自主招生推薦信

時間：2024-08-06 19:14:11 推薦信我要投稿

2022自主招生推薦信15篇

　　隨著個人素質的提升，推薦信使用的情況越來越多，推薦信根據用途的不同也有著不同的類型。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編整理的2022自主招生推薦信，僅供參考，大家一起來看看吧。

2022自主招生推薦信15篇

2022自主招生推薦信1

尊敬的湖南大學領導：

　　您好！

　　我是安徽省和縣第一中學分管教學副校長，我校是一所始建于康熙年間的百年老校。沐百年之風雨，造數代之賢才。在這樣的環境里，小小身軀的她雖然不是成績最拔尖的那一個，但自信而勤勉的她屬于綜合素質不容小覷的那一群。 “自知者明，自勝者強”，她始終堅信勇于追求夢想，敢于挑戰自我的人必定是強者！

　　出身于教師世家的邵紫玥同學，自小便沉溺書香，從童話到史書，從科學到文學，涉獵甚雜，習作獲獎頗豐，小學時作文便獲得了華語作家委員會舉辦的第九屆全國少年之星作文大賽二等獎；20xx年作品又獲得“葉圣陶杯全國中學生新作文大賽（安徽賽區）三等獎。愛書讓其知識充盈，見解獨到，能力提升。

　　興趣廣泛的她，除了舞文還善弄墨，愛揮動手中彩筆，記錄絢爛的瞬間，班級的黑板、藝術節的畫廊成了其展示自我的.舞臺。時尚的動漫，沉靜的素描都是她閑暇時的自我放松。20xx年取得全國社會藝術水平考試中心素描的四級（優秀）證書；她喜歡天文地理，在第八屆“地球小博士”全國地理科技大賽中榮獲二等獎，這讓她明白理論只有和實踐相結合才能實現其價值，學習最終極的意義在于創新。她愛音樂，尤愛二胡獨特的韻味。20xx年就達到了二胡九級水平。煩躁時拉上一曲能使她恢復平靜，精神抖擻地再次投入學習中。

　　積極參加學校的各項活動，主動為老師分憂，熱心為同學服務。多次被評為“優秀團員”、“文明之星”。通過參加各類社會實踐活動，開拓了視野，展示了自我。在生活和學習中，對需要幫助的人，她都愿意奉獻愛心，相信“送人玫瑰手留余香”，希望把快樂傳遞給身邊的每一個人。

　　三年高中生活的錘煉，使她變成一位聰穎而不失沉穩，堅持而不失靈活，底蘊深厚而不失現代，富愛心，有進取心的德智體全面發展的優秀學生。

　　作為安徽省和縣第一中學的校長，我為我校有這樣的學生而感到幸福和驕傲，因此我熱情而鄭重地向湖南大學推薦邵紫玥（身份證號：342626199805303285）同學，相信貴校優越的教學條件和濃郁的學術氛圍能使她的天賦和潛力得到進一步的發掘，使她的學業得到進一步的精進，也希望她能為有著悠久歷史的湖南大學帶來一道亮麗的風景，增添一抹清新的色彩!

此致

敬禮

　　推薦人：

　　20xx年3月25日

2022自主招生推薦信2

尊敬的領導：

　　您好!我是XX中學校長XX。在半個多世紀的辦學歷程中，我校形成了“明志、勤奮、求實、創新”的校訓;鑄就了“敬業奉獻，奮勇拼搏，與時俱進，敢為人先”的精神品格;歷練了“胸懷大愛，培育大智，涵養大氣，擔當大任”的育人境界。傳承創新，繼往開來，一批批優秀學生從我校走向國內外的知名高校，成為建設祖國的棟梁之材，作為校長，我感到無比欣慰。而今天，為了我校的優秀學生——XX同學能夠獲得一個實現夢想、成就自我的最好機會，我鄭重向貴校推薦!

