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大學生職業規劃

時間:2024-08-29 11:57:42 職業規劃 我要投稿

精選大學生職業規劃3篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的臺階,為了今后在工作中取得更大的進步,趁現在好好地寫一份職業規劃吧。那么職業規劃書要怎么寫呢?以下是小編整理的大學生職業規劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選大學生職業規劃3篇

大學生職業規劃 篇1

  一、自我認識

  1、我的性格

  對于生我覺得自己是一個中性性格的人,時而開朗,時而內斂。但是多數以內向為主, 因此在與生人交流時不太放得開, 特別是在公共場合發言時會特別的拘束,但是我的脾氣很好,不會輕易與同學翻臉鬧矛盾等。且做事認真負責,雖然有時候會有一些懶惰情緒, 但是總的來說是屬于做事實干型的人

  2、我的興趣

  對于我的興趣,說實話我自己苦惱了很久,因為我沒有很感興趣的一方面。屬于喜歡的方面很多,但實際有沒有一個比較專一的類型。別人都說,每個人做好有自己比較拿手的一方面 ,所以的興趣是軍事, 聽歌等等。

  3、我的價值觀

  雖然自己無法像為人那樣對國家和社會做出很大的貢獻, 但是我會盡自己最大的力量做好自己。堅持積極的生活態度,保持良好的心態,遇到挫折永不氣餒面對困難敢于挑戰,做好吃苦耐勞的準備迎接一切坎坷與挫折,盡自己最大的努力照著自己的夢想靠近, 堅持自己, 相信自我。

  4、我的能力

  我是一個大二的學生, 目前來看, 現在我在各個方面都不是很突出, 但是我認為經過社會的學習與鍛煉首先一定會掌握運用本專業知識的能力,其次,通過各種社會實踐活動也會培養較好的與人溝通的能力。

  優勢與優點,班級群眾基礎好,動手能力較強。做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

  劣勢與缺點 :英語成績還不是非常的優秀,人生閱歷還不是很豐富,系統分析問題的能力還較弱。我一字以來都是偏內向的人,雖然多年來有所改進,但是在社交方面仍然比較欠缺。

  二、職業分析

  1、職業現狀

  由于交通運輸事業的飛速發展,汽車逐步進入家庭,汽車的各類服務也不斷需要完善。因此汽車專業就業前景逐漸明媚 ,汽車制造業市場調研報告得知,汽車專業就是現代隨汽車工業不斷發展而出來的'一個專門服務與這個行業的專業系,是一個非常大的概念。汽車專業就業前景非常廣闊, 主要包括, 基本是圍繞汽車行業研發, 制造, 銷售, 售后服務。這些過程都是屬于汽車專業的范疇 ,這些證明了汽車專業就業前景是很廣泛的。國家信息中心預測,20xx年是我國汽車產業的第二個高速期的起點。20xx年經濟增長水平與汽車政策的這種組合決定了20xx年汽車是市場將保持長期潛在的正常快速增長水平(15%)。但考慮20xx年振興政策仍存在未釋放完的因素。所以,20xx年乘用車內需增長率將略高于長期潛在增長率,預計20%左右。

  2、就業方向

  現在我們所以的汽車類專業,是社會上熱門行業

  畢業生可在國家機關或企事業單位工作

  從事各種現在汽車的維修 綜合性能的檢測 技術管理等工作

  在汽車制造企業從事操作或技術類工作

  從事汽車及汽車零件配件銷售或售后服務等工作

  從事汽車技術服務與貿易汽車保險與理賠等工作

  從事汽車運輸管路 交通運輸組織管理等技術和管理工作

大學生職業規劃 篇2

  基本介紹:

  {1}我來自貴州銅仁,現就讀于貴州財經學院商務學院17級財務管理《3》班

  {2}自己興趣愛好大盤點:業余愛好 讀書、聽音樂、散步, 喜歡的文學作品 《紅樓夢》、《戰爭與和平》

  {3}自己優勢盤點:學習成績優秀,班級群眾基礎好,父母、親人、班主任、任課老師關愛,動手能力較強。做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

