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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間:2024-10-04 01:07:51 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

精選大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃三篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼,以下是小編精心整理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃4篇,歡迎大家分享。

精選大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃三篇

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇1

  一、培養(yǎng)自信心

  1. 分析名校學(xué)生劣勢(shì),強(qiáng)調(diào)招聘單位惟才是舉的客觀性,大家推測(cè)筆者一定出自非名校,這是對(duì)于非名校來(lái)說(shuō)的,其實(shí)給大家一個(gè)定心丸,做事情之前不要有負(fù)擔(dān),管他是驢是馬,我先去試一試再看。

  2. 剖析自己的優(yōu)勢(shì),并抓住有利的方面進(jìn)行放大,并配備相應(yīng)的小細(xì)節(jié)進(jìn)行佐證。當(dāng)你經(jīng)歷的事件一旦增多,發(fā)現(xiàn)世界上基本都是無(wú)限放大優(yōu)勢(shì)的人創(chuàng)造出來(lái)的。根本不要去想什么那個(gè)總統(tǒng)還是癡呆,聾啞,世界就是這樣,全能的人最終是只能達(dá)到平均收益的。

  3. 工作屬于主動(dòng)者,開始行動(dòng)吧,成功屬于主動(dòng)出擊者。我經(jīng)常這么安慰人,世界工作千萬(wàn)種,只要找到一種就足夠了。人家拒絕理由千萬(wàn)種,只要有一種理由接受就足夠了。騎驢找馬,先騎上驢再說(shuō)。主動(dòng)出擊很重要,不論在于工作,還是在于生活,記住,成功屬于主動(dòng)者。

  二、跳躍法則,獲得機(jī)會(huì)

  1. 符合招聘單位的菜單式要求是很難,人力資源很多情況是直接將網(wǎng)上的招聘需求拷貝,這樣你就明白了。為什么一些單位招聘一個(gè)清潔工人,還要研究生。但是要注意,有特例,特別是歷史發(fā)展到20xx年,很多很XX的事業(yè)單位,開口閉口研究生,我就不好評(píng)論了。

  2. 利用時(shí)間差,突擊適應(yīng),進(jìn)行惡補(bǔ),仔細(xì)想想,大學(xué)里學(xué)的那個(gè)科,你總共花了多少時(shí)間,不要讓沒有學(xué)過(guò)來(lái)搪塞自己,沒學(xué)現(xiàn)在發(fā)個(gè)3天不就學(xué)了嗎。以后工作是沒有這么多理由供您說(shuō)的。

  3. 暫時(shí)的謊言,永久的真理,上進(jìn)的基石,只有發(fā)展了才能解決問題。筆者一向認(rèn)為,善意的謊言一般都是暫時(shí)的,一旦過(guò)去,別人會(huì)理解的,但一定不能辜負(fù)時(shí)間給你的承諾,否則就成了真正的謊言了,那將被永遠(yuǎn)看不起。

  三、忠實(shí)程度(德才兼?zhèn)洌滦械谝唬?/strong>

  1. 只有熱愛公司,才會(huì)有所貢獻(xiàn),而評(píng)判是根據(jù)你熱愛母校的程度。筆者認(rèn)為,千萬(wàn)不能找不熱愛母校的學(xué)生,即使我的工作伙伴,如果不熱愛自己的母校,我會(huì)對(duì)他大打折扣的。當(dāng)然開口閉口說(shuō)自己的周邊的人都很爛的'人一定有問題,包括后續(xù)說(shuō)的再找工作,說(shuō)前任老總里外不是人,除了真的不是人外,其他就有另外的聯(lián)想了。

  2. 流露對(duì)人的感恩心態(tài),貶低母校無(wú)疑是給自己增加障礙。

  3. 研究最能感動(dòng)面試官的一個(gè)環(huán)節(jié),面試官感動(dòng)了意味著一切都好說(shuō)。我只是說(shuō)感動(dòng),可沒有說(shuō)誘惑,不過(guò)現(xiàn)在林子大了,什么鳥都有……

  四、屢敗屢戰(zhàn)

  找工作就是一種工作,享受這個(gè)過(guò)程……

  1. 失敗肯定有原因,一一克服,是壞習(xí)慣的糾正過(guò)程。

  2. 失敗肯定有差距,一一提高,是知識(shí)豐富的過(guò)程,筆者在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)這是一條妙計(jì),可以不花師傅錢就能提高自己。

