職業生涯數控規劃書

　　時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經悄悄的和你擦肩而過，你是否有一個清晰而精準的職業方向了呢？請好好規劃今后的職業發展道路。我們該怎么去寫職業規劃呢？以下是小編整理的職業生涯數控規劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

職業生涯數控規劃書1

　　職業生涯是指一個人從職業學習開始到職業勞動最后結束這一過程，為能限度地減少理想與現實之間的矛盾所帶來的職業沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業工作經歷過程？所以我們要對自己的職業生涯進行有效的規劃。人的一生中，職業生活占據了一大部分，而職業規劃能夠好好幫助一個學習護理專業的學生更好的探尋職業理想，協助其進行有效的自我評估。因此，做好職業生涯的規劃與管理將對人的思想和職業道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業目標，找準突破，快速成長。對自己的一生產生重要的影響。

　　一、我的人生格言

　　在前進的路上，只要我們敢走。路就在腳下。

　　在我們前進的路上，有許多的坎坷，但是，只我們敢邁出腳步，路就在我們的腳下。魯迅先生曾經說過：世界上本沒有路走，走的人多了，也便成了路。也是在告訴我們，只要我們敢走，路就在我們腳下。所以我用它來做的人生格言。告訴自己：前面不會沒有路的。只要我們敢走，路就在腳下。

　　二、我的職業規劃

　　1、我的夢想，在我選擇護理專業的時候。我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業應為我而變的輝煌，變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。

　　2、我這一生要完成的幾件大事。

　　第一、在走出學校之后，我要找一個適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實自己，不斷提高自己的專業知識。讓自己能很快適應科室的工作。

　　第二、在工作中不斷探索自己的職業深度，研究自己的職業前景和要點重點。努力在專業刊物上發表屬于自己的專業性論文。

　　第三、不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進，在工作中不斷努力，向主管護師、副主任護師、主任護師努力。

　　最后，努力在自己的`職業生涯結束的時候捧回屬于自己的南丁格爾獎。

　　3、理想依據，我所學的專業符合我理想的前提，我有信心和能力為我的理想而努力。現在的護理事業正逐漸被人們重視，這也是我相信自己理想能夠成功的依據。

　　4、我將在我有生之年，為我的理想不斷努力。

　　三、職業生涯的規劃

　　1、規劃

　　隨著以人為本的醫院管理模式的廣泛實施，我將用以下4個階段發展來講述我的職業規劃。

　　①找到一個相對合適的科室，能夠符合自己所學的專業，能讓自己在工作中好好應用自己所學的專業，現在加強護士職業生涯規劃已成為醫院人力資源管理的重要考察項目。

　　②熟悉所屬醫療機構的運行組成部分，將職業生涯規劃應用到護士職業發展中，引導護士認識自我不斷修正自己的職業態度盒職業精神。

　　③能獨立或協作完成護理任務。多與老護士溝通請教，建立起新的社會關系網。

　　④認識自我，正視專業、計劃未來，讓自己能夠看到美好的職業未來。

　　2、我的志向

　　成為xxxxx的專業護理人才。

　　3、自我評價

　　將有利于護士的專業生涯發展與專業到護師的職業要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功。

　　4、環境評估

　　目前就業環境比較適合護理事業的發展。

　　5、職業目標

　　在自己退出護理事業的時候能贏得南丁格爾獎。

　　6、職業生涯路線

　　由護士到護師，到主管護師，到副主任護師到主任護師。

職業生涯數控規劃書2

　　在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業生涯。

　　一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

　　一、自我盤點

　　自我介紹：我是一個當代專科生，學的是建筑工程技術。性格外向，愛打愛鬧。平時喜歡上網，偶爾打打籃球，喜歡去圖書館看雜志類的書籍。自我感覺自己的優點是有理想，有追求，有一顆持之以恒的心。做事負責、喜歡交朋友，和同學的關系處的不錯，動手能力較強。自己的缺點是缺乏社會實踐經驗，交際能力較差，口才欠佳。為了彌補我的缺點，我決定利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識。看一些名人成功的經歷和自傳的書籍，好讓自己知道怎么努力，往哪個方面努力。

　　二、大學三年規劃

　　大一生活時空發生了很大的變化：由一個見識,交往,活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博,交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課,作業,考試及活動均由老師統一安排的環境,轉化為需要自己來設計和安排的自覺學習,生活的環境。我深深的感受到了，一個專科生在競爭如此激烈的社會中，很難立足。所以我報考了自考本科，雖然每個周日都要去上課，不能像其他同學那樣出去玩。但我知道付出總會有回報的，還有就是在大一不能掛科，因為一但掛科所有的榮譽就會與你擦肩而過。

　　大二因該是比較重要的一年吧，它是大一大三的過渡階段。所以我覺得更得好好把握這一年，首先還是保證不掛科。其次是自考本科，爭取在畢業的時候可以拿到本科證書。

　　大三是我在學校的最后一年了，就該出去實習了。我覺得我應該比較喜歡在工地干活，當一名技術員，不管工資多少，積累經驗才是最重要的。并且在空閑時間為考二級建造師證書做準備，沒有證書可能不會有很大的發展。

　　三、專業介紹

　　主要課程：建筑設計基礎、建筑結構與建筑力學、建筑構造。

　　主要實踐性教學環節：工地實習、建筑測繪實習、建筑認識實習。

　　主要目標：培養德智體美等方面全面發展的，掌握本專業必備的基礎理論知識和專業知識，具有本專業領域實際工作的崗位能力，適應建筑生產一線的施工與管理等職業崗位要求的高等技術應用性人才。

　　就業方向：建筑專業職業導向：建筑師，城市規劃者，園林建筑師，施工項目經理。從事工業與民用建筑中的項目管理、工長施工員、預算員、材料員、質量員等生產操作、技術和管理工作。

　　可考取證書：建筑專業大專及以上畢業，可以考建造師，監理工程師，咨詢工程師，造價工程師，建筑師，結構工程師，安全工程師等很多

　　四、社會環境分析

　　中國國務院發展研究中心近日的一份研究報告稱，預計20xx年至20xx年間，中國經濟的潛在增長速度為7%-7.9%;而20xx年至20xx年，這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮化和西部大開發作為面向新世紀的兩大戰略重點，城鎮化意味著大量的農村人口轉為城市居民，意味著需要進行大量包括城鎮住宅、城市商業、市政基礎在內的建設。

　　另據美國捷得建筑師事務所統計，20xx年中國建筑市場的設計費用超過90億美元，預計到20xx年中國建筑市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優秀建筑設計師實現宏大理想提供千載難逢的機會!因此建筑學專業的就業前景還是相當不錯的。

　　五、我的目標

　　沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負，目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣，目標會使理想中的我與現實中的統相統一。正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹立一個目標很重要。

　　在走向成功的過程中，不妨指導學生明確大目標和小目標的關系，按照實施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好。

　　1、近期目標

　　建筑專業的相關學科，我都要認真學習，將專業所需的知識都收獲囊中。同時，我要閱讀大量的課外知識，這樣才能擴展自己的知識面，開闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關系。

　　我要考取各種與專業有關的`證書，英語過級，參加各種能增強自己能力的活動，同時還要在大學期間積累社會經驗。

　　2、長期目標

　　在社會工作中積累經驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識，結合理論知識進行屬于自己的創新。在工作之余，我還要學習各方面的知識，提高自己的能力，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養。以后有一定的基礎從事建筑環保材料，環保是現在我國政府提倡支持，有利于環境的一件事，“節能減排治污”永久不熄低，環保建筑主要包括：低能耗高能效的建材、先進的絕熱技術、充分考慮遮陽和日光利用的高性能集成窗系統、建筑氣密性的處理、新能源和可再生能源系統的使用、高能效設備和用具的使用、區域熱電冷聯產技術等。

　　六、結束總結

　　以上是我的職業規劃，雖然未來不定、前路曲折，仍還有很多要做，但明確了方向、選擇了道路便是成功的開始。藍圖已然繪好，剩下的自是以奮斗的汗水去完成青春的拼搏。

　　社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當的，適時的調整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

職業生涯數控規劃書3

　　雖然離畢業還早，但時間是轉瞬即逝的，不會做任何停留，那么，從另外一種意義上講，我們也馬上就要真正進入社會這個大熔爐了。

　　我希望我的人生按照自己設定的方向前進，因而，在這個與社會交接的階段，不得不先為自己的未來做一個設想，做一個規劃，讓自己能有一個即定的目標，這樣才好找準方向前進。

　　一、自我盤點

　　（1）自我興趣愛好大盤點：閱讀，遠足，旅游，吉他等等。

　　（2）自己的優勢盤點：總體來說，最大的優點就是對生活充滿信心，能積極地感受生活，樂觀！邏輯反應能力也還不錯。對新生活新事物充滿好奇心，有熱情，也能很快地適應新環境。

　　（3）自己的劣勢盤點：缺乏很強的自制力，熱度有余，耐心不足，做事虎頭蛇尾。社會實踐能力欠缺，組織能力尚有待提高。

　　（4）生活中成功經驗的盤點：對待那些看起來不像是會成功但自己又不忍放棄的事物要有信心，要給予支持，只有真正努力過后了才有資格真正地對此進行評論。不能輕易地下結論，更不能盲從，雖然眼見不一定為實，但至少要自己體驗。看問題要多面化，絕對化只能給自己造成不必要的困擾。

　　（5）生活中失敗的教訓：目前為止最大的失敗就是高一對待生活的態度，以為成績就是一切，只有努力努力再努力，把成績提上去了，才有資格考慮其他，殊不知，正是因為這種態度，讓我損失了很多原本屬于的精彩時光。現在明白了，其實生活才是最重要的，學習再怎么說也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的含義是如此豐富，你根本就不能去定義，因而，看問題絕對不能絕對化，要從不同的方面找尋生活的樂趣，高興與不高興都是一天，那就該高高興興的！

　　二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

　　多多參加院系內的各個活動，更要自己組織一次，鍛煉自己。在開始一份工作的時候一定要進行一個比較詳實并有一定期限的計劃，并堅持按計劃來完成任務，增加自己的責任意識。

　　三、社會環境規劃和職業分析

　　（1）社會一般環境：

　　中國經濟雖說泡沫比較多，但從表層看還是持續不斷的高增長，社會還是需要很多的專業性人才的.，就業環境對于有實力的人來講是很好的。

　　（2）財政專業的特殊社會環境：

　　隨著市場經濟的發展，國家基層財政和稅務領域將不斷擴大，財政和稅務管理領域必將需要大量系統學習過此專業的人。因而，總的來說社會還是需要此類人才的，雖然目前的我不是人才，也不敢夸口說自己是人才，但看著就業情景，還是有一定的安慰感。

