【必備】大學生職業規劃合集九篇
時間過得太快,讓人猝不及防,你是否每天忙碌,但成果有限,這也意味著,需要開始寫職業規劃了。那么職業規劃書要怎么寫呢?下面是小編精心整理的大學生職業規劃9篇,希望能夠幫助到大家。
大學生職業規劃 篇1
前言
隨著經濟全球化的到來,世界各國緊密的聯系在一起,各個領域的競爭也趨于全球化。中國加入WTO以后,每一個中國人都立即融入信息時代,享受豐富的資源,但更多的是面臨嚴峻的挑戰。
新的時代更需要新型的人才,而大學生作為未來的建設者和接班人也就必須接受新的觀念,以新的方式鍛煉自己。在中國這個人口眾多的國度里,人才的競爭顯得異常激烈,尤其是高校擴招以后,大學生的就業都成了問題。由此可見要想在大學畢業后就能找到一份滿意的工作,大學四年的學習生活就必須有一個好的規劃。由此,職業生涯規劃的問題就清晰的展現在我們的面前。
自我分析
寫這篇文章的時候,我還是一名大一的學生,但嚴峻的就業形勢使我不得不對自己的未來做好規劃。
我是一個比較開朗的人,但又不喜歡太瘋狂,有時候我甚至更喜歡寂寞,喜歡獨處。我覺得當自己一個人的時候,可以想很多問題,包括自我反省。而且一個人思考問題的效率要比跟大家在一起高。在團隊工作中,我一般都會事先準備好,跟大家只是交流一下,互相完善而已。當然我還是喜歡團隊合作的。
我是一個很有集體榮譽感的人,只要是對集體有利的事情,我會很樂意的去做,而且我工作特別負責,認真,勤勞是我的天性。尊敬師長,孝順父母這些都是我自小就懂得并嚴格要求自己去做的。
但我有時候不能很好的控制自己的情緒,不開心的.時候就什么都不想做,有時候甚至連課都不愛聽。還有我的城府不深,心里想什么全都寫在臉上,或許這是個比較難以改變的缺點吧。
SWOT分析
內部環境因素
優勢因素(S)
弱勢因素(W)
1。勤奮刻苦
2。意志堅強
3。責任感強
4。集體榮譽感強
5。邏輯分析能力強
6。文字功底較好
7。有強烈的求勝欲
8。目標明確
9遇事沉著冷靜,心理素質好
10積極樂觀
1。有點急躁
2。領導能力不夠強
3。交際能力一般
4冒險精神不夠
外部環境因素
機會因素(O)
威脅因素(T)
1。專業好,就業面廣,工作機會多。
2。畢業時,金融危機已過,就業壓力相對較小。
3。中國經濟迅猛發,人才需求量大。
1。 我們學校理工科專業不夠強,同清華`北大、北理、北科等相比,競爭力小。
2。高職高專培養了大批專業的技術人才,他們有技術上的優勢。
3。 全球人才的同臺競爭。
通過SWOT分析,我對自己有了一個比較清晰的認識,對自己的未來也有了明確的認識。
我必須通過大學剩下的三年時間努力提高自己。首先是要強迫自己掌握扎實的專業本領,未來的就業打下基礎。然后在此基礎上,廣泛的涉獵其他領域的知識,尤其是經濟和管理方面的,為將來的發展創造條件,其次,我必須提高自己的交際能力,提高外語水平,增強組織領導能力。當然這重中之重是學好專業知識。
對自動化專業及就業前景的分析
自動化專業是為培養具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識,能在運動控制、工業過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術人才而開設的工科專業。
自動化又可分為很多方向,如機械自動化,電氣自動化,計算機自動化,熱工自動化(電廠,冶金),工業電氣自動化,化工自動化等,各個專業都開設不同的課程來培養相關領域所需的人才。
自動化的熱門話題,主要集中在,自動化控制系統的開發及應用上,從過去的單回路控制系統,多回路控制系統,到現在的集散控制系統,計算機集成控制系統還有現場總線控制系統。每一個系統在不同的領域擁有不同的地位。
學生在畢業后能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業領域也非常寬廣,包高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等。
本專業畢業生有著廣闊的就業渠道,因為自動化技術的應用廣泛,其就業領域也五花八門。正因為如此,有些同學在擇業時容易產生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理,認為自己的自動化專業緊俏,社會需求量大,工作單位可以隨自己挑。盡管現在學生就業實行的是“雙向”選擇的政策,你選用人單位,但用人位也在選你。所以千萬不要表現出一種“老子天下第一”的神情,自我感覺很了不起,這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實、穩重是本專業畢業生在擇業時的第一選擇。根據近幾年畢業生就業的情況看,他們的工作都非常理想,收入狀況也頗為樂觀。
與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢,發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業人才的需求將會不斷增加,自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。
自動化專業一直以來是社會急需的人才。包括電氣自動化、鐵路、化工等諸多領域。
我的職業規劃詳細
一:大二到大四,認真學好專業課,并在這一年里使自己的外語得到長足的進步。。
二:大二一年里,讀完五本經濟學方面的書籍(定期去人大聽課,每月至少三次)。
三:大三一年里,讀完至少五本管理方面的書籍,并定期去北大光華管理學院聽課(一個月至少四次)。
四:大四一年里,盡可能多的走進社會參加實踐,增加社會常識,增加閱歷。
五:畢業后努力找到一份和自己專業對口的工作,并勤奮認真負責的工作,在公司里贏得好評,獲得領導的信賴。
六:畢業后五年里完成從普通職員到中層管理階層的跳越(在此期間攻讀在職MBA)。
七:畢業十年內,成為公司決策層的一員。
關于此規劃的說明:
在我的意識里,掌握一門技術只是我最基本的飯碗,只是我跳向領導層的基石,我絕不僅僅甘心一輩子做一個普通的技工,領導他人并創造奇跡是我的夢想,是我的追求。
結束語
以上便是我的職業生涯規劃,雖然簡短,但他卻是我未來的指南針,在未來的十三年里,我將嚴格按照這個規劃來做,努力打拼出自己的一片天地,一步一步逼近我夢想,一步一步走向成功。愛拼才會贏,有夢想才有希望,相信自我,勇往直前!
