中職生職業生涯規劃書

時間：2023-10-25 07:22:34 職業規劃我要投稿

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中職生職業生涯規劃書

　　每一天的時間都非常珍貴，你是否有一個清晰而精準的職業方向了呢？我們需要好好的進行職業規劃了。那么如何做出一份高質量的職業規劃呢？下面是小編幫大家整理的中職生職業生涯規劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中職生職業生涯規劃書

　　中職生職業生涯規劃書篇1

　　近年來，中職畢業生的高就業率一直是社會關注的熱點，但其就業的穩定性、就業質量不高也是不爭的事實。究其原因，主要是中職生在專業選擇、就業定位和未來發展等方面普遍存在著較大的盲目性，很多學生對自己的未來職業缺少規劃，不知道將來該做什么，要做什么。由此可見，做好職業生涯規劃

　　是十分重要的。那么，中職畢業生該如何做好職業生涯規劃呢？本人認為應該把握以下幾個方面的要點：

　　一、全面了解自我。

　　在職業生涯規劃的過程中，中職學生應該從職業需要的角度去分析自我，明確自己適合干什么，能干什么，只有在認識了自我個性、自身條件的情況下，才能對自己有一個準確的定位。就如個子矮的人不能成為杰出的跳高運動員，即使彈跳力好也于事無補，而個子太高的人當舉重運動員一定會吃虧。

　　在分析自我的過程中，既不可高估自己，覺得自己有多么的了不起，又不能妄自菲薄，覺得自己樣樣都不如人。要客觀的認識自身條件，了解自己的優勢和不足，這樣才能使自己理性地面對紛繁復雜的職場，規劃好自己的職業生涯。

　　在了解自身條件的基礎上，中職生還應該了解自己所處的環境和變化的趨勢。個人所處的家庭以及所生活的地區，提供個人發展的機會是不同的。如，有的學生家庭條件好，自己畢業后想繼續深造，他可以按照自己想法去做。有的學生家庭比較困難，可自己又想畢業后繼續升學，繼續上學是不允許的了。那么在規劃職業時，可以先選擇就業，后再去學習，也可以一邊就業，一邊求學，完成自己繼續學習的愿望。

　　總之，充分認識自己，對將來的職業選擇和傾向起著至關重要的作用。

　　二、確定職業目標。

　　中職生在完成了認識自我后，接下來的任務就是給自己一個合理的`定位——確定職業目標。只有確定了職業目標，你才能理性地去選擇職業。

　　當前中職生中存在著這樣一些心理，他們認為找工作是學校和家長的事，覺得中職生找不到什么好工作，因而，學校推薦的工作即使不滿意也只能接受。在這種心態的支配下，職業目標怎能去確定呢？

　　那么怎樣確定自己的職業目標呢？職業目標的確定，既不能定得太高，太高了，工作找不到；也不能定得太低，太低，又覺得無法展現自己的能力。

　　確定職業目標要看社會經濟發展的實際需要，個人所處的就業環境，看這個職業對從業者素質的要求。因此，中職生要知道國家經濟發展的大趨勢，了解本地區的經濟特色和未來發展趨勢，盡可能利用區域的經濟發展機遇，了解市場需要什么人才、當地有什么資源可以利用、哪些人際關系資源有助于實現職業理想等，必須做好準備，待機而動。

　　只有“知己”——全面了解自我，“知彼”——了解就業環境和職業需求，才能選擇目標，確定目標。

　　三、規劃發展目標。

　　職業理想既應該有遠期的目標，也應該有近期的具體目標。列寧說過：“要向大的目標走去，就得從小的目標開始。”遠期的目標，不可能一揮而就，需要努力攀登一個個的階梯，才能到達理想的頂峰。因此，職業生涯規劃中要有一個個具體的階段目標。

　　對于中職生來說，除了科學合理地規劃職業生涯發展的遠期目標外，更應該關注階段性目標。古人說：“千里之行，始于足下”，只有從具體的一個個階段目標出發，才能一步一個腳印地前進。因此，制定階段目標時需要注意以下幾點：

　　1、目標必須是“跳一跳”才能獲得。

　　“跳一跳”，即必須為之付出努力、必須為之拼搏，不是輕而易舉能達到的。

　　中職生在制定階段目標時，不能把目標定得太高，太高了，經過努力拼搏完成不了，就會有挫敗感，容易產生悲觀情緒，失去信心，從而放棄目標。階段目標也不能定得太低，太低了，目標是容易達到，可太容易得到的東西就不會珍惜，也不知道珍惜。因此，中職生在制定階段目標時，要從“跳一跳”就能達到目標開始。

　　2、目標要切合實際。

　　階段目標通過努力能達到，可望又可及，不能脫離自身條件，不能脫離社會現實。

　　天上的彩虹很美，如果讓我們把它摘下來，這是不可能實現的。制定階段目標，不能把某種不切實際的欲望當作要付諸行動的目標。否則，這樣的目標必定指向失敗。

　　中職生職業生涯規劃書篇2

　　前言

　　學問轉變命運，技能左右人生。

　　題記

　　人生就像是一段跑道，假如你不時時刻刻向前沖，那么你永久都會落人一截，假如你不堅持不懈地跑而半途而廢。那么，領獎臺上的成功者永久都不行能是你。

　　彈指間，三年的中專生活快要完畢了，不得不成認初中在茫然中過去。上中專以后，我覺得自己成熟了，能夠比擬現實地思索問題。盡管我還有很多想法，但我意識到了幻想。幻想并不是遙遙無期。只要努力就肯定觸手可及、、

　　作為當今中專生的我們，應當讓自己的中專生活過得充實精彩，再不能一日一日的消磨時間了。中專是我們進入社會的中轉站中專生職業生涯規劃書范文中專生職業生涯規劃書范文。在這人才競爭劇烈的時代，為了生存，你不得不在中專期間學好專業學問、學好如何為人處世，來面對現實的社會。

　　職業就像生命的臺階，需要在不同的時期、站在不同的高度來端詳自己。

　　現在社會是一個經濟快速的社會，也是一個布滿競爭的社會!提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下根底，作為新時代的中專生，就應當對社會有一個糊涂的環境等等。對自己的性格力量都應有糊涂的熟悉，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的奉獻，更好的實現自己的人生價值。

　　熟悉自我

　　我的根本狀況：

　　1、我叫傅林城，小名紅毛，來自揭陽普寧，今年18歲。我是一名中職生，目前所學的專業為模具設計與制造。自小家庭并不富有，父母常年在外賺錢，辛辛苦苦掙錢只有一個目的供我讀書，盼望我將來能出人頭地。

　　2、我的性格可以說是具有兩面性的，但我的外向卻大于內向。

　　3、我的興趣愛好比效廣泛，特殊是在文藝方面的才能比擬多。例如：音樂、舞蹈、書法、運動等等都是我平常業余時間的愛好。但是我的理科類卻不怎樣抱負，不過我既然選擇模具這方面就要敏捷的運用，并且把握這方面的學問。

　　4、我在模具這方面有比擬扎實的根底，平常在鉗工，模具組裝方面屢次實踐，累積閱歷

　　不過還要多嫻熟做好這方面的筑固，在其它CAD制圖，PORE軟件也有肯定的.根底學問，還要動漫制作及圖片處理也是我追求的，平常也會搞一些小動畫，如處理一些圖片，所以我準備在這方面做好各方面的運用學問，并且進入更深層次去了解它。