　　XX同學于XX年以優異的'成績考入我校，三年的學習生活中，她不僅展示出了強烈的求知欲和責任心，更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質深受老師和同學的喜歡。

　　她全面發展，又學有專長。從入學至今，每次考試成績均名列年級前茅，英語成績尤為突出。她喜歡英語，對英語學習有著極高的熱情，多次參加過英語大賽，在20xx年XX競賽中獲得XX等獎，在XX大賽中獲得XX等獎。課余，愛讀英文雜志，聽英文歌曲，看原聲電影。英語成績在班里更是佼佼者。如果能夠進入貴校的英語系繼續深造，必將全面提升她的外國語言素養，打造成一個適應全球化發展的國際型人才。

　　她興趣廣泛，不做書呆子。喜歡讀書、寫作，作文在XX中學生作文大賽獲得XX等獎的成績。愛好書法，已通過軟筆書法X級考試。善于觀察、勤于思考，設計的新型多功能牙刷獲得了國家知識產權局授予的專利證書。參加XX競賽獲XX等獎，參加XX數學競賽獲X等獎，參加XX科技大賽獲X等獎。

　　她身心健康，樂觀向上。積極參加學校和班級組織的各種文體活動和社會實踐活動，關愛同學，尊敬師長，樂于助人，善解人意。

　　作為中國XX大學的優秀生源基地，我校非常樂于把最優秀的學生輸送給貴校，在此，我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，以極其嚴肅認真、謹慎負責的態度，再次鄭重向您推薦XX同學，倘能如愿，她一定不負厚望。

　　推薦人：XXX

　　20xx年XX月XX日

2022自主招生推薦信3

尊敬的領導：

　　您好！作為一名校長，能夠看到自己心愛的學生走進世界知名大學去深造，這是我人生中的愿望，我想，也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望，同時，也是更重要的，為了能讓一個十分優秀的、將來真正能夠有所作為的學生獲得一個發展自己、成就事業的的機會，我很高興也很榮幸地向您推薦我校優秀學生xx同學。

　　xx在我校讀高二和高三，是我校幾年來為數不多的優秀的學生之一。我如是評價xx同學，一點也不夸張，她所具備的多元化的素質和能力、超群不凡的學業成績和所獲得的眾多獎項，令人敬佩和贊賞，這正是我向您推薦她的最直接的理由。我第一次聽到她的名字，是在學校新年晚會上，當時她擔任主持人，她灑脫的主持風格給我留下了很好的印象，后來在老師們和學生的口中，提起她名字的次數逐漸多了起來，在學校舉行的各種活動中都能看到她的身影，使我能夠關注她、認識她、了解她、培養她，臨近畢業時，她已經成了校園里的“名人”了。

　　作為轉校生，xx同學與眾不同，她能以自己善于理解、善于包容和樂于助人的獨特方式，以最快的速度適應新的環境，在最短的時間內拉近同學之間和師生之間的距離，最先與大家打成一片，樹立起自己的良好形象。xx同學是一個有著濃厚的參與意識、較強的組織能力和協作精神的學生，參與校廣播站的`工作，她標準的普通話和清新的嗓音給人留下很深的印象；加入校鋼琴社，校園里回落著她悠揚的琴聲；主持多種文藝晚會，美好的形象令人難以忘懷；發起和組織藝術節演講和合唱比賽活動，表現出較強的參與意識和組織能力；參與英語辯論賽，彰顯了她堅實的英語功底和出色的論辯口才。

　　盡管xx同學在各種集體活動中付出了大量的時間和精力，但這絲毫沒有影響她的學業成績，她勤奮好學，勇于拼搏，各門功課成績優秀，均衡穩定，成績在班里穩居第一名，她在年級也遙遙。她以其特有的英語天賦，參加了xx市英語大賽，榮獲二等獎。這就是xx同學，一個極具才華和無限發展前途的女孩兒。

　　此時此刻，我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，向您鄭重推薦我校學生xx，倘能如愿，相信她一定不會辜負您的期望，謝謝！

推薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

2022自主招生推薦信4

尊敬的xx大學招生辦老師：

　　你們好！本人從教20xx年，教過眾多考上清華、北大、浙大等名校的優秀學生，對此我感到很自豪。現在借今年貴校自主招生的良機，我向你們鄭重推薦一名非常優秀的學生——xx同學。希望你們通過我的介紹對他的了解會更全面、深入。

　　xx同學是我校迄今為止唯一一屆文科特招班的高材生，是我最早認識的幾個本班學生之一。不僅因為他的名字里也有一個“云”字，還由于他在文理分科偏愛理科與愛好史地搖擺不定時找過我。隨著時間的推移，從高一到高三，我對他的了解和認識越來越深。不是因為他歷史成績優異，經常考年級第一，還由于勤學好問的精神，他常常對上課涉及的某些內容提出自己的看法，下課總是纏著我問這問那，有時弄的'我有點措手不及，但他那種虛心求教、鍥而不舍的樣子，給我留下了極為深刻的印象。

