有關(guān)學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信模板集合七篇
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的自薦信及個人求職簡歷。在投身社會之際，為了更好地發(fā)揮自己的才能，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。
伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的'學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血！
21世紀(jì)呼喚綜合性的人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關(guān)心集體，責(zé)任心強；待人誠懇，工作主動認(rèn)真，富有敬業(yè)精神。 在四年的學(xué)習(xí)生活中， 我很好的掌握了專業(yè)知識，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。在學(xué)有余力的情況下，我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，自學(xué)部分工商管理課程，并熟悉掌握了各種設(shè)計軟件。
我知道，求職自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，可以在實踐中證明自己。
尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責(zé)地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！
再次致以我最誠摯的謝意！
此致
敬禮
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇2
感謝各位審閱我的自薦書，這對于我而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇！
我叫唐XX，來自11（8）班數(shù)控專業(yè)。在這里我想對各位表達自己由來已久的愿望：“我要競選學(xué)生會主席。”
我作為學(xué)生會生活部副部長對學(xué)生會有一個較全面的認(rèn)識。在這兩年的工作中，也曾遇到過許多困難。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我工作的寶貴經(jīng)驗。記得有這樣一句話：“平庸的學(xué)生的生活都是相同的，不平凡的學(xué)生的生活各有各的精彩。”在這里我不是自夸我多么的不平凡， 而我是想讓自己過得更精彩。這份自薦書，也是我通過幾天認(rèn)真的思考慎重決定的。步入三年級的我想更好的`鍛煉自己，還想要一個更大的舞臺。工作期間，我學(xué)會了怎樣與人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會主席一職，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會主席，我一定會在工作中大膽創(chuàng)新，銳意XX取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；XX一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
自薦人：
20xx年2月22日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇3
尊敬的老師：
您好!
我們是****的家長，我們對貴校的教學(xué)條件和實驗班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)結(jié)業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦)
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
****是北京市***小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的`學(xué)習(xí)成績都非常突出，學(xué)校的課程就不消說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)
別的孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進行描述)，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)A班學(xué)習(xí)，業(yè)余時間還參加了一些角逐，好比在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)角逐進行細(xì)致地描述)。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語，通過了***考試(好比劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。(這一段對小學(xué)階段參加的英語、語文進行細(xì)致地描述)。
更可貴的是這個孩子對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對事物也體現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。別的這個孩子也體現(xiàn)出來比一般孩子要強的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會，能力確實非常強。(這一段也要詳細(xì)描述，讓人感覺到這個孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力)
別的孩子的業(yè)余喜好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。在家里沒事的時候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小伴侶的關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊長的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)
孩子本身對本身得描述。(這一段可以讓孩子對本身進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
學(xué)生：***
家長：******
日期：
聯(lián)系方式：******
電話：******
家庭住址：*****
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇4
尊敬的**大學(xué)教授：
您好！
我是**同學(xué)高中學(xué)校---**學(xué)校，在此謹(jǐn)向貴校推薦我校*班的優(yōu)秀畢業(yè)生**同學(xué)。我認(rèn)為真實客觀地把我校優(yōu)秀的學(xué)生推薦給貴校是我應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫貴校更多更好地了解**同學(xué)，一方面希望幫貴校招進一名優(yōu)秀的大學(xué)生，另一方面也希望能夠使**同學(xué)進入他夢寐以求的大學(xué)殿堂。
**同學(xué)德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)，興趣愛好廣泛，特長突出，是一名優(yōu)秀的高中生。他熱愛科學(xué)，善于鉆研，有很強的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和動手能力。**同學(xué)在初中階段就有很強的學(xué)習(xí)能力和競賽能力，被我校從**市外的**縣經(jīng)選拔優(yōu)錄為我校的“網(wǎng)招生”。由于某種原因，他進入我校時已是09年8月底，與我校其他優(yōu)錄的同學(xué)相比高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起步晚了一個多月，造成了他的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與其他優(yōu)錄同學(xué)差距非常大，可以想象他的學(xué)習(xí)壓力是非常大的。該生能夠不慌張、不氣餒，用極大的信心、勇氣和毅力追趕數(shù)學(xué)；同時，在化學(xué)的競賽學(xué)習(xí)上，立下雄心樹壯志，勇攀高峰。在這兩年多的學(xué)習(xí)中，歷次考試都名列前茅，并在20xx年全國中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競賽中獲**省賽區(qū)二等獎，特別是在20xx年全國中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競賽中獲**省賽區(qū)一等獎，名次在前十名。
愛好打球、田徑、游泳和美術(shù)素描（五級）。他在學(xué)習(xí)上勤奮學(xué)習(xí)，善于思考。雖然興趣愛好廣泛，經(jīng)常打球，但是，學(xué)習(xí)起來一點也不含糊。他的思考能力很強，有超乎同齡人的思維能力。學(xué)習(xí)時，不喜歡熬時間，題海戰(zhàn)術(shù)等方面。他最喜歡在學(xué)習(xí)時，保持最高的效率。在做題時，經(jīng)常能用比較簡單的方法，來解決問題。從高中開始，他總能用合理的計劃來調(diào)整時間，分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
