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大學生職業規劃

時間:2024-07-14 13:29:15 職業規劃 我要投稿

【精品】大學生職業規劃范文匯編4篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,你是否每天忙碌,但成果有限,讓我們做好職業規劃,在今后的工作中奮勇爭先吧。什么樣的職業規劃才是好的職業規劃呢?下面是小編為大家整理的大學生職業規劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】大學生職業規劃范文匯編4篇

大學生職業規劃 篇1

  作為一名初進高校校園的大學生,一定要從進校初時就要為自己的未來確定好職業方向,也要根據確定好的職業方向來進行以后職業的確定,好讓自己根據確定的職業去努力。

  現在的大學生畢業以后,就業的壓力日益增大。很多人,從進校門開始就在為以后的工作做準備,以免將來自己會慢別人一步。

  而作為一名考入醫學系專業的大學生,將來就業的方向肯定是一名醫生,這是毫無疑問的'。但是,也要選定從醫的方向,畢竟醫生分為很多種。所以,作為醫學系專業的學生,也要從開始學習就要做好職業規劃,選擇好未來幾年大學時光究竟要往醫學的哪個方向努力。

  當然,作為一名未來的醫生,肯定是為了救死扶傷而去學醫的,所以,一定要從最初的學習開始,努力學習文化課知識,鉆研每一門專業課知識,學好專業技能,并在寒暑期主動尋求可以實習的醫院單位,多多學習實際操作技能,熟悉并了解在從醫過程中會遇到的偶發事件,多學多看多積累,這樣才能在幾年大學生涯畢業后的工作前,為自己積累好一定的工作經驗,以便于正式工作后更容易的開展自己的工作。

  所以,為了以后的長期目標,就一定要從現在開始準備,為自己的未來好好做一番規劃,并按照規劃好的路徑前行。

大學生職業規劃 篇2

  一、個人基本信息及自我特征:

  姓名:xxx性別:x年齡:xx民族:漢專業:電氣自動化

  1、性格:是一個好強,不服輸,對待事情認真負責,對待手頭事情,會抓緊時間去做,一般情況不喜歡拖到最后;有時遇到一些事情有時候會覺得沒有信心去做,但是我還是會去嘗試一些新事物,也許不能夠做得很完美,但是我會嘗試去做好,有句話這樣說:“既然做了,就盡力去做,即使最后不能達到自己滿意,至少我努力過。”生活中難免會有挫折,當困難降臨到我頭上,我顯得沒那么冷靜,也許是真的害怕事情的嚴重性,總會想很多很多。回想最后還是把該解決的解決了,同時還有點欣喜的感覺,平時總會是用心對待我周圍的每一個人,覺得大家遇到就是緣分,“贈人玫瑰,手留余香。”正是這個原因,結交了很多朋友。

  2、興趣:喜歡讀文學作品,聽音樂,看小說,有事沒事寫點東西。

  二、自我優劣分析:

  1、優勢:工作認真投入,有非完成不可決心,思維細膩,做事有耐心、果斷、鍥而不舍,觀察能力強,學習上求進,待人友善,平易近人,為人有正氣,有禮貌,想像力豐富,考慮問題全面,寫作能力較強。

  2、劣勢:思想太單純,不夠成熟,過于追求完美,泄世未深做事不夠凌厲,情緒化,英語水平不高,動手能力一般。

  三、環境與職業分析:

  當前,我國市場經濟體制不斷完善和發展,國家宏觀調控政策較好,適合就業與創業,大中城市內各種電力公司較多,這給電氣專業畢業生就業帶來不少機遇,但是現在還是自己多考些證能夠拓寬就業范圍,根據自身興趣愛好和專業優勢,希望以后有所作為。

  四、發展目標:

  大一:學習:聽好每一堂課,對學校學習模式了解,爭取每個星期去兩次圖書館;掌握計算機知識,通過計算機一級考核;學英語,爭取英語通過二級考試;報考普通話,爭取通過二級甲等;志愿加入中國共產黨,遞交入黨申請書。

  工作:積極參加學生會及社團組織,大膽嘗試活動,提高演說、表達和交際能力;因為沒有經驗,抱著一種學習心態服從命令,接受安排,總結經驗。

  生活:適應新環境,適應生活模式,多和學長學姐們交流;學畫畫,提高個人修養。

  大二:學習:努力學好各門必修課和選修課,加強英語學習,做好過級準備;加強專業知識學習,考取中級電工證書;有時間情況下,準備考取教師資格證書。

  工作:這一年通過工作來克服上一年總結不足,尋求新突破。

  生活:注意飲食,多運動,多交流,學會控制情緒。

  大三:上學期:學習:學習撰寫簡歷,求職信等;掌握求職技巧,向已畢業校友了解求職情況,爭取實習機會,正式成為黨員。

  工作:視情況而定。

  生活:學會分析問題,衡量問題輕重,用成熟的想法看問題。

  下學期:學習:積極利用學校提供的'條件,就業指導中心信息,強化求職技巧,盡可能在做充分準備情況下應聘面試;撰寫畢業論文,大膽提見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。