大學生職業規劃 篇2
前言
我們都擁有自己的夢想,而差別在于是否有規劃有步驟地向夢想靠近。向往成功,就該做好自己的職業生涯規劃,對自己做好準確的定位,有計劃地合理安排我的大學生活,努力發掘自己的潛力,打造自己的核心競爭力。有了夢想,有了動力。好的規劃加上不懈的努力鑄就璀璨的人生。
興趣愛好
喜愛美術,喜歡事物在畫中的另一種形態
喜歡設計,喜歡跨過時間空間的聯想
喜歡聽音樂打網游
喜歡歷史類書籍
喜愛旅游
一、自我評價
優點
友善、易于相處
注重細節,特別是有關他人的細節
有很強的目標和使命感,執著
有韌性,逆境中不輕言放棄
缺點
有太多的顧慮,壓力大,很多事情放不開
有時過于猶豫,決斷困難
不愿為堅持自己的想法而冒風險打破與他人的關系
習慣憑感覺或一時的沖動,做決定任性
職業興趣
從小我的夢想就是做一名廣告設計者,甚至我喜歡看人人都討厭看的廣告。現在我的職業夢想仍舊在廣告設計類,不過我現在很喜歡平面的廣告設計,我喜歡平面廣告給人視覺沖擊。
人生價值觀
職業設計,設計人生
二、職業分析
廣告業作為現代信息產業的重要組成部分,不斷促進生產與消費之間的聯系,成為促進商品生產和商品流通進一步發展不可缺少的重要因素之一,并推動著現代社會再生產的順利進行。在我國進入WTO的形勢下,眾多富有藝術號召力的國際品牌廣告源源不斷地沖擊著中國消費大市場,這就要求當今的廣告我博識廣聞,具有多方面修養,如美學、社會學、心理學、經濟學、文化藝術、民俗民風等,只有具備了這些文化素養,才可面對國際廣告潮流的挑戰。
年至今中國廣告界人數番了一番已達100多萬人,廣告業從業人員的急劇增加,為三四年后將要踏入該行業的在校大學生帶來很大的壓力,因此我應努力學好專業知識,積極培養自身的自主創新能力,努力提升各方面的文化素養。經常翻閱專業性的報刊雜志,了解行業最新的思想;對比、分析、積累經典廣告創意,試著模仿,進行再創作,努力打造出自己的風格。抓住一切機會展示自己的才華,力爭輝煌。
三、目標分解及階段劃分
我將職業目標定位于廣告設計。
希望通過大學的學習和社會實踐,把自己培養為一名具備專業知識、創造能力的廣告人。在實踐中積累總結經驗,以便更好的適應社會的需求。
大學一年級
大一已經成為過去,有成績也有敗筆。
大學二年級
1、學好專業課程,多做練習,多積累,多總結,關注廣告業的動態。
2、積極參加各類設計創作大賽,了解自身水平,不斷努力進取。
3、練好攝影、攝像技術,完成200張以上的作品,多拍,但注重質量而不在數量,在練習中不斷進步。
4、著手分析經典廣告策劃文案,積累并模仿,做出自己的想法,完成3個策劃文案。
5、加強繪畫技能,多做練習,樹立自己的藝術風格。
6、學好計算機課程,通過全國計算機二級考試。
7、參加英語口語培訓,通過英語4級考試。
8、假期到小廣告公司實習。
大學三年級
1、深化專業課程的學習,積極參加各類設計創意比賽,爭取獲獎。
2、與老師同學及業界人士多交流思想,關注廣告業的最新動向,樹立自己的藝術風格。
3、承接一些小部門的廣告制作,多練習,盡心做好。
4、創作3個廣告策劃文案,擁有自己的新思想新觀點。
5、加強英語口語的練習,能說一口流利的英語。
6、深入了解社會、認識社會,認真實習。
7、積極參加各類招聘活動,積累經驗,學習求職技巧,為畢業后的工作申請充分地準備。
8、培養自己的'基本職場技能,學好禮儀方面的知識。
9、認真撰寫畢業論文,提出個人的鮮明想法。
10、向著夢想,全身心地投入。
大學畢業后初步規劃:
3年內在一家有前景的小廣告公司適應行業環境、處理好與同事領導關系、積極主動地工作。爭取第二年得到提拔,提高管理能力,身兼幾項職務,精進自己各方面的能力,爭取做到廣告方面的全能。盡可能多地結識與自己志同道合的業界人士,交流新思想。如果可能的話在五年內走上創業道路。緊跟時代的同時,提升作品質量,盡力突破,引領廣告界的新趨勢。
四、自我宣言
一份好的計劃只有在努力實踐中才能顯示其價值,既然做了承諾就努力去實現,否則一切將只是白紙,收獲的也只有慘淡的人生。別讓家人、朋友、關心愛惜自己的人及自己心愛的人失望,更別讓自己失望,讓青春無悔。
把握生命里的每一分鐘,讓青春綻放耀眼的光彩。
說到不如做到,要做就做最好。
從現在開始,向著夢想進發,努力過程中的荊棘,只會更加堅定信念。
大學生職業規劃 篇3
