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函授本科自我鑒定

時間:2024-11-22 11:17:14 自我鑒定 我要投稿

函授本科自我鑒定(精選)

  自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結,它是增長才干的一種好辦法,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?下面是小編收集整理的函授本科自我鑒定,歡迎大家分享。

函授本科自我鑒定(精選)

  函授本科自我鑒定 篇1

  本人有堅定的政治方向,注重政治理論學習,在校能夠遵守學校的各項規章制度,尊敬師長,與班級同學和睦相處,且關系融洽,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,樂于助人,道德品質優良。

  自參加學院的成考函授學習以來,能夠按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加面授。上課期間,能遵守課堂紀律,認真聽老師講課,做好學習筆記。

  為適應社會發展的需求,我利用在職工作時間,參加函授學習來提升自己,我現在從事的是企業管理工作,因而選擇了工商企業管理專業。平時充分利用自己的業余時間,認真學習專業知識,對本專業是一絲不茍,學習上非常地努力、刻苦。

  通過兩年半的學習,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的.工作中我還要繼續努力,不斷提高和完善自己。面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰;戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕幕。

  函授本科自我鑒定 篇2

  經過安徽師范學的本科函授學習,本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了較的提高。現總結如下:

  (一)思想方面:

  本人在函授學習期間,堅持了按時上課,認真聽取老師講課,認真做好聽課筆記,認真學習了學院開設的《中學文學史》、《20世紀中國文學通史》、《古代漢語》、《中學作文教學法》等課程,對漢語言文學有了較深層的了解和把握。特別是絡課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我貌同的'目標。

  (二)業務知識:

  安徽師范學函授學院的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,提高了業務能力。特別是學習了《中文作文教學法》、《漢語語法》等課程后,使本人的業務提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。

  (三)專業技能:

  本人是一名小學語文老師,又是一名班主任。班主任的工作受好班級,為學生營造一個良好的學習氛圍。經過函授學習,使我學會了然后組建班級,處理突發事件等!

  函授本科自我鑒定 篇3

  時光走過三個年輪,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

  自從XX年7月為溫師院成教院漢語言文學專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在校工作期間,我一邊認真備課,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得的成績。

  我熱愛自己所學的中文專業,更愛神圣的教育事業,我努力培養自己的`文學興趣,積累一定的文學功底,希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關系融洽。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。

  還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。確實,三年寒窗的我亦有所收獲。

  函授本科自我鑒定 篇4

  三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自己、充實自己的一個過程,我在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很的提高。現總結如下:

  一、業務知識方面:

  三年的函授學習中本人刻苦學習。特別是對《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》,我的理論水平提升了許多。在工作當中我會不由自主地把所學的理論運用到自己的`教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。多篇論文和案例獲得了市級一、二等獎。

  二、思想方面:

  本人積極要求進步,中國夢與當代學生,擁護黨的路線、方針、政策;遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神;能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強思想學習,認真學習有關財經方針、政策和財務會計法規、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

  通過三年的函授學習,我不僅在思想境界、知識結構得到了極的提高,而且培養了我一定的文化素養。在這將揮手告別學校的時候,我以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,無愧于人類靈魂導師的光榮稱號。

  函授本科自我鑒定 篇5

  20xx年我通過成人高考考入學院。函授學習對我來說有著非常深刻的含義,通過這年的學習,我的思想水平、專業知識都有了很大的提高,受益匪淺。畢業之際回顧年來的學習,現鑒定如下:

  一、學習態度

  有人說本科函授就是個走過場。我不這樣認為,雖然是本科函授,但是既然開始學習,就要按本科的水準來嚴格要求自己。這年來我以學習為自己的座右銘,嚴格要求自己,不遲到不早退,態度端正,目標明確。按照學校的規定積極參加面授,認真聽老師講解并做好學習筆記。對老師布置的作業我從來都是不折不扣高質量的完成。嚴肅對待每一場考試,并取得不錯的成績。

  二、學習成果

  我所學的是專業,這和我現在所從事的工作有很大聯系。通過扎實的學習我系統的掌握了本專業所必須的基本理論和基本知識,對我平時工作有不小的幫助。學習課余通過和教授學者的溝通,長了見識,感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學習的重要性,這讓我更加努力。

  三、工作與學習的處理

  雖然有時面授的學習會占用一天的.工作時間,但是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學好理論知識再把知識運用到工作中去,這讓我的實踐能力得到了很大的提高。讓我在工作中更加順利,決了疑難問題,取得了優異的成績,得到了領導的表揚。

  四、存在的問題

  雖然是年的函授學習,但是面授的時間很短,如果不及時預習和課后復習就無法熟練的掌握。有些平時接觸不到的知識還需要消化和理解在以后的學習中,我將以此為基礎,不斷學習,提升自己。

  五、收獲和體會

  我們并不是為了學習而學習,而要學以致用。因此我要堅持學到老活到老的理念,在今后的工作學習中注意知識的積累,提高自己的“學力”,學而礪,礪而學,無愧于自己的學歷,更好的服務于工作。

