職業(yè)生涯規(guī)劃書大全(14篇)
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，你是否每天忙碌，但成果有限，該為自己做一個職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書，歡迎大家分享。
職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇1
序言：
很多人都以前這樣問過自己：人生之路到底該如何去走？記得一位哲人這樣說過：走好每一步，這就是你的人生。是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。
有道是：凡事預則立，不預則廢千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備。
一直以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前，都會考慮一下，有一個小小的計劃，當然這并不是預不預的問題，僅僅我的一個習慣。在當前大學生所面對的就業(yè)壓力十分的大，我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出？我們以后到底做些什么？我們以后往哪些方面發(fā)展？所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設計！
下面是我的職業(yè)生涯設計書：
一、自我評估
就自身來說，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。
二、理解自己的職業(yè)性格
（1）性格的態(tài)度特征：我的性格比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的。
（2）性格的情趣特征：我的性格在情趣上比較容易沖動，情緒欠穩(wěn)易波動。
（3）性格的意志特征：我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點倔強，堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。
（4）性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結合。
三、自己的職業(yè)水平
在一般水平上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊水平上，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長，僅僅自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點。
四、自我潛能
（1）我的個人水平：在水平上我自知自身水平還是比較欠缺的，但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉，我認為我的社會交際水平比較強，具有一定的組織領導水平、實踐水平較強。
（2）我的相關經(jīng)歷：我相信我在大一里面，在社會實踐方面還是比較強的，我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學生兼職活動，一是為父母減輕一些負擔，同時鍛煉自己的社會實踐水平，二是利用這些機會去學習別人家的工作方法和管理經(jīng)驗，同時開闊自己理解社會的視野。
（3）相關知識：通過平時的課堂學習加上課余時間的自我學習，對自己所學的專業(yè)知識有一定特別的深入了解，同時對其他各門專業(yè)知識也都稍微略知一二。
（4）個人品質：在個人品質方面，我的道德還是能夠的，擁有強烈的同情心，自己也沒有什么不好的個人習慣，同時會比較考慮他人的感受。
（5）人生格言：知識成就命運，夢想鑄造未來！
總的來說，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己能夠的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間，當然這是建立在自身努力的基礎之上的。
五、自己的職業(yè)性向
前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因通過前面的自我理解，我認為自己組織領導水平上，交際水平上還是能夠的'，同時我所學的專業(yè)是經(jīng)濟管理（工商管理），這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的，主要的是自己有這方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司！
金無足赤，人無完人。沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點，我當然也不例外，所以我必須對自己的優(yōu)缺點有清醒的理解。
我的優(yōu)點：
（1）我的興趣比較廣泛，對事物的接受水平強。
（2）社會實踐水平以及組織協(xié)調水平較強。
（3）對人誠懇、大方、喜歡與人交流，社會交際水平強。
（4）特長雖然沒什么特別突出的，但我認為我開朗的性格以及交際、實踐水平就是我的特長。
（5）在學識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書，對我們中國的歷史文化有較強的理解，對國外的知識有較多的了解，同時還喜歡看一些散文。
（6）憂患意識強，做事情計劃性較強。
（7）我自問不是什么聰明的人，但我相信我的智商是中等偏上的：在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德，我的同情心是很大的。
我的缺點：
（1）我的缺點還是比較多的，自己的缺點就是有時候做事情比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面。
（2）因為性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人。
（3）我的另一個缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好。
（4）社會實踐的經(jīng)驗不豐富，對很多方面的知識了解不夠，且沒有積極去學習。
所謂江山易改，本性難移，雖然目標艱難，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心我的龐大友團的優(yōu)勢，真心向老師、同學、朋友請教，即時指出自己存有的各種不同并制定出相對應計劃以針對改正。
三年行動規(guī)劃：
大學的生活真的過的很快，轉眼大一就要接近尾聲，針對理解到自己很多地方的不足，特別是政治素養(yǎng)、個人品德修養(yǎng)和洞察力都需要長期的提升，在以后的大二、大三、大四三年學習生活中，我的規(guī)劃是：
（1）認真扎實地學好專業(yè)知識，這點無須贅述但至關重要。
（2）積極參加社會實踐活動，要充分鍛煉服務意識及各方面工作水平，提升人際交往水平，一如既往地參加有意志的志愿者活動。適當參加企業(yè)和機關的實習活動，提升實戰(zhàn)水平。
（3）繼續(xù)持續(xù)提升英語和計算機水平，把四、六級英語和計算機等級考試證書拿到手，但決不為考試而考試。
（4）繼續(xù)聽有意義的講座，在xxx有意義的資源講座資源很多，我們的學校也離xx圖書館很近，一定要充分利用好這些知識資源，博讀精讀結合，擴大知識面，開闊視野，提升素養(yǎng)。
（5）通過各種途徑提升一下水平：團隊合作水平、溝通水平、協(xié)調水平、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新水平、效率意識、執(zhí)行力、領域力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的水平、概括水平、策劃水平、組織水平、應變反思水平等。
（6）通過各種途徑，進一步培養(yǎng)以下素養(yǎng)：感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。
大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃：
美好愿望：事業(yè)有成家庭幸福美滿
事業(yè)方向：企業(yè)高級管理人員
1、社會一般環(huán)境分析
中國政治環(huán)境穩(wěn)定，經(jīng)濟環(huán)境優(yōu)越，外企增多，國企走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境
管理人才市場廣闊，迫切需要在中國發(fā)展企業(yè)，必須適合中國國情，外企進入中國必須本土化，所以既要了解西方管理理論，更要了解中國國情。
3、行業(yè)和企業(yè)分析
要通過實踐工作學習，總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論，因為中國加入wto，商務運作逐漸世界化，國內企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，分析企業(yè)文化發(fā)展戰(zhàn)略和公司的價值觀準確與否，熟練處理職務工作，熟悉外資企業(yè)運作及企業(yè)文化，能與公司上層實行無防礙地溝通。
職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
差別：1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗。
2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能/創(chuàng)新水平。
3、快速適合水平欠缺。
4、身體適合水平有差別。
5、社交圈太小。
縮小差別的方法
1、教育培訓法
（1）充分利用畢業(yè)前在學校學習的時間為自己補充所需要的知識和技能，包括參與社團活動，廣泛閱讀相關書籍，選修/旁聽相關課程，報考技能資格證書。
（2）踏上工作崗位后，要充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。
2、討論交流方法
（1）在學校期間多和老師、同學們討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常實行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通，加深了解，利用校友眾多的優(yōu)勢參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸交流。
3、實踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作，在大而嘈雜的辦公室里有意識地實行自我訓練。
（2）養(yǎng)成良好的鍛煉/飲食/生活習慣，每天保證睡眠6～8小時，每周鍛煉三次以上。
（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈，重視同學交際圈，重視和每個同學交往，不論身份貴賤和親疏水準。
規(guī)劃不但僅寫出來，更要實際去做、去實現(xiàn)，也要在實踐與思考中去持續(xù)完善。人生的路是自己走出來的，加油吧，相信自己！
職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇2
一、前言：
通過上職業(yè)生涯課使我明白對我們以后學習的規(guī)劃是多么的重要，開始不在乎的我，現(xiàn)覺得它的意義非常重大。我從沒仔細思考我以后的想怎么走，可當我思考了發(fā)現(xiàn)我沒真正的目標。如果不是上這課，還真不知道我將會怎么度過我大學的生活。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有追求，有動力。
二、自我分析
1、我的性格：我是一個學生，從遙遠的一個省。剛來到這個陌生的地方，奇怪的是，有什么奇怪的。我感到孤獨，感到奇怪。但我并不害怕，也不再有悲哀。但是，努力適應新的環(huán)境。慢慢適應并愛上了這個地方，獨特的。我覺得學習在開始和大的差距，其他的學生，根據(jù)他們自己的沒有他們，因為他們在環(huán)境比我們那個遙遠的地方好得多。我不氣餒，和悲傷。我總是告訴自己：相信自己，相信自己能夠超越它們，不要氣餒，不要放棄。我不玩了，我不喜歡玩，但我想重新學習。不要白費了遙遠的父母辛勤勞動。
我是一個很喜歡交朋友的人。我也很喜歡參加一些社團，和很多朋友在一起玩，分享一些美好的事來增長自己的其他方面的才能。更他們學習一些知識。又交了很多朋友，真的很快樂。我覺得我既內向又外向。我有時很沉默，有時很鬧。
通過學校給我們的測試我是智多星型，在關鍵時刻總能想出很多新點子。思想很活躍，喜歡自由，不喜歡被束縛，不能做一些乏味的，一層不變的工作。對新鮮的'事物很又興趣，很喜歡挑戰(zhàn)艱難的事，在別人眼里不可能實現(xiàn)的事，但因為這樣而缺乏細心。
2、我的興趣：我的興趣很廣泛，只要我不會的我都想去了解，去學它。但我也有我很喜歡的。如：在運動上我很喜歡打乒乓球，而不是什么健美操。在書上我喜歡看名人事跡。在業(yè)余我愛看和很多人一起看電視，因為有氛圍。我也很喜歡唱歌，跳舞。雖然不會，可還是很喜歡。現(xiàn)我又很想學會彈鋼琴
3、我的技能：我現(xiàn)擁有的技能有我所學的專業(yè)技能，還有一些電腦知識，還有一些實踐體會，會說一些簡單的英語。懂一些其他方面的知識。不過看看，好像自己所擁有的技能真的很少，要加強的和要學習的都很多。不能浪費時間。
