競選班長自薦信
我們眼下的社會,需要使用自薦信的場合越來越多,自薦信根據用途的不同也有著不同的類型。寫自薦信的時候,應該先寫些什么?中間怎么寫?最后怎么結尾呢?下面是小編為大家收集的競選班長自薦信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
競選班長自薦信 篇1
尊敬的老師:
您好!我是XXX班的XXX,我寫此自薦書是想競選“優秀班干部”。我為能得到老師的厚愛和信任而感到榮幸,老師推薦我,而我,也認為我能稱的上這個稱號。
初一時,我有幸成為我們這個班的班長,我平時做得出色,得到了老師的好評和同學們的認可。在工作上也有很強的組織能力,使同學們參加的活動進行的井井有條,也開展了各式各樣的活動,深受老師和同學們的歡迎。因在班級工作表現突出的緣故,經班主任的推薦,在初一時競選了團委的干部,我也很榮幸的競選上了團支書。
作為學生,學習永遠是頭等重要的事情。在我心里,知識都是一樣的重要,學科也沒有主次之分。因此,我努力學好各個學科的知識,不讓自己有任何一門功課出現偏差。雖然我的'成績不是第一名,但“追求卓越,做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時間,常常誦讀詩歌和散文,我要讓自己親近藝術遠離庸俗,我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年,而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。
我懂得,一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此,我的穿著力求得體大方,我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督,我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾,熱情幫助值日生做值日,在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等,這些都成了我生活中的一種習慣。因此,無論在哪個班級,我都能很快地和全班同學熟悉起來,相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系,使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果,也使我和同學之間有了很多的快樂,留下了很多溫馨美好
的回憶。
我在班級以及校出色的學習和工作中,曾先后得到了校三好學生,優秀班干部,優秀學生的稱號。并且在平時的學習生活中,參加各式各樣的比賽,曾榮獲“和諧中國”的二等獎,數學競賽“亞洲杯”中的優秀獎。在小學期間,曾榮獲區級優秀少先隊員,市級優秀班干部等。這些都是我的驕傲,我認為我能稱得上“優秀班干部”。在接下來的學習生活中,我會更加努力!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
競選班長自薦信 篇2
競選班長自薦信
敬愛的陳老師:
你好!首先,先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦信,我是6號同學------×××,這次要競選的是班長。
提到班長,您一定想問我,我為什么會如此大膽地提出我要競選班長呢?其實,是因為在小學曾擔任過:語文課代表、值日班長、文娛委員和宣傳委員這四個職務,所以我完全相信我有足夠的經驗和能力挑戰并勝任班長這一職。
我一直有濃厚的學習興趣,學習成績優秀;榮幸地考入××后,我深知山外有山,人外有人,所以利用暑期提前自學了初一上學期的'主要課程,為新學期打好基礎;而且我的興趣愛好廣泛:我從小就學習聲樂,到目前為止我已成功通過了少兒聲樂最高級別10級;而電子琴呢,也在上海音樂學院等級考試中得了優秀的好成績;而且我已常年堅持游泳近3年,屢次獲得市中小學生游泳錦標賽個蛙泳全能第4名和4x50米混合泳接力第3名的不朽戰績;在剛結束(8月20-23日)的福州第23屆巿運會上還獲得了50米蛙泳第6名和4x100米自由泳接力第4名的好成績;我也是一個小作家,我已多次在全國各大報刊如《海峽都市報》、<<福州晚報>>、<<福州日報>>和北京<<學習方法研究報>>等發表共20篇課內外習作,并且其中一篇記錄著我今年寒假時挑戰自我、穿越東北林海雪原難忘經歷的習作----《突破自我的穿越》還獲得了全國作文比賽一等獎呢;我還是一個小畫家,我的版畫作品----《森林》也榮獲了全國少兒書法繪畫大賽金獎!而且我交友極為廣泛,善于幫助同學,樂于助人。所以,我有信心當好班長,成為老師的好幫手、同學們的好榜樣!
如果我成功競選上了班長,我并不會驕傲自滿,我會努力做到最好,對自己高標準嚴要求,為同學們排憂解難,如果我落選了,我也不會氣餒,揚長避短,繼續努力學習,爭取當上下一屆的班長!
因為我相信:"雖然我不是最優秀的,但是我是最努力的、最真誠的!"
陳老師,雖然我們才認識2天,但您宏亮的嗓音和嚴謹專業的工作態度已給我留下了深刻印象,我迫切希望能成為您的好幫手!
請陳老師和同學們相信我,讓我勝任這個神圣的職位吧!
此致
敬禮!
自薦人:
日期:
競選班長自薦信 篇3
敬愛的連隊黨支部、親愛的戰友:
大家好!