前言 古人云:“凡事預則立,不預則廢。”做好個人的職業生涯發展規劃,即是對當前學習生活的促進與提高,有時對今后職業生活的積累和推進。它幫助我們分析并明確自己的綜合優、劣勢,了解外部職業世界和社會的發展形勢,明確自己的職業發展目標和方向,制定合適的計劃,最終實現自己的理想。青春易逝,人生短暫,人不能停留在等待與迷茫中,我的路該怎么走?平平庸庸碌碌無為是一種生活,有目標有規劃也是一種生活,作為一名大學生,我應該選擇后一種生活來實現自身價值,不枉費家長,老師,國家的培養.我要認真規劃自己未來的道路!有規劃的人生才是完美的!我最終的目標是:移動通信工程師。一、自我認知 1.360°評估法 通過360°分析法我得出的結論如下所表示:
評價人
評價內容
建議
家庭
父母
能吃苦耐勞、懂事、體貼人、善良做事不要太粗心、盡量掌握一門技術
師長
老師
勤奮刻苦、思想嚴謹
想到即做
學長學姐
聰明、活潑、樂于助人、謙虛
提高自己的社會實踐能力
友人
同學
樂于助人、責任心強、好學、有耐心
多參加各種露臉的活動
朋友
熱心腸、可愛、有耐心、時不時腦子反應慢半拍、體貼人在公共場合要放得開、大膽發表自己的意見與建議
2. 自我探索 2.1性格特征: 我認真總結了自己性格方面的特征: ⑴內向:不是特別善于表達自己,不善在眾人面前表現自己,不喜歡張 揚,行事謹慎。
⑵樂于助人:待人比較熱情,覺得幫助別人很快樂 。
⑶易于合作:具有合作精神,人際關系較好,能和周圍的人相處得很融洽。⑷有洞察力:對人際關系敏感,對人、對事、對周圍環境的洞察力強,對 人名和人的記憶能力強。
⑸責任感強:較關心社會問題,對社會、對自己所從屬的群體、對他人 均有責任心,對自己負責的工作一定盡力完成得很好 ⑹重友誼:重視與朋友之間的感情,朋友在我的生活中顯得很重要,我 盡力與他們之間保持聯絡,通過各種方式增進感情。
⑺有求知欲:對于自己感興趣的會通過不同途徑深入研究。每有所收獲 都十分的高興。
⑻上進心:總希望能在自己的領域不斷進取,取得更大的成就! (9)積極進取:看待生活中的各種事比較樂觀,相信美好的未來 (10)做事缺乏恒心,堅持的時間不能算長,這也是我最大的弱點。
(11)特別在乎別人對自己的'看法 2.2職業價值觀: 選擇職業的第一步是要了解自己是什么樣的人,之后要了解自己的價值取向,知道自己最看重什么。我做了職業價值觀測試。
1、測試結果顯示我的就業價值取向: (1)職業錨 技術/職能型:追求在技術/職能領域的成長和技能的不斷提高,以及應用這種技術/職能的機會。他們對自己的認可來自他們的專業水平,他們喜歡面對來自專業領域的挑戰。他們一般不喜歡從事一般的管理工作,因為這將意味著他們放棄在技術/職能領域的成就。
(2)不適合發展方向 管理型: 追求并致力于工作晉升,傾心于全面管理,獨自負責一個部分,可以跨部門整合其它人的努力成果,他們想去承擔整個部分的責任,并將公司的成功與否看成自己的工作。具體的技術/功能工作僅僅被看作是通向更高、更全面管理層的必經之路。
2、總結 對于以上測試結果,我表示正是我所想的。我曾幻想過自己成為某公司董事長,旗下有不少分公司…但,這與自己一直所追求的不一樣!我想用自己在通信領域內的技術能力,迎接各種挑戰,研究各項相關技術。當然,與此同時,希望自己的努力與成績得到肯定。
2.3職業能力: 在個人特征和職業價值取向后我還要清楚自己能干什么,即對自己的職業能力要有準確的把握,所以我又對自己的職業能力進行了測評,結果如下: 注:t(語言能力)m(數學能力)i(空間判斷能力)s(察覺細節能力) c(書寫能力)d(運動協調能力)o(動手能力)l(社會交往能力) u(組織管理能力) 從表中可以看出: 我的空間數學能力,空間判斷能力和組織管理能力較強,即善于準確地運算公式,或者對復雜的事情進行推理演算,對立體圖形、空間位置關系等有比較好的理解能力,善于處理整體結構設計、空間布局等問題和擅長組織和安排各種活動,擅長協調參加活動中每個人的關系和在活動中的作用。同時語言能力,社交能力,書寫能力和動手能力都相對來說比較弱,不善于表達,從事文案記錄工作等。結果與自我認知的差不了太多了。
2.2大三 1. 選修課選擇光纖無線通信模塊,學好專業課程,注重嵌入式系統和單片機的學習,學習成績要保持在前10% 1) 擴充與之相關的課外的知識,大量閱讀相關書籍,努力嘗試參加科技競賽。
