高中自我鑒定

時間：2024-08-02 05:00:31 自我鑒定我要投稿

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精選高中自我鑒定合集八篇

　　自我鑒定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述，自我鑒定就可以促使我們思考，因此我們是時候寫一份自我鑒定了。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎？以下是小編為大家收集的高中自我鑒定8篇，希望對大家有所幫助。

精選高中自我鑒定合集八篇

高中自我鑒定篇1

　　時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析，解決問題能力強，學習成績優良。

　　我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

　　性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦，小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲"最佳辯手"稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德，智，體全面發展，校運會上，在800米，200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

　　三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上"鉆勁"不夠，"擠勁"不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

　　我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的`天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高中自我鑒定篇2

　　時光如梭，轉眼間流逝。珍貴的三年高中生活已接近尾聲，你感覺非常有必要一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　你學習成績不是非常好，但卻在學習的過程中收獲了非常多。首先是你端正了學習態度。在你考進高中時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學，然而非常快你就明白了，高中其實更需要努力認真的學習。在老師的諄諄教導下，看到周圍的同學們拼命的學習，你也打消了初衷，開始高中的學習旅程。在學習知識這段時間里，你更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使你體會到了學習的樂趣。你與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。在三年的高中學習中，你認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

　　你一直在追求人格的升華，注重自己的品行。你崇拜那些具有強大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。因此，在三年中，你堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，你讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，并且越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。它關系到你是否能形成正確的人生觀價值觀世界觀。所以，無論在什么情況下，你都以品德至上來要求自己。無論何時何地你都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到非常開心，是一種傳統美德。現在你理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到非常多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年高中生活，你非常高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在你有困難時你的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，你一向是十分敬重的，因為他們在你彷徨的時候指導并且幫助你。如果沒有老師的幫助，你可能將不知道何去何從。你現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　三年中，你參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的.活動可以認識到更多的同學，增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處，使社會實踐能力有了非常大提高。

　　個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，你不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

　　你的優點是誠實、熱情、性格堅毅。你認為誠信是立身之本，所以你一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到高中一直與同學和老師相處得非常好，而且也非常受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。你這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，你把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的，而恰恰就是他本身。這么多年來，你一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，你確實比以前堅毅了許多，但你不會松懈下來的。以上這些優點，是你今后立身處世的根本，你應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

　　你個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己非常疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果你一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從發現自己有這個缺點和問題后，你常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

　　通過三年的高中生活，你學到了非常多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有非常大提高，為將來的人生之路奠定了基礎。

　　三年的高中生活是你人生這條線上的一小段，但它是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為你劃平人生的線起著至關重要的作用。

高中自我鑒定篇3

　　我叫程曦，是屯溪一中理科實驗(2)班的一名女生。

　　慕清華之水清，仰清華之木華，立其自由之思想，追其獨立之精神。“厚德載物，自強不息”這一天地之法在我的孩童時代便氤氳已久;今年8月的清華暑期學校更讓我近一步領略清華風物之美，體悟劉西拉教授“合作、競爭力和家國情懷塑造人才”的清華情懷，而正是這份對她——清華大學的深入了解愈加讓我產生了擁抱她的渴望，正如她的精神一直在無聲地陪我成長一般。

　　文理兼容——作為一名理科學生，我的文化課成績始終保持在年級前列，(如：江南十校聯考排名年級第三)并在只有一個半學期的生物課程學習基礎上參加全國中學生生物競賽以全省47名獲得省級二等獎;同時我還獲得了第五屆全國地理科技大賽一等獎。在以理性的眼光、嚴密的邏輯推理分析事理，以人文的情懷、哲學的高度思考世界時，我既領悟黑格爾辯證法中的思維與永恒亦追尋柏拉圖理想國中人性的真善。我發覺文理中的神奇共性，而這份理性與感性更讓我為選擇申請清華這所文理滲透的'大學找到的合理充分的理由。

　　中西并包——作為新一代中學生，在扎根中華文化的同時，我積極融入世界文化，培養高遠的世界觀。經過激烈的初試、復試與面試，我在第十一屆全國創新英語大賽中獲得全國一等獎;并于XX年5月成為我校代表團中一員，訪問瑞士并作客瑞士因特拉肯當地電臺進行交流，與當地同學老師建立了長久深厚的友誼。在課余生活中，我練習竹笛、葫蘆絲等中國民族樂器，參加安徽省竹笛大賽獲得二等獎，并以優秀成績通過十級考級。在中西兼容的世界里，我能立足根本，放眼世界，我站得更高，眼中的世界也更廣闊。

