現,其中包含的企業管理理論,以及對問題的解決方案建議。使學生進一步熟悉企業運作實踐和調查報告寫作方法,同時提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。
二、企業實習地點
江蘇同步信息技術有限公司
三、實習時間
20xx年1月31日——20xx年2月15日
四、實習內容
1、網站開發及建設
2、電子商務的基礎工作
五、實習總結
在Internet飛速發展的今天,互聯網成為人們快速獲取、發布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網站建設在Internet應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來,一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與Internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯網絡。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力,Internet大大縮小了時空界限,通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。
(一)實習過程遇到的困難
1為了以后我們能夠在工作中順利做事,辛苦的找來實習項目,這是一個建設站的項目名稱是“網貿通”,網站分為近三十個板塊,然后我們可以選擇那些沒有完成的項目來做,我們組選的是“在線管理子平臺”這一塊。由于不經常接觸企業管理的內容,范圍比較廣而且內有多而雜,所以給我們的搜集帶來很大的困難。
2、在建設網站之前我們必須先要把我們的網站策劃方案拿出來,所以實習的前兩天我們一直在討論關于網站策劃的問題。討論到網站主題色、網頁布局、欄目分類等一些問題時大家都有不同的意見,所以我們是經過自信分析才決定下來網站的一些問題。
3、在網站的建設當中大家會遇到一些想象不到的問題,例如:用PS技術美化圖片文字時遇到的技術問題,用Flash做出來的動態廣告不是我們想要達到的效果,有時網頁之間鏈接不上,遇到這些技術上的問題
(二)如何解決問題:
在遇到這些問題是我們都感覺太累太復雜了,所以也有想過放棄,想過只不過是一個作業,想辦法完成就可以了。可是再看看我們為了這份作業忙了這么些日子也應該要一些更多的收獲,這才在老師和同學的幫助下完成了此次實習任務。
在實習的過程中我們也體會到了,不應該為完成作業而去做作業,應該把它當做自己的工作,自己有義務去完成它,在完成工作的過程中真真正的學到一些東西,才是最主要的。
通過學習實踐和公司技術人員的指導。使我真正對所學的軟件融會貫通,熟練在手。制作網頁用
工程認識實習報告 篇5
一:前言
(1)通過對企業、服務業的參觀考察和一些音像資料的學習,了解企業的基本概況和運作關系,以增強學生對企業的感性認識,并對本專業所從事工作的性質和內容有初步認識和理解,提高對專業知識學習的興趣,為以后專業基礎課和專業課的學習打下良好的基礎。
(2) 通過參觀愛生雅紙箱廠,要求學生了解企業的基本活動,企業類型和規模,企業生產經營的產品類型、品種、基本工藝過程,企業組織機構,企業內部的相互依賴關系以及專業技術和方法在企業的應用情況等。經過此次實習,我們確實學到了好多,也了解了更多的專業與實際的結合,我覺得更重要得是我們深刻的認識到了,工業工程這個專業在現代化的企業中所占的獨特的作用,由它引申出來的一些知識技能,是一個企業,一個行業能夠在競爭中長期立足,處于不敗的必要條件。這能促進我們對本專業學習的積極性,讓我們對將來更加有信心。
二 概況
(一)觀看有關工業工程的音像資料,對工業工程專業以及工業工程師有一個基本的認識。
(二)永盛成超市工大店簡介: 永盛成百貨有限責任公司創建于1997年。15年發展歷程中的風風雨雨,磨練了永盛成的意志,錘煉了永盛成的堅韌,積累和沉淀了永盛成健康、快速發展的強大力量和深厚文化。回顧過去,永盛成人幾多感慨,幾多欣慰。20xx年5月,永盛成公司組建了連鎖總部,形成了三個強大的運行系統 —— 總部管控系統、物流配送支撐系統及門店運營系統,并形成了六個統一 —— 統一形象、統一理念、統一采購、統一價格、統一配送、統一結算,總部機構的組建從根本上解決了民營企業不能做強做大的瓶頸問題,為今后的規范化擴張奠定了平臺和基礎。20xx年9月10日,永盛成呼和浩特市工大店成功開業。它標志著永盛成公司實現了20xx年制定的“打造包頭地區零售業第一品牌,最終實現跨地區連鎖”的企業戰略目標。同時為永盛成公司提前制定新三年戰略目標,即“打造呼、包、鄂地區零售業第一品牌,最終實現內蒙古全區連鎖”奠定了堅實的基礎,在永盛成發展史上具有深刻的歷史意義。