　　四、未來職業規劃

　　（1）確定職業通路

　　典型特征：經濟類高層主管。

　　成功標準：成為國家財政或稅務部門中層干部，或者在企業中做財務主管。

　　主要職業領域：財政，稅收，會計。

　　個人職業通路設計：在一家經濟效益及發展前景都還不錯的公司就業，不斷積累經驗，拓展人際關系，最后達到自己的成功標準。

　　（2）未來人生職業總規劃：

　　根據可能的職業發展道路，對未來五到十年作初步規劃，如下：

　　完成主要內容：

　　（a）學歷、知識結構：獲得大學本科文憑，英語過四六級，獲得計算機二級證書，考取會計證，如有可能，為注冊會計師資格證書做準備。

　　（b）個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加學生會，社團等實踐活動，提高自己的實踐能力。

　　完成主要內容：

　　（a）學歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊會計師資格證。提高英語口語表達能力。

　　（b）個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。結識一些經濟經融方面的人物，提高人際關系網的質量。

　　進入財政局或稅務局，但最好是一家比較好的企業，處理好人際關系，不斷積累經驗。五年爭取做到公司中層。

　　（3）短期目標規劃

　　千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現在在做的就是讓每一天過得充實有意義。

　　A、大學在校期間總體規劃：

　　1、思想政治方面：提高思想認識

　　2、學業方面：以優異成績完成大學學業，拿到會計師資格證書，在大四順利考上研究生。

　　3、個性發展方面：在四年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。

　　4、身體素質方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經常參加體育鍛煉，提高自身素質。

　　B、大學四年具體規劃：

　　1、大一：盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力。

　　2、大二：英語過四級。

　　3、大三：英語過六級，考取會計師資格證，并為考研做準備。

　　4、大四：全力考研。

　　五、結束語

　　這就是我的職業生涯規劃書，但我也不肯定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做。未來發生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數，到時候隨機應變吧。

職業生涯數控規劃書4

　　我深知沒有夢想對于每個人來說是非常可怕的一件事情，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會由于商品經濟的發展變化發展很快，很難對自己的人生進行一個長期的規劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”。的確在現代社會，人們的生活節奏加快，社會更新換代發展非常快。如果如我們柔弱的個體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學習，將很難有一個長足的進步。

　　針對我個人而言，在人際關系當中找準自己的位置是非常重要的。福柯有一的“用行動去證實自己”理論，提出的就是一個話語平臺的問題，尤其是在中國這個人際關系復雜的社會必須懂得找準自己的角色。通過獨善其身來達到一個更高的話語平臺。未來，是靠自已去打拼的。這句話我相信很多都聽說過。如何把職業生涯規劃好呢，當然計劃雖好，隨時可能會遭遇一些問題，我們要隨時保持著清醒的頭腦。

　　在今天這個人才競爭的時代，金融風暴加大了我們的就業壓力，縮小了我們的就業面，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業、公司、廠礦而言，如何體現“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，有了壓力，才會有前進的動力。

　　我是一個職業學院學習數控技術的專科生，（平時）是家里的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。

　　所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

　　職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求匹配。良好的職業定位是以自己的才能、性格、興趣、最有利的環境等信息為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的.匹配等。職業定位應注意：

　　①依據客觀現實，考慮個人與社會、單位的關系；

　　②比較鑒別，比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業；

　　③揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業；

　　④審時度勢，及時調整，要根據情況的變化及時調整擇業目標，不能固執己見，一成不變。

　　本人對于職業生涯規劃的看法：

　　1、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，后來想當外企白領，現在想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。

　　2、但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

　　3、如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

　　自我分析小結：

　　哲學的悲哀是創設了“自我”，而人類的悲哀是強化了“自我”。

　　“生有涯，而學無涯”、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。“我是一個在海灘上拾石子的人，偶爾拾到了一兩塊石頭，但真理的海洋尚未被我們發現。”

　　我要加強不斷學習，而另外一個主要限制點就是在不斷學習的同時加強自己的身體鍛煉，我身體很弱，從小就體弱多病。于大一還上了在成都住了一個多月院，“身體是革命的本錢”，因此有必要加強身體鍛煉，加強營養。

職業生涯數控規劃書5

　　一、卷首語

　　人生就像是一個閃閃發光的舞臺，想在舞臺上秀出自己就必須得先付出汗水跟努力才有收獲;每登上一個臺階就意味著你離成功的腳步已越來越近，指引著你走向那發亮的舞臺。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一種利器。對企業而言，如何體現“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。我現在是一名大一新生，我學習的專業是學前教育。我立志于幼兒教育，并篤信自己有對這個職業高度的熱愛和熱情，我會將我的能力在幼教事業上盡情展現。我知道，在求職的路上會有鮮花暖日，但也會有荊棘風雨，我要時刻做好面對機遇、挫折、挑戰的準備，也需要有一定的目標和方向，那就十分有必要做好我的職業規劃，找準職業生涯的道路，為日后能夠逐步走向成功找到準確的方向、做足充分準備。

　　二、自我分析

　　(一)個人性格分析

　　個人性格：我性格活潑開朗，但我并不缺乏穩重。平時態度積極、認真，有責任心，考慮問題比較周全。但是有時做事比較猶豫，情緒化。這都是我要改正的。

　　(二)職業性格分析

　　職業性格：我在班級擔任過一些職務，在組織和動手等能力上有過培養，在工作中認真負責、有創新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業中保持我的優點，改正不足，發展我應有的水平，并不斷學習新的知識，探索新的事物，跟上時代的腳步。

　　(三)我的優點

　　1、責任心強，有愛心、耐心;

　　2、態度積極認真，工作努力負責;

　　3、學習成績好，有一定的學習方法，樂于學習;

　　4、思維活躍、精力充沛，積極上進樂于思考和行動，并有創新的能力;

　　5、在文學、唱歌、畫畫等方面有一定的特長。

　　6、身為學生會成員能以身作則，管好自己;

　　7、為人自信、正直、想法多。

　　(四)我的缺點

　　1、考慮問題不夠全面，做事不夠果斷;

　　2、有時比較任性;

　　3、個性較強，固執;

　　4、缺乏時間觀念，做事易拖拉。

　　(五)家庭環境分析

　　家庭經濟條件一般，母親是一名優秀的小學教師。家庭成員沒有太大的社會關系，只在教師這個職業方面有些關系。家中父母對我相

　　當關心和愛護，但不過多的過問我的學習和活動情況。我的哥哥對我要求嚴格，從哥哥那里我學會了每個人都要嚴格要求自己，母親給我的影響較大，我學會了誠懇待人，誠信做事，敢于追求為，熱愛生活。

　　(六)社會環境分析

　　現在社會對幼兒教師這一職業的需要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園，這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加，同時給我們很多選擇的機會。現在幼兒園對幼兒的教育要求提高了，專業化的院校畢業的學生更受用人單位青睞，但院校的學生畢業率高，所以對工作的競爭也是很激烈。

　　(七)職業環境

　　幼兒園的環境很單純，和社會無太多關系，無危險、無職業病危險，環境狀況舒適，在園內無勾心斗角的現象，無權力的爭奪，而且富有童趣，職業從各個角度來看都還算輕松，但責任重大，孩子是我們服務的主要對象，對幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發展，對這個職業要有愛心，本職業的就業前景還是十分可觀的。

　　(八)自我認知小結

　　1、“我是誰?”

　　我是一個做事認真負責，以別人之樂為樂的人

　　2、“我喜歡什么?”

　　我喜歡從事有挑戰和充分發揮個人能力的工作

　　3、“我能夠做什么?”

　　我能夠發揮我的特長，從事學前教育。

　　4、“我看重什么?”

　　我看重是否能盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領，有創新的工作

　　三、SWOT分析：

　　優勢：

　　(一)我的優勢

　　1、各科成績都較好，比較全面，并在藝體、文學等方面有特長，興趣廣泛;

　　2、做事特別認真、踏實，態度積極，責任心強;

　　3、在班級曾擔任過團支書，在學校曾擔任過學生會文體部副部長，國旗班負責人及成員，組織管理能力較強，且敢于嘗試新的事物;

　　4、多次在校活動中及評優中獲得榮譽證書;

　　5、多次實習，擁有豐富經歷。

　　(二)優勢的使用

　　1、知識掌握較為全面，并有一定特長，很受用人單位歡迎;

　　2、做事的態度能受到大家的信任;

　　3、組織管理能力對于幼兒園十分重要;

　　4、大量證書在面試及申請工作時能夠突出，很占優勢;

　　5、豐富的經驗能很快適應工作及環境。

　　劣勢：

　　(三)我的弱勢

　　1、有時比較固執，情緒化;

　　2、考慮事情不夠周全;

　　3、考慮事情不夠周全;

　　(四)弱勢的彌補

　　1、多聽聽別人的意見，穩定自己的情緒;

　　2、遇事要從多方面、多角度考慮;

　　3、多找找自身過失，改正不足。

　　機會：

　　(五)機遇

　　1、畢業前的各種招聘活動;

　　2、進修拿本科學歷;

　　3、實習給老師和園長留下較好的印象。

　　(六)機遇的把握

　　1、我會慎重考慮是否要靠關系，這所園對我的發展有幫助嗎?