  工作:準備實習,寫實習總結及報告。

  生活:適應社會,適應參與工作之后的生活。

  我的未來不是夢。然而計劃永遠趕不上變化,但是沒有計劃,人生就是一片混亂。無休止享受和索取,昏天寥日的墮落,三年時間就會虛度過去,給自己一個目標,增加前進動力;每個人心中都有理想,信念,抱負;我們要不懼怕獨自跨越狹長黑暗的隧道,不指望一雙憐惜的手送來廉價的資助,攜著夢想,全力穿透命運設置的重重險阻,義無反顧地策劃出一道亮麗的弧線。

大學生職業規劃 篇3

  近年來,大學生就業形勢越來越嚴峻,那個讀了大學就有”金飯碗”的時代已經一去不復返了.大學生就業已經成為社會普遍關心的一個問題.那么,作為這個問題的關鍵人物大學生心里是怎么想的,他們的職業規劃情況又如何呢?對此,我在湖南財專和互聯網上對一些同學進行了調查.

  調查人群以財專學生為主(17人,占85%),本科類學生為輔(3人,占15%).其中大一10人(50%),大二8人(40%),大三2人(10%).

  在調查所學專業由誰選擇的時候,70%的學生選擇了自己選擇的選項,25%的學生因學校調配學了現在所在專業,5%的學生因其他原因學現在所在專業.沒有人選擇父母親戚幫他們選擇了專業.由此可見,現在的大學生有很大的權力來決定自己所學的專業,父母給了孩子們充分的自由空間,不可否認這是社會的.一大進步!而一部分學生因成績等問題被學校調配專業也是有一定合理性的,因為學校有時要站在大局的角度考慮,但建議最好讓學生學所選專業.

  在調查是否喜歡所學專業時,40%的人很喜歡學的專業,40%的人有一點喜歡所學專業,15%的人不太喜歡所學專業,5%的人很不喜歡所學專業.這組數據表明大學生對所學專業的認可度還是很高的.不太喜歡的人大都是因為愛好問題.而很不喜歡的人的專業也是他自己選的,當初選的時候就很糊涂,現在很不喜歡也不足為奇吧.

  在調查小時候夢想的職業著一項中,教師(20%)、醫生(20%)、金領(15%)、商人(10%)人數較多.很容易看出的一個道理:小孩子對樂于奉獻的老師和救死扶傷的醫生是非常崇拜的啊!至于金領這個行業,出來的時間并不長,據我所知在被調查這小時侯還未出現,即使出現了,也不是一個小孩所能想到的.

  但我們再來看一看現在這些大學生們最想做的職業是什么.調查顯示,比重最高的是自己開公司當老板,占20%.而想從事證券分析師、銀行職員、投資人等金融領域的人占到35%.而始終堅持以教師為職業的就一人,但她給出的理由是“因為是亂寫的”.而選擇醫生為職業的人只能說很抱歉沒有了.

  通過對以上兩組數據的對比,我們不難發現想從商的人越來越多,想從事金融行業的人越來越多,而從事教師、醫生行業的人越來越少了.這是什么原因導致的呢?商人的增多我們可以說是大學生的市場意識提高了,渴望更多的物質財富,這沒有什么值得議論的,“人為財死,鳥為食亡”不無道理.但教師、醫生行業人數的減少可能也說明一部分大學生對物質文明追求上升,對精神文明追求有所下降吧,又或是他們看到了一些社會的陰暗面后看法有所改變吧.(從事金融行業人數可能是因為調查主體是財經類院校學生,受到了所學專業影響.)

  上大學前很深刻想過畢業后從事何種職業的人為40%,想過一點點的為35%,沒想過的為25%.上大學后認為與自己所想職業差距非常大的站60%,有一定距離的占35%,沒有差距的占5%.由此可見,大多數人來上大學之前是有自己的職業規劃的.在上大學后能正確客觀地認識自己的處境,直面就業的壓力.

  至于愛好很大一部分人選擇了讀書、運動.承認愛好與職業影響非常大的人占到60%,承認有影響但不大的占35%,認為沒影響的占5%.又此看來,職業選擇時還是應該考慮一下愛好的問題.

大學生職業規劃 篇4

  啟蒙期的“職業規劃”意識

  一個招聘會上,有位女大學生看見不少應聘的同伴在排隊,于是趕緊上去卡位。直到快接近終點,才想起來問:“咦,這是什么公司啊,這么多女生排隊?”同伴回答“這是廁所。”

  這并非一個笑話,而是生活中真實發生過的。

  “現在不少大學畢業生,就業相當盲目,只知道遞簡歷,連自己計劃投身的公司、行業都缺乏最基本的認識。我們去參加招聘會,很多學生一見面就會問,‘你們公司做什么的?’同樣的問題,一天要重復至少20多遍。”一家知名企業的H R曾向記者表示。往往這個時候,他不知道是該替學生著急,還是應該感到悲哀。有些學生的資質真的很好,但提到對行業及應聘職位的認知度時,就相當貧乏。“他們很優秀,但不是我們要找的人才。”