2) 認真對待學校安排的實習,提高自己的動手操作技能,增加工作經驗。
2. 了解通信專業中比較先進或實用的技術,尤其是移動通信方面的,例如zigbee技術,gsm移動通信系統、cdma移動通信系統 1) 經常閱讀通信方面的雜志,把握前沿信息。
2) 大三暑假打工,做一些與專業有關的工作,例如商場的售后服務。
3. 生活上學會用比較成熟的想法去看問題,學會分析情況,衡量問題輕重。同時鍛煉自己要有平穩的心態,緩解就業等方面的壓力 2.3大四: 1、學習寫簡歷,求職信等求職技巧。自己在網上找資料學習。
2、向已畢業的校友或老師了解求職情況 3、進行面試。總結經驗,吸取教訓。自己通過學校及其他各方面渠道獲得面試信息。
4、仍然不能放松學習,在實習的過程中發現自己知識的不足,努力補足。
3.評估調整 正常情況下,每學期結束評估調整一次。查看計劃是否完成,完成情況如何。如果沒有達到自己滿意要利用假期時間補足。
五、結束語 “寶劍鋒重磨礪出,梅花香自苦寒來”,不經歷風雨,怎能見得到彩虹。在一切都規劃好后,我會付諸實際行動。滴水穿石,愚公移山,精衛填海,無盡的量變終會引起質的飛躍。不放過一次探求真理的機會,不糾結于無聊的“情景劇場”,做好自己該做的事,盡善盡美。有了導航儀,就不怕迷失方向,披荊斬棘勇往直前。我相信,我的未來不是夢! 一、什么是職業生涯規劃? 個人職業生涯規劃又稱職業發展規劃,是指個人結合自身情況、眼前機遇和制約因素,為自己確立職業方向、職業目標、選擇職業道路,確定教育計劃,發展計劃,為實現職業目標而確定的行動時間和行動方案。
換言之,職業生涯規劃的意思就是:你打算選擇什么樣的行業,什么樣的職業,什么樣的組織,想達到什么樣的成就,想過一種什么樣的生活,如何通過你的學習與工作達到你的目標? 二、大學生如何進行職業生涯規劃? 步驟如下:
大學生職業規劃 篇4
一、規劃的含義
規劃是一種時間跨度長(5年以上)、范圍廣、內容比較概括的計劃。如《福州市城市建設總體規劃》、《滬東重型機械廠發展十年規劃(20xx-2010))、(華西村經濟社會“十一五”發展規劃(草案)》。
二、規劃的特點
規劃是廣義計劃文案的一種,基本結構內容、要求與計劃相同。其自身的特點主要表現在以下幾個方面。
(一)時間跨度大
一般的工作計劃,大都以年為計,如《xx市政府20xx年經濟發展計劃》、《xx 省環保局20xx年工作計劃》。而規劃的時間界限一般在5一10年,如《xx市國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》。
(二)內容概括性強
因為時間跨度大,因此規劃的目標任務、措施要求等比一般計劃概括性要強,不可能像計劃那樣具體,更不可能落實到基層車間班組。規劃提出的措施也比較原則。
(三)內容更有前瞻性和預見性
規劃安排的任務和措施都在5年以上,因此必須提高調查研究、科學預測和決策的質量,并在科學預測和決策的基礎上提出規劃的具體內容。如果沒有高瞻遠矚的目光,沒有深謀遠慮、洞察未來的能力,規劃的內容就會脫離實際,就會與客觀環境的發展變化有很大的距離,這樣的規劃就失去了指導工作的價值。
(四)與年度計劃和專項規劃配合使用,形成綜合滾動管理模式
規劃是一種綱領性的文件,提出的目標時間長而且包含范圍廣,必須有與之配套的年度計劃和專項規劃,才能充分發揮作用。如《大連市(20xx-2010)五年發展規劃》出臺以后,具體的部門還要形成2OO6、 20xx. 20xx年等各年的計劃,以及五年來工業、農業、環保、教育、市政與建設等的發展規劃與計劃,形成互相配合互相補充滾動管理綜合生效的體系,只有這樣才能確保規劃任務的落實。
三、規劃的內容與結構規劃由標題和正文組成。
(一)標題
規劃的標題包括規劃制作單位、規劃內容、規劃時限和文種組成,如《廣東省疾病防洽工作1一年規劃(20xx-2010)
(二)正文
規劃的`正文一般都比較長,因此要求目錄、大標題、小標題必須突出鮮明。正文中應當寫明以下內容:
1、背景分析和指導思想
這是制定規劃的依據,因此不能簡單地羅列,而應認真地綜合分析宏觀環境和微觀條件,找出有利因素和不利條件,并提出明確的指導思想,使規劃提出的目標建立在科學可靠的基礎上。
2、目標要求和努力方向