(三) 參觀國際紙業(呼和浩特)包裝有限責任公司簡介: 愛生雅(呼和浩特)包裝有限公司于20xx年7月正式被國際紙業收購,更名為國際紙業(呼和浩特)包裝有限責任公司,所以我們此次參觀這家公司的前身是愛生雅(呼和浩特)包裝有限公司。 本公司是由世界500強企業之一SCA集團、中國乳業龍頭企業內蒙古伊利集團和內蒙古金古工業園區有限公司,三方共同投資建立的中外合資企業,是SCA集團的控股子公司。公司位于內蒙古呼和浩特市金山經濟技術開發區,南依京包鐵路北靠京包高速公路,距離市區約15公里。公司占地面積6.6萬平方米;投資總額1.1億元人民幣;年產6000萬平米彩色紙包裝制品。公司擁有最具國內先進水平的五層瓦楞紙板生產流水線、五色水性印刷模切機、自動裱紙機等全套設備。可生產各種規格的紙箱和瓦楞紙板制品,品質一流、價格合理,具有良好的經濟效益、社會效益和環境效益。 公司在20xx年10月通過了ISO9001:20xx質量管理體系認證。 SCA集團是世界500強企業之一,成立于1929年,總部位于瑞典斯德哥爾摩。至20xx年,在全世界40多個國家約有46000名員工。公司主要生產和銷售衛生產品、包裝產 品和森林產品三大系列。SCA在中國已建立包裝公司16家,愛生雅(呼和浩特)包裝有限公司是第16家,公司已成為中國區設備最先進、規模最大的包裝企業。愛生雅(呼和浩特)包裝有限公司的前身是伊利包裝廠。90年代初,國內乳業龍頭企業伊利集團懷著“伊利的事業由伊利人來做”的樸素信念在呼和浩特市鄂爾多斯路幾間簡陋的廠房建立了包裝廠,開始了艱辛的創業歷程。1997年,伊利包裝廠正式承包原哲彥紙制品公司的廠房、設備,建立了兩條生產三層、五層100多種規格、120多個品種的`瓦楞紙箱生產線,為伊利集團提供了大 部分紙箱包裝產品。20xx年,公司一方面開發外部市場,一方面尋求外部合作,20xx年與世界著名紙業集團SCA集團達成合作協議,在金山開發區合資建設新公司即呼和浩特勝寶包裝工業有限公司,后更名為愛生雅(呼和浩特)包裝有限公司。
三 完成情況
(一) 觀看各種電教片: 實習第一天和第二我們觀看了各種電教片,其中包括工業工程的專業介紹,工業工程的發展,工業工程基礎知識的學習。是我對工業工程有了更深刻的認識,認識到其實工業工程的就業面很廣。只要你有IE意識,在生活中的每個角落都能用到IE知識。
(二) 對超市選址的調查分析: 永盛成超市呼市工大店位于呼和浩特市內蒙古工業大學西門北面,附近有很多家屬樓,超市門口附近正好是一個公交車站,交通便利,便于運送貨物。此處沒有大型停車場,一些開著私家車的人來購物的,都將車停在了其他店面的前面,特別是到了節日的前期,這無疑會影響其他店面的生意,造成矛盾,所以我建議應該建設一個地下停車場,方便來此購物的人,同時又不影響他人。
(三)對超市布局的調查分析:
這是我在調查分析過程中所總結出來的幾點意見:
1 由于該超市貨流量大,購物人員多,貨物需要經常補充和擺放,我建議將貨物做成傾斜式的,當一件商品被購走,貨物會自動滑下,減少了工作人員的擺放工作。
2 每當節日期間,購物人數明顯增多,收銀臺經常會出現擁堵現象,作為你一個顧客,看到超市出現排隊長難結算的問題,心里會很不樂意在該超市購物,轉而換個超市,這就是超市的一大損失。我建議增加幾個備用收銀臺解決購物高峰期出現的排隊問題。
3 在空間分配上,本超市的設計應本著盡量增加客流量的原則,把能夠吸引顧客的兩個區域盡量分開,將其安排在兩個區域之間,如將傳統的面包制品放在生鮮食品區和快速食品區去牛奶中間。
4由于貨架很高,不能將所有商品都納入眼簾,這也妨礙了選購商品的速度,影響顧客的心情,所以建議在每個過往的路口上方,標出各區的商品名稱,方便新來的顧客選購。同時將常用的商品擺放在附近,這樣也可以加快顧客購買東西的速度,避免人流過多,造成擁擠。
四 結束語
這次的認識實習雖然短暫但也充實,通過視頻學習了解到作為一個IE的學習者最重要的是培養IE的意識,即:成本和效率意識、邊個儀式、簡化和標準化意識、系統意識以及人本意識。緊接著在老師帶領下去愛生雅造紙廠參觀,體會到不同行業的不同發展,通過對這些企業的認識和比較我們對IE在企業中的應用有了全新的認識。我們了解到實習是教學過程中理論聯系實際的一個重要的是實踐性教學環節,增強我們的實踐知識、擴大知識面。同時讓我認識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領、懶惰,就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!
