大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書匯編【15篇】
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，我們又將抒寫新的詩篇，寫一份職業(yè)規(guī)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！職業(yè)規(guī)劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1
“沒有目標(biāo)的船永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸，”職業(yè)規(guī)劃讓我們明確自己未來的職業(yè)目標(biāo)，并以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的要求時(shí)刻約束自己，給自己尋求更加專業(yè)的知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)力。其次，職業(yè)規(guī)劃也給四年的大學(xué)生活做了相應(yīng)的規(guī)劃，在每個(gè)階段，應(yīng)該做什么事情，不讓沒好珍貴的大學(xué)時(shí)光虛度，是大學(xué)生會(huì)更加充實(shí)。最后，進(jìn)行正確合理的職業(yè)規(guī)劃，是將來進(jìn)入職場(chǎng)，擁有一份好工作的保證。甚至可以說，一個(gè)成功的職業(yè)規(guī)劃即是一個(gè)人的人生規(guī)劃，是生命走向精彩輝煌的基礎(chǔ)。
一、自我認(rèn)知
優(yōu)點(diǎn)：有責(zé)任心，做事認(rèn)真，有熱情，有學(xué)習(xí)新事物的欲望，自學(xué)能力強(qiáng)，做事很靈活；學(xué)習(xí)興趣濃厚，成績(jī)良好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人熱情，同學(xué)關(guān)系較好，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力；工作起來的時(shí)候很認(rèn)真很投入，有非完成不可的決心，喜歡自己創(chuàng)作，動(dòng)手能力強(qiáng)，手巧，觀察能力強(qiáng)，很樂觀；待人熱情，平易近人，樂于助人，為人有正氣，學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，有禮貌，很活潑，很樂觀，想象力豐富；有責(zé)任心，工作認(rèn)真，有上進(jìn)心，主動(dòng)性強(qiáng)。
缺點(diǎn)：自我評(píng)估：缺乏主見，做事不夠果斷，不夠主動(dòng)，沒有耐心，自控能力很弱；老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估：做事有點(diǎn)輕浮，有點(diǎn)糊涂；父母家人評(píng)估：懶，缺乏生活常識(shí)，缺乏主見，做事虎頭蛇尾，情緒化，思想太單純不夠成熟；過于追求完美，情緒化，有點(diǎn)幼稚，做事拖拉；部門評(píng)估：涉世未深，做事不夠凌厲。
二、職業(yè)認(rèn)知
學(xué)校環(huán)境分析
雖然我校只是三本的學(xué)院，但是是經(jīng)教育部批準(zhǔn)舉辦的廣州大學(xué)的獨(dú)立學(xué)院，是江西省內(nèi)最早的科技學(xué)院。已經(jīng)跟很多大型的企業(yè)合作辦學(xué)，以緊貼市場(chǎng)需求的專業(yè)設(shè)置贏得了學(xué)生的青睞和家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可。我們是科技學(xué)院本科生，學(xué)校特別的重視我們這一屆的發(fā)展情況，畢竟我們學(xué)院還是在成長(zhǎng)中，相信在學(xué)校的特別照顧下，我們會(huì)有不錯(cuò)的機(jī)遇（比如經(jīng)常會(huì)有就業(yè)講座，偶爾有學(xué)校人才招聘會(huì)）。
社會(huì)環(huán)境分析
伴隨世界經(jīng)濟(jì)較快增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，當(dāng)前國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)明顯加速，已經(jīng)進(jìn)入新一輪增長(zhǎng)期。2004年，全球貨物貿(mào)易名義增長(zhǎng)21%，達(dá)到25年來的最高水平。在世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁增長(zhǎng)和國(guó)際市場(chǎng)對(duì)能源、原材料商品需求旺盛的帶動(dòng)及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務(wù)貿(mào)易總量2004年近11萬億美元，增速達(dá)到20%，保持高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。雖然2008年經(jīng)濟(jì)危機(jī)以來，全世界經(jīng)濟(jì)低迷，貿(mào)易總量也一直很低。似乎咱們國(guó)貿(mào)專業(yè)就業(yè)情況會(huì)不太樂觀，但我總相信一句話，陽光總在風(fēng)雨后。在經(jīng)濟(jì)全球化這個(gè)大趨勢(shì)下，國(guó)際貿(mào)易一定會(huì)再不久的將來迎來它的春天。中國(guó)是近年國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)中最顯眼的“亮點(diǎn)”，表現(xiàn)為中國(guó)不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升，而且對(duì)全球貿(mào)易增量的貢獻(xiàn)也更為顯著。自2001年加入世貿(mào)組織以來，中國(guó)在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升。2004年，中國(guó)對(duì)外貿(mào)易額達(dá)到11548億美元，超過日本成為僅次于美國(guó)、德國(guó)的第三大貿(mào)易國(guó)，分別占全球貨物貿(mào)易總量的6。4%和增量的20%。由此看來，國(guó)際貿(mào)易在中國(guó)還蠻有發(fā)展空間的。
目標(biāo)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析
隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的加劇，隨著中國(guó)與其他國(guó)家經(jīng)貿(mào)往來的日益頻繁，那些熟悉國(guó)際慣例，精通外語與國(guó)際貿(mào)易規(guī)則，掌握貿(mào)易談判知識(shí)和技巧的專業(yè)外經(jīng)貿(mào)人才就越來越受到重視了。入世后，隨著我國(guó)外貿(mào)體制改革的進(jìn)一步深入，越來越多的企業(yè)被批準(zhǔn)直接從事對(duì)外貿(mào)易，這就要求企業(yè)的經(jīng)貿(mào)人員不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的外語能力，還應(yīng)懂得國(guó)際外貿(mào)知識(shí)、國(guó)際貿(mào)易談判規(guī)章和國(guó)際經(jīng)濟(jì)法律、營(yíng)銷技術(shù)、基本的產(chǎn)品專業(yè)知識(shí)等。隨著與國(guó)外貿(mào)易往來的進(jìn)一步增大，大批量地培養(yǎng)高素質(zhì)的國(guó)際經(jīng)貿(mào)人才已成為我國(guó)高等教育人才培養(yǎng)工作所面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)。總之，入世，對(duì)中國(guó)高等學(xué)校的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，既提出挑戰(zhàn)又給予很大的發(fā)展機(jī)遇，該專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景廣闊，但要求會(huì)更高。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
確定目標(biāo)和路徑
①近期目標(biāo)
畢業(yè)后希望可以進(jìn)外貿(mào)公司工作
大二要考過四級(jí)，學(xué)好專業(yè)，參與班級(jí)和部門的管理工作，了解中國(guó)當(dāng)前局勢(shì)和市場(chǎng)擴(kuò)大知識(shí)面，爭(zhēng)取到到企業(yè)實(shí)習(xí)
大三要考過六級(jí)，考取相關(guān)的證書，爭(zhēng)取到大型企業(yè)實(shí)習(xí)
大四要優(yōu)秀畢業(yè)，取得學(xué)位，并取得有效證書，爭(zhēng)取進(jìn)入大企業(yè)工作。
②中期目標(biāo)
中期目標(biāo)是希望可以做到貿(mào)易經(jīng)理
從低做起，在平時(shí)工作中努力表現(xiàn)自己，不怕苦，多做事，幫企業(yè)獲得更好效益，對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)，努力工作，并向有經(jīng)驗(yàn)人的'學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在上級(jí)面前表現(xiàn)自己。
③長(zhǎng)期目標(biāo)
長(zhǎng)期目標(biāo)是有自己的外貿(mào)公司
經(jīng)過一段時(shí)間的工作，熟悉工作流程，積累工作經(jīng)驗(yàn)，有自己的客戶或者是跟一些大的企業(yè)保持友好的合作關(guān)系，有自己的工作伙伴，有足夠的資金，其實(shí)資金是越多越好，但是為了盡快達(dá)成這個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，也會(huì)考慮跟其他人合資。
四、具體行動(dòng)計(jì)劃
大二
學(xué)習(xí)：學(xué)好專業(yè)課程，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，主要是在線學(xué)習(xí)和口語鍛煉，做好四級(jí)準(zhǔn)備，多看新聞，多了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。
工作：這一年主要是通過工作來克服上一年總結(jié)和發(fā)現(xiàn)的自己存在的不足，繼續(xù)班委和部門的工作，需求新的突破。在部門里近期小目標(biāo)是競(jìng)選部長(zhǎng)，徐匯帶領(lǐng)和管理一個(gè)部門。
生活：多運(yùn)動(dòng)，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動(dòng)，抽空去畫畫，學(xué)會(huì)思考，擺脫幼稚，學(xué)會(huì)控制自己的情緒。
大三
學(xué)習(xí)：當(dāng)英語四級(jí)一過去就立即準(zhǔn)備英語六級(jí)，為相關(guān)的等級(jí)考試做準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷，求職信等求職技巧，向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況，爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
工作：在學(xué)校做一些比較有意義的工作（比如賣襪子，做校園代理）。
生活：學(xué)會(huì)用比較成熟的想法去看問題，學(xué)會(huì)分析情況，衡量問題輕重（有時(shí)候盡量做到?jīng)]心沒肺，快樂生活）。
大四
學(xué)習(xí)：進(jìn)行預(yù)習(xí)貨模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)候，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。
工作：在外面實(shí)習(xí)
生活：學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)參與工作之后的生活，建立自己的生活模式。總結(jié)：大學(xué)的生活是豐富多彩的，每一個(gè)足跡都是我們成長(zhǎng)的印記。通過對(duì)職業(yè)生涯的管理，考核與修正，使職業(yè)生涯具有科學(xué)性，合理性和可操作性，使自己時(shí)刻把握自己的職業(yè)生涯的目標(biāo)方向，進(jìn)而可以更容易實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
五、結(jié)束語
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我知道盡管路會(huì)很漫長(zhǎng)，過程也會(huì)很曲折，但是我一定會(huì)拿出足夠的勇氣去面對(duì)所有的困難和挫折。有人這樣認(rèn)為，其實(shí)職業(yè)生涯就是一場(chǎng)有目的的人生旅行，重要的是努力，奮斗的是路線，確定的是景點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)的是目標(biāo)，但最關(guān)鍵的是方向。因?yàn)樵诼殬I(yè)發(fā)展上，重要的不是你現(xiàn)在站在哪，而是你下一步要邁出的方向。我相信，只要能夠按照我自己的規(guī)劃，走完大學(xué)的四年時(shí)光，將來我一定能拿到我所想要拿到的東西，哪怕結(jié)果不是很讓人滿意，至少我也算是為自己的人生而奮斗過，沒有讓人生荒廢，因?yàn)槿松穆贸讨校蠲利惖牟皇墙Y(jié)果，而是努力的過程。為了明天更美好!相信我會(huì)努力，我會(huì)有足夠的勇氣走到人生的最后一個(gè)美麗的景點(diǎn)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。提前做好自己的規(guī)劃，會(huì)為我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。作為新時(shí)代的.大學(xué)生，我們應(yīng)該對(duì)社會(huì)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，對(duì)社會(huì)的政治環(huán)境，經(jīng)濟(jì)環(huán)境和文化環(huán)境，對(duì)自己的性格和能力有清醒的認(rèn)識(shí)。
只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3
一、大賽背景
為踐行“為學(xué)生成才奠定基礎(chǔ)、為地方發(fā)展提供支撐”的辦學(xué)理念，增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯思想意識(shí)，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺樹立正確的成才觀、擇業(yè)觀與就業(yè)觀，努力提高學(xué)生的實(shí)踐能力、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的能力。為配合學(xué)校“十個(gè)一活動(dòng)”的開展，特面向全校本科一、二年級(jí)、專科一年級(jí)學(xué)生舉辦“宜賓學(xué)院第八屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。
二、大賽主題
規(guī)劃精彩人生，創(chuàng)造無限未來
三、大賽目的
樹立和提高職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)和能力，豐富大學(xué)生的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
四、組織機(jī)構(gòu)
本次大賽由學(xué)生工作部（處）主辦,大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)承辦。
五、活動(dòng)系列
1、關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的宣傳講解活動(dòng)。（以展點(diǎn)的形式）
2、舉行一次就業(yè)生涯規(guī)劃講座（時(shí)間待定）
3、學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃大賽（以下策劃主要為大賽策劃）
六、活動(dòng)進(jìn)程
（一）前期
1、預(yù)算所需經(jīng)費(fèi)，準(zhǔn)備好招商策劃書，為本次活動(dòng)尋求財(cái)力支持。