　　5、我的座右銘是：古月到今人，時代在刪繁就簡，生活在領異標新。

　　職業道德素養

　　1、我已具備的職業道德素養：我雖然不是最高尚的人，但是我有誠懇守信的道德。不會去哄騙和利用別人，不過還要通過學習來不斷充識自己。

　　2、我尚不具備的職業道德素養：我沒有吃苦耐勞的精神，但是我肯定會堅持究竟，無論做什么事情都要頑強，學習生活中難免遇到挫折，只有信任自己的力氣，才會有堅持不懈的追求目標的士氣。

　　中職生職業生涯規劃書篇3

　　剛進入職中時，覺得校內吸引人，一切都是簇新的，對將來也充溢了幻想；二年級時知道了人生該有一個目標、一個導向航，起先重新諦視自身；三年級時也就是現在知道了沒有目標的船恒久不能到達勝利的彼岸，一切仿佛都是自然而然的到來，學習的時間看似慢長，但又真的是在一轉瞬間就面臨著人生的一次重大選擇。

　　職業生涯規劃，其實就是職業清單、人生安排。一個人假如沒有目標就不能前進，沒有勝利可言，所以一份好的職業生涯規劃是必需的，它能使人樹立好的精神、志向、追求。因此我試著為自己擬訂一份職業生涯規劃，為自己的將來好好設計一下。

　　（一）自我相識

　　在進行職業規劃之前我們須要對自我進行全面的分析，把自己擺在一個合適的位置上，這樣才會更有利于以后的發展。我是個腳踏實地、仔細負責、肯吃苦耐勞的學生，并富有責任感，我的缺點是沒有什么主見，做事略顯急燥，有時也會小有埋怨。生活給我閱歷是要少些埋怨，多做些實事，對此我也會努力改進的。我喜愛在暖和的陽光下聽著溫柔的音樂，看著文字美麗的書，寧靜的歌聲讓我身心放松，優雅的文字令我精神愉悅。我也喜愛在周末去打做做運動，比如打羽毛球、輪滑等，汗水淋漓的感覺很安逸。我們要對生活抱有一種樂觀的看法，要主動向上，這樣才能擁有更好的價值觀。

　　（二）社會環境和職業分析

　　我們的社會安定，政治穩定，經濟發展快速，并與全球一體化接軌，法制建設不斷完善，文化旺盛自由，尖端技術、高新技術突飛猛進。在這樣一個多元化的社會下，我國的電子商務也在蓬勃發展，逐步成為國民經濟新的增長點。據調查電子商務行業是目前十大熱門行業之一，雖然中國的管理科學發展較晚，且大部分專業學問都是來源于國外，中國的企業管理還有許多不完善之處，但中國的電子商務行業的發展是相當樂觀，而且有很大的提升空間，這也就為我們從業于電子商務行業供應了很多機會。

　　21世紀，全球市場上只有供應鏈而沒有企業，市場競爭將是供應鏈和供應鏈的競爭，而不是企業間的競爭。企業作為供應鏈中的一環，必需與其他企業共同合作，以供應鏈的形式同其他企業組成的供應鏈相競爭，企業要想降低成本，就須要對物流與供應鏈進行有效的管理，這也就促使企業須要一大批具有此學問的人才。

　　面對一份工作或許我們面臨著兩難的選擇，其實我們都想要一份自己感愛好、和自己專業匹配且高薪的工作，但往往許多企業須要的是高學歷、有相關工作閱歷的人員，企業它清晰的了解自己須要什么樣的員工，而剛畢業的同學都顯的很生澀、迷茫，缺乏閱歷，面對這樣的狀況我們就失去了自主權。許多職場人士面對激烈的競爭力，都認為能找到一份工作就已經很滿意了，解決溫飽才是最重要的。多數人往往把志向拋在了一旁，根本也不會考慮工作與你的適合與否，對于職業生涯的將來也是抱著走一步算一步的觀念。正是這種缺少考慮的觀念使人們奢侈了時間，還丟失了愛好，并且在這段時間中實力也并沒有提升，若如此職業發展也就到此為止，發展前景也就基本結束了。面對從業盲目的屈服于現實或不切實際的向往都是不行取的。我也曾聽過有些老師說先就業后擇業，有的學生認為先就業后擇業就是隨意找個單位，在就業時盲目降低自己的期望值、屈服于現實，當志向與現實相差較大時就跳槽走人。其實，先就業，是要求畢業生擯棄陳舊的擇業觀念，在涉世之初積累社會和工作閱歷，在社會競爭中發覺機會，為以后職業發展和職業勝利打下堅實的基礎。先就業后擇業是讓學生適當降低自己的期望值，從觀念上接受、確定自己的職業選擇，而絕不意味著倉促就業和頻繁跳槽，不能僅僅視第一份工作為人生職業生涯中的一個小小跳板，事實上，它更是人生職業生涯中一個重要開端，而一個好的職業開端將是個體今后獲得職業勝利和職業滿足必不行少的條件。

　　（三）所需學問及就業方向

　　或許許多學電子商務專業的學生都和我一樣對將來總是感到迷茫，但事實上腳下的路很寬廣，機會也許多，把握住了就能受益一生。

　　目前本專業有兩個專業方向:網站設計與程序方向和網絡營銷編輯方向。

　　我認為學習該專業的我們，要具有經濟數學、英語、經濟法、經濟寫作等基礎學問，與此同時還要具備計算機基礎、電子商務概論、計算機網絡與網絡營銷、商品學、市場營銷、外貌英語函電、現代物流、國際貿易等許多專業學問。其實我們可以從事的工作有許多，如網店運營經理/主管、網絡貿易:國內網絡貿易、國際網絡貿易、網絡營銷、網絡編輯、網站建設與維護、網店美工等，此專業還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。就拿我們最適合的崗位網絡營銷來說，到目前為止，電子商務已經得到了中國相當部分企業的認可，尤其是占中國企業總數99%的中小企業，由于中小企業生存發展的須要，他們急需通過網絡這種效率高、成本低的手段，因此他們對網絡營銷具有較大的依靠性，存在網絡營銷人才的需求缺口，已形成明確的網絡營銷崗位職責。網絡營銷專員能夠有效地利用b2b平臺、搜尋引擎、企業網站、撥棵、論壇等幫助企業實施營銷活動，并可以進行網絡營銷效果分析、網絡營銷方案設計和實施。所以我們畢業后可工作的面還是很廣的。

　　（四）將來人生職業規劃

　　在對職業分析和就業方向分析的同時，我清晰的知道我面對著怎樣的行業，以及這個行業可以帶給我什么。現在一份宏偉的宏圖已呈現在我的.面前，我該做的就是豐滿自己的羽翼，在成長的天空中盡情的翱翔。現在我該做的就是增長自己的力氣，完成好學業。

　　1、短期規劃（五年一貫制大專階段:xxxx）

　　目標:保持優點不斷克服自己的缺點，努力學習專業學問并扎實駕馭學問的合理運用，在平常多看一些文學書，鍛煉自己的寫作實力。在四年級時可以獲得公共英語2級證書和助理電子商務師證書，為以后工作打牢基礎。在學生會里盡職、準時完成老師布置的任務，讓自己的工作實力、管理實力、組織實力和領導實力都有進一步提升。珍惜在學校里的生活。走出校門接觸社會，了解社會，積累社會閱歷是特別有必要的，在寒暑假假找一些和專業相關的兼職，不斷使自己的反映、記憶力、語言組織等多方面的實力全面發展。 2、長期規劃

