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大學生活動策劃書

時間:2024-10-31 06:45:22 策劃書 我要投稿

大學生活動策劃書(匯編15篇)

  充實的工作生活一不留神就過去了,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標,做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭先。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么,以下是小編整理的大學生活動策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生活動策劃書(匯編15篇)

大學生活動策劃書1

  一、活動目的:培養同學們團隊精神和競爭意識,從而認識市場規則,提高他們市場經濟和創業意識。

  二、活動題目:b+h方陣

  三、活動主題:釋放激情,逐夢揚威。

  四、活動意義:通過運動會提高學生的身體素質,增強團隊合作意識。

  五、活動開展:

  1、人員選取50~60人,(170~175cm)。還可適當增加人數,擴大方陣規模。

  2、各排成立組長,負責自己所在排人員到位和排練情況,并上報城建文藝部負責人。

  3、成五排,各排身穿統一顏色服裝,分別為奧運五環色:藍·黑·紅·黃·綠。

  4、喊口號進入會場,各排在進入會場到達指定位置迅速變換成“b+h方陣”同時一名解說人向全體文華學子介紹“b+h方陣”含義。

  5、齊唱《最初夢想》,積極向上,有激情的歌曲

  6、完畢后所有方陣人員迅速變成原先“一”字方陣喊口號退場。

  注:

  1、我們以“一”字方陣進入,象征城建部永爭第一,實現三連冠。

  2、進退場口號:a揚帆把舵,奮勇拼搏,看我城建,銳不可當。 b凌云賽場,斗志昂揚,文韜武略,笑傲群芳。

  3、可在方陣前增加舞蹈(齊唱時)。

  六、“b+h方陣”含義:

  1、“b”左邊是1代表跑道,右邊是由兩半弧組成,代表單杠。

  2、“h”是華字首寫字母大寫,代表全體文華學子。

  3、“b+h”全稱是b+h國際建筑師事務所,1953年成立的加拿大,在加拿大一百多位建筑師的鼎力支持和上海三十多位建筑師的.積極配合,憑借一貫的專業服務精神和對市場的充分了解,1991年通過數個國際競賽,成功進入中國市場,設計有杭州蕭山國際機場,廈門國際會展中心、國家會計學院,武漢麗島花園等,并獲優秀設計獎,經典建筑獎,創新風暴設計大獎多個獎項。望我文華城建部學子能夠像他們優秀,展現自己的才華,設計出創世之作,打造自己的摩天大樓。

  七、經費預算:

  八、活動負責人及參與者:城建文藝部; 城建部全體學子

  xx年10月5日

  策劃人:孫豹

大學生活動策劃書2

  一、活動主題:以“五四”青年節紅色精神為主題,發揚藝術之光,閃耀賀卡風采,提倡獨具匠心,打造魅力校園。

  二、活動目的:本次大賽以推進校園文化建設,展示學生風采為宗旨,以“塑造全新的大學班級形象”為目標,提供一個展示院系、班級文化特色的平臺,充分發揮當代大學生的設計創新能力,為平頂山學院的學生活動增添活力。

  三、組織機構:

  主辦方:共青團X學院委員會

  策劃承辦方:軟件學院團總支

  四、參賽對象:X學院在校大學生

  五、活動時間:20X年4月x日——20X年4月x日

  六、活動流程:

  1、作品征集

  4月x日-4月x日,由各院系宣傳部統一將征集的'作品交至軟件學院宣傳部,軟件學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。

  2、評選階段

  4月x日—4月x日,由軟件學院專業老師組成評審團,對征集的作品進行評選。

  3、展覽階段

  4月x日—4月x日,由軟件學院宣傳部統一安排,在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

  七、作品要求:

  1、內容:必須以宣揚“五四”精神為主題,思想健康向上,創意新穎獨特。

  2、形式:所有電子賀卡均為靜態賀卡,不接收Flash之類的動態賀卡作品。

  3、規格:所有作品均彩印成A4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。

  八、獎項設置:

  本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名,創意獎若干名,對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。