2、準(zhǔn)備好報(bào)名表、展板、海報(bào)、橫幅等，確定宣傳地點(diǎn)，充分利用這些做好宣傳工作。
3、根據(jù)策劃案寫出文件通知，發(fā)放到各二級(jí)學(xué)院使同學(xué)們知道本次大賽相關(guān)內(nèi)容。
（二）報(bào)名及初賽(11月20日—12月3日)
1、11月20日發(fā)出文件通知，參賽選手在其所在二級(jí)學(xué)院報(bào)名并填寫好報(bào)名表或在職業(yè)生涯規(guī)劃宣傳點(diǎn)報(bào)名。（報(bào)名表見附件3）。
2、初賽由二級(jí)學(xué)院自主進(jìn)行，所有報(bào)名選手均在自己所屬的二級(jí)學(xué)院參與初賽評(píng)比(評(píng)分細(xì)則見附件1)，根據(jù)具體情況，至少推薦2名選手進(jìn)入學(xué)校復(fù)賽。
3、各二級(jí)學(xué)院選送的參賽規(guī)劃書須于12月3日下午17:00前統(tǒng)一將參賽者資料（附件3）和《職業(yè)生涯規(guī)劃書（紙質(zhì)稿件）》（樣板見附件2）交至大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)辦公室（東苑餐廳三樓3—C），電子文檔（包括到參賽者的照片，資料）發(fā)送到Y(jié)bxyjlhnb@163.com郵箱。
（三）復(fù)賽（12月4日—12月10日）
1、12月4日召集進(jìn)入復(fù)賽的參賽者開會(huì)，告知復(fù)賽形式和內(nèi)容，通知后未與會(huì)者，視為自動(dòng)放棄比賽。
2、12月5日，入圍規(guī)劃書由大賽組委會(huì)（組委會(huì)由學(xué)生工作部（處）老師和就業(yè)指導(dǎo)中心老師）進(jìn)行評(píng)審，比賽形式以紙質(zhì)稿件的評(píng)審為主，可以輔以現(xiàn)場(chǎng)答辯。
3、12月10日，評(píng)選出優(yōu)秀規(guī)劃書(10份)進(jìn)入決賽，并通知10位參賽者將規(guī)劃書做成PPT。
（四）決賽(12月11日—12月21日)
1、決賽前期
（1）12月11日對(duì)入圍決賽選手公布，同時(shí)通過海報(bào)、展板（貼出參賽者照片以及職業(yè)規(guī)劃）開始宣傳決賽選手。
（2）12月13日抽簽決定比賽順序。并彩排時(shí)間及地點(diǎn),服裝問題。
（3）入圍決賽的選手于12月14日前將職業(yè)生涯規(guī)劃書電子文檔的文檔和PPT文稿以電子郵件附件形式發(fā)至xx，并將完善的書面策劃書交到活動(dòng)中心三樓3—C。
（4）12月19日晚彩排，彩排地點(diǎn)：待定。
（5）現(xiàn)場(chǎng)布置、清潔、號(hào)碼牌的發(fā)放、請(qǐng)柬、評(píng)委、算分、評(píng)分單的'制定、安排座位、茶水、紙筆、嘉賓席、選手的催臺(tái)、問題的準(zhǔn)備、主持人、獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)狀）、小禮品、秩序維持、禮儀及服裝、音樂、錄像、倒計(jì)時(shí)單、投影儀、多媒體設(shè)備等，做好決賽各
項(xiàng)準(zhǔn)備。
2、現(xiàn)場(chǎng)決賽時(shí)間地點(diǎn)：暫定12月21日,地點(diǎn)待定。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名; 二等獎(jiǎng)2名; 三等獎(jiǎng)3名; 優(yōu)秀獎(jiǎng)1名和最佳人氣獎(jiǎng)1名；優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名;
八、參賽注意事項(xiàng)
1、參賽者必須是個(gè)人為單位參加比賽。
2、所有參賽作品必須是原創(chuàng)，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)，嚴(yán)禁抄襲或剽竊。
3、參賽作品要求
（1）紙質(zhì)文檔：《職業(yè)生涯規(guī)劃書》在設(shè)計(jì)時(shí)必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的姓名、學(xué)院、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系電話、電子郵件地址。文檔名稱格式為：參賽選手名字+作品名稱。
（2）電子文檔版《職業(yè)生涯規(guī)劃書》必須為 Word 格式（x.doc 文件）， 文檔和文稿PPT發(fā)送到xx@163.com，郵件名稱的格式為XX學(xué)院參賽選手姓名+參賽作品名稱。
4、所有參賽作品概不退稿，請(qǐng)參賽者自行保留底稿。
5、請(qǐng)各參賽選手關(guān)注相關(guān)通知，及時(shí)參加各階段比賽，若未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交作品，視為自動(dòng)放棄。
九、應(yīng)急預(yù)案
1、邀請(qǐng)的嘉賓突然不能在場(chǎng)，則取消該該嘉賓的介紹同時(shí)告知主持人。
2、預(yù)定教室因某原因在活動(dòng)開始前不久被告知不能使用：聯(lián)系備用教室或者改期（改期應(yīng)非常慎重）。同時(shí)注意安撫參賽者的情緒。
3、在比賽中如發(fā)生停電現(xiàn)象：安撫現(xiàn)場(chǎng)觀眾情緒,維持現(xiàn)場(chǎng)秩
序，同時(shí)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)比賽是否繼續(xù)進(jìn)行。
4、話筒、音響出現(xiàn)故障：事先調(diào)試好，并準(zhǔn)備備用話筒和備用音響，并專門安排一到兩個(gè)人負(fù)責(zé)話筒和音響的調(diào)試工作，隨時(shí)保持話筒和音響的正常工作。
5、惡劣天氣：派專門人員在會(huì)場(chǎng)入口處引導(dǎo)來人放置雨傘等工具，以免把雨水帶進(jìn)會(huì)場(chǎng)；安排人員清潔地面，采取防滑措施，以免出現(xiàn)意外。
6、過程之中電腦出現(xiàn)死機(jī)：在開始之前調(diào)試，確保無誤，調(diào)試結(jié)束到正式比賽前，派專人看管電腦，任何人不得在使用。若突然出現(xiàn)此種問題，則可以由現(xiàn)場(chǎng)組織人員調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，安撫現(xiàn)場(chǎng)觀眾情緒，確保會(huì)場(chǎng)秩序。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書4
一 、自我剖析
認(rèn)識(shí)自我就是進(jìn)行自我探索，只有認(rèn)真審視自己，剖析自己，挖掘自己的潛在才能，自我定位，這樣才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，精益求精。
(1)性格分析:
優(yōu)點(diǎn):有責(zé)任感，認(rèn)真刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，思維細(xì)膩，敢于創(chuàng)新，做事情貫徹始終，不辭勞苦。
缺點(diǎn):做事過于較真，容易拘謹(jǐn)在細(xì)部，面對(duì)重大的抉擇比較沒有自信。
(2)個(gè)人興趣:
喜歡繪畫，攝影，閱覽設(shè)計(jì)書籍，欣賞電子雜志，聽音樂，和朋友一起集體活動(dòng)。
(3)個(gè)人能力:
曾任職班干部，組織能力較強(qiáng)，有一定的協(xié)調(diào)能力，曾參加多項(xiàng)校園活動(dòng)，策劃環(huán)保時(shí)裝秀，參加校級(jí)辯論賽，獲得“辯手”稱號(hào)，獲取多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，取得“三好學(xué)生”稱號(hào)等等。
二 、環(huán)境分析
(1)家庭環(huán)境:
家庭經(jīng)濟(jì)條件中等水平，父母都有自己的工作，家里還有個(gè)弟弟妹妹，家庭融洽和睦，生活愉快。家人對(duì)我的學(xué)習(xí)都很支持，希望我的專業(yè)能在出社會(huì)以后有一個(gè)很好的發(fā)展，成為一名設(shè)計(jì)師。
(2)學(xué)校環(huán)境:
我曾經(jīng)就讀于鄭州一所大專，度過了充實(shí)的三年，三年的學(xué)習(xí)旅程讓我學(xué)習(xí)不少東西，也讓我有了更高的追求，對(duì)知識(shí)更加的渴望，于是我通過考試考取了專升本，目前我就讀的是安陽一所二本學(xué)院，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，師資雄厚，在學(xué)校學(xué)習(xí)了不同的課程:人體工程學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、建筑制圖、房屋建筑學(xué)、裝飾預(yù)算、計(jì)算機(jī)輔助軟件設(shè)計(jì)等等，對(duì)于我來說是一個(gè)很有力地學(xué)習(xí)平臺(tái)。
(3)社會(huì)環(huán)境:
我國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平日益提高，但是就業(yè)壓力和生存競(jìng)爭(zhēng)都相當(dāng)?shù)拇螅鐣?huì)失業(yè)人數(shù)增加，下崗職工再就業(yè)率繼續(xù)走低，勞動(dòng)力市場(chǎng)供求矛盾突出，大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)激烈，主要是應(yīng)為大學(xué)畢業(yè)生日益增加，資歷尚淺，行業(yè)知識(shí)薄弱，求職區(qū)域和范圍都相對(duì)集中，對(duì)就業(yè)要求越來越高，對(duì)學(xué)歷要求越來越高，經(jīng)驗(yàn)要求越來越豐富，實(shí)踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求，所以，當(dāng)今的大學(xué)生應(yīng)該有憂患意識(shí)，做到總格素質(zhì)全面發(fā)展。
三、理想職業(yè)目標(biāo)的確立
(1)目標(biāo)職業(yè)名稱:園林設(shè)計(jì)師
(2) 工作內(nèi)容:園林設(shè)計(jì)師可從事建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)、藝術(shù)園林、園林建筑、園藝等方面的工作。
(3)就業(yè)和發(fā)展前景:由于歷史的原因，七十年代中國(guó)園林設(shè)計(jì)的發(fā)展受到了嚴(yán)重的影響，培養(yǎng)的這方面的專業(yè)人才非常少，形成了一個(gè)巨大的人才缺口。從七十年代后期開始，我國(guó)逐漸對(duì)風(fēng)景園林規(guī)劃給予重視，但是培養(yǎng)的人才還是非常少。我國(guó)每年畢業(yè)的.園林設(shè)計(jì)專業(yè)人才不到一百人，而高級(jí)園林設(shè)計(jì)師更是少之又少，而現(xiàn)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)轉(zhuǎn)好，對(duì)這方面的需求就會(huì)增多，以應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的需要，需要培養(yǎng)更多的園林設(shè)計(jì)專業(yè)人才。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
1.職業(yè)定向
通過對(duì)自己性格、優(yōu)勢(shì)與不足、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃
A.做一名高級(jí)園林設(shè)計(jì)師，并在該領(lǐng)域內(nèi)取得一些成就
B. 做一名規(guī)劃專業(yè)教師，并在教育領(lǐng)域有所建樹
2.確定職業(yè)目標(biāo)和路徑
(1) 近期職業(yè)目標(biāo) : 功過英語六級(jí)，考上研究生，或在設(shè)計(jì)公司找到工作，成為一名初級(jí)設(shè)計(jì)師。
(2) 中期職業(yè)目標(biāo):順利讀完研究生，工作一段時(shí)間積累經(jīng)驗(yàn)，并開始創(chuàng)業(yè)。
(3) 長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo) :繼續(xù)進(jìn)修，如果有機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取出國(guó)。
3.制定行動(dòng)計(jì)劃
(1) 短期計(jì)劃
正在進(jìn)行考研的復(fù)習(xí)，同時(shí)希望能通過英語六級(jí)考試，考研成績(jī)一出來如果理想則好，若不理想則馬上以找到一份不錯(cuò)的工作為目標(biāo)，考研的事情再議。
(2)中期計(jì)劃
在規(guī)劃公司進(jìn)行具體方案設(shè)計(jì)，積累經(jīng)驗(yàn)
考上研究生，并創(chuàng)立自己的公司。
考取中級(jí)級(jí)園林設(shè)計(jì)師相關(guān)證書，爭(zhēng)取成為大學(xué)教師。
(3) 長(zhǎng)期計(jì)劃
繼續(xù)進(jìn)修，取得更高的學(xué)士學(xué)位以及高級(jí)園林設(shè)計(jì)師證書
成為大學(xué)教師，并出國(guó)進(jìn)修或工作。
4.備選方案
如果在某一時(shí)期不能實(shí)現(xiàn)自己的階段目標(biāo)，就要重新定位自己，如果是自身?xiàng)l件問題，應(yīng)當(dāng)考慮更努力的投身學(xué)習(xí)中，尋找自己的不足。比如說考研，能否考取是個(gè)未知數(shù)，但我一定會(huì)竭盡全力的，即使終失敗了我也無怨無悔。若考研成功，我會(huì)更加發(fā)奮努力;當(dāng)然，如果考不上，也不泄氣，參加工作，在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中也能收獲很多，依然有很大的發(fā)展空間與潛力。
五、調(diào)整評(píng)估
所謂“計(jì)劃不如變化”，在我們的人生道路上，會(huì)發(fā)生很多意想不到的事情，這些事情可能對(duì)自己有益，可能對(duì)自己不利，使我們?cè)疽?guī)劃好的事情發(fā)生改變。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與調(diào)整，以讓我們的目標(biāo)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，也會(huì)讓我們自身不斷進(jìn)步。
在今天，人們的工作方式不斷推陳出新，那么我們就要不斷評(píng)估自己的資本，以隨時(shí)調(diào)整自己前進(jìn)的步伐。要取得事業(yè)上的成功，重要的是要不斷更新知識(shí)、提升能力，才能保持自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，逐步達(dá)到自己設(shè)定的職業(yè)目標(biāo)
六、結(jié)束語
再好的計(jì)劃如果不付諸行動(dòng)都是空談，所以行動(dòng)至上。不管結(jié)果如何，至少奮斗過，不要讓自己后悔和遺憾。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書5
組織單位：
主辦單位：平職學(xué)院學(xué)工部
承辦單位：平職學(xué)院機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)
執(zhí)行單位：平職學(xué)院機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、組織部、紀(jì)保部
協(xié)助單位：機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)其他各部
第一部分 時(shí)代背景
現(xiàn)代社會(huì)瞬息萬變，生活在這個(gè)時(shí)代的每個(gè)人都要符合市場(chǎng)的需要。因此，高校的大學(xué)生也必須對(duì)自己的職業(yè)生涯有明確的目標(biāo)，并且在能力和技術(shù)上做好充分的準(zhǔn)備。
現(xiàn)在中國(guó)正有63所高校正在試點(diǎn)推行旨在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，其中大學(xué)生職業(yè)生涯策劃（職業(yè)導(dǎo)航）就是其中重要的內(nèi)容，這對(duì)于中國(guó)的高校來說，是一件嶄新的工作。中國(guó)的大學(xué)一般都設(shè)有“就業(yè)指導(dǎo)中心”，用來幫助即將畢業(yè)的學(xué)生找工作，但是我們沒有專門為一入校的學(xué)生提供的職業(yè)生涯策劃方面的服務(wù)。