　　他有好的人緣，全班課任老師和同學都非常喜歡他，他對人總是彬彬有禮，儒雅大方，交給他辦事總是令人放心，在今年秋季運動會期間我看見他搞后勤服務，十分周到、勤快。有一次與班主任梁老師談起他的表現，得知他有好的家教，原來如此。我堅信一個有愛心、孝心的人，將來就有可能成為一個有博大胸懷、愛國心的人，這不正是我們這個時代所需要的復合型人材嗎？誠實做人，踏實做事，這不正是浙大“求是”校訓所蘊含的深意嗎？

　　xx同學好讀書，勤思考，難能可貴！他總想利用假期自覺踐行“讀萬卷書，行萬里路”的治學古訓，有時也問我讀些什么歷史書好，我給他介紹了《大國崛起》和《全球通史》等，他都仔細地拜讀了。尤其可貴的是他對寧國的山川風物、歷史掌故很感興趣，并善于鉆研。為此還將自己的心得寫成《性格決定命運——寧國人性格的形成溯源》一文，對本土歷史做了較深入的研討，得出了自己認識，后來論文榮獲宣城市中學生歷史小論文評比三等獎。他嚴謹的治學精神，嚴密的推理能力，讓我看到了他理科思維的優勢和將來深造發展的潛力，雖然現在他還沒有完全迸發出巨大的科研能量。

　　總之，縱觀xx同學高中階段的表現，他不愧為一個品學兼優、素質全面的優秀學生。可能是年齡的懸殊，我對他還沒有到了如指掌的程度，希望你們原諒。不過有一點可以肯定，他想到貴校深造是他向往已久的愿望，所以我熱切期望你們能給他一個參與選拔的機會，實現他到心儀的學校求學，然后完成“樹我邦國，天下來同”的人生抱負。我相信，他一定不會辜負老師們的期望，他的理想一定能實現，在此我先說聲：“謝謝你們了”。

此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

2022自主招生推薦信5

尊敬的北京大學的招生領導：

　　您好！

　　我是xxx同學的語文老師、班主任，在這里向您推薦我的得意門生xxx！

　　xxx同學學習刻苦，樂于鉆研；涉獵廣泛，融會貫通；品德高尚、沉穩謙恭，是一名品學兼優的高中生。

　　他學習刻苦，樂于鉆研。刻苦認真是所有優秀學生的共同點，對于xxx來講，更重要的是他的思考能力很強，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學習時不喜歡耗費時間，直到現在，從來沒開過夜車，沒搞過題海戰術等方面。他最喜歡在學習時保持最高的效率。在做題時，有鬼點子，經常能用比較簡單的算法來解決問題。從高三復習開始，他總能制定合理的學習計劃，科學安排時間，合理分配自己的學習任務。他的.成績一直是班級第一，年級里名列前茅，現在在年級的綜合排名是第三名。他從來不參加任何的校外補課班，他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識，總能夠利用自習時間拓展知識面，提升知識的運用能力。他甚至成為班內同學的“全科輔導老師”，因為無論哪一科的難題，他都能夠給同學講的清清楚楚，明明白白。因此，我深知他有著極強的鉆研探究能力，有著巨大的學習潛力。

　　他品德高尚，沉穩謙恭。他謙恭有禮，人際關系和諧，對師長有禮貌，對同學講團結，一直成為班級道德楷模。他總是嚴于律己，寬以待人，進入高中以來，從不違反過校規校級，從未因任何事情收到過老師的批評，從未因瑣事與同學發生過矛盾。雖然不是班級干部，不常到臺前表現，但由于性格沉穩、辦事認真、思維縝密，所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務。尤其是他沉穩而質樸的性格和踏實認真的處世態度影響到了每一個學生，班級不僅學風正，學習勁頭足，而且學生能以這種沉穩、認真的態度對待任何的事情。

　　當然人無完人，他不擅長體育運動，但是他并不自卑，用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”，所以在學校組織的各級各類文體活動中，總能看到他忙碌的身影，溫馨的

　　笑容，給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。作為一名班主任老師，我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福。

　　站得高太能看得遠。xxx一直對北京大學心馳神往，仰慕她悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍；深知她為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業是在國內名列第