　　2、利用自己的優點和特長，充分展示自己，參加一些好單位的招聘;

　　3、參加多種考級，提高自己的學歷和知識;

　　4、認真考慮所實習單位是否值得留。

　　制約點：

　　(七)我面臨的威脅

　　1、幼兒園薪酬不夠高;

　　2、學歷不夠高，大學畢業后，我能獲得專科畢業文聘;

　　3、英語水平較差，影響國際交流。

　　(八)威脅的排除

　　1、多學習，參加高校的高考，進修本科;

　　2、將心態平和，以學習及積累經驗為重;

　　3、從現在開始就開始好好學習英文，多和別人用英文交流。

　　四、職業生涯評估

　　(一)外部環境分析

　　1、家庭環境分析：

　　家庭期望：希望成為一名公務員

　　家庭影響：從小父母的為人影響了我，他們教會我做人做事都勇于敢于挑戰自我，腳踏實地，一步一個腳印，用拼搏贏得掌聲。

　　2、學校環境分析：

　　(1)我校以往就業情況分析

　　在同等院校中就業率居中等，但今年學校各專業的畢業生就業情況在穩步前進。但專業之間的就業率差距大，部分專業畢業生就業的單位質量不高。

　　(2)我的專業就業情況分析

　　我就讀的專業是學前教育，屬于學院的熱門專業，有統計數據證明學前教育前景好，幼師師資缺乏，所以我有更多的信心學好本專業

　　(3)社會環境分析

　　目前就業形勢較好，且在今后若干年將會持續發展

　　(二)目標地域分析

　　1、我的就業目的地分析

　　根據對從事幼師行業發展地域(就業主要集中在沿海城市和經濟發達地區)以及考慮我自身的各個因素，有如下幾個城市：上海、北京、福建

　　2、目標職業分析：

　　(1)目標職業名稱：幼師或幼兒教育者。

　　(2)崗位說明：從事幼兒的教育事業。

　　(3)工作內容：保育相結合的教學。

　　(4)工作場所：教室。

　　(5)危險性：無危險，無職業危險。

　　3、職業勝任測評

　　(1)我的優勢及使用優勢：

　　優勢：自學能力較強、有上進心，在大一了解本專業知識，為大二學習打下堅實的基礎;敢于挑戰自我，積極參加校園活動。

　　優勢的使用：申請專業類工作時，占優勢;對專業知識了解更為突出，在面試中占有先機，更善于重視教學的`合作與幫助;有一定的實習經驗，能更好地適應工作。

　　(2)我的弱勢及其彌補：

　　弱勢：專業成績有待提高。

　　彌補：多努力學習專業知識。

　　(3)我的機遇及其利用：

　　機會：學前教育前景好;學校有現場招聘會;有機會參加各種等級考試

　　利用：去努力學好本專業，如果有機會的話會去當地的幼兒園實習;前去觀看，了解幼兒園的用人要求;備考，爭取盡快過四級英語，同時加強口語的訓練

　　(4)我面臨的威脅及其排除

　　威脅：幼兒園對藝術科較重視，藝術底蘊好的人較多

　　排除：提高自我的綜合能力，全面發展;去實習時，虛心向專業人、老師學習

　　(三)職業認知小結：

　　從目前實際看，幼兒教師的各種教育教學活動已經在一個定程度上達到了專業標準的要求。而且，現代教育本身的發展對教師的要求與專業化的標準是非常一致的。作為幼兒園有義務提高教師的專業水平，使教師成為像醫生、律師、建筑師類似的專業工作者。新的課程改革對教師提出了巨大挑戰，許多教師面對新課程、教材茫然失措，急需專業地、深入地、持久地、一對一地深度培訓。幼兒教師專業化發展是教育現代化的必然要求。近年來，由于信息技術的高速發展，幼兒教育也面臨著信息化的要求，特別是在素質教育中要對幼兒進行信息素養、信息知識和信息獲取、處理以及管理的能力的啟蒙教育，通過自主學習、自主性游戲、創新精神、和實踐能力的培養，提高幼兒社會化的水平，拓展幼兒認知新領域。在這一背景之下，盡快促進連續劇兒教師專業化成長，是關系到幼兒園、幼園教師個人，乃至整個幼兒教育事業發展的一件大事，是新世紀全社會對幼兒教育界的強烈呼喚。在我國幼兒教師需求量很大，容易找到工作，但是現在自己還是多考些證能夠拓寬些就業范圍。

　　五、職業生涯計劃

　　(一)短期目標

　　好好學習，多積累專業知識，努力提高我的英文水平，并著力發展自己的藝體能力，完成大一這關鍵性一年的學業。

　　(二)中期目標

　　在校的三年時間不長，正所謂光陰似箭，日月如梭，所以我要好好地把握這三年的光陰，在三年的學習里，我要給自己制定幾個計劃：

　　1、努力地學習各門學科，扎實專業知識，嚴格地守成每一科考試，并不斷鍛煉自己，全面掌握每科專業的學習技巧;

　　2、學習技能的同時，也要積極地參加學校組織的課個活動，勇于地把自己的特長發揮出來;

　　3、做一名優秀的幼兒教師畢業生，爭取考業余本科院校，繼續深造。

　　(三)長期目標

　　出色的工作能力，積極的工作態度，這是畢業后將在職場中不可缺少兩大元素。畢業后我將繼續完善自己的專業技能和個人素質：

　　①通過實踐學習，不斷完善自我，在社會的大舞臺充分展示自我;

　　②重視與他人的交往，有良好的人際關系，擁有廣泛的社交范圍;

　　③迅速適應周圍環境;

　　④保持積極的人生態度。

　　盡自己最大的努力獲取更高的學歷，不斷充實自己，敢于嘗試新事物，不斷的完善自己。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應周圍環境，保持積極的人生態度。畢業十年后創辦一家自己的幼兒園。通過幾十年的不懈努力，最終把自己的幼兒園辦成全國知名的品牌幼兒園。

　　六、結束語

　　計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人!想要實現自己一個遠大的目標，就必須得從生活中的點滴小事開始做起，努力地積累從中所學到的知識，從中歸累起來，那就是打開成功之門的鑰匙。

職業生涯數控規劃書6

　　一、前言：

　　在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為剛剛畢業的中學生，若是一臉茫然踏入這個竟爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬訂一份職業生涯規劃。有目標才有行動和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀基礎上，為自己制定一個規劃.

　　二、自我評價

　　1、性格：既有外向的一面，又有內向的一面。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加。內向時，我可以保持一言不發，我的性格比較怪癖。

　　2、個人興趣：喜歡運動，喜歡看書，喜歡一個人散步等。

　　3、個人特長：有堅持不懈的精神，有虛心問學的勇氣，有有錯必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠的心來做每一件事。

　　三、個人發展環境分析

　　1、家庭環境：家庭對這個專業的影響也很重要，對我的以后有決定性的影響，家人都希望自己的孩子有一個好的前途，所以我的家人很支持我所選的決定，以至于我要學的這門專業課。

　　2、學校環境：學校在造價這方面發展的很好，有很多學習這個專業的，是我倍感壓力很大，不過既然選擇了這個專業就得好好的學習，為以后的發展打下堅實的基礎。學校還為我們的前途做了打算，讓學生們進行實踐和總結經驗。

　　3、社會環境：從電視上了解到經濟持續快速發展在全球一體化環境中的重要角色。由于中國的建筑科學發展的較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有很多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經過系統培訓的`高級人才，因此企業建筑職業市場廣闊。

　　四、我的目標：

　　沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標地隨風飄蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能到達自己確定的目標。目標會使我胸懷遠大的抱負，目標會使我在失敗時賦予再去嘗試的勇氣，目標會是理想中的我與現實中的相統一。正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹立一個目標很重要。

　　我的目標如下：進入了中職院校，生活的環境不一樣了，沒有高中那么累，但并不代表就可以放松了，等待我的還有很多，需要我做的也有很多，所以我要更加嚴格的要求自己，不氣餒，堅信成功就在眼前。

　　我的規劃如下：

　　近期目標：學習方面：盡可能的多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力，英語通過基本能力測試，必須考過四級或六級。堅決不讓自己掛任何一科。以優異的成績完成學業。

　　中期階段：拿到造價師資格證，并為升本做準備，為了升本的準備，我必須在大專一年級把專業課知識學好，而且要與自己的專業領域范圍內學與有關專業的知識。

　　長遠目標：畢業后要有一份穩定的工作，一年升職后，努力考種種造價本，為自己的工作又減少了不少壓力。實施的措施：在假期中嘗試到商店做服務員，這樣做的目的是為了以后鋪墊，造價這個行業也是要與人溝通的，我的經驗并不多，所以我要點點的積累，為別人服務的同時也能學到很多知識，造價就要與人交流，所以我的措施就是到商店做服務員或發傳單來增進與人溝通的能力。

　　五、總結：

　　計劃固然好，要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。“不經歷風雨怎能見彩虹”。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。記住：成功只屬于那些有準備的人。

職業生涯數控規劃書7

　　個性特征：

　　自我評估的結果：

　　我是一名中專學生，平時生活儉樸，性格活潑，動手能力較強，做事認真、細致、投入，但有時缺乏主動性，容易讓外界因素影響到自己的心情，以致影響正常工作。我看重人與人之間的關系，待人友好、易察出他人的需要，并善與給他人實際關懷，平日性格隨和，嚴謹細心，富有愛心和責任感，有一定的進取心和很強的好奇心，而且對工作比較熱情，能夠吃苦耐勞，喜歡團體工作。不喜歡與人起沖突，不自夸。但是，我做事時優柔寡斷，很多時候不能當機立斷，另外，我缺乏上臺演講的能力和一定的口才。

　　在初中時，我是一個非常內向的人，不喜歡人多的地方，基本上不參加學習以外的任何活動，但挺健談，所以人際一直很好；到了高中以后，尤其是大學，在外界環境和周圍人士的的影響下，我開始漸漸的外向起來，結識了許多好朋友，。并且有了良好的群眾基礎，現任副班長，有一定的組織、領導能力，參與策劃多項活動，真正的改變了以前孤僻的性格。 職業測評的結果：

　　分析：您的性格類型是“ISFJ”(內向+實感+情感+判斷

　　沉靜，友善，有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠，替人著想，細心；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關心別人的感受。努力創造一個有秩序、和諧的工作和家庭環境。

　　型的人十分務實，忠誠、有奉獻精神和同情心，理解別人的感受。他們意志清醒而有責任心，樂于為人所需。喜歡利用大量的事實情況，對于細節則有很強的記力。具有強烈的職業道德。樂于協助別人，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往，在困難中與他人和睦相處。不喜歡表達個人情感，但實際上對于大多數的'情況和事件都具有強烈的個人反應。

　　測平分析：適合的職業有:機械、電氣工程師·商品規劃師·中層經理。

　　自我小結：

　　現實的我還不夠成熟，缺乏社會經驗和生活閱歷，自制能力較弱，我知道會對未來的工作帶來不利影響，但我相信，當劣勢和缺點成為前進道路上的障礙時，就應充分得用自己的優點，讓其把自己帶出圍障。清楚了解自己后，就采取措施來補救。敢于嘗試，把握每次機會，勇于說出自己的想法。只要我在剩下的大學時光里有意識的去改正并提高自我，這些都不是問題。