  3. 失敗肯定有障礙,一一理順,是提高交際能力的絕佳途徑。

  五、跨領(lǐng)域就業(yè)

  面試官不是刁難你,他在選擇能干活的人,能讓他省心的人。

  1. 你需要突出大學(xué)學(xué)的是一種能力,筆者曾經(jīng)以地學(xué)思維,解決地球上之事,當(dāng)然,也就沒有什么事務(wù)不在地球上了。

  2. 親身經(jīng)歷的一件顯示你解決問題的能力,相信也會(huì)被你折服,當(dāng)然,有很多心理不健康的面試官除外,如窺秘心理尤為嚴(yán)重。

  3. 如有干過(guò)非專業(yè)的事情,證明有快速適應(yīng)能力,這就是最好的佐證。

  六、常見問題

  1. 為什么不考研?

  2. 說(shuō)說(shuō)你自己?

  3. 為什么聘用你?

  4. 你打算呆幾年?

  5. 未來(lái)的打算?

  6. 你心目中的公司?

  7. 你要求的月薪?

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇2

  一、前言

  “飛字有一雙翅膀,在右邊,在成長(zhǎng),蝴蝶也有它的夢(mèng)想,在風(fēng)中流浪。。。。。。”

  總愛聽這首《我飛故我在》,總覺得它代表著一種奮發(fā)向上的力量,在不經(jīng)意間被它吸引。

  現(xiàn)在,我們,同時(shí)踏著一條叫“生活”的路在飛快的前進(jìn),為了我的目標(biāo)奮斗,在奮斗中我們避免不了競(jìng)爭(zhēng),它無(wú)處不在,卻點(diǎn)燃了我心中的希望之火,讓我懂得了他山之石可以攻玉的重要,讓我明白了青勝于藍(lán)的可貴。正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,策劃自己的人生,正確對(duì)待自我,成功的發(fā)現(xiàn)自我,客觀地分析自我,認(rèn)真的規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

  二、自我盤點(diǎn)

  (一)興趣愛好:畫畫,聽音樂,整理東西,烹飪,烘焙

  (二)心中偶像:饒雪漫(自由作家,生于1970年代。作品語(yǔ)言優(yōu)美,故事動(dòng)人,風(fēng)格多變,是萬(wàn)千女生心目中最喜愛、最信任的作家)

  (三)喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《老人與海》、《雀斑》、《秘果》等。

  (四)喜歡的歌曲:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《我飛故我在》、《飛得更高》等。

  (五)優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):

  ①樂觀積極,凡事都能想得開,性格隨和,待人友善,為人誠(chéng)懇,有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心,常常要對(duì)未知的事物追根求底,做事考慮全面,力求公平和效率。

  ②有責(zé)任心,愛心,并且喜歡做相關(guān)的工作(如曾經(jīng)多次參加校團(tuán)委舉辦去敬老院獻(xiàn)愛心,為社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生做清掃工作等。)

  ③有近兩年的班干部工作經(jīng)驗(yàn)而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,專業(yè)成績(jī)較好,④在校期間,一直都嚴(yán)格要求自己,相信優(yōu)秀是一種選擇,并將成為習(xí)慣。

  ⑤擁有不怕苦不怕累的勇敢精神。

  (六)劣勢(shì)盤點(diǎn):

  ①抗壓能力不強(qiáng)。

  ②做事不夠果斷,尤其是做決定的時(shí)候總瞻前顧后,老是猶豫不決,沒有很大的決心。

  ③與人交往能力欠缺,口語(yǔ)表達(dá)能力不夠好,與人交談時(shí)溝通不利,表達(dá)不清楚,解釋問題常抓不住重點(diǎn)。

  ④性格過(guò)于敏感,不能忍受別人對(duì)自己的非議和異樣的眼光,心胸不夠?qū)拸V。

  ⑤獨(dú)立性強(qiáng),很難與他人默契合作。

  ⑥不善于長(zhǎng)期規(guī)劃,制定的計(jì)劃經(jīng)常會(huì)被打破。

  (七)自我能力盤點(diǎn)