我想但任xx班的副班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為連隊主官的得力小助手的'!我有足夠的能力勝任班長這一崗位。
首先,我從xx,我能有足夠的管理經驗。第二,我的各項成績一直在連隊前幾名,因此,我可以幫助一些學習訓練不好的戰友把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!戰友們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點;我會與領導戰友和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班把成績提高,讓體能不好的趕上來。我會讓一些學習比較差的戰友分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”,由此來競爭。
戰友們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!
此致
敬禮!
自薦人:
競選班長自薦信 篇4
尊敬的老師:
您好!
成為一名班干部不僅是領導同學并進,更是將自己引向另一個高處。我是個很要強的人,也正是因為如此,我對自己的方方面面也有較高的要求,還有不少自己的見解,所以我希望老師聽完我的介紹后,可以給我一次機會——相信我,沒錯的!
我想我可以當選副班長。在這樣一所好學校,要盡到一名副班長的責任大概不是一件非常容易的事,可我可以努力,改正一些毛病,用一顆寬容的心對待同學,用積極陽光的態度帶領兄弟姐妹們共同進步,并在保證自己完成學習任務的情況下,輔助班長做一些班級里的工作,應對一些外面的情況,更好地處理。
數學是我的強項,而且我熱愛數學,因此我認為我還可以擔任數學課代表。首先,我覺得我有開拓且不失縝密的思維,做題的方法在正確的情況下總是非常簡練;其次,在適應了初中數學一些與小學不一樣的地方后,我相信我可以在數學、奧數這些方面取得不錯的成績;最后,我還期待自己能夠在當上數學課代表后能夠為整個班級的數學科注入鮮活的.血液,使大家都對數學這個奇妙的科目產生新的認識,帶動大家學好數學。 我還覺得,我可以成為文藝委員。
盡管我并不想有些人在音樂方面非常有天賦,擅長不少樂器,不過我想,作為文藝委員,最重要的不只是有音樂方面的特長,更是對音樂的喜愛,以及在需要組織集體參與文藝方面活動時所起到的帶動作用。因此,我想我是適合的。
當然,就算老師您沒有選擇讓我擔當以上的任何職務,也不會使我喪失對服務班級的激情,我依舊會不斷地打磨自己,讓自己做得更好。
哦對了,我不得不解釋一下我沒有考慮推薦自己當班長的原因。我想,可能真的有人比我更優秀,更適合于此。我發現,她從一開始就有所準備,而且有挺濃的領導欲望,我想這個位置理應屬于她。
此致
敬禮
自薦者:
20xx年xx月xx日
競選班長自薦信 篇5
尊敬的領導:
大家好!今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的.工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。
成為班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度,能真正做好班長的工作。
我的演講完畢,謝謝大家!
此致
敬禮!
自薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
競選班長自薦信 篇6
尊敬的學校領導:
我是XXX班的XXX,寫這個自薦競選班長。
得到老師的愛戴和信任我感到很榮幸,老師推薦了我,我也覺得我可以稱之為這個稱號。我在工作中也有很強的組織能力,以至于同學們參加的活動組織的很好,各種活動開展的很到位,受到老師和同學們的好評。作為學生,學習永遠是最重要的。在我心里,知識同樣重要,沒有主次之分。所以我盡量學習各科的.知識,不讓自己在任何一科有任何偏差。雖然成績不是第一,但追求卓越,做最好的自己,一直是我的目標和信念。在業余時間,我經常閱讀詩歌和散文。我想讓自己貼近藝術,遠離庸俗。我想把自己塑造成一個新時代的多才多藝的年輕人,而不是一個花心思讀詩看書的苦行僧。所以我盡量穿著得體,說話總是很客氣。不管有沒有監督,我都能自覺維護班級和學校的良好形象。在衛生區主動撿垃圾,熱心幫助值班的同學,在同學需要的時候毫不猶豫的伸出援手,已經成為我生活中的一種習慣。所以無論在哪個班,都可以很快熟悉全班,保持親密的朋友關系。這種良好的人際關系讓我在做課業的時候事半功倍,也讓我和同學們有了很多快樂,留下了很多溫暖美好的回憶。并在平時的學習生活中,參加了各種比賽,獲得了和諧中國二等獎和亞洲杯數學競賽優秀獎。小學時被授予區級優秀少先隊員、市級優秀班干部。這些是我的驕傲。我覺得我可以叫班長。
在接下來的學習生活中,我會更加努力!
xxx
20xx年xx月xx日
競選班長自薦信 篇7
親愛的老師:
您好!當我剛剛躍過人生第十二界柱的時候,我進入了大學大門。這是一個轉折點,意味著我告別了高中生活,告別了高中成績,開始在大學里建設更好的生活和更好的'成績。
在我的高中生活中,我是一個全能的學生,從做人,到努力學習,再到幫助每一個同學。我對每個同學都誠實守信,虛心求教,主動幫助。我是老師的小助手?赡芪沂裁炊紟筒涣死蠋熛,但是我能想到的我都能想到。雖然我的性格不能適應所有的同學,但是我想和所有的同學做朋友,讓每個同學都能成為我的朋友。
大學第一學期,我想競選“班長”這個職位。我經驗豐富,品德良好,成績優秀,有互助精神。還是那句話:別人沒想到的,我要先想到,別人想的,我要先做,別人做的,我要做的更好。我一直相信沒有最好,只有更好。請給我一個機會。
xxx
20xx年xx月xx日
競選班長自薦信 篇8
敬愛的鄧老師:
您好!