大學(xué)生的年齡一般都在17~24歲之間，他們面臨專業(yè)和職業(yè)的選擇。這對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)重要的時(shí)期，他們需要得到輔導(dǎo)和幫助。如果他們能夠在職業(yè)發(fā)展中找到正確的路徑，就能夠比較容易地找到合適的工作并且有更多的機(jī)會(huì)獲得成功。從這個(gè)角度講，這對(duì)于學(xué)生來說是非常有意義的。另一方面講，如果每個(gè)學(xué)生都能找到滿意的工作并且獲得事業(yè)的成功，學(xué)校也能夠從高質(zhì)量的就業(yè)率中得到聲譽(yù)的提升和價(jià)值的體現(xiàn)。因此，很多高校都建立了幫助學(xué)生開發(fā)能力、適應(yīng)工作崗位需要的工作體系，許多高校都設(shè)有類似“職業(yè)生涯服務(wù)辦公室”、“發(fā)展部”或“職業(yè)生涯中心”等機(jī)構(gòu)。例如：在麥克馬斯特大學(xué)的商學(xué)院就設(shè)有“職業(yè)服務(wù)中心”，他們負(fù)責(zé)管理MBA合作項(xiàng)目和國(guó)際商業(yè)項(xiàng)目，并且同時(shí)提供全時(shí)工作和暑期工作等服務(wù)。該機(jī)構(gòu)承諾用自身的技術(shù)和工具幫助學(xué)生做自我職業(yè)生涯管理，并提供工作機(jī)會(huì)來幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。這些服務(wù)對(duì)學(xué)生時(shí)非常有用的。
第二部分 時(shí)代背景下的活動(dòng)必要性
職業(yè)生涯規(guī)劃其實(shí)就是對(duì)自己一生的規(guī)劃，對(duì)自己過去現(xiàn)在和未來的整理。我們規(guī)劃的不僅僅是以后從事的某個(gè)職業(yè)，怎樣從事某個(gè)職業(yè)，更重要的是我們對(duì)以后的人生作出了選擇。我們?yōu)樽约喝松O(shè)定了起跑線，跑道，這也許是因?yàn)槲覀儾幌牖杌杪德担瑳]頭沒腦的過完這一生，我們想走的得更明確，所以職業(yè)生涯規(guī)劃就成了一個(gè)捷徑,這就是我們今后生活的目標(biāo)，今后為之奮斗的目標(biāo).。 為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正
確的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。
職業(yè)生涯的發(fā)展路徑對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來說都是一件非常重要的事情，每個(gè)大學(xué)都希望自己的學(xué)生有能力并且成功。職業(yè)生涯策劃是一個(gè)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，多了解自己職業(yè)的.好方法。我們必須對(duì)這方面的服務(wù)給予更大的關(guān)注，以便能夠使學(xué)生和學(xué)校都能獲得更大的收益。
第三部分 活動(dòng)策劃
活動(dòng)內(nèi)容：
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。
活動(dòng)主題：
“傳播規(guī)劃理念、拓展職業(yè)空間、打造錦繡前程”。
活動(dòng)形式：
就業(yè)類、創(chuàng)業(yè)類分組比賽。
1、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力。
2、提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場(chǎng)應(yīng)聘的技巧和能力。
3、創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的機(jī)會(huì)。
4、豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平。
活動(dòng)意義：
為了消除在擇業(yè)中出現(xiàn)的和心理疾病，不僅要學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適，更要以積極的心態(tài)面對(duì)擇業(yè)。大學(xué)生要看到不管怎樣，職業(yè)是自己生活的新起點(diǎn)，全身心地投入其中才能使自己不斷成長(zhǎng)、發(fā)展，并得到充實(shí)、滿足，從而實(shí)現(xiàn)人生的目的。有理想、有抱負(fù)的青年學(xué)生，應(yīng)該懷著一腔熱血，到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè)、奉獻(xiàn)青春。我國(guó)人事制度也正在進(jìn)行著較大的改革，首次擇業(yè)未成功或未能如愿，還可以有第二次、第三次甚至更多的擇業(yè)機(jī)會(huì)。越來越開放的人事流動(dòng)制度，將為畢業(yè)生提供更為廣闊的就業(yè)前景。
活動(dòng)對(duì)象：
平職學(xué)院機(jī)電工程系全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月23號(hào)。
活動(dòng)地點(diǎn)：
二號(hào)樓308室。
參與方式：
以班級(jí)為單位由班長(zhǎng)推舉，各專業(yè)班長(zhǎng)相互結(jié)合，最終確定代表本專業(yè)參加初賽名單。
參賽人員要求：
1、具有良好心理素質(zhì)、興趣、情趣、性格、意志、價(jià)值觀。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮、語氣語調(diào)適當(dāng)、重音節(jié)奏恰當(dāng)。
3、能夠全面客觀的認(rèn)識(shí)自己，擺正自己的心態(tài)。
4、最好形象氣質(zhì)好，著裝打扮得體。
5、還必須具有一定才藝。充分體現(xiàn)此次活動(dòng)主題
6、交課件、個(gè)人文檔、電子演講稿，如有輔導(dǎo)老師寫上老師姓名
作品要求及比賽規(guī)則：
1、所有參賽成員必須服從大賽組委會(huì)的統(tǒng)一安排；
2、所有的設(shè)計(jì)方案手寫和電子稿形式交于活動(dòng)舉辦方，必須寫明標(biāo)題、專業(yè)、姓名、設(shè)計(jì)方案。
3、每位選手演講完畢后由評(píng)委亮分，去掉最高最低分，取平均分
4、參賽選手不得抄襲他人作品，一經(jīng)查處將取消其參賽資格。
評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、評(píng)委會(huì)必須本著“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行評(píng)判。
2、比賽由相應(yīng)的評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)判。
3、按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，使用百分制及統(tǒng)一的評(píng)分表格進(jìn)行評(píng)分。
4、才藝展示可另行得分（最多10）
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)與觀眾互動(dòng)。
評(píng)選方式：
1、比賽均采用書面評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)演示、現(xiàn)場(chǎng)答辯相結(jié)合評(píng)選，現(xiàn)場(chǎng)演示PPT演示加陳詞，就業(yè)類陳述6分鐘，答辯2分鐘；創(chuàng)業(yè)類陳述8分鐘；答辯2分鐘。
2、評(píng)委在現(xiàn)場(chǎng)演示前對(duì)選手的作品進(jìn)行評(píng)分，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)演示、答辯打分。
3、計(jì)分辦法：選手得分=作品分+現(xiàn)場(chǎng)展示分+答辯分
4、比賽順序：現(xiàn)場(chǎng)抽簽
評(píng)委成員：
由機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)成員組成。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書6
在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻的今天，職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，如果你帶著一張空白的臉走進(jìn)這個(gè)擁擠的社會(huì)，你如何才能滿足社會(huì)的需求，讓自己占據(jù)一席之地？每當(dāng)人類經(jīng)歷重大變革時(shí)，新的機(jī)遇總是出現(xiàn)，一些機(jī)遇正在消失。只有那些先結(jié)婚的人才能抓住機(jī)會(huì)成功，那些固守舊觀念的人將被社會(huì)淘汰。在浩瀚的人海中，如何前進(jìn)取決于你是否做好了充分的準(zhǔn)備。因此，有必要為你的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃制定一個(gè)合適的計(jì)劃。有了目標(biāo)，就會(huì)有動(dòng)力！
一、自我分析
1.價(jià)值觀
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。充滿激情和挑戰(zhàn)的生活，是我的向往。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神,做事要認(rèn)真，腳踏實(shí)地。要真心真意對(duì)待你身邊的人。我一直認(rèn)為，人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作，全力以赴，用你的真情和別人合作，這樣可以做到事半功倍。我的職業(yè)價(jià)值觀：工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事..獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快，,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
2.個(gè)性
外向，開朗，幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長(zhǎng)于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)可靠。
3.利息
平常喜歡聽音樂，交朋友。還喜歡上網(wǎng)，看些小說，喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣，比如跆拳道，對(duì)音樂方面的知識(shí)也很想去了解,想成為全方面人才。
4.容量
計(jì)算機(jī)應(yīng)用，建筑設(shè)計(jì)方面,聽從指揮，有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心，上進(jìn)心，做事認(rèn)真投入,擅長(zhǎng)想象思維。可以充分發(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會(huì)和長(zhǎng)期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力強(qiáng)。但缺乏耐心，容易感情用事。
5.專業(yè)興趣
我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學(xué)土木的,對(duì)工程建筑方面的知識(shí)比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在工程建筑和設(shè)計(jì)方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在。
6.職業(yè)人格
喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng)，在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快，喜歡對(duì)將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成一定個(gè)人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對(duì)自己未來有信心。
7.職業(yè)價(jià)值觀
希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一
感到快樂和自然，并認(rèn)為這是一件非常有價(jià)值的事情。關(guān)注工作中的人際關(guān)系，希望建立良好的同事關(guān)系。愉快而協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)合作是我這類人的追求。
二、自我分析小結(jié)
所謂的國(guó)家很容易改變，自然很難改變。盡管毅力是不夠的，但你可以用這種積極的熱情激勵(lì)自己。隨著時(shí)間的推移，你會(huì)慢慢培養(yǎng)自己，充分利用一直關(guān)心和支持我的龐大家庭和朋友的優(yōu)勢(shì)，真誠(chéng)地向同學(xué)、老師和朋友征求意見，及時(shí)指出他們的差異，制定相應(yīng)的計(jì)劃，定期糾正和鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，彌補(bǔ)體質(zhì)不足帶來的負(fù)面影響。熱情、富有同情心、反應(yīng)迅速、負(fù)責(zé)任。關(guān)注他人的情緒、需求和動(dòng)機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛力，并希望幫助他們實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。它可以成為個(gè)人或團(tuán)體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠(chéng)，能夠積極回應(yīng)表揚(yáng)和批評(píng)。友好且善于交際。能夠很好地幫助團(tuán)隊(duì)中的其他人，并具有激勵(lì)他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。
三、未來人生
職業(yè)規(guī)劃（未來5至15年的規(guī)劃）
1.基本目標(biāo)（理想狀況下）：富裕水平，有房有車；身體健康，工作順利；家庭幸福和睦。
2.具體規(guī)劃
(一)．即日起至大學(xué)畢業(yè)
a、認(rèn)真完成學(xué)校所有學(xué)分，取得學(xué)士學(xué)位和畢業(yè)證書；通過了大學(xué)英語四級(jí)和二級(jí)考試。
b.學(xué)好并掌握專業(yè)知識(shí)，多參加些社會(huì)實(shí)踐，拓寬視野。
c、鍛煉身體，以良好的體格迎接新的挑戰(zhàn)。
(二).大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)
目標(biāo)：
a.找份較為理想的工作，不一定要與專業(yè)對(duì)口，能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。b.盡可能在這5年里考取造價(jià)師證書,提升能力。
c、從各個(gè)方面學(xué)習(xí)。在這段時(shí)間里，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多各方面的知識(shí)和技能，接觸更多各行各業(yè)的人，以便建立更好的聯(lián)系。
d.不排除經(jīng)商的可能。
（三）大學(xué)畢業(yè)后5/10年
目標(biāo)：
A結(jié)婚買房（不排除抵押貸款）
b.如果對(duì)原來工作不滿意，則重新找工作。往金融方面發(fā)展，要精通該行業(yè)的運(yùn)作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競(jìng)爭(zhēng)中有優(yōu)勢(shì)。
c、抓住機(jī)會(huì)，開創(chuàng)自己的事業(yè)。這也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
d.這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。
（四）大學(xué)畢業(yè)后10/15年
目標(biāo)：
a、買輛車；過著富裕的生活。
