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個人自我鑒定

時間:2023-07-13 13:40:28 自我鑒定 我要投稿

個人自我鑒定【集錦15篇】

  自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結,它能夠給人努力工作的動力,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是小編為大家整理的個人自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

個人自我鑒定【集錦15篇】

個人自我鑒定1

  本人能夠積極參加政治學習,關心國家大事,政治上我要求進步。

  大學xx年,作為土建專業的學生,作為未來的工程師,我始終是以嚴謹的態度對待學習,特別是通過系統的.專業課學習,我初步把握了土木工程專業相關的知識和技能。工作方面,我積極參加校內各項活動,曾參加學生會工作,通過這些活動使我進步了自身素質。同時,我也明白知識必須運用到實踐中的道理。大學期間,我利用假期期間到建筑工地,設計院等單位實習,使自己在實踐中得到進一步的進步。

個人自我鑒定2

  本人思想積極進步,政治覺悟較高,始終保持先進性和純潔性,敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待事物和問題,大是大非面前始終保持清醒的頭腦。

  學習方面:堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織的`各種學習,又廣泛地開展自學。

  工作方面:服從安排,認真負責,踏實肯干,講求實效。凡事積極主動,迎難而上,爭當排頭兵,不怕苦,不怕累。認真學習好專業技術、技能。

  生活方面:勤儉節約,愛護公物,講究衛生,熱愛勞動,嚴于律己,誠實守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領導,團結同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。

  本人還存在一些缺點和不足,有待在今后的工作中進一步完善和提高。

個人自我鑒定3

  本人能在道德品質上做到不打人,不說臟話,使自己在班上感到驕傲,尊敬老師和團結同學。在學習中積極與同學合作,做實驗時,積極探究問題。法律知識深,使自己成為社會上的有用之人,愛好運動和勞動,使自己身體和心理都健康。

  本人遵紀守法,尊敬師長,團結同學,有較強的集體榮譽感和審美感。誠實守信,熱愛祖國,愛學習,愛勞動。勤動手,勤動腦,熱愛體育運動。認真學習法律知識,能拒絕不良誘惑,分辨是非能力較強。

  自尊自信的我很愛勞動,尊老愛幼,積極參加學校,班上組織的各項活動。關心,尊重,理解他人。甘愿為他人服務,具有濃厚的團隊精神。審美觀念明確,不盲目追求時尚;研究性學習,有勤于思考的精神;積極認真參加體育活動,身心健康。

  本人團結同學,熱愛學習,樂于思考并善于發現問題和敢于解決問題。遵紀守法,尊老愛幼,誠實守信,真心對待他人,愛護環境和公物。有較強的`榮譽感和審美感,并不斷的完善自我。

  我熱愛祖國,熱愛勞動,熱愛人民,懂得尊重別人;講清潔衛生,知難而進,喜歡幫助別人;我經常鍛煉,身體健康,體魄強壯;不打架,不講臟話。看見不良行為會及時制止;在學習方面,我會盡量幫助有需要的同學。

個人自我鑒定4

  本人在高三下學期,我不斷的告訴自己,真正一戰即將到來。我用自己的拼搏充實自己內心,作為自己的心靈力量,讓自己不斷向前。在學習上有不會的問題,積極地與同學和老師探討,把自己的疑問全部都解決掉。

  能夠注意保持睡眠,讓自己的'身體時刻保持充盈狀態。科學利用時間,不浪費每分每秒,讓自己的學習生活緊張而又充實起來。積極調整心態,協調好學習生活等各方面的關系。熱愛集體,團結同學,珍惜與同學老師的最后時光。

  我相信,我的高三下學期是快樂而不失美好的。

個人自我鑒定5

  本人性格開朗,愛好廣泛,能吃苦耐勞。經過大學期間的學習,充分掌握了辦公軟件基本操作和基本的會計軟件操作。雖然社會經驗不足,但我有信心能把自己的`每一份工作做好!