　　職業目標:世界500強企業工作人員

　　通過不斷的努力加強自身修養、以及各方面的實力，并改善自己的性格，俗話說:性格確定命運，一個人的性格特質更是確定了他的工作質量，現在企業里都須要肯吃苦、腳踏實地、責任感強、抗壓性強的人才，我要不斷克服自身的缺點。養成良好的生活、學習、飲食習慣，加強自身修養，提高自己的交際實力，并擴大自己的交際圈。

　　實習時先找一份比較穩定的關于網絡營銷的基本工作，利用兩年的時間積累工作閱歷，再應聘到世界500強企業，再工作中接著努力，時間允許將自學完成高校本科專業，提高自己的專業學問和學歷。假如應聘不勝利，我將接著努力，以此為奮斗目標。

　　（五）結束語

　　安排當然好，但仍須要我們付諸實際。愛因斯坦曾說過勝利=1%的天分+99%的汗水。一份規劃做的再好，也須要規劃的人堅持不懈的努力。勝利，不信任眼淚；勝利，不信任頹廢；勝利，不信任幻影，勝利須要一個人必需得拿出志氣，付出努力、拼博、奮斗。為實現幻想所付出的努力，不管多辛苦都是值得的。

　　中職生職業生涯規劃書篇4

　　一、前言

　　現今社會，人們越來越重視自我的發展完善和實現，這就客觀的要求我們對自我的未來做出一個全方位的統籌規劃，也能夠說就是職業生涯規劃。它是我們職業選取乃至一生的計劃，對于我們是至關重要的，職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我，了解自我的優缺點、興趣，能夠結合我們的特點作出切合實際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎，它成為動力的源泉，鼓勵自我不斷奮進，追求更高的目標，給我們帶給了指導，使我們有了前進的方向，幫忙我們選取一條最正確的適合自我的道路，為我們帶給豐富的空間和戰士自我的平臺，保證我們將來能夠成為對社會有用的優秀人才。

　　二、自我分析

　　1、我的性格：我的優點是個性樂觀用心，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴謹細心，富有職責感，有必須的進取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發現，善于鉆研，邏輯思維比較強，喜愛團隊合作，綜合分析潛力好，做事思考全面，力求公平和效率。缺點是性格略微內向敏感，做事沒有主見，有時比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，不敢著手嘗試，不善長與人溝通交流，與他人相處時局促不安，不明白該說什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達出自我的想法，寫作潛力不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒有經過什么磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣。

　　2、我的興趣：我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網沖浪也是我的愛好，假期回家后我每一天都會上網看新聞，聊天等;我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵。

　　3、我的價值觀：我認為美和協調是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻，但不是完全脫離自我的需要，就應盡量把自身要求同社會聯系起來，到達雙方的滿足，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來激勵自我進步，創造出更好的人生價值。

　　4、我的潛力：專業技能：經濟學，管理學，高等數學，會計學，經濟法。英語(能到達四級水平)，計算機(能到達二級水平)，自學初級日語。

　　其他技能：有必須的團隊合作潛力，組織策劃潛力，創新潛力，有很強的學習思考潛力，吸收知識扎實到位，記憶力好，善于觀察。

　　三、專業就業方向及前景分析

　　(1)就業方向

　　1，會計學師事務所

　　2，各單位的會計學

　　3，從事一些非會計學的工作

　　4，考公務員

　　就業機會：保險業統計員審計師銀行檢測員收益管理員預算控制分析員注冊公共會計師金融主管索賠協調員客戶信貸員成本會計師信貸與回收專家政府會計師清單控制專家借貸管理員管理顧問管理會計師個人金融設計師教授公共會計師證券經紀人系統分析員稅務專家財政官員信托會計師保險業者

　　潛在用人市場：政府部門銀行/金融部門工業會計公司咨詢公司非盈利性組織政府部門醫院、社團保險業私人工業各類學校和大學，學院自營企業

　　(2)前景分析

　　第一。內資企業：這一塊對會計人才的需求是最大的，很多中小國內企業個性是民營企業，對于會計崗位他們需要找的不是具有財務管理和分析潛力的專業人才，而且，此類公司大都財務監督和控制體系相當簡陋，新人月薪絕大部分集中在1500元左右。

　　第二。外企：大部分外資企業的同等崗位待遇都較高。它們財務管理體系和方法都成熟，工作效率高，對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓，而且還有很多后續培訓機會，貼進實際工作，很適用。分工細致，但對整個職業發展過程不利，難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。

　　第三。事務所：普通事務所工作待遇低，雜事多。外資事務所例如普華永道則待遇要好的多，但他們的工作任務更重。在事務所確實能學到很多東西，對于一個審計項目，務必從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉潛力，對團隊合作以及國際會計準則、專業性、意志等方面能給予磨練。有的事務所月薪只有1000元，有的則在3000元左右，外資事務所實習生都能拿到5000元以上。

　　第四。理財咨詢：此刻對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革，理財咨詢服務必將走進更多人的生活。需求主要在社會投資理財咨詢服務機構。銀行個人理財咨詢師的待遇最少在月薪2000元以上，收入有提升空間。

　　第五。公務員、教師：有穩定、壓力小的優勢，也有發展艱難的'劣勢。

　　另外，注冊會計師專業就業前景好

　　第一，注冊會計師是一個熱門職業。

　　第二，注冊會計師行業發展對人才的需求巨大。

　　第三，社會對高素質財經人才的需求更為突出。

　　第四，從以往的數據看，也證明了注冊會計師專業方向學生的就業前景看好。

　　四、職業分析

　　(1)個人的職業選項：首選管理會計師，其次是財務管理師

　　(2)選取理由：由于兩個職業目標十分相似，就把它們綜合起來運用SWOT進行分析。

　　S(優勢)：個人方面，這兩個職業客觀要求從業者有細心、職責心和對數字比較敏感，而我是一個性格嚴謹、內向的人，有較強的職責感，有必須的邏輯思維潛力，擅長煩瑣復雜的工作，這些都很適合，而且我對會計和財務專業有著濃厚的興趣。

　　家庭因素：我的父母完全的參與了我選取專業的過程，他們對于我能夠勝任這方面的工作很

　　有信心，我的親戚中也有從事會計的，在這方面他們給予我必須的推薦，使我對此有了進一步的了解，

　　更加確定自我的決心，家人的支持是我選取的動力。

　　W(劣勢)：做事沒有主見，不夠果斷堅決;個性散漫自由，效率有時比較低;寫作潛力不好;耐心不夠，容易煩躁;意志不堅強，缺乏勇氣;口才不出眾，溝通交流潛力差，人際交往潛力不強。

　　O(機遇)：會計學和財務管理學擁有源源不斷地社會需求和在企業中的主導地位，會計財務部門在企業里是一個核心部門。社會需求量大，找工作較容易，工資待遇好，工作穩定，就業現狀很樂觀。