　　一。他一直認為北京大學應該是他人生的嶄新的起點！

　　希望您看了這封推薦信后，對xxx多加考慮，因為他現在是一位品學兼優的高中學生，將來一定會成為一名為國奉獻的棟梁之才！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

2022自主招生推薦信6

　　尊敬的**大學招生辦領導：

　　您好。

　　我是****中學***的班主任兼政治老師***。在這里，我很高興的向您推薦我的得意門生***!作為從高一年級就開始看著***一步步成長的老師，我很欣慰他能有這樣一個去實現他人生理想的好機會。希望我的這封推薦信能夠幫助您更多更好地了解***同學。

　　認識***同學的時候是**年的夏天，那時學生們都在軍訓，當我看到全班同學都在炎炎烈日下抱怨而只有他在努力地站好軍姿時，我就深深地被這位不起眼卻全身散發著一股韌勁兒的男孩子所吸引了。后來，他在班會上作的那篇競選班長的演講也使同學們被他深深折服，因此，他也不孚眾望的當上了班長。而如今，經過三載歲月磨練的他已經成長為了一個意氣風發卻又成熟內斂，興趣廣泛而又成績優秀的大男孩兒了。他熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備超強的學習能力優秀的'思想品德和獨具魅力的領導才能中學生自主招生推薦信中學生自主招生推薦信。盡管如此，同學們和任課老師都一致地認為他仍有較大的潛質和發展空間。在學習上，他有著極大的興趣和獨特的思維方式。在別的同學看來，他似乎“沒有太用功”，可是仍能取得十分優異的成績。這恰恰說明了他是個聰明會利用好時間的的學生。在課上，他總是會集中一切的精力，“任憑風吹雨打，我自閑庭信步”就是他在課堂上認真聽講的寫照。基于此，他的學習效率很高。雖然他之前沒有沒有取得過第一名的成績，但我相信，憑借武國鑫同學最近的努力，他一定會有更大的突破中學。

　　“***這個學生悟性很高”――這是很多任課老師經常說的一句話。的確是這樣。例如，在寫作方面，他的思路很快很開闊，文章針對性很強，框架很合理，并且能夠很熟練的駕馭各種文體。難得可貴的是，他的文章有實際意義，就像杜甫所說的“文章合為時而作”那樣能夠針砭時事;在數學方面，同學們都稱他為“數學懶漢”，因為他總是能夠用最簡單的方法解決問題;他從小就對地理這一學科有著極大的興趣，同學們說他是個“怪人”，因為同學們經常看到他手里捧著一本地圖冊在位子上一看就是好長時間，甚至別人和他說話有時他都聽不見。很多人不解他為何會對那些山川水系那么感興趣，我想，這或許就是為何他的意志會像山一樣剛毅胸懷會大海一樣博大的原因吧。

　　他是我們班級的班長，我作為一名班主任，為有他這樣的得力助手而感到幸福。他有很高的威信，平日里與他人相處很好，并且不論大事小事，只要是同學們有了難以獨自克服的困難時，他都會盡全力去幫助。在他的帶領下，我都很少操心班里的日常事務，但班內從來都是秩序井然，和和睦睦。因此，很多同事都開玩笑稱我為“甩手掌柜”。

　　****同學平日里喜歡體育，喜歡籃球足球等運動。因此，每次體育課和每個周末，他都會叫上幾個朋友一塊打球，可這不但沒有耽誤他的學習反而強健了他的體魄，為他更有精力的學習提供了身體上的本錢中學生自主招生推薦信百科

　　****同學的志向是**大學，他很向往那個坐落在****的百年名校，希望有朝一日能到那里學習。三個年頭，近一千個日夜，他的努力汗水灑落在現代中學每個角落，目的就是為了考取貴校，實現自己的人生價值。所以，在這里，我懷著激動的心情向您推薦武國鑫同學，這樣一個可造之材一定不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給他一次機會。我相信，他會用自己的實力給貴校更多驚喜。

2022自主招生推薦信7

　　我是長沙市雅禮中學20xx屆理科實驗班的班主任，經歷了近三年高中階段的教學過程，我對班上學生有了比較全面的了解，而作為高三年級的班主任，我希望能把我的優秀學生推薦給優秀大學。