b.在前十年的基礎(chǔ)上，制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進(jìn)一步
四、社會(huì)環(huán)境與就業(yè)環(huán)境分析
1.社會(huì)環(huán)境：
在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，中國(guó)已經(jīng)從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入了信息社會(huì)。此外，中國(guó)加入世貿(mào)組織后，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。此外，最近的國(guó)際金融動(dòng)蕩導(dǎo)致富人不愿投資，不敢自夸。沒有錢的人很難做任何事
難。每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后，總是新的`機(jī)會(huì)在產(chǎn)生，有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。
2.就業(yè)環(huán)境：
我們將處于一個(gè)無固定化職業(yè)的社會(huì)，下崗及待就業(yè)人員已越來越多。大學(xué)畢業(yè)生越來越多，就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機(jī)所帶來的一系列的問題，我們至少要有一技之長(zhǎng)，才能立與不敗之地。土木工程專業(yè)學(xué)生在建筑行業(yè)可以算是萬金油，可以去設(shè)計(jì)（最好考研）、可以做造價(jià)、可以搞施工、可以當(dāng)監(jiān)理、還可以搞房地產(chǎn)云云。根據(jù)自己性格的不同和價(jià)值取向不同可以擇業(yè)而從。
3.職業(yè)分析和企業(yè)分析
a．職業(yè)分析：三百六十行，行行出狀元。
b、企業(yè)分析：企業(yè)要有競(jìng)爭(zhēng)力，要有良好的信譽(yù)。最好是上市公司。
五、職業(yè)選擇
1.設(shè)定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)可以成為追求成就的動(dòng)力，有助于消除不必要的猶豫，并致力于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。那么，如何確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)呢？通常，經(jīng)過自我調(diào)查、評(píng)估和定位后，根據(jù)社會(huì)需求和環(huán)境許可，將自我激勵(lì)和需求與社會(huì)需求以目標(biāo)的形式結(jié)合起來，制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
2.職業(yè)選擇:工程設(shè)計(jì)師
3.職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)：法律法規(guī)對(duì)工程師的要求越來越嚴(yán)格；工程師掌握的技術(shù)資源不可能完美；工程師的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)有限；社會(huì)對(duì)工程師的需求增加了。工程師的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)越來越嚴(yán)重。因此，工程師應(yīng)嚴(yán)格履行合同，提高專業(yè)技能，提高管理水平，加強(qiáng)職業(yè)道德約束。
六、職業(yè)優(yōu)化
我會(huì)不斷學(xué)習(xí)我感興趣的東西；熱愛你的事業(yè)。自信、進(jìn)取和奉獻(xiàn)是我所擁有的。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)；鍛煉，鍛煉，再鍛煉。這是給自己充電的最好方式，這需要我謙虛、耐心、進(jìn)取和自信。我對(duì)自己有信心。家長(zhǎng)和老師比我們有更豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在人生旅途中，我們應(yīng)該經(jīng)常咨詢他們。畢竟，閱讀數(shù)千本書不如旅行數(shù)千英里好。如果千里之行不如讀無數(shù)人的書，那么跟隨勝利者的腳步更好。俗話說：“天上有意料之外的事！”“世界是不可預(yù)測(cè)的”每個(gè)人在人生旅途中都會(huì)遇到許多不可預(yù)測(cè)的事情。雖然職業(yè)生涯規(guī)劃很好，但更重要的是實(shí)施它并取得成果。任何目標(biāo)，只要說不，最終都是空的。此外，職業(yè)規(guī)劃屬于規(guī)劃，現(xiàn)實(shí)屬于現(xiàn)實(shí)。設(shè)定的目標(biāo)計(jì)劃在任何時(shí)候都可能遇到問題，所以為了使我的現(xiàn)實(shí)職業(yè)規(guī)劃有效，我會(huì)結(jié)合現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)過程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況，對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估、分析并做出相應(yīng)的調(diào)整。
七、反饋與修正
這項(xiàng)工作只能在計(jì)劃的實(shí)施中進(jìn)行，但在這里我想我能掌握的是近期和中期目標(biāo)的實(shí)施戰(zhàn)略過程。短期目標(biāo)計(jì)劃應(yīng)主要考慮自身學(xué)習(xí)和工作條件的因素。由于我仍然是學(xué)生干部，這個(gè)過程也考慮了學(xué)生工作和完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)的因素。同時(shí)，制定年度計(jì)劃時(shí)，也要考慮自身的能源和效率。這個(gè)計(jì)劃跟不上變化。它隨著客觀條件的變化而變化。所謂的實(shí)踐產(chǎn)生真正的知識(shí)。我們應(yīng)該在實(shí)踐中不斷調(diào)整、評(píng)估和修改。在這個(gè)計(jì)劃下，我也應(yīng)該根據(jù)自己的能力和實(shí)際情況制定每日或每周的計(jì)劃。也許，大學(xué)畢業(yè)后，我找不到一份與我的專業(yè)相匹配的工作，也無法立即滿足自己。那時(shí)，我將永遠(yuǎn)不會(huì)苦苦尋找和等待。我會(huì)先接受一份工作，然后集中精力找一份我喜歡的工作。
八、對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法
我記得聽人說過，“一個(gè)人的悲傷不在于他未能實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo)，而在于他未能實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo)。”如果你善待自己
的人生毫無目標(biāo)，毫無規(guī)劃。我不敢說你不會(huì)走向成功，但有一點(diǎn)可以肯定的是：你將會(huì)比那些準(zhǔn)備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記住：當(dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時(shí)，就相當(dāng)于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始，再加上自己的努力與速度，人生將會(huì)飛黃騰達(dá)。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。一個(gè)人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢；成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼！要靠自己的努力。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書7
一、引言
記得去年9月1號(hào)剛剛步入大學(xué)校門的時(shí)候，些許希冀，些許興奮，些許迷茫，些許不安，四年之中的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該怎樣度過？四年之后的發(fā)展道路又應(yīng)該延伸向何方？時(shí)間如水，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)的四分之一已經(jīng)離我而去，在一年后的今天，通過對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)不再彷徨，不再迷茫，而是明確了目標(biāo)，找準(zhǔn)了方向，并準(zhǔn)備為之努力拼搏。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，它是我大學(xué)生活的啟明星，它是我人生道路的導(dǎo)航塔，它喚醒了我的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，它使我系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)自我并在此基礎(chǔ)上找到了適合自己的職業(yè)規(guī)劃道路，總之使我受益匪淺。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課給予我的思維意識(shí)與規(guī)劃方法，不僅僅局限于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，而且將會(huì)延伸到未來的工作與生活之中去。
二、自我分析
1、感性認(rèn)識(shí)
從自己的角度來分析：在生活中，我有時(shí)喜歡獨(dú)處，自己一個(gè)人讀讀書或者聽聽歌，有時(shí)喜歡和大家一起玩，經(jīng)常會(huì)從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺；在學(xué)習(xí)上，我比較嚴(yán)謹(jǐn)，注重學(xué)習(xí)過程中細(xì)節(jié)上的精確性，希望盡可能做得完美。從他人的角度來分析：在家長(zhǎng)的眼中，我是個(gè)比較聽話懂事的孩子；在老師的眼中，我是個(gè)比較踏實(shí)認(rèn)真并富有潛力的學(xué)生；在朋友的眼中，我是個(gè)全面發(fā)展，能歌善舞，具有親和力，比較平易近人的才女。
綜上分析，我認(rèn)為自己的性格特征比較傾向于雙面性，有時(shí)外向，有時(shí)內(nèi)向，有時(shí)好動(dòng)，有時(shí)好靜，但總體上是一個(gè)開朗樂觀的女孩，比較積極進(jìn)取并且渴望獨(dú)立，但是有些方面有些情況會(huì)缺乏自信。
2 、理性認(rèn)識(shí)根據(jù)職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果，我具有社會(huì)型，現(xiàn)實(shí)型和研究型的復(fù)合型特征。
一面屬于社會(huì)型，是因?yàn)槲冶容^容易適應(yīng)新環(huán)境，比較喜歡接受新事物，很愛與人交往并能夠在溝通交流之中提升自我。一面屬于研究型又一面屬于現(xiàn)實(shí)型，是因?yàn)槲铱蟿?dòng)腦，善思考，鐘愛富有創(chuàng)造性與挑戰(zhàn)性的工作，有時(shí)喜歡邏輯分析與推理，有時(shí)喜歡接受操作性行動(dòng)性任務(wù)，有時(shí)喜歡從學(xué)識(shí)才能的提高上認(rèn)可自己，有時(shí)喜歡在實(shí)踐操作的完善中證明自己。
三、職業(yè)分析
食品質(zhì)量與安全專業(yè)專業(yè)是以生命科學(xué)和食品科學(xué)為基礎(chǔ)，研究食品的營(yíng)養(yǎng)、安全與健康的關(guān)系，食品營(yíng)養(yǎng)的保障和食品安全衛(wèi)生質(zhì)量管理的學(xué)科，是食品科學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要組成部分，是連接食品與預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要橋梁、通過對(duì)食品生產(chǎn)、加工的管理和控制，保證食品的營(yíng)養(yǎng)品質(zhì)和衛(wèi)生質(zhì)量，促進(jìn)人體的健康、食品行業(yè)對(duì)于各種專業(yè)人才的需求一直是比較穩(wěn)定的，人口的增長(zhǎng)和新食品的開發(fā)都為增加就業(yè)提供了機(jī)會(huì)，所以食品營(yíng)養(yǎng)專業(yè)就業(yè)前景還是十分樂觀的目前人們特別關(guān)注食品安全，因此食品安全方面的人才就業(yè)應(yīng)該不成問題、同時(shí)，人們對(duì)于食品營(yíng)養(yǎng)和健康飲食的需求也使?fàn)I養(yǎng)學(xué)家和膳食學(xué)家有穩(wěn)定的就業(yè)。
食品營(yíng)養(yǎng)與安全專業(yè)就業(yè)的保證主要依靠食品生產(chǎn)全面系統(tǒng)的質(zhì)量管理，從而使?fàn)I養(yǎng)與食品安全從過去的監(jiān)督管理，擴(kuò)展成包括食品生產(chǎn)、食品營(yíng)養(yǎng)、食品安全、食品毒理、食品質(zhì)量控制的諸多領(lǐng)域，在生命科學(xué)和食品科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮越來越重要的作用。
畢業(yè)后可到全國(guó)各級(jí)食品衛(wèi)生監(jiān)督部門、食品企業(yè)、社區(qū)的食品營(yíng)養(yǎng)與安全服務(wù)部門、餐飲業(yè)及教學(xué)、科研等單位從事食品生產(chǎn)、食品營(yíng)養(yǎng)與安全的管理、公共營(yíng)養(yǎng)等方面的工作。
也可在食品科學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品安全、食品生物技術(shù)、食品工程等方向繼續(xù)深造。
四、職業(yè)定位
食品質(zhì)量與安全專業(yè)就業(yè)可以考慮注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家、要成為一名注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家，你必須完成食品營(yíng)養(yǎng)專業(yè)本科課程，參加實(shí)習(xí)項(xiàng)目，并通過注冊(cè)考試。畢業(yè)后可到食品企業(yè)、政府管理部門、食品質(zhì)量監(jiān)督、以及食品研究所或高等院校等單位可從事食品生產(chǎn)、食品質(zhì)量與安全的管理、食品企業(yè)的產(chǎn)品策劃和設(shè)計(jì)、研究、開發(fā)和教學(xué)等工作。
我的理想是成為一名營(yíng)養(yǎng)師，我會(huì)一直朝著這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。
五、計(jì)劃實(shí)施
大學(xué)四年的時(shí)間，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，關(guān)鍵在于怎樣更加行之有效地利用這段時(shí)間，關(guān)鍵在于怎樣更加坦然從容地豐富這段歷程，為了綜合地提升自我，從而能夠微笑地迎接畢業(yè)之后的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我根據(jù)自身的特點(diǎn)分析，并針對(duì)自身能力素質(zhì)與目標(biāo)的差距情況，特制定以下計(jì)劃：
大一學(xué)年：
我決定利用這一年的時(shí)間完成大學(xué)生基礎(chǔ)科目的學(xué)習(xí)，認(rèn)真扎實(shí)位自己的專業(yè)課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，踏實(shí)地一步步邁向自己的理想。尤其重點(diǎn)學(xué)習(xí)化學(xué)，英語等重要科目。每個(gè)星期堅(jiān)持至少四個(gè)早晨來進(jìn)行晨讀，提高自己的口語能力；計(jì)劃性地定期實(shí)戰(zhàn)四級(jí)習(xí)題真題，并總結(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)和易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)，在此一年中爭(zhēng)取通過四六級(jí)測(cè)試，為以后更深入的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
