職業規劃職業規劃匯編5篇
時間過得太快,讓人猝不及防,如何才能提升自己,職業發展順利呢?讓我們做好職業規劃,在今后的工作中奮勇爭先吧。什么樣的職業規劃才是好的職業規劃呢?下面是小編為大家收集的職業規劃職業規劃5篇,歡迎大家分享。
職業規劃職業規劃 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
你們好,很高興能夠站在這個舞臺上展現自我,今天我為大家演講的題目是:職業、規劃、人生。
職業是什么?所謂的職業是參與社會分工,利用專門的知識和技能,為社會創造物質財富和精神財富,獲得合理報酬,作為物質生活來源,并滿足精神需求的工作。在我們一生當中,差不多有三分之一的時間消耗在工作方面上,因此,選擇合適的職業顯得攸關重要。我們常說:“我們要做自己命運的主人。”但在現實生活中,我們又會常常迷失自我,尤其是在職場上。里士多德先生曾說過:“人生活的意義在于是否正在尋找和追求自己的目標。”誰都渴望擁有輝煌的人生,誰都希望走向成功的巔峰。如今,這些不再是遙不可及的夢,相信有志者事竟成,努力是一切成功的源泉。針對以上觀點,我認為中職生應當實現以下的職業規劃:
第一,認識自我。現在的'我們,正處于人生的黃金時期,擺在我們面前的,是五彩繽紛的世界。十八歲的我們,意味著青春,意味著我們要為自己的未來打下基礎,更意味著我們將要面臨的挫折。雖然前面的荊棘無法估計,但是我深信,世上無難事,只怕有心人,一切皆有可能。
第二,了解行情。正所謂知己知彼方能百戰百勝,因此我們首先要認識自己的長處和短處,通過調查和實踐了解社會,進而分析自己所適合的職業,走后初次就業。同時要加強了解當今社會發展遼闊的職業,職業未來的走向和前景,成功的前提是做好準備。
第三,擬定方案。古語云:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。成功的第一步便是有適合自己的一套機會,要有一條明確的行走路徑。可以通過互聯網、老師、朋友尋找資料、討論,畢竟:“當局者迷,旁觀者清。”
第四,賦予實際行動。俗話道:“說得好不如做得好。”當制定出計劃之后,便要付諸行動,以行動來道明自己的努力,負責,再完美的機會也不過是空頭支票罷了。
第五,改造。解決自我盤點中的劣勢與缺點,俗話說::“江山易改本性難移”,雖然持之以恒的定力不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來。充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向朋友、老師請教,及時指出自身存在的不足,并制定出相應的計劃加以改正。經常鍛煉,加強體質,以彌補生理所帶來的負面影響,身體才是革命的本錢。
第六,與時俱進。光是按照計劃顯得有些力不從心,還有不斷接收外界的新知識、增值,學習與計劃并重。那么以后在踏足社會便明顯的提升了自己的優勢,與將面臨更多的機會。
第七,學會合作。正所謂:“單絲不成線,獨木不成林。”人要學會謙虛受教,更要學會與別人合作。《呂氏春秋》中提及:“萬人操弓,共射一招,招無不中。”可見共同發展才是未來長計。
“曾經有一份美好的工作擺在我的面前,而我卻因為沒有職業資格證書而錯失,如果……”這世界上根本就不存在如果,機會只會降臨到那些有準備的人的手上,面對我國廣闊的發展前景和我省具體規劃將要產生的大量專業崗位,面對巨大的社會壓力和眾多的競爭對手,我們應該把握自己的一分一秒,珍惜現在的美好機會,努力才能打造前程錦繡。