大學生活動策劃書3

  主辦:院團委

  承辦:院學生會

  協辦:各系部分團委學生會

  目錄

  一、 活動目的及意義

  二、 活動主題

  三、 活動時間

  四、 活動組織

  五、 活動要求

  六、 活動內容 錄

  七、 附件:(1)活動策劃 (2)宣傳方案與活動人員

大學生活動策劃書4

  一、活動背景

  作為xx屆新生,我們滿懷期望進入這個充滿活力的校園中;為了響應團內號召,展示我班團員朝氣蓬勃、健康向上的精神風采,影像二班將舉辦“炫我青春”團日活動文藝活動。

  二、活動目的

  “希望通過此次晚會向大家展現影像二班的良好形象,向學生部的.諸位領導,團組織展示充滿活力的二班同學”。

  三、活動主題

  “炫我青春”

  四、活動地點

  1教學樓3樓醫學影像1202班。

  2 活動時間

  暫定于10月18日19:30

  五、參加成員

  醫學影像1202班團支部全體成員。

  六、活動內容

  組織同學裝扮教室,為同學營造一個活躍的氣氛,同時由宣傳委員調動班里有才藝的同學表演各項節目,邀請輔導員參加,表演節束后,評定優秀表演后,并且設置獎項。

  七、活動開展

  1 前期活動(準備階段)

 、 海報制作:由宣傳小組和組織小組制作大海報,用于展覽海報內容主要介紹“炫我青春”主題。

 、诮淌已b扮:由生活委購買各種東西,營造一個良好氛圍。

  2 中期活動(實施階段)

  及時通知同學按時到達活動現場(班級),進行活動安排。

  3 后期活動(活動總結)

  各班團員發表自己對本次活動的看法,討論交流各自的感想和體會。

  八 活動應該注意的問題及細節

  1 報名參加者提前到場,觀看者準時到場,各班委維持現場秩序。

  2 獎品設置、一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名。

  3 21:20晚會結束,嘉賓退場,21:30 觀眾退常

大學生活動策劃書5

  1.活動目的:

  為了豐富學生的課外生活,學院將于近期舉辦一次大型廣場活動,同時以此為平臺增進同學對學校的感情,給我系學生一個和其他院系學生認識交流的機會,也是我院與其他院系交流感情的機會。

  2.活動地點:

  xxxx學院新校區圖書館前的廣場

  3.活動時間:

  20xx年x月x日

  4.活動形式:

  以舞蹈為主,主要類型為交誼舞,街舞表演為炒熱氣氛,廣場舞游戲環節

  歌唱:從學生中選出歌聲較為好聽的同學上臺演唱。

  5.活動準備以及活動邀請人員

  麥克風,電腦,cdplayer,音響,接線板,以及會場布置等需要的材料(詳見資金預算)

  街舞社, 歌友社,魔術社,話劇社,學辦老師

  桌子 飲料

  6.活動流程:

  1.由街舞開場,由學辦老師發表開幕詞,主持人上臺演講

  2.由選拔出的同學演唱

  演唱兩首曲目(以能調動氣氛的歌曲為主)

  3主持人與現場觀眾互動,進行游戲環節(此環節為接下來的交誼舞做準備,游戲內容見備注)

  4.由社團表演環節

  5.由選拔出的學生進行演唱

  6.大家進行廣場舞

  7.主持人至謝幕詞,學生會表至感謝詞,活動結束。

  7 人員安排:

  辦公室:負責策劃書的準備和修改,以及思考活動的內容并盡可能協同外聯部對商家進行溝通

  外聯部:負責與廠家的溝通以及協同辦公室一起完善策劃書的內容

  宣傳部,科技部,青協,文娛部,女生部:負責活動的宣傳 (主要以到班宣傳為主,海報為輔 ),人員的.選拔,

  體育部和治保部,生活部:負責會場的布置。

 。ㄈ藛T配置大體如此,希望各部門能互相配合,互相幫助,共同完成此次舞會,機動一些)

  記者團:負責活動當天的報道,記錄。前期負責協同各部門布置舞會

  8.資金預算

  音響2個(租):100

  麥克風3個(組):100

  接線板:50

  會場布置的物品:

  采光燈:100

  繪制背景墻,300

  舞會裝飾品:200

  游戲獎勵品:掛墜,小玩偶,大的娃娃,糖果100

  桌子:學校內有 不計

  飲料:3箱200

  共計:1250(概數)

 。ň唧w資金會在這個范圍內浮動200左右)