4、我的價值觀：我感覺我的追求與理想都是健康的，我希望我以后有能力了，不會忘記報答曾經(jīng)幫助過我的人。不會忘記報答社會。給那些窮苦的孩子一幫助。
三、職業(yè)選項
我現(xiàn)以快近大二了，覺得時間過得很快。在高中時只想考上一所好大學，然后就可以出國讀書，當時的想法真的很天真。現(xiàn)雖然考上大學了，可要出國真的不是一件容易得事情。如果是自費出國那是不可能的，因為家庭條件的限制。而其他的方式我覺得比登天還難。我猶豫了，彷徨了，突然覺得失去了大的方向。我不知要追求什么了。
當了解我還可選擇考公務員（我不喜歡），考研究生（還得繼續(xù)讀書，父母還得為我工作。想想他們頭上的白發(fā)，我于心不忍。不想他們再為我累拉。），還可自己創(chuàng)業(yè)（對自己創(chuàng)業(yè)，我真的沒什么信心，因為我什么都沒具備。雖然這想法很好，可沒一點基礎的我還是很膽怯。）我迷惑了，到底哪是適合我的。我不知道。
后通過一些了解，公務員優(yōu)勢(S)：公務員的工作相對穩(wěn)定，收入穩(wěn)定，能很好地解決生活問題。同時與在各類企業(yè)中工作相比，工作量相對較少，且在福利方面，有較好的保障。且目前國家對公務員的重視力度在逐年增加，薪資也有所增長，因而，公務員的工資也較高。另外，公務員的工作有很好的信息優(yōu)勢，接近于決策的制定與傳達方。還有就是在人脈關系上的優(yōu)勢，隨便哪個部門，不管是各部門間的業(yè)務交往還是黨校學習，都能極大的拓展自己的人際交往圈。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營形成的人際關系網(wǎng)是完全不同的兩層次，其優(yōu)勢體現(xiàn)在穩(wěn)定性和低成本性。
劣勢(W)：許多考上公務員的人，他們的專業(yè)都不是這一方面的，也并非是對這樣一個職業(yè)的工作很感興趣，這樣的生活過于平淡，會讓人失去奮斗的激情。而我喜歡帶有挑戰(zhàn)性的工作。因而在自我價值上的實現(xiàn)來講，我不想考公務員。
機遇(O)：目前國家向社會公開招收公務員，就是給普通人提供一些公平競爭的機會，而作為大學畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。另外我學習的這個專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務員工作。
風險(T)：目前社會上出現(xiàn)了公務員熱，許多人都去報考公務員，尤其是許多的大學畢業(yè)生，將報考公務員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而，這一崗位的競爭是相當激烈的。加上公務員考試的難度也比較大，要求有較好的一段準備時間。
經(jīng)過很多斗爭最終還是確定我最想做的，那就是努力去爭取公費出國留學。或考研究生。我想既能實現(xiàn)我最強烈的夢想又能不給父母大的負擔。如果沒能達成愿望，至少我為之努力過，我不會覺得遺憾。人生只有一次，要把握好，不要給自己留下大的遺憾，說不定你為之努力的夢想實現(xiàn)了。我不想在去想一些困難來磨滅我的夢想，如果是太過于理性反而什么也不敢去做了。我決定去拼搏這一次。如果失敗，至少我的英語會有進步，我也可以再考其他的。沒什么損失。唯一損失的會是珍惜了不必要的浪費時間。
我的決定是經(jīng)過我對自身進行了全面的分析。首先我考慮到我的家庭，承受不了太大的負擔。所以我只能以最少的消費。其次，我是學習環(huán)境藝術設計，這專業(yè)要求我們必須見多識廣，不斷開擴我們自己的視野。所以我們不能只是學習書本上的知識，那只能是紙上談兵。能更多的接觸外面的世界是我們知識的升華。也是提高自我最好的源泉。所以，我的夢想很強烈。對于我自身而言，我喜歡挑戰(zhàn)，我很喜歡新鮮的事物，我很獨立，一心想自己創(chuàng)造自己的事業(yè)。我不喜歡平庸，我喜歡去追求。擁有自己的一片天地。我對自身的要求很高，只要是能培養(yǎng)自己能力的事我都會去做
四、職業(yè)目標
崗位的能力和素質要求還有多大差距：我覺得現(xiàn)和我目標，素質的差距是現(xiàn)階段我所掌握的知識很少，所了解的知識也很少，生活閱歷也不多，要學的和要磨練的東西很多。我先要做的就是好好學習書本上的知識，再者要多參加實踐，堅持與實踐的結合，做到學以致用。要加強自己道德的修養(yǎng)。
五、行動計劃
1、20xx-20xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質。
2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，或能出國。專業(yè)技能熟練。英語專業(yè)四級、或六級。開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
大二上學期：努力學習專業(yè)方面的知識，學好和課程有關方面的東西，特別是計算機軟件。重點學習英語(英語--用一個月的時間突破單詞量，邊閱讀邊記單詞。盡量用文體法背單詞。聽力訓練不斷，兼顧六級原則，以六級聽力要求為準。整體達到六級水平。爭取通過英語專業(yè)四級，也為出國或考研做準備。積極復習好期末考試，力求每科成績不低于80分。
大二下學期：將所學的知識不斷鞏固，虛心向老師、同學請教，多與師兄師姐們交流，制訂好切實可行，詳細完美的出國或考研計劃。做更多的調查。大三上學期：不斷擴展自己的知識。繼續(xù)大二下半學期未完成的項目；找一些實習的機會。寒假的時候開始備考雅思/托福。轉貼于大三下學期，開始準備研究生考試的復習。轉貼于
大四上學期，研究生考試時間一般在1月份，這學期也主要用來備考。
職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇3
在今天這個人才競爭的時期，職業(yè)生涯計劃開始成為在人爭取戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的連續(xù)成長，職業(yè)生涯計劃是一種有效的手段；而對于每個人醫(yī)護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的計劃，勢必會造成生命和時間的浪費。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯計劃，將自己的未來好好的設計一下，有了目標才有動力。
一、自我評判
我是一個當代本科護理學生，家里的'期望是成為有用之才，平時愛好外出漫步、談天，還有上網(wǎng)。愛好看小說、散文，特別愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，做事認真、投入，但缺少毅力、恒心，不愛運動，有時學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。
二、內外環(huán)境分析
當今社會，醫(yī)院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫(yī)院集合一批精萃的醫(yī)學人才，醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
三、未來人生職業(yè)計劃目標與行動計劃
根據(jù)自己所學專業(yè)，在未來應當會向護理事業(yè)發(fā)展。環(huán)繞這方面，本人特對未來十年作初步計劃以下：
1、xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)準備。（具體計劃見后）。
2、xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
主要完成內容：
（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取考好；
（2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作；
（3）生活習慣、愛好愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動。
四、調劑與評估
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并獲得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭受問題，要求有蘇醒的頭腦。
職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇4
步入大學生活已經(jīng)快一年，我們有很大的自由生活空間，我已經(jīng)體會到了一個人生活的酸甜苦辣，大學生生活并沒有我期望中的那樣完美。我已經(jīng)感覺到了迷茫，應對當今這個人才競爭時代，本科生的就業(yè)率逐年下降，為了不虛度剩下的三年時間，使自我能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自我每一天都過得那么有意義，那么實在！人活著不能庸庸碌碌，要有夢想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中燦爛完美的年華。為了不虛度光陰，不被此刻這安逸的'生活沖昏了頭腦，所以，我決定重新規(guī)劃我的人生，我決定起程，因為僅有啟程，才會到達夢想和目的地；僅有拼搏，才會獲得輝煌的成功；僅有播種，才會有收獲；僅有追求，才能品味到人生的豐富多彩。古人云：凡事預則立，不預則廢。所以我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情。為大學的四年時間做一個全面的規(guī)劃，期望經(jīng)過這篇職業(yè)規(guī)劃能夠更好的認識自我，找到自我的職業(yè)發(fā)展方向。
職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇5
一、 自我認知
我的基本條件：學習成績中等，家庭經(jīng)濟比較一般。
我的優(yōu)點：學習目的明確，勤奮努力;做事較嚴謹，工作踏實肯干;善于與老師、學生之間溝通交流;有團隊合作意識。
我的缺點：缺乏社會經(jīng)驗，有時會比較急躁;學習的能力不夠強;開拓、創(chuàng)新的意識和能力比較弱。這對我今后的工作會造成不利影響，所以我要抓緊高職這三年的.寶貴時間，有意識的改正和提高。
二、 專業(yè)認知
我的專業(yè)是動漫專業(yè)，是動畫設計和漫畫設計的有機結合，是影視動畫專業(yè)的深化與延伸。要求學生在動畫設計的理論基礎上，掌握漫畫設計的原則及表現(xiàn)技巧，了解影視及每體領域的發(fā)展方向，掌握一定的理論知識及專業(yè)技能。主要課程有：主干課程，動漫技法、角色造型設計。專業(yè)課程，素描、速寫、色彩、動漫技法、二維動漫設計制作、影視廣告制作、角色造型設計、動畫腳本、場景規(guī)劃與瀏覽、運動規(guī)律設計與應用、影視后期合成技術、游戲策劃與制作、計算機制作等。主要就業(yè)方向：1】按就業(yè)單位劃分：電視臺、欄目組、特效公司、廣告公司、游戲公司或動畫公司等公司就業(yè)，部分人會選擇去各大院校出任專業(yè)授課老師。2】按可勝任職位劃分：3D 動畫師、建模師、layout設計師、燈光渲染師、材質師、故事板設計師、影視非線編員、合成師、調色師、技術支持等。另外，隨著工作經(jīng)驗的積累，還將有機會上升為部門組長甚至視效總監(jiān)等高級職位。
專業(yè)素質要求：1)具有較高的審美素養(yǎng)，較強的視覺感受功能里和視覺表現(xiàn)能力; 2)掌握動漫畫的基本原理和基礎理論，并能在實踐中融會貫通; 3)掌握動漫畫的各種表現(xiàn)語言和表現(xiàn)技巧，有較強的專業(yè)設計能力和創(chuàng)造能力;4)能熟練運用計算機進行專業(yè)的輔助設計和創(chuàng)作。
三、確立目標
目前全國動漫設計人才嚴重緊缺。根據(jù)我的自身條件和我的志向，我為自己設立的目標是：成為一名企業(yè)家。成為企業(yè)家不僅能改善我及家人物質生活條件，而且能夠為社會創(chuàng)造更多的財富，還可以提供就業(yè)機會，是我為國家分憂，回饋社會，
四.發(fā)展規(guī)劃
第一階段：
時間：20xx.9―20xx.9
目標：大專畢業(yè)，拿到相關證件。進入一家動漫公司工作。
第二階段：
時間：20xx.9―20xx.9
動漫專業(yè)高職生職業(yè)生涯規(guī)劃書動漫專業(yè)高職生職業(yè)生涯規(guī)劃書
目標：取得本科畢業(yè)證書。
第三階段：
時間：20xx.9―20xx.9
目標：取得研究生學位和動畫師資格證書。
第四階段:
時間：20xx.9―20xx.9
目標：進入一家大型動漫公司工作，積累工作和管理經(jīng)驗。
第五階段：
時間：20xx年以后
目標：創(chuàng)辦企業(yè)。
五、步驟措施
為了使目標成為現(xiàn)實，特制定以下措施：
第一階段我必須做到：
1. 努力學習，爭取得到獎學金。
2. 合理利用課余時間，積極參加課外活動，提高自身的素質和能力。
3. 順利取得相關證書及外語等級證書。
4. 利用假期，在外邊做兼職，了解社會，賺取一些報酬作為學費和生活費。
5. 關注就業(yè)形式，了解企業(yè)動態(tài)，積極與目標企業(yè)接觸，爭取找到專業(yè)對口的好工作。
6. 政治上積極要求進步，爭取加入黨組織。
第二階段我要做到：
1. 努力工作，虛心向同事學習，不懂就問。
2. 大專畢業(yè)以后邊工作邊學習，利用業(yè)余時間攻讀本科。
3. 學習企業(yè)的管理經(jīng)營經(jīng)驗，閱讀管理方面的書籍，為以后創(chuàng)業(yè)做準備。
職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇6