  本人熟練掌握java基礎知識,ssh三大框架網站開發,mysql語句基本操作以及java腳本語言,并且對軟件開發有著很濃厚的興趣。

  在生活中,我待人坦誠,常常能讓人見到我的笑臉,與人溝通時能很好的闡述自己的觀點,也能靜心傾聽別人的意見,有良好的學習、溝通和團隊協作能力。

  辦事認真、責任心強、勤奮好學、善于總結、腳踏實地、適應力強、吃苦耐勞、敢于迎接新挑戰。我始終確信“不為失敗找借口,只為成功找方法。”

個人自我鑒定6

  實習將要截止了,對自己的實習進行了回顧,發現自己有了很多收獲,人也變得更加穩重了,是真正的成長了。這段教師實習的經歷為我打造了更好的工作基礎。現下為自己的實習做一個鑒定:

  思想上:

  作為一個實習教師,我思想提高了不少,在實習的期間常閱讀有關教師思想有關的書籍,幫助自己進一步提高思想修養。根據學校指示進行工作,努力的去創新自己的思維方式,在實習期里,多次向學校提出很多的創新的建設性意見,幫助學校更好的去建設。自從做了老師之后,思想覺悟提高了,知道什么事情能做,什么事情不能做,什么話能說,什么話不能說,做人也更加的謹慎。

  工作上:

  教學工作能力呈現上升的趨勢,我不斷的在進步,從開始做個教案備個課的艱難,到如今我能夠快速做好教案,并且備課也特別的輕松了。按時完成自己的教學任務,不拖堂,努力的完成上級領導所交待下來的工作。每天的`課程我都會認真的分析,然后上課的教學生的時候也更加順利,不拖沓。我實習期間很遵守學校規定,對自己的行為也是多加約束的,努力的往好老師的方向前行。每天我都會把學生做好了的課堂作業收上來,認真的批改完,并給學生在作業做的不夠好的地方標記出來,幫他找出改正的方法,由此也獲得很多學生的青睞,我覺得十分的開心。

  學習上:

  我知道自己作為實習的老師,不管是教學工作,還是教研工作,我都是有很多欠缺的,所以在實習的這大半年里,我努力的去向前輩學習,從他們身上學習優點,不斷的請教有經驗的老師。沒課的時候會申請聽課,學習其他老師教學的模式和方法,再回去后與自己的教學方式進行融合,形成自己的教學模式。另外我還參加了學校的培訓,讓自己接觸到了更多優秀的老師,并向他們吸取經驗。我在本學期學習的過程中,也不斷的對自己進行反思和總結,分析自己的弱點,努力彌補自己的不足。

  實習已經接近結尾,但我知道我的教師工作才真正的開始,是新的開篇,是新的一段旅程,我還要繼續加油,才能去戰勝前面路途的困難,我才能讓自己的教師職業做的更好。

個人自我鑒定7

  時代的發展已使銀行業由一個最平穩的行業,變成一個變化最為迅速,最富有挑戰性的行業,現在我們金融行業的競爭日益激烈,金融產品不斷創新,業務品種不斷豐富。在擔任主任的過程中,我在本職崗位發揮好主力作用,首先,我堅持四項基本原則,對黨忠誠老實,有模范執行黨和國家的各項金融方針政策和上級行規章制度的自覺性,堅持原則,秉公辦事,實事求是,客觀公正,不循私情,廉潔奉公、為人正直、愛崗敬業、誠實做事。

  多年來,我不斷學習,熟悉國家的有關金融法律法規,積極投身于歷次會計核算制度改革,掌握了我行的主要業務知識和主要專業的核算過程,同時還具備一定的組織、判斷、分析和文字綜合表達能力。有較強的綜合業務基礎和業務技能。自到銀行工作以來,我始終不忘學習、勤鉆研、勤思考、多研究、不斷豐富自己、提高自己,圓滿完成各項目標任務。