在生活工作方面，要加強(qiáng)與同學(xué)的互動(dòng)，在實(shí)踐中歷練自己的工作能力。
大二學(xué)年：
鑒于這學(xué)年的課業(yè)很緊張，我決定將重心放在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。在老師的建議指導(dǎo)下，通過各種實(shí)驗(yàn)自己探索，取得對(duì)專業(yè)知識(shí)更深入的理解。不懂的地方向老師請(qǐng)教，一邊發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，盡最大的努力完成項(xiàng)目并力爭(zhēng)優(yōu)秀。
除此之外，在上學(xué)期考取計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，于這個(gè)暑假系統(tǒng)的全面的復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，一面練習(xí)筆試?yán)碚擃}目，一面熟練上機(jī)操作技巧，定時(shí)定量地進(jìn)行套題練習(xí)，并加以總結(jié)，爭(zhēng)取在九月份通過國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
與此同時(shí)，我會(huì)選修一些自己感興趣的科目進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如：日語，服裝設(shè)計(jì)等等，以此擴(kuò)展自己的知識(shí)面，豐富自己的學(xué)習(xí)生活。同時(shí)也拓寬了自己的發(fā)展之路。
大三學(xué)年：
這學(xué)年的`顯著特點(diǎn)是，專業(yè)理論課增多，實(shí)驗(yàn)難度性增大，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，當(dāng)你選擇了一些事情時(shí)就必然要放棄另外一些事情，所以我決定于這個(gè)學(xué)年放棄在校動(dòng)漫社團(tuán)的工作任務(wù)，專心搞學(xué)習(xí)做研究，但是這種“專心”并不是所謂的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，而是在保證完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，通過學(xué)校信息門戶網(wǎng)站和朋友的關(guān)系，在校內(nèi)校外聽取一些相關(guān)課程和講座，在專業(yè)方面掌握行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)，在非專業(yè)方面關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)及國(guó)家政策趨勢(shì)。雖然本學(xué)年不用進(jìn)行英語課程的學(xué)習(xí)，但是我堅(jiān)持晨讀，積極參加一些英語角活動(dòng)，去聽去說去交流，繼續(xù)保持優(yōu)秀的英語成績(jī)，爭(zhēng)取成為一名復(fù)合型人才。
下學(xué)期也開始實(shí)習(xí)工作，我會(huì)好好把握實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，從實(shí)踐中深入認(rèn)識(shí)專業(yè)工作。
大三暑假：
通過網(wǎng)絡(luò)資源和人脈資源，爭(zhēng)取一些專業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，到企業(yè)中去實(shí)戰(zhàn)，豐富自己的簡(jiǎn)歷，從而可以在求職過程中更加成熟更加自信。
大四學(xué)年：
在自己的不斷努力下和與老師同學(xué)的不斷交流下完成畢業(yè)論文，通過不斷地成熟與進(jìn)步，由畢業(yè)走向就業(yè)，由學(xué)校走向社會(huì)。
以上只是一個(gè)大體的方向，具體的細(xì)節(jié)方面仍需根據(jù)實(shí)際情況仔細(xì)斟酌，而且除此之外我決定從大二開始關(guān)注一些校園招聘會(huì)，嘗試走向一些人才招聘市場(chǎng)，并從中不斷總結(jié)自我提升自我。我認(rèn)為，健康是革命的本錢，除了在能力素質(zhì)方面提升自己，我還要加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，繼續(xù)保持樂觀開朗，積極進(jìn)取的心態(tài)。
六、調(diào)整評(píng)估
職業(yè)的勝任條件
（1）專業(yè)要求
研發(fā)型：研發(fā)產(chǎn)品的最終目標(biāo)都是市場(chǎng)，因此除了必須掌握一定的專業(yè)知識(shí)之外，還應(yīng)該熟悉注冊(cè)，分析，專利等工作流程；質(zhì)檢型：能夠掌握化學(xué)專業(yè)尤其是分析化學(xué)課程的基本理論，基本知識(shí)，基本技能，能夠熟練使用工作中常見的現(xiàn)代分析儀器和質(zhì)檢儀器，了解工作流程及相關(guān)法規(guī)。
（2）非專業(yè)要求
英語方面的能力：能夠熟練掌握英語的聽說讀寫，已通過CET—4和CET—6等級(jí)考試并取得證書；計(jì)算機(jī)方面的能力：能夠熟練使用計(jì)算機(jī)的office等辦公軟件，已通過國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)（C語言）考試并取得證書。
七、結(jié)束語
只有想不到，沒有做不到，這一字一字的書寫大學(xué)，這一
步一步的學(xué)業(yè)規(guī)劃，使我產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)的飛躍，從迷茫飛向自信，從躊躇飛向堅(jiān)定。我相信，在畢業(yè)的時(shí)刻，在那戴上學(xué)士帽的剎那，在那一快門一閃光一定格的瞬間，我定能向我的大學(xué)我的青春交出一份滿意的答卷。
放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，規(guī)劃自我，造就輝煌！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書8
一、前言
我們站在人生的十字路口上，面對(duì)滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路。
現(xiàn)在的社會(huì)，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想。相反混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的，只有做一份適合自己的人生謀劃，正確的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向，重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值并且通過不斷的學(xué)習(xí)使之遞增，為自己提供前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃（什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃），希望她對(duì)自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。
二、自我分析
現(xiàn)在我在讀大二，性格總體上偏外向，但有時(shí)也很文靜內(nèi)向，業(yè)余時(shí)間喜歡看電影聽音樂，上網(wǎng)還有看書，尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。
同時(shí)我比較喜歡國(guó)際政治，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當(dāng)前的形式，并偶爾發(fā)表點(diǎn)文章，觀點(diǎn)有時(shí)會(huì)很偏激。雖然平時(shí)與人友好相處，可是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼猓瑢?dǎo)致知心的好友并不是非常的多。而我的優(yōu)勢(shì)在于我對(duì)于問題能形成自己的觀點(diǎn)，并且經(jīng)過理論證明認(rèn)為它是正確的就會(huì)一直走下去，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人，在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實(shí)有認(rèn)識(shí)的偏差和理論的錯(cuò)誤后會(huì)真誠(chéng)的道歉并虛心的接受教導(dǎo)。
我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以主動(dòng)性較差，進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長(zhǎng)的方面不能取得應(yīng)該取得的成績(jī)。由于從小時(shí)候形成的不良習(xí)慣，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析實(shí)力，但是在撰寫文章和口語表達(dá)上相對(duì)較差。口頭上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài);不太活躍，不參加主動(dòng)性高可以拓寬自己人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì)，比賽等。缺乏鍛煉，導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱，健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢(mèng)想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他們。這要就同時(shí)在一定程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。
三、解決自我分析中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
盡管自己有的時(shí)候缺乏信心，恒心和毅力，但是憑借自己的熱度和對(duì)未來的比較清醒的認(rèn)識(shí)，我相信我會(huì)逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。
自己在未來的發(fā)展中應(yīng)該充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化，應(yīng)該正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中應(yīng)該發(fā)揮自己外向的一面，爭(zhēng)取拓寬人際關(guān)系，這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對(duì)自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)者的精華語言，增強(qiáng)自己的表達(dá)實(shí)力和寫作實(shí)力。注意加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來的負(fù)面影響。
四、分析
內(nèi)部環(huán)境因素
S優(yōu)勢(shì)因素
1、能對(duì)未來有清醒的認(rèn)識(shí)，目標(biāo)較明確
2、善于思考，不人云亦云
3、思維分析實(shí)力相對(duì)較強(qiáng)，思維活躍4、謙虛謹(jǐn)慎
5、做事踏實(shí)，為人善良
6、個(gè)人生活實(shí)力較強(qiáng)，能不依賴他人
7、有一定的政治敏感度，在一些問題上能形成自己的見解W、弱勢(shì)因素
1、人際交往中主動(dòng)性差，溝通性一般
2、在一些問題上急于求成
3、懶惰行強(qiáng)，缺乏恒心
4、對(duì)自己信心不足，錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)
5、表達(dá)及寫作實(shí)力較差
外部環(huán)境因素
0、機(jī)會(huì)因素
1、所學(xué)專業(yè)的'情景表被看好，有相對(duì)單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面
及更多的就業(yè)機(jī)會(huì)
2、中國(guó)入世，與世界的聯(lián)系越來越密切，外向型人才，尤其是
法律和英語都精通的人才緊缺
3、復(fù)合型人才稀缺
T、威脅因素
1、法律行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，人才劇增，一些非本專業(yè)的人自學(xué)
成才
2、隨著大學(xué)生的學(xué)歷普遍提高，加之研究生擴(kuò)招，畢業(yè)后研究
生可能貶值，就業(yè)形勢(shì)仍然相當(dāng)嚴(yán)峻。
總結(jié)
經(jīng)過對(duì)自身以及該行業(yè)的分析，得出了一些結(jié)論：在自己來兩年多的時(shí)間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。又于法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科，我個(gè)人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對(duì)法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)上對(duì)于一個(gè)法學(xué)工作者的要求，所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造。在以后的學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格按照分析上所書，針對(duì)自己的劣勢(shì)進(jìn)行加強(qiáng)改造，并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)和利用對(duì)自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有實(shí)力逆轉(zhuǎn),五、擇業(yè)選項(xiàng)，決策理由就自己而言，自己是一個(gè)冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個(gè)人感情色彩，能較快的抓住事情的本質(zhì)，不斷調(diào)整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng)，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活，這樣從另一方面來說可以強(qiáng)迫自己去工作從而取得成績(jī)。
而律師這一職業(yè)多數(shù)時(shí)間需要四處采證，處于奔波狀態(tài)，而又有一部分時(shí)間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內(nèi)向的性格非常合拍。
也許是跟家庭背景有關(guān)系，我出身于一個(gè)父母都是教師的知識(shí)分子家庭，所以盡管性格好動(dòng)，但是受父母影響，自己已經(jīng)習(xí)慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個(gè)需要對(duì)自己所掌握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，客觀冷靜的分析問題，按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面實(shí)力的培養(yǎng)，爭(zhēng)取對(duì)任何問題都做到公正公平，盡量克服個(gè)人好惡在判斷中的障礙。21然而現(xiàn)在社會(huì)在不可思議的速度發(fā)展著，世紀(jì)真正稀缺的是人才，而社會(huì)對(duì)于人才的定義也隨之發(fā)展，符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)的激烈性更說明了職業(yè)的變動(dòng)性。