  Ⅰ我現(xiàn)在擁有的能力:有唱、跳、畫、做、說(shuō)、彈得教學(xué)基本功,有獨(dú)立生活的自理經(jīng)驗(yàn)。

  Ⅱ大學(xué)期間要培養(yǎng)的能力:提高與人交往的能力,如何將我們所學(xué)的知識(shí)正確的交給小朋友,扎實(shí)自己的文化課、技能課的基本功。

  三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)

  ①學(xué)會(huì)在工作中,生活中,學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)多了,內(nèi)心自然就強(qiáng)大了。

  ②做事不要去考慮的太多,什么前因后果的都讓它消失吧,只是簡(jiǎn)單的有目標(biāo)就去完成,盡力做到最好。

  ③提高與人交往能力,這要求我多參加學(xué)校的活動(dòng),都與人接觸,多積累經(jīng)驗(yàn),努力做到跟陌生的尤其是不是一個(gè)年齡層次的人能大方自然的交流。

  ④學(xué)會(huì)寬容,無(wú)論對(duì)事對(duì)人都不要太過(guò)于嚴(yán)格嗎,要求太高,學(xué)會(huì)求同存異。

  ⑤盡量多參加集體活動(dòng),多與他人合作,在心底建立對(duì)合作伙伴的最基本的信任。

  ⑥制定的計(jì)劃范圍縮小,控制在一周,一月之內(nèi)。

  小結(jié):知人者智,自知者明,勝任者有力,自勝者強(qiáng)——老子

  四、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,社會(huì)對(duì)人才的要求也越來(lái)越大,教育越來(lái)越受到是人們的重視。國(guó)家、社會(huì)、家庭都在強(qiáng)烈的認(rèn)識(shí)到教育應(yīng)從根本抓起,從幼兒抓起,不能讓孩子在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中輸在起跑線上,所以幼兒教育,初等教育受到了社會(huì)的關(guān)注。現(xiàn)在的.大學(xué)生畢業(yè)找工作困難,社會(huì)上有許多就業(yè)難的現(xiàn)狀和抱怨,與此同時(shí),有事這一職業(yè)變悄然興起了,而且越來(lái)越受到了人們的歡迎,根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育政策與發(fā)展綱要(20xx-2020)》相關(guān)精神,我省各地若干年間將大力發(fā)展學(xué)前教育,所以此時(shí)幼師的市場(chǎng)需求量是非常大的,而缺口更是不下幾十萬(wàn)。可見,幼師的市場(chǎng)前景是很有前途的,這一職業(yè)在未來(lái)的幾年內(nèi)甚是吃香。

  五、角色建議

  父母建議:在校間努力做好自己,學(xué)習(xí)盡自己所能學(xué)得更多甚是更好。將來(lái)考上教師資格證以及編制后,即可以衣食無(wú)憂了。

  老師建議:學(xué)好普通話,定要過(guò)二甲,在今后班級(jí)的工作中爭(zhēng)取做得更好,做好老師的貼心小助理。

  朋友建議:我們都是同自己賽跑的人們,為了更好的明天而拼命努力,前方?jīng)]有終點(diǎn),我們要永不停息。

  同學(xué)建議:無(wú)論怎樣,我們一直在一起,為將來(lái)而奮斗。

  六、職業(yè)生涯規(guī)劃:

  (一)近幾年規(guī)劃

  ①近期:為校下周的英語(yǔ)競(jìng)賽和六月份的簡(jiǎn)筆畫做好充分準(zhǔn)備,正確可以拿到好的名次。

  具體計(jì)劃如下:每天背是個(gè)英語(yǔ)單詞,一篇作文,做兩篇閱讀理解和一篇完形填空;在課余時(shí)間里畫畫幼兒簡(jiǎn)筆畫。

  ②中期:畢業(yè)后會(huì)選擇在南京或上海實(shí)習(xí)一段時(shí)間,為此在今后的學(xué)習(xí)中要不斷努力嗎,扎實(shí)我的專業(yè)知識(shí),順利通過(guò)普通話和轉(zhuǎn)專考試。

  ③長(zhǎng)期:不斷充實(shí)自己,敢于嘗試新事物。

  (二)在校間的規(guī)劃

  ⒈認(rèn)真學(xué)習(xí)文化課,對(duì)于技能課要多練習(xí)(每周至排三次琴,畫一幅畫等)。

  ⒉主動(dòng)認(rèn)真練習(xí)舞蹈、寫字包括毛筆字、鋼筆字、粉筆字和普通話(在平時(shí)說(shuō)話時(shí)注意字詞發(fā)音,經(jīng)常在班級(jí)黑板上書寫)

