職業生涯規劃書

時間：2025-08-13 09:22:32 職業規劃我要投稿

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職業生涯規劃書15篇[必備]

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，你是否每天忙碌，但成果有限，該為自己做一個職業規劃了。什么樣的職業規劃才是好的職業規劃呢？下面是小編幫大家整理的職業生涯規劃書，歡迎閱讀與收藏。

職業生涯規劃書15篇[必備]

職業生涯規劃書1

　　一、提綱

　　一個人想要在有限的生命成就一番事業，則必須對有限的生命進行仔細的規劃，有目標地奮斗著。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗；成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影；成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人；我們的未來是掌握在自己手中，誰也不能左右你。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落。三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。但我們靠硬拼是不行的，正所謂“沒有規矩，不成方圓”所以必須先好好地仔細地規劃我們的未來，然后按照所計劃一步一個腳印地去執行，并付出持之以恒的努力，方能成就一番大事業。

　　以前，對自己的未來并沒有認真規劃思考過，為了擠過高考這一根獨木橋，我們每天背負著巨大的學習和心理壓力，只知道每天讀書，整天想著怎樣考好進名次；而現在，不知不覺中，我步入大學已經快一年了，想想大學生活就快過完四分之一了，而在大學的這一段期間，覺得大學生活跟以前大不相同了，大學學習不再是以前讀書那樣有老師和父母天天管教著，而是一個自主學習的過程，所以合理安排自己的時間是非常重要的，在大學里我感覺我失去了奮斗的目標和勇氣，而生活如果失去了奮斗目標就猶如在大海中航行失去了航標，開車沒有方向盤，那么你再怎么努力也只是白費毫無意義可言。在這個學期中，我認為我不能再這么頹廢下去了，必須為自己的現在和未來作一個合理的學習和職業生涯規劃，為此我從一下幾個方面作了分析與規劃。

　　二、自我分析

　　1、興趣愛好

　　我認為我的業余愛好自上大學以來變得特別廣泛了，比如說有時間我會邀幾個朋友到外面打打羽毛球，并且還會騎自行車到河邊或是公園散散步，相比起這些我更喜歡到圖書館去聞聞書香，挑幾本自己喜歡的書，我特別喜歡看人物傳記，喜歡看許多名人的生平簡介，我認為從這些名人的事跡中可以學會許多的做人道理，并且可以鍛煉自己的意志，在我所讀的這些人物傳記中，我最喜歡一代偉人毛澤東，喜歡他的獨具慧眼和熱愛讀書的性格，他是我人生中的偶像和榜樣。

　　2、我的優點和缺點

　　一個人要想成就事業，必須先認識到自己的優點和缺點，并努力發揚自己的優點和改正自己的缺點。我認為我的優點有很多，在學習中，我會為自己設立短期的學習目標，并為之奮斗，我不會像有些人一樣半途而廢，我總是會持之以恒地決戰到底，我認為這是一個快樂幸福的過程，雖然有汗水和挫折，但我很享受；同時我覺得我是一個惜時如金的人，不喜歡浪費一分一秒，不喜歡把時間浪費在那些毫無意義的事情上，我覺得這樣是在揮霍自己青春和生命；在工作中，我更會盡職盡責地完成每一項任務，做到問心無愧，對別人負責更是對自己負責；另外我認為我最大的優點就是能很好地與別人處理好人際關系，做到誠實待人、禮貌待人，而且喜歡幫助他人，融入大集體。俗話說“金無赤足，人無完人”我也有許多缺點，比如說做事不夠細心，比較粗心，為此還犯過不少錯誤呢，另外，我認為我的性格是屬于那種大大咧咧類型的，有時候說話沒什么遮攔，還有就是遇到急事時不能很好地靜下心來應對；在學習方面，我覺得我沒有很廣的知識面，還有待加強和增廣，最讓我頭疼的就是我的口才了，因為普通話水平不是很好，所以在這方面也得多下功夫。只有先全面地認識自我才能理智地規劃，不盲目地探索。

　　3、在以后的學習生活中遇到挫折和克服自己的缺點時的對策和措施：

　　在進行規劃前，我認為這一項非常重要，只有事先做好準備才能以后遇事不驕不躁，冷靜面對。如果在生活和學習中遇到挫折，要始終相信前面有陰影時因為后面有陽光，所以要時刻

　　培養自己的身心，造就一顆堅強的心，至于自己缺點的克服也不是一氣呵成的事，需要時間的沉淀，比如性格方面的缺陷只有時刻的克制自己，口才不好我認為是完全可以戰勝的，在這方面，我要多讀書來充實自己，增強自己的信心等等。

　　三、職業取向分析

　　1、我所感興趣的活動：自學看書、寫作業、看電影和電視、上網、打羽毛球、聽歌、跑步、交際等等。

　　2、我所擅長的活動：自學看書、寫作業、打羽毛球、與人交際。

　　3、我喜歡的職業：老師、醫生

　　4、我所看中的職業價值觀：

　　a、人際關系良好；

　　b、工作穩定有保障；

　　c、能提供良好的受教育機會；

　　d、工作不太緊張；

　　e、外部壓力小；

　　f、能充分發揮自己的能力特長；

　　g、社會需要與社會貢獻大；

　　5、職業分析：

　　a、環境分析家庭：我的家鄉在一個偏遠的農村地區，這里教育水平比較落后，父母均是地地道道的農民，家境貧寒，大學幾年的學習已使家里背棄了沉重的債務負擔，一方面家里急需我出來工作減輕家庭的經濟負擔，另一方面我自己也很急切的想用自己的學識回報生我養我的故鄉，早日改變家鄉教育水平落后的面貌，從而提高家鄉的經濟水平。

　　b、學校環境分析：我就讀于衡陽師范學院，該校是一所以師范類專業為特色的歷史悠久學風濃厚的高校，我所就讀的專業—生物科學師范專業，雖在學校建立較晚，但也是學科實力和師資力量都很強的專業。大學幾年的學習和熏陶，使我打下了扎實的專業知識基礎和從教技能。

　　c、社會環境分析：就我一直以來對我們專業動向的觀察，各個地區現在都很缺生物老師，所以我們畢業后相比其他師范生在找工作方面占有比較大的優勢。

　　6、我所確定的職業傾向

　　從小學到現在我喜歡的職業一直是老師這一職業，我認為當老師非常光榮并且擔負一種與民族未來相關的責任感和使命使命感。而現在我也圓了我以前的夢想——上一所師范院校，我想我能在這所院校里充分挖掘自己的能力特長，并且培養自己在這方面的技能，所以當老師是我現在認定我人生中最理想的'職業。

　　四、學習與職業規劃

　　1、大學學習總目標

　　a、大學一年級（試探期）：步入大學后覺得自己的人生沒有目標，對生活中的任何事

　　物都逐漸失去了興趣，我開始思考自己的人生了，在這一期間，我曾認真地想過生物科學這個專業是否真的適合我，并且做老師是否真的是我想要的。于是，我開始參加各種活動來增強自己的人際關系，拓展自己的知識面。另外我認為在第二學期中爭取期末考試成績在85分以上，同時還應增強自己的綜合能力和素質。

　　b、大學第二年級（定向期）：在這一學年中，我覺得是大學四年中學習任務最重的一

　　年了，除了基礎課程外，還有專業課程，學好專業課成了我的主要奮斗目標，在這

　　一年中我要一如既往地學習力求拿到獎學金；另外，在搞好學習的基礎上，我還要提高自己的英語水平，爭取在過英語四級的基礎上通過英語六級；當然計算機的學習也不容忽視，我要爭取過國家計算機二級；當老師還有重要的一點就是普通話水平，我要通過自己的努力過普通話二甲；還有在平時如果有機會我應該多聽聽教授的講座來開闊自己視野，拓寬知識結構；

　　c、大學三、四年級（分化期和沖刺期）：在這兩年中，我想我會準備考研，力求考上

　　湖南師范大學的研究生，在這里進行深造為我以后的求職道路打下基礎，把自己培養成綜合型的當代大學生

　　d、假期規劃：假期是一個進行社會實踐的好機會，我可以利用這個機會來培養自己的

　　工作能力，比如我可以找兼職做，到外面做家教來為我以后找工作打下基礎。

　　2、未來職業規劃

　　a、近期目標：研究生畢業后，我想我不會像有些人一樣進高校教書，雖然讀了研究生，

　　但我是為了使自己增加知識提高自己，一直以來我就想回到家鄉做一名生物老師，當然可能剛開始教學時沒有什么經驗，但我寧愿從基層開始做起，慢慢地提高自己，從實踐中求真知，將自己這幾年所學毫無保留地傳授給我的學生，當然無論什么時候都要與學生處理好師生關系。

　　b、中期和遠期目標：在畢業后的幾年教學中，我想我也積累了不少經驗，這時我希望

　　我能通過考試考進一所高中當一名優秀的生物老師，因為就我而言，我認為高中老師是最辛苦、最累、最忙的，所以我要做一名高中老師來鍛煉自己，當然有機會我還會爭取當高中班主任，與我的學生一起面對高考，如此日復一日，年復一年直到我退休為止

　　3、未來生活規劃

　　在工作幾年后，找一個好老公建立一個和諧美滿的家庭，并且讓為我們操勞了一輩子的父母過上幸福的生活；

　　五、總結

　　1、薩特說過：“人生是一系列的選擇過程，選擇什么樣的人生，便追求什么樣的人生，

　　追求什么樣的人生，便實現什么樣的人生。” 既然選擇了教育，就已經注定了遠離名利。我成功的標準很簡單，就是馬斯洛需求理論中最高層——實現自我。首先，能夠在自己的崗位上干出一些成績，教學得到學生的認可，確確實實是學生心中的好老師；科研成果得到社會的認可，能夠解決教育領域中的一些問題。其次，讓自己的工作充滿樂趣，向他人談到自己的工作時能夠感到愉快。最后，希望家庭生活幸福美滿，有能力讓父母安享晚年。這樣，我就覺得很滿足了，就覺得到人間這一趟沒有白走。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！未來，掌握在自己手中！

職業生涯規劃書2

　　別因為落入了一把牛毛就把一鍋油潑掉，別因為犯了一點錯誤就把一生的事業扔掉。——蒙古諺語

　　人生職業生涯規劃是從人的生存與發展需要和個人興趣出發，確定個人的職業生涯目標。根據個人的素質、能力氣質、性格特征選擇合適的職業。順應產業和行業發展的需要選擇中意的職業崗位。為達到職業目標所進行的職業道德觀念、專業知識與技能，或一般管理知識與技能的教育培訓和職業工作規劃。