作為當代大學生，如果一臉茫然，踏入這個擁擠的社會，如何滿足社會的需求，讓自己有一席之地？人類每一次重大變革，總有新的機會被創(chuàng)造出來，也有一些機會正在消失。只有先結婚的人才能抓住成功的機會，而固守舊觀念的人將被社會淘汰。在茫茫人海中，如何領先取決于你是否做好了充分的準備。所以，要對自己的個人職業(yè)規(guī)劃做一個妥善的規(guī)劃。有了目標，才會有動力！
一、自我分析
1.價值觀念
我崇尚自由的生活，不喜歡被束縛。舒適富足的生活是我的向往。從小就被教育要有團隊合作的精神，所以我一直相信，人最可貴的就是團結協(xié)作，全力以赴。這樣可以事半功倍。
我的職業(yè)價值觀(職業(yè)價值觀測試):工作的目的和價值是不斷創(chuàng)新，做出成績，得到領導和同事的表揚或者實現(xiàn)自己想做的事情..獲得豐厚的報酬，讓我有足夠的財力去得到我想要的，讓我過上更豐富的生活。希望大部分共事的同事和領導性格都很好，在一起感覺很幸福，這是一種很大的滿足。這是一種極大的滿足。
2個性
比更外向，開朗，幽默，樂觀。也很自發(fā)。喜歡交朋友，善于與人溝通，人際關系良好，忠誠可靠。
3.興趣
我通常喜歡打籃球、聽音樂、購物和交朋友。我也喜歡上網(wǎng)，看一些小說，看各種雜志和書籍。積極培養(yǎng)各種興趣，比如學吉他，也想了解辯論的知識，想成為全能人才。
4.能力
電腦應用，辦公軟件應用，服從指揮，計劃和思考完成任務。有責任心，有上進心，做事認真，善于想象思維。可以充分發(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力分析和解決問題的優(yōu)勢，發(fā)揚自主研究的學習精神。長期擔任學生會成員和班干部，管理經(jīng)驗豐富，實踐能力強。但是缺乏耐心和毅力。
5.職業(yè)興趣
我有廣泛的職業(yè)興趣。隨著我學習管理，我對管理有了更多的了解，并且能夠學以致用。希望能在企業(yè)人事管理方面發(fā)展，展示自己，體現(xiàn)價值。
6.職業(yè)人格
喜歡獨立策劃自己的活動和指導別人的活動，在獨立負責的情況下感到快樂，喜歡對未來將要發(fā)生的事情做出決定，想成為一個優(yōu)秀的人。在工作中形成一定的個人魅力，得到大家的肯定和尊重。軟硬兼施，以身作則。對自己的未來有信心。
7.職業(yè)價值觀
我希望這項工作以團隊的方式進行。大部分同事和領導在工作中的人際關系都很和諧，在一起相處的時候感覺很愉快，很自然。他們認為這是一件有價值的事情。注意工作中的人際關系，希望建立良好的同事關系。愉快而協(xié)調的團隊合作是我這種類型的人所追求的。
自我分析總結
俗話說，江山易改，本性難移。雖然毅力不夠，但我可以用那份積極的熱情鞭策自己。久而久之，我會逐漸培養(yǎng)自己，充分利用一直關心支持我的龐大的親朋好友群體的優(yōu)勢，真誠地向同學、老師、朋友請教，及時指出自己的差異，并制定出相應的計劃加以糾正，定期鍛煉，增強體質，彌補體質不足帶來的負面影響。熱情，富有同情心，有責任心。非常注意他人的情緒、需求和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛力，并希望幫助他們實現(xiàn)。可以成為個人或團體成長和進步的催化劑。忠誠，積極回應表揚和批評。友好且善于交際。能在一個群體中很好的幫助別人，有激勵別人的領導能力。
二、未來的生活
職業(yè)規(guī)劃(未來5到15年的規(guī)劃)
1.基本目標(理想狀態(tài)):富裕水平，有房有車；身體健康，工作順利；幸福和諧的家庭。
2.具體規(guī)劃
(1)從現(xiàn)在起直到大學畢業(yè)
A.認真修完大學所有學分，拿到學士學位和畢業(yè)證；努力考過四六級。
B.學好和掌握專業(yè)知識，多參加社會實踐，開闊視野。
C.鍛煉身體，以良好的體質迎接全新的挑戰(zhàn)。
(2)大學畢業(yè)后5年內
目標:
A.找一份理想的工作，不一定要專業(yè)，自己養(yǎng)活自己就行。能養(yǎng)家糊口。
B.在這五年里盡可能多的拿到MBA證書，提高管理能力。
C.從各方面學習。在這期間，我們要盡可能多的學習知識和技能，多接觸各行各業(yè)的人，建立更好的人脈。
D.不排除做生意的可能。
(3)大學畢業(yè)后5/10年
目標:
a考公務員，買房(不排除房貸)
B.如果你對原來的工作不滿意，那就換一份工作。要在金融方面發(fā)展，你要掌握行業(yè)的運作模式和發(fā)展前景，這樣才能在和別人的競爭中有優(yōu)勢。
C.抓住機會，自己創(chuàng)業(yè)。也是個不錯的選擇。
D.這是關鍵的幾年，一定要好好利用。
(4)大學畢業(yè)后10/15年
目標:
A.買車；過著富裕的生活。
B.在前十年的基礎上，做一個正確合適的人生方向，這樣才能走的更遠。
三、社會環(huán)境和就業(yè)環(huán)境分析
1.社會環(huán)境:
如今，隨著經(jīng)濟的全球化，中國已經(jīng)從工業(yè)化社會進入了信息社會。此外，中國加入世貿組織后，國際競爭更加激烈，最近的國際金融動蕩導致富人因怕吹噓而不愿投資，窮人很難有所作為。每一次重大變革或者金融風暴之后，總有新的機會被創(chuàng)造出來，也有一些機會正在消失。只有有遠見的人才能抓住機會獲得成功，而固守舊觀念的人將被社會淘汰。
2.就業(yè)環(huán)境:
我們將處于一個沒有固定職業(yè)的社會，下崗失業(yè)的人越來越多。大學畢業(yè)生越來越多，就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機帶來的一系列問題，我們至少要有一技之長才能立于不敗之地。行政管理專業(yè)具有行政管理、政治、管理、法律等方面的基本理論和知識，受過行政管理理論研究、公共政策分析、社會調查與統(tǒng)計、外語、公文寫作、辦公自動化等方面的基本訓練，具有行政管理的基本能力、初步的科研能力和理論基礎。
3.職業(yè)分析和企業(yè)分析
A.職業(yè)分析:三百六十行，以行最好。
B.企業(yè)分析:企業(yè)要有競爭力，信譽好，是上市公司。
職業(yè)選擇
1.設定職業(yè)發(fā)展目標可以成為追求成就的動力，有助于消除不必要的猶豫，全身心地投入目標的實現(xiàn)。那么，如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢？通常是在自我調查、評估、定位后，根據(jù)社會的需要和環(huán)境的允許，將自我激勵和需要以目標的形式與社會的需要相結合，制定職業(yè)發(fā)展目標。
2.職業(yè)選擇:公務員
3.職業(yè)風險:公務員考試被很多人認為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領域。行政管理專業(yè)確實是研究行政活動、公務員以及如何當好公務員的。但是在我國的公務員考試中，行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧，考試的科目也沒有任何行政管理專業(yè)的濃厚色彩。很多復試單位對招聘職位的專業(yè)性要求很強，因為公務員考試招聘主任科員以下的非領導職位。你有很高的事實操作能力，所以一般需要中文系、計算機系、法律系消防人力資源管理專業(yè)的學生。而行政管理專業(yè)的學生，培養(yǎng)的是如何管理社會事務，如何領導行政機關。雖然這樣專業(yè)的學生達不到非領導崗位的具體要求。所以行政管理專業(yè)的同學，要在公務員考試中表現(xiàn)出你有特殊的資質。
職業(yè)優(yōu)化
我會學習，研究自己感興趣的東西；熱愛你的事業(yè)。自信，進取，奉獻是我所擁有的。學習，學習，再學習；練習，練習，再練習；運動，運動，再運動。這就是給自己充電的方式，需要我心胸開闊，有耐心，有事業(yè)心，有自信。我對自己有信心。父母和老師的社會經(jīng)驗比我們豐富得多。在人生的旅途中，我們應該經(jīng)常向他們請教。畢竟讀萬卷書不如行萬里路。行萬里路，不如閱人無數(shù)，不如步成功人士后塵。俗話說“天有不測風云！”“世事難料”每個人在自己的`人生旅途中都會遇到很多不可預知的事情。職業(yè)規(guī)劃是好的，但更重要的是執(zhí)行并取得成果。任何目標，光說不做，最后都是個空。而且，職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，現(xiàn)實歸現(xiàn)實。設定的目標計劃隨時可能會遇到問題，所以為了讓自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)揮效力，我會結合自己現(xiàn)實職業(yè)目標實現(xiàn)過程中可能出現(xiàn)的實際情況，對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估分析，做出相應的調整。
反饋和糾正
這個工作只能在計劃的執(zhí)行中進行，但這里我覺得我能把握的是短期和中期目標的執(zhí)行策略過程。近期目標的規(guī)劃主要要考慮到自身學習和工作狀態(tài)的因素。由于我還在學生干部的崗位上，這個過程也要考慮到學生工作的因素和各種學習任務必須完成的情況。同時，在制定年度計劃時，也要考慮自身的精力和效率。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷變化和修改。所謂實踐出真知。要在實踐中不斷調整、評估、修正。在這個策劃書下，我也要根據(jù)自己的能力和實際情況，制定一個每日或每周的計劃。也許，大學畢業(yè)后，我找不到一份和自己專業(yè)對口或者自己滿意的工作。那時候，我再也不會苦苦尋覓，苦苦等待。我會先安于一份工作，然后專心找自己喜歡的工作。
對職業(yè)規(guī)劃的看法
記得聽過:“一個人的悲哀不是他的目標沒有實現(xiàn)，而是他沒有目標可以實現(xiàn)。”如果你對生活沒有目標或計劃。我不敢說你不會成功，但有一點是肯定的:你會比那些準備充分的人走更多的彎路，遭遇更多的挫折。成功沒有捷徑，但有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記住:當你規(guī)劃職業(yè)生涯的時候，就相當于從選擇和方向開始，加上自己的努力和速度，你的人生就會蒸蒸日上。計劃是好的，但更重要的是在于它的具體實踐和結果。任何一個目標，如果說了但沒做到，都是空。但現(xiàn)實未知多變，設定的目標和計劃隨時可能遇到問題，這就需要時刻保持清醒的頭腦。一個人要想成功，就要有勇氣，要努力，要奮斗，要奮斗。成功不相信頹廢；如果你不相信幻影成功，未來就看你自己的努力了！我們應該依靠自己的努力。
職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇7
一、引言
職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)開展道路的設想和謀劃，是對職業(yè)前途的瞻望，是實現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標正確的開展自己，只有不斷追求和改善自己才會成為成功者；可以幫助我們揚長補短，了解自己的短處，才能改良自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己開展的職業(yè)生涯規(guī)劃，才能把命運把握在自己手中，才能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
二、自我分析
1、自我介紹
我是李zz，10級大專的一名學生，就讀于青島衛(wèi)校，學習護理專業(yè)。
2、性格分析
性格是一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型，具有現(xiàn)實性，適應性，平安性，方案性，縝密性的特征。
A我喜歡方案自己的活動并指導別人活動，喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。
B我善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認同。
3、職業(yè)興趣
職業(yè)興趣是一個人對工作的態(tài)度，對工作的`適應能力，表現(xiàn)為有從事相關工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣才會增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。
A我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜歡樂于助人，有責任心、耐心，重視社會義務和社會道德，并追求社會地位。
B家人主要從事醫(yī)療工作，對家中長輩的職業(yè)比擬熟悉，最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個職業(yè)。
C當今社會的經(jīng)濟迅速開展，人們對醫(yī)療的需求原來越多，政府實行醫(yī)療改革，各大各小的醫(yī)療機構廣泛招醫(yī)療崗位的人才。
4、價值觀
價值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，是人在從業(yè)過程中的驅動力。
A我追求成就感，希望得到社會的認同，重視別人對我的評價。
B我重視我所從事的職業(yè)在社會開展中的作用，希望為社會和他人奉獻一份力量。
C重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強自己的收入，重視收入不斷增長。