他在課余時間里喜歡打球。但是，并沒使他的學(xué)習(xí)成績受到影響，反而促進了他對學(xué)習(xí)效率的保持。他喜歡看報，通過報紙了解國家大事，拓展了自己的知識面。相信這些運動經(jīng)歷，不僅鍛煉了他的身體，還鍛煉了他的心智，提高了他的領(lǐng)導(dǎo)能力于處理事務(wù)的自信。
看到這兩年多的經(jīng)歷，歲月把一個簡單明快的男孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、健康聰慧、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。我相信，憑借他的巨大的潛力和悟性，將來會有更大的發(fā)展和突破。
他的家庭條件非常好，但他行事非常沉穩(wěn)內(nèi)斂、不喜張揚；只要他愿意，他完全可以成為某方面杰出的專家學(xué)者，但我覺得，他更是個通才型人物。
其實，在他身上，最能體現(xiàn)的不僅是優(yōu)秀的成績，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，他堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
他熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在他的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。他不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，他把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。他為弱者流淚，為強者歡呼，他與人為善，相信送人玫瑰手有余香，他以飽滿的激情感染著每一個人，他的愛心使他身邊的世界溫暖、快樂、平和。
他一直都是一個很謙和的人。他的'優(yōu)秀，他出眾的才能，他的光環(huán)，他優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的男孩，他仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽，看花開花落。在他身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，他像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。
注：推薦信應(yīng)反映學(xué)習(xí)能力、愛好特長、性格特點、未來規(guī)劃等。
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是XX師范學(xué)校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封推薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的推薦信。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認(rèn)識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的'人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的學(xué)校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各方面完善自己，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！
21世紀(jì)的中國，競爭越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴(yán)峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇6
尊敬的貴校招生負(fù)責(zé)人：
我是xx同學(xué)在校期間的班主任，在此請允許我推薦xx同學(xué)作為報讀貴大學(xué)的申請者，我相信他有資格在貴校深造。xx同學(xué)在我校就讀期間，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他學(xué)習(xí)努力，上進心強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，作為班干部能夠認(rèn)真出色的完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，且組織能力較強，能夠團結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校各項紀(jì)律，在校期間多次獲得學(xué)校各類獎項，同時也受到各科老師的好評。
總之，xx同學(xué)是一位優(yōu)秀的學(xué)生，有著廣闊的.培養(yǎng)前途，通過進一步深造，有望塑造成有用的棟梁之才，特此推薦，請接洽。在此，我僅代表xx同學(xué)向貴校表示感謝，希望嚴(yán)格審查其材料，以盼早日錄取。
x x x x x x x學(xué)校(蓋章)
推薦人：
班主任：
xx年xx月xx日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中閱覽我的自我推薦信。
為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門，給他一個邁向成功的機會。
他是XX科技大學(xué)計算機科學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，在大學(xué)四年里，他已經(jīng)學(xué)會了一定的計算機軟硬件的一些知識，參加了學(xué)院網(wǎng)站設(shè)計，對網(wǎng)絡(luò)設(shè)計管理維護都很熟悉，也能解決一些硬件問題。作為一名計算機專業(yè)的大學(xué)生，他熱愛自己的專業(yè)，期待著實際的工作考驗。
作為一名初出校門走向社會的學(xué)生，他認(rèn)為自己最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經(jīng)驗，這或許讓你猶豫不決，但他有著青年人的熱情和赤誠，有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神，真心希望貴公司能給他一個機會，他愿與貴公司同甘共苦，共創(chuàng)未來!“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！痹跈C遇與挑戰(zhàn)并存的`新世紀(jì)，他有信心憑自己的能力為貴公司的事業(yè)添一份力量，希望貴公司可以成為那個可以實現(xiàn)自我價值的大舞臺，也希望為他自己贏得一片天空。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，在求學(xué)之路中養(yǎng)成積極樂觀，進取的品質(zhì)和滿腔的熱情，使他有信心能很快勝任自己的本職工作，并且在實際中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己。他堅信真誠勤奮可以創(chuàng)造奇跡。
千里馬因伯樂而馳騁，該生需要你的賞識和認(rèn)可，如果你能給他一個機會，他會更加嚴(yán)格要求自己，以全新的面貌迎接輝煌的明天。
再次感謝你在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
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