我的演講完畢,謝謝大家。
職業規劃職業規劃 篇2
職業規劃是一件大事,它將決定大家一生的事業走向,同時也會影響相應的生活方式。職業規劃發生在選擇職業之前,也同時也在過程中不斷呈現,規劃,調整再規劃是一條必經之路。 以下是我們總結出的五點職業規劃注意事項。
聽從心的召喚
在評估過自己的能力,特長和專業方向之后,一定要順從心的選擇。很多年輕人容易被物質條件,社會評價和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇。相信自己的直覺,在判斷自己的職業前景時一定要讓心說話:我會熱愛這樣的職業,我有能力接受職業帶來的挑戰,我相信自己會干出好成績……如果有了這樣的召喚,請不要在猶豫和彷徨。
尋找優質的職業導師
職場之路很漫長,很多職業經驗是必須靠時間累積。所以對一個初入職場的人要一眼看到職業的本質,或許是一個不小的難題。所以在職業規劃之前,可以尋找優質的職業導師進行咨詢和了解,從他們身上解讀職場發展的定律,并少走不必要的彎路。這樣的導師可能是實習時的上司,可能是頂尖企業的人事經理,也可能是身邊的`學長學姐。虛心聆聽,就可以掌握一定的規律,讓自己的職業之路走得順暢。
走好職場第一步
初入職場的第一步,也是職業規劃中的重要內容。職場發展的積累就是從第一步開始的。 要學會分析公司,行業,職業崗位的優勢劣態,同時要了解自己的SWOT,千萬不能盲從。第一步值千金,千里之行始于足下,第一步的準確將有可能帶來后面每一步的準確。很多年輕人抱著“先干起來以后再說”的心態,只能在遭遇挫折時放棄。走對了第一步即使有挫折,也能自我堅持。
職業發展要有大目標
職業規劃好比人生規劃,如果局限在一個前途和個人利益方面,那么此一生也就僅僅是一個自我滿足的一生。按照馬斯洛的需求原理,我們每一個人在求得安全,溫飽之后,是會渴望被人認同,被人尊重,甚至是自我理想實現的要求,所以我們的職業目標是必須帶有社會責任感,當然職業目標可以分短期,中期,長期來完成。
在調整中完善
職業規劃有一個明顯的階段性特征,所以在不同發展的階段都必須做出相應的調整,甚至是改變。但職業發展的宗旨是不變的,就是通過職業發展的機會,體現個人的價值,為社會做出應有的貢獻。所以有了這樣長期而又宏觀的視野,就會根據自己的自身狀況的改變而做出應該的調整。職業規劃不是將職業目標定得最高就是好,而是切合實際的,可行的,有計劃一步步完成的規劃才使最好的職業規劃。
職業規劃職業規劃 篇3
許多經理人在發生職業轉換時,都產生這樣的疑問:我可以勝任新工作嗎?新工作會為我的職業發展創造條件嗎?新工作是將自己推向了危險的境地還是更快的上升通道?
《新經理人的領導力》一書從"經理人如何學習和發展"、"選擇正確的職位"和"形成職業發展的良性循環"三個角度給經理人職業規劃提出了值得借鑒的思路。
經理人需要將工作學習和個人學習結合起來
為了使自己的管理工作更加具有效率,經理人必須進行大量的工作學習,掌握多方面的專長,包括技術專長、戰略規劃能力和人事管理能力。如果說工作學習更多側重技能,那么個人學習則是為了提高自我的認知能力,即充分地了解自己的個性、優點和局限性,并了解自己可以做出改變的彈性,提高處理壓力和感情問題的能力。
認知自己,是經理人職業生涯時做出選擇的.第一步,而提高自己的各種技能、專長,包括應對變化的能力,是決定其職業發展的后勁與動力。
選擇正確的職位
經理人在追求新的工作機會時,通常必須考慮兩個因素:自己與這個職位之間是否非常匹配?自己與這個職位所需要的人是不是非常一致?