工程認識實習報告 篇6
一、認識畢業實習的目的:
認識實習是電子信息專業十分重要的必修實踐環節。通過認識實習增強學生對電子技術專業的感性認識,了解電子信息技術在不同行業的應用;引導學生理論聯系實際,形成學以致用的工程觀念;樹立正確的勞動觀念,增強社會責任感;為進一步學習專業課打下基礎。
二、認識實習的任務及要求:
1、通過實習,了解社會技術需求,培養自己的社會責任感,明確專業思想,理解電子信息工程專業的重要性,了解在在社會中的應用情況,了解其地位、作用及技術發展趨勢。為今后進一步學習專業課打下基礎。
2、了解電子信息工程及其各專業分支,如電子電路設計、信息工程、通信系統、電子儀器儀表,軟件開發等的行業知識,系統流程、制造過程,加深對電子信息工程系統應用的理性認識。
3、參觀實習期間遵守實習紀律,要做好記錄,并填寫在實習日志當中,結束后提供不少于20xx字的實習報告。
三、認識實習計劃安排
1、時間:6月13日地點:建院綜合樓104教室項目:觀看電工技能錄像
2、時間:6月14日地點:張家口廣播電視局項目:參觀電視機收音機信號接收及傳輸設備
3、時間:6月15日地點:張家口電信營業廳項目:參觀電信設備
4、時間:6月16日地點:河北北方學院科技樓網絡室項目:參觀北方學院網絡設備及拓撲結構
四、認識實習的內容總結
在進行認識實習之前,老師先組織我們觀看了實習錄像,包括三相異步電動機的拆裝、常見電動機與變壓器的維修、機床電氣線路的維修及電工基本操作等內容,使我們對于電子、電工及原件、工具和操作都有了比較基礎和清楚地認識。我認真仔細的觀看了錄像并認真記錄了筆記,通過觀看錄像,我將學到的許多知識與錄像中的內容相結合,不僅加深了對知識理論的理解,更近一步認識到了課本理論知識與實踐動手操作之間的差距,知道了操作方法及注意事項,完成了知識與實踐的系統轉變,使我受益頗深。
在觀看完實習錄像后,由顧老師及張老師帶領我們參觀了張家口市廣播電視局。張家口市廣播電視局位于張家口市東部的人頭山最頂峰,目的是減小接收信號時外界的干擾及屏蔽障礙。通過參觀及工作技術人員的介紹,我認識到:
1、全固態電視發射機的基本設備結構及應用原理,其基本單元有:功放單元(直流電源、輸出功率、駐波保護、復位等)、監控單元(電源、報警、通信、復位)、激勵器單元;
2、各個電視頻道的接收信號設備、信號傳輸過程及信號發射設備。信號轉換過程主要是:接收設備將接收到的來自各個電視臺的信號由解碼器解碼,然后轉換為模擬量,由工作人員檢測并判斷信號接收質量,并對設備做出調適,最后再由編碼器編碼由發送設備發送出去;
3、全國各電視臺的信號傳播由各個電視轉播臺的設備逐一不間斷發送出去,其中某一設備出現故障就會影響全國信號的發送,故各設備均有備機。
這次參觀使我們對通信原理及設備有了系統的認識,對課本的理論知識有了更加透徹的理解。
認識實習的第三天我們由顧老師和龍老師來到了張家口市橋東區電信營業廳機房,參觀了電信通信設備。通過參觀我認識到:
1、了解了用戶與主網絡之間的連接關系及原理;
2、明白了利用光纜進行信號傳輸的過程是:由電信號變換為光信號后由光纜進行傳輸,接收端接收到信號后在變換為電信號進行分析處理;
3、看到了光纜、路由器、網關、視頻會議設備等的具體機器,對所學到的知識有了更加透徹的認識。