尊敬的上海交通大學老師：

　　你好！

　　我是長沙市雅禮中學20xx屆理科實驗班的班主任，經歷了近三年高中階段的教學過程，我對班上學生有了比較全面的了解，而作為高三年級的.班主任，我希望能把我的優秀學生推薦給優秀大學。彭奕龍同學是20xx年本校初中部直升進入高中階段學習的，他陽光快樂、開朗自信，沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班最優秀的學生之一，其優秀潛質主要體現在以下幾個方面：

　　一是品德端正，積極樂觀。他踏實認真，積極向上，思想上嚴格要求自己，樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想，進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學習，連年獲得三好學生等光榮稱號，是一個品學兼優、全面發展的學生。在遇到困難挫折時，他能夠迅速調整心態、樂觀面對、坦然處之，具備了良好的心理素質和發展潛能。二是熱心公益，充滿愛心。20xx年南方經歷了一場罕見的冰災，在學校無法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進社區和大家一起打冰掃雪；課余閑暇之時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人；在長沙創建文明城市之際，他帶領同學走上街道清掃衛生，當義務宣傳員。通過參加各種社會活動，培養了良好的思想情操和服務意識。

　　三是善于學習，勤于思考。彭奕龍同學學習穩定成績優異，他屬于學習方法得當、花時不多、效率較高的學生，課上緊跟老師的思路，課后認真復習輕松完成作業，面對問題往往能多角度思考、多方式解題，思維開闊具有創新意識。在遇到難題時，他還能與同學互相探討互相學習共同進步。

　　四是團結合作，興趣廣泛。在高中三年期間，彭奕龍能和每一位同學友好相處，在學習上生活上給同學無私的幫助，得到同學們的信賴；在接受學校和班級的工作后，能夠和大家共同合作圓滿完成任務，是一個善于組織善于合作的學生。同時他還有廣泛的興趣愛好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目，在校園電視臺他是電腦編輯，在社團節活動中能看見他作為攝像師的身影，每一時刻他都能找到自己的精彩。

　　惟楚有材，于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤，有了雅禮的啟蒙，經過貴校的培養，我相信彭奕龍同學將能成為優秀乃至杰出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔，進入理想的大學學習。

　　致禮！

　　推薦人：

　　xxx年xx月xxx日

2022自主招生推薦信8

尊敬的山東大學主管領導：

　　您們好!

　　我很高興能有機會向您，向山東大學推薦我的優秀弟子。xx同學是xxxx年以優異的成績直升進入xx縣x中的學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受其他老師和同學的稱道。

　　該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，該生愛好閱讀和朗誦，班級內每每遇到需要朗誦的時候，同學們都會一直推薦xx同學朗誦。他的知識面廣，關心時事，勤于思考，在許多事情上有些自己獨到的見解。班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的朗誦特長，在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現，其溫文爾雅的形象和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進入高中學習的兩年多來，多次均被評為校三好學生或優秀團員。

　　該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的'威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱和大型舞蹈獲得全校56班級中的第二，而他自己作為大合唱的領頌，也獲得了讓人欣喜的一等獎，這些都集中體現了他的組織能力和奉獻精神;另外，哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。

　　擔任語文課代表的xx完完全全的為山東大學濃厚的文化底蘊所折服，貴校的校訓“氣有浩然，學無止境。”也成為了該生的人生箴言。該生已確定了立志在山東大學有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，全身心遨游在書山學海之中，作為他的班主任，我希望山大的自主招生能夠為xx同學得理想鋪平一些道路。人皆有理想，而能夠完成自己理想的少之又少。鑒于以上情況，所有教過他的老師一致推舉我來力薦xx同學參加貴校自主招生選拔。我也誠懇的希望貴校能夠給予xx同學一次機會，以成人之美。

　　此致

敬禮

　　推薦人：班主任老師

　　xxxx年xx月xx日星期x

2022自主招生推薦信9

尊敬的領導：

　　您好！

　　XXX同學是以優異成績直升進入XX省XX中學尖子班的優秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的一致好評。

　　該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料。喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得省X等獎。

　　該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，體現了他的組織能力和奉獻精神；哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。

　　該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。他擅長唱英文歌曲，在校英語才藝展示中，擔任主持人，表現了出色的英語功底。

　　XXX同學是一個有理想有抱負的學生，為了自己的`理想，他總是專注于腳下的道路。但愿他能夢想成真，但愿他那沉穩的性情，執著的奮斗能伴隨著他走向成功，走向輝煌。

　　鑒于以上情況，我們認為XXX同學是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦XXX同學參加貴校保送生選拔。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

2022自主招生推薦信10

尊敬的南開大學領導：

你們好!