首先我很高興也很榮幸!有這樣一個機會能夠競選班長這一職務!說實話我不會說太多的套話!所以我說點實在的,開學十幾天來我也干了十幾天的聯絡員,說心里話挺有壓力的!加上軍訓也很累!但我早
已經做好了心理準備!所以這些都在意料之中!其次我也應該自述一下我的一些經歷!我是一個成績不好的好學生,為什么這么說呢!因為從小學到高三我的成績一直平平!沒有什么長進!但我從小學五年級開始做班長一直做了八年到高三結束,我經常和老師打交道!也喜歡幫老師做一些力所能及的事!所以在老師的眼中我應該算是一個好學生!雖然剛開始做班長時也碰到了許多困難,不過在自己的努力和老師的幫助下都能夠妥善的解決了!每個人做完一件事后應該想想自己做的.對不對,做的怎么樣!這樣經常地總結總結,這樣我們就會進步就會成長,做了八年的班長我也應該說說我對這個名詞的理解了,班長是一個班級的帶領者和服務者!它不僅僅是一份榮譽!更是一個很大責任!一個班級的好壞在很大程度上和班長的個人素質和能力有關!有這樣一句話說的好!“其身正不令而行,其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時時刻刻的帶好頭做好榜樣!那么我之所以要競選這個職務,只是因為我想更好的鍛煉自己的能力!也證明一下自己!我當班長一直有這樣一個宗旨:不為名不為利只為能有個好能力!希望同學和老師能夠給我這個機會。
如果我能幸運的競選成為班長!我一定會認真工作,不辜負同學和老師的信任!當然如果我落選了!
那我會更加努力學習鍛煉,爭取在下次班長競選中取得成功!
申請人:xx
時間:20xx年xx月xx日
競選班長自薦信 篇9
敬愛的陳老師:
你好!首先,先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦信,我是6號同學——xx,這次要競選的是班長。
提到班長,您一定想問我,我為什么會如此大膽地提出我要競選班長呢?其實,是因為在小學曾擔任過:語文課代表、值日班長、文娛委員和宣傳委員這四個職務,所以我完全相信我有足夠的經驗和能力挑戰并勝任班長這一職。
我一直有濃厚的學習興趣,學習成績優秀;榮幸地考入x后,我深知山外有山,人外有人,所以利用暑期提前自學了初一上學期的主要課程,為新學期打好基礎;而且我的興趣愛好廣泛:我從小就學習聲樂,到目前為止我已成功通過了少兒聲樂級別10級;而電子琴呢,也在上海音樂學院等級考試中得了優秀的好成績;而且我已常年堅持游泳近3年,屢次獲得市中小學生游泳錦標賽個蛙泳全能第4名和4x50米混合泳接力第3名的不朽戰績;在剛結束(8月20—23日)的福州第23屆巿運會上還獲得了50米蛙泳第6名和4x100米自由泳接力第4名的好成績;我也是一個小作家,我已多次在全國各大報刊如《海峽都市報》、《福州晚報>>、《福州日報>>和北京《學習方法研究報》等發表共20篇課內外習作,并且其中一篇記錄著我今年寒假時挑戰自我、穿越東北林海雪原難忘經歷的習作————《突破自我的穿越》還獲得了全國作文比賽一等獎呢;我還是一個小畫家,我的版畫作品————《森林》也榮獲了全國少兒書法繪畫大賽金獎!而且我交友極為廣泛,善于幫助同學,樂于助人。所以,我有信心當好班長,成為老師的好幫手、同學們的'好榜樣!
如果我成功競選上了班長,我并不會驕傲自滿,我會努力做到,對自己高標準嚴要求,為同學們排憂解難,如果我落選了,我也不會氣餒,揚長避短,繼續努力學習,爭取當上下一屆的班長!因為我相信:'雖然我不是秀的,但是我是最努力的、最真誠的!'陳老師,雖然我們才認識2天,但您宏亮的嗓音和嚴謹專業的工作態度已給我留下了深刻印象,我迫切希望能成為您的好幫手!請陳老師和同學們相信我,讓我勝任這個神圣的職位吧!
此致
敬禮!
