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計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

時(shí)間:2025-08-10 09:52:23 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

  每一天的時(shí)間都非常珍貴,你有為自己做過(guò)職業(yè)規(guī)劃嗎?寫一份職業(yè)規(guī)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧!以下是小編為大家收集的計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1

  概述:

  計(jì)算機(jī)行業(yè)是現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展最快的一個(gè)行業(yè)之一,相較于其他傳統(tǒng)行業(yè),計(jì)算機(jī)行業(yè)更加開(kāi)放和豐富,也更容易獲得發(fā)展和升職的機(jī)會(huì)。然而,計(jì)算機(jī)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,在此行業(yè)中安身立命,只靠技術(shù)和工作經(jīng)驗(yàn)并不夠,還需要我們?cè)诼殬I(yè)規(guī)劃上面更好的選擇方向,更高效的利用機(jī)會(huì)。他們需要制定計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),以便更好的突破個(gè)人的職業(yè)瓶頸。

  計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)主要是制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展路線、目標(biāo)和與之相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃。一份完整的計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)應(yīng)包含以下幾個(gè)方面:

  一、職業(yè)規(guī)劃的總體介紹:

  應(yīng)明確自己現(xiàn)有的職業(yè)能力和水平,以及未來(lái)希望通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃所得到的提升和進(jìn)步目標(biāo)。需要在總體規(guī)劃的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的職業(yè)方向、計(jì)劃、工作時(shí)長(zhǎng)、目標(biāo)和職業(yè)生涯期望進(jìn)行準(zhǔn)確的分析和制定。

  二、職業(yè)方向:

  此項(xiàng)規(guī)劃應(yīng)表述自己所選的職業(yè)方向,并分析其職業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)和優(yōu)勢(shì)。需要根據(jù)專業(yè)技能、興趣愛(ài)好和個(gè)人性格等進(jìn)行綜合分析和決策。

  三、職業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì):

  這一部分是本規(guī)劃書(shū)的核心,主要對(duì)個(gè)人的職業(yè)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì),并闡述需要注意的關(guān)鍵問(wèn)題和解決方法。其中,還需要具體分析、計(jì)算時(shí)間、經(jīng)濟(jì)成本、過(guò)程和結(jié)果,并列明不同階段和時(shí)間節(jié)點(diǎn)的`計(jì)劃目標(biāo)和關(guān)鍵指標(biāo)。

  四、個(gè)人能力發(fā)展計(jì)劃:

  在計(jì)算機(jī)行業(yè),職業(yè)發(fā)展需要不斷提升和發(fā)展自己的能力,因此需要制定具體的個(gè)人能力發(fā)展計(jì)劃。例如:學(xué)習(xí)外語(yǔ)、提升項(xiàng)目管理和協(xié)作能力、轉(zhuǎn)型技能或在相關(guān)領(lǐng)域獲得證書(shū)等方面,以達(dá)到更加豐富的能力和技術(shù)水平。

  五、興趣愛(ài)好規(guī)劃:

  職業(yè)生涯的長(zhǎng)效規(guī)劃,本質(zhì)上是個(gè)人價(jià)值和職業(yè)發(fā)展的結(jié)合,同時(shí)還需兼顧個(gè)人生活的多元化。除了制定職業(yè)規(guī)劃外,還需要考慮合理安排個(gè)人興趣愛(ài)好的時(shí)間和精力,以達(dá)到生活與工作的平衡。

  六、工作經(jīng)驗(yàn)積累:

  在計(jì)算機(jī)行業(yè),不僅需要掌握業(yè)務(wù)技能,更需要有扎實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃中的經(jīng)驗(yàn)積累包括:參與具有挑戰(zhàn)性和代表性的項(xiàng)目、學(xué)會(huì)尋求和接受反饋、探索行業(yè)最新趨勢(shì)和技術(shù)革新等。

  七、職業(yè)生涯中的高峰和低谷:

  任何一份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)都應(yīng)包含高峰和低谷,用以準(zhǔn)確分析自己的職業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài),找到過(guò)程中的瓶頸和限制,并尋找解決方案。

  八、職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整:

  考慮到行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和個(gè)人生命軌跡的不確定性,我們需要及時(shí)調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃。例如:轉(zhuǎn)換新的職業(yè)方向、在原有領(lǐng)域進(jìn)一步深耕、獲取更高級(jí)別的資質(zhì)證明等。

  總結(jié):

  計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)對(duì)計(jì)算機(jī)行業(yè)從業(yè)者來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,它不但為個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃提供了方案,還為提升個(gè)人的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提供幫助,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最大化。當(dāng)然,制定一份優(yōu)質(zhì)的計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)是一個(gè)艱巨的過(guò)程,需要花費(fèi)大量時(shí)間和思考。此時(shí)可以向?qū)I(yè)的職業(yè)規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)咨詢或自學(xué)相關(guān)知識(shí),以獲得更好的職業(yè)規(guī)劃方案和實(shí)施方案,助力個(gè)人職業(yè)生涯成功。

計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)2

  一、寫在前面

  狄更斯在雙城記的首句即這樣寫道,“這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代”。生活在信息化的社會(huì),身為這個(gè)日新月異世界的大學(xué)生,面對(duì)“信息安全”、“人工智能”、“虛擬現(xiàn)實(shí)”、“大數(shù)據(jù)與云計(jì)算”等不斷如潮水般涌現(xiàn)的新概念與相應(yīng)的技術(shù),我們有理由相信自己的未來(lái)會(huì)有無(wú)限可能,也有理由對(duì)遙不可及的遠(yuǎn)方感到迷茫和無(wú)奈。因此職業(yè)生涯的規(guī)劃無(wú)疑會(huì)伴隨著我們一生,對(duì)我們的決策與行為起到各方面的效應(yīng)。而作為大一的freshman,只有在大學(xué)的起步階段對(duì)自己做出嚴(yán)謹(jǐn)有條理的職業(yè)生涯規(guī)劃,才能不浪費(fèi)青春的崢嶸歲月,才能拓展自己生命的長(zhǎng)度,詮釋生命的意義和實(shí)現(xiàn)人的社會(huì)價(jià)值。

  二、自我認(rèn)知

  1.性格剖析:性格偏內(nèi)向,不擅長(zhǎng)與人爭(zhēng)論,與他人可以和睦相處,可以換位思考、理解他人的處境,但有時(shí)太過(guò)于在意他人的想法。容易緊張,常因緊張而突然無(wú)法正常思考,做出一些不該做的事情。有時(shí)候缺乏想象力,會(huì)受到傳統(tǒng)的拘束。為人處世較為謹(jǐn)慎,缺乏冒險(xiǎn)精神,會(huì)為自己的決策憂心忡忡直到最終的結(jié)果出現(xiàn)。有些愛(ài)面子,看重人的尊嚴(yán),堅(jiān)守底線,不夠圓滑。

  2.興趣愛(ài)好:閱覽各種類的書(shū)籍,喜好各方面的科普知識(shí),不劇烈的跑步運(yùn)動(dòng),閑暇時(shí)間會(huì)寫寫詩(shī)詞,熱愛(ài)偏古風(fēng)的音樂(lè)及舞蹈,經(jīng)常看一些科幻類的電影。

  3.當(dāng)下學(xué)習(xí)狀態(tài):較多精力投放于高數(shù),對(duì)于其他科目(包括英語(yǔ))有所忽略。不逃課,不遲到早退,但不能保證每一節(jié)課的學(xué)習(xí)質(zhì)量。晚自習(xí)有較多的時(shí)間用于電子產(chǎn)品,回到宿舍后易受外界干擾而無(wú)法持久學(xué)習(xí)。

  4.理想學(xué)習(xí)狀態(tài):高數(shù)、英語(yǔ)及程序設(shè)計(jì)成為自己的三大擅長(zhǎng)學(xué)科,在本專業(yè)的綜合成績(jī)處于前列。每一節(jié)課的學(xué)習(xí)效率得以保證。晚自習(xí)可以心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)。同時(shí)擠出空閑時(shí)間閱覽人文方面的讀物,提高自己的人文素養(yǎng),不做別人眼中純粹的工科男。

  5.潛能分析:

  (1)身為工科男,具備一定的人文素養(yǎng),并對(duì)文學(xué)、歷史、哲學(xué)具有足夠的興趣。

  (2)目前自己的英語(yǔ)瓶頸在于聽(tīng)力,自認(rèn)為可以通過(guò)反復(fù)的、多渠道的練習(xí)突破瓶頸,從而提高英語(yǔ)的整體水平。

  (3)高中時(shí)通過(guò)競(jìng)賽對(duì)于生物、物理、化學(xué)有足夠的認(rèn)識(shí),了解相關(guān)專業(yè)的`部分大學(xué)知識(shí),可以與本專業(yè)的知識(shí)融會(huì)貫通,解決更多實(shí)際問(wèn)題,為數(shù)學(xué)建模奠基。

  三、專業(yè)分析

  有關(guān)計(jì)算機(jī)的專業(yè)無(wú)疑是當(dāng)今社會(huì)的熱門專業(yè),就業(yè)率和就業(yè)薪資都位于前列。絕大部分可以推動(dòng)社會(huì)大規(guī)模前進(jìn)的技術(shù)均與計(jì)算機(jī)有關(guān),且當(dāng)今社會(huì)的每個(gè)領(lǐng)域都無(wú)法完全離開(kāi)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用。因此選擇計(jì)算機(jī)專業(yè),便意味著擁有無(wú)限可能。

  而在有關(guān)計(jì)算機(jī)的專業(yè)中,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是最為廣泛的一個(gè)專業(yè),要求對(duì)各方面知識(shí)都有所涉獵,用更多的知識(shí)武裝自己,如果在各個(gè)領(lǐng)域都可以有深入的了解,在做項(xiàng)目和應(yīng)聘時(shí)都具有其他專業(yè)所不具備的優(yōu)勢(shì)。

  但計(jì)科專業(yè)的這個(gè)特性亦是一把雙刃劍,最怕的莫過(guò)于每個(gè)領(lǐng)域都不深入,如此便會(huì)化優(yōu)勢(shì)為劣勢(shì),不利于自己的發(fā)展。因此選擇了這個(gè)專業(yè),便意味著自己要在大學(xué)四年付出更多的努力,甚至去學(xué)習(xí)其他專業(yè)的許多核心課程。