　　一、職業生涯規劃對人生的作用

　　職業生涯規劃對人的職業生涯發展和人生道路有著極其重要的作用，主要表現在以下幾個方面：

　　1、職業生涯規劃有利于正確認識自己。在古希臘奧林匹斯山上的特耳菲神殿里有這樣一塊石碑，上面寫著“人，認識你自己！”可見自我認識在人類文明中的重要性。有效的職業生涯規劃，必然引導你充分解剖自己，認識自己的優勢和弱勢，知道自己能做什么。怎樣做才能充分發揮個性和能力上的優勢，也就是盡量做到“知己”。

　　2、職業生涯規劃有利于客觀、準確地分析社會環境。當今社會是一個發展迅速、充滿變革的社會，在職場奮斗的人們應該以辯證的眼光去看待世界。雖然成功并不完全由我們所控制，但它更青睞那些有準備的人。有效的職業生涯規劃能使我們比別人更早、更全面地分析變化著的社會，培養自己的能力，一旦機會來臨，我們一定會比別人抓得更準更牢。

　　3、職業生涯規劃有利于調整心態。態度決定未來，外面的世界很精彩。如何去獲得這些精彩，如何問鼎成功寶座？問題的關鍵在于心態。積極的心態可以使人戰無不勝，即使敗了也能屢敗屢戰，最后走向成功，登上人生的巔峰。而消極的.心態只會使路越走越窄，即使偶爾得勝，也只會是曇花一現。有效的職業生涯規劃必然督促你時時保持良好的職業心態，及時選擇正確觀念，克服消極情緒，以飽滿的精神狀態投入到工作中去。

　　4、職業生涯規劃有利于確立目標、細分目標并逐步實現目標。古人云：“有志者立長志，無志者常立志。”立長志固然不錯，但目標太高太遠不利于實現。有效的職業生涯規劃可以讓我們在設立目標的同時，有意識地細分目標。把大目標化成一個個小目標，一一加以實現，最終達成自己的夙愿。

　　職業生涯占據了人生的大部分時間，直接影響著我們的生活質量。“工欲善其事，必先利其器。”要在如同戰場的職場上乘風破浪，一帆風順，做好職業生涯規劃是重中之重。

　　二、人生職業生涯規劃基本步驟

　　通常，職業規劃包括以下幾個步驟：

　　首先要確定志向，其反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標及成就的大小；

　　二是進行自我評估，包括興趣、特長、性格、學識、技能、智商、思維方式、道德水準等方面；

　　三是進行職業選擇，應考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、內外環境與職業相適應等因素；四是選擇職業生涯路線，使自己的學習、工作以及各種行動措施沿著你的職業生涯路線或預定的方向前進；

　　五是設定職業生涯目標，一個人事業的成敗，很大程度上取決于有無正確適當的目標；

　　六是制定行動計劃與措施，包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施；

　　七是評估與回饋，不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂，包括職業的重新選擇、人生目標的修正、實施措施與計劃的變更等。

　　三、人生職業生涯規劃中應注意的幾個問題

　　1、取得家庭支持，享受工作的樂趣家庭的支持對于工作成功很重要。夫妻雙方可根據各自的競爭力，各自的發展愿望，制定適合的發展規劃。另外，職業生涯規劃也不要忽略了自己的生活樂趣，因為，工作和生活都是人生的重要目標的兩個重要成分。工作不是為他人，而是為自己，那你就要覺得自己在工作中是快樂的！那么這個時候你才有追求事業成功的可能性。

　　2、個人職業生涯規劃目標要與企業目標協調一致個人是借助于企業來實現自己的職業目標的，個人職業規劃必須要在為企業目標奮斗的過程中實現。離開企業的目標，便沒有個人的職業發展，甚至難以在企業中立足。

　　3、要有平和的心態，學會接納自己不論如何努力，不能獲得晉升的總是絕大多數，這是客觀現實。努力加入少數職位的競爭外，還需要有健康的心態。

　　知識經濟時代的到來，人們的生活方式和思想方式發生了重大變革，人們在充分享受自動化、信息化、網絡化帶給人們的便利和快捷，同時也對人們的職業適應能力提出了巨大的挑戰。我們只有合理規劃自己的職業生涯，不斷適應形勢與環境的變化，把握機遇，創造自己美好的人生。

職業生涯規劃書3

　　職業

　　姓名：學院：聯系電話：學號：班級：

　　一、前言

　　人生的道路，我們才剛剛開始。可是我們要怎么走下去？就像我們常說的，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，應當全力以赴，面對生活中的任何問題我們都要有這種態度；對于不可控制的，我們應當養成安然接受的胸懷和藹度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。即便是失敗了也問心無愧。在這寶貴的大學生活中，我們要努力的充實自我，從各個方面讓自己得到錘煉。學習方面努力學習專業知識，不斷地豐富自己的知識面，充分利用學校的圖書館。社會實踐方面要多多參加學校組織的各種活動，參加三下鄉等社會實踐活動。努力讓自己的大學生活過的充實成心義。

　　二、自我分析

　　1、自身現狀：

　　低級電子商務師證已經考到，專業課水平還有待加強，擔負班級班長，學院學生會學習部的部長，對管理方面有一定的了解與實踐體會；具有較強的人際溝通能力；待人溫順不會常常發脾氣，具有一定的啞忍性，會和認識的人保持較好的關系，和不認識的人也能夠很快的溝通，對人真誠。別人說我性情偏于外向，但我認為我性情具有兩面性，我愛好安靜的環境，愛好一個人學習、看書、聽音樂。但有時卻很愛好熱烈，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心的。另外，我有很強的自信心，具有團隊精神和協作能力，比較強的創新意識，有過打工的經歷。

　　我的優勢：本人與人溝通能力比較強，誠實取信、有責任心、能吃苦刻苦、積極向上、做事認真。

　　我的劣勢：有時候會顯示出怠惰的一面，缺少社會實踐體會，不能很好的有效率的利用自己的時間。

　　2、職業挑選：

　　專業電子商務行業，加入類似阿里巴巴B2B或者淘寶C2C或網上貿易方向，做網絡營銷

　　三、環境分析

　　1、家庭分析：

　　我出身農村家庭，家境一樣。媽媽做點小生意，所以我從小就得到媽媽的錘煉，在與人溝通方面掌控了一定的技能，同時也促成了我自信的性情。這些錘煉無疑對我以后的職業生涯奠定了基石。

　　2、就業機遇：

　　我國電子商務發展較快，為我們學習其專業的大學生提供了更好的發展機會。中國加入世貿組織后，與世界的一體化進程加快，國外的資本、技術參與將加大對高層次人才的需求，將有利于吸引大學生就業。

　　3、就業挑戰：

　　我國連續擴大招生規模，使畢業生數量活躍式增長，而社會有效需求在短時間內增幅有限；很多專業和非專業人員的加入使我們就業壓力增大。

　　4、專業分析：

　　我所學的專業是電子商務，根據電子商務專業的職業技能要求：電子商務師是具有復合型的高素養人才。作為一位合格的電子商務師，要求：

　　（1）、掌控熟練的IT技術：如網絡協議OSI、TCP/IP，網絡與互聯設備。

　　（2）、熟悉電子商務的運作平臺：信息流網絡、知識流網絡、資金流網絡、物流網絡、契約網絡、電子商務管理：ERP系統管理、SCM供應鏈管理、CRM客戶關系管理。

　　（3）、了解電子商務系統的安全，金融電子化的安全，以及法律保護問題。

　　因此，在大學里，必須認真學好各門專業課程，掌控電子商務工作實務操作基本技能：了解電子商務理論和實踐的發展動態；了解電子商務的有關法律、法規和國家有關政策。據了解，社會需要的電子商務人才一樣可分為三個層次：

　　（1）、電子商務技術運用型人才，如網絡建設、系統管理、Web制作及運用程序開發等，主要面向各類企業、公司的相干技術崗位；

　　（2）、一樣管理人員，主要是企業和政府部門中的一樣管理與運用人員，其需求量是最龐大的，他們是電子商務的直接運用和受益者，并不關注太多的技術細節，只需知道如何在電子商務環境下展開工作；

　　（3）、高級管理人才，他們應具有管理、經濟及信息技術等綜合專業知識。

　　本專業的就業具體崗位有以下幾類：

　　（1）、電子商務市場需求分析員、分銷人員、采購員、促銷員；

　　（2）、電子商務方案策劃與推廣人員；

　　（3）、網頁制作人員、網站建設（策劃）人員、網絡管理（保護）者；

　　（4）、營銷管理人員；

　　（5）、外貿人員。

　　5、電子商務就業情形分析：

　　據統計，我國登記在冊的`電子商務企業已到達1000多萬家，其中大中型企業就有10萬多家，初步估計，未來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校和各類培訓機構每年輸出的人才數量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務發展的瓶頸。隨著電子商務的快速發展，這些畢業生在進入人才市場時本應搶手，但事實并非如此，近年來電子商務專業應屆畢業生就業率僅為20%，而全國普通高校畢業生就業鑒約率是47%，可見，電子商務專業應屆畢業生就業率遠遠低于全國大學生就業平均水平，這種狀態不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務人才的教育和培養方面還存在欠缺，在這種情形下培養出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需求標準。

　　6、我們應如何做好與社會的對接：

　　依照就業崗位對電子商務專業學生的能力要求，為了能夠更快適應工作崗位的要求以及企業的需求，在技能學習和能力錘煉上更應當做好與社會對接，作為電子商務學生應當如何做好與社會崗位對接，要具有哪些能力需要學習哪些課程和內容，運用從以下幾點著手：

　　（1）電子商務專業學生在學習理論知識的同時，應加強運用技術、商務實踐和專業電子技術實踐。電子運用技術是阻礙學生就業的最重要的障礙，沒有這個基礎，即便沒有大量的理論是空中樓閣，造成績業困難，企業只能用一種理論來知道沒有操作能力的人才嗎？現在企業要重視效益，用人一定能給企業帶來效益，既不能立刻帶來效益，也要為效益服務。

　　（2）在電子商務的情形下，不要盲目跟風，實踐很重要，一定要多做，多操作。隨著現代科學技術的飛速發展，許多教科書和教師遠遠落后于電子商務的發展。

　　（3）、實踐參與，言而不行也沒用。比如走走網上書店、到論壇參與討論、建自己的個人主頁、申請博客空間、搜索網絡信息、參與網上拍賣等等，在參與中體會互聯網對傳統商務、學習、生活的影響。比如，常常有同學問老師一些專業性問題，或者一些小的技術問題，要一些電子商務資料，這些問題其實隨便到搜索引擎搜索一下都能輕松的劃到，但是作為電子商務的學生竟然不知道利用搜索引擎這個偉大的老師來解決一些基本的問題，這個非常嚴重的問題。搜索引擎是電子商務實行進程中非常重要的一個工具，資訊搜索、信息收集、網絡營銷都離不開搜索引擎，搜索引擎是電子商務的關鍵。還有就是使用FOXMAIL、OUTLOOK等郵件工具；