自薦人:xx
x年xx月xx日
競選班長自薦信 篇10
尊敬的老師:
您好!我是XXX。我想要自薦為我們班的班長。經過上半個學期的努力與當衛生委員的'經驗,我覺得看可以勝任班長這一職。我個性比較活潑并且比較有自信和能力。與班里同學相處也很好。
我是一個比較有上進心并且會在自己決定以后盡一切努力去做,任何事情不做則已,做則一定要做好,我在曾經也有當班委的經驗,所以我堅信我能帶領好我們班,使我們班的同學更精誠團結。我覺得我是這個職位的最佳人選。我很了解二十九個男孩的性格、愛好,讓他們各擅其長,讓我們的班級充滿活力,團結友愛,有凝聚力,同時也會做好您和同學們之間的“橋梁”。幫您處理一些有關班級的工作,所謂在其位謀其政。
我言必行,行必果。希望老師能給我這個機會。謝謝同學們的支持。
競選班長自薦信 篇11
尊敬的李先生:
您好!
所謂“非天賦難,自用真的難!睂W生不配。雖然不敢和賈誼比,但也不敢妄自菲薄。我想推薦自己當我們班的班長。我是來自河南的XXX,是一個自信能干的90后男生。
上了大學,既失望又開心。本科沒考好我很失望。我很高興來到這么好的大學,特別是專業好,老師好。我覺得很幸運。我是一個很有上進心的男生。如果我什么都不做,我一定要做好。我高中曾經帶領過一個100多人的大班,所以我堅信我能帶領29人的精英班,讓我們班的29人真心團結起來。我覺得我是這個崗位的最佳人選,沒有人比我更適合這個崗位。我會了解二十九個男生的`性格和愛好,讓他們善于發揮自己的長處,讓我們班充滿活力、團結、友誼和凝聚力,同時在你和你的同學之間架起一座良好的橋梁。幫你處理一些課業,所謂求自己行政。
如果能當選班長,我會嚴格要求自己,以身作則,勇往直前,帶領10132班的29個男生一起好好學習,好好生活,好好工作。爭創優秀文明班風。
如果能當選班長,我會提出打造優秀班級的方案。因為今年情況比較特殊(沒有女生),班會的時候會邀請其他部門的女生做嘉賓或者主持人,活躍一下氣氛。我也會分配和組織其他班委的工作,積極配合團支書做好小組組織活動,向各科老師反饋學習情況,做好班級日志。
如果我能入選班級,我肯定不會放在班長的架子上。我會和同學打成一片,把我們班擰成一條繩。并且會和一班班長搞好關系。千萬不要搞內斗,內斗。會帶著一個班長帶領一大群58人一起。我會遵守我的諾言,我的行動會有結果。
我是一個做事違心的人,不會投機取巧,所有高明的言語都無法代替實際行動。我會對思維敏感,用詞謹慎。最后,我想說“我認為我是這個職位的最佳人選”。看老師。
xxx
20xx年xx月xx日
競選班長自薦信 篇12
尊敬的老師:
您好!在我剛剛跨躍了人生的第十二道界碑之際,我邁入了大學校門。這是一個轉折點,意味著我告別了高中的生活,告別了高中的.成績,開始打造大學美好的生活,良好成績。
在高中的生活里,我是一個全面發展的學生,從做人的品德,到刻苦的學習,再到幫助每一位同學。我對每一位同學誠實守信,虛心請教,主動幫助。我是老師的小助手,也許我不能幫助老師想到一切,但我能想到我能想到的一切。雖然我的性格不能適應所有同學,但我要和所有同學做朋友,使每一位同學成為我的朋友。
在大學的第一學期之時,我想競選“班長”這個職務。我有充足的經驗,良好品德,優秀的成績,互助精神。還是那句話:別人沒想到的,我要先想到,別人想到的,我要先做到,別人做到的,我要做的更好。我一直相信沒有最好,只有更好,請老師和同學們給我一次機會。
自薦人:***
**年*月*日*
競選班長自薦信 篇13
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是xxx,今年11歲,現在正擔任14班的學習委員。
今天,我走上講臺競選副班長。我相信,憑著我的勇氣才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏決心肯定能當上副班長。
學習的.時候,我從不一心二用,總是認真聽講,認真地完成作業。課堂外,其實我是一個活潑開朗,有點貪玩的孩子。
對待班組活動,我將又會如何做呢?我認為一個好班級應該要做到合理分工,讓合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班組。其次,我會努力增加班級工作的透明度。最后,我將協助班長,管理好班級紀律,把好的學習方法,好的習慣告訴給大家。讓我們共同進步;做教師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學們身邊的好伙伴。
也許有時候我太活躍了,但是我相信,有了同學樣對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點,不斷完善自我。
希望大家支持我,把你們手中神圣的一票投給我吧!我的發言完了,謝謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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