　　T(威脅)：行業接近就業飽和，競爭壓力越來越大;畢業生過多，學校不是專業類財經院校，沒有優勢;不是新興行業，發展空間不大;業務忙碌，給人緊張感，不利于身體健康。

　　(3)第一職業目標選項的工作資料和勝任條件

　　工作資料：

　　1、進行會計核算，做到記賬及時，計算正確。

　　2、實行會計監督，做到違法必糾，違章必改。

　　3、擬訂本單位辦理會計事務的具體辦法。

　　4、參與擬訂經濟計劃、業務計劃、考核、分析預算財務計劃執行狀況。辦理其他會計事務。

　　勝任條件：自我分析：會計人員需要有較好的數學功底及邏輯思維潛力，掌握經濟學和管理學方面資料，能為企業處理帳目，為經營及投資提出推薦，恰當評估企業資產，作出明確的會計報表，帶給及時有效的信息，為企業的贏利目的服務。會計人員有職責對企業狀況有較為充分的了解，對企業提出合理的推薦，幫忙企業實現以最低成本實現最高收益并保證信息準確無誤。同時也要有較好的人際交往潛力與團隊合作潛力。資格要求：會計證書——金飯碗，目前國內的會計證分為初級、中級和高級會計師。國際上：1。ACCA(英國特許公會會計師認證)2。AIA(國際會計師專業資格證書)3。CGA(加拿大注冊會計師協會)4。CMA(美國管理會計師認證考試)5。ASCPA(澳大利亞注冊會計師協會)。

　　行業要求：

　　為某些單位有關會計問題提出推薦。開發、建立和維持管理銷售產品、維修費用、基本建設費用開支的預算系統。比較所估計的和實際的成本、收入、行政承付款項及其他債務。分析當前和過去的經營記錄。規劃、建立和指導會計系統記錄原材料、勞動力和工廠間接費用的累計成本，向管理部門帶給作為決定銷售價格、增加或去掉產品生產線中某些項目是否可取的基礎報告。記錄一切公司所有的和租賃的設備、建筑物和其他財產的式樣、地點、價值和其他有關資料。編制定期財產目標。把維修費用分配到恰當的賬上。檢查記錄，編制逐月反映增值和貶值的財務報表。匯總關于所得稅的年度財務報表。編制建筑物和設備折舊明細表。制定和貫徹稅務會計制度，以記錄應付稅額。寫出并向各個稅收機關呈送簡要匯報或闡明原則。研究新的和現存的稅收法規，與管理部門磋商制定政策和措施，就商業的計劃、業務和其他具體事務的稅收影響。根據規定的稅率、法規和細則，檢查賬目和會計憑證計算稅金申請書。

　　(4)與職業選取目標的差距

　　對我而言，此刻很多學校都開設了會計學專業，畢業生越來越多，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實際的問題。此刻我們學習的都是一些基礎課程，并沒有涉及到會計學方面很專業的知識，更別說什么實際潛力了，我此刻的差距主要在于：首先，我們學習的只是只是一些基本原理，并不是實際如何操作，我們懂得得還都只是一些皮毛。其次，我們基本沒有什么實踐潛力，不懂企業具體的運作流程，會計學要如何實現對這些流程的掌握，沒有過實習經歷，無法具體實踐使我們經驗嚴重不足，不能到達會計所要求的那些潛力。還有，我們沒有任何證書以證明我們的專業技能，畢業后不能與那些有會計級別證書的人相互競爭。最后，我們學校不是專業類財經院校，相比它們，我們學的知識有可能不如他們全面，技能不如他們，而且學校的名氣也會客觀影響就業，我們有相對其他人的劣勢。另外，我們也沒有什么社會經驗，沒有充分的人際交往，溝通交流，團隊合作等“軟潛力”。

　　五、實際職業目標的具體行動計劃

　　大二上學期：努力學習，掌握好基礎知識，為大二下學期能考進會計班做充分準備。著重計算機二級考試，在假期回家后，每一天抽出固定的時間練習上機操作，主要是數據庫的設計，我會把老師給予我們的學習資源充分利用好，多做上機實驗題，把每一個知識點研究透徹，使自我完全掌握，能夠充分熟練的運用，保證機考拿高分。

　　大二下學期：著重英語四級考試，在英語四級方面，我已經買到了很多學習資料，我的計劃是每一天早上六點聽廣播英語節目練習聽力，六點半至七點讀英語背單詞，練習口語，每一天做兩個閱讀，讀一段英語文章，練習閱讀，每周寫一篇英語作文練習寫作，每周做兩套模擬測試題，熟悉題型，把握時間。集中學好會計專業知識和潛力，爭取那到專業獎學金，在假期一方面做社會實踐調查，另外找一份兼職工作體驗一下，鍛煉自我。

　　大三上學期：涉獵《會計》、《審計》、《財務成本管理》、《經濟法》、《稅法》，為靠注冊會計是作好準備，同時要考取英語六級，在現有資料的基礎上重點加強聽力和協作方面的訓練，使自我綜合潛力有所提高，而且要多練習上機，做到能應付機考。利用課余時間參觀一些招聘會，了解企業所需要的技能，知己知彼，百站百勝。

　　大三下學期：爭取拿獎學金，并開始準備會計專業的考研，鞏固英語學習，開始學習政治，買一些參考資料，利用課余時間背誦理解，同時，設定好目標準備考哪個學校的研究生，多搜集一些關于該學校會計學方面的資料，試聽那里的課，多接觸認識同類學生和教師，向他們咨詢了解相關狀況，為報考做好準備，假期中計劃找一份會計師事務所的工作，熟悉相關業務和就業環境，積累經驗，擴充人脈，為今后會計工作打好基礎。

　　大四上學期：繼續充分準備考研，全面學習政治，系統復習專業課程。主要精力就放在備考上。利用課余時間學習簡歷的寫作和面試技巧方法，充分完善自我。

　　大四下學期：利用一至兩個月時間專心準備畢業論文，是考研的沖刺階段，這是會專心復習，使自我最后能考取理想大學的研究生，完成自我的目標，實現自我，圓滿的完成大學學業。

　　六、結語

　　確定自我的目標才有前進的動力，職業生涯規劃為我們帶給了這個機會，我們要認識自我，嚴格要求自我，腳踏實地，激發興趣，儲備知識，把自我培養成一個專業的人才，堅定自我的腳步，持續不斷的努力，克服一切的艱難險阻，追求自我的夢想。審視此刻，創造未來，我相信，成功就在我們眼前!

　　中職生職業生涯規劃書篇5

　　以上的職業生涯規劃固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的'目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。

　　當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。

　　職業生涯規劃的目的，決不只是幫助個人按照自己的資力條件找到一份工作，達到和實現個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下事業大計，籌劃未來，進一步詳盡估量主、客條件和內外環境優勢和限制，在“衡外情、量己力”的情形下，設計出符合自己特點的合理而又可行的職業生涯發展方向。每個人都有自己的奮斗目標，既然已經制定了，就要勇敢的去向它邁進，才能不負職場生涯。

　　中職生職業生涯規劃書篇6

　　一、前言

　　在這天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代中專生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自我占有一席之地？因此，我試著為自我擬定一份職業生涯規劃，將自我的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

　　二、自我認知

　　我是一個當代中專生，（平時）是家里最大的期望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步等。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是比爾·蓋茨，平時與人友好相處，親人、朋友、教師關愛，喜歡旅游，動手潛力較強做事認真。當然本人自身仍存在一些缺點，這對于我今后的就業會產生不利影響。比如，學習缺乏恒心，努力程度不夠，平常較少參加社會實踐，社會實踐經歷少等。