  有人說(shuō)IT行業(yè)的許多人是在吃青春飯,這句話既然廣為流傳,便有它的現(xiàn)實(shí)意義。我認(rèn)為這牽扯到一個(gè)名詞,即長(zhǎng)期學(xué)習(xí)。IT行業(yè)不意味著永遠(yuǎn)敲代碼,度過(guò)了在企業(yè)的前幾年,可以考慮向架構(gòu)師等方向發(fā)展,這就需要在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí),提高自身的含金量。

  雖然很多業(yè)界人士都聲明對(duì)計(jì)算機(jī)類人才仍然供不應(yīng)求,但隨著各高校對(duì)計(jì)算機(jī)類專業(yè)的重視和擴(kuò)大招生名額,我認(rèn)為自己還應(yīng)該做好日后競(jìng)爭(zhēng)壓力極大的準(zhǔn)備。

  四、環(huán)境分析

  南京信息工程大學(xué)是一所以大氣科學(xué)為科學(xué),海洋、信息、環(huán)境、管理等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),具有完整的學(xué)士、碩士、博士教育培養(yǎng)體系。我校以明德格物,利己達(dá)人為校訓(xùn),具有強(qiáng)大的師資力量和學(xué)習(xí)氛圍,可以在提高自己文化水平的同時(shí)結(jié)交很多知心的朋友,獲得個(gè)人素質(zhì)的全面發(fā)展。而且我校的計(jì)算機(jī)專業(yè)在省內(nèi)排名靠前,為我們提供了良好的就業(yè)機(jī)會(huì)和科研平臺(tái)。

  最近,南京信息工程大學(xué)擠進(jìn)雙一流大學(xué),無(wú)疑讓我們的就業(yè)/考研有了更多的保障。但原有的985、211的觀念很多時(shí)候已經(jīng)深入人心,許多公司更傾向于招收985、211工程的學(xué)生。與他們相比,自己處于一個(gè)不利的地位。但相對(duì)于本科學(xué)歷,真正有前途的企業(yè)更看重的仍然會(huì)是個(gè)人的能力,我堅(jiān)信通過(guò)四年的學(xué)習(xí),在職業(yè)能力和個(gè)人素質(zhì)方面將不輸于任何競(jìng)爭(zhēng)者。

  五、未來(lái)規(guī)劃

  1.具體時(shí)間段的細(xì)致規(guī)劃

  (1)大一上學(xué)期:通過(guò)英語(yǔ)四級(jí),普通話考試,拿到獎(jiǎng)學(xué)金。高數(shù)成績(jī)?cè)诰攀忠陨希詫W(xué)線性代數(shù)達(dá)到非數(shù)學(xué)系期末考試八十分水平。掌握C語(yǔ)言的基本語(yǔ)法,了解關(guān)于計(jì)算機(jī)的更多相關(guān)知識(shí)。

  (2)20xx年寒假:自學(xué)數(shù)學(xué)系《數(shù)學(xué)分析》、《高等代數(shù)》達(dá)到及格水平,拿到駕照,自學(xué)python。

  (3)大一下學(xué)期:通過(guò)英語(yǔ)六級(jí),準(zhǔn)備托福/雅思,熟練掌握C和C++,準(zhǔn)備參加大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽,自學(xué)MATLAB。

  (4)20xx年暑假:繼續(xù)備考大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽,閱讀數(shù)學(xué)建模相關(guān)書(shū)籍和獲獎(jiǎng)?wù)撐模跃W(wǎng)絡(luò)途徑尋找共同參加數(shù)學(xué)建模的伙伴。

  (5)大二學(xué)年:爭(zhēng)取在ACM、大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽及數(shù)學(xué)建模大賽上取得成績(jī)。熟練掌握java,自學(xué)J2EE。了解人工智能較深知識(shí)。參加雅思/托福考試。如有時(shí)間想去參加全國(guó)詩(shī)詞大會(huì)。爭(zhēng)取入黨。

  (6)大二寒暑假:有一定的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷,更深入地了解企業(yè)對(duì)職員的需求,以此調(diào)整完善自己的職業(yè)規(guī)劃,復(fù)習(xí)大一的知識(shí),準(zhǔn)備考研。

  (7)大三學(xué)年:繼續(xù)參加上述競(jìng)賽,獲得一定的成績(jī)。參加考研輔導(dǎo)班,準(zhǔn)備考研的相關(guān)事宜。嘗試做一定項(xiàng)目,構(gòu)思自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)。留意春/秋校園招聘會(huì),對(duì)研發(fā)工程師的能力和職責(zé)有更深了解。

  (n)根據(jù)社會(huì)需求的變化和對(duì)專業(yè)知識(shí)更深入的了解而做出合理變動(dòng)和完善。

  2.長(zhǎng)期堅(jiān)持的人生規(guī)劃

  (1)堅(jiān)持鍛煉,俯臥撐和跑步。

  (2)堅(jiān)持閱讀,每天閱讀書(shū)籍至少半小時(shí)以上。

  (3)關(guān)注新聞與當(dāng)前熱點(diǎn),通過(guò)電視或各種新聞app。

  (4)每天記憶新的英語(yǔ)單詞,時(shí)常對(duì)已學(xué)習(xí)的技能進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  (5)擅長(zhǎng)做記錄,將自己要做的事情按重要性排序記錄。

  六、評(píng)估反饋

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。相對(duì)于高三的緊張氛圍,大學(xué)無(wú)異于是一個(gè)完全不同的環(huán)境。思想在自由的星空相互碰撞,靈感在知識(shí)的海洋彼此起伏。但是在完全自由的大學(xué)階段,也是我們最容易自我迷失的時(shí)間,此時(shí)一個(gè)完善可行的職業(yè)生涯規(guī)劃便顯得尤為重要。

  自己在此時(shí)制定的職業(yè)生涯規(guī)劃,注定會(huì)受到不充分的知識(shí)和不成熟的思想的限制,但這份規(guī)劃令自己對(duì)未來(lái)的職業(yè)道路選擇有了更多的想法,對(duì)自身已經(jīng)顯露或潛在的能力有了更加充分的認(rèn)識(shí)。生活中總是充滿變數(shù),正如林清玄所說(shuō),我們要對(duì)生命中的恒常有祝福之念,也要對(duì)生命中的變化有寬容之心。根據(jù)每個(gè)特定階段的特性而對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整才能讓我們走的更高更遠(yuǎn),具有更加廣闊的發(fā)展空間。

計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3

  我的規(guī)劃藍(lán)圖:

  第一章 認(rèn)識(shí)自我

  1.個(gè)人基本情況:

  姓名:

  英文名:

  性別:

  年齡:

  籍貫:

  所在學(xué)校及學(xué)院:

  班級(jí)及專業(yè):09級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)二班

  學(xué)歷:大專

  小學(xué)就讀于:

  初中就讀于:

  高中就讀于:

  大學(xué)就讀于:

  一我的成長(zhǎng)經(jīng)歷:

  ⑴.成長(zhǎng)期:(出生-12歲)

  1990年3月6日我出生于河北省邯鄲市大名縣金灘鎮(zhèn)娘娘廟村的一個(gè)農(nóng)村家庭,幸福溫馨。自從上了學(xué)前班后,我便有了很稀奇古怪的想法!自己從小活潑好動(dòng),像個(gè)男孩子似的。上小學(xué)自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀,各方面表現(xiàn)好被老師十分重視,并讓我擔(dān)任班長(zhǎng)。

  我最擅長(zhǎng)的是寫字,制作小東西,自主學(xué)習(xí)與獨(dú)立思考!我扮演的角色是,一個(gè)老師心目中的可塑之才,父母心目中的好孩子,同學(xué)中的優(yōu)秀生。我扮演最稱職的角色就是我是父母心中的好孩子,從小自己就乖巧懂事,經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)。只要自己在家,自己就把家里收拾的特別的干凈整齊。鄰居們見(jiàn)了總夸獎(jiǎng)我,媽媽聽(tīng)了為我感到驕傲自豪。

  ⑵.探索期(12-23歲)

  上初中了,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)使其他同學(xué)羨慕,積極參加活動(dòng),表現(xiàn)優(yōu)秀。在后來(lái)的日子里,懂得了語(yǔ)言的重要性,朋友的可貴,我要讀書(shū)也要交朋友。自己主動(dòng)和同學(xué)們溝通,互相幫助,因?yàn)槎际请x開(kāi)家在外上學(xué),自己一人離開(kāi)父母。自己有被老師和同學(xué)們選為學(xué)習(xí)委員,團(tuán)書(shū)記。自己以優(yōu)異的成績(jī)考上縣重點(diǎn)高中------大名縣一中,在高中自己學(xué)習(xí)更加的刻苦努力,因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)是要考上重點(diǎn)大學(xué),為自己的理想自己奮斗。在高中自己進(jìn)入了學(xué)生會(huì),參加和組織了一些活動(dòng),在班里擔(dān)任生活委員。自己一直表現(xiàn)很優(yōu)秀,老師對(duì)自己也特別的重視,自己也對(duì)自己特別自信,高三這一年自己就辭去一切職位,專心學(xué)習(xí),可是由于壓力太大,父母和老師對(duì)自己的期望也很大,自己更加拼命的學(xué)習(xí),臨近高考前自己終于受不了,病倒了。但自己仍沒(méi)放棄學(xué)習(xí),可是身不由己,高考到了,自己仍沒(méi)有恢復(fù)好,高考自己沒(méi)考好,自己特別的傷心難過(guò),寒窗十二年結(jié)果卻是這么慘,自己都不知怎么去面對(duì)了。高考完的一個(gè)暑假自己一直呆在家沒(méi)有出過(guò)門,自己不敢見(jiàn)人了。自己不想上大學(xué)了,成績(jī)這么遭,連二本線都沒(méi)到,上三本家里沒(méi)有條件來(lái)供我上,只有上專科了。自己不上,父母不同意,自己只好聽(tīng)他們的報(bào)了廊坊師范學(xué)院。自己從小就喜歡計(jì)算機(jī),自己就報(bào)了計(jì)算機(jī)類,分專業(yè)是自己選了軟件,自己的目標(biāo)是做一名高級(jí)軟件工程師。大學(xué)里自己依舊刻苦學(xué)習(xí),積極參加活動(dòng),學(xué)好自己的專業(yè),考過(guò)很多的證件。

  二優(yōu)劣勢(shì)分析:

  ⑴優(yōu)勢(shì):

  綜合素質(zhì):

  較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、表達(dá)能力

  積能看到事情積極的.一面

  沉著冷靜的氣質(zhì)

  大氣、踏實(shí)、認(rèn)真的特質(zhì)

  較高的思想素養(yǎng)

  很高的職業(yè)操守

  較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)能力

  實(shí)際操作:

  極強(qiáng)的責(zé)任感

  做事認(rèn)真,很有耐心

  速度與效果并重

  ⑵劣勢(shì):

  做事情想得太多,不果斷

  原則太多

  有計(jì)劃,但實(shí)施情況不好,常常打亂

  不喜歡一直做一個(gè)職業(yè)

  實(shí)際操作:

  有時(shí)缺乏自信

  有時(shí)優(yōu)柔寡斷

  對(duì)其他人要求太苛刻

  2.職業(yè)興趣:編寫程序、制作網(wǎng)頁(yè)、開(kāi)發(fā)軟件、制作PPT等有關(guān)計(jì)算機(jī)類,此外自己還想做一名優(yōu)秀的教師。

  3.職業(yè)能力及適應(yīng)性:編寫一些小的程序,office辦公操作,做網(wǎng)站,數(shù)據(jù)庫(kù)的管理等。任何艱苦的環(huán)境我都能適應(yīng),工作再苦我也不怕,我知道只要自己喜歡就要堅(jiān)持到底。

  4.個(gè)人性格:活潑開(kāi)朗、喜歡交朋友、大方大度、樂(lè)于助人、不甘于落后、永不服輸、擅長(zhǎng)于與人溝通、有責(zé)任心、熱情、友好善良。

  5.職業(yè)價(jià)值觀:做一名高級(jí)軟件工程師,開(kāi)發(fā)各種軟件,更好地為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn),服務(wù)于人民。

  6.勝任能力:做程序員,開(kāi)發(fā)軟件,管理行業(yè),教育類,當(dāng)老師。

  自我分析小結(jié):我的成長(zhǎng)經(jīng)歷還是比較豐富的,自己努力過(guò),自己不后悔,自己選擇了自己喜歡的職業(yè),自己會(huì)為之而努力奮斗的。

  第二章 職業(yè)生涯條件分析

  1.家庭環(huán)境分析:

  我的爸爸媽媽都是高中畢業(yè),有一定的文化水平,他們都對(duì)我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心。從小就教育我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真踏實(shí)做人。

  2.學(xué)校環(huán)境分析:

  小學(xué)時(shí)就讀于村小學(xué),教學(xué)質(zhì)量還是比較好的,自己在小學(xué)就學(xué)習(xí)比較好,小學(xué)六年一直都是班長(zhǎng)。初中時(shí)自己一直是學(xué)習(xí)委員,還是團(tuán)書(shū)記,自己組織過(guò)很多活動(dòng),被評(píng)為三好生和優(yōu)秀團(tuán)員。高中時(shí),自己就讀于縣一中,縣重點(diǎn)高中,學(xué)習(xí)環(huán)境還是比較好,在高中時(shí)自己在學(xué)校學(xué)生會(huì),在班里是生活委員,參加過(guò)許多活動(dòng),得過(guò)許多獎(jiǎng)狀,有被評(píng)為三好生和優(yōu)秀團(tuán)員。大學(xué)就讀于廊坊師范學(xué)院數(shù)信學(xué)院,大一這一年自己一直努力學(xué)習(xí),積極參加許多活動(dòng),由于自己表現(xiàn)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)努力,獲獎(jiǎng)學(xué)金和評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員。大二時(shí)自己被選為入黨積極分子。

  3.社會(huì)環(huán)境分析:

  現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展很快,計(jì)算機(jī)行業(yè)發(fā)展迅速,當(dāng)今是信息時(shí)代,軟件行業(yè)緊缺人才,就業(yè)前景還是比較好的。現(xiàn)在國(guó)家軟件行業(yè)急需人才,每年大約幾十萬(wàn)人。

  大學(xué)生就業(yè)形式:

  近年來(lái),隨著高校的擴(kuò)招,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)存在幾個(gè)比較突出問(wèn)題:

  ⑴ 大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢(shì)。

  ⑵ 大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。

  ⑶ 大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變。

  ⑷ 全國(guó)高級(jí)軟件工程師招聘信息:

  05年至10年10月間,通過(guò)EOL發(fā)布招聘信息的企業(yè)單位及職位數(shù)量穩(wěn)步增加:

  時(shí)間 發(fā)布信息的企業(yè)單位 發(fā)布的職位信息數(shù)

  20xx年 98家 520個(gè)崗位

  20xx年 152家 680個(gè)崗位

  20xx年 226家 5300個(gè)崗位

  20xx年 312家 6470個(gè)崗位

  20xx年 455家8630個(gè)崗位

  20xx年1-9月 416家 13282個(gè)崗位

  ⑸ 河北省高校畢業(yè)生就業(yè)政策:

  今年,河北省省高校畢業(yè)生就業(yè)政策進(jìn)一步放寬。新政策規(guī)定:畢業(yè)生在校擇業(yè)時(shí)間延長(zhǎng)到兩年,對(duì)畢業(yè)離校時(shí)未落實(shí)工作單位的高校畢業(yè)生,由畢業(yè)生所在學(xué)校檔案管理機(jī)構(gòu)保管其檔案并免收服務(wù)費(fèi)。學(xué)校可根據(jù)本人意愿,將戶口轉(zhuǎn)至入學(xué)前戶籍所在地,或兩年內(nèi)繼續(xù)保留在原就讀學(xué)校,待落實(shí)工作單位后,將戶口遷至工作單位所在地。

  4.職業(yè)環(huán)境分析:

  軟件方面的開(kāi)發(fā)人才還是比較緊缺,許多大中小型企業(yè)他們都要有自己的一套體系進(jìn)行管理企業(yè)。軟件開(kāi)發(fā)是吃青春飯的,一個(gè)人多說(shuō)干上十年。一般人畢業(yè)后,先是做一個(gè)程序編輯員,慢慢的才能做項(xiàng)目。

  職業(yè)生涯條件分析小結(jié):綜合自己的各種條件以及各種環(huán)境的條件,對(duì)自己的職業(yè)生涯都有很大的幫助,我會(huì)更加努力的去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。

  第三章 職業(yè)規(guī)劃

  通過(guò)自我認(rèn)知、專業(yè)和職業(yè)的深入剖析,對(duì)自己的大學(xué)生活和人生進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃,并列出具體行動(dòng)方案,使自己能夠按照計(jì)劃實(shí)施,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  1.確定志向

  俗話說(shuō):“志不立,天下無(wú)可成之事”。綜觀古今中外,各行各業(yè)的佼佼者,都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是具有遠(yuǎn)大的志向。立志是人生的起跑點(diǎn),反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就。所以,在進(jìn)行生涯設(shè)計(jì)時(shí),首先要確立志向,這是進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的關(guān)鍵,也是生涯設(shè)計(jì)最重要的一點(diǎn)。

  2.自我評(píng)估

  自我評(píng)估就是對(duì)自己做全面分析,通過(guò)自我分析,認(rèn)識(shí)自己、了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己,才能對(duì)自己的職業(yè)做出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的生涯路線,才能對(duì)自己的生涯目標(biāo)做出最佳抉擇。因此,自我評(píng)估是生涯設(shè)計(jì)的重要步驟之一。通常自我評(píng)估包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動(dòng)能力等。

  3.生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估

  生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估,主要分析內(nèi)外因素對(duì)自己生涯發(fā)展的影響,每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中,離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境,便無(wú)法生存與成長(zhǎng)。所以,在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求以及環(huán)境對(duì)自己有利條件與不利條件等等。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解,才能做到復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。環(huán)境因素評(píng)估主要包括:組織環(huán)境、政治環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)4

尊敬的招聘團(tuán)隊(duì):

  我是一名計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生,非常感謝您給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)展示我的計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。

  計(jì)算機(jī)行業(yè)是一個(gè)非常廣泛的領(lǐng)域,涉及到許多方面,包括軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、系統(tǒng)管理員、數(shù)據(jù)分析等。畢業(yè)后,我將著重關(guān)注軟件開(kāi)發(fā)和數(shù)據(jù)分析方面的職業(yè)生涯。

  1、目前現(xiàn)狀

  在大學(xué)期間,我學(xué)習(xí)了Java、Python等編程語(yǔ)言并具備了一定的編程能力。在參與學(xué)校的軟件競(jìng)賽和校外的編程比賽中,我積累了一定的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。另外,我也學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法,并掌握了基本的數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí),如SQL和mongodb等。

  2、短期規(guī)劃

  短期來(lái)看,我希望能夠進(jìn)入一家知名IT公司并加入一支專業(yè)的團(tuán)隊(duì)中,繼續(xù)提升我在軟件開(kāi)發(fā)和數(shù)據(jù)分析方面的技能。我將從以下幾方面增加我的技能:

  (1)持續(xù)學(xué)習(xí)新的.編程語(yǔ)言和框架。盡管我已經(jīng)學(xué)習(xí)了Java和Python等語(yǔ)言,但我相信,作為一名軟件開(kāi)發(fā)人員,持續(xù)學(xué)習(xí)是非常重要的,因?yàn)榧夹g(shù)發(fā)展迅速。

  (2)了解最新的技術(shù)動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì)。對(duì)于一個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō),了解當(dāng)前和未來(lái)的趨勢(shì)是非常重要的。我將通過(guò)參加技術(shù)會(huì)議、讀取相關(guān)材料等方式,對(duì)計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行深入了解,從而更好地提高自己的職業(yè)能力。

  (3)參加項(xiàng)目。我將通過(guò)參加公司內(nèi)部幾個(gè)項(xiàng)目,尤其是一些大型項(xiàng)目,了解軟件開(kāi)發(fā)、測(cè)試和交付過(guò)程,從而提高我的技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  3、長(zhǎng)期規(guī)劃

  從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,我想成為一名卓越的軟件工程師和數(shù)據(jù)分析師,并擁有自己的創(chuàng)業(yè)公司。我的長(zhǎng)期規(guī)劃主要包括以下幾點(diǎn):

  (1)取得更高的學(xué)位和專業(yè)資格。我將選讀碩士課程或職業(yè)資格認(rèn)證,如CSA、OCJP等,以此來(lái)提高我的學(xué)術(shù)水平和職業(yè)能力。

  (2)豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我將在其職業(yè)生涯中積累各種豐富、復(fù)雜的項(xiàng)目和程序優(yōu)化經(jīng)驗(yàn),以此來(lái)提高自己的實(shí)際運(yùn)用能力。