  函授本科自我鑒定 篇6

  時光流逝了兩年半,即將畢業的我回顧了過去的足跡,一點一點依然清晰。自20xx年9月被珠海電大工商管理專業錄取以來,我充滿信心,以飽滿的斗志全身心投入到電大學習中。

  在課堂上,我保持了以往學生時代的風格,不遲到,不早退,經常做筆記,有重要的事情向老師請假。在單位工作期間,我一邊認真預習作業,一邊把自己的工作做好!同時也不忘電大老師的指示。充分利用業余時間,將理論與實際工作聯系起來,理解和消化課堂上不能作為具體解釋的書本知識。不勞無獲。不懈怠的`學習使我能夠從容應對每一次考試,并取得良好的成績。

  通過兩年半的電大本科函授學習,我在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有了很大的提高。自我鑒定如下:

  (1)思想認識:

  在電大學習期間,我認真學習了電大開設的專業課程。通過學習電大開設的專業課程,我受益匪淺。

  (2)業務理解:

  珠海電大教師業務精湛,教學認真負責,在電大學習期間收獲頗豐,大大提高了業務能力。大大提高了我的業務能力。我把理論運用到工作實踐中,效果相當不錯。

  (3)專業技能:

  我是一名行政管理人員。通過在學校的學習,我學到了很多以前文學不足的地方,這對我未來事業的提高有很大的幫助。

  函授本科自我鑒定 篇7

  為了提高自己的業務水平和能力,我參加了xx年的成人高考,考取了xx學院的工商企業管理專業,于是開始了兩年半的函授學習。這兩年半的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程,使得本人在思想認識、業務知識和專業技能等方面都有了很大的提高。畢業之即,對自己兩年半來的學習和生活作一個總結和鑒定。

  1、思想政治上,有堅定的政治方向,注重政治理論學習,能夠熱愛祖國,熱愛人民,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。在校能夠遵守學校的各項規章制度,尊敬師長,與班級同學和睦相處,且關系融洽,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,樂于助人,道德品質優良。

  2、學習方面,自參加xx學院的成考函授學習以來,能夠按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加面授。上課期間,能遵守課堂紀律,認真聽老師講課,做好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,對老師布置的作業,都是按時按質地完成各項作業。通過兩年的學習,現已認真完成了《現代企業管理》、《企業戰略管理》、《生產與運作管理》等十多門課程的學習,掌握所學知識,并通過了課程的考核,圓滿地完成了學院規定的課程。

  3、業務方面,為適應社會發展的需求,我利用在職工作時間,參加函授學習來提升自我,我現在從事的'是企業管理工作,因而選擇了工商企業管理專業。平時充分利用自己的業余時間,認真學習專業知識,對本專業是一絲不茍,學習上非常地努力、刻苦。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,不斷地去提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。為了提高我的業務能力,除了理論學習之外,把所學到的各種專業知識運用到我現在的工作中來,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,使我的實踐能力也得到非常大的提高,解決了很多我工作中遇到的困難。

  通過兩年半的學習,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續努力,不斷提高和完善自己。面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰;戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕幕。

  函授本科自我鑒定 篇8

  通過三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程,我在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。自我鑒定如下:

  思想認識方面:

  我在函授期間,能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發展心理學理論的學習,我了解到教師要用發展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,我明白了只懂傳道、授業、解惑的教師不是合格的'教師。合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是他們共同的目標。

  業務知識方面:

  三年的函授學習,實質上面授只有三個月左右。時間雖短,但我覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》之后,我覺得自己的理論水平提升了許多。平時,我會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。我們應該向更高的知識境界繼續攀登,并以此作為回報社會的資本和依據,為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻!

  函授本科自我鑒定 篇9

  作為一名法學畢業的學生,在校期間嚴格要求自己,努力學好專業知識,以下是我的函授班學習自我鑒定。

  我于20xx年順利通過了全國高等教育考試,進入廣西財經學院法學專業函授班學習,現已完成全部課程的學習并順利通過各科考試,在這幾年的函授學習和社會實踐中,經過良師的精心指導以及自己的努力,自己在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很的提高。

  一、思想方面

  我遵紀守法具備良好的社會公共道德和職業道德,注重理論學習,能在工作和學習中認真踐行“三個代表”重要思想,能自覺高度一致;尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國,忠心擁護黨和國家的重要路線、方針、政策。平時關心國家事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。

  二、學習方面

  自參加廣西財經學院法學專業本科函授學習以來,通過系統的'學習,掌握國家的主要法律,法規具備基本的實踐運用技能。能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。現已認真完成了《民法學》、《刑法學》、《經濟法》等近20門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。

  通過幾年的學習,我具備以下幾方面的知識和能力:

  1、掌握法學各學科的基本理論與基本知識;

  2、掌握法學的基本分析方法和技術;

  3、了解法學的理論前沿和法制建設的趨勢;

  4、熟悉我國法律和黨的相關政策;