  在工作中以身作則,加強學習,做學習典型的倡導者、組織者,更是實踐者。為人師表,清正廉潔,以儉養德,以自己品質來影響每一位員工。在工作中始終堅持公平、公正原則、不搞親疏、不拉幫結派、做到一碗水端平。鼓勵員工多提意見,只要是合理的就采納。充分調動員工參與的積極性。在業績分配的敏感問題上,實行公開化,增強透明度。確保每位員工看到放心、拿到舒心。

  對員工進行職業道德,創建“文明窗口”為契機,經常性組織員工學習《中國農業銀行員工基本素養和服務行為規范》、《中國農業銀行營業規范化服務標準》、等規章制度,不斷規范員工的服務言行,促使員工嚴格遵守“八要、九不、十做到”,真正把客戶當衣食父母,倡導“用心”服務,把顧客當親戚、當朋友。員工在柜面服務中,能夠標準使用“三聲、兩站、一微笑”。建立員工優質文明服務獎罰檔案,將員工服務表現列入年度評優評選等考核內容,增強了員工憂患意識,提高員工的服務自覺性。同時促進服務的深層次、高水平、全方位發展,增強銀行在同業之間的競爭力,現代的銀行不能簡單的停留在微笑服務,要在服務質量上下功夫,主動與客戶建立一種良好的感情關系,形成以客戶為中心的經營理念,想客戶所想,急客戶所急,讓客戶真正感受到我們的優越性。

  服務創新是銀行工作永恒的主題,只有加強服務才能贏得市場、才能創效益,將營業服務水平上升一個新臺階。做為治理者,我有吃苦耐勞和開拓精神,瞄準目標、不負眾望,確保任務實現,時刻以農行的發展為己任,開拓進取,不斷創新。

  老師的職責就是把自己知道的知識傳授給學生,讓學生理解,讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學會怎樣與學生溝通,怎樣讓學生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。一位老師站在講臺上,成為學生關注的焦點,他不僅要頂住各種壓力,去把知識傳授給學生,去與學生互動,調動學生的`積極性,讓學生成為學習的主體,自己則是個引導者。做好這些實在需要好好下一番功夫。

  我性格比較內向,平時孤言寡語,不善于表達,在公共場合很少說話,只是一個傾聽者,更不愿成為被人關注的焦點。所以第一次試講時,我根本不敢上講臺,上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做什么。在同組實習老師和指導老師的鼓勵與幫助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點,不怕出錯,終于可以去講了。由此,我覺得首先人必須敢于去表達自己,不要擔心出丑、丟面子,上了講臺以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮定從容,大膽地去說去講,自信地去說去講。

  在教學工作計劃方面,認真備課,用心修改教案,確保教案、教學課件規范,內容準確。了解學生的學習計劃情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。

個人自我鑒定8

  轉眼間中專的學習生活就要結束了。我將迎來了充滿挑戰時候。我復習學習的文化指使,接觸社會,我在書店進行了社會實踐學習,以下是本人學習的一些自我鑒定和心得體會。

  書店,相比一些商場來說,顧客不多但層次高;書海浩茫但又安靜。我在這里,一方面實習,體驗實踐的經歷;另一方面,我在書海中開始了新的學習。特別是注重我所學習的商務英語的運用和復習、再學習。負責指導我的師傅,千方百計地為我創造各種機會,遇到外國顧客,總把我叫到前臺;遇到新來的英語光盤,也要拿給我試看;遇到英語資料的推銷商,也要我去參與業務洽談。我知道師傅的的良苦用心,積極地完成著師傅交辦的任務。從中,我也的確學到不少東西。是的,課本上學的'知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的,而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