  (3)開(kāi)創(chuàng)屬于自己的公司作為能夠長(zhǎng)期實(shí)現(xiàn)自我的方式,我和我的團(tuán)隊(duì)將為企業(yè)和個(gè)人提供高效、精確和優(yōu)質(zhì)的軟件解決方案,通過(guò)技術(shù)支撐企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí),讓公司獲得更高的盈利能力和穩(wěn)定的發(fā)展前景。

  4、可提供的技能和能力

  就我目前的技能和能力來(lái)看,我可以提供以下服務(wù):

  (1)軟件開(kāi)發(fā)

  (2)應(yīng)用程序架構(gòu)設(shè)計(jì)

  (3)算法設(shè)計(jì)和優(yōu)化

  (4)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

  (5)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目管理

  5、結(jié)語(yǔ)

  總之,我相信,通過(guò)我的短期和長(zhǎng)期規(guī)劃,我可以成為一名卓越的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才。我期望加入您的團(tuán)隊(duì)并成為一個(gè)成熟而具有活力和創(chuàng)造力的人才,為您的公司創(chuàng)造價(jià)值,并實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。謝謝您的時(shí)間。

計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)5

  大一:

  我要完善自己,通過(guò)自我剖析,認(rèn)識(shí)到自己在各方面存在的缺點(diǎn)。因?yàn)樵诖髮W(xué)之前忙于應(yīng)付考試,無(wú)暇顧及鍛煉培養(yǎng)自己,所以在這寶貴的一年里,我要積極加入學(xué)生會(huì),同時(shí)積極參加學(xué)校各類社團(tuán)活動(dòng),為自己提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),以鍛煉自己的膽量和增強(qiáng)自信心,提高與人溝通的能力,解決問(wèn)題的能力。更重要的是,我要利用這一年的`時(shí)間,初步了解職業(yè),積極與學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐們進(jìn)行交流,詢問(wèn)就業(yè)情況,參加學(xué)校活動(dòng),學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),輔助自己學(xué)習(xí)。

  大二:

  我要提高自己的綜合素質(zhì)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)期的應(yīng)試教育制度導(dǎo)致我變得十分書(shū)呆子,不善于溝通,死板,缺乏想象力和創(chuàng)新能力,而創(chuàng)新能力的強(qiáng)弱卻中檢驗(yàn)大學(xué)生是否成才的關(guān)鍵指標(biāo)。所以我必須這段時(shí)間重點(diǎn)培養(yǎng)創(chuàng)新能力,改變?cè)?jīng)死讀書(shū)的壞習(xí)慣,并且我要不斷積累知識(shí),多鍛煉創(chuàng)造性思維。除此之外,我要通過(guò)學(xué)生會(huì)成社團(tuán)等組織,鍛煉自己的.各種能力,利用寒假,暑假等課余時(shí)間積極參加社會(huì)實(shí)踐的責(zé)任感、主動(dòng)性、受挫能力。在參加各種活動(dòng)來(lái)提高自己能力的同時(shí),我還要借此機(jī)會(huì)鍛煉提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力,,取通過(guò)英語(yǔ)等級(jí)考試。因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)全球化和中國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入,中外聯(lián)系將異常緊密,而英語(yǔ)能力就是聯(lián)系的橋梁,為了培養(yǎng)國(guó)際視野和國(guó)際交流能力,我必須學(xué)好英語(yǔ),特別是英語(yǔ)表達(dá)能力。當(dāng)然,我也要努力增強(qiáng)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力。

  大三:

  我要抓住考證的每一個(gè)機(jī)會(huì),只要有機(jī)會(huì)決不放棄,因?yàn)槎嗫家粋(gè)證書(shū)就多一條出路,同時(shí)也培養(yǎng)自己這方面的能力。再者,我們國(guó)家的現(xiàn)狀是大學(xué)生就業(yè)壓力大,而我以后畢業(yè)后又是大專學(xué)歷,即使在讀本科后,大學(xué)生就業(yè)壓力依然很大,所以考證是為了給自己將來(lái)就業(yè)增加籌碼。我還要參加專升本,不論是升哪一個(gè)大學(xué)的本科都去讀,因?yàn)樽约旱膶W(xué)歷實(shí)在是太低了。我的目標(biāo)是取得本科學(xué)歷,在本科兩年的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

  與此同時(shí),我還要努力提高自己的求職技能,搜集公司信息,通過(guò)撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,來(lái)提高自己的見(jiàn)解。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作,心得體會(huì),掌握簡(jiǎn)歷,求職信的寫法與技能,了解并搜集工作信息的渠道,并積極去實(shí)踐!

計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)6

  一、自我分析

  (1)、出生背景

  我來(lái)自中國(guó)內(nèi)陸省份,出生在一個(gè)相對(duì)比較落后小縣城里,雖然家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá),但由于距離市區(qū)比較近,還是感覺(jué)到了改革開(kāi)放30年對(duì)中國(guó)產(chǎn)生巨大影響。在思想上雖然不是特潮流那種,但是對(duì)于新生事物基本可以接受。家里條件在小縣城里來(lái)說(shuō)還算過(guò)得去,所以在小時(shí)候并沒(méi)有吃過(guò)多少苦。我知道如果進(jìn)入社會(huì)之后我這樣經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,社會(huì)是復(fù)雜,對(duì)于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)要各種經(jīng)歷都要去嘗試,所以我希望在接下來(lái)三年時(shí)間里能夠鍛煉自己,加強(qiáng)自己獨(dú)立生存能力,和自我解決問(wèn)題能力。

  (2)、性格與能力

  我性格并不是那種外向類型,很多東西我都愿意自己一個(gè)人體會(huì)與經(jīng)歷,有時(shí)候會(huì)把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流,也很難接受別人意見(jiàn),比較獨(dú)斷獨(dú)行。對(duì)一些事物有時(shí)候就是三分鐘熱情,有些時(shí)候不能堅(jiān)持自己最初定下目標(biāo)。但我有一種不服輸性格,每一次成功都會(huì)給我?guī)?lái)巨大動(dòng)力,我喜歡超越周圍人。我雖然有時(shí)候做事丟三落四,但我在關(guān)鍵時(shí)刻能夠打起百分之百精神。還有我喜歡幫助周圍人,并不計(jì)較目前得失,能夠把目光放在遠(yuǎn)方。并且對(duì)困難能夠迎難而上,勇敢面對(duì),這是我另一面性格寫照。

  二、專業(yè)分析

  飛行器設(shè)計(jì)與工程專業(yè)一般設(shè)有飛行器設(shè)計(jì)、飛行力學(xué)與控制、直升機(jī)設(shè)計(jì)、空氣動(dòng)力學(xué)、飛行器結(jié)構(gòu)強(qiáng)度等專業(yè)方面,主要研究是各種航天飛行器,包括人造衛(wèi)星、宇宙飛船、空間站、深空探測(cè)器運(yùn)載火箭、航天飛機(jī)等空間飛行器及導(dǎo)彈設(shè)計(jì)。培養(yǎng)具備較好數(shù)學(xué)、力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和飛行器工程基本理論及飛行器總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與強(qiáng)度分析、試驗(yàn)?zāi)芰Γ軓氖嘛w行器(包括航天器與運(yùn)載器)總體設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與研究、結(jié)構(gòu)強(qiáng)度分析與試驗(yàn),并有從事通用機(jī)械設(shè)計(jì)及制造高級(jí)工程技術(shù)人員和研究人員。

  三、專業(yè)培養(yǎng)要求和就業(yè)方向

  (1)、就業(yè)方向:

  畢業(yè)生一般可從事飛行器結(jié)構(gòu)工程、民用機(jī)械、交通運(yùn)輸工程、船舶與海洋工程、工業(yè)與民用建筑工程、軟件工程等方面設(shè)計(jì)與科研、教學(xué)工作,從事航天器、火箭、導(dǎo)彈等設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、研究、運(yùn)行維護(hù)等工作,還可從事航空和其他國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門技術(shù)和管理工作。

  (2)、專業(yè)培養(yǎng)要求:

  1.掌握飛行器設(shè)計(jì)基本理論、基本知識(shí);

  2掌握飛行器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)分析方法;

  3.具有飛行器設(shè)計(jì)基本能力;

  4.熟悉航空航天飛行器設(shè)計(jì)方針、政策和法規(guī);

  5.熟悉航空航天飛行器設(shè)計(jì)理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài);

  6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢基本方法,具有一定科學(xué)研究實(shí)際工作能力。

  四、職業(yè)生涯規(guī)劃必要性:

  我所讀專業(yè)雖然是我們學(xué)校強(qiáng)項(xiàng)專業(yè),但是與北航、南航、哈工大、西工大等名校相比較還是很差,然而我“野心”絕對(duì)可以征服我在這里每一天,我所做每一件事,既然我改變不了現(xiàn)實(shí),我也不要現(xiàn)實(shí)改變我自己,我要自己改變自己。讓我一生都是奮斗一生。大學(xué)生對(duì)未來(lái)應(yīng)該有一個(gè)規(guī)劃。在我這一直都樹(shù)立著這樣就業(yè)關(guān):謀生,不應(yīng)該是心為形役;更理想主義應(yīng)該是收獲幸福,互相成全,值得為之奉獻(xiàn)。而我選擇后者。求職應(yīng)聘,學(xué)習(xí)和能力是兩張永久通行證,但在學(xué)歷和能力相差無(wú)幾情況下,個(gè)性品質(zhì)優(yōu)秀才能被主考官看重。誠(chéng)實(shí),感恩,勤奮,自信是做人最起碼準(zhǔn)則。

  五、對(duì)于未來(lái)十年,我計(jì)劃是這樣:

  首先,xx-xx,在大學(xué)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),以飽滿激情準(zhǔn)備向北航研究生奮斗;多參加校園活動(dòng),鍛煉自己社會(huì)交際能力,并且這樣有利于調(diào)節(jié)整天單調(diào)學(xué)習(xí)氛圍;每天應(yīng)該堅(jiān)持鍛煉身體,它是奮斗基礎(chǔ),因此最少要形成每天跑步良好習(xí)慣。

  其次,xx-20xx,在北航繼續(xù)努力深造,認(rèn)真學(xué)習(xí),并且要時(shí)刻鍛煉自己工作能力,以高素質(zhì)、高能力要求來(lái)不斷改造自己,因?yàn)樗谖覀冋夜ぷ鲿r(shí)會(huì)是很重要砝碼。

  最后20xx-2022,這五年內(nèi),是自己人生黃金時(shí)期,決定著一個(gè)人一輩子高度,所以應(yīng)該以工作為自己核心事業(yè),要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,讓自己越來(lái)越強(qiáng)大,適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)職場(chǎng)生活。

  我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)話:個(gè)人奮斗制勝、攫取成功精神財(cái)產(chǎn)將永遠(yuǎn)貧富不均。在浩瀚生命之岸,你應(yīng)該自豪地告訴世界,你追求過(guò),你奮斗過(guò),你為輝煌人生從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望,從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。而這個(gè)造就了萬(wàn)物世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。讓我們一起來(lái)見(jiàn)證,在未來(lái)十年中我茁壯成長(zhǎng)。

計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)7

  一、前言

  九年義務(wù)教育,我們?cè)趦和你露⒆杂傻逆覒蚝透改傅目v容中,快樂(lè)的度過(guò);三年的高中生活,我們?cè)趯W(xué)生們逐漸激烈的競(jìng)爭(zhēng)、老師日益嚴(yán)肅的面孔和漫天飛舞的試卷中,艱難的熬過(guò);初入大學(xué)的第一年,我們?cè)诿撾x了父母與老師的牽制,懷著對(duì)大學(xué)生活的陌生與好奇,自由的飛過(guò)了。大學(xué)的第二年,當(dāng)我們面對(duì)眾多的課程撲溯迷離時(shí),在迷茫中悄悄地溜過(guò);大學(xué)第三年……開(kāi)始對(duì)未來(lái)的生活產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)茫然,大學(xué)四年,難道就要這樣混混噩噩地度過(guò)么?當(dāng)然不!成功往往是留給有計(jì)劃、有目標(biāo)的人!