選擇與自身價值觀一致的組織非常必要,這樣的組織氛圍有利于自己全身心地投入工作;同時,合適的工作職位可以提供新的學習機會和新的挑戰,有利于豐富自己的閱歷和綜合的管理能力,充分發揮自己的優勢。而有些要求過高職位,雖然提供較高的報酬或者聲望在外,但在自己未能充分認識自己的優勢和弱點時,避免選擇這些職位,可以規避潛在的風險。
建立職業發展的良性循環
職業發展良性循環的描述是:在一個可以充分施展才能的崗位和組織里,經理人可以為組織的績效做出自己的貢獻,那么人們對他的資歷和信任度就開始不斷上升,更多的人愿意和他一起工作,組織分配更重要的工作任務給他;通過鍛煉,他不斷提高自己的能力,擴大自己在組織中的影響力,并能夠在更高的職位上為組織的重要目標貢獻。這樣,他進入了一個不斷強化的成功循環之中。
在職業發展的過程中,經理人希望進入這種良性循環,可以采取兩個步驟:
1、爭取分配到重要的工作;
2、構建起一個關系網絡。經理在戰略性思考自己的職業發展時,可以選擇側面移動而不是垂直移動,主動追求或創造一些職位,幫助自己獲得更廣泛的技能,使自己未來可以在更好的位置上為公司服務。關系網絡可以幫助自己識別機會,更深入地了解公司未來動向,形成與上司和同事的良好互動關系,助力自己的職業發展。
職業規劃職業規劃 篇4
人生本沒有意義,每個人都要給自己規定一個人生的意義。在現今這個人才競爭的時代,職業規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每個人而言,職業生命是有限的,如果進行有效的規劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,有必要自己擬定一份職業生涯規劃,有目標才有動力和方向。可以從以下六個方面開始思考:
一、目標
1、你為什么是窮人,第一點就是你沒有立下成為富人的目標。
2、你的人生核心目標是什么?杰出人士與平庸之輩的根本差別并不是天賦、機遇,而在于有沒目標。
3、起跑領先一步,人生領先一大步:成功從選定目標開始。
4、賈金斯式的人永遠不會成功。
為什么大多數人沒有成功?真正能完成自己計劃的人只有5%,大多數人不是將自己的目標舍棄,就是淪為缺乏行動的空想。
5、如果你想在30歲以前成功,你一定在23至25歲之間確立好你的人生目標。
6、每日、每月、每年都要問自己:我是否達到了自己定下的目標。
二、成功基點
(一)人生定位
1、人怕入錯行:你的核心競爭力是什么?
2、成功者找方法,失敗者找借口。
3、從三百六十行中選擇你的最愛。
人人都可以創業,但卻不是人人都能創業成功。
4、尋找自己的黃金寶地。
(二)永恒的真理:心態決定命運,30歲以前的心態決定你一生的命運
1、不滿現狀的人才能成為富翁。
2、敢于夢想,勇于夢想,這個世界永遠屬于追夢的人。
3、30歲以前不要怕,30歲以后不要悔。
4、出身貧民,并非一輩子是貧民,只要你永遠保持那顆進取的心。中國成功人士大多來自小地方。
5、做一個積極的思維者。
6、不要敗給悲觀的'自己。
有的人比你富有一千倍,他們也會比你聰明一千倍么?不會,他們只是年輕時心氣比你高一千倍。
人生的好多次失敗,最后并不是敗給別人,而是敗給了悲觀的自己。
7、成功者不過是爬起來比倒下去多一次。
8、寧可去碰壁,也不要在家里面壁。
克服你的失敗、消極的心態。
(1)找個地方喝點酒。
(2)找個迪廳跳跳舞。
(3)找幫朋友侃侃山。
(4)積極行動起。
三、技巧
1、管理時間:你的時間在哪里,你的成就就在哪里。把一小時看成60分鐘的人,比看作一小時的人多60倍。
2、你不理財,財不理你。
3、自我管理,游刃有余。
(1)創業不怕本小,腦子一定要好。
(2)可以開始做外匯投資。
(3)做別人不愿做的生意。