  ⒊在校一天就要學(xué)習(xí)一天,以多閱讀書籍專業(yè)來(lái)提高個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)。(閱讀晚自習(xí)是認(rèn)真看,做好讀書筆記)

  ⒋業(yè)余時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí),注重課堂上的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音。(爭(zhēng)取在媒介英語(yǔ)課上都用英語(yǔ)交流)

  ⒌在擁有美術(shù)特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,能不斷完善自己,并在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)國(guó)畫。注重美術(shù)素養(yǎng)的提高,多讀一些美術(shù)技巧技法的書籍,多欣賞領(lǐng)略一些美術(shù)展的畫作(對(duì)于畫展要更深層次的領(lǐng)會(huì))

  七、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃修正

  因?yàn)槭挛锸窃诓粩嗟脑诎l(fā)展變化的,我所做的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況作出相應(yīng)的修正,以適應(yīng)其變化發(fā)展。

  以上這些就是我的計(jì)劃,20xx年至20xx年的三年時(shí)間里,我將循序漸進(jìn),刻苦勤奮,不斷提高自身素質(zhì),不斷反思,不斷充實(shí)自己,積累經(jīng)驗(yàn)。

  八、結(jié)束語(yǔ)

  一切美景在險(xiǎn)峰,而我們,就是正在爬山的人,遇到腳下的“絆腳石”時(shí),難道我們就要把之前的努力全部放棄嗎?不能,命運(yùn)并不受困難的擺布,能控制我們的只有我們自己,命運(yùn)經(jīng)常掌握在自己的手里,我們要有與困難險(xiǎn)阻做斗爭(zhēng)的精神,絕不輕言放棄!

  “只要汗水與勇氣,在我的舞臺(tái),閉著眼我也能飛起來(lái),看彩虹有多少色彩。”

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇3

尊敬的評(píng)委,各位老師,在座的朋友們:

  大家好!我是xxx。我的專業(yè)是教育技術(shù)學(xué)。

  職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠(yuǎn)方的路。在這條路上,我慶幸,我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。

  下面我將從四個(gè)方面來(lái)介紹我的職業(yè)規(guī)劃。理想職業(yè),環(huán)境分析,行動(dòng)方案,以及自我監(jiān)控。首先是職業(yè)理想,在這里大家將了解到我理想的形成過(guò)程及我的理想職業(yè)的相關(guān)信息。

  我的職業(yè)理想是從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo),成為行業(yè)的佼佼者,最終擁有自己的傳媒公司。小時(shí)候我常喜歡收看科教電視類節(jié)目,《人與自然》、《動(dòng)物世界》等都是我喜愛的片子。它們給了我無(wú)限樂趣。我很想知道許多驚險(xiǎn)、奇妙的鏡頭是怎么拍出來(lái)的呢。大學(xué)一年級(jí)我開始接觸多媒體類課程,并對(duì)其產(chǎn)生了濃厚興趣。

  我記得大二的時(shí)候,參加的一個(gè)比賽需要上交2分鐘的個(gè)人簡(jiǎn)介視頻,我花了三天時(shí)間學(xué)習(xí)并制作,結(jié)果在當(dāng)晚比賽中我的作品是最閃耀的。這無(wú)疑更多限度地提升了我對(duì)視頻編輯的興趣和信心。此后,我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天。今天。明天》;今年9月份又完成了我的第三部作品《源點(diǎn)》。本學(xué)期我們開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)《科教電視節(jié)目編導(dǎo)與制作》這門課程,電視策劃與編導(dǎo)進(jìn)入了我的視野,我感覺那時(shí)無(wú)限精彩的職業(yè),于是初步萌生了將來(lái)從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)工作的念頭。

  選擇職業(yè),除了單純的興趣,我還思考了許多問題,其中包括:這個(gè)職業(yè)是干什么的?其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何?需要什么條件?最重要的.是我對(duì)它的興趣能有多大?為此我差找了資料,了解了科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)的工作內(nèi)容,其就業(yè)現(xiàn)狀及前景;還專門分析了多家傳媒公司的招聘廣告,綜合了條件需求,為今后努力確定方向。說(shuō)到興趣,我已將視頻編輯融入了我的生活,因此我可以毫不猶豫地大聲說(shuō):“我愛電視編導(dǎo)!”