接下來是實習第四天,我們來到了河北北方學院的網絡控制中心,參觀學習該校的網絡結構及相關設備,實習中所學到的`內容有:
1、通過觀看網絡拓撲示意圖知道了網絡結構分為:核心區的企業網,由華為8512構成;匯聚層,由H3C7506E組成;接入層,由E152組成;接入器,由華為NE20組成;
2、網絡設備組成:路由器、防火墻、認證系統(N15120)、計費系統及EPN(只允許校內訪問圖書館,成績查詢等);
3、核心交換系統由華為8512組成,為雙電源雙引擎設備,其針對各樓的設備;4、柜式七氟烷滅火裝置CQQ120xx、5QS;5、機房用電由動力配電柜和UPS配電柜提供;
6、學校一卡通系統的設備及操作原理,一卡通系統包括圖書館認證系統、售飯系統、門禁系統,他們的聯系及區別。
7、IBM認證服務器由2臺硬件服務器和8個物理模擬服務器;學報管理系統由存儲電池、數字KAM、軟件遠程監測;
8、互聯網控制網關操作界面,從中可以觀察實時上行、下行流量從而估計學生上網高峰期,制定相關制度,還可以查出學生的瀏覽的網頁,查找的關鍵字等信息內容。
五、認識實習的結果和體會
為期七天的電子認識實習已經接近尾聲,我的實習任務也已經完成的差不多,將這幾天實習記錄下的內容和自己的心得體會細細梳理一下,發現真的收獲到了不少的東西。這次實習是我脫離學校的襁褓,切實到社會中體會實際生產的一次難得的機會,是我步入社會的一種過渡,不僅開闊了視野,增強了我的實踐能力,同時也為我今后的工作打好基礎。
通過認識實習,我充分了解到實際操作跟書本理論的差距,全身心的融入到企業運作的各個環節,切身體會企業操作和設備,接受企業文化的熏陶。對我來說,無論是學習上還是生活上都是受益匪淺的。在實習中我認識到:1、通信系統是精密而且準確的,其對設備和操作的要求非常嚴格,我應該以100%的耐心去學習和認識;2、信號的傳輸時通信系統中的重要內容,為了便于傳輸,在可靠性較高的情況下,可采用微波傳輸、光纜傳輸等;3、網絡結構必須具有層次性,針對用戶和企業設置不同接口,達到網絡資源共享。
最后,感謝學校及老師給我們提供了這次認識實習的機會,使我們與企業技術人員交流接觸,使我們能夠直觀的看到具體的設備,了解系統的運行操作方法,這給我們提供了一次很好的鍛煉機會,同時也使我們認識到了自己的缺點和不足,在以后的學習中一定會努力改進,完善自己,努力創新,為就業做好充分的準備。
六、認識實習日志
20xx年6月13日星期一雷陣雨
今天是認識實習的第一天,為了能夠在接下來的認識參觀實習中對設備及操作有一個基礎認識,顧老師和龍老師帶領我們觀看了電工技能培訓錄像,我認真仔細的觀看了錄像并認真記錄了筆記,包括三相異步電動機的拆裝、常見電動機與變壓器的維修、機床電氣線路的維修及電工基本操作等內容,使我們對于電子、電工及原件、工具和操作都有了比較基礎和清楚地認識。通過觀看錄像,我將學到的許多知識與錄像中的內容相結合,不僅加深了對知識理論的理解,更近一步認識到了課本理論知識與實踐動手操作之間的差距,知道了操作方法及注意事項,完成了知識與實踐的系統轉變,使我受益頗深。
(有關錄像具體內容見所附的筆記)
20xx年6月14日星期二雷陣雨