  {4}自己缺點盤點:平日里總有些倦怠、懶散,喜歡自己的意見。

  {5}喜歡挑戰和讓自己興奮的.事情,聰慧,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長;有很強的創造性和主動性,絕大多數是事業型的。好奇心強,喜歡新鮮事物,關注事物的意義和發展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應性強且知識淵博,很善于處理挑戰性的問題。

大學生職業規劃 篇3

  千辛萬苦進入高等學府的同學們,想必對大學生活充滿著新鮮和向往。在“壓抑”了那么多年之后,終于“揚眉吐氣”擁有自由的空間可不令人興奮嗎?進入夢寐以求的“象牙塔”是否就意外著四年之后你能在社會上出人頭地呢?大學生活應該怎么利用算是不虛度時光又能享受快樂呢?大學生如何規劃才能在四年之后一腳邁入名企、外企或者具備獨立創業的能力呢?

  “規劃”要以興趣為原點

  大學不再像中學有老師時刻在后面指導,完全靠的是個人的自覺,有人充分利用了“自由”,做了自己想做也該做的事情,而有人則“濫用”了“自由”,白白浪費了時間。

  值得一提的是,在校園生活所謂的“規劃”中,“興趣”是很重要的一點。能夠激勵學生參與到各種活動中去的推動力就是興趣。也只有喜歡、感興趣,才能投入更多的精力。不要覺得自己的“興趣”是不務正業,也許未來你會發現,正是你在大學期間培養出來的興趣愛好,成為了你的職業、你的追求。

  積累人脈,初試經營能力

  大學生活之所以豐富多彩是因為有各種各樣的社團,志同道合的人聚到一起,可能比同班同學更有共同語言;而大家齊心協力為了一個目標努力,也更容易結下深厚的友誼。你可以在這里交到不同專業領域的朋友,他們可能將成為你未來很好的人脈積累。

  而能最大化利用資源,同時最大程度的調動你各方面的潛能力的就是自己把社團運作成一個小公司。因為,在社團里操作一個項目的流程,可能就和未來你在企業里完成的.項目一樣。比如學工商管理的人,可以把課堂上學到的內容在社團里進行實踐,更好地掌握諸如團隊激勵、成本控制等對未來進入職場很重要的內容。在社團里,個人可參與的工種比未來的工作可能更多,培養學生各方面的能力,而且大學更加允許你嘗試、允許你出錯、并在錯誤中不斷吸取教訓。

  大學是性格形成的重要時期,在社團里工作,你可以培養自己的團隊協作能力、與人溝通的能力等,在輕松的環境中,你的個性可能正在不知不覺地被塑造著。

  不少企業會在校園舉辦各類大賽。比如微軟、谷歌、百度等企業每年會舉行技術類比賽,獲勝的選手能獲得實習等機會。比如歐萊雅舉辦的各類商業大賽、SIFE大賽、各類創業比賽等等。這些比賽均需要學生以團隊作戰,模擬商業環境,讓學生在進入企業之前就有一個很好的體驗商業項目的機會。有的學生甚至真的拿著獲獎項目去找投資,開始自己創業。這些都是很好的經歷。這些比起那些所謂的進公司“實習”,更加的能提升你自己的能力。

  因為大學期間不少同學可以通過家人或者學校安排的機會進入形形色色的企業做實習,但大多數實習只是走過場,同學不能接觸到實習單位的核心業務流程,更無法從中得到職業能力的有效提升。因為企業不了解同學的職業能力狀況害怕因為同學能力不足等原因給企業帶來損失。而且每一年國家為了緩解部分大學生就業的壓力給許多企業都分配了提供實習機會的指標,這可能造成的情況就是企業只是為了完成國家有關部門派發下來的指標任務而走形式,對來實習的大學生不聞不問。對學生而言,只是進去打打雜,更多的時候是無所事事的浪費時間。反而不如學校的這些具有實操意義的項目策劃得到的鍛煉要多。

  這些經歷鍛煉了你與人溝通的能力,也豐富了你的閱歷。你不怕失敗,想盡情體驗,積累經驗,如果再長大一些,可能就會有種種顧慮,還不如趁著年輕多參與。雖然看著事情多,但只要合理安排,提高效率,每個人都能變成“三頭六臂”。

  作為大學生真的很幸福,因為有各種嘗試的機會;大學生活不能像中學里只要讀書,也不能打打游戲浪費時間,要珍惜這幾年的時間。

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