　　三、解決自我認知中的劣勢和缺點

　　針對自我的不足和缺點，我準備從以下幾方面克服我的缺點：

　　（1）閱讀一些勵志性的'書籍，增強自我學習的毅力。

　　（2）向學習努力的同學取經，借鑒其學習方法。

　　（3）參加一些實踐活動多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。

　　四、未來人生職業規劃

　　根據自我的興趣和所學專業，在未來就應會向電子和計算機兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來作初步規劃：

　　1、學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活潛力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。

　　2、熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身發展的工作環境、崗位。

　　五、結束語

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，務必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自我去打拼！

　　中職生職業生涯規劃書篇7

　　一、前言：

　　開學了，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三飽受熬煎后的新生們規劃著大一大二先輕松一下，到大三再努力也不遲，但回憶今年學生畢業時的情形，看到更多的是大學生們找工作時的慌亂、困難。學生們已經淡化了專業對口，不再關懷戶口問題，甚至對工資要求也越來越現實，但沒有工作閱歷、學問力量儲藏缺乏、英語不夠好、自我定位不夠精確等還是對其就業產生影響。我們的前輩們說過，早起的鳥兒有蟲吃。時機只給早早做好預備的人，正如我們的職業規劃應從大一做起，大學時期是畢業起跑的助跑期。

　　步入了大學生活，我們的生活空間自由大了，很可能會因無目標而迷失方向，給自己制定了目標，就像有了啟航的方向，我們也要更好地規劃我們的職業生涯，使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那么有意義!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁，鼓勵著我不斷努力，不斷朝自己的目標前進。

　　二、自我評價

　　我是一個當代本科護理學生，家里最大的盼望是成為有用之才，平常與人友好相處群眾根底較好，親人、朋友關愛，做事仔細、投入，但有時多愁善感，我的興趣很廣泛，但我懂得有取有舍，做自己最適合也最喜愛的。平常喜愛外出漫步、聽音樂，還有上網。喜愛看小說、散文，尤其愛看科普類的`書籍。偏執著有用主義，但有一點毋庸置疑，我選擇的，就不會放棄，無論困難困苦，我會堅持究竟。至始至終我都堅信，只有偏執狂才能有過人的毅力，才能獲得最大的勝利!所以，越失敗，越專注，越勝利。

　　三、職業環境分析

　　世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，很多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴峻失調。根據衛生部要求，我國醫院的醫生和護士的比例是1：2，重要科室醫生和護士的比例應是1：4。而目前全國1：0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求，與1：2.7的國際水平相差很大，與興旺國家1：8.5的比例相差更遠。

　　四、社會環境分析

　　當今社會，醫院都是以科技為先導、以人才為根底、以療效為根本、以效勞求生存醫院聚攏一批精萃的醫學人才，醫院中有護織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應當要有扎實的學問根底和嫻熟精湛的操作技能，要有嚴厲仔細的工作態度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己進展的機遇與空間環境，精確把握自己的奮斗目標。

　　五、將來目標

　　自己是學護理專業的，在將來應當會向護理事業進展：

　　1、20xx—20xx年學業有成期：我會充分利用校園環境及學習條件優勢，仔細學好專業學問，培育學習、工作、生活力量，全面提高個人綜合素養，并作為就業預備。

　　2、20xx—20xx年熟識適應期：利用2年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身進展的工作環境、崗位。

　　六、大學期間目標及規劃

　　我的大學規劃是到大學畢業時通過計算機二級，英語四六級考試。固然，力量方面也要得到很大的提升。

　　1、大學二年級：

　　a、仔細規劃自己的學習規劃，主動訓練，虛心向教師同學請教。

　　b、仔細做好自己的本職工作，和同學們友好相處。

　　c、在生活中仔細踏實廣交朋友，積存豐富的課外學問。

　　d、仔細預備計算機以及英語四、六級考試。

　　2、大學三年級：

　　a、做一份具體的規劃，每到達一個目標就滿意自己一個愿望，固然也要制定懲處措施。有壓力才會有動力。

　　b、學習、工作要統籌兼顧，不能撿了芝麻掉了西瓜。

　　c、自己的目標要更明確，朝著目標奮斗，到達事半功倍。同時也要進展一下自己的興趣作為課余生活調解。

　　3、大學四年級及五年級：

　　a、同樣要制定詳細詳盡的規劃，不斷地鞭笞自己，不能放松自己。

　　b、采集各種資料，通過各種途徑使自己的畢業論文更好。

　　c、爭取在大學有一個完滿的結局，布滿信念地朝自己的抱負前進。

　　d、精彩地完成學年論文，并初步確定自己畢業論文的方向。e、爭取在畢業后就有一份穩定的工作

　　七、完畢總結

　　社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會始終朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的，味道是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當的，適時的調整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際狀況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

　　中職生職業生涯規劃書篇8

　　每個青年人都想成就一番事業，然而成功者是少數，多數人不能如愿。是這些人沒有努力？沒有奮斗？不是。不少人兢兢業業，辛辛苦苦干了一輩子，卻一事無成，為什么呢？因為人生事業的發展需要技術與方法。這種技術與方法就是職業生涯規劃。職業生涯規劃能夠幫助青年人成才，是青年人成才的有效方法。

　　目前的我是在學習會計專業，現在的知識完全不夠我的學習，所以我必須從課外獲得更多的知識，從而立足于社會。要想設計出好的人生規劃圖，第一就應該學會確定目標；所謂確定目標就是：現在的我們即將走向社會，面臨著兩者選擇，第一，繼續就讀；第二，接受學校的安排走向社會，走向工作崗位！目前，我們更應該確定自己的目標，選定自己的人生道路！

　　個人職業生涯規劃設計的基礎是對自我的分析，所以第二就應該學會認識自我；

　　所謂認識自我就是：目前的我們即將走向社會，我們首先要知道自己的價值何在？自己的能力何在？自己的特點何在？自己的興趣愛好何在？自己的氣質，修養何在？所以我們就更應該學會自我認識，職業選擇也一樣，比如說，一個人天生好動，比較粗心，那么他（她）將不能勝任此工作，這樣的人在工作上有丁點錯誤時，就會給企業帶來不利的影響！所以我們中專生，在確定自己的專業的時候，就應該考慮自我的認識，這樣在選擇的時候才不會一失足成千古恨！

　　完成了認識自我后，接下來的任務就是給自己一個合理的定位，職業生涯規劃。第三就應該有一個合理的定位；

　　所謂的合理的定位就是：目前的我們首先確定我們還只是一名中專生，現在來說，只有定位，你才能理性地去選擇職業。這個定位很有講究，如果定得太高，工作找不到；定得太低，又覺得無法展現自己的能力。所以心理學家指出：專科生覺得自己不如本科生，是因為他們用自己的短處去和別人的長處來比較。專科生的知識比本科生更具針對性與專業性，是比較傾向實際操作方面的，這點就是專科生的優勢。所以在規劃職業生涯時，必須考慮到這個優勢。這個優勢就是自己的定位，就是自己擇業的資本。要告訴自己，我也是一個領域的人才，不會輸給本科生，有些專業性強的領域，我們懂得更多，實際操作能力更強。所以合理的定位是我們規劃人生的重要階段。