　　使用WORD整理資料；使用EXCEL處理數據；使用簡單的處理工具PHOTOshop處理圖片；發傳真；開郵箱；開BLOG；開網店等等基本技能。那如何掌控這些基本技能呢？我認為廣大的學生一定要爭取最多的機會進入企業做一些最基本的工作（網頁制作、信息編輯、客戶服務、文員、網絡銷售等）實踐一下，通過企業實習掌控基本技能，企業的工作環境會讓學生迅速成長起來。

　　四、職業發展設計

　　（一）、制定計劃與措施

　　大學二年級：

　　1、認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素養，通過參加各種社團等組織，錘煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。

　　2、做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性。

　　3、證書大突破：考取英語四，以及其他相干證書。

　　4、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交換思想。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積存。

　　5、預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技能，進行模擬面試等訓練，盡可能做出較為充分準備的情形下進行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。

　　6、獲得普通話等級證書。

　　大學三年級：

　　1、通過對社會的了解，充分對自己想就業的單位、企業作好研究，找到自己理想的就業企業，并為之不懈努力。

　　2、做好努力工作的一切準備！

　　健康目標：常常錘煉，要具有強健的身體，還有就是家人也健康平安

　　五、職業生涯

　　從實習到就業，初入職場，獲得初步的職業體會。

　　從最基礎的工作做起，獲取實際工作的體會，在工作中連續好好學習專業知識，提升自己的專業知識，進一步學會為人處事的技能。

　　目標：進入阿里巴巴，并還是做網絡銷售的工作，開始了解聘場。努力做好本職工作，一步步提升自己的專業知識，努力拼搏，爭取在五年內做到銷售經理一職。

　　六、結束語

　　計劃固然好，但最重要的在于付出實行并獲得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。路其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆蘇醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、尋求、報負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人！一個人的一生是有限的，人生能有幾次博，此時不博何時博，我們要抓住我們身邊的每一個機會，來實現自己的人生價值。一個人的一生一定要過得成心義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做成心義的事，而做成心義的事就是好好的活著。生活的本質不是索取而在于奮斗！

職業生涯規劃書4

　　在今天這個人才競爭的時代，個人職業生涯規劃書開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的職業生涯規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。

　　人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生，都在實現自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業生涯。

　　一、個人分析與角色評價：

　　1.個人分析：

　　我是一個專科生，最大的希望——成為有用之才，喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛。別人說我性格偏于內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，一起玩耍，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡唱歌，喜歡運動，尤其是打籃球球和臺球。也喜歡旅游游，開闊眼界，陶冶情操。另外，我還具有強烈團隊精神和協作能力，比較強的創新意識，動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點，就是優柔寡斷。喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細，很喜歡從事會計方面的工作，有很強的學習愿望和能力。做事仔細認真、踏實，友善待人，勤于思考，考慮問題全面。但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。

　　2、角色評價：

　　父母：良好的溝通能力，善于自立，勤快;

　　老師：積極樂觀，有上進心，責任心，學習刻苦，遵守紀律;

　　同學：工作能力強，責任感強，能顧全大局。

　　二、社會環境和職業分析(十年規劃)

　　1、社會一般環境：中國政治穩定，科技發展層出不窮。

　　2、職業特殊社會環境：中國科技發展較晚，科技知識和科技產品大部分還源于國外，因此科技力量相對薄弱。

　　三、行業環境分析和企業分析：

　　1、行業環境分析

　　未來社會發展的最終趨勢將是集體一體化，這就注定網絡的鏈接必不可少，現在電腦已普及到大眾用戶。網上購物，網絡管理已成為人類交流的一種途徑。服務器設備廣泛用于各大商場及商業媒體。但總的來說，其功能還不晚上。因此，全自動化技術將成為網絡管理的任務所在。

　　2、企業分析

　　思科公司是全球領先的網絡解決方案供應商。今天，網絡作為一個平臺成為了商業、

　　教育、政府和家庭通信不可或缺的一部分，思科的互聯網技術正是這些網絡的基礎。

　　思科公司是美國最成功的公司之一，目前擁有全球最大的互聯網商務站點，公司全球業務職業生涯規劃書范文模板以上的交易是在網上完成的。思科堅信：互聯網將改變人們的工作、生活、學習以及娛樂的方式，并且讓諸多領先企業與合作伙伴成為“全球網絡經濟”模式的受益者。在《財富》全球500強企業中，已有包括沃爾瑪(Wal-Mart)、埃森克美孚(Exxon Mobil)等300多家企業成為思科的成功客戶，分享了思科的最佳實踐經驗。

　　四.職業目標分解與組合

　　職業目標：著名外資企業高級網絡工程師

　　1.20xx-20xx年：

　　成果目標;學業有成，利用學校有限資源不斷的提升自己，學好專業知識，成為一名優秀的畢業生

　　學歷目標：大專畢業，取得畢業證書以及職業技能證書;取得英語四級、通過全國計算機二級考試

　　能力目標：具備精通的專業知識，相關的工作基本的工作經驗，具有良好的口才，交際能力。英語應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力，發表5篇以上論文。

　　經濟目標：在校期間兼職，年收入8千

　　2.20xx年-20xx年：

　　學歷目標：取得本科證書，通過中級網絡工程師證書

　　職務目標：網絡工程師助理

　　能力目標：通過實習具有一定的實踐經驗，接觸了網絡工程的整個運行過程，從實習中學到了該行業以及相關的工作經驗和知識。熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

　　經濟目標：年薪10萬

　　3.20xx年-20xx年：

　　學歷目標：取得高級網絡工程師

　　職務目標：著名外資企業高級網絡工程

　　能力目標：有很高行業水準，形成自己的管理理念，具有企業管理知識，具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍，在IT業界有一定的知名度。

　　經濟目標：年薪30萬到老，學到老”的格言。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習

　　2、成功標準：

　　只要自己盡心盡力，能力也得到發揮，每個階段都有切實的自我提高，即使目標沒有實現，也不覺得失敗，決不氣餒!

　　五、大學期間學習計劃：

　　學習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活。如果拋開學習，那么一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。

　　大學二年級：

　　1、認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。

　　2、做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性和掌

　　3、證書大突破：考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。大學三年級：

　　1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求、招聘信息。搜集與本人目標工作有關的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。

　　2、預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。

　　3、獲得普通話等級證書及網絡初級工程師證書。

　　六、為人處世方面：

　　1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬不和同學發生沖突，與每一位同學友好相處。

　　2、最終身邊的每一個人，不管他(她)有什么性格，學習優秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的'心去對待他們。少去爭名利，不計較利益得失，具備大學生應有的素質，做一位合格的大學生，合格的中國公民，為和諧社會的構建做自己力所能及的事。

　　3、抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有，全力以赴完成班級和學院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點成績，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。

　　七、生活方面：

　　大學是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時光不多，好好把握將會收益終身。

　　要多和家人及同學聯絡，告訴他們我們的快樂和不安。一路走來，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。

　　八、職業生涯規劃實施方案存在的障礙：

　　目前，我經濟條件相對薄弱，作為未來的信息人士，我較少能接觸到高科技產品，且時間較少。

　　解決方法：

　　我在校一直勤工儉學，利用假期時間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學業中去。

　　九、本人對職業生涯規劃的看法：

　　俗話說：“欲行千里，先立其志。”規劃我的職業生涯，就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過：“沒有目標的人，就像是漂泊的船只，可能永遠到大不了壁岸。”寫過職業生涯規劃書，突然感覺像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標可循。進而信心百倍，動力十足的去實現它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習，生活，而是有計劃、有步驟的生活。

　　十、結束語

　　1、計劃感言

　　職業生涯設計是指一個人一生職業發展道路的設想和規劃，它包括如何在一個職業領域中得到發展，打算取得什么樣的成就等問題。合理設計自己的職業生涯，是邁向成功的第一步。

　　人放對了地方是天才，錯了地方就是垃圾。不管你是剛剛邁進大學校門的新生，亦或是正在奔忙于各種招聘會的畢業生，對自己本身的正確定位，規劃自己的職業方向，確定自己的目標，并進而做出相應的努力，都是勢在必行的。

　　大學是大學生未來事業的助跑器。怎樣利用這短暫的大學時光，來做最重要、最有效率的事情，值得我們認真思考。

　　職業生涯規劃是一種運籌帷幄的藝術;是對自己所達到的人生目標設定最佳的路徑;是以最少的代價換取最大的成功的一種精心設計與安排;是溝通天才的暢想和現實途徑的橋梁;有效的職業生涯規劃還要不斷地反省修正，以能適應環境的改變.

　　三年成就一個夢想，但愿這份職業規劃書能成為我雍容華貴的夢的始點。

職業生涯規劃書5

　　一、前言

　　徐小平老師說：“人生沒有設計，你離挨餓只有三天。”我們由此可進一步推出，“職業沒有規劃，你離失業只三年”，可見職業生涯規劃的重要意義。在當今這個人才競爭日益激烈的時代，合理的職業生涯規劃開始成為人才爭奪戰中的另一重要的利器。有了合理的職業生涯規劃，在職業道路上我們就已經成功了一半。現在，作為當代青年大學生的我們，只有認真、合理地規劃未來，才能認識到自己的優勢與不足，才能不至于大學四年茫然虛度，才能認真學習到真本領，從而在四年以后的求職道路上暢通無阻，而不至于在人才濟濟的現代社會上無立錐之地。這學期選修了周老師的大學生職業生涯規劃課程，學到了很多東西，受益頗多。現在我盡力地嘗試著寫一份自己的職業生涯規劃，展望一下自己的未來，規劃自己的職業理想。

　　二、自我認識

　　我性格開朗，愛運動，尤其是街舞、籃球等，我對自己缺乏自信，缺少勇氣，還沒發現自己的遠大目標理想，但我對什么都追求最求更好，對一切都很求知，好奇心強，學習其他能力強，愿意和同學交朋友、也樂意和同學交心，有點內向但又熱情，我喜歡汽車，喜歡與汽車結伴走人生。

　　三、職業分析

　　目前我國已經根據汽車維修維護人才的緊缺狀況，將汽車維修培訓行業列入我國“十大緊缺人才培訓工程計劃”。現在缺乏擁有汽車維修的證書有汽車維修工初級，中級，高級。高級技師和高級工程師等。專業就業的前景是非常好的，未來的.競爭力也是極其的大，所以在學校就要努力學習理論知識和基本的操作技能。