　　職業興趣

　　自我評估的結果：

　　個性溫和的我有較強獨立思考能力和空間想象能力，喜歡去探索新的事物，享受自然，用自己方式去描述自然。而且自己對于那些固定的工作模式十分討厭，不喜歡做一些不變的操作性工作。比較喜歡從事一些比較有社會價值的工作。另外，自己一直對軟件設計十分感興趣，而且感覺自己在軟件方面有一定的潛力，以后可能會有相對比較大的發展空間。 職業測評的結果：

　　我的霍蘭德代碼是：SEC（社會52.3% + 企業45.5% + 傳統36.4%）

　　自我總結：

　　評估和職業測評的結果，自己的職業興趣焦點集中于工作能夠在與他人的合作中帶來樂趣。趨向于穩定的團隊工作。并且最好能夠從中得到自身價值的體現。向往制圖、軟件開發、設計類職業。

　　職業能力

　　自我評估結果：

　　我的專業是數控，是學院的特色專業。專業很好，尤其我是三校生上來的，專業基礎已經打好，所以在本專業有一定的優勢，比如說《機械制圖》等一些理論基礎課我都學的很好，在高中時就獲得過不少專業獎項。而專業軟件方面，我在班級同學中也都是排在前列的，這一塊常常得到大家的贊揚及肯定。

　　課余時間自己也積極參加分院的學生組織工作，現也擔任分院學生會辦公室的負責人和班級的主要班干部之一，在綜合能力方面有很多的鍛煉機會也得到了很大的提高，在大學期間我在管理及組織能力方面也是得到同學和老師的肯定的。平日有空我也積極參加分院一些周末志愿者活動和暑期社會實踐活動，在社會服務方面也有一定的基礎。

　　自己從高一開始的每期暑假寒假都在一些大大小小的工廠里實習，接觸過很多社會上的專業知識，也不斷的鍛煉了自己的社會接受能力及對社會環境的適應能力，所以在社會經驗方面我也有很大的優勢。

　　健談、好脾氣、善于傾聽是我最大的特點，這對我來說又是一個優勢。

　　職業測評結果：

　　職業能力小結：

　　我比較突出的五項技能

　　敏感細致積極關注他人的做事生活，理解為什么這么做

　　時間管理合理安排時間，絕不浪費一分一秒

　　虛心努力取長補短，虛心聽取別人意見，改變自我

　　調解協商能協調矛盾，解決分歧，統一觀念意見

　　開拓創新能較早的接受新事物，并不斷創新，改革

　　我的職業能力并不是很強的，不善于交際，為人處事方面并不是怎么太成熟，同樣也不太善于交流，組織管理能力也很差，但我會很努力。

　　職業價值觀

　　自我評估的結果：

　　作為一個大學生，首先我要明確自己思想的立場，除了擁有先進黨員所具備的高思想外，還需要在生活中樂于助人，在學習中勤奮刻苦，在各方面都帶有樂觀態度。

　　再次，家庭是最重要的，職業就是想為了創建一個幸福的家庭，而后看重的是人際關系和自己的能力，能在友好的環境中工作，與他人充分合作并能協調一致，充分發揮出自己該有的職業水平，能夠感受到大家的贊賞和支持，并可以把同事當做朋友。

　　職業價值傾向測試的結果：

　　職業價值觀探索小結：

　　首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動成果，做好自己分內工作的同時，適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持！

　　個人事務、職業生涯、家庭生活要協調發展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）也不該覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。 為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。

職業生涯數控規劃書8

　　一個好的計劃能給我們帶來動力，當我們還在徘徊不知道我們將來要做什么的時候，那就像是一個沒有指南針的船在浩瀚無邊的海洋中航行一樣，只會不停地在同一個地方猶豫不決。所以我們應該對自己的將來有個計劃，就像在我們人生的道路上點亮一盞指路燈一樣，讓我們的人生更加精彩。尤其是在當今社會中，競爭如此之激烈，怎樣在這樣的社會中發揮自己的優勢，能在社會中立于不敗之地呢?羅素說過，選擇職業，就是選擇未來的自己。是的，就是規劃，這就是我們領先于其他競爭者的最佳選擇。

　　【規劃時間】7年

　　【始止時間】20xx-20xx

　　【年齡跨越】19歲到25歲

　　【階段目標】以優異成績順利畢業，成為一位有實踐經驗的口腔醫師

　　【總體目標】成為醫院里面的主任醫師，可以出國深造

　　【自我分析】

　　對自己性格的評估為：外向，認真負責，考慮周到，對于敢興趣的事情不知疲倦。善良，樂于助人，愿廣交好友，正直，恪守原則。當初也是周圍的人覺得我這性格適合當醫生，我也喜歡這個以救人為事業的職業，我也十分愿意遵守醫學生誓詞中所說的“我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。

　　我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。”

　　雖然口腔醫生比臨床醫生更少的觸動生與死，但我任然喜歡這個我向往的職業，雖然目前的我與這一目標相距太遠，但我會努力實現這一目標，職業規劃也是為此所展開的一小步。作為一名醫學生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?現在我決定畢業以后我直接就業。如果沒有意外基本不會去考研。雖說不參加深造，那么現在學習的時間也更加寶貴了，我會把主要精力放在學習上。同時，不斷提高自身的素質，參加各種社會活動。積極參與如科研這樣的與學術相關活動，豐富知識面。

　　到了大四，我們也將參加在臨床科室實習，在帶教老師的指導下認真努力學習各種臨床技能，豐富自己的`臨床經驗。這也將直接關乎到我們畢業后的實習甚至更加重要的程度。我也將復習在學校學得的東西，與實際相結合，逐漸吸收經驗，成為將來行醫的資本。扎實學習專業技能，同時，充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發、開拓思路，嘗試設計開展學術創新、科技創新。在校期間嚴格遵守學校各項制度，按學校要求合格畢業。這也是一名醫學生所必須完成的。

　　然后我就畢業了，會進入醫院輪轉，從最簡單的東西學起，踏踏實實地走好接下去的每一步，學會與病人的溝通，接受導師前輩的教誨，認真負責地做好每一件我應該去做好的事情。盡早取得行醫資格，成為一名口腔醫生，由于未來的諸多不確定性，我不能保證太多，但唯一我能保證的是，無論發生什么，遇到怎樣的挫折困難，我會努力作為一名優秀的醫生，為病人緩解痛苦，被大家認可，成為一個自食其力的人。

　　【職業分析】

　　口腔醫學專業學生主要學習口腔醫學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發病的診療、修復和預防保健的基本能力。

　　口腔科醫生的就業領域較寬，既可在大醫院從事口腔科工作，也可私人開設診所，并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。畢業后從事與醫學教育、科研、臨床實踐相關的工作：

　　1.醫師——在醫療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦，

　　2.教師——在醫學院校從事口腔醫學教學工作;

　　3.科研工作者——研究口腔疾病的發生、發展、預防及治療，

　　4.銷售人員——到牙科醫療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。

　　5..正畸口腔醫生——熟練掌握各項口腔臨床醫療技術

　　6.管理者——尚具有有管理一個醫療機構的能力，能夠很好進行人員的優化配置，有很好的與人協作的能力。

　　據相關文獻顯示，在我國，口腔科醫生與人口的比例是1∶40000，而國際公認的合適的比例應為1∶20xx。相對于歐、美等發達國家口腔科醫生配比率1:500。我國現有口腔醫生2.5萬人左右，而與此同時卻有25億顆齲齒待填充，6億顆錯位畸形待矯正，10億牙周病患者待醫治。如果要將這些牙病都治好，至少要我國口腔醫生忙200年。按健康需求法預測(M=P*I*D*T/S)，到20xx年，我國需要154萬口腔醫師。

　　另據有關人士根據我國不同地區經濟(人均GDP)發展水平分層，采用分層抽樣方法，按照世界衛生組織(WHO)的口腔健康調查標準，抽取我國6個不同經濟發展水平的縣/區共

　　587戶1558人進行調查，結果表明我國家庭成員患齲率為52.05%，齲齒均數為1.76，牙齦炎患病率為16.05%，牙結石檢出率為39.35%，早期牙周病患病率為4.43%，晚期牙周病患病率為1.73%。我國幾乎人人都患有口腔疾病，但絕大多數人需要的治療而尚未得到治療。顯然，市場不是問題，同時也可以看到我國口腔醫生的數量遠不能滿足患者的需求。不過同時也應看到，我國牙病患者大部分在農村，而農村幾乎無口腔治療椅，絕大多數口腔專業畢業生又都想留在條件好的大城市，所以造成口腔系學生就業難的假飽和現象，因為即使在大城市的大醫院，口腔科的.治療椅也是有限的，再加上一把治療椅就得十幾萬，以及相配套的一次性口杯，手術刀等，醫院無錢購新設備，而原有治療椅已有醫生使用，口腔科醫生的職業壽命又相對較長，這些種種因素都加劇了口腔學生分配難的局面。

　　為了緩和醫患供求比例失調的現狀，鼓勵私人開辦口腔診所應是大勢所趨。現有的私人診所魚龍混雜，雖說其中也有部分退休的老口腔醫師，但更多的是沒有接受過正規培訓的江湖游醫，這種情況既不利于廣大群眾就診，也不利于在中國推廣普及口腔保健。因此，國家將會出臺相應政策，整頓私人診所，加強引導，使其步入正軌，以確保廣大群眾能享受到高質量的口腔保健。有了國家相應政策的保障，畢業于正規醫學院校，接受了嚴格培訓的口腔醫生才更容易在行業競爭中取得有利地位，在為患者提供醫療服務的同時，自己也能獲得較豐厚的回報。

　　目前說來，一些大醫院口腔科醫生的月收入在萬元以上，如果是私人開設診所，相信收入會更可觀。口腔專業的畢業生只要不是對工作單位及條件要求過高，就業一般不成問題。但如果大家都想往大城市、大醫院擠，便會相對過剩，造成就業難的情況。其實許多中、小城市非常需要口腔醫生，去那些地方發展未必比留在大城市差，年輕畢業生在那些地方更易發揮才能，開創自己的事業。

　　總的說來，我國牙病患者比例高，數量大，看牙病的人越來越多，而口腔醫生嚴重不足，因此口腔醫學在我國還有相當廣闊的發展空間，選擇口腔作為未來的職業是合乎時代發展潮流的，口腔醫生的明天是非常光明的。