  為了使自己的選擇更具理性化,我以職業(yè)需求為向?qū)В瑢?duì)各種環(huán)境進(jìn)行了詳細(xì)分析,其中包括內(nèi)部環(huán)境分析,外部環(huán)境分析以及專業(yè)分析。內(nèi)部分析,我主要從成長(zhǎng)簡(jiǎn)歷,自我評(píng)價(jià),他人評(píng)價(jià)及相關(guān)的類型測(cè)試來(lái)深入認(rèn)識(shí)自己。并且,我還針對(duì)職業(yè)需求進(jìn)一步分析了自身?xiàng)l件的有利及不利因素。

  一系列的分析使我得到以下結(jié)論:外向并且喜歡挑戰(zhàn)的性格使我易于接受新事物,這對(duì)電視策劃與編導(dǎo)要求綜合性知識(shí)技能較高有一定的吻合度,但我目前的綜合素質(zhì)還需要更大空間的提升,因此應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)中注重提高自身綜合素質(zhì)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)、學(xué)校資源、環(huán)境及社會(huì)形勢(shì)的分析,使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)理想,但學(xué)校有豐富的學(xué)習(xí)資源和良好的環(huán)境供我學(xué)習(xí),并且科教電視領(lǐng)域前景廣闊,我應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿信心。

  我還對(duì)專業(yè)培養(yǎng)方向和學(xué)習(xí)課程作了進(jìn)一步了解。本專業(yè)除了學(xué)習(xí)視頻媒體課程,還培養(yǎng)教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)人員,及師范院校教育技術(shù)課程和中小學(xué)信息技術(shù)課程、通用技術(shù)課程的教學(xué)人員。但術(shù)業(yè)有專攻,這么廣泛的專業(yè)學(xué)習(xí),我必須找準(zhǔn)自己主攻方向。

  為此,我給自己制定了具體的規(guī)劃,包括進(jìn)入職業(yè)的兩條主要途徑,中長(zhǎng)期規(guī)劃和大學(xué)時(shí)間表。為了積累足夠知識(shí)技能,我決定考研。但考慮到家庭經(jīng)濟(jì)因素,我制定了兩條主要的實(shí)現(xiàn)路徑:若考研通過(guò),則貸款讀書,繼續(xù)學(xué)習(xí)與積累,為理想職業(yè)奮斗;若不幸,我沒考上,我將選擇成為一名中小學(xué)教師,繼續(xù)準(zhǔn)備考研,最終仍然投身到電視媒體制作領(lǐng)域。倘若前兩條途徑都無(wú)法走通,那么我將實(shí)行第三條路徑——畢業(yè)后直接進(jìn)入電視媒體領(lǐng)域,應(yīng)聘?jìng)髅焦荆e累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  我希望通過(guò)段中期的積累,在45歲時(shí)有足夠的能力和財(cái)力創(chuàng)辦自己的傳媒公司。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)限的,如何才能脫穎而出呢?當(dāng)然精技術(shù),高素質(zhì),強(qiáng)能力!為了達(dá)到這些,做好考研或參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的前期準(zhǔn)備,在僅剩的2年大學(xué)時(shí)間,我為自己制定了一系列時(shí)間表,主要是技術(shù)學(xué)習(xí)時(shí)間表,綜合素質(zhì)培養(yǎng)時(shí)間表,常規(guī)方案表,周計(jì)劃表,日程表,一步步細(xì)化目標(biāo),一點(diǎn)點(diǎn)壯大理想。

  有行動(dòng)必然有監(jiān)督與調(diào)整。自我監(jiān)控包含了目標(biāo)考察、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與調(diào)整。主要包括各學(xué)期行動(dòng)目標(biāo)和畢業(yè)目標(biāo),各階段風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)及相應(yīng)調(diào)整措施。

  阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云說(shuō)過(guò),今天很殘酷,明天更殘酷,但是后天很美好,可惜大部分的人都死在明天晚上。

  我迫切想要擁有美好的后天,因此,我會(huì)努力行動(dòng)把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。謝謝大家!

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