　　四、未來五十年的規劃

　　1、學業成就期：充分利用校園環境及有利條件，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人的綜合素質，并作為就業前的＂面包＂。

　　2、熟悉適應期：經過不間斷的嘗試努力，初步找到適應自己發展的工作環境和崗位。

　　3、學歷知識結構，提升自身學歷層次，專業技能熟練，英語保證能說能寫，計算機個人發展，人際關系，在這一期間主要做好職業的完全定向，加強溝通與虛心學習，生活習慣、興趣愛好、適當交際環境下，形成有規律的良好習慣，并參與健身、業余籃球隊。

　　4、年間，在自己的崗位上踏實而又平淡的工作，盡自己努力奉獻自己的力量服務社會，同時擁有一個幸福美滿的家庭。

　　五、結語

　　如今就業形勢越發嚴峻，而大學時光是短暫的，我們只有好好利用這走向社會的最后實驗場、訓練地，好好地提升自己的內外素質，才能在4年后面臨求職就業考驗時從容不迫。相信通過我不懈的努力，我能夠實現自己的職業理想。t望未來，規劃理想，相信我的夢想不是夢！

　　相信，未來靠自己打拼！

職業生涯規劃書6

　　一、前言：

　　莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”花開花落，春去春又回。踏著時光的車輪，我們已經走進大學生活，體驗大學的樂趣。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃已經成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地呢？所以我們要對自己的職業生涯進行規劃，給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙吧！

　　職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。

　　人生因為夢想而豐富，生命因為努力而精彩，職業規劃幫我們實現美好生活。

　　【姓名】

　　【規劃期限】十年

　　【始止時間】20xx年04月至20xx年4月

　　【年齡跨越】20歲至30歲

　　【階段目標】順利畢業；成為一個有一定經驗的機械設計人員

　　二、自我評估：

　　我平日喜歡閱讀史料，人物傳記，名著以及一些勵志的書籍，睡覺前都要閱讀一點，學無止境。所以要使自己保持終身學習的良好習慣。

　　我渴望能力能受到肯定，希望能享有不受拘束的發展空間。有強烈的自我表現欲望，獨立性，自主性，自發性，非傳統性都較強。我有正確的世界觀，人生觀，價值觀，并通過在大學的學習，使自己具備良好的的`價值傾向。

　　我的控制欲強，希望控制生活與學習環境，喜歡別人按照自己的指示來行事，因此，有時會忽略其他人的感受；我很自信，喜歡顯示自己的能力，顯露自己的理念；我很樂觀，常看到事情積極的一面；我工作干勁十足，休息時間少，做事效率高。

　　三、職業分析：

　　1、在工作中的優勢

　　有很大的精力和動力來完成任務、創造成果能夠有效地和別人協作，并且和他人建立起友好和睦的人際關系處理事實和細節問題時，能夠記住并利用各種事實，具有客觀的態度和得天獨厚的天資才能善于培養和幫助他人，對于別人良好的行為舉止能夠給予贊揚，并使他們更加發揚光大果斷堅決、穩重可靠，工作勤奮，富有效率，認真，忠誠能夠維護組織一向的價值觀念和工作原則善于組織，有靈活的組織技能和明確的工作道德信奉工作在一個傳統、穩定的組織里有其自身的優點和長處有非常強的責任意識，別人可以信任我去實現自己的諾言樂意遵循已制訂的例行公事和工作程序通情達理，視角現實不論工作還是消遣時間，都愿意為團體盡自己的力量有穩定平和的心態有韌性，在困境中不輕易放棄

　　2、在工作中的劣勢

　　不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法沒有得到表揚和欣賞的時候可能會變得失望、泄氣可能只關注眼前需要，而對長遠利益重視不夠難于適應新情況，在不同的工作任務之間來回切換有時會困難容易表現得過于敏感，逃避難堪的場合，不喜歡在緊張的氣氛中工作不愿意長時間獨自工作，極其想要和別人在一起會輕易把個人的喜好表露出來

　　可能由于情感方面的負擔而疲憊不堪在掌握的信息和資料還不夠的情況下，作決定過快，不考慮其他的選擇容易固執已見、武斷地做出決定對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力在面對較強的對手時，會容易感到自卑不敢在公眾前表達自己的意見和看法。

職業生涯規劃書7

　　一、個人評估

　　1、自我評估：要更好地做好將來從事的職業，就要更好的了解自身的力量，制定將來要改善和保存的打算。我認為我擅長與人溝通，富有憐憫心，而且注意自身動手力量的培育。我現在還是一名在校就讀護理專業的中專生，學校注意的就是實際操作力量的培育，而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理學問。但是，我的理論學問欠缺，還需要閱讀大量的課外書籍，豐富自身理論學問，以更好的適應市場競爭。

　　2、評估結果：

　　自我評價優點：擅長與人交往，共性開朗，簡單感染他人。

　　缺點：辦事不夠細心，共性直率，帶點沖動。

　　家人評價優點：關懷他人，有善心，動手力量較強。

　　缺點：做的總比想的快，往往做無用功，有時脾氣太急躁。

　　教師評價優點：關懷集體，擅長與同學溝通，喜愛幫忙人。

　　缺點：做事不夠細心，發起火來脾氣有點煩躁。

　　同學評價優點：很好的談天對象，很得意和善。

　　缺點：不喜愛麻煩事，有時候性子太急。

　　小結：通過各項的分析，我了解了自己職業力量上的優點與缺乏;語言表達力量優秀，但細心程度不夠，記憶力量缺乏，應多讀書多記憶，增加記憶力量，并不斷補充學問的缺乏。

　　3、自身進展條件

　　家庭分析：家里主要是以父母做小生意來維持生活，屬于中下等經濟水平、生活條件一般，但全家人過得很快樂，由于是一個團結和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義，但很通情達理的一個人;媽媽從不嘮叨。

　　學習根底：中上水平。對于全部科目來說，除了英語科，其他科目都比擬好。因此，為了克制英語的難點，可以給自己設置一個英語環境，堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”，那么英語在不斷確實努力下，確定會很好，并且會很精彩的。

　　學校環境分析：學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。美麗的生活學習環境，有豐富多彩的校園文化氣氛，有美麗的校園環境。

　　二、職業分析

　　1、社會一般環境：

　　中國政治穩定，經濟持續進展。在全球衛生事業進展快速的形勢下，中國衛生事業也在突飛猛進的進展，所以我國高素養的醫學人才也層層輩出。

　　2、衛生職業特別社會環境：

　　由于中國的衛生事業的進展需要更多的高素養，高技術，高力量的醫學人才，特殊是臨床閱歷豐富的教師，教師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛生事業的進展，必需要適合中國的.國情，這就為當代衛生事業的熟悉提出了切實的要求與任務。

　　3、行業環境分析

　　行業分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論學問，扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。

　　三、確定目標和制定進展措施

　　1、近期目標：(20xx--20xx年)

　　確定目標：在校期間多和教師、同學爭論溝通學業，學好扎實的根底理論學問和熟識的操作技能;實習期間精通各項護理技能的操作，并做到精彩的臨床實習期工作;以到達順當地考過執業資格護士證。

　　制定進展措施：這個時期是我從學校進入工作環境，并在工作環境中漸漸社會化，實現從學生到護士轉變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱忱的態度投入工作，樂觀熟識科室業務，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;上班時間和科室同事協作好工作，對不明白的地方不恥下問;利用休假時間掃瞄醫院網頁，關注醫院政策和新聞動態，熟識醫院的運行機制。

　　2、中期目標：(20xx—20xx年)

　　確定目標：攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩定的工作;考取編制護士證;取得護師資格證。

　　制定進展措施：

　　3、中長目標：(20xx—20xx年)

　　確定目標：通過英語考試，拿到英語三級證書。

　　制定進展措施：從實踐中來，到實踐中去，結合臨床病人的特點查閱相關書籍，再用書本學問指導病人康復;定期參與醫院和科室組織的業務學習，多與領導、同事、病人相互溝通，查漏補缺;每周定期到示教室練習根底護理操作，使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料，在護理核心期刊發表論文一篇;了解國內外護理學專業的新進展，并結合科室實際狀況，在護士長帶著下進展相應的科研工程;努力學習好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。

　　4、長期目標：(20xx年之后—)

　　長期目標：考到護師資格證，成為護士長

　　確定目標：職業目標分解與組合

　　職業目標：業務力量高的護理人士，優秀的護理訓練者。

　　（1）成果目標;通過臨床工作，總結出適合當代中國護理訓練的理論

　　學歷目標：碩士討論生畢業，取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

　　職務目標：護士長

　　力量目標：精通各項護理技能的操作，通過實習具有肯定的實踐閱歷;具備精湛的業務力量;有肯定的科研力量，發表2篇以上論文。

　　經濟目標：20xx-5000元/月

　　（2）學歷目標：通過副主任護師的晉級，取得教師資格證。

　　職務目標：護士長，優秀教師

　　力量目標：嫻熟處理醫務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位;成為受歡送的教師。

　　經濟目標：4000-7000元/月

　　（3）學歷目標：攻讀并取得博士學位

　　職務目標：大學高級講師

　　制定進展措施：科研力量突出，在國外權威刊物發表論文;形成自己的護理治理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的力量;帶著更多的護理訓練者，提高中國護理訓練工作;具備應付突發大事的心理素養和力量;有廣泛的社交范圍，在業界有肯定的知名度。

　　經濟目標：6000-10000元/月

　　四、勝利標準：

　　我的勝利標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調進展。順當進入醫院，把握總結閱歷后盡快轉入訓練工作。固然只要自己盡心盡力，力量也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特殊是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　五、完畢語：

　　一個人勝利必定在很久以前就做好了長期的準備，擁有了一份屬于自己的人生規劃書。只有全面的熟悉自己，深刻的了解這個社會的進展，并為自己人做好規劃，勝利才會向你走來，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應甚至挑勝它。

職業生涯規劃書8

　　一、前言

　　人生本沒有意義，每個人都要給自己規定一個人生的意義，我要思考的結果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有所幫助。—畢淑敏

　　在我和人生哲學里，生命不應該是一個簡單的輪回和重復，每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。

　　職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。

　　人生因為夢想而豐富，生命因為努力而精彩，職業規劃幫我們實現美好生活。

　　【規劃期限】十年

　　【始止時間】20xx年x月10月至20xx年x月

　　【年齡跨越】20歲至30歲

　　【階段目標】順利畢業；成為一個有一定經驗的機加工人員；

　　【總體目標】成為企業技術部領軍人物；

　　二、自我評估

　　雖然我是一名大一新生，但是我沒有其他大一新生那樣感到迷茫。我的興趣愛好比較廣泛，聽聽歌，上上網。

　　在性格方面，我熱情、正直而不呆板。對待學習態度端正，對待工作兢兢業業，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來。我樂于交友，希望能朋友身上學到自己所沒有的優點。