　　很高興以這種形式向你們推薦我的優秀學生何雨倩同學。

　　作為看著何雨倩不但成長的老師，我覺得有責任把最優秀的學生推薦給您。

　　希望通過推薦信使您全面的了解何雨倩，一方面使貴校招收了一名優秀的學生，另一方面也使何雨倩同學實現了南開大學之夢。

　　經過高中三年的歷練，把一個單純的女孩打造成了意志堅強成熟內斂秀外慧中具有較大發展空間和發展潛質的'優秀人才。

　　何雨倩同學學習刻苦認真，她的成績在我校不是最好的，但思維能力絕對是一流的。

　　在補課風盛行的今天，她從來不補課，就靠自己研究和勤于向老師提問來完成各科學業。

　　她自律性非常強不需要老師督促。

　　她熱愛文學、詩歌、歷史等，知識面比較寬。

　　她非常謙和富有愛心樂于助人，積極幫助落后的同學解答各種問題，從度厭煩。

　　她熱愛生活興趣廣泛擅長舞蹈喜歡樂器，積極參加各種活動，為學校和班級爭得了很多榮譽。

　　她的志向是南開大學，我往屆的許多學生選擇了貴校。

　　我覺得以何雨倩目前的狀況資質上南開大學比較合適。

　　在這里我以自己的人格保證，我向貴校推薦的是一個優秀的學生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望的。

　　我衷心的希望她能通過貴校的選拔，也希望貴校給她一次機會。

　　我相信，她會用自己的實力不斷地給貴校帶來驚喜。

　　推薦人：XX學校班主任

　　推薦日期：

2022自主招生推薦信11

尊敬的xx大學領導：

　　你們好!很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生——xx同學。作為一名看著同學一步步成長的高中老師，我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的職責。期望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解同學，一方面幫你們招進一名優秀的大學生，也能夠使同學進入她夢寐以求的大學殿堂。回想這三年的經歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習潛力，獨具魅力的領導才能，完善的個性特點，較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

　　她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴，優美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出，校園的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發。

　　其實，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優秀的成績，甚至不是出色的領導潛力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的這天，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

　　她熱愛生活，對生活充滿了完美的想象，充滿信心、期望和勇氣。在她的眼中，世界是秀麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的秀麗，秋月的溫馨，夏雨的活力，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來期望，她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的活力感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

　　我們認識很久了，她一向都是一個很謙和的人。她的優秀，她出眾的才能，她的光環，她優秀的學業似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩，她仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最適宜的時候拿出最優秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一齊看夕陽，看花開花落。在她身上，我看到了一個優秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個秀麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是明白，作為她的'老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風景。

　　她的志向是xx大學。許多年前，我也以前對那所大學充滿了向往，韶華不再，想起但是唏噓。而此刻，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我期望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質，不上xx大學，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優秀的學生加入，才能長期發展，可持續發展。所以，李靜不讀xx大學，似乎也是xx大學的損失。

　　寫著這封信，傷感是有的，因為我明白幾個月后，同學將離開。但我更明白，以同學的潛力，繼續留在高中，是對她的傷害。三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一向執著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來她需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優秀老師的指導。而貴校，無疑是她最好的選取。在那里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優秀的學生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠透過貴校的選拔，也期望貴校能給她一次機會。我相信，她會用自己的實力給貴校更多驚喜。

推薦人：xxx

xx年xx月xx日

2022自主招生推薦信12

XX招辦領導臺鑒：

　　握管躊躇良久，遲遲不敢寫這封推薦信。我無法平復胸口陣陣尖銳而持久的疼痛：我覺得，我正在把自己心尖上最柔軟、最嬌嫩、最靈異的那塊肉割給你們!