　　我們中專生即將走向社會，即將邁向人生的'第一步，所以我的第四個規劃是基于一切之上，努力創造未來，制定更高的目標；所謂制定更高的目標就是：單單一個中專文憑是不可以滿足我們自身的，所以我們現在不單單學好現有知識，更應該掌握課外的知識，也積極學習社會上舉辦的多個學習活動，充實自己，給自己一個伸展的空間，和那些所謂的人才進行一次拼搏！最后一步規劃就是學會我思我悟，所以我的第五個規劃是我思我悟；

　　所謂的我思我悟就是：當我的規劃有了一丁點的成功之后，我就應該總結一下，下一步我該怎么做，我該怎么去領悟更高的境界，我該怎么去思考我接下來的應該做的事情，這些都是我們應該做的，比如說，當我們的學習和工作都有了更進一步的提高，我們應該怎么去安排更多的時間去放松我們的“腦細胞”或者是怎么去進一步的向上發展等等，這些都是我們應該學習和思考、領悟的！

　　中職生也是人才，三百六十行，行行出狀元，，我們必不比本科生差，只要我們努力，只要我們相信自己，只要我們有一份自己的職業生涯規劃，我相信是金子總會發光，我們自己的未來我們自己來選擇，自己來規劃！

　　中職生職業生涯規劃書篇9

　　一、自我分析

　　1、職業興趣

　　我比較喜歡經濟類職業，會計學是一門管理學和經濟學兼而有之的學科，作為一名會計的學生，我很熱愛自我的專業，對力爭在會計行業有所為很感興趣，所以，未來幾年內，我將立足會計崗位，不斷提高自我的會計業務水平。

　　2、職業本事

　　在近三年的專業學習中，我幾經對會計學科有了全面的認識，并在此基礎上不斷提高自我的會計業務素質，在日常學習中，我注意博覽群書以開拓自我的知識面。同時，在校期間，我力爭提高自我的綜合素質，注重社會交往本事的提高。所以，我認為自我能夠勝任會計的相關崗位。

　　3、個人特質

　　職責心強;

　　獨立處事本事強;

　　遇事冷靜;

　　專業知識較為扎實;

　　社交本事較強;

　　自學本事較強;

　　4、職業價值觀

　　我認為個人在謀求自身物質財富的同時應當努力提高自我的思想道德素質，時常的仰望星空。在職業生涯中，應當具有職業精神，愛崗敬業，不把就業和工作單純看作謀生的手段。

　　5、勝任本事

　　本人處事較為穩重，善于思考和分析，形象思維本事較強，同時作為一名會計學的學生，有較為扎實的會計專業知識，能夠勝任會計工作的崗位。

　　二、職業分析

　　1、家庭環境分析

　　家庭經濟情景一般，能維持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的。父母比較開明，很尊重我的就業選擇。從這種層面上講，家庭為我的職業發展供給了較好的環境。

　　2、學校環境分析

　　我所在的學校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，學校在全國范圍沒競爭力較差，在省內聲譽較好，知名度在中上等。當前的院校專業設置中，會計專業的學生總體上就業形勢較好，并且20xx年我校的會計專業已經跨入一本招生行列。所以從這一角度上講，專業的優勢能夠彌補學校的劣勢。

　　3、社會環境分析

　　由于家庭的原因，我將來的就業地點很可能會選擇在新鄉或則安徽的一個城市，但兩個城市的經濟發展程度不是很高，從長遠角度看，不是十分有利。但從地理位置關系的角度來看，將會有利于個人的職業生涯發展。

　　4、職業環境分析

　　行業分析

　　會計行業發展的現狀是中低端人才供大于求，高端人才供不應求，缺乏的是會計的高端人才。所謂高端人才就是既有必須的學歷又有相當的業務素質，既能在理論上有較高水準，又能在實踐中勝任較為重要的位置。所以，想在會計行業有必須的發展就要樹立終身學習的理念，僅有在現實工作中不斷地總結和學習，才能勝任更高層次的位置。就目前本科會計階段而言，河南理工大學的會計學本科生總體上是處于會計行業的中層結構中，只要不斷加強自身的學習，不斷提高會計業務素質，能夠在會計行業中有所作為。

　　職業分析

　　很多人認為會計的任務是負責日常的記賬工作，可是實際工作中，會計很大的程度上在扮演著管理的主角。會計的基本理論應用面很廣，在金融和投資領域中都有應用。在資本市場上，證券投資學出身的職業者在現實工作中并沒有會計出身的職業者有發展前途。因為在投資決策中，財務分析是最基本的分析，是最基本的利用技術之一。

　　企業分析

　　畢業后很可能會進入國企工作，由于國企的特殊性，掌握的社會資源要比一般企業多得多，所以在國企工作，將有利于很快進入領導層面，也有利于后期創業。

　　三、職業決策

　　結合第一、二部分的分析，做出本人的SWOT分析并作出具體的職業定位:

　　對成功有利的因素對成功有利的因素

　　內部因素優勢劣勢

　　單獨處事本事較強有職責心遇事冷靜自學本事強有必須的社會交往本事缺乏耐心缺乏社會經驗性格不夠堅韌缺乏恒心

　　外部因素機會威脅

　　會計當前較為良好的就業形勢家庭中有必須的社會資源當期國家對高校畢業生優惠政策專業知識不夠扎實三脈資源不夠會計人才市場日趨飽和

　　結合自身素質，特作出以下具體職業定位

　　職業目標

　　畢業后做一名會計職員，中期目標是做部門財務主管，長期目標是自我創業

　　職業發展策略

　　進入企業財務部門，積累必須經驗和資源，在選擇一個有發展前景的企業

　　具體路徑

　　經過在不斷努力，力爭進入國企

　　四、計劃與路徑

　　1、總體計劃

　　對于職業生涯的規劃，我進行了三個階段的規劃，即近期、中期、長期，并分別制定了三階段的.職業目標，就是先找到一個各方面一般的企業做一名會計從業人員，然后在憑借積累的經驗選擇一家發展前景良好的企業，最終用積累的資源進行創業，開創屬于自我的一片天空。總體設計見下表。

　　總體目標目標分解計劃資料

　　短期計劃20xx-20xx完成學業，取得學士學位。找到工作，對待遇方面要求不是太高在校期間，加強專業素質的鍛煉和綜合素質的提高飽讀專業書籍和相關書籍，多參加社會實踐活動，利用假期參加實習，全面提高綜合素質

　　中期計劃20xx-20xx做一名會計主管積累必須的三脈資源在實際工作中不斷提高自身專業素質在5年內經過注冊會計師考試

　　長期計劃20xx以后開始自我的創業生涯利用所積累的資源進行創業隨著社會資源的豐富，選擇一個比較有前途的行業開創屬于自我的事業

　　2、計劃執行

　　我此刻是一名大三學生，能做到并且做好的就是立足當前，夯實專業知識，加強個人綜合素質的鍛煉。具體就是下半年經過英語六級考試，大四期間力爭經過中級會計師的考試。完成學位論文。