這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因?yàn)橐院笪野l(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有達(dá)到自己預(yù)期的成績(jī),那么我會(huì)堅(jiān)決的選擇轉(zhuǎn)行，而第二次的職業(yè)選擇我會(huì)選擇從事外貿(mào)行業(yè)，做一名外貿(mào)人。隨著地球經(jīng)濟(jì)一體化的逐漸加強(qiáng)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)對(duì)外的交流越來越廣泛，有相當(dāng)?shù)囊徊糠謬?guó)家開始認(rèn)識(shí)到中國(guó)這個(gè)龐大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)所能創(chuàng)造的驚人利潤(rùn)，所以中國(guó)的進(jìn)出口貿(mào)易發(fā)展相當(dāng)迅速，這也在另一個(gè)側(cè)面要求我國(guó)要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對(duì)外事務(wù)中處于優(yōu)勢(shì)地位。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書9
一、基本信息
姓名：
年限：10年、年齡跨度：19—29歲；
起止日期：20xx年1月1日至20xx年1月1日；
二、職業(yè)方向及總體目標(biāo)
今后的職業(yè)方向是從事計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)（但目前對(duì)于物聯(lián)網(wǎng)的了解還不是很深所以這個(gè)方向并非一成不變）
十年的總體目標(biāo)為：研究生畢業(yè)進(jìn)入在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域較領(lǐng)先的公司，在工作領(lǐng)域取得一定的突破和成就成為技術(shù)專家（工程師）。
三、自身?xiàng)l件及潛力測(cè)評(píng)結(jié)果
自身?xiàng)l件分析：
1、性格開朗，對(duì)于新鮮事物有嘗試的欲望；對(duì)于物聯(lián)網(wǎng)這個(gè)新興事物有探索的“沖動(dòng)”，希望能對(duì)物聯(lián)網(wǎng)有深入的了解和研究。
2、做事態(tài)度認(rèn)真；喜歡鉆研和創(chuàng)新；
3、向往計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，對(duì)于計(jì)算機(jī)程序、思維，理解較快，接受知識(shí)快，對(duì)于所學(xué)專業(yè)知識(shí)掌握較好；
4、自控能力不夠強(qiáng)，對(duì)于非感興趣事物的堅(jiān)持時(shí)間不如感興趣的事物；
5、處理事情時(shí)易帶個(gè)人感情，感性；
職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果（藍(lán)心網(wǎng)測(cè)）：
1、性格特點(diǎn)
喜歡以自己的方式行事。面對(duì)相反意見，他們通常持懷疑態(tài)度，十分堅(jiān)定和堅(jiān)決。權(quán)威本身不能強(qiáng)制地們，只有他們認(rèn)為這些規(guī)則對(duì)自己的更重要的目標(biāo)有用時(shí)，才會(huì)去遵守。
思維嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯性、足智多謀，他們能夠看到新計(jì)劃實(shí)行后的結(jié)果。多疑、獨(dú)立，對(duì)于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高，完美主義者。
在實(shí)現(xiàn)自己的想法和達(dá)成自己的目標(biāo)時(shí)有創(chuàng)新的想法和非凡的動(dòng)力。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長(zhǎng)期的遠(yuǎn)景計(jì)劃。一旦決定做一件事就會(huì)開始規(guī)劃并直到完成為止。
2、職場(chǎng)優(yōu)勢(shì)：
自主性強(qiáng)、看重個(gè)人能力、有創(chuàng)新思想和遠(yuǎn)見；
邏輯性強(qiáng)，精于理論，善于處理復(fù)雜而綜合的概念；
獨(dú)立性強(qiáng)，不依賴別人，自信，不盲從權(quán)威；
用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做事非常有決心和堅(jiān)忍不拔，堅(jiān)定不移地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
3、職場(chǎng)劣勢(shì)：
可能顯得比較強(qiáng)硬，他人不敢接近；
長(zhǎng)時(shí)間不告訴他人自己的想法，認(rèn)為他人也和自己一樣認(rèn)同自己的想法，容易造成溝通上的問題；
有很好的想法，但是可能卻不能實(shí)際去操作和實(shí)現(xiàn)；
過度關(guān)注任務(wù)而忽視他人的貢獻(xiàn)。
四、社會(huì)環(huán)境分析
1、政治環(huán)境分析：新一屆領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)，政治環(huán)境十分穩(wěn)定，基本不會(huì)有政治波動(dòng)；
2、經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析：未來十年中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入大發(fā)展階段，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幾大趨勢(shì)中有一項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)生活進(jìn)入物聯(lián)網(wǎng)階段；我國(guó)已將“物聯(lián)網(wǎng)”明確列入《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃（20xx———20xx年）》和20xx年國(guó)家路線圖。物聯(lián)網(wǎng)被列為國(guó)家五大新興戰(zhàn)略性之一，要求“著力突破傳感網(wǎng)、意味著物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不只是行業(yè)自我升級(jí)的事情，而是上升到了國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略當(dāng)中。據(jù)悉，國(guó)家在將在20xx年之前投入3.86萬億元資金用于物聯(lián)網(wǎng)的研發(fā)。
3、法律環(huán)境分析：對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的`保護(hù)，專利權(quán)的保護(hù)可能加強(qiáng)；
4、職業(yè)環(huán)境分析：作為國(guó)家倡導(dǎo)的新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)備受各界重視，并成為就業(yè)前景廣闊的熱門領(lǐng)域，使得物聯(lián)網(wǎng)成為各家高校爭(zhēng)相申請(qǐng)的一個(gè)新專業(yè)，主要就業(yè)于與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的企業(yè)、行業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和標(biāo)準(zhǔn)、無線傳感器、信息安全等的設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理與維護(hù)，也可在高校或科研機(jī)構(gòu)從事科研和教學(xué)工作。專業(yè)從20xx年才開始首次招生，目前為止還沒有畢業(yè)生，所以，無法從往年的就業(yè)率來判斷未來的就業(yè)情況，但可從行業(yè)的整體發(fā)展趨勢(shì)和人才市場(chǎng)的需求等方面了解該專業(yè)未來的就業(yè)形勢(shì)。物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)對(duì)于人才的需求量在逐年上升。
五、角色及其建議
百度CEO李彥宏：
1.少許諾，多兌現(xiàn)，做到的永遠(yuǎn)比豪言壯語更有力量。
2.各種各樣性格的人都有可能成功，只不過是看你有沒有利用自己的性格優(yōu)勢(shì)來做事情。
3.每個(gè)人應(yīng)該尋找適合自己的東西，做自己喜歡做的事情；做自己擅長(zhǎng)做的事情。
4.認(rèn)準(zhǔn)了，就去做，不跟風(fēng)，不動(dòng)遙
六、目標(biāo)分解及實(shí)現(xiàn)方案
（我理解為階段性成就的目標(biāo)）：
1、兩年后完成本科學(xué)業(yè)，考取研究生，選擇研究方向；
在大二掌握基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)掌握一門編程語言c++（Java），大三大四學(xué)習(xí)專業(yè)課，進(jìn)一步了解物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)知識(shí)和應(yīng)用領(lǐng)域，確定未來研究方向；大三下開始備戰(zhàn)考研，選擇目標(biāo)院校，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，考取研究生。
2、在研究生階段，爭(zhēng)取發(fā)表自己關(guān)于研究領(lǐng)域的專業(yè)論文（幾篇）；
3、在研究生畢業(yè)前確立自己的職業(yè)具體定位；
4、進(jìn)入選擇的公司，進(jìn)行市場(chǎng)需求產(chǎn)品研發(fā)，成為物聯(lián)網(wǎng)工程師。
七、差距和縮小差距方案
差距：
基礎(chǔ)知識(shí)，編程語言的掌握達(dá)不到熟知的程度；
數(shù)學(xué)不是很好，考研數(shù)學(xué)方面有壓力；
對(duì)于物聯(lián)網(wǎng)的了解少，專業(yè)性不強(qiáng)；
方案：
加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)鞏固，夯實(shí)基礎(chǔ)；
加強(qiáng)編程練習(xí)，提高用程序解決事情的能力；
加強(qiáng)對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，提高數(shù)學(xué)能力；
平時(shí)多了解物聯(lián)網(wǎng)，了解專業(yè)知識(shí)，關(guān)注物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展動(dòng)向。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書10
每一個(gè)職場(chǎng)新人，都享有自己的一片天空。如果提前規(guī)劃好自己的人生，在工作中做好工作總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，可以讓自己以后的路走的更順利。因此，我特別寫下了自己的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書。
一、自我盤點(diǎn)：
1、姓名：黃XX
專業(yè)：電子商務(wù)
性格：活潑開朗，樂觀向上，有激情，有活力，固執(zhí)，有時(shí)會(huì)有點(diǎn)偏激。
2、愛好：廣交朋友，旅游，戶外活動(dòng)，吃東西。
3、優(yōu)點(diǎn)：做自己樂意的事情會(huì)很有激情，很有沖動(dòng)；做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)；別人向我提出意見和建議，一開始可能會(huì)很不高興，但很快會(huì)靜下心開細(xì)想，如果是好，我接受，不好的意見，我拒絕。
4、缺點(diǎn)：別人逼我做事，會(huì)反抗，沒激情，不認(rèn)真，做得不好會(huì)找借口，會(huì)偷懶：懶惰，缺乏恒心和毅力，做事不能堅(jiān)持到底；對(duì)事對(duì)人會(huì)偏向利益那邊，不過前提是符合道德、不超越我做人的底線。
二、揚(yáng)長(zhǎng)避短：
在這三年里，找準(zhǔn)我最喜歡做的事和不得不做的事，對(duì)喜歡的事要保持激情與活力，投入其中并從中獲得經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，不斷超越自己；對(duì)不得不做的事，要有一份責(zé)任心在里面，做好自己的.本分，認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心完成，從而提高自己的能力，最好把不得不做的事情變成我喜歡做的事、善于做的事。在學(xué)習(xí)和鍛煉的過程中，找好平衡點(diǎn)，兼顧學(xué)習(xí)、工作、與家人、同學(xué)、同事的關(guān)系，更好的人際交往。繼續(xù)廣泛朋友，善而從之，不善而改之。
三、本人對(duì)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的看法：
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個(gè)很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。
3、我是學(xué)生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
四、針對(duì)上述信息，我為自己設(shè)定的初步目標(biāo)是：
1、考到證；
2、達(dá)到基本技術(shù)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)；
3、給自己定位，并積累經(jīng)驗(yàn)，最終成為職業(yè)人。
這是我自己寫的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望可以做到、做好！為自己加油！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書11
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期，職業(yè)生涯計(jì)劃開始成為在人爭(zhēng)取戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的連續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯計(jì)劃是一種有效的'手段；而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的計(jì)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯計(jì)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。
一、自我評(píng)判
我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里的期望是成為有用之才，平時(shí)愛好外出漫步、談天，還有上網(wǎng)。愛好看小說、散文，特別愛看雜志類的書籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，做事認(rèn)真、投入，但缺少毅力、恒心，不愛運(yùn)動(dòng)，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
二、內(nèi)外環(huán)境分析
當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院集合一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等
三、未來人生職業(yè)計(jì)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃
根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)當(dāng)會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。環(huán)繞這方面，本人特對(duì)未來十年作初步計(jì)劃以下：
1、xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體計(jì)劃見后）。
2、xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
主要完成內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練。英語四、六級(jí)爭(zhēng)取考好；
（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作；