四、安身立命的理念
1、做人優于做事。做事失敗可以重來,做人失敗卻不能重來。
(1)做人要講義氣。
(2)永不氣餒。
2、豁達的男人有財運,豁達的女人有幫夫運。
3、忠誠的原則:30歲以前你還沒有建立起忠誠美譽,這一缺點將要困擾你的一生。
4、把小事做細,但不要耍小聰明。
中國人想做大事的人太多,而愿把小事做完美的人太少。
五、運氣
1、謀事在人,成事在天:中國的古訓說明各占一半。
2、機會時常意外地降臨,但屬于那些不應決不放棄的人。
3、抓住人生的每一次機會,機會就像一只小鳥,如果你不抓住,它就會飛得無影無蹤。
4、智者早一步,愚者晚一步。
六、要求
1、智慧
(1)別人可你以拿走你的一切,但拿不走你的智慧。
(2)巧妙運用自己的智慧。
2、勇氣
(1)敢于放棄,敢于“舍得”。
3、培養自己的“領導才能、領袖氣質”
職業規劃職業規劃 篇5
走進已是幾個月的時間,不管是大學生,還是社會工作者,你是否都給自己進行了新的人生職業規劃呢?如何來制定20xx年職業規劃書,可參考以下資料:
一:職業生涯規劃的內涵:
著名管理學家諾斯威爾認為職業生涯規劃是個人結合自身情況和眼前制約因素,為自己實現職業目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。從本質上講,職業生涯規劃是一種對學生以職業要求為目標,通過讓學生明確其預期目標,使之自覺地按要求開發潛能,提高綜合素質的方法。
具體的講,職業生涯規劃是指個人發展與組織發展相結合,對決定一個人職業生涯的主客觀因素進行分析、總結和測定,確定一個人的事業奮斗目標,并選擇實現這一事業目標的職業,編制相應的工作、教育和培訓的行動計劃,對每一步驟的時間、順序和方向做出合理的安排。
二:人生職業生涯規劃的存在的問題:
1.傳統就業指導模式與就業質量的不和諧
傳統就業指導模式沒有真正實現“以人為本”,忽略了對人才需求趨勢、職業發展前景以及職業生涯規劃等內容的研究。這種模式是被動式、經驗式的指導,缺乏系統的理論和科學的方法為指導。在這種模式下,只重視應屆畢業生的指導,缺失了對其他年級學生的培養,就業指導變成了針對應屆畢業生的“突擊式”、“運動式”的集中教育,忽視了對全體學生在知識結構、組織能力、心理素質等各方面的素質進行自我完善。
2.職業規劃與就業指導體系的不和諧
職業生涯規劃在中國被提及不過是近幾年的事。由于種種原因,一段時期內未曾得到學生、學校和社會的普遍認識和重視。首先,高校自身的發展落后于形勢的發展與要求,職業生涯規劃未能在大學就業指導工作中得到適時運用,導致就業指導體系不能為學生職業生涯規劃提供有益的幫助。職業規劃其次,因為就業指導體系的不健全,造成對學生職業生涯發展規劃方面的教育始終存有空白點,使得大多數的大學于自己以及未來的職業方向沒有任何概念。
3.“先就業后擇業”觀念與社會發展的不和諧
近年來,高校的就業率受到社會各界廣泛的關注,各高校都提出應該“先就業后擇業”的觀點。這種提法雖然在一定程度上有利于糾正一部分畢業生不正確的擇業態度,但忽視了兩個問題:一是未能準確地理解就業指導是包括從人的發展與職業市場的發展來考慮如何培養人才的整個高等教育過程。一個問題是“先就業后擇業”的提法在一定程度上直接導致了高職畢業生擇業的短期行為,使得不少畢業生就業之前就作好了“跳槽”的準備,在某種程度上加劇了高職畢業生就業的不誠信之風,使許多用人單位對此深惡痛絕,并轉而對高校畢業生就業充滿了戒意,加劇了就業的難度。
三:職業生涯規劃的重要性:
近年來高校畢業生人數持續大幅度增長。雖然經濟和社會發展對高校畢業生有著旺盛的需求,但是由于高校畢業生供給的快速增長大于需求的增長,以及當前我國高等教育的發展與經濟、社會發展的需求不相適應,使得高校畢業生就業形勢依然嚴峻。職業生涯規劃在緩減大學生就業壓力中有著舉足輕重的作用,是當代大學生成功就業,創業的必要前提,從而促使大學生更好的實現人生價值。