　　五、評價調整

　　計劃趕不上變化，未來的發展是滿懸念的，所以要根據實際情景及時評價調整自我的計劃。

　　職業目標評價調整

　　在職業生涯的近期目標中，如果出現較好的發展機遇，應當及時改變工作地方甚至行業。

　　發展路徑調整

　　如果出現意外的因素，就因該及時改變發展路徑

　　因素評估

　　在實際工作中要充分估計實際中的困難，可是應當充滿信心，不為困難所困惑，同時要全面研究現實中的各種影響發展的因素。

　　六、綜合

　　對前途充滿信心，對當下充滿樂觀，不墜青云之志，直掛云帆，開創屬于自我的一片天空。

　　中職生職業生涯規劃書篇10

　　【前言】

　　不少人都曾經這樣問過自己“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過；“走好每一步，這就是你的人生”。人生這條路說長也長，因為它是我們一生意義的全部；人生之路說短也短；因為我們生活的每一天都是人生中的每一步。所以從現在開始、我們每個人都應該設計好自己的目標。因為只有通過職業規劃才能促進我們的未來，才能一步步走向我們生命的目標和歸宿。有了人生目標、我們才會有動力。

　　【一、人生規劃與群找專業幫助】

　　“一年之計在于春、一生之計更在于青春。”作為一名即將踏入社會的職高生，首先，要全面分析主客觀條件。一方面要全面認識自己，如自己的興趣、性格、能力、人際關系、人生態度；另一方面還要對自己所處的社會環境、就業情況、社會需求，進行了解和掌握、做到知己知彼。對于未來的職業、我們應該早有考慮；它可能很抽象、也很可能朦朧，它也可能具體。根據自己的優勢和喜好，我對自己的未來做了一個完整的規劃。

　　一、對自己未來職業的定位：

　　1、做救死扶傷的醫生；

　　2、學習佛學，從事與佛學有關的工作。

　　對兩種職業前景的認識：醫生這行職業對于我來說非常地偉大，它可以拯救無數的生命、解除患者的痛苦，給病人的家人帶來很多的希望和快樂。而佛學這門職業，也和我們息息相關，它追尋著宇宙萬物行走的痕跡，揭示著生命的真諦，可以凈化人的心靈，讓我們擁有博愛眾生的寬厚心境。從科學發展的角度來看、佛學遠遠超過了科學的理論。故而我堅定了選擇了學佛的信心……

　　【二、自我盤點】

　　1、自己興趣、愛好大盤點；業余時喜歡看小說、聽音樂、畫畫、特別喜歡看《佛學理論》；

　　2、自己優勢盤點；在班級里群眾基礎好，經常受到父母、朋友、老師的關愛，做事仔細認真，考慮問題全面；

　　3、自己的缺點；平日里總有些懶散，有時上課愛睡覺，有時有點自以為是，不愿聽別人的意見。

　　【三、解決自我盤點中的優勢和缺點】

　　1、克服缺點，充分利用一直關心、支持我的親人優勢，真心向同學、老師、朋友、請教，及時改正自身存在的各種不足，并制定出相應的計劃；

　　2、積極參加校內的各項活動，彌補自身不足，為以后創造精神財富和物質財富種下堅定基礎。

　　【四、計劃人生目標的職業與行動】

　　1、每天堅持鍛煉身體；

　　2、積極參加各項活動；

　　3、堅持每天看科學理論的書籍；

　　4、堅持每天看2-3小時的佛學書；

　　5、保持冷靜的頭腦、遇事三思，多詢問別人的意見，學會站在對方的角度思考問題；

　　6、認真上好每一堂課，打好理論基礎；

　　7、安排好作息時間，養成良好的生活習慣；

　　8、愛護環境衛生，注重節約行為的養成，為環保工程做自己力所能及的事情；

　　9、提高善與人交往的能力，搞好人際關系。

　　【結束語】

　　不同的行動造就不同的.人生目標；計劃好人生的腳步固然很好，但最重要的還是付諸于實際行動，并取得成效。這一點時刻都不能忘記。如果有了目標，但只是說而不去做，到頭來都只是一場空，未來是未知的，它千變萬化。我們計劃好的目標、可能會受到各種社會上或自然的因素而影響我們，這一點我已經充分做好了準備。不管什么因素，有一點我會記住：就是保持冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇到的問題，我們還要快速的尋找相應答案，爭取做到最好。只有這樣今后在人生道上才能有很好的解決問題，當然這只是我個人的觀點，在今后的道路上我會努力做好最好。若有不當之處，敬請各位同學、老師指出或補充、在此感謝……

　　其實每個人的一生都在自己的腳下，開放腳不斷的努力走…但是每個人的目標是不一樣的，可最終結果就是“成功”…成功與未來就在我們的一念之間…只要我們肯付出努力就會取得好的結果。要記住“普天之下、沒有真正的贏家，只要我們努力我們也是贏家”。

　　中職生職業生涯規劃書篇11

　　當代中職生正處在一個充滿競爭與變革的時代，他們無不渴望自己的人生能順利通達成功。當每個學生對未來滿懷期待或對就業感到迷茫時，他們都會想到同一個問題：我將選擇什么樣的工作？我該怎樣為自己的成功做好思想、心理和技能上的準備？其實，從那一刻開始，他們就在思考自己的。

　　由于中職生閱歷和社會經驗的局限，對自我和社會往往缺乏全面的認識，在走上社會之前內心很容易產生各種各樣的矛盾和沖突，這些都會制約他們的生涯發展。“職業教育就是就業教育”，在當下嚴峻的就業形勢面前，要讓學生學會審時度勢，實現順利就業，走好職業生涯第一步，開設生涯規劃這一課就顯得尤為重要。

　　另一方面，傳統教育關注的重點是人在社會化早期所應掌握的基本知識和基本技能，對學校教育與社會的連接較為忽視。而生涯規劃教育恰恰跨越學校教育與社會之間的“鴻溝”，在注重了社會化過程中的一般知識和技能的傳授與培養的同時，職業規劃更加關注每個社會化個體間的差異性，注重個性特征的發展，依據每個人的興趣愛好、心理特質、身體條件而進行特殊知識與特殊能力的傳授。因此，生涯規劃教育本身充分體現了在以就業為導向過程中的“以人為本”，強調人的自我成長，強調人與環境的'協調與互動，這與時代和社會發展的要求十分吻合。基于這樣的認識，上海經教育部批準率先試行職業生涯規劃課程，將該課程的開發與試驗納入《上海市中等職業教育深化課程教材改革行動計劃（20xx～20xx）》之中，并于20xx年9月起，在上海市商業學校等5所中職學校展開教學試驗和跟蹤調查。與此同時，上海在借鑒國內外職業教育課程開發成功經驗的基礎上，編制了具有地方特色的《中等職業教育專業教學標準開發指導手冊》，其中以發展為目標來明確職業定位成為中職課改的先進理念。我們認為，學生的職業生涯發展是實現其自身發展和社會發展需要的結合點。專業定位要立足于學生職業生涯發展，尊重其基本學習權益，提供多種選擇方向，使他們獲得個性發展與工作崗位需要相一致的職業能力，為學生的職業生涯發展奠定基礎。

　　上海的職業生涯規劃教育從新生入學開始到畢業，根據不同年級確立不同的教育內容、目標和方法，選擇恰當的培養方式和途徑，構建起全程指導的職業生涯教育體系，讓學生在認識自我、認識專業的基礎上完成規劃設計。這樣的實施過程，突破了“季節性促銷”的短視行為，轉變了以實現學生就業安置為目標的思路，堅持“以人為本”，從學生的終身發展出發規劃人生；這樣的教育理念，從發展性視角關注了學生的前程與未來，幫助他們獲得面向社會和未來的可持續發展能力，并把教育與人的成長和價值實現聯系起來。