　　【職業定位】

　　首先要考慮的便是對牙科醫師臨床技能的一個實事求是的衡量。過去那種磨牙—充填—收費的私人開業模式已不適合時代了。必須努力學習專業知識。

　　1、內部環境因素

　　優勢因素：學習認真，開朗，善于溝通，有責任心。

　　弱勢因素：有時會忘記事情

　　2、外部環境因素

　　機會：就目前而言，口腔醫學依然是蓬勃發展的行業，社會對口腔人才需求量仍然很大。

　　威脅：口腔醫學對畢業生要求要具備過硬的實際操作能力，以及口腔醫學事業的不斷發展更新，要求口腔人員要不斷的自主學習新知識新技術。

　　3、職業發展方向：中小城市三級甲等醫院，口腔醫師

　　【計劃實施】

　　短期計劃：大學7年，20xx——20xx（優秀地畢業）

　　1、英語通過四六級考試。

　　2、計算機通過二級考試。

　　3、通過醫師資格考試。

　　在校期間認真學習專業知識、技能。熟悉國家衛生工作方針、政策和法規。假期到醫院見習，一面鞏固在學校學的知識，一面在臨床鍛煉實際操作能力。

　　長期計劃：20xx至20xx年（強化自身，積累工作經驗）

　　1、在三甲醫院進行口腔，臨床方面的實習。

　　2、熟悉工作環境和行業特點。

　　3、積累工作經驗，完成本職工作。

　　4、鍛煉人際交往能力及領導能力。

　　理想的薪酬水平：

　　剛畢業，我對薪酬要求并不高，只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資，能夠確保我正常的生活，不用再伸手向爸媽要錢就行。

　　【評估調整】

　　職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據事實結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業的探索，來修正我們現在的選擇和計劃。

　　【結束語】

　　綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會是最好的。我明白我不能決定生命的長度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。人生中雖然計劃趕不上變化。但只要鎖定自己的人生目標，朝著一個方向努力前進。即使有所出入，但那樣的人生才是有意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己，成功的日子就會到來。一份規劃，一份人生的航行地圖。相信有了這一份地圖在我人生的遠航中不會迷途，往自己的極限奮進。

職業生涯數控規劃書9

　　一、前言

　　在人才競爭的時代職業生涯規劃開始在人爭奪戰中的另一利器對各家醫院而言如何體現醫院“以人為本”的人才理念關注員工的人才理念關注員工的持續成長職業生涯規劃的手段；而每個人醫護工作者而言職業生命有限的不的規劃勢必會生命和的.浪費我試著為擬定一份職業生涯規劃將的未來好好的設計一下才有動力。

　　二、自我評價

　　我當代本科護理學生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎親人、朋友、教師關愛做事、投入但毅力、恒心不愛運動有時學習“三天打漁兩天曬網”有時多愁善感成大器的氣質和個性。

　　三、內外環境分析

　　當今社會醫院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等

　　四、未來人生職業規劃與行動計劃

　　所學專業在未來應該會向護理事業發展這本人特對未來十年作規劃如下：

　　1、20xx—20xx年

　　學業有成期：校園環境及條件優勢學好專業知識培養學習、工作、生活能力個人綜合素質并就業。

　　2、20xx—20xx年

　　熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發展的工作環境、崗位。

　　主要內容：

　　（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次專業技能熟練英語四、六級考好。

　　（2）個人發展、人際關系：在期間主要職業生涯的基礎工作。

　　（3）生活習慣、興趣愛好：交際的環境下盡量有規律的個人習慣并參加健身運動。

　　五、評估

　　計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦。

職業生涯數控規劃書10

　　一、前言

　　人生本沒有意義，每個人都要給自己規定一個人生的意義，我要思考的結果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有所幫助。—畢淑敏

　　在我和人生哲學里，生命不應該是一個簡單的輪回和重復，每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。

　　職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。

　　人生因為夢想而豐富，生命因為努力而精彩，職業規劃幫我們實現美好生活。

　　【規劃期限】十年

　　【始止時間】20xx年x月10月至20xx年x月

　　【年齡跨越】20歲至30歲

　　【階段目標】順利畢業；成為一個有一定經驗的機加工人員；

　　【總體目標】成為企業技術部領軍人物；

　　二、自我評估

　　雖然我是一名大一新生，但是我沒有其他大一新生那樣感到迷茫。我的興趣愛好比較廣泛，聽聽歌，上上網。

　　在性格方面，我熱情、正直而不呆板。對待學習態度端正，對待工作兢兢業業，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來。我樂于交友，希望能朋友身上學到自己所沒有的優點。

　　就自己對職業能力方面的看法，從某方面來說我的感性能力遠遠超過理性能力，邏輯思維能力較好，但語言表達能力處于中等水平，學習語言的能力一般，如果時間投入度還可以的話，相信會有不錯的成果。

　　在缺點方面，有時猶豫不決做不了決定，總是要想好久，偶爾就失去了機會。做事缺乏一定的信心，總是擔心自己沒有能力做好。

　　三、職業分析

　　1、數控領域的現狀

　　數控技術自二十世紀中葉出現以來，給機械行業帶來了革命性的變化。

　　現在數控技術已成為制造業實現自動化、柔性化、集成化生產的基礎技術，現代的CAD/CAM、FMS和CIMS，敏捷制造和智能制造等，都是建立在數控技術之上。

　　它不僅是提高產品質量、提高勞動生產率的必不可少的物質手段，也是體現一個國家綜合國力水平的重要標志。專家們預言：二十一世紀機械制造業的競爭，其實質就是數控技術的競爭。

　　A、數控人才的需求現狀

　　隨著我國綜合國力的進一步增強和加入世界貿易組織，我國經濟全面與國際接軌，并正在成為全球制造業中心。

　　我國制造業進入了一個空前蓬勃發展的新時期，這必然對掌握現代信息化制造技術的技術人才、特別是對大量的一線技術工人形成了巨大需求。

　　為了增強競爭能力，制造企業已經開始廣泛使用數控技術。而掌握數控技術的機電復合人才奇缺，“月薪6000難聘數控技工”、“年薪16萬招不到模具技工”成為全社會普遍關注的熱點問題。

　　據統計，目前我國數控機床的操作工短缺60多萬。特別是北京、上海和南方較發達地區，對數控應用人才更是求賢若渴，許多企業紛紛高薪聘請數控專業人才。

　　從數控應用現狀來看，我國的數控比例僅為1—2%，而工業發達國家平均水平為25%，由此可見，這里的市場潛在需求還相當巨大。

　　B、數控人才的劃分

　　數控應用人才是一種介于工程師和高級技術工人之間的人才，他們既應具備相應的理論知識，也具備熟練的編程和操作及維修技能。

　　目前，市場對數控人才的需求主要有以下三個層次，所需掌握的知識結構也各不同：

　　a、金領層（數控通才）

　　精通數控編程員、數控操作技工和數控維護、維修人員所需掌握的綜合知識，并在實際工作中積累了大量實際經驗，知識面很廣。

　　能自行完成數控系統的選型、數控機床機械結構設計和電氣系統的設計、安裝、調試和維修，獨立完成機床的數控化改造。

　　適合擔任企業的技術負責人或機床廠數控機床產品開發的機電設計主管，數控通才是企業的搶手人才，待遇很高。

　　數控通才應具有較高的專業理論水平和豐富的實踐經驗，適合本科、高職學院組織培養，且經過特殊的`現場實訓和名師指導等措施，促其成才。

　　b、銀領層（里面也包括部分灰領層）

　　數控編程員：掌握數控加工工藝知識和數控機床的操作，掌握復雜模具的設計和制造專業知識，熟練掌握三維CAD/CAM軟件如UG、ProE等，熟練掌握數控編程技術。

　　數控編程員應具有較強的軟件應用能力，適合高職、本科學院組織培養。適合作為工廠設計處和工藝處的數控編程員。此類人員需求量大，尤其在模具行業非常受歡迎，待遇也較高。

　　數控機床維護人員：熟悉各種數控系統的特點、軟硬件結構，掌握數控機床的操作與編程，能進行PLC和參數設置。清楚數控機床的機械結構和機電聯調。精通數控機床的機械和電氣維修。適合作為工廠設備處工程技術人員。

　　此類人員需求量相對少一些，但培養此類人員非常不易，知識結構要求很廣，適應與數控相關的工作能力強，需要大量實際經驗的積累，目前非常缺乏，待遇也較高。適合具有數控培訓基地的高職學校組織培養。

　　c、藍領層

　　數控機床操作技工：精通機械加工和數控加工工藝知識，熟練掌握數控機床的操作和手工編程，了解自動編程和數控機床的簡單維修。

　　此類人員市場需求量大，適合作為車間的數控機床操作技工。但由于其知識較單一，工資待遇不太高。主要由中職學校組織培養。

　　四、職業定位

　　畢業之初，我把自己定位在灰領層，這是個介于銀領和藍領之間的層位。我們是高校培養出來的大學生，學識上已經高出藍領層很多，尤其是在一些程序編定及軟件應用方面更是比藍領層占有優勢。

　　但是說到經驗、變通及知識的全面化上，又不及銀領層。銀領層的軟件熟識程度和技術高度都是我們現在所不能及的。

　　在數控的這個領域上，我們的認知還是有限，雖具有一定的動手操作能力，但熟練度不高，因此灰領這個有些模糊的層次比較適合我們現在的定位。

　　雖說現在把自己定位在灰領層上，但是我會努力的在工作期間完善自己，在3—4年間將自己提升至銀領層。在那以后再努力的像金領層靠近。

　　當然這都是泛指，我更為確切的把自己定位在數控編程員這一職業上。作為女生，不論是從身體素質還是心理素質上都更為適合這個職業。并且細心與嚴謹這種性別上與生俱來的特點也更能與這個職業相稱。

　　五、近期計劃

　　20xx~20xx年豐富計算機知識，計算機過二級；考工拿中級證書，考CAD制圖證書proe證書。加入黨組織。

　　掌握基本的職業技能

　　熟悉車間已有的產品（或零件）

　　練習零件的測繪

　　琢磨你所觀察的零件（結構方面、粗糙度、形位公差方面、模數選擇等），研究零件與零件之間的裝配關系，從而去感悟工程師設計的初衷。

　　六、中期計劃

　　20xx~20xx年

　　畢業以后能找到自我專業的工作。【前期工作的月薪是2500~3500】

　　第一年主要以學習為主，摸清工作崗位的主要工作，主要的方式，搞好人際關系。學習他人經驗。在技能方面不斷的強化自己。能在工作的路上走到更遠。

　　第二年要爭取拿到工程師資格證書。

　　進一步的提高自己，不斷的積累經驗。

　　七、五年計劃

　　20xx~20xx年

　　能成為某個領域的領軍人物，各個方面能力有較大的提高。總體目標：在五年內充實自己，多積累經驗。在以后的路上能拿到更高級的資格證書，多多創新，多多思考。【月薪6500~7500】