　　就自己對職業能力方面的看法，從某方面來說我的感性能力遠遠超過理性能力，邏輯思維能力較好，但語言表達能力處于中等水平，學習語言的能力一般，如果時間投入度還可以的話，相信會有不錯的成果。

　　在缺點方面，有時猶豫不決做不了決定，總是要想好久，偶爾就失去了機會。做事缺乏一定的信心，總是擔心自己沒有能力做好。

　　三、職業分析

　　1、數控領域的現狀

　　數控技術自二十世紀中葉出現以來，給機械行業帶來了革命性的變化。

　　現在數控技術已成為制造業實現自動化、柔性化、集成化生產的基礎技術，現代的CAD/CAM、FMS和CIMS，敏捷制造和智能制造等，都是建立在數控技術之上。

　　它不僅是提高產品質量、提高勞動生產率的必不可少的物質手段，也是體現一個國家綜合國力水平的重要標志。專家們預言：二十一世紀機械制造業的'競爭，其實質就是數控技術的競爭。

　　A、數控人才的需求現狀

　　隨著我國綜合國力的進一步增強和加入世界貿易組織，我國經濟全面與國際接軌，并正在成為全球制造業中心。

　　我國制造業進入了一個空前蓬勃發展的新時期，這必然對掌握現代信息化制造技術的技術人才、特別是對大量的一線技術工人形成了巨大需求。

　　為了增強競爭能力，制造企業已經開始廣泛使用數控技術。而掌握數控技術的機電復合人才奇缺，“月薪6000難聘數控技工”、“年薪16萬招不到模具技工”成為全社會普遍關注的熱點問題。

　　據統計，目前我國數控機床的操作工短缺60多萬。特別是北京、上海和南方較發達地區，對數控應用人才更是求賢若渴，許多企業紛紛高薪聘請數控專業人才。

　　從數控應用現狀來看，我國的數控比例僅為1—2%，而工業發達國家平均水平為25%，由此可見，這里的市場潛在需求還相當巨大。

　　B、數控人才的劃分

　　數控應用人才是一種介于工程師和高級技術工人之間的人才，他們既應具備相應的理論知識，也具備熟練的編程和操作及維修技能。

　　目前，市場對數控人才的需求主要有以下三個層次，所需掌握的知識結構也各不同：

　　a、金領層（數控通才）

　　精通數控編程員、數控操作技工和數控維護、維修人員所需掌握的綜合知識，并在實際工作中積累了大量實際經驗，知識面很廣。

　　能自行完成數控系統的選型、數控機床機械結構設計和電氣系統的設計、安裝、調試和維修，獨立完成機床的數控化改造。

　　適合擔任企業的技術負責人或機床廠數控機床產品開發的機電設計主管，數控通才是企業的搶手人才，待遇很高。

　　數控通才應具有較高的專業理論水平和豐富的實踐經驗，適合本科、高職學院組織培養，且經過特殊的現場實訓和名師指導等措施，促其成才。

　　b、銀領層（里面也包括部分灰領層）

　　數控編程員：掌握數控加工工藝知識和數控機床的操作，掌握復雜模具的設計和制造專業知識，熟練掌握三維CAD/CAM軟件如UG、ProE等，熟練掌握數控編程技術。

　　數控編程員應具有較強的軟件應用能力，適合高職、本科學院組織培養。適合作為工廠設計處和工藝處的數控編程員。此類人員需求量大，尤其在模具行業非常受歡迎，待遇也較高。

　　數控機床維護人員：熟悉各種數控系統的特點、軟硬件結構，掌握數控機床的操作與編程，能進行PLC和參數設置。清楚數控機床的機械結構和機電聯調。精通數控機床的機械和電氣維修。適合作為工廠設備處工程技術人員。

　　此類人員需求量相對少一些，但培養此類人員非常不易，知識結構要求很廣，適應與數控相關的工作能力強，需要大量實際經驗的積累，目前非常缺乏，待遇也較高。適合具有數控培訓基地的高職學校組織培養。

　　c、藍領層

　　數控機床操作技工：精通機械加工和數控加工工藝知識，熟練掌握數控機床的操作和手工編程，了解自動編程和數控機床的簡單維修。

　　此類人員市場需求量大，適合作為車間的數控機床操作技工。但由于其知識較單一，工資待遇不太高。主要由中職學校組織培養。

　　四、職業定位

　　畢業之初，我把自己定位在灰領層，這是個介于銀領和藍領之間的層位。我們是高校培養出來的大學生，學識上已經高出藍領層很多，尤其是在一些程序編定及軟件應用方面更是比藍領層占有優勢。

　　但是說到經驗、變通及知識的全面化上，又不及銀領層。銀領層的軟件熟識程度和技術高度都是我們現在所不能及的。

　　在數控的這個領域上，我們的認知還是有限，雖具有一定的動手操作能力，但熟練度不高，因此灰領這個有些模糊的層次比較適合我們現在的定位。

　　雖說現在把自己定位在灰領層上，但是我會努力的在工作期間完善自己，在3—4年間將自己提升至銀領層。在那以后再努力的像金領層靠近。

　　當然這都是泛指，我更為確切的把自己定位在數控編程員這一職業上。作為女生，不論是從身體素質還是心理素質上都更為適合這個職業。并且細心與嚴謹這種性別上與生俱來的特點也更能與這個職業相稱。

　　五、近期計劃

　　20xx~20xx年豐富計算機知識，計算機過二級；考工拿中級證書，考CAD制圖證書proe證書。加入黨組織。

　　掌握基本的職業技能

　　熟悉車間已有的產品（或零件）

　　練習零件的測繪

　　琢磨你所觀察的零件（結構方面、粗糙度、形位公差方面、模數選擇等），研究零件與零件之間的裝配關系，從而去感悟工程師設計的初衷。

　　六、中期計劃

　　20xx~20xx年

　　畢業以后能找到自我專業的工作。【前期工作的月薪是2500~3500】

　　第一年主要以學習為主，摸清工作崗位的主要工作，主要的方式，搞好人際關系。學習他人經驗。在技能方面不斷的強化自己。能在工作的路上走到更遠。

　　第二年要爭取拿到工程師資格證書。

　　進一步的提高自己，不斷的積累經驗。

　　七、五年計劃

　　20xx~20xx年

　　能成為某個領域的領軍人物，各個方面能力有較大的提高。總體目標：在五年內充實自己，多積累經驗。在以后的路上能拿到更高級的資格證書，多多創新，多多思考。【月薪6500~7500】

　　八、結束語

　　通過對職業自我的分析和職業信息的搜索，我對自己、對職業有了一個初步的了解。通過將職業自我和職業信息的匹配，我初步判斷出自己的優勢領域和合適的工作方向。

　　進一步規劃，讓我對適合自己的行業和公司類型有了了解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃，讓我對職業有了一個細致的描繪。

　　現在我比較清晰的理清了自己的職業系統，進行了相應的職業規劃，撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業之路。

　　但是我也了解現實變化很多，不可能完全按照自己的職業規劃進行，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時調整職業規劃的細節，長期目標是明晰的，職業自我系統是明確的。我會有原則的根據現實實施自己的職業規劃。

職業生涯規劃書9

　　一、自我分析

　　1、自我介紹

　　我是xx，xx級大專的一名學生，就讀于xx衛校，學習護理專業。

　　2、性格分析

　　性格是一個人對事物的穩定態度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型，具有現實性，適應性，平安性，方案性，縝密性的特征。

　　〔1〕喜歡方案自己的活動并指導別人活動，喜歡對將要發生的事情做出決定。

　　〔2〕善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認同。

　　3、職業興趣

　　職業興趣是一個人對工作的態度，對工作的適應能力，表現為有從事相關工作的愿望和興趣，擁有職業興趣才會增加個人的工作滿意度、職業穩定性和職業成就性。

　　〔1〕我喜歡安穩有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜歡樂于助人，有責任心、耐心，重視社會義務和社會道德，并追求社會地位。

　　〔2〕家人主要從事醫療工作，對家中長輩的職業比擬熟悉，最后在家人共同協商下選擇了這個職業。

　　〔3〕今社會的經濟迅速開展，人們對醫療的需求原來越多，政府實行醫療改革，各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。

　　4、價值觀

　　價值決定人的就業方向和職業行為，是人在從業過程中的驅動力。

　　〔1〕我追求成就感，希望得到社會的認同，重視別人對我的評價。

　　〔2〕我重視我所從事的`職業在社會開展中的作用，希望為社會和他人奉獻一份力量。

　　〔3〕重視所從事的職業能明顯、有效的增強自己的收入，重視收入不斷增長。

　　〔4〕視所從事的職業對家庭的影響。

　　E能滿足根本的需求，平安感，職業變動可能性小。

　　5、行為習慣

　　習慣是一種定型的行為，是長期累積，反復強化的產物，是經過反復練習養成的。

　　〔1〕我喜歡學習，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知識。

　　〔2〕樂于手腦并用，邊學習邊實踐。

　　〔3〕習慣去制定方案，并按方案完成各項工作。

　　6、能力

　　能力是從業者在職業活動中表現的能動實踐能力。

　　〔1〕可以理解客觀事物并運用知識，經驗等解決問題。

　　〔2〕我可以清楚而準確地表達自己的觀念。

　　〔3〕能對事物做出很好的反響。

　　二、環境分析

　　1、學校因素：作為一個中職學校，有充足的設備，有優秀的教師資源，并與國外醫院有著聯系，提供出國時機。

　　2、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫療工作，在這種環境的熏陶下，使我熱愛這門行業。

　　3、環境因素：政府現在實行醫療改革，每個醫院都需要護理人員。

　　三、確定開展目標

　　人因為有目標才會不斷的追求，才會擁有美好人生。開展目標是建立在符合實際的根底之上的，只有實事求是，才能使自己的學習工作以及各種行為措施沿著路線前進。

　　1、近期目標：熱心集體活動，提高交際能力，跟上文化課，精學重點科目，在二年級拿下英語二級的認證，畢業拿下護士上崗證，考上本科院校繼續深造。

　　2、遠期目標：進入醫院工作，在工作生活中培養素質，積累經驗，爭取成為像李桂美一樣優秀的護士。

　　四、規劃

　　1、在校期間

　　〔1〕在老師同學的監督下，爭取考出育嬰師的證明。

　　〔2〕堅持學習英語，現在外國人在我國的數量越來越多，英語變得很重要，掌握英語，才會立足于社會。

　　2、踏入社會

　　〔1〕在醫院中實習，多向長輩請教，積累經驗，多練習，多和病人溝通。

　　〔2〕處理好人際關系，形成良好的開展環境。

　　五、制定實施步驟與措施

　　第一步：在校努力學習，成為一名優秀的中職畢業生。

　　第二步：畢業后進入一家大醫院實習，熟悉操作技術，考本深造。

　　第三步：努力鉆研，認真為病人效勞，爭取成為一名優秀的護理人員。

　　六、評價

　　個人：在工作中，自己可以充分開展，并通過努力可以在工作中開展，社會進步中取得成就，工資待遇還算滿意，可以處理好人際關系。

　　家庭：父母理解我的工作需求，并支持我給予我鼓勵。

　　同學：同學對我的規劃很認同，符合實際開展。

　　七、結束語

　　成功只垂青于有準備的人，從現在做起，腳踏實地，只要努力，就會擁有成功的職業生涯。

職業生涯規劃書10

　　一、確定目標：

　　總的目標：順利完成學業、研究生的學習，根據自己的職業興趣和個人能力，最終成為一名在保險精算專業的工作者。進入保險公司或銀行工作，成為公司的上層人士。大體可歸二個階段