今天的參觀地點是張家口市廣播電視局廣播站,它位于張家口市東部的人頭山最頂峰。早上6:25我們兩個班共74名同學及顧老師和張老師在學校門口集合乘車出發。半個小時后到達山腳下開始徒步爬山,沐浴明媚的陽光,伴著清爽的微風,一路上同學們有說有笑,覽風景,拍照片,說笑打鬧,大家玩得不亦樂乎。走了一個多小時的山路,大家已經筋疲力盡,但當看到終點就在眼前時,我們又不禁興奮起來。
來到轉播站后,有老師組織我們分組參觀了電視臺信號的接受和發射設備,各頻道的應用設備,檢測設備,傳輸設備,還有微波傳輸設備。電視臺的工作技術人員為我們講解了各設備的工作原理及操作方法。我們邊聽邊記筆記,還用相機拍下了部分設備的組成結構,大家都認真的聽講,提出自己的疑問,老師和工作人員也認真講解,對我們的問題耐心的逐一以解答。上午11:00我們開始下山返回。
一天下來我們滿身是汗,精疲力竭,但當晚上靜下心來寫這篇日志的時候,才發現這次實習真的收獲頗豐,這可謂是一次愉快的旅途,一次風景優美的知識之旅,一頓豐盛的知識
大宴,也是同學們之間愉快相處的催化劑。開始期待下一個實習目的地!
20xx年6月15日星期三雷陣雨
這一站的實習目的地是張家口市橋東區電信營業廳機房,由顧老師、龍老師和魏老師指導安排。今天是認識實習的第三天,大家的熱情也更高,尤其是今天要參觀的地方與我們生活息息相關的,許多同學正在使用或家里使用的寬帶正是電信的業務,因此大家對這次實習都充滿了好奇。我們十個人一組,分四次進行了參觀。由電信的工作人員帶領我們來到中心機房,我們小心翼翼的跟隨技術人員進行了參觀,大家認真聽講,細心學習。通過參觀我增長了很多見識,看到了光纜、路由器、網關、視頻會議設備等的具體機器,了解了用戶與主網絡之間的連接關系及原理,明白了利用光纜進行信號傳輸的過程。
參觀完后,我感覺自己更加喜歡這個專業了,甚至想到,如果我能夠成為一名電信的技術職工該多好啊。我會努力學習的,,為了我的美好未來奮力拼搏!
20xx年6月16日星期四陰
今天要實習的地方是河北北方學院新校區科技樓的網絡機房。一大早我們就趕到了河北北方學院,由龍老師和魏老師帶著我們進入科技樓。來到網絡機房,該學校的老師首先向我們介紹了他們們學校的網絡拓撲示意圖,講解了各個結構的組成及整個網絡的層次結構,我認真記錄了筆記。隨后,老師又帶我們來到機器設備室,參觀了相關的機器設備,向我們講解了路由器、防火墻、認證系統、交換系統、滅火裝置、一卡通系統及學報管理系統的相關設備和工作原理。
通過這次認識實習,我對計算機網絡結構及設備都有了更深層次的認識,將理論與實際相結合,把知識具體化、詳細化、結構化,相信這些將會成為以后我工作的寶貴財富。
20xx年6月17日星期五晴
認識實習基本已經結束了,今天的任務是整理實習資料,總結實習結果收獲和完成實習報告。經過四天的實習,我們四處奔走,都感覺很累,但是今天靜下心來慢慢思考,發現事實驗證了那句古諺:‘一分耕耘一分收獲’。實習使我學到了很多東西,將課堂上獲得的理論知識具體化和具象化,對知識理解更加透徹,同時,通過與不同企業的接觸,是我對社會和人際交往有了認識,為將來的就業和生活奠定了基礎,開闊了視野,增強了我的實踐能力。另外,通過實習,我認識到了自己的不足,認識到了企業的需要,為我指明了今后的努力方向,讓我的學習更加有目的性,針對性。
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