  二、自我分析

  1、性格探索報(bào)告

  優(yōu)點(diǎn):容易培養(yǎng)自己對(duì)事物的興趣,愛(ài)好廣泛,對(duì)自己感興趣的事情總會(huì)持滿腔熱情的投入。好奇心、責(zé)任心和適應(yīng)性強(qiáng)。對(duì)于喜歡做的事能夠全神貫注,心無(wú)旁騖。具有創(chuàng)造性,處理事情能按部就班、精確且有條理,有耐性,亦靜亦動(dòng)。

  存在的缺點(diǎn): 不喜歡有約束的生活,不太善于表達(dá)情感,有時(shí)候喜歡獨(dú)斷,對(duì)生活缺少規(guī)劃,目標(biāo)不明確,偶爾處事比較沖動(dòng)、意氣用事。

  2、職業(yè)興趣探索報(bào)告

  喜歡在無(wú)人監(jiān)督的情況下工作,事務(wù)分析和執(zhí)行能力較強(qiáng),做事精益求精,細(xì)心謹(jǐn)慎,有條理,喜歡獨(dú)立思考但注重團(tuán)隊(duì)合作。適應(yīng)的工作環(huán)境:有自由度而不過(guò)分約束,既有團(tuán)隊(duì)合作又能充分發(fā)揮個(gè)人才能的環(huán)境。

  3、自我分析小結(jié)

  期望在工作中能夠有一定的自由度,對(duì)煩瑣的工作能有耐心地完成,能夠發(fā)揮個(gè)人自主獨(dú)立性和責(zé)任感,而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。期望工作中既能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作又能給予個(gè)人發(fā)揮的空間。

  一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕,主要是能學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,善于改正。對(duì)自己感興趣的事情能夠全身心投入,有耐心、責(zé)任心和適應(yīng)能力強(qiáng)是我的優(yōu)點(diǎn),但有時(shí)也存在著判斷事情過(guò)于主觀化,容易作出草率的決定,偶爾處事會(huì)意氣用事,出錯(cuò)后便會(huì)后悔。但是我會(huì)在生活和實(shí)踐不斷地完善自己。

  三、職業(yè)分析

  1、所學(xué)專業(yè)分析

  計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(醫(yī)學(xué)應(yīng)用)專業(yè),要求掌握基本的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)知識(shí),熟悉醫(yī)院業(yè)務(wù)、管理的流程和醫(yī)學(xué)影像數(shù)據(jù)處理常識(shí),掌握計(jì)算機(jī)學(xué)科的基本理論和醫(yī)藥管理數(shù)據(jù)的再利用方法,熟練掌握計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)的應(yīng)用知識(shí),掌握醫(yī)藥行業(yè)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的建立、醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)挖掘算法以及醫(yī)藥決策支持系統(tǒng)的創(chuàng)建。對(duì)醫(yī)藥管理數(shù)據(jù)再開(kāi)發(fā)的有效性和發(fā)展趨勢(shì)有深入的理解和評(píng)估能力,有良好的組織管理和交流溝通能力,能夠根據(jù)醫(yī)院的具體情況實(shí)施、維護(hù)和完善醫(yī)院管理信息系統(tǒng),能夠在原有醫(yī)藥信息系統(tǒng)的'基礎(chǔ)建立和實(shí)施智能決策支持系統(tǒng),具備良好的國(guó)際交流能力,能適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)需求的變化的復(fù)合型人才。

  主要課程:高等數(shù)學(xué)、電路與電子學(xué)、數(shù)字電路與數(shù)字系統(tǒng)、離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、軟件工程、JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與數(shù)據(jù)挖掘、決策支持系統(tǒng)。

  2、社會(huì)環(huán)境分析

  縱觀世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程明顯加快,信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和信息技術(shù)進(jìn)步,必將對(duì)中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。加上中國(guó)社會(huì)環(huán)境較為穩(wěn)定,近年來(lái),良好的宏觀經(jīng)濟(jì)和政策環(huán)境為中國(guó)IT市場(chǎng)的穩(wěn)定增長(zhǎng)起到了積極的作用。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放和快速發(fā)展,目前我國(guó)的信息產(chǎn)業(yè)已形成了較為完整的工業(yè)生產(chǎn)體系大學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)規(guī)劃。

  3、職業(yè)環(huán)境分析

  互聯(lián)網(wǎng): 20xx年的“互聯(lián)網(wǎng)泡沫危機(jī)”過(guò)后,迎來(lái)了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的高潮,騰訊、百度、阿里巴巴,都在這個(gè)寒冬中殺出了一條血路,成就了今天的中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)

  在信息高度發(fā)達(dá)的今天,大家已經(jīng)注意到,互聯(lián)網(wǎng)是怎樣影響著我們,在20xx年,SNS和電子商務(wù)將會(huì)是互聯(lián)網(wǎng)走向春天的領(lǐng)頭羊。SNS,打破了地域限制,使人們找到了以興趣為主要目的交際圈;電子商務(wù),當(dāng)打破“不安全”的心理障礙之后,簡(jiǎn)單的流程以及更大的自由度廣受青睞。互聯(lián)網(wǎng)的力量正在得到彰顯,而力量的聚集仍然在進(jìn)行當(dāng)中,雖然中國(guó)已經(jīng)有2。5億的互聯(lián)網(wǎng)用戶,但是從滲透率來(lái)講仍然低于20%,仍然低于全球的平均水平。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)步以及它的網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)會(huì)更加的凸顯。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)需要新模式、新思路的注入。

計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)8

  一、前言

  在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃無(wú)疑增加了一份自信.而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己.未來(lái)掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還年輕,趕緊為自己的未來(lái)之路定好一個(gè)方向,一個(gè)好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向,我們可以按照這個(gè)方向前進(jìn)!

  二、自我剖析

  1)興趣愛(ài)好:

  看書(shū),聽(tīng)音樂(lè),下棋,Photoshop,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),計(jì)算機(jī)信息管理,軟件測(cè)試,編程

  2)特長(zhǎng):

  數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)管理,熟悉C、Java、DELPHI、VB語(yǔ)言,精通C#語(yǔ)言,熟練掌握OFFICE系列。

  3)人格描述:

  1·依靠理智的思考來(lái)做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。

  2·謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性。天生獨(dú)立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

  3·喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn),并且非常系統(tǒng)有條不紊。

  4·是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

  5·看問(wèn)題有很強(qiáng)的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時(shí)常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評(píng)估自己的行為帶來(lái)的可能后果。

  4)在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)

  1.辦事精確,希望第一次就能把工作做好。

  2.樂(lè)意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠(chéng)的.維護(hù)者、支持者。

  3.每次都能十分專注地把注意力集中在一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)上。

  4.特別能夠?qū)P募?xì)致地工作,可以不需要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立工作。

  5.靈敏的組織能力。

  6.一絲不茍、認(rèn)真專注地對(duì)待具體問(wèn)題、事實(shí)和細(xì)節(jié)。

  7.相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式。

  8.非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。別人可以信任你實(shí)現(xiàn)自己的諾言。

  9.通情達(dá)理、視角現(xiàn)實(shí)。

  10.有穩(wěn)定平和的心態(tài)。

  5)在工作和學(xué)習(xí)中的不足:

  1.不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法。

  2.對(duì)變化感到不安,可能會(huì)有些僵硬、死板。排斥革新。

  3.對(duì)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心。

  4.有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)需要。

  5.不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風(fēng)險(xiǎn)的行為。

  6.見(jiàn)到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點(diǎn)。

  7.不能理解與他們自己的要求不同的要求。

  8.對(duì)自己及自己對(duì)組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過(guò)低。

  9.缺乏挑戰(zhàn)精神,對(duì)失敗和挫折的承受力差。

  10.缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)。

  6)相應(yīng)措施:

  針對(duì)我的缺點(diǎn)與不足,我應(yīng)該采取一定的措施來(lái)彌補(bǔ)我的缺陷:

  1.避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西。要有開(kāi)放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性。

  2.考慮問(wèn)題要更全面周到,需要考慮人的因素,不單單只考慮自己的利益和感受。

  3.對(duì)那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心。

  4.適合的時(shí)候,主動(dòng)承擔(dān)一些工作。

  5.正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄。

  6.增強(qiáng)做事的靈活性,學(xué)會(huì)變通的看待和接受新事物。

  三、職業(yè)傾向分析

  適合的崗位性質(zhì):

  1·工作環(huán)境穩(wěn)定,不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng),最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情,有較多的獨(dú)立工作時(shí)間,可以專心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)

  2·較多使用事實(shí)、細(xì)節(jié)和運(yùn)用實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)性工作,能夠充分發(fā)揮自己精細(xì)、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)的才能

  3·工作對(duì)象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),工作成果要有形并且可以衡量

  4·要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次

  5·工作有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時(shí)間,在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評(píng)估

  四、職業(yè)目標(biāo)選擇

  根據(jù)我的個(gè)人興趣和適合我的崗位性質(zhì),我初步定下適合我的職業(yè)有這些:

  1.DBA:目前我已經(jīng)考過(guò)OCA、OCP證書(shū),專業(yè)是數(shù)據(jù)庫(kù)管理專業(yè),英語(yǔ)大學(xué)四級(jí)水平,能夠做一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)管理員(DBA)。

  2.C#軟件工程師:比較數(shù)據(jù)庫(kù)管理而言我更喜愛(ài)編程,在大學(xué)期間學(xué)習(xí)幾種語(yǔ)言,但對(duì)C#情有獨(dú)鐘,并且用C#作了一些項(xiàng)目參加學(xué)院創(chuàng)新杯獲得二等獎(jiǎng),最重要的是我太愛(ài)編程啦。

  3.程序員:熟悉各種程序語(yǔ)言,有很好的邏輯IQ:121,喜歡編程。

  4.網(wǎng)站設(shè)計(jì)師:我個(gè)人愛(ài)好網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),Photoshop。

  5.Php、.NET開(kāi)發(fā)工程師:如今技術(shù)能夠獨(dú)立運(yùn)用php以及asp.net完成一個(gè)小型的網(wǎng)站。

  6.宣傳部文員:自幼愛(ài)好文學(xué),且在班級(jí)以及甲骨文俱樂(lè)部做宣傳這一塊的工作,對(duì)宣傳有一定的經(jīng)驗(yàn)。

  7.軟件測(cè)試員:學(xué)過(guò)軟件測(cè)試,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)以及編程都很熟悉或者說(shuō)是精通,然而不是太有耐心,對(duì)這個(gè)行業(yè)不是太感興趣。

  五、未來(lái)十年職業(yè)規(guī)劃

  20xx-2010學(xué)好專業(yè)知識(shí),認(rèn)真看高數(shù)、英語(yǔ)、馬克思理論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成與原理為考深大做準(zhǔn)備。

  20xx-2012年從深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)考入深圳大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科插班生學(xué)習(xí)兩年。

  20xx年7月開(kāi)始工作的職位是數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)人員,積累經(jīng)驗(yàn)。

  20xx年成為中級(jí)技術(shù)工程師。

  20xx年后成為高級(jí)技術(shù)工程師。

  20xx年后朝管理方向發(fā)展。

  六、總結(jié)

  任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚。未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽瘛R袑覕覒?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄。成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說(shuō):“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)9

  一、自我評(píng)定:

  愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)讀書(shū),特別是自己想看的書(shū)。十分注意做人和做事,有毅力,肯吃苦,愿意為自己想做的事盡一切努力。討厭懶惰,討厭言語(yǔ)的巨人,行動(dòng)的矮子。不希望被騙,也沒(méi)想過(guò)要騙別人。最害怕丟東西,有時(shí)也擔(dān)心自己不被人理解。想有所作為,想建立偉大的事業(yè),不想碌碌無(wú)為,愿意用自己的一生證明一件事情,命運(yùn)在自己手里。

  生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯(cuò),主要是因?yàn)樽约盒愿襁算開(kāi)朗,善于與人交往,這在一定程度上幫助了我的人際發(fā)展。我還樂(lè)于為集體盡力做事,對(duì)職業(yè)有很強(qiáng)的責(zé)任心,所以在工作上比較容易打開(kāi)局面。

  缺點(diǎn)也不少,考慮事情有時(shí)不周到,不習(xí)慣與人合作,很多事情都缺少經(jīng)驗(yàn),叛逆心很強(qiáng),缺少大刀闊斧向前的勇氣。有句話說(shuō)得好,人無(wú)完人,我會(huì)在以后的生活中嚴(yán)格要求自己,不斷的改變自己不好的東西,發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用的人計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。

  熱愛(ài)田園生活,希望以后有自己的農(nóng)場(chǎng),和家人一起享受自然之美。也愿意為農(nóng)場(chǎng)事業(yè)奉獻(xiàn)一生。

  二、大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃:

  1. 美好愿望:

  家庭幸福,事業(yè)有成!(一個(gè)幸福的家庭才是根本)

  2.方向:

  新時(shí)期的大農(nóng)場(chǎng)主

  3.最終目標(biāo):

  抓住機(jī)遇,做一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)人民有益的農(nóng)場(chǎng)主。

  4.現(xiàn)已進(jìn)行狀況:

  正在努力學(xué)習(xí)對(duì)以后發(fā)展有用的知識(shí)。

  三、社會(huì)環(huán)境與形式分析:

  這幾年國(guó)家頒布的一系列土地法規(guī)顯示,國(guó)家在有計(jì)劃的變革土地政策,這就是現(xiàn)有的土地流傳政策。這項(xiàng)新的土地政策為我國(guó)的農(nóng)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展提供了條件計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)文章計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。現(xiàn)在許多地方土地閑置狀況十分嚴(yán)重,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制已不太適應(yīng)現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),農(nóng)場(chǎng)形式的機(jī)械化大生產(chǎn)已是大勢(shì)所趨。在這種情況下,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)必將發(fā)生一次大的革命.

  我國(guó)實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任已有很長(zhǎng)一段時(shí)間,而大農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式只是在我國(guó)很少地區(qū)實(shí)行,這方面國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)非常豐富,我們一方面需要總結(jié)自己的成果,也需要借鑒國(guó)外的成功經(jīng)驗(yàn)。例如現(xiàn)在的國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng),特別是邊疆省份的一些農(nóng)場(chǎng)更是值得參觀學(xué)習(xí)。在農(nóng)業(yè)的大生產(chǎn)方面,我們需要向國(guó)外學(xué)習(xí),尋求更好的建設(shè)與管理經(jīng)驗(yàn)。美國(guó)在這方面是一個(gè)很好的例子,他們從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得人不多,但在與我國(guó)幾乎相同的土地上依然創(chuàng)造出了非凡的.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。機(jī)械化大生產(chǎn)是一種捷徑,我國(guó)如果也采取農(nóng)場(chǎng)化的農(nóng)業(yè)模式,勢(shì)必會(huì)節(jié)省更多的資源。因此,在建設(shè)與管理方面要不斷地學(xué)習(xí)與總結(jié),用更好的理念與方法服務(wù)于這次我國(guó)的農(nóng)業(yè)大革命。

  在這場(chǎng)革命發(fā)生后會(huì)有大批大的農(nóng)場(chǎng)出現(xiàn),進(jìn)而也會(huì)有大批大批的農(nóng)場(chǎng)主出現(xiàn),也許這會(huì)是我國(guó)的又一個(gè)較大規(guī)模的職業(yè)。農(nóng)村的勞動(dòng)力將會(huì)轉(zhuǎn)型,許多的人會(huì)從事新型的農(nóng)場(chǎng)工作,這項(xiàng)政策會(huì)對(duì)許多人產(chǎn)生很大的影響計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)規(guī)劃

  四、專業(yè)分析:

  我學(xué)的是計(jì)算機(jī)信息管理,這門專業(yè),既有計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),又有管理方面的知識(shí),設(shè)涉兩方面的內(nèi)容。這門課中有許多管理,經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí),但我比較喜歡管理方面的課程。在學(xué)習(xí)這門課的過(guò)程中,老師為我們分析了許多案例,我了解了許多現(xiàn)實(shí)中的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí),可以說(shuō)這是一門很實(shí)用的學(xué)科。我想在以后的學(xué)習(xí)工作中,一定會(huì)涉及許多管理方面的事例,還有一些人事的處理難題。我覺(jué)得學(xué)習(xí)了這門功課以后,會(huì)掌握一些基本的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn),不至于以后沒(méi)有理論指導(dǎo),遇事時(shí)亂作一團(tuán)。

計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)10

  我,魏xx,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名學(xué)生。來(lái)自農(nóng)村家庭,未來(lái)只有靠自己打拼。了解我的父母一直很開(kāi)明,無(wú)論孩子做什么樣的決定,他們總是在背后無(wú)形的支持和鼓勵(lì)。

  談及愛(ài)好,我最擅長(zhǎng)的莫過(guò)于體育運(yùn)動(dòng)和寫作。樂(lè)觀洋溢的我,喜歡一個(gè)人靜靜的坐去思考生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜歡用文字表述我內(nèi)心世界,用文字點(diǎn)亮我的生活;活潑開(kāi)朗的我,喜歡慢跑,喜歡打籃球,打羽毛球等多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

  在憧憬的大學(xué)校園中,我想嶄露頭角,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。于是,各種社團(tuán)活動(dòng),各種組織,總會(huì)在彌漫著我的身影。朋友多了,路廣了。我知道,這一切,是對(duì)自己的一種認(rèn)可,是對(duì)自己為人處事能力的一次又一次的提升。

  涉及到自己的未來(lái),我甚是迷茫。高中時(shí)想考軍校,可高考發(fā)揮失常,抱著考研的信心陰差陽(yáng)錯(cuò)的來(lái)到這所大學(xué)這個(gè)專業(yè)。大一時(shí)不滿于所謂的大學(xué)生活,不顧同學(xué)老師的勸慰,毅然決然的去應(yīng)征入伍,結(jié)果由于種種原因,失敗而終。因?yàn)閷?duì)計(jì)算機(jī)興趣不高,我考研的欲望是越來(lái)越低。

  三年快過(guò)去了,想想自己學(xué)到了什么專業(yè)知識(shí),答案卻只是歸零。雖然每次考試專業(yè)課理論分?jǐn)?shù)很高,但相差甚遠(yuǎn)的是實(shí)踐。大學(xué)里學(xué)到的最多的是做人做事。

  我所欠缺的,是理論與實(shí)踐的完美結(jié)合,欠缺的是對(duì)專業(yè)更清楚更深入的了解。細(xì)細(xì)想來(lái),在各種語(yǔ)言的相互摩擦碰撞中,我比較喜歡數(shù)據(jù)庫(kù)的操作,至于網(wǎng)頁(yè),網(wǎng)站的深入,我無(wú)從下手。―這是我對(duì)專業(yè)的膚淺認(rèn)識(shí)。

  大二大三的勤工儉學(xué)經(jīng)歷,使我進(jìn)一步了解了自己。很慶幸,我們是師范類院校,師范類專業(yè)。

  根據(jù)平常給本專業(yè)本學(xué)院學(xué)生補(bǔ)課,我發(fā)現(xiàn)自己很有耐心,講解思路十分清晰,能針對(duì)不同的人對(duì)癥下藥。

  從XX年4月起,又因?yàn)閷W(xué)校的一次陽(yáng)光義務(wù)家教組織,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛質(zhì)―做一名老師。豐裕別人的同時(shí),也在豐富自己。同時(shí)我也十分謝謝父母在我成長(zhǎng)過(guò)程中給予我的一些經(jīng)驗(yàn)道理,我也沒(méi)有辜負(fù)大一大二那些泡在圖書(shū)管理的時(shí)間。