（3）生活習(xí)慣、愛好愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)。
四、調(diào)劑與評(píng)估
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并獲得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭受問題，要求有蘇醒的頭腦。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書12
一、自我盤點(diǎn)
1、興趣愛好：
業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、體育、畫畫等等。
心中偶像：周恩來、比爾·蓋茨
喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》
喜歡的歌曲：《水手》、《愛拼才會(huì)贏》、《我的未來不是夢(mèng)》
2、優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：
從小生活條件的艱苦，使我養(yǎng)成了不怕苦的精神，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，創(chuàng)業(yè)的一個(gè)堅(jiān)苦的過程，在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財(cái)富。
3、劣勢(shì)盤點(diǎn)：
因?yàn)閬碜赞r(nóng)村，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)而言是很低的，應(yīng)該說是從零開始的，而且，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)，其他榮譽(yù)證書太少。
4、優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：
樂觀，開朗，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點(diǎn)盤點(diǎn)：
做事不夠細(xì)心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力，有點(diǎn)惰性。
二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的'龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。
三、社會(huì)環(huán)境分析
1、一般社會(huì)環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會(huì)環(huán)境：(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)
四、角色建議：
父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。
母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研
老師：聰明、機(jī)靈古怪
同學(xué)：有責(zé)任心，工作能力較強(qiáng)，很聰明。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書13
一、前言
從我們呱呱墜地就開始了我們?nèi)松穆贸獭Ｈ松那叟c坎坷鑄就了我們對(duì)生活的百折不撓，也磨練了我們堅(jiān)韌不拔的毅力。人們常說：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。”如何使我們的人生顯得更有價(jià)值，體現(xiàn)生命的意義?我想擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。未來，掌握在自己手中。
花開花又落，春去春又回。踏著時(shí)光車輪，我已走過20歲的年輪邊界，駐足觀望，電子網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。身處信息世界，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?于是，經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
為了給自己做好這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能等各個(gè)方面，另外利用網(wǎng)上的職業(yè)測(cè)評(píng)軟件認(rèn)真的做了測(cè)評(píng)，并得到較為可信的測(cè)評(píng)報(bào)告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果并結(jié)合自己個(gè)人分析的做出的。
二、自我分析
(一)認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格
我是一個(gè)熱情、活潑的女孩，自信而不張揚(yáng)，正直而不呆板。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，因?yàn)槲蚁嘈牛瑦鄢稣邜鄯担Ｍ吒恚皇怯袝r(shí)心直口快，難免忽略別人的感受。我樂于交友，希望能朋友身上學(xué)到自己所沒有的優(yōu)點(diǎn)。堅(jiān)強(qiáng)的毅力是我的特征，雖有些倔強(qiáng)，但是如果認(rèn)為自己實(shí)在沒能力完成任務(wù)，我會(huì)適時(shí)放棄。因?yàn)槲矣X得適時(shí)的放棄也算是人生中的大智慧。做事毛躁是我的大缺點(diǎn)，缺乏細(xì)心度，容易沖動(dòng)，做事雷厲風(fēng)行從不拖泥帶水，但有時(shí)欠缺考慮。
我是一個(gè)完美主義者，只要是自己做的事總希望能夠辦得十全十美，盡管我知道這是不可能的，但我會(huì)朝那個(gè)方向靠攏。
(二)自己的興趣愛好
總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛，喜歡交友、唱歌、繪畫、棋藝、球類運(yùn)動(dòng)等。我擅長(zhǎng)于發(fā)表自己的想法，說出自己的意見與看法，并希望自己能夠得到別人的認(rèn)可。工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)給自己創(chuàng)造勞逸結(jié)合的條件，使自己辦事效率更高。我愛看散文與詩篇，偶爾也寫寫心情散文，喜歡與別人談心，幫他們解決問題。
(三)自己的職業(yè)能力
從某方面來說我的感性能力與理性能力均等，邏輯思維能力較強(qiáng)，語言表達(dá)能力處于中上水平，學(xué)習(xí)語言的能力較強(qiáng)，如果時(shí)間投入度還可以的話，相信會(huì)有不錯(cuò)的成果。
(四)自我潛能
1、我的個(gè)人能力：由于參加了一些社團(tuán)工作，我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組織領(lǐng)導(dǎo)能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。
2、我的相關(guān)經(jīng)歷：高中時(shí)的我曾擔(dān)任過團(tuán)支書，班長(zhǎng)。也進(jìn)過學(xué)生會(huì)，在工作能力和膽識(shí)方面還是比較有基礎(chǔ)的。
3、個(gè)人品質(zhì)：在個(gè)人品質(zhì)方面，我擁有中國(guó)人最傳統(tǒng)的道德底線與指標(biāo)，具有不屈不撓的品質(zhì)，思想單純而又樸實(shí)。
4、人生格言：知識(shí)改變命運(yùn)
綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會(huì)是最好的。我明白我不能決定生命的長(zhǎng)度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預(yù)知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。
三、確定職業(yè)生涯目標(biāo)
通過前面的自我評(píng)估，我認(rèn)為自己是外向型的人。“說話”是我的愛好，也是我的優(yōu)點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)與生 活中，我相信我會(huì)在經(jīng)歷一次次歷練之后，我會(huì)不斷地提高自己，盡最大的努力儲(chǔ)備知識(shí)。因?yàn)闄C(jī)會(huì)通常只有幾秒鐘，只屬于那些有準(zhǔn)備的頭腦，所以我要規(guī)劃我的人生。
(一)大學(xué)期間的目標(biāo)規(guī)劃：
通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)知識(shí)，掌握必要養(yǎng)殖生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力。總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的創(chuàng)業(yè)方向。具體如下：
1、思想政治及道德素質(zhì)方面：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐，以及自己的言、行、感受，爭(zhēng)取早日通過審核，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。積極參加黨團(tuán)活動(dòng)。
2、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。
3、科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書館、校外圖書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
4、文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書畫比賽、棋藝比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉，每周平均鍛煉四次，每次半小時(shí)左右。
5、技能培訓(xùn)方面：本學(xué)期(即大二下半學(xué)期)參加英語四級(jí)考試和普通話等級(jí)考試并力爭(zhēng)通過，大三第一學(xué)期參加英語六級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試并力爭(zhēng)通過，大三第二學(xué)期參加教師資格證考試并力爭(zhēng)通過。
6、學(xué)業(yè)方面：平時(shí)，無非常特殊情況絕不遲到、請(qǐng)假，更不準(zhǔn)曠課，保證好學(xué)習(xí)聽講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時(shí)間，應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動(dòng)及休閑時(shí)間外，均應(yīng)安心、踏實(shí)、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實(shí)用書籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析對(duì)比聯(lián)系，以及所用時(shí)間比例。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精，力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)。
(二)畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃：
1、在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)一步深造，做一名有益于社會(huì)的技能管理復(fù)合型人才。在掌握了本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)技能后，最重要的是與實(shí)踐相結(jié)合。在良好的社會(huì)實(shí)踐中深造，對(duì)個(gè)人和社會(huì)都是有益的`。根據(jù)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)這一專業(yè)的針對(duì)性，在一些相關(guān)的企事業(yè)單位，從事產(chǎn)品營(yíng)銷、養(yǎng)殖指導(dǎo)、科技研發(fā)或企業(yè)管理，并與此同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐工作。
20xx年—20xx年五年規(guī)劃：
這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)能力，資金儲(chǔ)備。
職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。
能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：五年年薪平均4萬以上。
2、在擁有學(xué)歷及豐富經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，充分發(fā)揮本專業(yè)優(yōu)勢(shì)，成為同行中佼佼者。在不斷地努力和探索中，在理論與社會(huì)實(shí)踐良好地相結(jié)合，要求個(gè)人能盡可能的發(fā)揮個(gè)人潛力。在熟悉了水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)有關(guān)的方針、政策及法規(guī)的同時(shí)，了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài)，根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果，給自己做一個(gè)全方位的定位，以確定自己專業(yè)的價(jià)值所在。
20xx年以后規(guī)劃：
職務(wù)目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)。
能力目標(biāo)：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪8萬以上。
四、成功標(biāo)準(zhǔn)：
我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)人樹立了積極向上的目標(biāo)，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。每個(gè)階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會(huì)自我的提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)覺得失敗，至少自己努力過、盡力過、拼搏過，我不會(huì)給自己后悔的理由。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，就是一種成功，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂。
五、結(jié)束語：
身為大學(xué)生的我們，應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學(xué)時(shí)光一生中只有一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。
有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。我將會(huì)按著上面所寫，親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)，使自己的一生過得更有意義。
這就是我對(duì)自己的規(guī)劃，有計(jì)劃固然是好事，但要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事，不過只要有努力就一定會(huì)有成績(jī)。然而，現(xiàn)實(shí)又是多變的，計(jì)劃中要有變化，我們要保持清醒的頭腦，解決好隨時(shí)遇到的困難。每個(gè)人都有自己的理想，理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的。天下沒有免費(fèi)的午餐，一個(gè)人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書14
一、目標(biāo)明確