D重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。
E能滿足根本的需求，平安感，職業(yè)變動可能性小。
5、行為習慣
習慣是一種定型的行為，是長期累積，反復強化的產物，是經(jīng)過反復練習養(yǎng)成的。
Ａ我喜歡學習，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知識。
Ｂ樂于手腦并用，邊學習邊實踐。
Ｃ習慣去制定方案，并按方案完成各項工作。
６、能力
能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)的能動實踐能力。
Ａ可以理解客觀事物并運用知識，經(jīng)驗等解決問題。
Ｂ我可以清楚而準確地表達自己的觀念。
Ｃ能對事物做出很好的反響。
三、環(huán)境分析
１、學校因素：作為一個中職學校，有充足的設備，有優(yōu)秀的教師資源，并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系，提供出國時機。
２、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫(yī)療工作，在這種環(huán)境的熏陶下，使我熱愛這門行業(yè)。
３、環(huán)境因素：政府現(xiàn)在實行醫(yī)療改革，每個醫(yī)院都需要護理人員。
四、確定開展目標
人因為有目標才會不斷的追求，才會擁有美好人生。開展目標是建立在符合實際的根底之上的，只有實事求是，才能使自己的學習工作以及各種行為措施沿著路線前進。
１、近期目標：熱心集體活動，提高交際能力，跟上文化課，精學重點科目，在二年級拿下英語二級的認證，畢業(yè)拿下護士上崗證，考上本科院校繼續(xù)深造。
２、遠期目標：進入醫(yī)院工作，在工作生活中培養(yǎng)素質，積累經(jīng)驗，爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護士。
五、規(guī)劃
１、在校期間
Ａ、在老師同學的監(jiān)督下，爭取考出育嬰師的證明。
Ｂ、堅持學習英語，現(xiàn)在外國人在我國的數(shù)量越來越多，英語變得很重要，掌握英語，才會立足于社會。
２、踏入社會
Ａ、在醫(yī)院中實習，多向長輩請教，積累經(jīng)驗，多練習，多和病人溝通。
Ｂ、處理好人際關系，形成良好的開展環(huán)境。
六、制定實施步驟與措施
第一步：在校努力學習，成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。
第二步：畢業(yè)后進入一家大醫(yī)院實習，熟悉操作技術，考本深造。
第三步：努力鉆研，認真為病人效勞，爭取成為一名優(yōu)秀的護理人員。
七、調整與評價
〔一〕、調整
由于開展的需要，可能會導致職業(yè)生涯開展目標難以實現(xiàn)，必須及時調整近期目標和開展措施，甚至調整長遠目標。
１、根據(jù)實習中和求職過程中的體驗，依據(jù)就業(yè)市場供需實際，對職業(yè)生涯規(guī)劃進行調整。
２、從事工作一定時間，根據(jù)從業(yè)過程中對自身的體驗，根據(jù)環(huán)境和自身素質的變化，在職業(yè)轉化過程中調整。
〔二〕、評價
個人：在工作中，自己可以充分開展，并通過努力可以在工作中開展，社會進步中取得成就，工資待遇還算滿意，可以處理好人際關系。
家庭：父母理解我的工作需求，并支持我給予我鼓勵。
同學：同學對我的規(guī)劃很認同，符合實際開展。
八、結束語
成功只垂青于有準備的人，從現(xiàn)在做起，腳踏實地，只要努力，就會擁有成功的職業(yè)生涯。
職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇8
從上大學后就一直處在困惑之中，時常問自己：“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?”一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個不斷選擇的過程，每走一步自己都要做出選擇，同時每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。
人生之路說長也長，因為它是自己一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為自己生活過的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的理想，為了讓小樹能夠更好的實現(xiàn)自己的理想，長成參天大樹。于是對自己做出以下一生的規(guī)劃，以便于時常提醒自己不要忘記目標。
其實我自己對經(jīng)濟就比較感興趣，希望在大學能夠學經(jīng)濟管理之類的專業(yè)，但由于父母認為我的性格不適合，所以在選擇專業(yè)的時候選擇機械類(飛行器設計與工程)，但是進入大學之后才清楚自己對它并不感興趣，還是喜歡經(jīng)濟方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經(jīng)濟相關的專業(yè)。
自我分析階段
1、興趣分析
合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結合，做一個最好的搭配，才能稱作事業(yè)—一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢?在網(wǎng)上對我的興趣進行了分析：具有比較多的興趣，對藝術不算太感興趣，比較實際，做自己喜歡的事。
2、性格分析
人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂意干事務性的工作，而有的人對信息加工與處理非常擅長，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了MBTI自測題之后，發(fā)現(xiàn)自己是屬于ESFP型，即：外向實感感情認知型。
我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團隊合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我。 3、能力分析
我的動手能力比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較喜歡動腦，經(jīng)過認真的思考來解決問題，能夠接受別人對我的批評和建議。
4、優(yōu)缺點分析
優(yōu)點：做事認真仔細，關心他人，有恒心，人品端正，有上進心
缺點：驕傲自滿，信誓旦旦，過于關心他人職業(yè)分析階段
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
在跟老師學習了職業(yè)規(guī)劃之后，才認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。
因此，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能，增強個人的實力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應對競爭的能力。
2、家庭環(huán)境分析
我是來自農村的一個男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個，姐和哥都已經(jīng)大學畢業(yè)了，家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心。家里人都很支持我，希望在我大學畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。
3、學校環(huán)境分析
讀初中的時候，自己就獨立生活，沒有人在身邊管我，還有當時周圍的環(huán)境不好，就整天跟著朋友、同學混，打架，賭博等等。
但是后來清楚這樣下去將會沒有出路，所以在初三好好學習才考上了高中，進入高中后就變得低調了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了大學。但是進入大學卻十分的迷茫，不知道到底以后做什么，自己喜歡什么? 4、社會環(huán)境分析
我的家鄉(xiāng)在貴州，它是一個十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設，需要大量的大學生，并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機會，但是還是不想回家鄉(xiāng)工作，那里太落后了。
目標確定階段
1、短期的職業(yè)目標(20xx—20xx年)
畢業(yè)之后，找份與自己專業(yè)相關的工作，獲我自己喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學習經(jīng)驗，虛心的向他們學習。對工作認真，多學習點。通過五年的學習，有點資本完成我的短期目標。 2、中期的職業(yè)目標(20xx—20xx)
在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)驗之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè)，開自己的公司，自己當老板。通過十年的努力，把自己公司的業(yè)務做大，將公司做強。 3、長期的職業(yè)目標(20xx——)
自己成為老板之后，會不斷的學習新的知識，使自己更加的充實，用科學的管理方法來管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。
職業(yè)計劃實施
1、教育為先
“學無止境，”“活到老，學到老”等。在現(xiàn)在的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的，我們必須不斷學習，充實自己，讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強專業(yè)和非專業(yè)的學習。
2、虛心向別人取經(jīng)
在學校期間，經(jīng)常和老師、同學多交流、討論，從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習，更加的了解工作和社會，并向他們學習。
畢業(yè)之后，步入社會，我們的經(jīng)驗畢竟很少，要向人家學習。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友誼。
3、實踐鍛煉
在學校的期間，多參加一些社會工作，通過這些活動，可以增加自己的膽量，和口頭表達能力。還能結交到很多朋友，為今后打下基礎。
在學校期間多參加一些有關職業(yè)方面的講座和培訓，讓自己對職業(yè)有更深的了解和認識，為自己選擇一個自己喜歡的職業(yè)做好準備。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣，也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。
還有在平時要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素質的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自己的社會經(jīng)驗，學會與人相處之道。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(8)
一、自我分析
在工作中我是個負有責任心并講求效率的人。
不管是否愿意，分配到我手中的任務我都會竭盡全力把它做好，要是無法辦好，一開始就不會接下。無論是學習小組分到的找資料做PPT，還是漫畫社里的各種瑣事，做好自己分內的事，成為一個可以讓人放心交付任務的人是我的標準。
學經(jīng)濟的人無論是考慮什么事大概都會以機會成本和效用理論為前提吧，追求理性判斷，追求效率與速度是我們的共性，從某種程度來說，我們都是急性子。
但過于理性在感性的人看來是無趣并且急躁的，我一個朋友曾經(jīng)用一個比喻來形容我們：“你們就像是上好發(fā)條的鬧鐘，熱衷于計劃，無論什么樣的心情，無論發(fā)生什么事情，都會按點出發(fā)。這樣的人最沒趣了!”這句話里包含了這些天生敏感纖細、富有創(chuàng)意的人對我們這類人的無奈。這樣的我們不會因為心情不好或者臨時起意而改變原有計劃，注定了我們不會成為隨性灑脫的行為藝術者，朝九晚五或許才是我們的歸宿。
在為人處事上，大多數(shù)時候我可以說是一個圓滑而富有心計的人，但當某人或某事觸及我的原則時，我會變得異常堅持甚至偏執(zhí)。
折中的，中庸的處事原則并不是我刻意為之，圓滑是我性格的一部分。這樣的我雖然有廣泛的交際圈，善于與人交往與合作，但要長久的維系一種穩(wěn)固的關系就要耗費較多的精力。可以說我善于與一群人交往，卻無法放松的進行一對一的交談。當然，我也有執(zhí)拗的一面，在對某些人與事的處理上，我的行事可以說與我一直追求的中庸相去甚遠，算是僅有的任性吧。但這樣也未嘗不可，缺乏原則也是讓人無法忍受的。
一個搖滾歌手說“一個人一直在做著自己喜歡的事，并藉此養(yǎng)活自己不愁生計，他就是幸福的。如果這樣來說，我真是個幸福的人呢。”
我相信這是每個人的職業(yè)理想，從事一份自己喜歡的工作，不會給別人添麻煩，不會影響他人的擇業(yè)自由，能做到這樣就可以問心無愧了。
但現(xiàn)實生活中，大多數(shù)人都不能如愿以償?shù)膹氖伦约合矚g的工作，維持生計自力更生是這個社會生存下去的法則，脫離現(xiàn)實的任性是不被允許的，這一點我看得很清楚。直面我們將肩負的責任，直面現(xiàn)實的.殘酷，一個人不能活的太自私。