這是規劃的主題和核心,是回答“做什么”和“怎樣做”的問題。任務要明確,措施要有力。這部分一般采取“并列式”結構,即措施在各自的任務提出后分別提出。
3、結尾
在規劃的最后,發出富有號召力、簡短有力的遠景展望,以結束全文。
范文:大學生職業規劃
一、大學生職業規劃的重要性
針對大學生社會實踐不足、解決實際問題的能力差、團隊精神和人際溝通能力的欠缺,以及自我認識不足,對未來的發展預期比較盲目等特征,應該從大一開始職業規劃。
二、大學生職業規劃的含義與分類
大學生職業規劃是大學生一生中所有與職業相聯系的行為與活動,以及相關的態度、價值觀、愿望等的連續性經歷的過程,也是大學生一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。
簡單說,大學生職業生涯就是大學生終生的工作經歷。一般可以認為,我們的職業生涯開始于任職前的職業學習和培訓,終止于退休。
大學生就業方向主要面對政府及政府所屬的事業單位和企業,就業方向面向企業的同學職業規劃可粗略分為如下:將來自己做老板、在企業穩打穩扎成為一個管理者、在企業快速的成為一個管理者、在企業做一個不需太多勞心的被管理者四類。
1.將來自己做老板。此類同學要具備創新意識,能發現別人不能發現的市場,同時要有一定的冒險精神,敢于做別人所不敢做,還要具備百折不撓的精神,這一方面跟個人的性格有關,另一方面大學生要注意在校期間除了學好專業課程之外,多參加社會實踐,從而提高自己將來適應社會的綜合能力。2.在企業穩打穩扎成為一個管理者。這要求同學在校期間要打下相對比較扎實地理論功底,同時要熟悉一些管理類、經濟類課程,有條件盡量參加團體活動。3.在企業快速的成為一個管理者。此類同學從性格上來講要具備一定應急處理能力,同時有一定專業基礎和處理人際關系的能力。能分清主次,能合理配置及利用身邊資源。4.在企業做一個不需太多勞心的被管理者。此類同學要比上面的同學理論功底根要更扎實一些,同時注意從學生開始要養成少說話,牢記禍從口出的古訓。
三、企業戰略類型
在企業戰略分析中,SWOT分析是一種常見并且行之有效的分析方法,SWOT分析是一種同企業的優勢、劣勢、機會和威脅的分析,在分析時,應把所有的內部因素(包括公司的優勢和劣勢)都集中在一起,然后用外部的力量來對這些因素進行評估。這些外部力量包括機會和威脅,它們是由于競爭力量或企業環境中的趨勢所造成的。這些因素的平衡決定了公司應做什么以及什么時候去做。可按以下步驟完成這個SWOT分析表:1.把識別出的所有優勢分成兩組,分的時候應以下面的原則為基礎:看看它們是與行業中潛在的機會有關,還是與潛在的威脅有關。2.用同樣的方法把所有劣勢分成兩組。一組與機會有關,另一組與威脅有關。3.建構一個表格,每個占四分之一。4.把公司的優勢和劣勢與機會或威脅配對,分別放在每個格子中。SWOT表格表明公司內部的優勢和劣勢與外部機會和威脅的平衡。 公司的優勢是指在執行策略、完成計劃以及達到確立的目標時可以利用的能力、資源以及技能。公司的劣勢是指能力和資源方面的缺少或者缺陷。在為將來做計劃時,確定企業的能力和資源代表的是可利用的優勢還是劣勢,這一點是很重要的。成功的決定因素指的是那些公司成功所必須具備的能力和資源。把這些與成功的決定因素放在一起,就可以形成一個表格,它反過來可以讓你做一下比較:你的能力和資源與行業中重要的能力和資源的比較,這將有助于讓你識別出公司目前的優勢與劣勢。舉例如下:(1)機會多且內部優勢的企業如中石油、中石化、中國網通、中國移動等前者借助國家對能源的需求,大肆對外擴張,他們依靠中國龐大的消費群,開始沖出國外,發展勢頭強勁。(2)外部競爭相對慘烈,但內部優勢比較明顯,如,青島海爾、海信等。(3)外部競爭相對慘烈,內部存在很多問題,如TCL等,正急于突破,沖出重圍。(4)外部競爭相對較少,但內部有時不明顯,各種新型的高科技企業。
四、大學生職業規劃與企業戰略對接
大學生即使有了相對完善的個人職業規劃,大學生職業規劃與企業戰略對接也是以相對復雜的問題,筆者認為:
1.有志于創業的同學如果有可能的最好去向外部競爭相對慘烈,內部存在很多問題,如TCL,這類企業,此類企業面臨內外交困,人才不足,急于突破,通常會尋找新的增長點,同時大膽啟用人才,這對有志于創業的同學是個大好機會,認為一旦被選中 ,則會得到通常工作幾年或十幾年才能到的鍛煉機會,增加閱歷,增加交友面,當然有志于創業的同學為了獲得好的機會,必須在大學期間多參加團體活動及社會實踐,增加自己的綜合能力,如領導能力、管理能力等,同時盡量的了解社會,為將來更好適應社會做好相應的鋪墊,但同時我們也看到,想做一個不需太多勞心的被管理者、或企業管理者、不太適合去此類企業,因為此類企業面臨的風險比較大,一旦破產或被兼并,對工作三五年想穩穩當當過生活的同學來將成為二等公民不是個好事,但對想成為老板的的同學則無所謂,因為他們已經學到了很多經驗。
2.在企業穩打穩扎成為一個管理者要盡自己最大的力量,動用一切可用資源爭取去那些外部機會多且內部優勢的企業如中石油、中石化、中國網通、中國移動等,此類企業由于國家支持從技術先進,管理完善,市場相對穩定,通常可以為之奮斗一輩子,缺點是因為發展穩定,人才輩出企業內人才競爭激烈,并且常常會論資排輩,從媳婦熬成婆,往往需要畢生的時間,二者也正是有志于自己創業的同學不喜歡他們的原因。
3.在企業快速的成為一個管理者外部競爭相對慘烈,但內部優勢比較明顯,如,青島海爾、海信等,企業未突破重圍,更上一層樓,必然利用自己的內部優勢,充分利用國家的資源積極地向外擴張,必然會大大的啟用人才,對那些在大學中有一定能力積累的大學生而言是一個毛遂自薦,充分展現自己的大好機會
4.在企業做一個不需太多勞心的被管理者,則將選擇一些相對穩定的企業,同時有限度的提高自己的專業能力,同時有條件的話盡量幫助同事,少說話多干活,惟如此才能為自己創造一個相對和諧溫馨的工作氛圍。
當然,大學生職業規劃五花八門,企業戰略隨時間、企業的不同也不同,大學生職業規劃與企業戰略對接也是花樣翻新,由于篇幅所限這里就不一一贅述。
大學生職業規劃 篇5
1,與職業興趣相適應的職業特征:
通過非系統化的,自由的活動進行藝術表現,喜歡藝術性質的職業和環境,不善于事務工作,適合從事藝術創作。
2,與職業能力水平相適應的職位定位建議:
較符合中高級職位的要求,工作效率高,并能取得較好的成績。
3,與職業價值觀相適應的職業特征:
(家庭取向)的工作
(自尊取向)的.工作
(自我實現取向)的工作
4,與個性相適合的職場特點:
希望有舞臺,得到掌聲
與人互動接觸
能發揮口語表達能力
工作氣氛愉快
5,綜合職業類別定位:
根據職位勝任力原理,人崗匹配的原則以及您的測評結果,我們將提供與你的職業興趣,職業能力水平,職業價值觀,職業個性等相適應的職業類別。我們需要提醒你注意的是在不同企業文化中,即使同樣的職位,工作內容也會大相徑庭。在應聘工作時除了工作名稱之外,我們更應該深入關注工作的具體內容,及相應的企業文化。
近期職業目標:
節目主持人,攝影師,新聞記者/美編,新聞媒介策劃,演員,藝術指導,藝術總監
中遠期職業目標 :
產品開發,房地產策劃人,節目主持人,模特兒,攝影師,新聞廣播員,新聞記者/美編,新聞媒介策劃,演員,藝術指導,藝術總監。
大學生職業規劃 篇6
自我評價: 本人是屬于那種偏內向的人。處事沉穩,待人平和,還算容易溝通也樂意與人交流心聲;能吃苦,有一定容忍的度量。曾經加入過社團。動手能力還行,偶爾也有一些小創意。興趣愛好廣泛。
感性化,稍微欠缺理性思考,很直率,心直口快,不會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導致我急功近利,做事情太過要求完美。有一定的勇氣獨立面對事物,但不大喜歡出風頭,覺得不是最差就行,(當然盡可能偏上為佳)喜歡居中的安全。思想比較保守。
家人評價:比較沉穩,性格偏內向。能吃苦,為人謙和。
老師評價:文學方面的很有天分。且興趣愛好廣泛,溝通能力還行,待人謙遜,干事比較用心,且有想法。
親密朋友及同學評價:性格文靜,待人真誠,直率,且興趣廣泛,待人真誠。
1.2 櫥窗分析
櫥窗1:“公開我”:沉穩、積極、能容忍,謙和。太過追求完美。
櫥窗2:“隱藏我”:樂于交際,直率坦誠,思想獨特。
櫥窗3:“潛在我”:很詩意,熱情奔放。
1.3自我認知小結:興趣愛好廣泛。為人和善、謙遜、坦誠。穩重,有一定的獨立性。 自控能力較強,口頭表達有待加強。思想偏保守,接觸的事物感覺不夠,應打開眼界,關注生活。
2職業認知
2.1外部環境分析