我希望在未來的職業(yè)生涯中成為一名資深的金融從業(yè)者，具備較高的金融理論素養(yǎng)以及實(shí)踐操作技能，成為行業(yè)內(nèi)的佼佼者，并在25歲前進(jìn)入一家知名投行，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
二、時(shí)間按階段劃分
1. 大學(xué)第一年至第二年：加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，了解金融行業(yè)的各類崗位，積極參加校內(nèi)外金融比賽和實(shí)踐活動(dòng)，提高金融知識(shí)素養(yǎng)。
2. 大學(xué)第三年至第四年：選擇金融相關(guān)專業(yè)方向，系統(tǒng)學(xué)習(xí)金融理論知識(shí)，積累金融實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，參加各類實(shí)習(xí)和金融交流活動(dòng)，提高實(shí)踐操作技能。
3. 大學(xué)第五年：準(zhǔn)備金融行業(yè)的各類考試，同時(shí)積極投遞金融
行業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)和工作崗位，為未來職業(yè)生涯做好職業(yè)規(guī)劃和準(zhǔn)備。
三、發(fā)展方向及具體措施
1. 學(xué)習(xí)金融理論知識(shí)：在大學(xué)專業(yè)課程中深入學(xué)習(xí)金融理論知識(shí)，同時(shí)閱讀專業(yè)金融書籍和金融研究報(bào)告，積累金融理論知識(shí)。
2. 積累金融實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：積極參加各類金融實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，例如實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐、證券交易、期貨交易等，熟悉金融市場(chǎng)及相關(guān)操作。
3. 參加金融比賽和論壇：積極參加各類金融比賽和論壇，例如大學(xué)生金融模擬比賽、A股股票投資大賽、國(guó)際金融論壇等，提高自身的金融實(shí)踐能力和知名度。
4. 考取金融從業(yè)資格：積極準(zhǔn)備金融從業(yè)資格考試，例如證券市場(chǎng)從業(yè)人員資格、基金從業(yè)人員資格、期貨從業(yè)人員資格等，為將來進(jìn)入金融行業(yè)做好準(zhǔn)備。
四、行業(yè)分析與就業(yè)前景
金融行業(yè)是一個(gè)各種人才都能夠發(fā)揮長(zhǎng)處的行業(yè)。從金融學(xué)科本身來看，它涉及到的領(lǐng)域很廣，從基礎(chǔ)理論到實(shí)踐操作都有涉及。從目前的宏觀環(huán)境來看，中國(guó)的金融市場(chǎng)正在逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)際化和市場(chǎng)化，金融業(yè)在全球經(jīng)濟(jì)中的地位越來越重要，未來金融行業(yè)的就業(yè)前景廣闊。而且隨著技術(shù)的'不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)金融、大數(shù)據(jù)金融等新興領(lǐng)域也將對(duì)金融行業(yè)的發(fā)展帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
綜上所述，金融行業(yè)是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的行業(yè)，對(duì)于有理財(cái)、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)等背景的人而言，金融行業(yè)是一個(gè)非常適合的發(fā)展方向。在未來職業(yè)生涯中，我將以積累金融實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、不斷學(xué)習(xí)金融理論知識(shí)、參加金融比賽和論壇、考取金融從業(yè)資格等方式，提高自身的金融素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書15
在填報(bào)大學(xué)志愿的時(shí)候，就已經(jīng)為未來進(jìn)行了規(guī)劃，選擇機(jī)電一體化這個(gè)專業(yè)，是我邁出職業(yè)生涯的第一步，有很多關(guān)于未來的打算都在腦海中游蕩，時(shí)而現(xiàn)時(shí)而隱，讓我有了這個(gè)機(jī)會(huì)將游離于腦海中關(guān)于未來的規(guī)劃躍然紙上，明確了就業(yè)目標(biāo)，即將進(jìn)入大二了，面對(duì)社會(huì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我希望能通過職業(yè)生涯規(guī)劃，更好的認(rèn)識(shí)自己，找到自己的職業(yè)發(fā)展方向，做自己人生的規(guī)劃設(shè)計(jì)師，然后有針對(duì)性的加強(qiáng)自己的職業(yè)能力培訓(xùn)，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，讓自己一開始就贏在職場(chǎng)起跑線，成為搶手的職場(chǎng)新人。
一、自我評(píng)估
1、運(yùn)用回顧法等方法分析自己的職業(yè)興趣。
喜歡機(jī)電，對(duì)零件加工，加工工藝，產(chǎn)品制造等有濃厚興趣。
喜歡模型，從小就培養(yǎng)了很好的動(dòng)手能力。
喜歡電腦應(yīng)用，對(duì)網(wǎng)絡(luò)、軟件、網(wǎng)站建設(shè)有一些基礎(chǔ)。
2、分析自己的性格特征。
性格開朗，樂于助人，善于待人，刻苦而撈，勤奮踏實(shí)，很有耐心內(nèi)外兼有等。
3、分析自己的能力與能力傾向。
社交方面：由于自己為人溫和，做事腳踏實(shí)地，心胸寬廣，這使得自己的社交范圍變的廣，人際關(guān)系變的更大，能夠?yàn)橐院蟮墓ぷ鳎蜕顜矸奖悖瑸樽约旱氖聵I(yè)奠定里堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
技能方面：自己從小就對(duì)計(jì)算機(jī)有著濃厚的興趣，致使現(xiàn)在的我對(duì)計(jì)算機(jī)操作來說，就如同輕車熟路一般。擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基本知識(shí)，熟悉局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的原理以及安全維護(hù)方法。
對(duì)于機(jī)電一體化技術(shù)來說，自己經(jīng)過大一這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，初步了解了焊接設(shè)施，數(shù)控機(jī)床，普車，牛頭刨床等的操作，能夠加工簡(jiǎn)單的零件。
言語方面：可以進(jìn)行英語基本對(duì)話。
管理方面：多年班長(zhǎng)團(tuán)支書的經(jīng)驗(yàn)，多次組織集體活動(dòng)，宣傳能力較強(qiáng)。
邏輯方面：邏輯思維能力強(qiáng)。
專業(yè)能力：掌握了cad軟件的操作，能夠通過cad把實(shí)物清晰的表達(dá)出來。
4、談?wù)勀阕约旱暮诵穆殬I(yè)價(jià)值觀，分析自己屬于安全型、技術(shù)型、自主型、管理型、創(chuàng)新型中的哪一種。
我想自己屬于創(chuàng)新型的：我自己最看重職業(yè)的創(chuàng)新領(lǐng)域，收入，及社會(huì)地位都不是很重要，關(guān)鍵是在自己或自己所在的團(tuán)體的創(chuàng)新。一種新技術(shù)的創(chuàng)新，會(huì)使整個(gè)公司，整個(gè)行業(yè)，乃至整個(gè)國(guó)家變的更領(lǐng)先，更強(qiáng)大。
我想創(chuàng)新領(lǐng)域的成就感是非常令人滿意的，一種新技術(shù)的出現(xiàn)，會(huì)使整個(gè)團(tuán)隊(duì)，整個(gè)公司的精神面貌煥然一新。創(chuàng)新領(lǐng)域的安定不是那么好，因?yàn)閯?chuàng)新嘛，難免需要你有勇氣的去闖，有些時(shí)候你的選擇大多數(shù)是不會(huì)得到回報(bào)的，這也常使你不是很安定。但相對(duì)于安定來說，自由就好多了，創(chuàng)新需要你的思維敏捷，有時(shí)候甚至?xí)屇阕杂傻娜?chuàng)作。
5、家庭背景及對(duì)本人的影響
我來自農(nóng)村，父母雖然沒有給我優(yōu)越的生活，但是他們給我自由的發(fā)展空間、無微不至的關(guān)懷還有默默的支持，致使我擁有了吃苦耐勞，勤奮好學(xué)的性格。
家里人對(duì)我的決定都是很支持的，而且會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給我恰當(dāng)?shù)慕ㄗh，不至于我的生活方向出現(xiàn)偏差。他們是促使我在求學(xué)的路上始終向前的強(qiáng)大后盾，為我排除了很多煩惱。
6、分析你目前所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景
機(jī)電一體化專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測(cè)傳感等理論知識(shí)外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國(guó)家職業(yè)資格證書考試，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù)，物業(yè)自動(dòng)化管理系統(tǒng)，機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營(yíng)管理等等。
主要就業(yè)崗位：機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、銷售及管理。普通機(jī)床的數(shù)控化改裝等。
次要就業(yè)崗位：機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)服務(wù)。
但我的目標(biāo)職業(yè)如下：
目標(biāo)職業(yè)名稱：維修師
崗位說明：企業(yè)機(jī)械設(shè)備的維修指導(dǎo)
工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備維修
就業(yè)和發(fā)展前景：我國(guó)現(xiàn)在的制造業(yè)正在飛速發(fā)展，需要大量的高素質(zhì)高技能的技術(shù)型人才，維修師需要技術(shù)過硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的人，所以我的想法是，在校時(shí)更多的學(xué)習(xí)機(jī)械方面的知識(shí)，掌握實(shí)際操作技能，畢業(yè)后先從基層做起，通過自己的不斷學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累讓自己能力不斷提升以達(dá)到維修師的要求。
二、外部環(huán)境分析
1、整體就業(yè)環(huán)境
隨著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，整個(gè)社會(huì)對(duì)高等學(xué)校畢業(yè)生的需求將進(jìn)一步擴(kuò)大。尤其是我國(guó)加入了WTO以后，整個(gè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和變化，帶來了對(duì)人才需求結(jié)構(gòu)的變化，如果非國(guó)有經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持發(fā)展旺盛的話，人才需求也將擴(kuò)大。
2、行業(yè)分析
經(jīng)濟(jì)：如今全球的經(jīng)濟(jì)。全球經(jīng)濟(jì)在高速增長(zhǎng)中調(diào)整，增長(zhǎng)格局出現(xiàn)分化：美國(guó)大幅放緩，歐盟平穩(wěn)增長(zhǎng)，日本再現(xiàn)疲態(tài)，新興市場(chǎng)快速增長(zhǎng)。同時(shí)，全球通脹抬頭、美國(guó)次貸危機(jī)加大金融市場(chǎng)波動(dòng)性成為最為突出的不和諧音。
機(jī)電一體化技術(shù)：
對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展的有利因素：
由于我國(guó)逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新，國(guó)內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才。
對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展的不利因素：
各公司之間缺乏交流，減緩了機(jī)電一體化技術(shù)的.發(fā)展。
綜上所述：
該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好，而且待遇也高。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機(jī)械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作。
3、我的就業(yè)機(jī)會(huì)
綜合分析以上的整體就業(yè)形勢(shì)、行業(yè)形勢(shì)、自身的教育和性格等方面因素，我認(rèn)為自己存在著一些就業(yè)機(jī)會(huì)。
如今我們處在良好的教育環(huán)境，身為當(dāng)代大學(xué)生，擁有豐富的專業(yè)知識(shí)，開放的思想，創(chuàng)新的思維，再加上自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握與應(yīng)用。我想自己經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人才的。同時(shí)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步上升，制造業(yè)迅速發(fā)展，我國(guó)逐漸成為世界制造業(yè)基地，加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新，國(guó)內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才。這也使得自己擁有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
機(jī)械制造大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書6
作為機(jī)電化一體化專業(yè)的我，做了一份關(guān)于我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書。在這里，我將自己比作龜兔賽跑的烏龜，雖然行進(jìn)速度緩慢，但它無時(shí)無刻不在進(jìn)步，就因?yàn)樗腻浂簧幔罱K它贏了。正如《阿飛正傳》里所說：“這世界上有一種無腳鳥，它只能夠一直飛呀飛，飛累了只能在風(fēng)里面睡，當(dāng)它落地的那剎那間，代表著它的死亡。”
因此我開始反思自己過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，后悔之感油然而生。“浪費(fèi)、平庸、懶散、倦怠……”成為我逝去時(shí)間的代名詞。瞧一瞧，這樣的我多么糟糕，多么無用。偶然之間看見在職業(yè)生涯規(guī)劃中有這樣一句令人深省的話：“你今天站在哪里并不重要，但是下一步你將邁向何方才是最關(guān)鍵的一步。”看到這我恍然醒悟，倘若現(xiàn)在的我不改正，很有可能造成我這一輩子都碌碌無為。反之則不然，一切盡有可能。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”因而，我決定要靠自己的能力改變命運(yùn)，將命運(yùn)掌握在自己的手里，用五彩的畫筆描繪出屬于我的五彩繽紛的世界。有了目標(biāo)，動(dòng)力的源泉將持續(xù)不斷。
我將我的人生分為四個(gè)階段：30歲以前學(xué)習(xí)積累；30~50歲之間奮斗創(chuàng)造；50~70歲之間保持；70歲以后頤養(yǎng)天年。這四個(gè)階段都是為我一生理想所準(zhǔn)備。我遠(yuǎn)大的理想是：讓父母快樂無憂；創(chuàng)造家庭的和諧幸福；假期與家人一起旅游觀光；盡自己所能幫助需要幫助的人。
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