　　1.在校期間，以優異的成績完成學業，并要提高自己一些技能；培養自己的交際能力以及對新事物的適應能力

　　2.離校以后，不做金錢的奴隸。不斷學習，提高自己的各種能力，希望有屬于自己的事業。

　　二、可行性分析

　　1.自我分析：

　　我認為自己明確職業興趣及方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢。

　　1〕能力優勢：頭腦靈活,有較強的上進心，邏輯推理能力比擬強；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目標

　　.2〕能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過于理性，而有時候應該是按常規出牌的；有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導。

　　所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的缺乏進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

　　2.家庭環境分析:

　　家庭經濟能力僅能維持正常的.生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經濟收入不穩定。家庭文化氣氛一般,弟弟上高三，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。

　　3.學校環境分析：

　　我就讀于北方民族大學，生活環境一般，教學設施齊全，且比擬先進，教學水平也較先進，。

　　4.社會環境分析：

　　我國人才的競爭日趨劇烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，我國統計學正處于開展的初級階段，我正在提高自己的專業才能，希望以在千萬應聘者中脫穎而出。

　　5.職業環境分析：

　　在我國，由于保險精算為新興專業，這方面的人才需求量目前很大，社會需求供不應求，前景不錯，但也因此，專業知識技能不夠興旺，〔要干實事最好去國外進修開展〕，報酬也非常高。

　　6.行業環境分析：

　　將來我希望進保險公司工作。精算學目前在我國還處于幼童期，不夠壯大；但就業范圍比擬廣，現在的醫學、保險、經濟等方面均可，容易找工作，待遇也很高，且國內此類高端人才及技術缺乏；正提倡培養該方面人才；現在自己多考些證，以更易游刃于上述就業范圍。

　　三，職業方案

　　即職業目標分解與組合，大致分三階段。

　　1.大學期間：XX年～XX年

　　1〕大三,四學好各科專業知識，掌握保險精算學的根本知識。

　　2〕大四前英語6級爭取過600分，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談。

　　3〕大三前考取全國計算機三級證書。

　　4)從大一我就開始學日語了，希望能用日語和商務伙伴自如溝通.

　　5)假期實習(和本人專業相符合的)積累社會經驗.

　　6〕堅持鍛煉身體

　　7〕汲取他人各種優點，不斷發現自己的缺乏,并不大的予以改正，不斷提高自身的修養。

　　8〕擴大自己的交際圈，享受友誼。

　　2.大學畢業的五年：XX年～XX年〔隨機應變〕

　　學歷目標：碩士研究生畢業，獲得準精算師資格；通過gre和英語高級口譯考試

　　職務目標：合資保險機構預算助理

　　能力目標：具備在經濟領預算方面工作的理論根底，通過實習具有一定的實踐經驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的學術能力，發表5篇以上論文。

　　經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；預算助理年薪7萬

　　3.根本穩定階段

　　學歷目標：通過注冊精算師考試

　　職務目標：各大保險公司總部預算工作者

　　能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位；熟悉保險行業各種技能，能與公司上層進行無阻礙地溝通。具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍。

職業生涯規劃書11

　　我國是一個人口大國，每年需就業的人數達XX萬(XX年大學生630萬，農村剩余勞動力轉移就業400萬，城鎮人口和新增勞動力1000萬)。以我國每年經濟增長10%算，每一個經濟增長1%帶來80~100萬個就業崗位，每年還有近1000萬人失業。勞動力市場供大于求，帶來就業的壓力相對增大，造成大學畢業生就業難。

　　大學生要理性面對就業形勢，平衡心態，要學會自己去經營自己的人生。學生要根據自己的實際情況給自己一個合理的定位，“天助自助者”，人只有通過自己的不斷提升和提高，用腳踏實地，一步一個腳印才可能有更好的發展。一個社會的發展離不開人才，只要是人才，就一定能找到自己的立足點。

　　大學生要積極參加社會實踐，增強動手能力，提高處理事物的能力，不斷積累各方面的經驗，以適應社會。現代社會對人才的要求越來越高，不僅要有豐富的理論知識，更重要的是解決問題、創新的能力，把知識轉化為財富的能力。作為當代大學生，不能只“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，要更多地接觸社會、了解社會、融入社會，才能立足于社會。

　　每位大學生應規劃好自己的大學生活，在五年的大學生活里努力從全方面發展自己，使自己成為社會需要的人才，為祖國的建設奉獻自己的一份能力。

　　自我認知

　　我來自農村，也許是家庭的原因使自己從小就不怎么愛說話。在整個求學階段應該說是比較順利，進入好的初中和高中但是自己總認為自己的性格里面還缺乏一點韌性和活躍。高考失敗后的復讀經歷讓我收獲了我的韌性，而這直到現在包括以后都會讓我收益。進入大學，自己在開學的時候就給自己確定了兩個目標：一、把自己的學習弄好；二、把自己的人際交往能力提升，現在看來，自己在這兩方面效果還是有的但是要做的還有很多。另外，作為一名醫學生，當到達一定的時候就會發現自己的當時目標只能算一部分，因為職業賦予我的責任更大，而這也要求我要調整好自己的目標。通過日常的學習，現在的自己已經收獲到自信、快樂、向上，能團結好自己身邊周圍的人。

　　家人評價

　　關心體貼、尊敬父母、關愛老人、懂事

　　老師評價

　　開朗活潑、誠實守信、關愛同學、得力助手

　　親密朋友評價

　　兩肋插刀、做人豪爽、對人真心、做事分明

　　同學評價

　　學習榜樣、為班幸苦、待人和善、知心朋友

　　其他社會關系評價

　　做人爽快、活波開朗

　　學習的進步

　　獲獎項目

　　學年

　　名稱

　　英語四級證書二等獎學金

　　國家獎學金二等獎學金

　　在進入大學，在給自己確定好目標的同時，我努力養成良好的學習習慣。通過按時的作息時間，讓自己每天都有充沛的精力投入到學習中。在每天的課程學習過程中，認真做好筆記，課后認真復習；每天利用早讀和晚讀的時間來給自己的英語補充動力。

　　大學學習情況

　　思想道德的提高

　　作為一名醫學生，在具備良好的專業技能同時還必須要有高尚的道德情操。我立志成為一名共產黨員，在生活中，關心每一位朋友，盡自己的能力去幫助他們解決困難，通過參加不同的講座來豐富自己的閱歷，嚴格要求自己，用自己的熱情去感染每一位朋友。在過去的兩年里我已經成為一名入黨積極分子，并榮獲“昆明醫學院優秀共青團員”、“云南省三好學生”、“創先爭優先進分子”等稱號。

　　自我小結

　　不喜歡多說話但絕對是朋友們的知心朋友，做事有自己的想法但有時不能很好的控制好自己的情緒，有自己的一套學習方法，是老師的得力助手。

　　我的能力

　　xx級腫瘤班班長，臨床二系生活部部長，大學生就業素質拓展中心部長韌性、學會忍耐、團結、吃苦耐勞，細心、責任、活波、積極性高，技術活強、感染力強、溝通能力強。

　　在過去了兩年中，通過在不同的學生組織鍛煉讓我學會了與人交往和組織能力。在這兩年中，我組織過“我為鄉親送瓶水”、“流出一片綠”、“小班籃球賽”、“集體生日”等，參加過“團隊大比拼”、“學生之家籃球賽”、“昆明醫學院海源學院運動會”，在這樣的一次次實踐中讓我學會了如何和別人相處，同時讓我樂觀面對生活中的困難。

　　專業素質

　　人力資源助理的素質

　　我已具備的能力

　　在不斷的學習過程中，通過平時認真的學習和積累，我已經對于專業基礎知識有了較好的掌握，對于基本的公司過程自己能夠比較清楚但是作為現階段相對于一名進入實踐工作的人員來說，這還很不夠。

　　作為一名人力資源助理，動手能力為其最重要的`幾項能力之一，而目前的自己雖然平時動手能力較多但大多數局限在小范圍內。進入大三，時間更加少，通過作為一名學生干部，在日常的生活和工作中通過將理論知識和自己的實際情況相結合起來使自己對于以后將要從事的工作更加熟悉。

　　職業道德，作為一名即將踏入社會的人。現在的我雖然做人踏實、為人熱情和活波，但是因為還未進入真正的實踐還未長期接觸各種工作人員，所以這方面的思想道德建設還待加強。

　　心理素質

　　經過兩年的學習我已經能夠很好的適應自己所生活的環境，在日常的生活中能夠很好的處理好周圍身邊的關系。我樂觀，在遇到困難時我也能很好的面對并解決掉。我積極，除去學習之外我還積極參加各種社會實踐，提前了解社會動態。我向上，有著創新精神，我喜歡思考，而這也讓我有了更多的想法和意見。

　　身體素質

　　自己小就喜歡鍛煉，在進入大學之后擁有鍛煉的時間更多。在過去的兩年里我最喜歡的運動項目就是籃球和跑步，籃球除了下雨之外，每周我都會打三次。另外，如果沒有打球之外我就會在一天的學習之后跑步，所以我的身體超棒，健康，結實，體力好。

職業生涯規劃書12

　　姓名：

　　性別：男

　　專業班級：計科

　　學號：

　　前言

　　在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業生涯。

　　一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

　　一、自我分析

　　1、我的性格

　　我覺得自己在朋友面前性格很開朗，也放得開，但與陌生人交流談話時，就顯得很拘束，而且心理素質不是很好，人多時說話會很緊張，邏輯混亂，有時都不知道自己在說些什么。但我的脾氣很好，有親和力，能與同學們打成一片，很少與他們發生矛盾。我做事認真負責，做就做到最好，不做就不做，是一個做事實干型的人。