①家庭環境分析:本人從“遠古深山”帶著質樸與和善走向大都市。家人從小給我“善”的教導,和淳樸的愛,造就一個謙遜、坦誠,和善的我。且家人很團結,對于我的學業很支持。是窮了點,但一家人過得還算融洽,感情很好,積極樂觀。
②學校環境分析:黃岡職業技術學院。咋說呢,如果你真想知道的話,我想還算是比較可以的學校了。反正這個我無所謂,我覺的在那個學校無所謂。恩,老師整體素質還好,學生也比較團結。就一些實驗設備來說,也算可以的了,具體的我也不了解其他的'同類院校。不過從上課情況來看,湊合吧,師資力量不錯,還有個別清華研究生給我們代課。
③社會環境分析:中國現在是一個政治、經濟、文化相對穩定的國家。盡管有很多的挫折,可自信的中國人從不屈服。雖然現在世界經濟危機的對國內企業造成一定的影響,不過我覺的中國市場日趨好轉,甚至有回暖的跡象。等我們畢業的時候,應該基本趨于穩定。再者,我們工業設計這個專業,在未來的發展道路,一片光明。
④社會關系:本人父母和我都不大喜歡結交權貴,至于所謂的關系網,僅限于有共同心聲的人。達官貴人高攀不起,也不想做攀龍附鳳之輩。如果靠所謂的關系,謀求個職業,一則沒那條件,二則總覺得這事不大光彩。
⑤目標地域分析:如果就專業而言,設計這個行業就業目標主要在內陸。像湖北湖南山東哈爾濱廣東等這些地方很不錯。主要是地域廣闊,人口比起沿海地稀薄,再就是便于管理。
2.2目標職業分析
①目標職業名稱:結合自身特點,我設計以下四條目標職業:
a.老本行:畜牧獸醫
b.相關職業:營銷飼料與獸醫
c.個人喜好:創業當老板
a.畜牧獸醫:這個專業是近幾年比較熱門的專業。在我國,現代畜牧業是一個朝陽產業,正在加快集約化、標準化、專業化步伐,畜牧業已成為發展農村經濟,建設小康社會和構建社會主義新農村的重要內容,其研究對象涵蓋畜禽生產、動物檢疫檢驗、獸藥生產與營銷、飼料生產與營銷、畜產品精深加工、企業經營管理、對外貿易等產業鏈的多個領域,尤其面向都市的“寵物經濟”和關注健康、關注食品安全的畜產品質量管理等專業,更是火熱異常、社會亟需。
b.營銷飼料與獸藥:飼料獸藥企業的銷售渠道正日益“扁平化”,企業銷售商開始越過中間代理商,直接做到終端用戶,獸藥經銷商的利潤空間被進一步削減。
c.創業當老板:目前在這個行業在創業比較簡單,市場前景很好,只要能擔當一定的風險。即使失業了也不用著急,可以在創業當老板。
3評估與調整
3-1. 職業規劃需要不斷地調整
變化總比計劃快。一個好的職業規劃,需要具備可行性,需要有實施計劃的具體措施和時間。在影響職業生涯的許多因素難以預料的這種情況下,要使職業生涯行之有效,就必須使規劃具有足夠的彈性,在實踐中不斷進行評估和調整。這就需要在實踐中定期去檢驗目標完成的情況和評估環境的變化,從而做出正確的調整。
3-2. 我的規劃評估與調整 對于我而言,規劃的調整可能涉及職業的重新選擇,職業生涯路線的變更,甚至人生目標的修正。很有可能,我真正進入的行業不是公共關系方面的工作,或許我根本不是做銷售,而是從事物流相關的工作。遇上這種情況,我就要急時修正我的職業規劃,做出符合另一行業發展的規劃。與此同時,在制定每天的工作計劃時,應當充分考慮自己的精力和注重工作效率,而非一定要按章行事。
4結束語 世界唯一不變的是永遠在變,為了更好地適應這個社會,我們應該以萬變應萬變,職業生涯規劃也就如此。在您原有判斷和規劃的基礎上,我們必須緊跟時代的步伐,靈活調整我們的規劃,這樣才能真正規劃地規劃我們的未來。
大學生職業規劃 篇7
以既有的成就為基礎,確立人生的方向,提供奮斗的策略、突破生活的格線,塑造清新充實的自我。準確評價個人特點和強項、評估個人目標和現狀的差距、準確定位職業方向、重新認識自身的價值并使其增值、發現新的職業機遇、增強職業競爭力。將個人、事業與家庭聯系起來。
1。認清人生的價值
社會的價值并不被所有的人等同接受
“人云亦云”并不等于自我的人生價值
人生價值包括:經濟價值、權力價值、回饋價值、審美價值、理論價值。
2。超越既有的得失
每個人都很努力,但成就并不等同。
后悔與抱怨對未來無濟于事,自我陶醉則像“龜兔賽跑”中的兔子。
人生如運動場上的競技,當下難以斷輸贏。
3。以萬變應萬變
任何的執著都是一種“阻滯”前途的行為
想想“流水”的啟示
“學非所用”是真理
1。個人部份
健康情形:身體是否有病痛?是否有不良的生活習慣?是否有影響健康的活動?生活是否正常?有沒有養生之道?