追逐理想的路上我們要放棄的太多了，許多人終其一生都在追求最初夢想的路上停滯乃至走向另一條岔路。我只希望我可以堅持的走下去，即使時間在臉上留下痕跡，即使時間消退了激情……
二、專業(yè)就業(yè)前景分析
我目前的專業(yè)是國際經(jīng)濟與貿易，但我的職業(yè)理想是成為職業(yè)coser。
國際經(jīng)濟與貿易是一個就業(yè)范圍很廣的專業(yè)，我可以從事金融、財政、對外貿易等方面的工作。當前中國正處在向第三產業(yè)轉型的時期，雖然從目前經(jīng)濟類畢業(yè)生的就業(yè)狀況看，這一市場已經(jīng)過熱，但就未來發(fā)展看，這一市場還沒有達到飽和，對高端的經(jīng)濟類人才的需求還是相當旺盛的。而國貿這一寬口徑的專業(yè)，為我提供了更多的擇業(yè)方向。
我天生不是個喜歡朝九晚五按部就班生活的人，追求激情與變化，拒絕個性的抹殺，因此我并不適合成為一名公務員在政府工作，即使這是我家人的期望。
在這個需要踩踏過千軍萬馬尸體才能獲得一個“公務員”頭銜的年代，我并不看好這個所謂的“鐵飯碗”。“鐵飯碗”這樣的惡習早該廢止了，在這個講求效率、競爭密布的社會，本來就不應該有“鐵飯碗”存在，能者上位劣者下位這是再正常不過的殘酷。
因此進入私企是我的首選。我不追求自己所在的企業(yè)是不是世界五百強，是不是連鎖大公司，也不要求一進入公司就是高職位高薪水。
能力有限，缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗，思想單純是畢業(yè)大學生的致命硬傷，從頭做起，從小做起，穩(wěn)步上升才是初生牛犢的我們該持的態(tài)度。
管理學十大經(jīng)典效應——“蘑菇效應”說的就是這個道理，我們不需要刻意貶低自己，但高估自己的能力只會讓我們在找工作上頻頻碰壁。
我認為大學生在選擇職業(yè)時不應只看到當前工作的職位與薪水，過于追求風光的大公司與頭銜。在我看來，這個公司未來的發(fā)展前途與該職位的提升空間才是我們最該關注的問題。
名企的CEO不是天生的也不是一蹴而就的，認清自己的實力，給自己合理定位，這就是我的就業(yè)態(tài)度。可以用股票來形容就業(yè)的雙向選擇：我選擇企業(yè)是因為它是績優(yōu)股，企業(yè)選擇我是把我當成潛力股。
就目前中國cosplay的發(fā)展狀況，想要一畢業(yè)就成為職業(yè)coser來自給自足是不可能的。中國本土動漫的發(fā)展程度較低，國民對cosplay的認識程度也還不高，coser市場的無秩序都是該職業(yè)的局限性。
但cosplay對80、90后的影響是有目共睹的，特別是追求個性的90后更是讓我看到cosplay在中國日漸壯大的希望。作為一個完全新興的產業(yè)，它將伴隨著中國動漫的騰飛而發(fā)展。我喜歡動漫并熱衷于cosplay，并不是以三分熱度的半吊子心態(tài)來做cos。如果能為中國動漫事業(yè)及cosplay貢獻綿薄之力將是我的榮幸。這是值得我付出全部精力，對我意義重大的職業(yè)。雖然阻力重重，但我會堅持著走下去。
面對這樣的現(xiàn)實，我只能選擇在從事與國貿相關的工作同時，利用一切富裕時間與金錢做cosplay。這也是當前很多職業(yè)coser的選擇。但我衷心的希望cosplay能成為一種職業(yè)并得到大眾的承認。
三、職業(yè)分析
對我來說，進入企業(yè)從事國際貿易與cosplay都是我的第一職業(yè)。畢業(yè)后直接就業(yè)是我的首選，讀研所能學到的東西在工作中都可以學到，在大學這個象牙塔里待的時間越久。
對社會的脫節(jié)就會越嚴重，對經(jīng)濟類的工作而言，除了學術研究外，實戰(zhàn)經(jīng)驗才是最重要的，而這正是我們在學校里啃書本無法學到的。
雖然本科生與研究生在起點上可能不同，但就機會成本來考慮，相同的三年時間我就業(yè)能做的事情或許比讀研更多，獲得的東西也更多，這不過是個選擇問題。
誰也不知道結果如何，成功失敗的例子都有，能做到什么程度終究是成事在人，只要問心無愧，能為自己的選擇負責就夠了。而要成為一名職業(yè)coser，我的道路還很長，我的cos道路才剛剛起步，從我目前的作品看都是很幼稚的。
要想將cos作為自己的職業(yè)，現(xiàn)在的自己真是差太多了，無論是cos本身還是后期制作。因此在道具、造型創(chuàng)意，表演藝術，化妝技術及后期效果處理上都要倍加努力。
四、三年計劃
對于自己的本職專業(yè)，努力學好專業(yè)知識是必須的，這是個長期而連續(xù)的過程。
而對于cosplay，明年春季我將帶領我們的團隊“潘多拉之心”參加中國頂級的cosplay賽事“China Joy Cosplay”，籌備已經(jīng)在繼續(xù)，把我們的社團推向大眾，這是我們的野心。而cos，我從未間斷過……
五、結語
不抱怨生活，不抱怨社會，不抱怨自己。我的父母不會為了沒給我奢侈的生活而道歉，這個社會也不會為了過高的就業(yè)壓力而對我們心懷愧疚。
生于這個家庭，生于這個時代，我們要肩負的背景實在太多，絕對的平等是不存在的，抱怨除了沮喪什么也不能給我們留下。我可以對很多事情做出妥協(xié)——對這樣的現(xiàn)實，這樣的社會……但成為一個coser對我身邊的人來說本來就是一種任性，保留這最后的任性是我唯一的執(zhí)著。道路艱辛但我會堅持下去。
職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇9
一、前言：
如今社會對于職業(yè)的劃分越來越明確，對個人的要求越來越高，個人也愈發(fā)注重自我的完善，個人能力、個人性格與職業(yè)的相配度也更加重要。在現(xiàn)今這個高速發(fā)展的社會中，我們唯有想清楚自我的定位，提高自我能力，找準適合自己的職業(yè)，才能有更好的發(fā)展，更好地適應于這個社會。
二、自我分析
一）我的性格
我個性樂觀，遇事總能想得開，待人隨和，誠懇相交，很少與人產生爭執(zhí)，有較強的團隊協(xié)作能力。同時我比較細心，做事嚴謹，邏輯性強，喜歡思考，喜歡鉆研，樂于通過自己的努力攻克難關。但是我的性格比較內斂、敏感，不愛廣泛頻繁的社交，與陌生人相處時會有些局促，在公共場合發(fā)言或面對長輩時不敢大膽表達，做事略有點慢，經(jīng)常會有很多顧慮，有時會不夠自信。
二）我的背景因素
首先是我的家庭因素，我是家中的獨生女，家庭屬于普通的工薪階層，未來我的職業(yè)一定是要考慮經(jīng)濟因素的，我必須要有養(yǎng)活自己并且贍養(yǎng)父母的能力。這就限制了我的某些選擇，在就業(yè)的前期，我可能會在符合我個人情況和性格的情況下先選擇經(jīng)濟性比較高的職業(yè)，在此之后，我有了一定的經(jīng)濟基礎后，方可以考慮自己最終較為不好實現(xiàn)的理想，在這期間，我會把理想先做成自己的業(yè)余愛好來進行。（三）我的興趣
我的愛好非常廣泛，愿意了解新鮮事物、以及更多的其他的事物，會對很多事情都產生興趣，也希望自己未來能夠涉獵廣泛、眼界開闊。此外，我喜歡看書，尤其熱愛寫作，經(jīng)常喜歡寫點文字章節(jié)或時事評論，也喜歡通過寫作來表達、傳遞自己心中的所思所想，希望未來的自己可以由一個無名寫手成長為一個有思想有遠見的成熟作家——這也是我的最終理想。
四）我的能力
首先我們作為XXX的大學生，都是經(jīng)過一路磨練走來的，每個人都有自己的優(yōu)勢特性。我認為我的進修能力還是不錯的，很能接受新穎的事物，進修和掌握新的知識比較快。我樂于聽取別人的意見，經(jīng)常反省自己，并進行改正，不竭完善自己、提高自己。同時我有較好的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新能力，善于與別人合作，善于配合。
五）我適合的
我認為我比較適合的有以下幾種類型：一是寫作類。我喜歡自我表達，我傾向于通過筆尖撰寫故事、撰寫文章來出現(xiàn)自己的腦筋，表達自己想做的事、想要的人生。二是常規(guī)型。我是一個非常沉得住、耐得住性子的人，我能夠做到規(guī)矩的安排、規(guī)矩的工作，且我比較細心，適于完成已知標準的規(guī)則性工作，例如管帳師、銀行出納等，但是我的心里并不是一個完全中規(guī)中矩的人，心里比較不羈，喜歡并向往自由的生活，熱愛生活、熱愛享受生活。因此，出于現(xiàn)實情況、家庭等多方面考慮的身分，常規(guī)型也許是我走入工作崗位的首項選擇，但一定不會是我人生的最終選擇。三是探索型。我比較喜歡思考題目，比較喜歡探索，但是我個人還是較為傾向前兩項選擇的。
三、規(guī)劃
一）學業(yè)階段
首先我的學業(yè)目標規(guī)劃當然不是到大學就止步了。現(xiàn)今社會人才濟濟，人才的素質也不同于以前的'各個時代，每年畢業(yè)的大學生成千上萬，要想在這個時代中脫穎而出，我認為是要具備比較強的能力的，而進修學業(yè)就是一個非常好的提高自己個人能力的途徑。因此，我會選擇考研，大學之后繼續(xù)讀研，這是對我能力的提升，有助于未來更好地走向社會，走向工作崗位。讀研之后可能不會再向上考了，因為沒有很大的走向學術方向的打算。除此之外，在大學生活期間我希望自己可以更多的參與到各類的活動中去，這是對自己的鍛煉，同時，我會希望自己盡力在大學期間考取一些專業(yè)證書，并且是不限于單一類型的，我希望通過自己的努力，通過一些自學，讓自己的人生更加多元化，更加豐富多彩。我也會想要在大學的假期期間去做一些兼職或實，這些非常能夠提高我的工作能力，也能夠給我一些經(jīng)濟基礎去做一些自己喜歡的、想做的事情。
二）職業(yè)前期
在進入社會的職業(yè)初期，考慮到家庭和個人的經(jīng)濟因素，我會首先選擇常規(guī)型工作，考慮未來專業(yè)和職業(yè)向會計、金融、證券類方向發(fā)展。這類職業(yè)也確實是除寫作外我較為有興趣、可接受的。這是我的經(jīng)濟基礎、生活保障，在此期間我會盡量地提高自己的經(jīng)濟實力，為之后做自己想做的事情做好基礎鋪墊。當然，干一行，愛一行，這是一個基本的原則，在前期既然我會選擇這個職業(yè)，即使它不是我的最終目標，但是在這個行業(yè)期間，我同樣會全心投入、認真對待，用自己的熱情對待自己的每一份工作。在這個工作期間，我會把自己的理想當做一個個人的業(yè)余愛好去做。
三）職業(yè)后期
后期如果已經(jīng)實現(xiàn)了有一定的經(jīng)濟根蒂根基，足以養(yǎng)活自己和家人，我就要當真考慮自己的理想了。因為寫作是一個長期性、過程艱苦并且功效可見慢的職業(yè)，因此我會把它放在后期，用更多的精力去實現(xiàn)。但寫作是我的精神氣力、精神支柱，以是我不成能放棄它。
四、總結
職業(yè)于我而言，不僅僅是在于物質上滿足我們的生活需求，當我們全心投入到每一份工作時，我們能夠收獲到的成長、是改變，更應該是蛻變。它是一次奇遇，是一段全新的經(jīng)歷，是一個不同的社會角色。也可以說，工作不是只為了謀生，如果我們正確地選擇了適合我們的職業(yè)，那可能是我們對生活的熱愛，所能得到的甚至是一種精神的富足。
當然，未來人生的路上充滿了各種的可能性，各種不確定性，以上僅僅是我的簡單的個人規(guī)劃，也許未來會有更多不同的選擇，更多機遇，也許我會選擇和計劃的大相徑庭的職業(yè)，但是，只要我能夠找到適合自己的職業(yè)，并從中獲取寶貴的人生財富，那就都是值得的，我們的一生也會因職業(yè)的存在而豐滿充實。
職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇10
很多人都以前這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想：夢想是一個百花園，我僅僅百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
一、個人分析與角色評價：
1.個人分析：
別人說我性格偏于內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運動，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團隊精神和協(xié)作水平，比較強的創(chuàng)新意識，動手實踐水平及自學水平。但我有一個缺點，就是優(yōu)柔寡斷。
2.角色評價：
父母：良好的溝通水平，善于自立;
老師：積極樂觀，有上進心，責任心，學習刻苦，遵守紀律;同學：工作水平強，責任感強，能顧全大局。
二、社會環(huán)境和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，科技發(fā)展層出不窮。
2、職業(yè)特殊社會環(huán)境：中國科技發(fā)展較晚，科技知識和科技產品絕大部分還源于國外，所以科技力量相對薄弱。
三、行業(yè)分析：
未來社會發(fā)展的最終趨勢將是集體一體化，這就注定網(wǎng)絡的鏈接必不可少，現(xiàn)在電腦已普及到大眾用戶。網(wǎng)上購物，網(wǎng)絡管理已成為人類交流的一種途徑。服務器設備廣泛用于各大商場及商業(yè)媒體。但總的來說，其功能還不晚上。所以，全自動化技術將成為網(wǎng)絡管理的任務所在。
四、職業(yè)目標分解與組合：
1、美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福;
職業(yè)目標：網(wǎng)絡管理，軟件開發(fā);
成果目標：網(wǎng)絡工程師
水平目標：學以致用
總體目標：完成本科，研究生的學習，進入思科網(wǎng)絡公司或其他外資企業(yè)，成為高科技技術人才。
2、成功標準：
只要自己盡心盡力，水平也得到發(fā)揮，每個階段都有切實的自我提升，即使目標沒有實現(xiàn)，也不覺得失敗，決不氣餒!