  后來(lái),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)簡(jiǎn)歷,朋友介紹,我已經(jīng)勝任了好幾份家教工作。

  現(xiàn)在,我利用周六日,寒暑假給初高中的孩子當(dāng)家庭全科輔導(dǎo)老師,在輔導(dǎo)班里擔(dān)任兼職數(shù)學(xué)物理老師代課。隨著接觸各個(gè)年齡段,不同性格的孩子的增多,我因材施教,尋找到與孩子產(chǎn)生共鳴的語(yǔ)言。孩子們很喜歡我,父母?jìng)冋J(rèn)同我,校長(zhǎng)鼓勵(lì)我。這是責(zé)任心與事業(yè)心的'良好反饋。

  因?yàn)榇髮W(xué)生活中的一次又一次的歷練,我變得很開(kāi)朗,能與各行各業(yè)的人找到切入點(diǎn)。在經(jīng)歷了一些是是非非之后,我的心靈已在沉淀,凈化。面對(duì)存在逆反心理不學(xué)的孩子,我循循善誘;面對(duì)父母的百般苛責(zé),我穩(wěn)求實(shí)事求是;面對(duì)利益的沖突,我明白了顧全大局

  面對(duì)著現(xiàn)在培訓(xùn)同學(xué)考研同學(xué)忙碌的身影,我很淡定的說(shuō),我想先步入社會(huì),謀求一份工作。

  喜歡一句話,干一行,鉆一行。我想,兩年后,我會(huì)以一名全職老師的身份站在一所學(xué)校的講臺(tái)上,向孩子們傳遞著知識(shí)的火焰的同時(shí),開(kāi)啟自己提倡素質(zhì)教育的寶庫(kù)。因?yàn)橐恢碧幵趯W(xué)識(shí)充電的環(huán)境中,我會(huì)多讀書(shū)。鑒于家教的經(jīng)歷,我知道了輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)的重要性,我會(huì)憑借大學(xué)所積累的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)辦一個(gè)輔導(dǎo)班,為自己盈利,為孩子服務(wù)。

  這只是我的初步設(shè)想。我很慶幸,因?yàn)榇髮W(xué)成績(jī)名列前茅,獲得獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)很多,有兩三個(gè)輔導(dǎo)學(xué)校已經(jīng)允諾畢業(yè)后提供給我一個(gè)應(yīng)聘的職位。

  未來(lái)是個(gè)謎,生活中充滿了很多的不可能事件和可能事件,如今,我只能靜下心來(lái),腳踏實(shí)地的走好今后大學(xué)生活的每一步:多讀書(shū),多學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,多與人溝通,在工y作中,好好表現(xiàn)自己,提升業(yè)績(jī),積累經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  大學(xué)真的很美好,美麗的人生,美麗的未來(lái),為了自己美麗的構(gòu)想,加油!

計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)11

  一、自我評(píng)估與分析:

  職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個(gè)人的特殊情況、特殊才能,考慮社會(huì)背景等多方面主客觀因素,結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們?cè)谶M(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。

  我是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的,英語(yǔ)水平可以,能流利溝通;估價(jià)專業(yè)扎實(shí),略通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)較流暢;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,我個(gè)人不太喜歡一成不變的生活和工作,而且我的適應(yīng)性很強(qiáng),很有熱情為自己的將來(lái)奮斗,所以我以后的工作希望是每天充滿挑戰(zhàn)性的,我將目標(biāo)定為公關(guān)師。

  二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

  1、社會(huì)一般環(huán)境中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。

  2、公關(guān)職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

  公關(guān)知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的公關(guān)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需公關(guān)人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)公關(guān)人才。因此企業(yè)公關(guān)職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

  三、大學(xué)三年規(guī)劃

  1、一年級(jí)

  為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語(yǔ).計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)校活動(dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來(lái)是否深造或就業(yè),通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。并且通過(guò)努力取得初級(jí)公關(guān)員證書(shū),各科成績(jī)優(yōu)異。

  2、二年級(jí)

  為準(zhǔn)備期.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的'同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。在能力之內(nèi)考取中級(jí)公關(guān)員證書(shū)。決定要不要繼續(xù)考取公關(guān)師的有關(guān)證書(shū),如果需要就要決定自己要不要繼續(xù)升本或自考。

  3、三、四年級(jí)

  為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上.這時(shí)可先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí),可大膽提自己的見(jiàn)解,鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

  四、成功標(biāo)準(zhǔn)

  我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。

  五、對(duì)大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)

  大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)相符,合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。

  六、結(jié)束語(yǔ)

  通過(guò)對(duì)職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對(duì)自己、對(duì)職業(yè)有了一個(gè)初步的了解。通過(guò)將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和合適的工作方向。進(jìn)一步規(guī)劃,讓我對(duì)適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃,讓我對(duì)職業(yè)有了一個(gè)細(xì)致的描繪。現(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,撥開(kāi)迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實(shí)變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行,所以我有了心理準(zhǔn)備,面對(duì)不同的情況適時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié),長(zhǎng)期目標(biāo)是明晰的,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會(huì)原則的根據(jù)現(xiàn)實(shí)實(shí)施自己職業(yè)目標(biāo)。計(jì)劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說(shuō)不做,所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來(lái)只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標(biāo)也不能達(dá)成,但至少我們努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),人生也便無(wú)悔。

  每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

  大學(xué)是學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,而即將步入高校的大學(xué)生,則有許多還處在從高中向大學(xué)過(guò)渡的階段。對(duì)于他們而言,在這個(gè)過(guò)渡期里對(duì)自己將來(lái)所要從事的職業(yè)做一個(gè)比較詳細(xì)切實(shí)的規(guī)劃,必能為以后的大學(xué)生涯增色添彩,使其更有針對(duì)性和方向感,減少走彎路的次數(shù)。

計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)12

  如今的計(jì)算機(jī)行業(yè),不論是在硬件、軟件,還是在通信及網(wǎng)絡(luò)安全I(xiàn)T行業(yè)領(lǐng)域,信息技術(shù)的發(fā)展是一日趨長(zhǎng)于一日,如果不及早為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)也好、今后的工作事業(yè)也好,做一個(gè)非常周全的計(jì)劃,那就很容易在計(jì)算機(jī)這個(gè)行業(yè)里被淘汰出局。

  我個(gè)人認(rèn)為規(guī)則有三種一類是學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一類是工作計(jì)劃,工作規(guī)劃是基于學(xué)習(xí)之上的,在學(xué)習(xí)計(jì)劃上取得了成果之后,才能做好工作上的規(guī)劃;再一類是兩前兩類計(jì)劃并行。

  1、基本要掌握的

  PC機(jī)的硬件知識(shí)、包括組裝,簡(jiǎn)單的故障排除,當(dāng)然硬件故障,一般是指出在電路電氣上面的問(wèn)題,我們只需能做到排除即可,電路維修那屬于電子方面專業(yè)維修人員的范圍之內(nèi)了,理解即可,無(wú)須太作深入研究,太費(fèi)時(shí)間,我們還要時(shí)間去研究其它的。軟件方面,目前主流的`一些軟件:企業(yè)的ERP系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)管理的一些網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控,網(wǎng)絡(luò)分析,流量分析Sniffer,抓包工具,這些網(wǎng)絡(luò)管理者必須撐握,不論是哪一款這類的有利于故障排除分析軟件都要會(huì)用,因此必須做到了解其原理,一些常用DOS命令要熟練,這對(duì)于學(xué)習(xí)BAT批處理VBS還是有一些的幫助的,MS系統(tǒng)肯定要會(huì)做,安裝方式也要學(xué),比如從硬盤安裝從網(wǎng)絡(luò)安裝光盤安裝那就免說(shuō)了,那傻瓜式的,一路NExT、還有雙系統(tǒng)、多系統(tǒng),這是我對(duì)自己基礎(chǔ)要求的一些定義,雖然在這方面我做得不是是很漂亮,但經(jīng)驗(yàn)從這一年里的工作中,已吸取到不少的經(jīng)驗(yàn),對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作應(yīng)該是大有幫助的

  2、操作系統(tǒng):

  a、學(xué)好linux/Unix其中一種系統(tǒng)應(yīng)用

  作為除了Windows家族平臺(tái)的系統(tǒng)以外,還有個(gè)就是LINUx系統(tǒng)許多網(wǎng)絡(luò)公司大型企業(yè)的服務(wù)器都會(huì)采用這種系統(tǒng),對(duì)我們習(xí)慣于用WINDOWSxP系統(tǒng)來(lái)說(shuō),確實(shí)是一種不習(xí)慣和應(yīng)用上的困難,復(fù)雜的命令也是對(duì)剛?cè)胧终咭环N記憶力的考驗(yàn)要真正融入到這個(gè)系統(tǒng)當(dāng)中,我認(rèn)為還是要多習(xí)慣去使用,因?yàn)槠綍r(shí)我們太依懶WINDOWS了,這種過(guò)渡還是需要時(shí)間的,因此我會(huì)把學(xué)習(xí)LINUx作為我第二種系統(tǒng)學(xué)習(xí)的目標(biāo),將來(lái)的工作環(huán)境也需要。

  b、學(xué)會(huì)一種編程語(yǔ)言

  對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的人來(lái)說(shuō),會(huì),至少會(huì)一種編程語(yǔ)言是一種技術(shù)人員的象征也是一種愛(ài)好,雖然可能學(xué)得沒(méi)有專業(yè)的編程人員專業(yè),但就是夠用就差不多了,VB編程語(yǔ)言是門可視化的編程語(yǔ)言,可以邊寫源代碼邊看效果,代碼也比較人性化,易懂,編輯效率也非常的高,不會(huì)像其它語(yǔ)言一樣,要完全將代碼生成后,再看效果那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的修改不行再返回原代碼再修正再輸出、不能及時(shí)看到代碼生成出來(lái)的效果,所以我認(rèn)為非專業(yè)編輯學(xué)習(xí)VB是種不錯(cuò)的選擇,也是培養(yǎng)自己一種愛(ài)好。

  c、熟悉SQL數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言

  人的會(huì)員資料啊上機(jī)記錄、余額、注冊(cè)等信息,全是儲(chǔ)存在SQL數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器上,一旦數(shù)據(jù)庫(kù)出現(xiàn)問(wèn)題,數(shù)據(jù)丟失,那后果是不堪設(shè)想的,真正出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候卻是讓專業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)人員來(lái)維護(hù),不知道問(wèn)題大小的情況下,都對(duì)SQL數(shù)據(jù)庫(kù)敏感,不太敢隨便動(dòng),不知道是對(duì)它敬畏還是仰慕,我覺(jué)得從事哪種環(huán)境也好,企業(yè)還是工廠,甚至是私營(yíng)商業(yè)行業(yè),數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用很普遍了,所以這也是不能不熟悉的一門語(yǔ)言。