  在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

個人自我鑒定9

  本人在這四年的生活學習中,通過我的不斷努力,不斷學習,和老師的教誨,使我在各個方面都有了很大的提高。

  在學習上,我始終嚴格要求自己,勤奮學習,態度端正,目標明確,基本上掌握了專業方面的.知識和技能,把所學的理論知識應用到實踐中去,做到理論與實踐相結合統一。

  在生活上,我養成了良好的生活習慣和嚴謹的生活作風,與同學老師和睦相處,積極參加各項活動,不斷豐富自己閱歷,心理上時刻保持陽光健康,以適應社會的發展。

  這x年的培養和鍛煉,使我人生道路上有了較大飛躍,這都是我人生路上的寶貴經驗,我將繼續保持我的作風,爭取今后取得更大成績。

個人自我鑒定10

  烈日下艱苦的訓練,總是讓人疲憊不堪。當額角的汗水不停的匯聚在下巴卻無暇去擦時,當身體不自覺的搖晃時,當腳底板充斥著暑氣酸痛難耐時,我一遍遍的告訴自己:堅持,堅持!一天的軍訓圓滿畫上句號,夜晚,看著天上的繁星,我告訴自己:"xx,你勝利了!"

  人生中難免會遇到很多磨難,努力拼搏后卻遲遲未見成果,這時,你就應該對自己說:"沒關系,再堅持一下,堅持一下。"那時你就會收獲豐碩的果實,孟子曰:"故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。所以,再一次告訴自己吧!堅持就是勝利!

  團結就是力量,珍惜現有生活。短短的軍訓期間,有那么一幕一直讓我不能忘懷:烈日炎炎,三個建筑工人將一塊巨大的石料從竹搭的"梯子"上一步一步緩緩地搬到亭子上方,我深深的震撼到了,我想到了我的爸爸,雖然他不必在烈日下保守炎熱之苦,可他的工作也不見得有多少輕松可言。家長辛勤工作的目的只有一個:為了我們更好的生活。我捫心自問,我有什么權利如此散漫!

  時間如流水般過的飛快,軍訓的生活也匆匆的結束了。離開時心中滿懷的`是無限的留戀,我想今日的痛苦將變成明日美好的回憶,在我的生命中留下獨特的一頁!

個人自我鑒定11

  到x項目部擔任技術員以來,已經過去了一年多,在這一年里面,回顧這一年來的工作歷程,鑒定一年來工作中的經驗、教訓,有利于在以后的工作中揚長避短,更好的做好技術工作:

  過去的一年,感謝公司及項目部的支持,在x項目部中擔任技術員職務,過去一年的施工中,在項目部很多前輩的關心幫助下,不管是技術方面還是質檢與管理,使我工作上有了很大的進步,當然成績只代表過去,在以后的工作中我會加倍努力,爭取做的更好。

  身為x建筑公司的一員,有機會能在這樣的條件下學習和鍛煉,感到無比的自豪,這種環境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀,但更多的是對我們的今后工作的鞭策,就要求我們在工作中時刻要以企業的形象來約束自己,我們所有的言行要符合特級企業的標準,逐步培養自身的'個人素質和修養,才能無愧于領導的信任和培養。通過鑒定一年來的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還需要多看書,認真學習好規范規程及有關文件資料,掌握好專業知識,提高自己的工作能力,加強工作責任感,及時做好個人的各項工作。

  總之,在今后的工作與學習當中,我將不斷的鑒定與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,努力提高自身素質與業務水平,以適應時代和企業的發展,與公司共同進步、共同成長。

個人自我鑒定12

  “做一名優秀中學生”是許多中學生的追求目標,也是我的目標,自踏入高中以來,我始終以勤勤懇懇、的態度來對待我的學習和工作,以校風校紀為規范指引自己的學習生活,以“以爭做一名好的計算機學校學生”作為自己的努力的的座右銘來嚴格要求自己,現將三年的學習個人總結如下:

  一、在思想上,愛國愛校,積極上進

  我深知要想最好的獲得老師的教育,作為一名學生必須身先自之率,時時做到嚴以律己用珍惜自己人格的態度來對待老師的教育工作,不拿老師的辛勞做無用之功。努力老師、校領導接受我,認可我,喜歡我。在學習生活中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受老師布置的各項工作;我還注重課外活的實習實踐,多次在放假期間在xxx、及xxx等地以個人名義進行實習實踐。在不斷的學習中,努力是自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到較快的提高。