五、大學期間學習計劃：
學習不但是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學到老”的格言。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習，那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。
大學二年級：
1、認真學好專業(yè)知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提升自身的基本素質，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科水平，同時檢驗自己的知識技能。文章關鍵字：職業(yè)規(guī)劃面試技巧
2、做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)相關的專業(yè)類的工作，進一步提升自己的責任感、主動性和掌。
3、證書大突破：考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。
大學三年級
1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標工作相關的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的`申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。
2、預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強化求職技巧，實行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情況下實行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。
3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。
六、為人處世方面：
1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬不和同學發(fā)生沖突。
2、最終身邊的每一個人，不管他(她)有什么性格，學習優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利，不計較利益得失，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構建做自己力所能及的事。
3、抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有，全力以赴完成班級和學院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點成績，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。
七、生活方面：
大學是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時光不多，好好把握將會收益終身。
要多和家人及同學聯(lián)絡，告訴他們我們的快樂和不安。一路走來，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得僅僅我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。
八、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案存有的障礙：
當前，我經(jīng)濟條件相對薄弱，作為未來的信息人士，我較少能接觸到高科技產品，且時間較少。
解決方法：
我在校一直勤工儉學，利用假期時間做兼職。盡量將我的絕大部分開支投資到學業(yè)中去。
九、本人對職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：
俗話說：“欲行千里，先立其志。”規(guī)劃我的職業(yè)生涯，就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過：“沒有目標的人，就像是漂泊的船只，可能永遠到大不了壁岸。”寫過職業(yè)生涯規(guī)劃書，突然感覺像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標可循。進而信心百倍，動力十足的去實現(xiàn)它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習，生活，而是有計劃、有步驟的生活。
十、結束語：
計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來僅僅一場空。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人!
職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇11
一、自我分析
職業(yè)興趣
興趣是成功的重要推動力，如果能夠選到與自己興趣愛好相符合的職業(yè)，就可以使自己在工作中找到快樂和滿足感，也更容易獲得成功。
汽車檢測與維修是進行頭腦和手工的風暴，我喜歡迎接挑戰(zhàn)，喜歡做創(chuàng)意的設計。可以這么說汽車檢測與維修之路，我不走誰走！每個人都是天之驕子，都應該對自己感興趣的東西盡全力而為，所以我相信自己行。
職業(yè)能力
兩年中職生活主修課程有計算機基礎、機械制圖、汽車構造、汽車檢測與維修技術、汽車材料等，我掌握了相關的專業(yè)技能，對汽車檢測與維修有所了解，從而對汽車檢測與維修有著良好的裨益。
同時我有著良好的溝通能力，在上學期間擔任班級治安委員以及系上學生會學習部，并多次參與學校的活動，鍛煉了我的應變能力以及組織能力。（改）已修改
個人特質
我有著較強的思想道德素質，樹立了正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀，我也有著充足的自信，性格爽朗并且溫和，有耐心、較強的團隊精神和集體榮譽感。我堅持團隊利益高于一切，做事認真負責，有條不紊。
同時我興趣廣泛，除了羽毛球等，也對娛樂、汽車檢測與維修能及時抓住潮流信息，而且我所學專業(yè)對以后的工作也奠定了基礎。
相信自己行，才能我能行，我相信憑自己的努力，一定能夠勝任汽車保險一職。
職業(yè)價值觀
當前的汽車保險職業(yè)價值觀的重要性排序依次為：個人發(fā)展、社會價值、單位發(fā)展、人際關系、經(jīng)濟報酬、成就聲望、地理環(huán)境、家庭影響，說明當前汽車保險職業(yè)價值觀是積極的。
樹立正確的職業(yè)價值觀有助于幫我找到一份最合適的工作，并能正確的看待自己的職業(yè)價值，以及自己的勝任能力。
作為一名即將畢業(yè)的學生來說，我的職業(yè)觀和我的個人發(fā)展、社會價值、單位發(fā)展、人際關系、經(jīng)濟報酬等方面是密不可分的。不管是什么原因我都堅持汽車保險職業(yè)是我的第一選擇。我相信自己的專業(yè)技能，盡管自身的知識水平有限，但我仍會努力追求廣告策劃之路，希望能夠美夢成真！
勝任能力
我除了有專業(yè)技能，還有著較強的學習能力、溝通能力、語言表達能力、撰寫能力、執(zhí)行能力、解決沖突能力、團隊合作能力、適應新事物的能力、面對壓力的能力。同時我對廣告、汽車保險有一定的研究，掌握了相關活動規(guī)律與方法。
雖然自身也存在不足之處，如沒有相關的實際操作，但是我相信大多數(shù)的人都不可能天生就會，需要不斷的嘗試及努力才能成功。
二、職業(yè)分析
家庭環(huán)境分析
我有著一個溫暖的家，爸爸、媽媽是我生活的核心，爸爸常年在建筑工地上上班，工作環(huán)境艱辛。他為事業(yè)奮斗了一輩子，辛苦了一輩子，主要為的就是供我讀書，讓我成為知書達理的人，我敬佩我的`爸爸，雖然我從來沒有開口對他說過。而媽媽只是一位農村婦女，但是她堅強的內心，打理大大小小的家庭事物，撫育我成長，為人勤勤懇懇，對這個家做了不少貢獻，也鍛煉了我堅強的意志。
記得小時候第一次看見汽車在公路上奔馳，同時對汽車這個專業(yè)充滿了疑問并對汽車行業(yè)有所向往。
我家的月收入不多，只有1000元左右，主要經(jīng)濟來源也靠的是父親打工，雖然生活不富裕，但是我過的十分充實。
社會環(huán)境分析
目前從20xx年9月進入金融危機以來，在宏觀環(huán)境的角度來看，正值中國汽車行業(yè)大變革、大發(fā)展的時代，在當前金融危機的局勢下認識局勢掌控方向，對汽車行業(yè)所受到的影響和未來的發(fā)展，無論是對于中國汽車行業(yè)的長遠發(fā)展，還是對汽車行業(yè)在具體工作中的突破都具有積極的指導作用。
對于社會的發(fā)展，汽車行業(yè)也緊缺人才。汽車專業(yè)人要求涉獵的范圍很廣，通常掌握的信息量要大，這門專業(yè)的基礎有機械制圖、汽車構造、汽車檢測與維修技術、駕駛技術、市場營銷學等。
同時汽車行業(yè)現(xiàn)在來說仍然屬于朝陽行業(yè)，因為汽車制造太多，精品有限，所以潛力巨大。有缺口就是有需要，前途是光明的，道路是曲折的。360行，行行出狀元，需要的是有志之士不屈不撓的心！
職業(yè)環(huán)境分析
一線汽車專業(yè)人的優(yōu)勢在于學歷高、有扎實的功底，接受新事物快、思維敏捷。在這汽車行業(yè)競爭激烈的時代，需要汽車專業(yè)人具備最新業(yè)界的創(chuàng)作方向，概念強、創(chuàng)意佳、并且有著良好的社會關系、執(zhí)行能力強，有良好的藝術感覺能夠承擔較大的工作壓力，敢于面對挑戰(zhàn)，以及優(yōu)秀的團隊合作精神和溝通能力，極強的工作責任心，富有敬業(yè)精神。
相信很多小型的汽車公司在招聘的時候都會說明，他們不愿招聘的人只是來實習而已，最終目的就是讓公司加以培訓，鍛煉招聘的人的實際操作能力。對于目前大學生就業(yè)的誠信問題，也存在著很多不足之處，所以選擇職業(yè)的時候應該慎重考慮。
三、職業(yè)定位
內部環(huán)境因素：有著良好的專業(yè)知識作為依托，語言表達能力強，溝通交流能力強。不足之處在于沒有相關工作的實踐經(jīng)驗。
外部環(huán)境因素：機會總是給有所準備的人所準備的，目前汽車行業(yè)界緊缺專業(yè)的汽車專業(yè)人士。面對專業(yè)人士的緊缺現(xiàn)狀，本職業(yè)前景比較廣闊。當然面對眾多相關專業(yè)的高校畢業(yè)生，就業(yè)壓力是相當?shù)木o張，社會上所缺的不是人，而是高技能的人才。
職業(yè)目標：目前決定進入汽車行業(yè)，從事汽車保險一職。
職業(yè)發(fā)展策略：從事行業(yè)不能一味的順從，而是要有頭腦的在公司有所發(fā)展，目前決定在沿海一帶吸取經(jīng)驗，如江蘇、上海、青島，深圳等通過吸收經(jīng)濟發(fā)展地區(qū)的理念，豐富自身的閱歷。
職業(yè)發(fā)展路徑：汽車檢測與維修——汽車評估——汽車保險，從一點一滴的基層做起，萬事開頭難，自身應該勇于挑戰(zhàn)各種困難。也許此過程中充滿了艱辛，但是我不會輕易言棄。
四、計劃實施
近期計劃：
20xx年12月到20xx年6月，首先應該計劃在職業(yè)中學開始了解專業(yè)課程，抓住專業(yè)課的發(fā)展方向。
20xx年9月到20xx年6月，動手操作能力要求加強，鞏固專業(yè)理論知識為下一年找工作打號堅實的基礎。
遠期計劃：
做好一名汽車檢測與維修技術的技術人員，然后進一步提高自己。
最終計劃：
自己為自己打工，走創(chuàng)業(yè)之路。同時為了生活平穩(wěn)，經(jīng)濟穩(wěn)定，家庭幸福，對任何事情都要認真負責，要事業(yè)和家庭雙豐收，迎接生活的挑戰(zhàn)。
詳細的執(zhí)行計劃如下：出了校門，不僅要靠自己的意志，而且要靠家里的關系或是朋友。正所謂在家靠父母，出門靠朋友。既然選定要在沿海工作，那么首先遇到的難題則是人生地不熟，而且現(xiàn)在很多的汽車公司也不包吃住，所以還是得靠朋友和家人。在找到工作的同時，還是應該不斷學習更多的知識，一個人應該活到老，學到老。
當然我會在家庭關系，孩子的心靈成長與教育，因為只有周圍的環(huán)境好了，才會有和諧的生活環(huán)境。
五、評估調整
評估的內容
計劃遠遠趕不上變化，即使我的職業(yè)規(guī)劃把一切因素都計劃進去了，但是很多事情都是不可預知的。有時候天意總會捉弄人，為了能夠適應今后的變化，我對職業(yè)規(guī)劃做了一下變化調整，以適應新的情況，新的環(huán)境。希望我的修正能及時讓自身事業(yè)順利的發(fā)展下去。