　　八、結束語

　　通過對職業自我的分析和職業信息的搜索，我對自己、對職業有了一個初步的了解。通過將職業自我和職業信息的匹配，我初步判斷出自己的優勢領域和合適的工作方向。

　　進一步規劃，讓我對適合自己的行業和公司類型有了了解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃，讓我對職業有了一個細致的描繪。

　　現在我比較清晰的理清了自己的職業系統，進行了相應的職業規劃，撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業之路。

　　但是我也了解現實變化很多，不可能完全按照自己的職業規劃進行，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時調整職業規劃的細節，長期目標是明晰的，職業自我系統是明確的。我會有原則的根據現實實施自己的職業規劃。

職業生涯數控規劃書11

　　一、自我分析

　　專業概況：預防醫學的課程主要有基礎醫學、臨床醫學的專業課，自己的專業課有：統計學、衛生毒理學、流行病學、職業衛生與職業醫學、環境衛生學、食品營養與衛生學。

　　結合人才測評報告等分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的的分析。

　　我的人才素質測評報告中，職業興趣前四項是社會型(8分)、企業型、現實型、研究型(7分)。

　　報告分析顯示，社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關系方面的能力，這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。

　　在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據主導地位;性格上具有內外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關心他人不知道方法，易與他人發生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱度，有著主動樂觀的態度。總的來說，我的性格相對較符合社會型的特征。

　　二、職業分析

　　參考人才素質測評報告建議等途徑方法，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。

　　1、家庭環境分析

　　經濟狀況：父親是公務員,總體經濟情況較好.

　　家人期望：我的體質不算很好，所以父母都希望我通過對中藥的學習來調養自己以及家人的身體。

　　家庭文化及影響：我的家人對傳統醫學都非常信賴，小姨是學習中藥學的，外祖父舅舅母親也對養生方面很有研究，這使我對中藥學和傳統醫學有著極高的`熱度。

　　2、學校環境分析

　　學校特色：我們大學的校名就是“湖南中醫藥大學”，而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經驗也是在各類中醫藥學校中最具權威的專業。

　　專業學習：中藥學是醫藥學同中國傳統文化的統一，發展空間大發展潛力大，社會需求量大市場廣闊。

　　實踐經驗：我校擁有1.4億元實驗器材，8所省內知名的附屬醫院，創建了具備二級甲等中醫醫院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫院”，為我們的實踐提供了優良的物質基礎。

　　3、社會環境分析

　　就業形勢：中藥學本科就業方向大致分為如下幾種：

　　從政：政府機關部門，如到各級藥監局，中醫藥管理局作公務員;

　　學術：教科研單位，如到中醫藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;

　　基層：醫院、藥店、藥廠，如到各級醫院藥房、制劑室作藥劑師、各醫藥企業內部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術員等;

　　經商：醫藥公司作銷售代表。

　　就業政策：在現階段中國的藥品市場西藥略占主導，但中國傳統醫藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫藥的政策，并加大對中藥科研的投資。

　　競爭對手：競爭對手主要為同專業以及相關專業如藥學、制藥工程、藥物制劑學科的人才。

　　4、職業環境分析

　　行業分析

　　(1)行業現狀：隨著經濟的發展，人們對健康的重視，醫藥行業的發展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風靡，中國傳統醫學在世界醫學界也越來越被重視。目前，中國已經具備了比較雄厚的醫藥工業物質基礎，醫藥工業總產值占GDP的比重為2.7%。

　　(2)發展趨向：傳統醫學地位的提升自然帶動中藥的發展，學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥養醫”這樣影響醫藥產業發展的體制仍然不能消除。

　　(3)人業匹配：中藥地位的提升使各企業、藥廠對掌握此技術的人才更為看重，在國有大中型企業、國內私營企業及外資企業對這類人才的薪酬待遇都十分優厚。這也帶動了中藥學的發展，為企業和人才及廣大人民帶來實惠。

職業生涯數控規劃書12

　　在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言，如何體現醫院“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的.手段；而對于每個人醫護工作者而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下，有了目標才有動力。

　　一、自我評價

　　我是一個當代本科護理學生，家里的希望是成為有用之才，平時喜歡外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運動，有時學習是“三天打漁，兩天曬網”，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。

　　二、內外環境分析

　　當今社會，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才，醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等

　　三、未來人生職業規劃目標與行動計劃

　　根據自己所學專業，在未來應該會向護理事業發展。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規劃如下：

　　1、XX年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。（具體規劃見后）。

　　2、XX年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

　　主要完成內容：

　　（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業技能熟練。英語四、六級爭取考好；

　　（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作；

　　（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動。

　　四、調整與評估

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。

職業生涯數控規劃書13

　　序言：

　　常言道，誰若游戲人生，他就一事無成。誰不能主宰自己，永運是一個奴隸，因此每個人都要對未來樹立理想，理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。沒有方向，就沒有生活，有了正確的理想，才能展望未來，珍惜現在。才能自覺的錘煉和提高自己，我堅信成功之謎在于目標之永恒，設計一份合理的職業生涯規劃是職業成功的前提和基礎。認識自己，才能超越自己，我從農村滿懷希望地來到重慶市九龍坡職業教育中心，選擇了自己喜歡的專業，即機械專業，于是，我踏上了職業生涯的征程。

　　一、自我分析：

　　我是重慶市九龍職教中心機械專業的學生，我是一個活潑開朗的男孩，大膽心細是我的優點，性格豪爽是的個性，樂觀和寬容是我人生的兩大-法寶。樂觀讓我有了戰勝困難的勇氣，它讓我笑著去面對一切。我有較強的責任感，辦事認真，有較強的與人溝通能力，在班上我擔任學習委員等，各方面工作都能圓滿完成。是老師的得力助手，但對即將就業的我們必須了解企業對員工的需求的能力，對于機械專業來說，需要具備以下能力。邏輯思維能力，書面口頭表達能力，算術能力，眼手協調能力和觀查能力等。而我現在所具備的只有一般操

　　作能力，所以我所缺乏的有空間判斷能力，眼手協調能力等。但我會在今后學習中刻苦努力，積極進取。以力爭擁有以上能力。作為職業中學的我們與普高的學生相比常常有些卑微，因為我們文化基礎差，所學知識不是十分豐富，但我們也有自己的長處，我們學習專業理論，專業技能，畢業走向社會時就能順利地適應工作，開拓一片屬于自己的天空。

　　二、總體環境分析：

　　出生在農村的我家庭貧困，生活艱苦，讓我深深地感受到了作為農民的辛苦，了解窮人的心聲，深深地感受到了貧窮的滋味，生活的無賴。所以我夢想著用自己的雙手打拼一片天地，為自己的生活增添一點色彩，為自己的人生拋灑一屢陽光。讓我的家鄉在我的帶動下，脫離貧窮，走向富裕。目前我正在一所職業學校就讀機械專業，本專業的畢業生供不應求，就業前景很樂觀。由于機械行業的發展和龐大規模，他需要一支龐大的專業技術人才，工程機械行業隨著國家對公路，碼頭和城市公用基礎設施等項目投資力度的加強。國內市場需求也會有所改善，今后一段時間內機械類人才仍會有較大的需求，具有開發能力的數控人才將成為各企業爭奪的目標，機械設計制造與加工專業人才今年需求比也很高。這就說明我的選擇是對的，現在的職業競爭十分激烈，為了提高自己的專業技能和自身學歷我報讀了大專班。力爭在職高畢業前拿到大專畢業證。提高自身學歷，為自己的理想加上砝碼。

　　三、職業規劃：

　　第一階段（20xx—20xx）

　　這是我在高中的黃金時間，我會利用這段時間努力打好文化基礎，學好理論和專業技能，提高自身素質。力爭在畢業前考取車工，數控等相關等級證書，以先進人物為榜樣，激勵自己，樹立自信心作到文明進取，本階段我為自己制定以下目標。

　　學習目標；本期間為高中的黃金時間，我要不斷努力學習專業理論，專業技能，學習和加強與人溝通能力，提高自己的普通話水平，能順利的考取車工數控等相關證書。

　　能力目標；在高中的專業技能培訓中，我能自己加工一個工件，能夠自己分析加工工藝，熟練編程，中間一些知識經驗。 實施措施；

　　1、上課認真操作，作好相關筆記，參加車工，數控等相關技能強化培訓。

　　2 、多參加社會實踐和學校舉行的各種機械技能大賽，總結經驗。

　　3、學好公差配合與技術測量課程，為以后加工批量零件產品打下鞏固的根基。

　　4、學好數學和三維CAD產品設計課程，以便于熟練各種工件圓弧的計算和產品設計等技術門關，加強自己的編程練習。

　　5、利用課余時間閱讀一些有用的書籍，如；態度決定一切，細節決定成敗等，以提醒自己做事要注意細節和態度。

　　環境分析；先從校園生活說起，學校給我們提供了一個舒適干凈的學習環境，還經常舉行很多能鍛煉自己的活動，如；主題班會，演講比賽，紅歌比賽等很多有意義的活動，學校還有很多光榮的學生團體，如；學生會，護校隊等在這些集體里都能讓我學會很多比如；能大膽的在眾多人面前說話或表演，學會該如何對待事物，該怎樣做人，也能鍛煉到自己的引導能力和組織能力，在專業理論上國家教育部門也不斷更新知識面，加強文化教育，學校對我們的實作課程安排也縷縷增加，國家對職高生也非常重視，這些都能讓我們學到很多知識和技能。

　　估評和調整；總是說；夢想總比現實超前一步，現實總是殘酷的，在此期間，我要上課認真聽講，認真完成老師安排的課外作業，就著對自己的小小檢測，雖然在培訓中很苦，但我不會言縮，在我的規劃期間，不一定就能順利的實現目標，有一些因素會影響我的目標，比如；沒有通過技能培訓的選拔，上實作時間太少等，但我會用上進的心態來面對這些，我也將會對我的目標進行調整和規劃。