　　2、我的興趣

　　我是一個喜歡安靜的人，不喜歡太吵鬧的環境，平時喜歡打乒乓球、羽毛球，去圖書館看書或上網，基本屬于宅男類型的。

　　3、我的價值觀

　　生活不是一帆風順的，總會遇到困難挫折，我們沒能力改變所處的環境，只能改變自己對待生活的態度，保持良好的心態，用于向困難挑戰，吃苦耐勞，堅持自己的夢想，無論怎樣，都要做到不拋棄不放棄，做一個積極的人。

　　4、我的能力

　　就目前的情況，我感覺自己哪方面都不突出，也沒有什么特長，有時想想感覺挺自卑的。但我相信通過專業學習，會很好掌握專業知識并且會靈活運用；此外，平時勤工儉學、打零工，為以后步入社會奠定了一定的社會經驗。

　　二、專業就業方向及前景

　　1、就業方向

　　據了解，計算機科學與技術類專業畢業生的職業發展路線基本上有兩條路線：第一類路線，純技術路線；信息產業是朝陽產業，對人才提出了更高的要求，因為這個行業的特點是技術更新快，這就要求從業人員不斷補充新知識，同時對從業人員的學習能力的要求也非常高；第二類路線，由技術轉型為管理，這種轉型尤為常見于計算機行業，例如編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作，隨著年齡的增長，很多從事這個行業的專業人才往往會感到力不從心，因而由技術人才轉型到管理類人才不失為一個很好的選擇。我覺得后者更適合我。

　　2、就業前景

　　第一，短期內社會需求仍然很大，計算機專業畢業生就業市場前景廣闊。從全球IT行業的發展看，經過幾年的低迷發展，IT行業已經走出低谷、大有東山再起之勢，IT行業在國民經濟發展中日益顯現出蓬勃生機。從中國情況看，從事計算機軟件開發的人才遠遠低于發達國家。美國從事計算機軟件開發的人才達到 180多萬，印度達到90萬，而中國從事計算機軟件開發的人才不足40萬。這就說明，中國計算機軟件人才短缺，這將嚴重束縛中國IT行業的發展，特別是直接影響到中國經濟的'發展和社會的進步。與此同時，由于中國經濟社會發展的不平衡，導致中國東部與西部之間，城鄉之間出現很大的差距，特別是中國經濟發展比較落后的地區，急需計算機方面的專業人才。因此，隨著中國經濟的不斷發展，社會在一定時間內對計算機專業人才的需求仍將很大。

　　第二，隨著計算機專業畢業生的增多，就業競爭將更為激烈。有關資料顯示，截止20xx年，中國普通高校總數為1683所，本科學校679所，其中505所開設有“計算機科學與技術”專業，是全國專業點數之首；20xx年，計算機專業在校學生人數27萬，占理工科在校生總數的14.6%，加上信息技術相關專業的在校生達到 63萬人。也就是說，信息技術和計算機專業的學生數量占全國所有理工科學生總數的1/3。這樣勢必導致計算機學科專業畢業生的就業競爭將更加激烈。

　　第三，用人單位對畢業生選擇余地增加，導致對畢業生的要求將越來越高。由于今后一段時間內，由于中國經濟發展的不平衡，中國計算機專業畢業生的就業仍將存在結構性的矛盾，最終導致計算機專業畢業生在職業選擇時會出現“冷熱”不均的現象。經濟發達地區或工資待遇高的地區，仍將成為學生職業的首選，致使畢業生的需求顯得相對過剩。用人單位在選擇畢業生時有充分的選擇余地，致使用人單位對畢業生的要求會越來越高，不僅要求畢業生具有一定的專業素養和綜合素質，而且還要具備一定的職業能力，包括核心技能、行業通用技能和職業專門技能。因此，提升計算機專業學生的綜合素質、培養職業能力日顯突出和必要。

　　三、職業分析

　　1、四年本科畢業以后應獲得以下幾方面的知識和能力：

　　（1）掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識；

　　（2）掌握計算機系統的分析和設計的基本方法；

　　（3）具有研究開發計算機軟、硬件的基本能力；

　　（4）了解與計算機有關的法規；

　　（5）了解計算機科學與技術的發展動態；

　　(6）掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。

　　2、通過一年多對計算機科學與技術專業的了解和認識，再考慮到自己的興趣愛好，我給自己設定兩個職業目標。

　　目標一:高級編程師

　　擇業理由：編程本就是我的專業，我相信通過大學四年的學習，自己會掌握好扎實的編程知識，而且軟件工程就業前景十分廣闊，學生畢業后可以到國內外眾多軟件企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。也可以繼續攻讀計算機科學與技術類專業研究生和軟件工程碩士。

　　目標二：管理工作

　　擇業理由：編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作，隨著年齡的增長，很多從事這個行業的專業人才往往會感到力不從心，因而由技術人才轉型到管理類人才不失為一個很好的選擇。

　　四、與目標之間的差距

　　高級編程師

　　編程需要很好的邏輯思維能力，而這正是我所欠缺的，有時自己在編程時轉不過彎來，方法不夠靈活；英語基礎比較差，由于編程語言主要是英語，不懂英語便很難看明白編程語言。

　　管理工作

　　管理工作需要很好的社交和溝通能力，自己不善與別人打交道，與人交流能力較差，這無疑是最大的障礙；此外，管理工作還要做好團隊內部人員的協調工作，而自己沒這方面的經驗。

　　五、實現職業目標的具體計劃

　　俗話說：“不積硅步無以至千里，無已至千里；不積小流，無已成江海”，千里之行始于足下，有了職業目標，就要有相應的學習計劃。以下是我大學四年的將具體計劃：

　　大一：

　　大一學習生活已經結束，期間，自己參加過社團組織，拿過獎學金，總的來說，大一很充實。

　　大二：

　　1、認真學好專業知識和其他基礎學科，因為基礎的東西最重要的，不能再像大一那般貪玩，整天沒課就無所事事，多看一本書，可以多學一些東西；。

　　2、拼了命也要把英語四級過了，爭取一次性通過。這學期實在過不了，下學期再給最多一次機會。

　　3、認真負責所在社團的工作、活動，不斷地鍛煉和提高自己的能力，寒暑期間可以打零工，參加社會實踐，鞏固所學的專業知識，做到學以致用。

　　4、學會計算機盲打、word、excel等基本技能，為以后辦公打下堅實的基礎。

　　大三：

　　1、過英語六級。平時多讀多背，積累一些常用英語口語，能夠與外國人交流，為將來進外企做好鋪墊。

　　2、學好自己專業知識的同時，準備考研。

　　大四：

　　1、完成好畢業論文，參加畢業論文答辯，最終能順利畢業。

　　2、盡量在上學期去相關單位去實習，積累工作經驗，適應社會；

　　3、下學期，找一個好工作，安心工作。

　　六、結束語

　　青春需要夢想的激勵，夢想的實現需要目標的引領，大學生職業規劃給我們提供了一個良好的平臺，我們可以更好的規劃自己的大學生活，為將來工作打下基礎。我堅信我的未來會很精彩。

職業生涯規劃書13

　　一、前言

　　隨著我國經濟的快速發展，國民的收入顯著提升，也帶動了消費水平的增長，汽車也慢慢走入千家萬戶。據相關數據表明，至20xx年，全國汽車保有量達3983萬輛，其中私人汽車保有量達2578.42萬輛。因為我國的汽車保有量的持續增長，我國汽車高需求量已超日本，成為世界第二大汽車消費國。

　　至20xx年，全國汽車維修業從業人數達260萬人，年完成工總量1.4億萬次。即使從數量上看，能夠認為從業人員基本上能適合2200余萬輛汽車維修業務需求，但從質量上看，從業人員的技能水平，文化水準、綜合素質普遍不高的問題，已成為制約汽車維修業的持續發展的主要瓶頸。從當前看，我國的技師以上、高級工、中級工的比例僅為4：8：31：51。顯然，我國中高級技術人才短缺非常嚴重，至此，這種情況對于我們汽修專業的學生來說，是一個前所未有的大好就業前景，但也面臨著挑戰。

　　大家都知道現在是注重“職業素質和職業技能”的時代，擁有高超的'維修技術或良好素養都不符合現代就業形勢的要求。只有兩者都有很大造詣，才會是各個公司力爭的人才。現在機遇和挑戰并重，需自己把握。

　　二、市場（就業）前景分析評估

　　近幾年，特別是入世以后，我國汽車產銷量迅速增長，作為汽車消費后市場的汽車維修業從車源、車型、服務對象到維修作業形式等諸多方面都已經或正在發生新的變化。汽車保有量大幅度上升、高新技術產品和裝置在汽車上的持續引入和普及與汽車維修業從業人員不足之間的矛盾，顯得日益突出。如何提升汽車維修從業人員群體的素質，有待從業人員和其他方面的努力和考慮。

　　我們從不同統計數據能夠看出，我國汽車保有量的增長速度很驚人。因中國汽車市場良好的發展勢頭而得到各國重視和認可，20xx年，美國通用汽車公司總裁兼首席執行官瓦格納到我國考察時，曾預測，到20xx年，中國汽車市場將超過美國成為世界第一大汽車市場，由此可見，中國的汽車維修人員的工作前景在今后幾十年會有不錯的發展。

　　現代的汽車因為電子設備的增多，維修的重心從車體維修慢慢向電子器件維修而轉變。現在維修的項目大概有機修、鈑金、噴漆和洗車等幾大版塊，各個版塊雖說有很多精于此道的人才，但畢竟很少。就常熟來說，每年有多家4s店缺少工作人員。根據相關統計，常熟每年汽車維修行業缺口達80—100個名額左右，面對如此巨大的缺口人數，給我們汽車維修專業提供了巨大的就業前景。又隨著汽車維修費用的提升，像輪胎爆胎就要800元一只，像新車被刮了一下，就要200元的噴漆費，洗個車也要十元。無疑，汽車維修行業也是一項高薪行業。所以汽修行業市場（就業）前景一片大好。