職業(yè)目標評估：我會先就業(yè)再擇業(yè)，找到自己能勝任的工作，如選擇汽車二手車評估、然后再一步步的努力。
實施策略評估：是否需要重新調整發(fā)展方向？如果該職業(yè)阻礙自身發(fā)展的時候，那么是否應該改變發(fā)展方向？自身學歷又不是很高，是否應該繼續(xù)深造？沿海地帶沒有適合自己的相關工作，是否應該在省內找工作？這些問題都擺在自身面前，所以一切應該從實際出發(fā)。
實施策略評估：是否需要改變行動策略？如果在縣市里找不到合適的工作機會，那么我應該在其他的城市尋求發(fā)展，或者投靠親戚朋友。如果我的工作很穩(wěn)定但是沒有太大的發(fā)展空間，我會考慮干第二職業(yè)，忙碌充實的工作，是我想要的。
評估的時間
一般情況下，我將半年修改一下自身的職業(yè)規(guī)劃。走出學校大門的第一步，方向是至關重要的，我會努力朝著自己設定的方向前行，半年就是一個新階段，我會在畢業(yè)的當年就修改計劃，也會隨著未來生活的發(fā)展及時改變計劃。適應社會生活需要。
規(guī)劃調整的原則:
從實際出發(fā)，為自身利益、家庭利益、工作環(huán)境、社會利益出發(fā)。
職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇12
動物醫(yī)學類學生，未來究竟是什么樣子呢？我們都是說不準的，但是，有一點我們堅信：凡事如果沒有兢兢業(yè)業(yè)的付出，就不會得到成功的喜悅。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，就不會得到累累碩果。沒有點滴的積累，就不會有大的成就。
一、前言
花開花落，春去春來。就這樣在不知不覺中，我進入了大學的校門。剛剛踏入大學的時候，就覺得大學的生活豐富多彩，但是，我們進入大學的主要目的是學習，是掌握一門對我們踏入社會中能夠自我生存的一門技術。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，就是我們自己給自己規(guī)劃一個未來藍圖。
中國有句話是這樣說的“無論什么事情預則立，不預則廢”。就是說，再遠大的理想也是建立在堅實的土地上的。因此，大學生職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得比較重要了！作為一名動物醫(yī)學類學生的我，未來究竟是什么樣子呢？但是，有一點我深信不疑：如果沒有兢兢業(yè)業(yè)的付出，就不會得到成功的喜悅。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，就不會得到累累碩果。沒有點滴的積累，就不會有大的成就。
二、認識自我
1、個人興趣：業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍
2、個人志向：天行健，君子以自強不息。
3、個人優(yōu)點：我的優(yōu)點是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，有一定的進取心和很強的好奇心
4、缺點：有時比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達出自己的想法，寫作能力不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒有經(jīng)過什么磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣。
三、專業(yè)認識
1、所選的職業(yè)發(fā)展狀況與發(fā)展前景
A、專業(yè)分析：
本人所學的專業(yè)為動物醫(yī)學，我們學習動物解剖學、動物病理學、動物生理學等方面，可以更加深入對動物的研究學習，為我們以后做一名合格的獸醫(yī)打下堅實的基礎。動物醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)具備解剖、預防、治療等方面的基礎理論知識，熟悉動物的病理，掌握基本的獸醫(yī)技能，具有分析和解決動物病理實際問題的科學研究和實際工作能力，能在企業(yè)中從事動物疾病的治療和預防以及教學、科研等方面工作的動物醫(yī)學高級專門人才。只有認真學習才能掌握其專業(yè)知識。
B、就業(yè)前景分析：
中國畜牧業(yè)發(fā)展迅速、奶制品需求量增加以及寵物飼養(yǎng)量大量增加，但中國動物醫(yī)生仍然極度缺乏，在中國經(jīng)濟急劇發(fā)展的今天，畜牧業(yè)的發(fā)展、城市及農村中飼養(yǎng)寵物的增加，需要有大批的動物醫(yī)生對動物的疾病進行預防和治療，跟上時代的步伐。因此，中國在未來十年里需要大批獸醫(yī)來涌進畜牧業(yè)，更需要的獸醫(yī)來支撐畜牧業(yè)的發(fā)展。
2、本職業(yè)當今的社會需求情況
在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中很多學校都設有動物醫(yī)學專業(yè)，每年都有成千上萬的動物醫(yī)學專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，在這種現(xiàn)狀下普通和初級獸醫(yī)師也明顯供大于求。但高級獸醫(yī)師人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素質相對要求較高的工作，越來越多的畜牧方面企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年從醫(yī)工作實踐經(jīng)驗，并且取得高級獸醫(yī)師的人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。
四、職業(yè)定位
我的優(yōu)勢：
（1）真誠，坦然，善良，樂觀，開朗。
（2）學習、動手、獨立思考能力強，膽大，具有冒險精神，善于挑戰(zhàn)自己。
（3）做事謹慎，認真，考慮問題較周到、全面，具有團隊精神。
（4）善于在理想與現(xiàn)實中尋找平衡，能較好地調整自己。
（5）好勝心強，不服輸
（6）喜歡自由，喜歡沒有約束的生活。（既是優(yōu)點又是缺點吧）
我的劣勢：
（1）還是學生，社會經(jīng)驗不足，經(jīng)歷挫折少，抗打擊能力不是很足，還不是非常熟練的適應社會。
（2）交際能力較差，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。
一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕恕Ｎ沂菍W習動物醫(yī)學的學生，可以說我的機遇還好。我畢業(yè)后可以說就是學校培養(yǎng)的具備預防并治療動物疾病能力的高技能人才，但是，我的`技能還不扎實，沒有足夠的經(jīng)驗。因此，我的短期目標是研究生畢業(yè)后兩年內從一名普通的獸醫(yī)師做起；我的中期目標是積累了一定經(jīng)驗以后逐漸向高級獸醫(yī)師過度。再往后是成為一名具有豐富經(jīng)驗的著名高級獸醫(yī)師。由于我現(xiàn)在是在校大學生，而社會變化風云莫測，機遇與挑戰(zhàn)是我無法預知的，因此，我只有短期和中期的人生目標，至于長遠的人生目標只有當我的短中期目標實現(xiàn)后再說。另外一條路線，畢業(yè)后兩年內進企業(yè)從一名普通的獸醫(yī)師做起，積累從醫(yī)經(jīng)驗；等有足夠的經(jīng)驗后，自己開一家動物醫(yī)院，5年內在行業(yè)圈中闖出自己的名氣，使得醫(yī)院的發(fā)展走入蒸蒸日上的狀況中，10年后發(fā)展穩(wěn)定，我事業(yè)有成。
五、確定我的職業(yè)發(fā)展目標
一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕恕?/p>
（一）、近期目標
①學習任務：通過英語CET-4、CET—6，計算機二級考試，學好本專業(yè)知識，考研。
②鍛煉任務：鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。還有積極樂觀的心態(tài)。
大一：作為一名動物醫(yī)學專業(yè)的學生，在大一階段，學習任務并不是很重，接觸了一些專業(yè)課，在動物上面的認識有一定程度的提高，興趣也在隨之培養(yǎng)。成績上較為突出，學習態(tài)度較端正，做到不敷衍，抱著好奇心去完成系列作業(yè)，當然也積極參與學校組織的社團活動，以豐富自身的課余生活。
大二：學好文化科知識，準備CET—4和計算機二級考試，爭取一次通過。過了努力學好專業(yè)基礎知識。深入專業(yè)基礎課學習，慢慢找準自身在本專業(yè)的擅長之處，并能找準重心去培養(yǎng)自己。減少社團等活動花費的時間。可能的話參與一些勤工儉學，或在外兼職，工作類型不一定要與本專業(yè)掛鉤，主要目的是在鍛煉社會實踐力以及一些處事能力的應變，和與陌生人之間的交流能力。
大三：努力打好專業(yè)課基礎，參加一些社會實踐增強自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基礎，開始準備考研。上半年就開始準備考研英語，下半年開始考研專業(yè)課與政治課的的鞏固，熟練掌握報考專業(yè)的課程；從現(xiàn)在開始已經(jīng)開始收集關于考取研究生重要的資料；本階段認真學好專業(yè)知識。
大四：盡心完成自己的畢業(yè)設計，多收集一點關于各種自己喜歡公司的動態(tài)，對其進行整理分類。積極參與各種實習，將專業(yè)課程擺在主題位置，每天花一定時間預習和復習，并利用圖書館資源，不斷提高自己對專業(yè)研究的興趣。定期花時間讀、背英語課文、詞匯，多去英語角鍛煉自己。
研究生階段：鉆研專業(yè)知識，做出成績。并進入社會，多參加社會活動，做兼職，為自己賺錢的同時也增加社會閱歷。同時留意各個企業(yè)的招聘信息，為研究生畢業(yè)后的工作打好基礎。
思想政治及道德素質方面：努力把持好自己的信仰。生活中學會節(jié)制和自控，努力學會言語上的把控，掌握與人交流的技巧，避免語言上傷害他人。積極參加活動，主動與人溝通，改變自己有點內向的性格。每天能懷著新的希望面對生活，每天能活出新的盼望、喜樂和平安。樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀。
（二）遠期目標
選擇一家發(fā)展較好的企業(yè)，盡量從基層開始做起，工作中注意學習：從工作中學到怎樣處理好我與同事間的關系，怎樣處理好自我和上級的關系，怎樣管理好一個公司，從管理中學會怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責的工作，使老板對自己有信任感，廣結良友。畢業(yè)后2年成為一名合格的獸醫(yī)師，7年成為一名著名的獸醫(yī)師，在專業(yè)領域有自己的的獨到見解。幾年內邊工作邊學習，協(xié)調各種事務，合理運用和分配時間，適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等工作，學習。積累三脈（知脈，人脈，錢脈）。組建一個美滿的家庭，獲得自己價值的提升。有空就帶父母出去旅游，讓他們可以享受晚年。終，成為一個有用的人。
職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇13
摘 要：
開展職業(yè)規(guī)劃對于提升當前中職學生的學習質量和就業(yè)率都十分必要。本文論述了開展中職學生職業(yè)規(guī)劃的重要意義，揭示了開展中職學生職業(yè)規(guī)劃需要處理好與學生家庭、學生性格、學生興趣之間的關系，最后提出了開展中職學生職業(yè)規(guī)劃的具體對策建議。
關鍵詞：
中職學生 職業(yè)規(guī)劃 對策建議
職業(yè)規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設計，是指在對個體的內在心理特征和所處的環(huán)境條件進行評定、分析、研究的根底上，為其設定明確的職業(yè)開展目標，并制定相應的開展步驟和具體的活動規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃20世紀初起源于美國，最近幾年才被逐漸引進國內。因此，我國在中職學生中開展職業(yè)規(guī)劃也還處于初步探究階段。但職業(yè)規(guī)劃的出現(xiàn)，卻為中職生就業(yè)指導提供了新的思考方向和借鑒途徑，也為他們日后走向社會、融入社會、服務社會打下了堅實的根底。