　　第二階段（20xx—20xx）

　　這一年里，正是我大專生活的時期，我會努力學習，掌握先進的專業技能，學習與本課程相關的知識。加強各方面素質的培養，爭取拿到大專畢業證書，將自己培養成為專業突出一專多能的復合型人才，做一個遇事冷靜，克制自己的不良情趣，不與同學老師發生直接沖突，能提高自我約束能力和控制能力的優秀三好生，使自己的知識全面擴展，所以我為本階段也制定了如下目標。

　　學習目標；隨著社會的發展，企業對員工的要求也越來越高，為了提高自身學歷，自身技能，所以我從職高報讀大專，我也很清楚的知道我們與普高同學相比理論知識較差。但有一句話是這樣說的；意志是保險，基礎是核心，方法是關鍵。所以我會更努力，希望一年半載中經過自己的努力奮斗和付出。力爭在職高畢業前那到大專文憑。

　　能力目標；經過中職的技能練習，和各方面的能力培養。對數控和車工的基本認識還是有的，但現在企業對大專畢業生的專業技能要求更為勝高，只憑對數控和車工的基本操作是遠遠不夠的，所以在大專學習期間，我的技能更需要提升，要不斷加強技能強化，要熟練各種工藝的加工，有過硬的技能在身。

　　經濟目標；由于家庭貧困的原因，父母對我的大專生活的供應還是很辛苦，因此；為了能支撐住我大專順利的'讀完。我必須替家里分擔一份負擔，所以我會利用暑假，寒假和其他放假時間去找一份小雜工，認真塌實的工作，一方面是提早體驗社會生活，另一方面是能簡單的維持自己放假期間的生活，讓父母減少一點負擔，也能用自己的雙手辛勤勞作，向社會索取一點生活費。也許我還沒有畢業也沒有什么工作經驗，工資不會很高，但沒關系只要每個月能收入800-900元就能為家里減少一份負擔。

　　實施措施；

　　1、 這一年我會參加一些有意義的社會實踐，多接觸社會，不僅可以獲得知識，還可以體驗社會上不同角色的生活，培養自己吃苦耐勞的精神和社會責任感。參與社會的實踐可以培養我正確的人生觀和價值觀，為將來的發展增加砝碼。

　　2、 在大專學習期間嚴格執行實行自己的學習計劃，篤學善思，不恥下問。多像老師請教。

　　3、 加強鍛煉自己的組織能力和溝通能力，以及語言表達能力，加強鍛煉身體提高身體素質，遵守學校各種規章制度，做好一個文明之星。

　　環境分析；隨著社會和企業對技術員的需求，對中考失利的這些同學對大學的向往，為了能讓更多人實現夢想，我們學校還開辦了高職班和大專班，而對于我們在校生來說，這可是一次難得的機會，各個國家對大專文憑的公認（自考文憑），也是目前最吃香的一塊所以我想了又想，終于拋去心中的包袱報讀了大專，選擇了一個新的起跑點，我也相信這對我來說很困難，但我還是堅信我的選擇是對的，學校還不斷的加強實作室的建設，也買了大量的機械設備設施，更改善了各方面的管理方案，還對在校生進行技能培訓，技能強化，挑選出技能尖子參加重慶舉辦的每一年一度的技能大賽，這為我們技能的提高做了很好的鋪墊也能讓我們有機會去體現大賽的激烈拼搏，更能讓我們總結到很好的經驗。

　　評估和調整；以上規劃是我在大專期間的階段目標，但夢想總是美好的，我知道我的大專生活一定很艱苦，也許會感受許許多多的失敗，比如；在職高畢業的時候，我的大專科目沒有順利通過，專業技能沒有得到明顯提升。在體驗社會生活中也經歷無數的苦。如果我到時真的出現以上因素，我將會對我的目標進行調整；比如在學校參加技能培訓，向技能大賽拿獎方向發展。

　　在大專學習的這種氛圍中生活，不管大路多么坎坷，學習多么艱苦，我都會堅持著，向我的目標走近，哥倫布曾這樣說過，戰勝所有的障礙與干擾，就一定能抵達預定的終點。

　　第三階段（20xx~20xx）

　　在我畢業后，進入一家有相當規模的企業鍛煉自己，磨練自己，將自己所學到的理論知識與實踐相結合。塌實地對待工作，人總不能像斷了線的風箏那樣在社會上漂浮著吧！為了自己在工作中有奮斗的方向。

　　我為自己本階段樹立了以下目標：

　　學習目標；大專畢業以后進入企業，我們畢竟是新手，所以還得向企業老師傅們學習企業里的數控設備的操作，由于在學校時沒有數控機床的安裝和調試知識的學習，所以我進入企業更要認真學習這方面的知識，還要學會怎樣待人接物，畢竟企業的要求要比學校要求高得多。通過學習能成為一名合格的技術人員。

　　能力目標；在企業里提升自身技能的機會很多，我要不斷的加強技能的深化，在生產中總結經驗，擁有較強的工作經驗，把握好加工精度，做到安全生產，提高生產質量，還要鍛煉自己的組織能力，成為企業的棟梁支柱。

　　經濟目標：經過了職高，大專學習后，我畢業后走向社會雖然對數控的基本操作基礎還是有的，對于企業來說我只是一位新手。還有更多知識和技能待等我去學習，因此；我得從最低層干起，到我會干一行，愛一行，敬一行，在前幾個月，我知曉工資不是很高，大概每個月拿到1000元左右。但如果是在比較繁華的城市，那么工資希望能上20xx元左右，自己的生活才會有所保障。

　　實施措施；

　　1、 走入崗位后，遵守企業制定的所有規章制度，做到上班不遲到，不隨意請假，不早退。要較快的適應企業的工作環境，與同事和睦相處，向老師傅學習。

　　2、 認真工作，踏實工作，與企業共進退，把握好每一技術關，以誠信待人，做錯事要敢于認錯，以認真對事，注意工作中的每一個細節，發揚不怕苦不怕累的自身精神。

　　3、 也許企業里的設備與所學的設備有所差異，所以我要盡快把握操作技能和基本維護等，熟悉各種設備的使用與維護。

　　4、 多學習和總結工作經驗，與達到一名合格的技術員。

　　環境分析：剛從學校畢業的我們對工作還是一片茫然，從一個捧在老師和父母的手心里的寶貝拋向社會。進入企業，我們會擁有多年工作經驗的老員工來帶領我們，指導我們操控機器，這我們一位新手來說卻是難得的教導，在企業里也會面對不同性格的人和事，這對我們來說都要學會理解和寬容，在企業至少每天都要工作8小時。我也要盡快適應，企業里也會舉行很多有意義的活動也有員工之間的技術較量，這些都是為了找到自己的不足，找到正確的方法來完善自己。

　　估評和調整；我自己擁有吃苦耐勞的精神，有較強的上進心，我更是一個做事認真負責的人，我也清楚的知道走入企業會有很多很多的困難等著我去勇敢的面對，去挑戰，也許在這短短的幾年里我沒有總結到較多的工作經驗，世事也沒能照我想的那樣走，各種社會環境也會影響我的目標，我的方向。人算不如天算，但我不會灰心，更不會為之而影響我的生活，所以我的目標不是死的，我會隨著環境的變化調整我的目標，比如；去實現我的本科夢想還可以向企業稱號為優秀員工的方向奮斗。

　　社會不像我想象的那么簡單，也不會那么復雜，凡事只要自己堅持著，努力著我相信會一步一步的邁向自己的目標。

　　第四階段（20xx以后）

　　進入企業已經許久，我也是一名老員工，但隨著社會的不斷發展，知識也會不斷更新，對于如何減少數控車床加工軸類零件帶錐度的現象，怎樣制定合理的加工工藝或減少機床的事故等方面的問題。要想解決這些問題，所以我不得不更深一層的學習和了解。本階段也是我人生的長期規劃階段，所以我的目標要更加的堅定和持久，每個階段的學習情況，專業技能的收入都是不同的。

　　因此本期的目標如下；

　　學習目標；我們出生與90后，接受過九年義務教育讀過職高，還在大專生活中奮斗過，深造過自己，那么這些知識是不是就能讓我們順利的走過人生呢？不是的，孔子曾說過：“學不可以己”就是學習不可以停止，人要向高處看，人生也更需要不斷的學習，社會在發展，相對的知識也在跟著更新，如果我們不學。那么就會被社會所淘汰，希望經過以后的學習，能從專科升為本科，成為一名本科生，為以后的發展再加上一層砝碼。

　　能力目標：

　　經過幾年的工作后，總結工作經驗，學會管理，要做到會說，會寫，會傾會。了解影響加工精度的因素，有較強的機床維護與調試方面的經驗，成為一名數控技師。

　　經濟目標：一個人向社會貢獻越大，那么社會對他的回報就越大，隨著生活水平的提高，人們的需求也越來越大，我一直夢想著有自己的一棟房子。所以，憑著自己的工作經驗，認真工作，希望每月能收到3500元左右，在加上平日的省吃簡用的錢買一棟房子，為自己找到安居的落角點。

　　實施措施：

　　1、 在工作中不斷加強自己的技能，更深化自己的綜合能力，多分析市場需求，要敢于創新。

　　2、 認真學習企業更新的設備的操作，學習設備維護和安裝與調試等知識。

　　3、 利用業余時間去參加技師培訓等，學習各種影響加工精度的解決措施。

　　4、 在工作中要把握好每一道技術關，在生活 中與工作中更要節約，

　　總結工作經驗，深造自身技能。

　　環境分析：隨著社會的飛快發展，企業對我們的學歷，技能和自身素質要求也會越來越高，受到社會環境影響的我們必須時刻的努力學習，企業的設備設施也會不斷的在更新，我們必須面臨怎樣了解和學習新設備的操作與維護的問題，也許企業會對一些自身技能和學歷，道德素質較好的企業骨干安排到國外去學習先進的技術，這些都能讓我們技能得到提高。

　　估評和調整：夢想畢竟是夢想，總是順順利利的想到終點，可現實并非這樣，現實總是殘酷的要擁有先進的技術，才能為社會創造更大的價值，也會有許多因素在挑戰我，所以我要調整目標。比如：我可以向企業申請到技師培訓學校去學習或者參加一些強化，加強自己的綜合能力，總而言之，我的目標不只是向一個固定的方向發展，它會因被環境的影響而進一步的調整。