　　易佩云，我最喜愛的學生，立于XX一中8000余名學生之上的一只丹頂鶴。我以手撫胸，以我的職業操守為證，我鄭重地把她推薦給貴校。這于我是多么的不舍，又是多么的欣慰。

　　從她“簽到”似的填表，你們可以洞見她的自信與底氣。說出來你們也許不信，她下載報名表格簡直就像購買一張返程機票，儼然一副急切而自然地回家的樣子。不消說，她把貴校當作自己的家了，填表就是買機票回家。單是憑這個細節，在你們的慧眼里，她應該成為貴校20xx級的新生，鐵定，毋庸置疑。

　　易佩云，我最頂尖的學生，至今我仍對她驚奇不已。是一陣惠風把她吹過來的呢，還是一陣時雨把她降下來的?許是憋了一冬的花信風把她吹過來的吧，抑或隨十年難得一遇的甘霖降下來的。我一直弄不清楚。也許是哪縷光纖狀的星光把她直接傳輸到我班里的，也許是哪朵杯形的花朵盛著她淺淺的笑，把她那淺淺的笑傾倒在XX一中——這“文科狀元的搖籃”里了。江漢平原晴空中的鴿哨給她伴奏過么?裹挾著萬里長江浩氣的雄風尾隨過她么?不知道。沒有誰給過我答案。綠野仙蹤，你根本看不到她歇腳的云頭。她的坐騎是一只白鹿還是一只黃鶴，這是比黃鶴還要杳然的問題。

　　結論是，今年8月，她從長江邊美麗的容城轉入我所在的XX一中。于是她與XX一中從此有了一段公案：壓根兒分不清誰借了誰的光。

　　易佩云，詩一樣的名字，簡簡單單地，剛剛開頭寫了幾行平淡的履歷。地球還沒有為她顫抖(它曾慷慨地為王鐵人抖過幾抖)，名字也不是霹靂級的，如什么雷貫誰的耳。但是，這并不妨礙她兀自地特別，一任群芳妒地特別。那種特別可以追溯到她的`伏筆——卓文君的七弦琴，她的初稿——李清照的木蘭舟。

　　易佩云，謎一樣的女孩，上帝為這個時代做的精美的插頁。沉靜，深邃，思辨，甚至有朦朧詩的晦澀。她每每有宇宙流一樣洶涌、詭譎、璀璨、奇異的玄思，她喜歡讓思想的野馬到只有航天器才能企及的外太空擴充自己的疆域。她的一些奇思妙想，創意橫生，層出迭現。于是焉，我常常有違謙遜地溢美為“思想的奇葩”。巴爾扎克老爹說，一個能思想的人是力量無邊的人。平心而論，易佩云是一個“力量無邊的人”。

　　每個中學生都是一個潛在人才，中學階段他們的才華能力呈隱性狀態。然而，易佩云同學還是難掩其逼人的創見和才思，獨出云表，把她的同行者甩開一段天然的距離，在每次重要的考試中都有讓人稱奇的驚艷表現。

　　連續三年，XX市的文科狀元都出在我們XX一中，20xx年高考也不會有懸念。易佩云現在所在的班級是XX一中兩個平行的文科競賽班之一，在三次大型的省級聯考中，她兩次居于班級第一，年級第二。目前，她處于上升通道之中。貴校對她這樣的學生肯定會作出快速反應，伸出橄欖枝，不留遺珠之憾。

　　XX也是我年輕時心儀的學校，思及此，我的心已然不那么痛了。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

2022自主招生推薦信13

　　尊敬的領導：

　　您好！我是XX同學的英語老師，班主任，在這里向您推薦一下我的得意門生XX。

　　XX同學是以優異成績進入本校的學生，在校期間，該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道，XX同學品學兼優，興趣愛好廣泛，領導能力出眾，特長突出，是一名優秀的高中生。

　　她善于思考，興趣愛好廣泛，思考和解決問題的能力很強，有超乎同齡人的思維能力，總能合理的計劃時間，分配自己的學習任務，自我掌控能力超強，學習效率高！

　　她平時里喜歡上網、打球，更喜歡從各種網絡媒體中獲取各種有益于自己成長的信息，拓展了自己的知識面。她是我們班級的班長，該生學習主動、為人謙虛、真誠待人、做事認真、愛好閱讀，在班級具有很高的威望；在學校活動中都有上佳的表現，集中體現了她的組織能力和奉獻精神，其領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻，正因為有如此出色的表現，每學期均被評為校三好學生或學習標兵。

　　作為一名班主任老師，我為有這樣的學生作為自己的班長而感到自豪，在她的帶領下，我幾乎很少參與班級日常事物的.管理，她把大家團結成了一個和睦的大家庭，而她那特有的思維能力，又在一些重大問題上把握得很好，在學校的各種活動中，我們班都名列前茅，每個人都為班級貢獻出自己的一份力量，作為一個班主任老師，能有這樣的得力助手，我很高興。