　　三、自我認知與評估

　　經歷系里的幾次實訓任務之后，發現了自己的不足多于優點，進而使我進一步的了解了自己。

　　四、職業生涯規劃

　　根據自己的不足和學校的教學大綱安排，制定了相對應計劃，當前已經順利的完成了幾項目標，還有很多未完成的目標，現簡單的將主要目標羅列在下面的表格中：

　　已完成目標

　　1、取得全國英語一級等級證書

　　2、取得全國計算機一級msoffice等級證書

　　未完成目標

　　1、cad中高級證書

　　2、鉗工中級證書

　　3、汽車維修高級工證書

　　4、進一步提升各方面素質和水平

　　根據所列目標和自身的不足，制定以下計劃完善自我：

　　1、在20xx年~20xx年期間，充分利用學校現有設施和優勢，認真學好文化課程和專業理論知識，培養和提升自己的文化素養；

　　2、在實訓期間，認真聽取和消化實訓老師授予的專業知識，并在老師的介紹下了解實訓基地的設備和使用方法，熟練的使用相對應的設備；

　　3、在業余時間，瀏覽汽車相關的雜志書刊，提升自己的知識面，了解行業的最新動態，時刻讓自己走在業內前沿；

　　4、20xx~20xx年，利用3年左右時間，增強自身實際操作水平，初步找到合適自身發展的學習環境和適合崗位；5、從實際行動提升個人素質，嚴格規范自己的行為。努力學習，爭取在各學科上取得優異成績和證書，并為就業作準備；

　　6、積極與身邊同學、朋友實行交流。利用寒暑假期間，去工廠工作與實習，提升動手水平和工作經驗，與社會各方面接觸、交流，增強溝通，提升個人社交水平；

　　7、在自己的崗位上，腳踏實地地做自己的工作，熟練掌握汽修專業知識和技能；

　　8、20xx年，畢業后我希望能在某汽修4s店工作，不求工資多少，只求提升自己，增加工作經驗。在此期間，加深對汽車維修行業的操作流程的理解。了解其要求，積極做好本職工作。

職業生涯規劃書14

　　1、職業愛好

　　我是介于外向和內向之間的女生，有時候很愛好做有挑戰性的事，善于交際，愛好被人關注。但當自己由于壓力而感到疲憊時會期望自己能安穩安靜一些。所以我的目標有兩種打算：一是教師，而是汽車行業人才。

　　2、職業價值觀

　　作為一位教師，我認為我付出我快樂，我很樂于把自己的哪怕一點一滴能讓學生受用的知識或道理傳授給他們。同時也為這個職業感到無比自豪。作為汽車行業人才，我同樣期望自己能學以致用，把自己的能量用到最大化，在展現工作能力的同時也展現出個人魅力。

　　3、性情特點

　　我是一個比較理性性情相對溫順的人，雖然樂于交際，但還是習慣在做出實事的同時在道出自己的想法，不做無掌控之事。做事謹慎，但偶然也會感性沖動。

　　4、勝任能力

　　作為一位教師，第一提高理論知識水平，獲得較高學歷，平時需培養自己的耐性。平時說話時更要重視邏輯性和條理性。進一步提高自身素養。作為一位企業人員，我需提高自己的專業水平，做出更杰出的成績。

　　為更加明確的了解當前形勢，我對自己進行SWOT分析：

　　1、我的性情特點：

　　愛好以自己的方式行事。面對人多的'場合會更加有精力，表現愿望增強。只要自己愿意，可以和任何人進行成心識的談話。面對相反意見，通常持懷疑態度，十分堅定和堅決。權威本身不能強制我本身，只有當我認為這些規則對自己的更重要的目標有用時，才會去遵照。我也并不十分受冷漠與批評的干擾，作為所有性情類型中最獨立的。

　　思維嚴謹、有邏輯性、有計劃性，會試著分析看到新計劃實行后的結果。多疑、獨立，對于自己和他人能力和表現的要求都非常高。

　　完善主義者，比較強烈地要求個人自由和能力，同時在他們獨創的思想中，不可堅定的信仰促使自己到達目標。

　　在實現自己的想法和達成自己的目標時有創新的想法和特殊的動力。能很快洞悉到外界事物間的規律并形成長期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會開始計劃并直到完成為止。

　　2、我的職場優勢：

　　自主性強、看重個人能力、有創新思想和遠見；

　　邏輯性強，精于理論，善于處理復雜而綜合的概念；獨立性強，不依靠別人，自信，不盲從權威；

　　用高標準要求自己，做事非常有決心和堅忍不拔，堅定不移地去實現自己的目標。

　　3、我的職場劣勢：

　　可能顯得比較強硬，他人不敢接近；

　　長時間不告知他人自己的想法，認為他人也和自己一樣認同自己的想法，容易造成溝通上的問題；

　　有很好的想法，但是可能卻不能實際去操作和實現；過度關注任務而忽視他人的奉獻。

　　4、我的機會：

　　我的專業是汽車服務工程，現如今汽車行業發展趨勢較好，并且汽車專業人才還是很緊缺，我應當努力學好專業知識，并進行進一步深造，在很多汽車企業或者高職院校就職還是有很大機會的。再加上自己樂于交際，面對大場合不怯場，相信自己還是有很大發展空間的。

　　5、我的要挾：

　　當今社會研究生太多，我要做的是在學好專業知識和拿到更高學歷的同時，提高自身綜合能力，開發自己更多更大的潛能，找到由于他人之處。

　　環境分析：

　　1、家庭環境

　　父母對我的發展十分重視，幾乎成為了他們生命的中心。盡可能的為我創造

　　出更好的環境，鼓勵我深造，支持我的企圖。

　　2、學校環境

　　我現在就讀一所普通本科院校，考研氛圍十分濃厚，這對我有很大的幫助，也期望自己能夠完全適應這樣的環境。

　　3、就業環境

　　現在高校招聘要求還是很嚴格的，通常都是以211和985為底線，這就讓我

　　不得不進行深造，壓力還是相當大的。汽車行業的杰出人才也很多，而且許多大型企業招聘都要有工作體會，雖然之前實習過幾個月，但仍有所欠缺，需要增加更多的社會工作體會。

　　在分析了所有因素之后，我對自己有了更深的了解，也更加明確自己的優勢所在，目標已然肯定，努力和堅持不能少，期望多年以后，回望這份計劃書時，我會會心一笑。

職業生涯規劃書15

　　一、形式分析

　　在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

　　但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的職業規劃。

　　此外，國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才，專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。

　　二.自我認識

　　根據自身的了解和大家的評價，發現自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務;但是學習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。

　　生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實，這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業操守高，所以在工作上可以很快打開局面。

　　三.個人職業規劃

　　每個人的職業生涯大致可分成三個階段:

　　第一階段:成長階段，即在校學習階段。

　　第二階段:探索階段，通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

　　第三階段:維持階段，工作相對較穩定，職業變動也較謹慎。

　　第一階段成長階段

　　大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間，掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人，同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中，還要注意確立遠期發展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善大學四年的學習規劃，為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。

　　首先，在一年級，從被動轉向主動，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業，并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業生，初步了解自己的專業，詢問就業情況，大一學習任務不重，多參加學校活動，積極參加學校活動，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識，輔助自己的學習。

　　到了二年級，在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織，提高基本素質，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養堅強的毅力，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。(只可惜現在大二即將結束了，計劃只能從大三開始了)

　　到了三年級，主動加深專業課程的學習，我們會計系專業課都放在大三大四，所以這時不能在玩了，一定要全身心的投入到學習中去。大三下學期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。自己還準備考研，要關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業學術文章，提出自己的見解。

　　在四年級，上學期還是很關鍵的，因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業后工作的申請，利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，預習或模擬面試，參加面試。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造，如果沒考上就工作。先到企業工作，期間順便考公務員。

　　第二階段探索階段

　　在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況，把握時機，適當地變換自己的工作環境，找到一份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務人員，要在工作之余，爭取得CPA或ACCA等高級財務資格證書，為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖，它們在求職和升職中均發揮重要的作用。

　　第三階段創新階段

　　通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗，培養自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩重的工作作風，認真嚴謹的工作態度，創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。通過自己的努力，不斷發展壯大公司，逐漸地達到自己事業的頂峰，爭做CEO，CFO。

　　每個人都有自己的人生理想，我們應該本著對自己負責、對人生負責的態度，為我們的未來制定一個嚴謹而周密的`計劃，及時的規劃我們得人生理想，點燃青春的激情，挺起我們的胸膛，向著明天得太陽闊步前進，讓我們的人生更有意義，讓我們的生活更加幸福美滿。

　　作為一名大學生，走在人生的轉折路上，內心難免有些慌亂、不知所措。面對未來，我們應該做些什么，應該怎樣去做，是時刻困擾著我們得人生難題。對于我們這些即將進入大三的大二同學來說，這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題，我們不能逃避，更不能墮落，我們應該理性的面對現實、面對自我、學會做事、學會做人。不管未來的人生旅途多么的艱辛，都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的準備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生才會更加豐富和精彩。

　　夢想是一個百花園，我只是百花園里的一棵小草。可是小草也有一個大理想，于是，我在這里暢想一下自己的職業生涯。

　　(一)自我分析

　　性格方面：從總體上看，我是一個內外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如：好朋友、室友)面前，我表現的比較活潑、無拘無束，對自己的觀點會有清晰的表達，對事物也有自己獨特的見解。但是，一旦到陌生人面前，我便會緊張、拘束，話也少了很多，發表意見或見解時會因為緊張而不全面，往往給人一種膽怯的印象，當然，這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。

　　興趣方面：我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環境里，靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關注，因此，在人多的場合，我選擇靜靜的聽別人說話，我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態對未來的學習、工作和生活會有負面的影響，我正在努力調整自己的心態，雖然到目前為止效果甚微，但是我不會任自己這樣下去，我還會繼續改變自己。

　　每個人都有自己的能力，同樣能力的大小決定著一個人未來事業和成就的大小。綜合自身，我認為自己現在是一個能力平平的人。好在能力可以通過后天的學習來提高，所以我一直在努力提高自己各方面的能力，以期能夠更好的將自己完美的一面展現給大家。

　　(二)職業目標

　　綜合各方面的因素，對自己未來的職業，我已經有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人，我追求的是一種安定平穩的生活，我不喜歡商場上的追名逐利，也學不會官場上的爾虞我詐，由于我比較細心，喜歡安靜，我把自己的職業目標定為一名會計師。

　　(三)決策理由

　　1)競爭優勢

　　a)興趣是最好的老師，我認為自己非常喜歡這個職業。

　　b)我所在的學校是河南財政稅務高等專科學校，我們學校的會計專業在河南省是比較有名的，這里有很多經驗豐富的老師，我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關的課程的機會。我現在在自學《基礎會計》，打算在今年拿到會計從業資格證，明年拿到初級會計師證。

　　c)我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。

　　2)競爭劣勢

　　a)缺乏社會實踐和工作經驗。

　　b)專業劣勢。由于所學的專業不是會計專業，很多東西都是自學完成的，與會計專業的學生相比有一定的差距。

　　c)與人交談及溝通不利，往往由于緊張導致表述不是很清晰，解釋問題抓不住重點，談吐條理不清。