  3、資格認(rèn)證

  作為自己真正的學(xué)習(xí)方向,其實(shí)還是喜歡于網(wǎng)絡(luò)工程方面,不論大的小的公司,只要想與外界進(jìn)行信息交互,都需要能過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,建設(shè)拓?fù)洌枰M(jìn)行一個(gè)合理的預(yù)算,收集了一些考試培訓(xùn)方面的書(shū)籍,工作,休息之余進(jìn)行自我充實(shí),之后或許會(huì)根據(jù)自己的一些學(xué)習(xí)意愿,有時(shí)間和精力再考些計(jì)算機(jī)職業(yè)之類的認(rèn)證。

計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)13

  前言:

  作為一名當(dāng)代職業(yè)生,我不由得考慮起自己的未來(lái)。在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的未來(lái)社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)WⅰL热舨桓恼@很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為。不過(guò)還好,我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。否則,豈不遺憾終生?身為職業(yè)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

  一、自我分析

  1.自己興趣愛(ài)好:

  業(yè)余愛(ài)好:讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)。

  喜歡的文學(xué)作品:類型人物傳記、時(shí)尚雜志。

  喜歡的歌曲:《水手》、《童年》、《流年》。

  2.自己優(yōu)勢(shì):學(xué)習(xí)成績(jī)認(rèn)真刻苦,能夠很好的和同學(xué)相處,動(dòng)手能力較強(qiáng)。

  3.自己劣勢(shì):目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫,對(duì)外面社會(huì)不是很了解,容易給自己找借口。

  4.自己的優(yōu)點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面。

  5.自己的缺點(diǎn):性格偏內(nèi)向,交際能力不強(qiáng),在某些方面缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)性不夠。

  二、解決自我的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

  內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。積極爭(zhēng)取條件,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富,未來(lái)十年規(guī)劃和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  三,具體規(guī)劃

  20xx-xx年:

  成果目標(biāo):認(rèn)真完成學(xué)業(yè)。

  成果目標(biāo):暫無(wú)。

  能力目標(biāo):掌握基本的知識(shí),擁有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):暫無(wú)。

  成果目標(biāo):擁有穩(wěn)定工作的`。

  計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3篇

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):能夠真真的獨(dú)立生活。

  能力目標(biāo):培養(yǎng)家庭責(zé)任感建筑自己的家庭。{預(yù)計(jì)在xx年}夢(mèng)想目標(biāo):擁有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)后,自己創(chuàng)業(yè)。

  針對(duì)我個(gè)人而言,在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的。福柯有一著名的"話語(yǔ)權(quán)力"理論,提出的就是一個(gè)話語(yǔ)平臺(tái)的問(wèn)題,尤其是在中國(guó)這個(gè)人際關(guān)系復(fù)雜的社會(huì)必須懂得找準(zhǔn)自己的角色。通過(guò)獨(dú)善其身來(lái)達(dá)到一個(gè)更高的話語(yǔ)平臺(tái)。

計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)14

  題記:中國(guó)人常說(shuō),盡人事,聽(tīng)天命。對(duì)于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴;對(duì)于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。

  一、前言:

  沒(méi)有方向的船,任何方向吹來(lái)的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,才能讓我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,提高成功的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

  二、自我分析:

  根據(jù)所做的職業(yè)測(cè)試所得的結(jié)果,我的性格屬于職場(chǎng)模范類型,典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、實(shí)干。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎,依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識(shí)世界,關(guān)注細(xì)節(jié),以人為本,樂(lè)于奉獻(xiàn),有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。我的成功愿望指數(shù)為62%(表示在所有測(cè)試人群中,我比62%的人成功愿望高。),人際交往指數(shù)為68%,抗壓能力指數(shù)為50%。

  優(yōu)點(diǎn):

  工作投入,勇于承擔(dān)責(zé)任,具備高尚的職業(yè)道德;

  做事貫徹始終,細(xì)心,準(zhǔn)確無(wú)誤,講求秩序與和諧;

  工作任勞任怨,務(wù)實(shí),有良好的耐心;

  做事意志清醒,對(duì)于細(xì)節(jié)有較強(qiáng)的'記憶力;

  工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;

  樂(lè)于奉獻(xiàn),具備個(gè)人犧牲精神,甘愿做幕后人物;

  缺點(diǎn):

  過(guò)于現(xiàn)實(shí),從而很難全面觀察問(wèn)題,以及很難有準(zhǔn)確的預(yù)見(jiàn)性;

  過(guò)于小心,容易勞累過(guò)度;

  不太懂得安排娛樂(lè)和放松來(lái)緩解壓力;

  憤怒總?cè)菀自诜e攢后爆發(fā);

  有時(shí)候,會(huì)過(guò)于屈尊從命,失去自尊;

  容易陷入對(duì)人的承諾而被人利用;

  往往不能很好處理職場(chǎng)沖突;

  適合職業(yè)有:醫(yī)生 營(yíng)養(yǎng)師商品規(guī)劃師 零售業(yè)主 酒店管理 信貸顧問(wèn) 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人 法律從業(yè)者 銀行、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財(cái)務(wù)人員機(jī)械、電氣、計(jì)算機(jī)工程師

  當(dāng)然,測(cè)試不一定完全準(zhǔn)確,根據(jù)我對(duì)自己的認(rèn)識(shí),我性格溫和,喜歡獨(dú)自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂(lè)意結(jié)交各種各樣的朋友。樂(lè)觀積極,比較有自信。

  三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我所學(xué)的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué),該專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè).畢業(yè)以后,可以在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)或者是管理部門從事一些實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究或者管理工作。

計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)15

  計(jì)算機(jī)行業(yè)是世界上最受歡迎的行業(yè)之一。隨著技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步,計(jì)算機(jī)行業(yè)的需求不斷增加。因此,建立一份計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)是非常重要的。這份規(guī)劃書(shū)應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面:職業(yè)目標(biāo)、個(gè)人技能、教育和培訓(xùn)、工作經(jīng)驗(yàn)以及未來(lái)發(fā)展。

  第一部分:職業(yè)目標(biāo)

  職業(yè)目標(biāo)是建立一份計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的第一步。這里列舉幾個(gè)常見(jiàn)的職業(yè)目標(biāo):

  1、成為一名合格的計(jì)算機(jī)軟件或硬件工程師,能夠獨(dú)立解決技術(shù)上的問(wèn)題或困難。

  2、成為一名計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理員,在保證技術(shù)穩(wěn)健和安全的同時(shí),確保計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

  3、成為一名計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員,在保證網(wǎng)絡(luò)安全的前提下,確保網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正常運(yùn)行和管理。

  4、成為一名互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)工程師,設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)各種互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序。

  5、成為一名數(shù)據(jù)分析師,能夠收集、處理和分析不同類型的數(shù)據(jù)。

  6、成為一名技術(shù)主管或項(xiàng)目經(jīng)理,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和管理技術(shù)團(tuán)隊(duì)或項(xiàng)目。

  確立職業(yè)目標(biāo)的同時(shí),需要對(duì)該職業(yè)進(jìn)行深入的了解,這包括該職業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)、職業(yè)的需要及職業(yè)的未來(lái)發(fā)展方向等因素。

  第二部分:個(gè)人技能

  個(gè)人技能是成功在計(jì)算機(jī)行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。這里列舉幾個(gè)必備的計(jì)算機(jī)技能:

  1、熟悉常見(jiàn)的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言及其應(yīng)用。

  2、熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、安全、數(shù)據(jù)庫(kù)、操作系統(tǒng)等技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。

  3、了解不同領(lǐng)域的技術(shù)指標(biāo)及其應(yīng)用(例如:人工智能、云計(jì)算、區(qū)塊鏈技術(shù)等)。

  4、具有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

  5、不斷學(xué)習(xí)新技術(shù),保持技術(shù)領(lǐng)先。 第三部分:教育和培訓(xùn)

  個(gè)人的教育和培訓(xùn)對(duì)于在計(jì)算機(jī)行業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。這里列舉幾個(gè)相關(guān)的培訓(xùn)和教育項(xiàng)目:

  1、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)、軟件工程等相關(guān)專業(yè)技術(shù),獲得相應(yīng)的學(xué)位或證書(shū)。

  2、參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)不同的技術(shù)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  3、加入計(jì)算機(jī)技術(shù)社群,向社群內(nèi)的專業(yè)人士學(xué)習(xí)。

  4、完成在線學(xué)習(xí)課程,如 Coursera、Udemy 和 edX 等,涵蓋廣泛的'技術(shù)領(lǐng)域。

  第四部分:工作經(jīng)驗(yàn)

  在職業(yè)生涯中,積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)是非常重要的。這里列舉幾個(gè)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)習(xí)項(xiàng)目:

  1、參加計(jì)算機(jī)公司的實(shí)習(xí)項(xiàng)目,獲得技術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  2、參與開(kāi)源代碼或開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,與團(tuán)隊(duì)合作,積累團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)。

  3、加入計(jì)算機(jī)社群或開(kāi)發(fā)者會(huì)議,大量與其他技術(shù)專家交流,了解新技術(shù)趨勢(shì)和研究方向。

  第五部分:未來(lái)發(fā)展

  最后一部分是規(guī)劃未來(lái)計(jì)算機(jī)職業(yè)發(fā)展方向,這里列舉幾個(gè)常見(jiàn)的未來(lái)發(fā)展方向:

  1、擔(dān)任較高技術(shù)職位,例如技術(shù)主管、項(xiàng)目經(jīng)理等。

  2、幫助不同行業(yè)應(yīng)用現(xiàn)有技術(shù),例如醫(yī)療保健。

  3、拓展業(yè)務(wù),參與創(chuàng)業(yè)、咨詢或需要技術(shù)方案的行業(yè)。

  4、參與社會(huì)議題,例如參與社區(qū)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、互聯(lián)網(wǎng)普及和公共科技教育等。

  最后,計(jì)算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)最終目的是實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo),提高個(gè)人技能,發(fā)展教育培訓(xùn),積累工作經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃未來(lái)。通過(guò)這份規(guī)劃書(shū),你將實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的逐步完美。

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