　　行勝于言——我長期擔任班長一職，還積極參加學生會各項活動，成功參與組織“新生杯”籃球賽、“健康杯”排球賽、“青春校園”話劇大賽、元旦游園等活動，從秘書處秘書做起最終成為學生會主席;此外我積極參加了各項公益活動，如“為白血病患兒捐款”的社區竹笛義演，看望陪護福利院孤寡老人、兒童等，XX年連獲校級、市級“優秀共青團員”稱號。“行勝于言”這一鐫刻在清華日晷上的文字更刻在了我的一次次社會實踐中。在踏實求知的同時，我拒絕做象牙塔里的書蟲，從多方面提高了自己的綜合素質。

高中自我鑒定篇4

　　轉眼之間，我將告別多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，覺得緊張、充實，令人難忘。

　　我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的`思想覺悟。

　　學習上，我自覺、認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。課前能自主預習，課堂上積極思維，大膽發表意見，并能較高質量地完成作業，課后能及時歸納、梳理，使所學知識系統化。學習成績一直名列前茅。

　　生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。

　　課余時間，積極參加體育鍛煉，增強身體素質。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛生工作，不怕臟、不怕累。

　　我興趣廣泛，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的傳統。還經常利用課余時間博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。

　　作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完滿的句號。

高中自我鑒定篇5

　　在南寧三中的學習生活已經快滿三年，在即將離開之際感覺非常有必要回顧一下三年來取得的成就以及得失進行總結鑒定，這不僅上為了改進錯誤更是為了自己今后的發展和未來的求學生涯。

　　記得剛進南寧三中時，我還只是一個朦朧的充滿幻想的女孩，什么也不懂什么也不會。軍訓的那段艱苦的日子讓我很快適應了這里的生活，我會開始有自己的打算和想法，安排自己的吃住問題以及與同學老師之間的交往，在學習上會為了一個問題去問老師，特別是考試那會兒夜夜挑燈看書背書，學習很累但是很充實。而我的努力也完全沒有白費，三年中先后被評為“優秀學生干部”、“三好學生”、“文明寄宿生”,被電大評為“優秀學生干部”.我還積極參加學校舉辦的各項活動，雖然我的身體素質不好，但是每次學校開運動會都少不了我，在學校文化藝術節上，我和同學表演的小品博得了同學們陣陣的掌聲。并且作品《靜物》和《老人》在 20xx年全國中小學生優秀美術書法攝影作品大賽中獲銅獎，還通過了計算機一級b考試的nit考試，是非常值得引以為豪的。我始終牢記著，無論什么時候什么事情都要靠自己，老師只是給我們指引了方向，指明道路，在這里，我不僅掌握了一種新的技術——計算機。并且我的心智也開闊了許多，當然凡事都是理論與實際相結合，無論是工作還是學習，所以在學好本門專業課程外，我還經常去圖書館借課外書看，從中可以汲取更多廣博的知識。家里的電腦出了問題從不求人，而是仔細研究找出根源，并逐步把它修復，每當這時，我的心里會有一種極大的滿足感。

　　學習固然重要，學會與人相處也是非常重要的。因此，我非常注重與老師同學之間的關系，尊重老師就是在老師的課上認真聽課，服從老師的命令，但是要把教師當大朋友看待，多進行交流，只有這樣才不會造成隔膜。我自認為就是這樣與老師相處的，所以每次老師有什么決定我都會支持，告訴老師對班上同學的真實想法，所以老師真的很信任我。記得有一次我生病打點滴，是老師陪我在醫院里到午夜12點并送我回宿舍，那應該是個有月亮的夜晚吧，我的心莫名得感動。而與同學的交往就更為重要了，在宿舍里，我們互幫互助，互相信任，所以是個很團結溫馨的'小集團，在這里有家的感覺，而班上其他同學就更不用說了，只是有時候也難免會犯錯讓同學誤解，但是這些一一都解決了，因為畢竟沒有深仇大恨，這些可能都是由我的性格決定的吧。