自我充實:是否有專長?經常閱讀和收集資料嗎?是否正在培養其他技能?
休閑管理:是否有固定的休閑活動?有助于身心和工作嗎?是否有休閑計劃?
2。事業部份
財富所得:薪資多少?有儲蓄嗎?有動產、有價證券嗎?有不動產嗎?價值多少?有外快嗎?
社會階層:現在的職位是什么?還有升遷的'機會嗎?是否有升遷的準備呢?內外在的人際關系如何?
自我實現:喜歡現在的工作嗎?理由是什么?有完成人生理想的準備嗎?
3。家庭部份
生活品質:居家環境如何?有沒有計劃換房子?家庭的布置和設備如何?有心靈或精神文化的生活嗎?小孩、夫妻、父母有學習計劃嗎?
家庭關系:夫妻和諧嗎?是否擁有共同的發展目標?是否有共同或個別的創業計劃?父母子女與父母、與公婆、與姑叔、與岳家的關系如何?是否常與家人相處、溝通、活動、旅游?
家人健康:家里有小孩嗎?小孩多大?健康嗎?需要托人照顧嗎?配偶的健康如何?家里有老人嗎?有需要你照顧的家人嗎?
大學生職業規劃 篇8
咱們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯規劃,換個角度理解,就是對咱們心中的那個藍圖的描繪。咱們對自己的職業生涯進行規劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。
一、個人資料
姓名:XX
性別:女
出生年月:1999年1月
性格:外向
學歷:大學本科一年級
專業:自動化
座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。
二、自我盤點
1、興趣愛好:
業余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫
心中偶像: 周總理、比爾.蓋茨
喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》
喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》
2、優勢盤點:
從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤點:
因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。
4、優點盤點:
樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸的屈氣。
5、缺點盤點:
做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力, 惰性較大。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
四、 社會環境分析
1、一般社會環境: 電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。
2、特殊社會環境:(將要從事的職業行業的環境。)
五、角色建議:
父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。
母親:學習要認真,最好要考研。
老師:聰明、機靈古怪。
同學:有較強的工作能力,聰明。
六、職業生涯規劃
1、學習生活規劃
在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓咱們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規劃上,我將這兩科作為學習的'重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力,
大學一年級:了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。
大學二年級:要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業課知識。
大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職,積累工作經驗,
大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
2、近十五年的目標
20xx-2020年:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
20xx-2027年:貯備資金,積累經驗;
20xx年:了解市場行情;
20xx年:籌劃資金,辦理相關的手續,準備建立公司;
20xx年:擁有自己的公司
3、求職計劃
(1)學位證書、資格證書,是咱們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,咱們要在大學生期間,拿到相關的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,咱們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。
(3)對于剛畢業的大學生來說,經驗的缺乏是一個非常突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優勢才行,所以,咱們還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以通過兼職來實現,但在其過程中,要懂得總結經驗。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。
(5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇咱們的同時也選擇一個適合自己的公司。
七、結束語
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:"我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。
在這里,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
大學生職業規劃 篇9
進入9、10月份,20xx屆大學畢業生該為即將到來的就業招聘高峰做準備了。對于90后的20xx屆大學畢業生,人才市場職業規劃專家指出,就業應聘前要做好三項準備,即整合梳理所學專業知識、確定今后從事行業和準備各項應聘裝備。
隨著大學生和研究生教育規模的擴大,對于許多大學生和研究生來講,只要一踏入就業招聘季,就不得不面對許多現實難題,如何找到一個好工作是其中最為讓人頭疼的一件事。
大學生職業培訓和規劃指導專家、資深人力資源專家方堯說:“當下,每一個企業都想招聘一個職業人,而不只是一名大學生。但是對于現在這些從來沒有走出過校園的大學生們而言,在短時間內根本不可能弄明白企業校園招聘的流程和細節,造成了很多大學生甚至是研究生非常擔心自己找不到好工作。”
方堯表示,根據往年的經驗,校園招聘高峰到來前的9月和10月非常關鍵,畢業生需要做的`整合梳理所學專業知識、確定今后從事行業和準備各項應聘裝備這三件事,最好在這兩個月內完成,一定要好好把握這個時間段,使自己準備好從學生到職業人的轉變。
“具體來講,除了整合知識這件事需要自己完成外,20xx屆大學畢業生還需要進行個人戰略的規劃、進行行業與職業調研,然后鎖定自己的職業目標。”方堯說。
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