　　XX同學是一個有理想有抱負的學生，在她的眼里，我看的是執著，看到的是堅毅，看到的是她對未來的無限憧憬，為了自己的理想，她總是專注于腳下的道路，“機遇偏愛于有準備的頭腦”，相信她將來一定會有非同一般的建樹！

　　鑒于以上情況，我們認為XX同學基本素質非常優秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦XX同學參加自主招生選拔。

　　推薦人：XXX

　　XXX年XX月XX日

2022自主招生推薦信14

中國政法大學招生部老師：

　　您好！

　　很榮幸能以這樣的方式向您推薦我們的優秀學生——xx同學。把優秀的學生推薦到大學是我們義不容辭的責任，希望我們的推薦信能幫您更好的了解xx同學，一方面幫您招進一名優秀的大學生，另一方面也能使能進入他夢寐以求的大學。

　　xx同學學習成績優秀，且多才多藝。學習成績優秀且穩定，多次受到年級表彰，在高一、高二時因成績優秀被評為三好學生。高一時即加入校團委宣傳部，并擔任宣傳部長一職，勤勤懇懇，盡職盡責，被評為優秀干部。在擔任宣傳部長期間，創辦校文學社并擔任社長，創辦校電臺并擔任臺長。在此期間，碰到了很多困難，但都被他一一解決，體現出了比較強的組織協調能力。他還擔任北京青年報社下屬北京中學生通訊社第二十九屆大興分社社長，寫文章，作采訪，忙的不亦樂乎。文章多次發表在《中學時事報》和《北京青年報》上。xx年獲得北京市青少年科技創新大賽優秀項目二等獎；金鵬科技論壇大興區高中組三等獎；“和諧中國·第四屆全國青少年文化藝術展評活動”北京選區高中組語言類作文金獎，語言類主持二等獎，聲樂類一等獎；科技創新大賽大興區論文類一等獎。從以上的表現可以看出他的綜合素質是比較高的，學習和工作的關系也處理得很不錯。

　　xx同學為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級也具有很高的威望。班級的各項活動都少不了他的身影，班級衛生值日等細小事情也可以看出他做事的態度和責任心，還有他的`奉獻精神。

　　xx同學是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神里，我看到的是執著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路。我們很欣賞始終保有理想，并為理想執著付出的學生。

　　鑒于以上情況，我們認為xx同學基本素質非常優秀，是一位不可多得的好苗子，我們力薦xx同學參加貴校選拔。

　　推薦人：xx

　　x年x月x日

2022自主招生推薦信15

尊敬的xx大學的領導：

　　你們好！

　　很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學生─xx。作為一名高三的班主任，把優秀的學生推薦給優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解xx同學，又能幫你們招進一名優秀的大學生，同時也能夠使xx同學進入他夢寐以求的大學的殿堂。

　　認識xx同學，是在05年的夏天。當時他剛剛進入高中，躊躇滿志，意氣風發。三年的歲月，把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

　　他才華橫溢、思想深刻。中原自古多才俊，他的才華是多方面的'，是同齡人中的翹楚。他長期擔任班長和學生會職務，成功組織過校內外的大型活動，出色的領導才能和極強的溝通能力使他獲得了河南省優秀學生干部的光榮稱號；他對數理生情有獨鐘，全國中學生生物學聯賽、全國高中生數學聯賽、奧林匹克全國中學生物理競賽榜上有名；他熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實屬罕見，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發。也正因如此，才使他在全國青少年“中國驕傲”讀書活動中榮獲殊榮；他思想深刻，喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見解。有鑒于此，在我校舉行的中學生科技文化藝術節上，其出色的創新能力贏得了大家的一致贊譽。

　　他熱愛生活，富有愛心。我認為，一個優秀人才，首先應是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，xx同學就是這樣。他富有愛心，曾為失學的同學竭盡全力，為遭遇不幸的同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。

　　而且，在取得這些驕人成績的前提下，zz同學的學業成績也是優異的。在我校理科實驗班，他的學習成績始終名列前茅。因為在諸多方面的突出表現，他多次獲省、市三好學生、優秀干部。

　　我相信，有了全面的素質和扎實的功底，加上大學的寬松環境，xx同學必將具有良好的發展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔，進入理想的大學學習。

此致

敬禮！

　　推薦人：

　　20xx年xx月xx日

【自主招生推薦信】相關文章：