  二、在參加學校的活動中,以軍人的風紀來嚴以律己,積極學習技能

  能夠使自己成為社會有用的人才,讓自己成功,是每位學生的最大心愿,也是每位老師的榮譽。作為一名學生,讓自己掌握良好的學習方法,使自己獲得更多的知識是最重要的責任。因此,我在課堂上接受教學的中,堅持做到認真鉆研老師所教授的知識,仔細分析教學內容,認真聽課,注意好每堂課的教學重點并結合到實習過程中,并注重自己所擁有的技能的發揮。在學習中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習中不斷提高自己的文化水平。我抓住學校安排外的補習機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的學習過程中為斷時間,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習,向身邊有學習經驗的同學學習,提高自己的'學習水平,努力形成自己的學習風格。

  在老師所賦予自己的工作職責方面,我兢兢業業,盡職盡責。三年來一直都以人為鑒,以己為鑒,時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學習中有困難的同學,去搞好班級內的每一次活動。在這三個學期以來,我一直支持校園廣播工作,申請遞交過多篇廣播稿件并的到了認可,我也知道這要花很多心血、犧牲不知多少休息時間,但我從來沒有怨言過,總是一如既往地去完成一件件事情,做好一項項工作。

  總之,在這三年的學習中,我不僅在學習水平上,還是在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學習中出現需要改進的地方還是比較多的,在今后的大學學習生活中我會揚長補短,不斷向著自己人生的目標以學習到的知識為基礎,以謙虛謹慎為自己的準繩前進!

個人自我鑒定13

  家教主要鍛煉一個人的語言表達能力和敏銳的判斷力。

  促銷員工作主要是怎樣通過多種方式主動了解顧客需求,以優秀的服務態度解答客戶疑問,使客戶在良好的溝通氣氛中把產品買回去,鍛煉優秀的人際關系溝通能力和嚴謹認真負責的工作態度。

  實習期主要鍛煉適應環境的能力,可算是模擬訓練。

  1、自認為具有敏銳的判斷力,清晰的表達力。

  2、嚴謹負責的`工作態度。

  3、對任務的理解執行能力。

  4、優秀的人際交往溝通能力。

  5、深厚的文字功底。

個人自我鑒定14

  三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。

  我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育員和宣傳員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

  我勤學好問,在初中三年學習生活中取得了較進步,并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

  我具有一定的組織才能,初一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在初二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

  我愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的.特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。初一、初二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在初二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

  當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己初中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

個人自我鑒定15

  現代社會是一個學習型的社會,終身學習是每個人成才的必要途徑。為提高自身的專業技能,創新理念和現代管理知識,促使在工作中進一步更新觀念、理清思路,更好的工作。

  行政管理學是一門生命力很強的學科,也是一門發展非常迅速的學科。中國行政管理學的發展速度如此之快,學習行政管理學的人數如此之多,這表明,研究和學習行政管理學的重要性已經被充分認識。三年的在職研究生學習是我來之不易的學習機會。在這好時光里,我本著學好本專業,盡量擴知識面,并加強能力鍛煉的原則,量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。努力的學習基礎課,深研專業知識。在三年中系統學習了學、管理學、法學、管理學原理、行政學原理、學原理、當代中國制度、比較制度、法學導論、社會學概論、政府經濟學、行政組織學、地方政府學、市政學、公共政策等課程。

  通過三年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

  1、掌握學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識;

  2、掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的'基本觀點和分析方法以及系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學方法;

  3、具有從事黨政機關、企事業單位行政管理的基本能力;

  4、熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規;

  5、了解行政學的理論前沿以及學、管理學、法學等相關學科的發展動態;

  6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和策劃、組織、執行的實際工作能力。

  在這一專業中,我了解到行政管理的基本規律,為我在行政管理工作中科學化提供理論依據。學習行政管理學的一個重要目的就是要了解和掌握行政管理的運行規律。行政管理學的研究對象、研究內容使得行政管理學具有:性和社會性、理論性與應用性、綜合性和立性、規范性和權變性等特點,其中最鮮明的特點是它追求行政管理活動的高效率。

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