　　正是由于較早地將職業生涯教育納入課程改革體系，才使上海中職在突如其來的全球金融危機面前，有了沉著應對的底氣。不少學校在創造性地實施生涯規劃課程的過程中，還展開全程化、全員化、專業化、信息化、個性化的職業指導工作，使上海中職畢業生就業率和就業質量保持穩定。有些學校還將開展職業生涯規劃教育同科學研究相結合，作為學生樹立正確的職業意識、創業意識及職業理想的主渠道，職業指導和生涯發展規劃課程也因此成為學校教學中最受學生歡迎的課程之一。

　　亞里士多德曾說：“人生活的意義在于是否正在尋找和追求自己的目標。”我想，本身就是一個動態的不斷發展變化的過程。生涯規劃不是應變之策，而是讓每個學生學會“經營”未來，真正有效的生涯規劃，將有利于明確人生未來的奮斗目標。為此，上海中職今后將進一步完善職業指導和生涯規劃體系建設，造就出一批批既具有從業需要的知識和技能，又具有良好的職業適應能力和開拓、進取、創新精神的中等技術人才，為推進上海“四個中心”建設、發展先進制造業和現代服務業提供強有力的支撐。

　　中職生職業生涯規劃書篇12

　　一、形式分析

　　在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業中專生、大學畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

　　但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代中職生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。

　　此外，國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才，專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。

　　二、客觀自我認識

　　根據自身的了解和大家的評價，發現自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務;但是學習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。生活工作上，自己適應能力還不錯，在校團委組織部里當干事態度積極、勤懇、與部門同學相處友好;在班級擔任團支書一職中亦是如此。我想這主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實，才使自己在人際溝通上比較順暢;能為集體著想和盡力，職業操守也相對較高，所以在工作上可以很快打開局面。

　　1、興趣愛好

　　對經濟、管理知識有著濃厚的興趣;喜歡了解法律等案例;喜好課外活動，如羽毛球、臺球及跳棋等;喜歡與人交往，參加各種社交活動;

　　2、職業價值觀

　　自尊取向、自我實現取向、志愿取向，

　　3、個性特征及風格

　　追求成功的動機極強，喜歡別人聽命行事;脾氣比較大，在某些情況下甚至具有侵略性;喜歡挑戰，好勝心和企圖心強;獨立強，傾向于發號施令，而不是請求合作;

　　4、能力特點

　　善于領導、統御和決策，能夠當機立斷;直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，擅長發現事物的可能性，能夠指導他人實現夢想;具有比較強的'邏輯分析能力，能夠迅速形成概念、理論和計劃。

　　5、優勢

　　(1)、敢于采取大膽行動，富有沖勁

　　(2)、超出平常人的抗壓能耐

　　(3)、有追求成功的干勁和雄心，有目標;

　　(4)、動機強烈，能邏輯、分析地做出決定;

　　(5)、工作勤奮，誠實而率直，原則強;

　　(6)、有強烈的責任感;

　　三、個人規劃

　　每個人的職業生涯大致可分成三個階段:

　　第一階段:成長階段，即在校學習階段。

　　第二階段:探索階段，通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

　　第三階段:維持階段，工作相對較穩定，職業變動也較謹慎。

　　中職生職業生涯規劃書篇13

　　我的名字是班竹x，而我的名字意思是做一個有思想有道德的人，同時也要像竹子一樣挺拔、堅強。我今年x歲了，是一名中專生，雖然還沒有工作經驗，但是我會認真仔細的對待每一個工作，把他們當作朋友來看待，所以我相信我會做好。我喜歡空閑時間讀一些書，來充實自己的知識，更有信心來面對將來的挑戰。

　　分析自己所處的環境和變化趨勢

　　我生活在一個四口之家，父親很溫善，從小教育我們要做一個誠實的人。而母親也很善良，我非常愛我的家庭。現在父母年紀大了，身體也不如從前了，以后的生活只有靠自己，不管站起來如何困難，我都要努力去面對每一份挑戰，我堅信，功夫不負有心人，誰笑到最后誰就笑得最甜。

　　目前，隨著社會經濟的了展，而我國的大學教育基本是專業教育，社會人才選拔也基本采用專業與學歷相結合的模式，要使自己在激烈的競爭時代立于不敗之地，只有努力學好專業知識并要不斷求索，才能找到一份好工作，才能有實現理想有一個自己的美麗人生。

　　分析自我的優缺點及應對方法

　　我的優點是誠實，做事認直負責，自己的事自己完成，從不推給別人。我喜歡和朋友們一起學習，并且能把快樂帶給大家，大家都說我很幽默，所以我要把更多的快樂帶給大家。我的缺點是放假期間愛睡懶覺，但是在上學期間從沒遲到曠課的紀錄，所以我要改掉睡懶覺的習慣，每天堅持鍛煉，做一個身體健康的好青年。分析自身條件及將來的職業目前自己還是個職業生，還沒有工作經驗，對服務的行業還不熟悉，專業技能也不熟練，但是我堅信，只要努力的學習，將來我一定能做好。

　　我所學的專業是會計，我很喜歡這個專業，我認為它是一個服務行業，因為我從小的夢想就是要服務于大家，只要自己的能力能達到，我要用最真誠的微笑來迎接一位顧客。確立職業目標

　　我的專業是航空票務，我要用最好的服務質量去服務每一位顧客，做一個對社會、對國家有用的人。

　　短期目標（xx年）：利用在校期間學習更多的專業知識，并把五筆打到及格，能找到一份好工作，做一個好員工。

　　中期目標（3x年）：在公司有一份穩定的工作，并能在公司有一份好職務，和同事相處融洽，并能有一定的積蓄，有一輛自己的汽車。

　　長期目標（5x年）：在成為一名優秀的領導同時，希望有家屬于自己的公司，并有一家服裝店，希望有一個幸福健康的`家庭，父母親身體健康。

　　實現我的職業生涯目標對我的職業道德素質的要求首先是要做到成信，說到做到。還要有吃苦耐勞的精神，不能輕言放棄。三是要愛崗敬業，對本職工作盡職盡責。四是要做事辦事公道，還要真心實意的奉獻。

　　我已具備的職業道德素質

　　我雖然不是最高尚的人，但是我有誠實守信的道德。從來沒有多欺騙、利用過別人。也正是因為如此，我才擁有了更多的朋友和快樂。無論做什么事，我都非常認真，從沒出現過差錯。所以我一會更努力的學習來充實自己。我尚不具備的職業道德素質

　　我沒有吃苦耐勞的精神，但是我一定會堅持到底，無論做什么事都要堅持，生活工作中難免遇到挫折，只有相信自己的力量，才會有堅持不懈的追求目標的勇氣。我應該怎樣去培養自己的職業道德素質我要利用課余時間來讀一些關于成功企業家的經歷，把他們當做我的榜樣，還要認真聽取別人的意見。正如搏擊商海的日本松下公司的創始人松下幸之助說過的，細心傾聽他人的意見，這樣才能有成功的把握。我要多培養自己的思考能力與創新意識。每天定一個小目標，來培養自己的堅持不懈的精神。俄國寓言大師克雷洛夫有句名言：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。”任何偉大的目標，偉大的計劃，最終必然落實到行動上。可見，行動是成功的保證。所以讓我們用積極的行動去選擇并實現自己的璀璨人生，成功的職業生涯就在我們腳下。