  9.會場布置建議

  以溫馨的格調為主,希望能在廣場中央擺一長牌桌子,提供酒水

  或者以出售的形式

  10.游戲內容

  盲子過河 2人一組(一男一女),其中一人眼睛將會被蒙上,需聽另外一個人的指令(口頭上的提醒)穿越障礙過河,每隊4人,用時最少的隊伍獲勝

  2.做人浪

  3.即興情景劇表演

  4.女生是一塊 男生是5角 你說要5塊5 要男的女的湊起來得到的數是5塊5 (根據到場人數的特點更改拼湊的錢數,最好平均呀 這樣有難度 也方便湊對)

  11.前期宣傳

  1.對于舞會的宣傳:由宣傳部畫出相應的板報內容,印刷一定數目的宣傳單,同時在校內設立專門的占點進行活動宣傳。(挑選出性格開朗,善于言表的同學,可以在占點設立一些活動,例如:歌唱,以吸引更多的同學關注)對于本系的同學,將通知發到個班宣傳委員手里,做到宣傳到每一個班。對于外院同學,除了通過在站點宣傳,盡可能聯系到他們院學生會的負責人員,以及發動自己所擁有的人力資源進行宣傳,做到以點覆面。

  2.演職人員的選拔 :在學校內組織一次類如比賽的活動,選拔出我校具有優秀特長的同學,選拔團隊希望學辦老師,干部團,以及一些社團社長組成。(活動的類型不單一局限于歌唱,舞蹈。小品,話劇,民樂等等都在考慮范圍之內)

  3.領舞的選拔:介于大多數人是不會跳舞的,所以需要選拔出領舞。

  因此領舞的選拔需要專門設立一個環節,主要是選拔出交誼舞和廣場舞的領舞,同樣也可經由老師推薦。

  12.會場秩序

  廣場活動人數主要控制在200--500人(參觀人數),活動參加人數在100--300內,通過印制門票的方式選出活動參加者,門票費用暫定為5元。

大學生活動策劃書6

  11月17日下午2時于校輪滑場舉行大型紀念活動,由主持人請出校領導致開幕詞宣布大會開幕,活動分5大板塊,領導致辭及來賓祝賀,回顧歷史,吉它弾唱比賽,活力勁舞,PK金曲,才藝展示等。令設贊助方服務大學生點。在吉它弾唱部分中,采用人氣評委,每個人手中的單頁作為票數,獲獎人員獲得MP3一部,投票支持對的現場觀眾將有機會獲得U盤,耳機,鼠標墊,等獎品;盍盼璨糠植扇』哟胧u委選出前10名,由觀眾在這前十名中選擇支持對象,決出前三,頒發MP3,支持對的觀眾也將有機會獲得與選手相應的獎品。PK金曲環節采取評委決勝制。觀眾現場參與競猜獲勝者,猜對的將有機會獲得獎品。才藝展示中踮球實行數量決勝,最多的人將獲得獎品。本次活動中還將穿插有關石家莊解放60周年,及國際大學生節來歷,和贊助商有關問題,答對的將獲得由贊助方提供的會員卡及相應獎品。另外凡是參與本次活動的觀眾均有機會獲得精美會員卡一張,及紀念獎品一份,現場需用電視播放國際大學生節各國慶;顒蛹爸袊敶髮W生風采展示,和贊助方廣告展示,在這些內容中將會有活動期間問答比賽的正確答案,參與抽獎的同學所抽獎品需到贊助商所在的領取。

  1.吉它弾唱

  人氣獎1名

  二等獎2名

  參與獎5名

  2.活力競舞

  一等獎1名

  3.PK金曲

  優秀獎1名

  4.才藝展示(時間上處于高潮期間):

  外國人展示中國文化,

  5.服務大學生

  贊助商以力所能及的'方式服務大學生,為大學生過節,另設服務點,主營免費維修電腦,MP3,MP4,硬盤,顯示器,數碼相機,并以最低的價格銷售一批數碼產品。但所有低價只銷售給會員(凡參與者均有機會得到價值20元會員卡一張,基本上每個人都能得到)。

  6.請樂隊,經貿大學有很多學生組成的樂隊,平時他們沒有足夠的財力支持他們演出,我們可以給他們展示的平臺

  六.經費預算

  人力資源投資:主持人,領導,各嘉賓可以得到活動紀念品

  物力資源:

  1,舞臺―――

  2,設備―――

  3,獎品發放―――U盤MP3耳麥鼠標鼠標墊鍵盤音響收音機會員卡(最少4千張)

  4,廣告費用―――報刊登載海報制作宣傳冊條幅單頁背景海報

  七.活動中應注意的問題及細節

  1.陰雨天氣:提前做好防范措施,活動場地準備長傘

  2.大風天氣:――――4

  3.降雪―――4

  4.應急措施:如果天氣突發狀況,活動分兩天舉行,第一天文化活動,第二天實施應急措施,品牌促銷,

  八.活動負責人及主要參與者

  負責人:CommonDream廣告公司及創業協會

  參與者:保安隊全校學生

  指揮中心:

  外聯贊助組:客服部

  現場工作組:廣告公司全體成員和創業協會成員

  宣傳媒體組:媒介部

  現場秩序:保安隊

  禮儀接待組:創業協會

  應急人員:客服部

  嘉賓:贊助方領導校領導外國留學生

大學生活動策劃書7

  一、 活動地點及路線

  1、 活動地點:青城山

  2、 活動路線方案一:學校——青城山(主:青城后山)——學校,全程包車行動。

  二、活動時間

  預定為10月14日(周五)或10月21日(周五)全天

  三、活動參與人數及負責人

  1、 活動參與人數:預計35人

  2、 活動主要負責人:謝勤雯 羅宇磊 何昊 王倩影

  四、活動意義目的.

  時至深秋,同學從暑假醫院見習返校后,又立刻投入到緊張的學習之中,已近兩月。為調節同學之緊張感,緩解壓力,放松心情,與同學商議后,決定前往青城山,親近自然。作為大學四年相處,此次活動更是得以增加同學間的交流機會,更希望在本科階段乃至將來,通過這巴蜀名山給大家留下難忘而美好的記憶。通過旅游,一則為活躍班級氣氛,增強凝聚力,并瀏覽名山,開拓視野,以增廣聞,亦可是遠離城市,登山健體之良機。

  五、活動內容細節

  1、 由活動負責人預定往返客車,并預收車費及門票費用。根據車輛預訂情況,確定出發時間。

  2、 出發前,負責人確定路線及活動事項,并在班級統一宣布。

  3、 早晨7:00清點人數,從學校出發,乘車到達青城山。預計用時1小時30分鐘。到達后選定下午集合地點,確認當地旅游求助電話,并清點人數。

  4、 根據事先說明及同學喜好,自由組合,自選路線,瀏覽青城前山或后山(主:青城后山)。并在主要負責人處簽到確認當地旅游求助電話后及各組負責人后,方可行動。預計活動時間9:00a.m——4:30p.m。期間同學自理午飯。

  5、 午飯期間,需各組代表以短信或電話形式向負責人確認各組人員安全。

  6、 4:40p.m在集合地點清點人數,統一在附近餐館就餐并做適當休息調整。預計時間4:40p.m——5:40p.m。

  7、 5:50p.m清點人數,逐個簽到確認。確認完畢后,于6:00p.m乘客車離開青城山,返回學校。預計用時6:00p.m——8:00p.m.

  8、 預計8:00p.m返回學校,并立刻再次清點人數,方可解散。

  9、 活動結束,清算開支,擇日向班級匯報。

  10、總共活動預計耗時:當日7:00a.m——當日8:00p.m

  六、經費預算

  1、 餐費預算:同學自理。預計每人共計30元(午飯,晚餐)。

  2、 客車費預算:1000元。預計每人30元

  3、 門票費用:青城前山45元/人,青城后山10元/人。費用同學到達后自理。

  4、 其他費用:后山白云萬佛洞5元/人,后山水晶溶洞10元/人,其他景點及索道費不詳。

  同學自主選擇參觀,費用自理。

  5、 預計總計:70元——120元/人。

  6、 應急費用:500元。(暫由班費支出,由負責人管理,事后歸還。)

  七、注意事項

  1、 本次活動因同學不熟悉當地地理位置,故禁止單獨行動。

  2、 嚴格遵守法律法規及當地旅游制度,文明出行。

  3、 本次活動因地理及天氣原因,事前需提醒同學備足衣物,以免感冒。

  4、 同學需自帶學生證,并相互照應,選擇安全線路旅游,嚴禁獨辟蹊徑。

  5、 登山期間,注意安全,遠離懸崖及任何不安全因素。并穿著適合運動的衣物、鞋子(衣物顏色盡量鮮艷醒目)。若遇爭執或其他突發事情,向當地旅游管理部門或110求助,并及時向負責人報告。