　　一直希望有一天自己能夠成為擁有巨大人格魅力的人，所以很注重自己的思想和品行，堅持做個父母眼中的好女兒，老師眼中的好學生，但是畢竟是上少輕狂，有時候難免會犯錯，但是還好沒有失掉自己的做人原則，也沒有迷失方向，我知道我今后想過什么樣的生活，所以我對自己說：要努力，比別人更努力，別人辦不到的，我一定要辦到。就是因為這種堅持常常讓自己活得很累，到最后沒有方向感，當然每個人都不是完美的，有這么多的優點，當然據點也不少，有時候覺得自己很幼稚，對身邊的人或事太容易輕信，并且很少有自己的主張，被別人牽著鼻子走，最后都是在醒悟后才感覺自己成熟一點，也許是在積累我的人生經歷吧，只有這樣我才可以真正地長大。現在想想，我多少也有一些嫉妒的心理，看到別人比我做得好，會埋怨自己羨慕他們，其實大可不必這樣，因為人不可能完美，他們擁有的，我不能擁有，我擁有的，他們也不曾擁有，一個人最大的敵人不是別人而是自己，只有不斷挑戰自我，才會做得更好。

　　三年了，我始終堅持走自己的路，別人怎么說我都不管，只要自己認為是對的，那么永遠也不要輕言放棄，我相信，我的明年會飛得更高更遠！

高中自我鑒定篇6

　　遠離喧囂的城市，我們高一新生來到了xx軍訓基地，我們進行了天緊張、嚴格、艱苦的軍訓。

　　x天，在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍訓中度過的天，絕對是不平凡的天。

　　x天的軍訓中，包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐。我們一遍又一遍地重復著枯燥的動作；唱歌喊口令，我們用全身的力氣吼叫，卻總不能讓教官滿意。腰酸了，必須撐著；背疼了，還要挺直；喊啞了嗓子，喉嚨還依然忍痛嘶叫。無論是滂沱的大雨，還是火熱的烈日，我們的訓練依舊；不管是流汗還是流淚，我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀律無時不刻地約束著我們。在嚴格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立，有我們酸痛的手腳重復著動作。嚴肅的教官，艱苦的生活……所有的一切，我們必須堅強地面對。因為我們身披軍裝，因為我們身在這綠色的軍營。

　　x天中，我們飽嘗了從所未有的痛苦。但軍訓中也有許許多多的甜。教官優美嘹亮的歌聲寫照了真實的軍營生活，唱出了軍人的'頑強意志和對親人的掛念，打動了我們中的每一個人；籃球比賽的精彩激烈，拔河比賽的咬牙拼命，耳邊仍然回蕩著震天動地的加油聲，歡呼聲；野外行軍時欣賞到了日出時分的田園別致的美景，享受到了新鮮的空氣給身心帶來的清新的快感，沁人心脾；還有文藝匯演隨著優美的旋律，動人的舞姿而跳動的細胞。更有老師、同學的無微不至的關心與體貼，教官的善解人意和幽默感。艱苦中我們深深地體會到了集體的溫暖，滋味是特別的甜美。

　　x天，是苦與累的天，是付出更是收獲的天。我們的腰板挺直了，面孔剛毅了，精神抖擻了。在站立與蹲坐之間，軍訓給了我們軍人的氣質：挺拔、剛直。艱苦的訓練中，我們學會了忍受疼痛，學會了堅持，再堅持。軍訓賦予了我們堅強的品質，頑強的作風。我們少了份驕氣，多了份拼搏到底的精神和奮斗、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周圍不言放棄的同學，我怎能輕易低頭；互相幫助中，我們成長了，從驕生慣養到獨立生活。

　　軍訓教會了我們，團結就是力量：這力量是鐵、是鋼，比鐵還硬比鋼還強，只要萬眾一心，就沒有戰勝不了的敵人，克服不了的困難。軍訓教會我們，嚴守紀律，服從命令是天職，條令要牢記，令行禁止，自覺凝聚成戰斗集體。

　　我們也更深刻地理解了軍人的內涵。它是嚴肅、威信，紀律的代名詞。軍人戰士永遠是最可愛的人。我們每一個人都以軍人的標準嚴格要求自己。軍訓的天雖然很短，但我們學到了許許多多的別處無法獲得的東西，是知識，是品質，是精神，更是一筆寶貴的財富。