　　尾言：

　　自己所學的理論知識和實踐相結合，在實踐中檢驗真理，發揮自身吃苦耐勞的精神，發揮自己的潛能，用樂觀的心態去面對人生道路上的所有，直到完成自己的夢想。

　　夢想畢竟不是現實，要想實現自己的夢想必須去拼，去闖，去努力才能成功。只有我知道我的未來不是夢，選擇好適應自己的職業是事業成功的開始，而事業的成功才是自己人生價值的體現，我很清楚的知道，我的職業生涯中，在我的人生道路上，沒有平坦的路可走，但是我從現在開始就做好心理準備，要奮斗就得有付出，不管是平坦的大路，還是鋪滿荊棘的小路，無論如何坎坷我都將勇敢面對，克服一切困難走下去，既然選擇了就不言退縮，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。用芯操控機器，用技創造未來。張開無謂的翅膀，去盡情的暢游在屬于自己的那片天空，我相信，有志者，事竟成。只要我一步一個腳印的走下去，充分發揮我的潛能，施展才華，就能成就事業，實現我的人生價值和夢想。

職業生涯數控規劃書14

　　自我分析

　　“目標是心中的羅盤，因為有目標才會執著地去追求”。職高生的職業目標就是找一份能充分體現自我價值和社會價值的工作。“不謀一時，不成一事”，要實現職業目標就必須規劃一份適合自己的職業生涯計劃書。

　　作為一名電子商務專業的新生，每一次看到老班生熟練地操作電腦，把一張張優美的商品拍攝照片放入班里開設的微店；每一次見證微店里琳瑯滿目的商品一件件被買家淘空；每一次聽到老班同學炫耀又為班集體積攢了更多的班費；每一次聽到老師表揚老班同學把校園快遞經營得井然有序，我都會熱血沸騰。

　　目標

　　最后毫不猶豫地確立了自己的職業目標——五年后開一家不拘一格的快遞公司。

　　計劃和措施

　　對照自己，我離目標還很遙遠，具體來說目前欠缺的條件包括：電子商務方面的專業知識；物流管理的專業知識；市場營銷的專業知識；管理公司的經驗、資金等。有阻力才會激發更大的動力，路再遠也會有終點，夜再長也會有盡頭，雨再大也會有停的時候，困難再多我也無所畏懼，只要我按照我的“倒計時”設計思路一步一個腳印，一個困難一個困難地克服，相信勝利的曙光就在前方。我的“倒計時”設計方案具體如下。

　　【第5年】擁有一個自己品牌的快遞公司，不斷創新，爭做行業領頭人。

　　【第4年】籌備資金，選好品牌，做好一切準備，創建快遞公司。

　　【第3年】畢業后，自己出去闖一闖，長長見識，然后到快遞公司工作看看別人是怎樣運營的`，積累管理經驗和提高團隊合作能力。

　　【第2年】借助頂崗實習的機會，積極做好自己份內的工作，同時虛心向崗位能手學習，不斷摸索、爭取在崗位上有所創新，讓所學的專業知識轉變為扎實的專業技能。

　　【第1年】認真學習電子商務方面的專業知識，包括理論知識、文案設計、商品拍攝、圖片處理、店鋪設計運營、市場營銷等；積極參加各級技能比賽，通過比賽不斷提高專業技能、人際交往能力、應變能力和心理素質；結合學校準軍事化管理鍛煉自己的意志，提升自身素養，培養良好的行為習慣。

　　【第6個月】學好技術技能，做到學有所成。培養競爭意識，努力得到老師和同學的認可。

　　【現在】認真聽講、積極鉆研、尊敬師長。

職業生涯數控規劃書15

　　一、大學畢業后的十年總體規劃

　　美好的愿望：將來有一天能是一個很成功的人：開上奔馳S600是我偉大的理想；有一個美滿的家庭，家人和睦幸福是我最大的奮斗目標！

　　職業方向：做一個有很高專業技能的藍領，在自己的工作中成長為基層的管理人員，再努力爭取做上更大的職位的管理人員。

　　總體目標：在學校期間好好學習，把專業知識學扎實。英語要過基本的四級。計算機要過基本的二級。三年后能在老家山東的青島找到適合自己的工作。

　　已進行的情況：剛進入大一，努力學英語準備大二考四級。努力學習專業知識。課余時間做兼職，增加社會實踐經驗。

　　二、社會環境規劃和職業分析

　　1、社會的一般環境

　　加入世貿組織后，中國正在逐步變成“世界制造中心”。為了增強競爭能力，制造企業已經開始廣泛使用先進的數控技術。

　　而掌握數控技術的機電復合型人才奇缺，“月薪6000難聘數控技工”、“年薪16萬招不到模具技工”成為全社會普遍關注的問題。

　　數控人才短缺已經引起中央領導、教育部、勞動與社會保障部等政府部門的高度重視。20xx年，教育部已明確把數控人才列為社會四大緊缺性人才之一。

　　2、職業特殊社會環境

　　隨著社會的發展，科技的進步，機械專業對專業人才的需求在不斷發生變化。信息技術的高速發展，特別是CAD/CAM的廣泛應用，帶動了數控技術的快速發展，也給傳統的制造業帶來了革命性的變化。

　　調查表明，企業對生產一線的應用型、技能型專從需求的專業看，機械制造、數控技術及應用、模具設計與制造等專業人才需求量大。

　　以數控機床為例，目前我國數控機床的使用已從飛機制造、軍工儀表擴展到鐵路、紡織、機械、汽車等行業。在機械制造業，有90%以上的行業使用數控機床。

　　三、行業環境分析

　　現在許多發達國家和跨國公司看好中國市場，將部分制造業進一步向我國轉移。

　　目前，我國制造業發展迅速，制造業體現著一個國家的綜合國力，我國制造業要打造“中國制造”的品牌，要真正成為“世界加工制造中心”，必須要有先進的制造技術與一大批掌握先進制造技術的人才作為支撐。

　　數控技術是集機械、電子、信息和管理等學科于一體的新興交叉學科，數控技術的發展對人才的知識、能力、素質結構提出了新的要求。而我們作為高職數控的學生應該十分注意自己在專業和其他個方面能力和素質的培養。

　　四、個人分析與角色建議

　　個人分析：我是一個性格偏內向的學生；喜歡交朋友；很有志向，愛挑戰、突破；興趣廣泛，如書法、畫畫、乒乓球、搞小制作等；對英語有很高的學習熱情、喜歡自己的專業；喜歡和人溝通；表達能力強；

　　喜歡社會實踐，在校外搞兼職。在此之外我當然還有哦很多的缺點，如有時候我比較懶，我相信這些我都會慢慢的改掉的。

　　角色建議：父母：有自己的雄心壯志，但重要的是要去通過自己的努力實現它！

　　老師：學會學習，能從學習中感悟出道理，學到真正對自己有用的知識！說到就要做到！

　　姐姐：好好學習，將來由于自己的事業！注重實效，別做無用功！多結交志同道合的朋友！

　　姐夫：學習和實踐結合，多參加活動！有機會就大膽上，不要怕丟臉！

　　同學：親近，為人真誠。將來一定會實現你自己的理想的。

　　五、職業目標分解與組合

　　（1）大學三年：大一、我要把各科的學習搞好，特別是英語和專業，數學也是。我的第一個在學習上的目標是大一的學期期末考試能拿到班上的前五名。

　　計算機也是我的重攻學科，上課時我會積極聽講，學校的機房晚上免費開放，我會利用這段時間認真練習計算機。

　　我在計算機上的最底目標是大三時能過二級。學習時間上我有很好的安排，我每天早上六點準時起，學半個小時的英語。周一、四、五的下午都沒課，是我學習數學和專業的好時間。

　　當然其他的如體育、政治、語文等我會在上課時好好聽講，下課稍做復習，我相信我在這些課程上決不會做的比別人差的。

　　學習方法上我也會慎重的，我想很重要的一項是與同學共同學習，我要在和同學共同學習的機會里學會與人合作，與人溝通。

　　大二、書本上的知識學到手不等于有了自己的本事，大二將是我學著運用知識的時間，我會在這段時間里找兼職做，在實踐中鍛煉自己，在實踐中運用自己學到的知識。

　　去感悟社會，體驗社會的多元復雜性，為將來真正踏入社會并且適應社會做一小的經驗的積累。當然大二里還有一個重要的那就是考證了，英語四級、計算機二級是我主要的目標。說的總比做的難，我相信我會做到我的計劃的。

　　大三、大三是一個充滿競爭的大擂臺了，能力是唯一的`語言！我相信通過大一和大二的兩年努力，我會學到很多的知識，大三是我門的實習期，我要利用這寶貴的機會把專業知識扎實搞好！搞精！

　　我相信惟有精湛的技藝才能在藍領中獲得更大的成功！不懂就問，不恥下問。大三我要一邊實習一邊找工做，作到理論與實踐結合！

　　總之，我相信通過三年的學習和實踐，我的素質將會有很大的提高，我的能力必定是非凡的！

　　（2）畢業后的三至五年：數控專業的人，要走數控的路！我的偉大理想是能在數控界做的非凡成功。

　　我哦的愿望是能在老家山東的青島找一份對口的工作，起初我不會在乎工資的多少，我要堅持我的信念：只有一步一個腳印的走下去才能獲得更高的成就！我是想從基層做起，通過我的努力來步步高升。

　　我的規劃是在基層工作一年左右，第二年能做上基層的管理人員。我知道這也是不容易的，我會從工作中總結經驗，定期反思自己，大膽想高層的管理人員提出自己的見解。

　　我會好好處理和其他員工之間的關系，把我的人際關系搞的很好，朋友多了路好走嘛！我的經濟目標是參加工作的第一年在7000元左右，第二年在一萬左右，第三年在第二年的基礎上應該再增加五六千元。

　　我的五年計劃是達到年薪三萬以上。我有著個信心！怎么說呢，計劃趕不上變化，特別是在今天這樣的信息時代。我相信我的計劃也將隨著我的發展奔向更高的層次的。

　　六、職業生涯規劃書結束語

　　以上的職業生涯規劃固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。

　　然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。

　　當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題。

　　更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。

　　職業生涯規劃的目的，決不只是幫助個人按照自己的資力條件找到一份工作，達到和實現個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下事業大計，籌劃未來，進一步詳盡估量主、客條件和內外環境優勢和限制。

　　在“衡外情、量己力”的情形下，設計出符合自己特點的合理而又可行的職業生涯發展方向。

　　每個人都有自己的奮斗目標，既然已經制定了，就要勇敢的去向它邁進，才能不負職場生涯。

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