由此可見,在人的一生中,職業生涯規劃有著重大的作用。隨著人生階段的前進,職業生涯規劃也有著不同的階段。職業發展研究領域的權威人物薩帕將個體職業發展分為5個階段:
1成長期(0~15歲):通過觀察發展職業角色的意識,并與自我概念聯系起來;
2探索期(15~25歲):了解自己和職業,并初步進行嘗試和確定職業。包括三個任務:①.結晶,只限定確實喜歡的工作類型;②.明確,旨在可供選擇的職業中選擇最好的;③.實施,指在所選擇的工作領域開始工作;
3建立期(25~45歲):根據前一階段所選定職業的工作經驗的積累,逐步建立起穩定、專精的地位,并提高升遷和晉升的能力;
4維持期(45~60歲):特點是維持既有的職位和成就,更新知識和技能,并追求創造;
5衰退期(60歲以上):隨著身心逐漸衰退,對職業的投入減少,并為退休做準備和開始退休生活。
可以看出,青年期(15~25歲)是職業生涯發展的關鍵時期,是職業發展的起始階段。是人生階段和職業生涯規劃階段的雙重黃金時期。因此,在大學生中進行職業生涯規劃至關重要。
四:如何進行職業生涯規劃:
要進行職業生涯規劃,首先應該在心理上做好準備。因為大學生的職業生涯規劃過程其實也就是一個自我發現、自我探索的過程。從心理上作好職業生
涯準備其實就是一個“知己知彼”的階段。
“知己”就是認識自我。是一個對自我認知的過程。在這個過程里,要通過科學的認知方法和手段,如借助于職業興趣測驗和性格測驗以及周圍人對自己的評價等,去認識自己的個性傾向性,了解自己的需要與興趣。同時認識自己的個性心理特征,了解自己的能力、氣質和性格,通過分析自己的氣質類型和性格特征,明確自己所屬的氣質類型,有哪些優點和缺點,自己的性格中有哪些不良因素,盡可能做到“揚長避短”,為自己的職業規劃打下堅實的基礎。
“知彼”就是認識社會,了解社會職業結構的過程。在進行職業規劃時,不能僅看重單位的大小、名氣,而要對該職業所在的`行業現狀和發展前景做深入的分析了解,并對該職業所需求的一般和特殊的職業能力做到心中有數。在做好了這個準備階段后,就可以著手進行職業的選擇了。
要真正的做到“知己知彼”,可以從以下三個方面作手:
1.了解職業
對不同職業領域以及不同工作的職責和所需技能的了解是職業生涯規劃的前提和基礎。對職業的認識可以通過向老師,就業指導中心,高年級同學請教學習,以及借助圖書館的相關書籍,了解各種職業的要求,前景和就業狀況。
2.認識自己
一個有效的職業生涯規劃設計還必須在充分認識自身條件的前提下進行。如通過“我是誰?”,“我的優點是什么?”,“我想干什么?”,“我能干什么?”。進行審視自己,認識自己,了解自己。包括自己的興趣,特長,性格,學識,技能,智商。情商,思維方式等。在自我剖析基礎上結合他人評價,借助測試表評估自己的職業傾向,能力傾向和職業價值觀。
3.職業定位
充分認識自己的優劣勢和各種職業的區別之后,就可以職業定位。職業定位要考慮性格與職業匹配,興趣與職業匹配,特長與職業匹配,專業與職業匹配等。應選擇條件適合符合自己特長,更感興趣,經過努力能勝任,有發展前途的職業。
在有了以上認識,就可以做一份職業生涯設計。一份完整的增長大于需求的增長,以及當前我國高等教育的發展與經濟、社會發展的需求不相適應,使得高校畢業生就業形勢依然嚴峻。職業生涯規劃在緩減大學生就業壓力中有著舉足輕重的作用,是當代大學成生功就業,創業的必要前提,從而促使大學生更好的實現人生價值。
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