高中自我鑒定篇7

　　我是XX市第一中學的的語文教師，于20xx年6月積極響應市教委和校領導的號召，下鄉到望華鎮進行支教工作，被分配到望華一中擔任語文組教研組長并擔任畢業班的課。

　　在這一年的支教工作中，能嚴格要求自己，充分地認識到支教的重要意義，為了促進教育的均衡發展，充分利用城里的`人力資源為農村的教育教學服務，通過支教不斷探索縮小城鄉差別的有效途徑。具有知難而進、知難而上、不斷進取、勇于探索的精神。能克服一切困難堅持出滿勤，工作勤勤懇懇，腳踏實地。

　　在實際教育教學過程中，帶領語文組的全體老師積極投身到新課改的浪潮中，把新課改的思想理念運用到實際教學中。積極組織集體備課和教研，共同探討和切磋教材教法，帶頭講示范課和課改階段總結匯報課。在我的帶動和引領下，語文組的肖志輝老師很快地成長起來，能勝任語文教學的大循環工作；倪文來老師在知識的運用上有了一定程度的提高；趙靈芝老師在課堂的整體運行結構上形成了自己的特色。教學中能面向全體學生，因材施教，對待學生有耐心和愛心，同事關系和諧融洽。同時對學校的管理和建設上提出了不少合理化的建議。受到了學生的愛戴、同行的認可和領導的好評。

　　對于教學以外的工作，也能較好的完成，無論是學校的事，還是老師個人的事，只要自己能夠幫上忙，都會鼎力相助，比如，利用打字比較快這一特長，經常為學校和老師打印一些材料，順道代替他們到教委和進修學校辦理一些事物等等。

　　總之，一年的支教工作已經實實在在地堅持下來了，做到了對教委負責，讓四中領導放心，望華一中領導滿意，對望華一中語文教師隊伍起到了一定的引領作用，受到學生的歡迎并讓學生受益非淺。這一年的支教工作將在我工作生涯中留下不平凡的一頁，是對我人生經歷的極大豐富，不可多得，讓我受益非淺，終生難忘。

高中自我鑒定篇8

　　珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　回顧高中的學習生涯，我獲益良多。作為一名現代高中生，我始終把為祖國做貢獻作為自己學習的動力，把國家的法律、學校的規章制度作為自己的行為準則。所以我在德、智、體、美、勞等方面取得了較好的成績，同時也在團隊協作、人際交流、社會實踐服務等方面得到了鍛煉和提高。

　　首先，在思想上，我熱愛偉大的社會主義祖國，擁護中國共產黨，始終不渝地堅持改革開放的基本國策，維護祖國統一。在道德修養上，我認真落實了《全民道德建設實施綱要》，踐行“xxxx”，使自己日常行為得到了很好的規范。

　　然后，在學習上，我明確自己的學習目標，端正自己的學習態度。在具體的學習過程中，我做到了勤奮、塌實、認真、仔細，并且取得了較好的成績。在學習的課余時間里，我加強了自身的體育鍛煉，提高了自己的'身體素質。尤其值得一提的是在籃球、乒乓球等項目上，我積極參加相應比賽，獲得了不少的鍛煉。

　　接著，在團隊協作和人際交流方面,由于我在班里擔任過班長、團支書等職，所以經常和老師、同學進行交流，并和老師、同學的關系相處得十分融洽。在班級管理方面，我積極發揮自己的優勢，和班里的干部同學一道，為班集體的發展出謀劃策。同時組織了辯論賽、知識競賽等一系列的課余活動，表現出較強的組織能力，成為老師的得力助手，深得同學們的支持和肯定。

　　緊接著，在社會實踐服務方面：我積極投身于社會志愿者服務中，并且成為了一名光榮的中國青年志愿者。一是參加了三下鄉活動，宣傳黨的路線方針;二是走進社區，幫助困難群眾;三是到敬老院，幫助孤寡老人，為他們送去溫暖和祝福。同時，在我的帶動下，我們十幾個同學分成幾組，定期到孤兒院，給那里的孩子講功課，和他們進行交流，給他們送去知識。因為在社區服務中優異表現，我被街道辦事處、居委會評為“優秀志愿者”。

　　在高中的學習生活中，我也獲得了不少的榮譽。在寫作中，我曾獲得了校作文競賽三等獎。在擔任班干部期間，我曾獲得校“優秀學生干部”稱號。在業余特長愛好方面，我曾在校攝影比賽中獲得三等獎。還有，在校班級籃球賽中，我率領我們班的籃球隊，取得了年級第二名的好成績。

　　高中的學習生活只是我人生邁出的一小步，以后我還要更加努力地走好未來的路!

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