一、開展中職學生職業(yè)規(guī)劃需處理好的幾對關系
影響職業(yè)規(guī)劃的因素是多方面的，有家庭、社會、人際關系和個人心理等方面，它們之間既相互聯(lián)系又相互影響。因此職業(yè)規(guī)劃要具有可操作性就不僅要考慮到是否適應當前信息時代開展特征、就業(yè)市場形勢開展變化等宏觀形勢，更應考慮是否與學生本人的家庭背景、個人興趣愛好、個人性格特征等微觀因素相契合。
一是要處理好職業(yè)規(guī)與學生家庭的關系。
中國人一般比較重視家庭，推崇尊老愛幼，雖然新時代的年輕人受西方外來文化的影響有些改變，但根本上家庭因素在各個方面都還有著重要的影響作用。如父母的地位、教育策略、觀念等對子女的職業(yè)生涯選擇以及職業(yè)認同的9 影響就十清楚顯。研究講明：這些因素對子女擇業(yè)的影響直接而持久，子女選讀的專業(yè)很大程度受到父母的影響，也許是因為父母是干那一行的，或是他們尚未完成的心愿。也有研究講明兄弟姐妹之間也會產生影響，尤其是年長的對年幼的影響較大。因此，職業(yè)規(guī)劃中不可輕視的因素就是家庭。此外中職學生上學期間的主要經(jīng)濟來源是家庭，這也決定了他們在很大程度上對家庭的依靠。雖然在對中職學生的職業(yè)生涯開展影響因素中，家庭的影響會隨著年齡的增加而減弱，但中職學生大多年紀較小，畢業(yè)時也大多剛到達18歲，因此在職業(yè)規(guī)劃時，必須要首先考慮家庭（尤其是家長）的意向和需要。
二是要處理好職業(yè)規(guī)劃與學生興趣的關系。
人們的興趣也決定著職業(yè)取向，職業(yè)愛好和身體特質是職業(yè)成功的前提。選擇職業(yè)的動身點應考慮學生自己的興趣，即使當天賦與興趣發(fā)生沖突時，也應該建議學生選擇自己感興趣的行業(yè)。比方“愿與人打交道”的人，往往喜愛銷售、采訪、傳遞信息一類的活動，相應的職業(yè)有記者、營業(yè)員、服務員、推銷員等。“愿從事抽象性和創(chuàng)造性工作”的人喜愛需要有想象力和創(chuàng)造力的工作，相應的職業(yè)有演員、創(chuàng)作人員、設計人員、畫家等。“不喜愛與人和動物打交道”的職業(yè)有修理工、制圖員、木匠、會計、出納等。要引導學生通過對自己經(jīng)歷的分析，找到自己的興趣。俗話說，興趣是最好的老師。它是一個人事業(yè)騰飛的動力，一代球王貝利的成功以及微軟總裁比爾?蓋茨的創(chuàng)業(yè)史就是有力的證明。但是僅憑興趣是不行的，感興趣的事情并不代表自己有能力去做。宇航員、電視臺主持人、球星等職業(yè)可以說是眾多中職學生的興趣和夢想，但從事這些職業(yè)所必須的個性能力特征決定了不是只有興趣就能干好，還應該知道自己能干什么，適合干什么。
三是要處理好職業(yè)規(guī)劃與學生性格的關系。
人的性格是千差萬別的，或熱情外向，或羞怯內向，或沉著冷靜，或火爆急燥。職業(yè)心理學家們經(jīng)過研究講明，不同的職業(yè)有著不同的性格要求。因此一些興旺國家在選擇員工時要進行性格測試。當然一個中職學生的性格不可能百分之百地適合某項職業(yè)，但我們卻可以依據(jù)每個學生自己的職業(yè)傾向來培養(yǎng)、開展相應的職業(yè)性格。實踐證明，不同性格特征的人，對企業(yè)而言，決定了每個員工的工作崗位和工作業(yè)績，對個人而言，決定著自己事業(yè)的成功與失10 敗。
二、開展中職學生職業(yè)規(guī)劃的主要對策與建議
開展職業(yè)規(guī)劃對中職學校而言，就是要改以往僅對畢業(yè)生進行的就業(yè)指導為在校期間的全程就業(yè)指導。要以全面提升學生的綜合素養(yǎng)和專業(yè)能力為目標，在校期間對學生進行全過程、全方位的就業(yè)培訓和指導，使學生帶著良好的學習習慣、較高的綜合素養(yǎng)、扎實的專業(yè)功底、強烈的創(chuàng)新意識、熟練的實踐技能、廣博的知識內涵、敏銳的觀看視野走向各自的工作崗位。
一是要引導學生進行正確的自我和職業(yè)認知。
正確的自我和職業(yè)認知也就是要做好職業(yè)生涯規(guī)劃的心理預備。這是一個“知己知彼”的階段。“知己”就是認識自我，是對自我的認識，要明確“我是誰”、“我是一個什么樣的人”、“我要成為一個什么樣的人”的過程。在這個過程里，要通過科學認知的方法和手段，如借助職業(yè)興趣測驗和性格測驗以及周圍人對學生的評價，去關心學生認識自己的個性傾向性，了解自己有哪些需要與興趣。同時還要認識學生自己的個性心理特征，了解其能力、氣質和性格，因為每一種職業(yè)都需要從業(yè)者具備與之相似的性格特征。學生通過分析自己的氣質類型和性格特征，明確自己所屬的氣質類型有哪些優(yōu)點和缺點，自己的性格有哪些不好的因素，盡可能做到“揚長避短”，為自己的職業(yè)規(guī)劃打下堅實的根底。“知彼”就是認識社會、了解社會職業(yè)結構的過程。進行職業(yè)規(guī)劃時，不能僅看重單位的大小、名氣，而要對職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和開展前景做深入的了解，并對該職業(yè)所需求的一般和特別的職業(yè)能力做到心中有數(shù)。在做好了這個預備階段后，學生才可以著手進行職業(yè)的選擇。
二是要引導學生做好學業(yè)規(guī)劃。
擁有良好的專業(yè)素養(yǎng)和能力是中職學生求職成功的敲門磚。但良好的專業(yè)素養(yǎng)首先來自于在校期間高效率的學習。統(tǒng)計講明，在校期間成績拔尖的中職學生往往在就業(yè)過程中占有較大優(yōu)勢。在引導學生正確認識自身和認識職業(yè)的'前提下，中職學校還應該指導學生合理制定學業(yè)規(guī)劃，確保學生在將專業(yè)知識學精學透的根底上，擴大相關知識面。也即結合學生各自的長處和弱項，規(guī)劃好中職生活和學習。隨著高等學校招生的逐年擴大，中職畢業(yè)生就業(yè)的競爭日趨劇烈，只有高效利用在校時間，高質量完成學業(yè)規(guī)劃所確定的內容，才能確11 保中職學生在校期間就提前做好預備，實現(xiàn)學業(yè)和職業(yè)間的有機銜接。
三是要注重培養(yǎng)學生綜合職業(yè)適應能力。
由于社會轉型過程中許多社會弊端一時還難以鏟除，加上一些消沉的社會思潮影響、侵蝕，從而在社會失范狀態(tài)下不斷出現(xiàn)新的社會問題，如社會上存在的對中職學生不正確的認識和不公正的待遇等。中職學生在畢業(yè)找工作時被拒絕的經(jīng)歷往往要比高職學院學生多，對所得到的工作的中意度也往往不高。這些社會問題，使中職生感到困惑，也使他們產生了挫敗感。對此要注重引導中職生做好充足的心理預備，在做職業(yè)規(guī)劃時應對此有所預見，使學生本人能在行動中積極地調整心態(tài)，用堅強的意志來面對遲早會置身其中的現(xiàn)實。學會達觀而現(xiàn)實地看問題，適度調節(jié)自己的志向水平，努力挖掘自身的潛力，揚長避短，合理利用社會上的一切有利因素。
四是要完善合理的職業(yè)規(guī)劃指導。
首先是要為中職生提供個性化的職業(yè)規(guī)劃指導。學校應充分認識職業(yè)規(guī)劃指導的重要性，從中職學生入校伊始即開展長期的、連貫的、個性化的指導。依據(jù)不同專業(yè)和不同年級，其教育教學任務，分階段、分步驟地有序進行。針對中職學生的身心特點和個體優(yōu)勢，關心他們及時進行準確的職業(yè)定位并制定系統(tǒng)的職業(yè)開展規(guī)劃。學校要建立職業(yè)生涯開展規(guī)劃指導機構，提供全方位輔導。通過系列理論和實踐課程，關心中職學生自我分析、自我定位，依據(jù)專業(yè)特色、能力特點和性別特點進行職業(yè)生涯規(guī)劃，消除就業(yè)過程中的各種心理困惑和心理障礙，讓他們學會心理調整，提高心理承受力，掌握自我防備機制。其次是要培養(yǎng)一批專業(yè)的、高素養(yǎng)的職業(yè)生涯開展規(guī)劃教師。對中職學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃教育，教師培養(yǎng)非常關鍵。學校應該組織專職人員進行相關培訓，全面提升職業(yè)生涯規(guī)劃指導教師的理論水平和職業(yè)生涯輔導課的質量。
職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇14
前言
不知不覺在結束了幾年大學生涯之后，現(xiàn)在將要踏入社會開始自己真正的職業(yè)旅程，走出校門面對的是一個又一個陌生的面孔，在這個不斷變化而又競爭比較激烈的社會里面，我們只有在校門里面學好本專業(yè)的相關知識才能在社會上闖出自己的一片天地。
徐話說的好“磨刀不誤砍柴功”在學校里面更多的是要心平氣和放下浮躁的心情，練好自己的那一雙翅膀，在空閑的時候多學習一下與本專業(yè)相關的一些主要知識。以便在將來的崗位當中更好的發(fā)揮自己的特長。
一、自我分析
一個人最難能可貴的就是認清自己，所以我們每個人都不例外，但遇到事情的時候不應該總想去找別人一些缺點，更重要的是認清自己，這樣才能在以后人生的道路當中更加的贏得別人的尊重。
我的優(yōu)點：
從小時候開始學習就比較專注，比起同齡的孩子來說，遇到一些棘手的`事情不管有多大的困難，更加容易的堅持下去，而且在這個過程當中不會輕易的受到別人的干擾，并且做完事情之后也經(jīng)常能夠得到別人的認可，而自己也通常不會因為這些事情而變得驕傲起來，而在這里面都會去找自己的一些不足，而在以后的過程當中去解決調查，我的缺點：
在自己專注于某一件事情的時候，有時候確實因為時間的問題而忘了去和別人進行交流，所以在這件事情上隨著年齡的慢慢長大，自己也慢慢嘗試改掉這一些毛病，而在此過程當中也收到了意想不到的效果，還有時候就是因為自己剛出校門，所以很多經(jīng)驗有些不足，在工作當中難免會有一些事情做的不好，但是這些缺點我會盡量改正。
我的價值觀：
對于當今社會，我所理解的是一個競爭相對激烈的時代，因為在這里面無數(shù)的人才在不斷涌動，但是在許多人感到壓力的時候卻也創(chuàng)造了許多良好的機會，這得益于現(xiàn)在社會的飛速發(fā)展，讓越來越多的崗位都需要新的血液注入。我們這一代人在學校里面恰好學到了就是適應社會的能力，所以說在這里面不會被外面的世界所干擾。
二、目前環(huán)境
（社會現(xiàn)狀）
在社會不斷往前進步的過程當中，其實對于我現(xiàn)在的專業(yè)來說是一大非常利好的開端，因為每個人對于自身的標準是不一樣的，所以也就出現(xiàn)了日新月異的產品結構以及相關的產業(yè)，這一點不斷的在我們的面前變換。而我們對于這樣的一些技術方面來說，可以說是完全掌握不陌生。
（我的理解）
雖然說現(xiàn)在事物的發(fā)展都有一定的規(guī)律，在幾年之后很快的就會消逝下去，但是從本專業(yè)的工作特點來看完全不是這樣，只要有人的地方可以說是就需要這種生產力，需要這種美感，需要這種日常的觀察色彩，而隨著時間的流逝對于這樣的一些人才，可以說是漸漸的供不應求，在這種眼花繚亂的世界變幻當中，我應該認真對待社會給予我的每一次機會。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃
學校學習期：通過在學校四年的本科學習過程當中，學好自己的專業(yè)知識，遇到不懂的問題及時的向自己的導師或者輔導員請教，還有因為現(xiàn)代隨著很多公司都開展了相應的外貿業(yè)務，所以趁著自己在學校里的大好年華，讓自己考取英語四級和六級證書，這樣讓自己可以在以后的生活過程當中碰到一些外語方面的工作也不至于拖累。通過在校園內自身的學習讓我在踏入社會之前練好自己的那一雙翅膀，為的是在以后的飛行過程當中能夠飛得更高、更穩(wěn)。
就業(yè)崗位：十年磨一劍，只為登臺的那一刻起，也許現(xiàn)實是殘酷的，但你剛登臺的時候冷不丁會有一些意料不到的事情發(fā)生，但是無論事情如何變化，都是需要人去解決的，所以在這個過程當中，我遇到困難的事情并不會退縮，再者說了，困難也是一個人生成長過程當中的煉金石，只有正確的面對它才能把事情真正的完成下去。
長遠規(guī)劃：通過在相關公司的一些工作當中努力使自己得到更大的鍛煉。從而為自己在以后的社會場合中能夠更加的迎風斬浪。而且也要好好的在不斷發(fā)展的過程當中努力的演好的自己的角色。最重要的是在自己變得相對成熟之后，可以努力開拓出自己的一片天地，有自己的一份完美事業(yè)。