  5、具有運用法學知識去認識問題和處理問題的能力。

  三、業務方面

  認為參加函授學習并不只是拿張畢業文憑,更重要的是要不斷充實和更新自己的法律業務知識。為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我現在的。工作中來,我的實踐能力也得到非常的提高。懂得了運用學習方法同時注重立思考。在學習時,以“立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教老師。隨著學習的進步,不止是學到了專業知識,心智也有了一個質的飛躍。一直堅信:只要有恒心鐵杵就能磨成針。運用所學習的各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

  通過緊張的學習生活,已經熟悉并掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識,在學習之余,積極投身法律實踐工作中,在豐富理論知識的同時,增加了社會經驗,本科函授三年,我獲益匪淺,思想覺悟得到提高,法律意識和工作責任感得到加強,學到的知識填補了過去未曾涉足的空白。在今后的工作中我還要繼續努力,不斷提高和完善自己。面對現在,努力拼搏;面對將來,期待更多的挑戰。

  函授本科自我鑒定 篇10

  本人出于對教育專業的喜愛,大學期間我將其作為學習的主攻方向,畢業實習時我選擇進入學校實習,將自己所學與實踐相結合,找出自己的不足和需要改進的地方。所以在實習中我努力的將自己融入實習工作中。

  生活中,努力把自己當成學生中的一員,融入到學生的'學習、生活和活動中。既是學生學習生活中的伙伴和知心朋友,又是學生活動的組織者、參與者和支持者。切實做到關心每一位學生,做好每一件事情,爭取每一次的成功。工作之后,我正確估計工作效果和優缺點,做好實習班主任工作總結。

  在這短暫的一個月中,在其它老師的言傳身教下,我通過自身的不斷努力,得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。在實習班主任工作方面,取得了巨大的收獲,獲得老師與同學們的一致好評。 后感謝跟我一起實習的同事們,我的實習能順利完成并取得成功離不開他們的無私幫助與鼎力支持。

  函授本科自我鑒定 篇11

尊敬的各位XX:

  你們好!

  陰荏苒,轉眼間,兩年半的護理本科函授學習即將結束,我要感謝三峽大學醫學院給了我這次再學習和提高的機會,回首這兩年,是我一生的重要階段,因為通過再次系統全面的學習護理學專業知識,我的專業技能得到了全面地提高,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

  在思想品德上,在兩年多的學習過程中,我進一步端正學習態度,養成了嚴謹的學風和自覺學習的良好習慣,這些無形的財富將對我以后的工作和生活產生重要影響,在這個學習過程的微薄之力。

  在學習上,我不斷地充實自己,挑戰自我,圓滿地完成了《生理學》、《醫學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習,在系統地掌握了護理學專業課程的同時,也充實了相關醫學知識,使本人在過去的基礎上,對于護理專業知識有一個較完整的`框架把握,對以前在學習的知識有個反芻的機會,對所之所學的專業知識有了更深刻的理解,自身素質有進一步的提高。通過這兩年多的專業學習,我的專業知識和專業技能有了質的提升,讓我對于護理工作更加得心應手,在以后的工作中,我要把把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中,真正做到“以病人為中心,以質量為核心”的服務宗旨,工作盡職盡責,踏踏實實,練就了扎實的基本功,為患者提供更加優質的服務。

  兩年半的業余學習,時間雖短,但本人覺得受益很大,我將努力向更高的醫學知識高峰繼續攀登,并以此作為回報社會的資本和依據,以扎實的專業技能為依托,用優質的服務回報社會,為祖國護理事業的發展和人類身心健康貢獻自己的力量。

  謝謝大家!

  函授本科自我鑒定 篇12

  為了提高自己的業務水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了xx大學的經濟信息管理專業,于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

  我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的`時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

  平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺,并促使我研讀各種專業書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

  在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

  函授本科自我鑒定 篇13

  在函授本科學習的這段時光里,我經歷了從知識積累到實踐應用的蛻變,也感受到了自我成長的喜悅與挫折。

  學習方面,我始終保持對知識的渴望和追求。雖然函授的學習方式相較于全日制學習更為自主和靈活,但這并沒有降低我對學業的要求。我通過系統學習,不僅掌握了本專業的核心知識,還積極拓寬視野,了解相關領域的前沿動態。同時,我也注重知識的應用和實踐,努力將所學知識與實際工作相結合,取得了不錯的效果。

  在自我管理方面,我注重培養自律意識和時間管理能力。函授學習需要很強的自我驅動力和自覺性,我深知這一點,因此總是嚴格要求自己,按照學習計劃逐步推進。我善于利用碎片時間,合理安排學習和生活,確保自己能夠在忙碌的工作之余,依然能夠保持高效的學習狀態。

  在人際交往方面,我積極與老師和同學保持聯系,參與線上討論和交流。雖然函授學習的方式使得我們難以經常面對面交流,但我依然努力通過各種方式保持與大家的聯系,分享學習心得和工作經驗。這種交流不僅讓我收獲了更多的.知識和信息,還讓我感受到了集體的溫暖和力量。

  回顧這段學習經歷,我深感自己在專業知識、自我管理和人際交往等方面都有了顯著的提升。但我也清楚地認識到,自己還有很多需要改進和提高的地方。在未來的學習和工作中,我將繼續努力,不斷提升自己的綜合素質和能力水平。

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