  在招聘市場,這種現象相當普遍。譬如今年初的第一屆廣州動漫、設計人才推介會,招聘單位號稱“有合適的人,來多少要多少”。然而有參與推介會的人士向記者透露,來參會的很大一部分學生連最起碼的行業崗位劃分、應該具備的技能都不甚了了,對薪酬標準的認知更是連入門的水平都不到。“有熱情是好的,有創意也是好的,但沒有最基礎的應用技能將其轉化為作品,都等于零。企業不會雇傭只會天天做夢的人。”

  “中國的大學生缺乏職業生涯規劃。這是一個從小、從選擇大學開始就應該著手的規劃,以便在大學畢業后,有明確的就業方向和認知。但在中國,大家對職業生涯規劃這一認知還處在啟蒙階段。”萬寶盛華(中國)華南區區域總監廖繼斌表示。

  歐美學生的職業規劃

  中國大學生習慣在大三之后才開始考慮找工作的事。網絡上曾有人發帖總結中國大學生四年生活:第一年適應期瘋狂玩,第二年成長期拍拖,第三年學習期考試,第四年畢業期找工作。

  再看一看其它國家的大學生是怎么提前備戰的。

  在美國,一個高中生畢業后,會花費一筆價格不菲的費用去找職業發展中心做職業生涯規劃測評和綜合信息的了解,評估自己的興趣點在哪里,未來可能選擇什么行業,這些行業的發展趨勢如何,應該選擇什么樣的大學和專業能更接近目標。在了解了自己之后,利用大學生涯著重了解社會確認未來方向。

  廖繼斌表示,理想和社會是有差異的。歐美學生在制定了職業規劃后,大一期間對為什么讀這所大學和這個專業已經有充足和清晰的答案。而在大一至大三期間,除了日常的大學學習之外,會盡可能地通過實習活動了解未來計劃從事行業的背景,自學這個行業的專業知識并考取相關證書,從而為自己四年后的'擇業做好理論和實踐兩方面的準備。“其實在這一過程中,大學生會對自己和未來所要從事的行業有更多認知,也會根據自己的需求制定出多個方向、多個方案,比如最優選擇是什么、第二選擇是什么、第三選擇是什么,相當明確。”

  而相較而言,中國大學生缺乏職業規劃,就業標準是一個好的公司、一份好薪水的工作。但往往好的公司并不一定適合他或令他喜歡,而大學期間又浪費了準備時間。所以,畢業后無論是專業理論還是工作經驗,都缺乏競爭力,只能淪為被動就業的狀況。

  廖繼斌說,曾經有一個西安交大的畢業生令他印象深刻。這位學生大一時就給自己樹立了明確目標———做H R,并考慮要進什么類型的公司。在大學生四年時間里,除了生活和學習,他不斷培養H R方面的知識,并與校外的師兄師姐了解公司內的運作和文化、銷售系統,創造機會實習。在此期間,他進一步確定了自己未來做H R的決定。

  雖然畢業后他的第一份工作不是HR,但他很堅定自己的選擇,在那個公司的三年中,他仍然做了很多準備,不斷假設如果自己是H R應該怎么做,同時觀察HR部門怎么做。在這家全球500強公司的第五年,他最終有機會做了H R經理。他老板給他的評價是,一年時間的業績就相當于別人的三年。本報記者 田愛麗 實習生 葉華

  ◎ 不奢望太?

  “我個人建議大學生對第一份工作期望不要很高。”廖繼斌說,第一份工作的目的最主要是了解社會運作,社會是一個機器,有什么零部件要了解清楚;同時鍛煉好自己的技能,比如與人溝通、團隊協作、解決問題、創新思維和工作責任感。

  此外還要轉變觀念。很多人都希望去一線城市、大公司,不去民營或國營企業。但事實上,現在經濟發展比較快的地區是在二線城市,如成都、西安、青島等地。其次,大公司有大公司的好處,小公司也有自己的好處。大公司有很完善的系統,對人的培養也有完整性,但也由于他們分得比較細,對人的培養相對單一,“一個蘿卜一個坑”。小公司雖然沒有好的系統,但它對人解決問題和溝通能力的塑造是非常強的。

  ◎ 不輕易跳槽

  廖繼斌表示,了解一個公司的運作,至少要3至5年。而如果培養一個人的團隊合作能力,能夠讓自己在一個部門有充分時間去展示對組織和團隊的貢獻,也需要3到5年。

  “我們不希望看到太頻繁的跳槽,這是一個惡性循環。如果沒有想清楚原因,就是為了跳槽而跳槽,其在職業品牌塑造就比其他人遜色很多。”作為企業的管理者,非常期望看到員工有一定忠誠度。企業高層更欣賞能夠跟公司共患難的群體,一個企業的發展也會使員工有不同的經歷。大學畢業生在一個單位能夠經歷持久一點,對其人生的塑造或看法也有一個比較正面的基礎。

  “半年內表現出自己的價值,我覺得很難。三年最起碼。”短于這個期限,雇主很難看出其價值。

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