  6、 活動期間,保持通訊暢通,按時到達指定地點,遵守時間。

  7、 貴重物品(如相機、手機等),請同學注意妥善保管。

  20xx級七年制中醫班委會

  20xx年10月9日

大學生活動策劃書8

  一、活動背景:

  "光棍節"是一種流傳于年輕人的娛樂性節日,以慶祝自己仍是單身一族為("光棍"的意思便是"單身")。光棍節產生于校園,并通過網絡等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節的文化。1月1日是小光棍節,1月11日和11月1日是光棍節,而11月11日由于有4個1,所以被稱為大光棍節。

  二、策劃目的:?讓單身成為過去式

  三、活動內容:

  1活動時間:xx年11月11日

  2活動地點:聚吧

  3活動人員:蒲公英e家---樂百匯部門

  4面向群體:?西京學院全體學生

  5活動類型:設點宣傳,橫幅宣傳,

  四、活動實施方案流程:

  1前期準備:與聚吧老板商談,一起搞一次單生派對活動。

  2購買單身節的禮物

  聚吧具體活動安排:

  1. 主持人開場,對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的,講解"光棍節"的由來。

  2. 所有人合唱《單身情歌》開場

  3. 集體觀看電子版愛情故事,烘托氣氛。

  4. 踩氣球。一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

  5. 連續完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球 ,最后還要閉眼旋轉15圈

  速度最快者有獎

  6. 讓同學用家鄉話說一段對白,越經典的越好哦

  比如:大話西游里的那個曾經有一段。。。。。。

  7. 可以選兩排人,3個一組,其中兩個蒙上眼睛,然后喂對方食物(以柑橘為主),剩下能看的那人指揮.

  8. (1)十個男生與十個女生速配:準備寫有小龍女,黃容等十個女俠的簽,讓男生來抽,男生分別為楊過,郭靖等。從而小龍女和楊過,郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

  (2)十對配好的`分別演繹一段劇中有的故事情節,看彼此之間的默契。

  (3)十對之間進行悲傷情歌對唱大賽。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。

  (4)評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對 ,并頒發獎品。

  9. 寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。)

  10. 同學們一起開始各抒己見,談談自己對大學生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗等。

  11. 指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。

  12.總結,晚會圓滿結束。

  樂百匯市場部:馬文瑞

  xx年10月30日

  及創意活動:

  超級"六一"

  大學宿舍

  光棍節"表白門"活動策劃書

  緣分1+1 我們不再孤單-

  光棍節""晚會策劃書

  光棍節"拍賣"男生活動

  "光棍節"騎士蹬車搭女生上課

大學生活動策劃書9

  活動背景:當代大學生的心理健康不僅影響著我們的發展,也關系到全民族素質的提高,更關系到國家人才的培養。心理素質作為整個精神活動的基礎,對我們大學生的影響是極其廣泛而深刻的,他影響和制約著大學生各方面素質的發展,滲透到大學生的.一切活動中。自信心作為心理素質的重要組成部分,重要性可見非同一般。自信心是一種積極有效的表達自我價值、自我尊重、自我理解的意識特征和心理狀態。自信心的個體差異不同程度地影響著學習、競賽、就業和成就等多方面。自信心是健康心理的需要,也是人際交往的需要,自信心使人勇敢、果斷和謙虛。

  活動主題:培養健康心理,勇于挑戰自我

  活動目的:1、使同學們能夠以全新的面貌面對大學生活

  2、培養同學們的健康心理,正視生活中所碰到的一切

  3、培養同學們的自信心

  4、促進同學們之間的交流

  5、培養同學們的團結協作能力

  6、增強班級的凝聚力

  活動安排:

  活動時間:12月20日下午1:00——4:00

  活動地點:學校東大操場足球場區

  活動負責人:第一組織者:史永琦

  主要組織者:

  活動環節:1、第一個游戲:“我的位置”

  2、第一個游戲:“敞開心扉”

  3、第一個游戲:“嘴巴、手指不一樣”

  4、第一個游戲:“玫瑰開花”

  5、自由游戲環節

  經費預算:南孚電池兩節共4元

  附錄:

  游戲規則:

  1、我的位置:要求成員排成一排,站在場地中間,按照領導者指令迅速找到自己的位置。如:按身高又搞到低排序、按學號從小到大或從大到小。行動遲疑或緩慢者接受懲罰。

  2、敞開心扉:成員分成內外兩圈,兩兩相對,內圈的成員向外圈的成員說出他的一個優點,然后互換角色;內圈成員按順時針移動一個位置,重復以 上環節。

  3、嘴巴、手指不一樣:成員在領導者的帶領下鼓掌打節奏的同時,輪流說出一個數字,同時還要伸出手指示意。要求速度要快,手指示意的和嘴巴說出的數字不能一樣,否則接受懲罰。

  4、玫瑰開花:所有的同學站在一起,有組織者發號施令即玫瑰花開幾瓣,開幾瓣則幾個同學抱在一起,抱在一起的人數需和玫瑰花的瓣數相同,沒有抱在一起的人或是抱在一起的人數不對的都被淘汰,直至剩下最后幾個人即為最后贏家。

  5、自由游戲環節現場出節目現場表演,具體規則需看情況而定。

  525大學生心理健康節活動策劃書

  "她說 他說"大學生心理協會迎新晚會策劃書

  "快樂成長 你我同行"大學生心理輔導活動策劃書

  “525”大學生心理健康活動策劃書

  大學生心理團輔活動策劃書

  5.25大學生心理健康日活動策劃書

  “大學生心理健康日”主題活動策劃書

  我心飛翔-大學生心理健康活動策劃書

  大學生心理班會大賽策劃書

  大學生心理健康主題班會活動策劃書

大學生活動策劃書10

  一.活動背景

  感恩感恩活動,讓內心感激身邊幫助過我們的人,尤其是辛苦養育我們的父母!

  二.活動主題

  愛情擁抱第二季-感恩

  三.活動的目的

  讓大家敞開心扉,用會心的微笑給父母、老師、朋友或恩人真誠的擁抱,消除生活中人與人之間的`猜疑、警惕、陌陌陌和隔閡。

  四.工字續時間

  11月24日中午12: 10 ~ 13: 30,下午16: 10 ~ 18: 10

  五.活動地點

  學生宿舍8號樓前

  六.參與人

  湖南生物力學職業技術學院東湖校區全體師生

  七.活動的組織者和共同組織者

  主辦單位:現代管理工程系綜合分院心理系

  協辦單位:休閑娛樂系、現代管理工程系

  現代管理工程系學生會辦公室

  八、活動準備

  1.首先,我們會在下班后去各個班級宣傳這次活動,提前貼好海報進行宣傳,讓學生積極參與。

  2.我們會提前準備好我們需要的一切,這樣我們就不會在活動當天感到太匆忙。

  九.活動流程

  1.活動當天,我們將在8號樓前放置一些點進行活動。

  2.請工作人員邀請路過的同學,在分班點分發的精美卡片上寫下自己的感謝之詞或需要幫助的小事,放入紙箱內,并留下聯系方式。我們的工作人員會給來填卡的學生一根棒棒糖。

  3.讓參與者戴上紅絲帶,給校園里感恩的人一個深情的擁抱。

  4.在活動的后半段,我們會當場抽幸運卡,讀出上面的字。有一些小事情需要幫助,在我們的能力范圍內,我們會派工作人員去幫助他們。

  十.獎品

  精美的卡片、傳單、紙箱、紅絲帶、棒棒糖、鋼筆。

大學生活動策劃書11

  為加強校園內學術交流,活躍學習氣氛,給大學生提供在科學研究、創新鉆研等方面互相交流、學習和進步的機會,促進優秀研究成果的交流,拓寬大學生的專業視野,提高學術素養和創新能力,我院決定舉辦第四屆“井岡學子學術論壇”,學術論壇面向學校全體學生征集學術論文,具體安排如下:

  一.征文起止時間:

  xxxx年10月22日—11月15日

  二.投稿方式:

  1.請參賽者在11月15日前到生命科學學院學生會辦公室,投稿并填寫登記表。

  2.請參賽者在11月16日前將電子文檔發送至zhengxiaole009@163.com

  三、活動要求:

  1.選題研究領域不限,鼓勵跨學科研究;論文應具有一定的創新性,嚴禁抄襲和剽竊他人成果。

  2.每篇論文字數一般以3000-6000為宜,文稿務求觀點明確、論據可靠、數據準確、文字精練,遵守國家有關規定,遵守學術規范。

  3.論文摘要需中英文對照,關鍵字3-5個(中英文對照)。

  4.文稿正文層次標題應連續編號,如“1” 、“1.1” 、“2” 、“2.1” 、“2.1.1”等

  5.注釋和參考文獻要求:若是專著,須按“主要責任者、文獻題名、出版地、出版者、出版年,頁碼”的'順序排列;若是期刊,須按“著者、文獻題名、期刊名稱、出版年、卷(期)、起止頁碼”的順序排列。

  6.文檔頁面設置:標題采用黑體、小三號字、居中;摘要、正文一律采用宋體、小四號字;上下左右頁邊距均為2.5厘米;行間距為固定值20。

  7.文稿須標明:作者姓名、院系、年級、所屬學科專業、并附上作者簡介(性別、出生年、籍貫、研究方向、電話及E-mail)。

  8.每篇論文要求提交紙質文檔2份(用A4紙打。㈦娮游臋n1份(用WORD20xx以上格式編輯)。

  四.獎項設置

  本次論壇設“學術論壇風采獎”,并頒發榮譽證書和贈送獎品。

  生命科學學院團委學生會

  學習部

  xxxx年10月23日

  生命科學學院第五屆科技文化節系列活動之

大學生活動策劃書12

  一、活動背景

  XX年1月,中央發布了一號文件《中共中央國務院關于積極發展現代農業扎實推進社會主義新農村建設的若干意見》,XX年3月5日,召開,“關注民生”是這次的主題。

  國事經緯,民生在先;為政謀策,“三農”最重!啊闭匍_以來,不論是開出的惠民重農長單,還是代表、委員響應熱烈的討論審議,這兩點都得到了準確有力的體現。民生訴求要得到惠顧,“三農”問題要加快解決。

  今年的“”,“三農”問題被中央政府置于全國經濟政治發展的宏大框架內,從構建和諧社會的角度通盤考慮,提出一系列直面農民呼聲、溫暖農民心窩的'“真金白銀”惠農舉措,更加強化了各方對“‘三農’問題重中之重”的自覺性認識。這對發展現代農業,推進社會主義新農村建設,具有非常重要的作用。

  二、活動目的和意義

  作為當代的大學生,我們應該樹立高度的社會責任感,關注時事,關注民生,關注三農。我們策劃舉辦此次講座,目的是讓更多的大學生了解國家政策,聆聽政府高層對三農問題的解讀,消除我們對國家政策的理解誤區,增強我們大學分析時政問題的能力,提高大學生的政治素養。

  此次講座在結束后不久舉行,具有很強的實效性。作為政府官員與在校師生的學術交流活動,必將產生良好的經濟、社會效益和媒體效應。

  三、活動目標

  通過講座和師生的提問,盡讓讓廣大師生全面了解中央一號文件和中關于農業的政策,同時通過與農業廳長的交流,了解地方政府是如何制訂和落實國家政策的。

  四、資源需要

  已有資源:陳廳長已經答應為我們講座

  學校領導的重視和支持

  講座場地

  組織本次講座的人力資源

  需要資源:活動經費

  宣傳橫幅及海報

  校內外媒體支持

  五、活動開展

  時間:初步定為4月8日18:00-----21:30

  地點:武漢大學文理學部教五樓多功能報告廳

  主題:了解三農政策、關注社會民生

  主講人:湖北省農業廳廳長

  嘉賓:武漢大學校領導和團委領導

  武漢大學社會學系團委領導

  參與人員:武漢大學在校師生

  主辦:武漢大學團委

  承辦:武漢大學三農發展與研究協會

  媒體支持:湖北日報、楚天都市報、武漢晚報、自強網、未來網、武漢大學報。

  活動人員安排:

  指揮中心:三農協會會長袁洪

  會場布置:三農協會秘書處康靜華負責

  嘉賓接待:三農協會外聯部張學榮負責

  校園宣傳:三農協會宣傳部任紹珍負責

  會場服務:三農協會秘書處張慶榮負責

  多媒體:三農協會策劃部卜琳琳負責

  秩序維持:三農協會學術部李林負責

  媒體接待:三農協會秘書處高程負責

  講座主持:三農協會會長袁洪

  六、活動流程

  1.3月23日,去湖北省農業廳,邀請廳長為我們講座,并商討具體時間、講座主題等具體事宜。

  2.時間確定后,向學校申請舉辦此次活動,待學校同意后,于3月31日前確定講座場地。

  3.講座前三天,制作出橫幅和宣傳海報,在校園內作好宣傳工作。

  4.講座前三天,聯系校內外各大媒體,獲取媒體支持。

  5.講座前兩天,發邀請函,邀請校內領導。

  6.講座前一天,所有組織人員和工作人員開會,安排講座現場的人員分工。

  7.講座當天,講座開始前三個小時,所有工作人員到委,按照既定人員分工,各負其責。

  七、講座流程

  1.主持人介紹主講人、校領導和到場嘉賓。

  2.學校領導講話為了活躍大學生活,提高專業素質,加強學術交流,我們將多方邀請我院老師,法院法官及執業律師等為我校學生進行一次精彩的專業學術講座。

  一、講座安排

  1、主講人:待定?

  2、主講題目:待定

  3、講座流程

  a.學術講座

  b.答疑解惑

  將采取現場提問的方式向教授們提出相關的疑難或熱點問題與教授們一起思考、探討和研究,激發聽總熱情,促進師生交流。

  4、講座時間

  11月份

  5、講座地點

  公教xxx

  二、宣傳

  1、宣傳欄

  在生活一區宣傳欄,寫上“熱烈歡迎xx,xx教授來我校講學”的字樣。

  2、海報

  四張海報,分別張貼在一區食堂門口、一區宣傳欄、公教宣傳欄,介紹講座的基本情況,吸引其他院系學生,尤其是選修了二專的學生。

  3、通知

  為了準確及時通知我院學生,在要求各班委通知到位基礎之上制作一份通知,分別粘貼在學生所住樓棟宣傳欄上。

  4、多媒體

  在校園網上及時通知講座事宜,歡迎各院系同學聽取講座,積累知識,豐富知識。講座完后,及時將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校園網上。

  三、后勤

  1、人員

  由學生會具體負責。

  3、設備

  與公教管理人員聯系好場地,確認投影機、電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。

  4、攝影

  錄制講座全過程,可以的話鏈接至網絡上。亦需要拍照留念。

  5、禮儀

  由女生部出四名禮儀,方便老師與學生進場,并獻上鮮花;講座時及時倒水(水視天氣而定);提問時遞話筒等事宜。

  6、會場

  講座前半個小時以內,必須確認會場整潔大方,座位安排有序,電腦正常有序,話筒音質清晰等事項。

  四、經費

  1、兩束鮮花80元

  2、杯子和水30元

  3、條幅3*150/條場內一條,場外兩條

  4、嘉賓路費3*100/人

  5、海報5張*8/張共計910元

大學生活動策劃書13

  一、活動背景

  煥然一新的廣州讓我們感受到了濃濃的亞運氛圍,作為一個先進的團支部,一個優秀的團員,我們要做到的是“創新爭優,服務亞運”,旨在展現當代大學生的風采提升大學生對亞運的關注,表現每個團員的愛國情操,提供給每個團員一個表現的平臺。特此舉行團日活動,讓每一個團支部以自己創新的眼光爭做優秀的先鋒,為亞運服務。

  二、活動目的

  飯堂已經是我們大學生活的一部分,更是我們廣州城市的一部分。但是很多同學在飯堂就餐后不收拾桌面餐具就直接離開,這是一種很不好的行為。為了讓同學們提高亞運的服務意識,增強同學們關注身邊小事,關心飯堂發展的意識,本支部特意策劃開展本次活動。用本支部的行動來拉動全校同學的愛國、愛校、愛飯堂的意識,讓全校師生共同努力從小事做起服務亞運。

  三、活動主題

  莫忘小細節,共同迎亞運

  四、活動時間

  xx年10月30日到11月20日

  五、活動地點

  仲愷農業工程學院南、北區飯堂

  六、活動人員

  生物工程團支部全體成員

  七、活動內容

  本次活動分為四個步驟。

  第一步:初探飯堂。

  本次活動的第一部分,就是分批,分時段到南、北區飯堂了解同學們餐后收拾的情況,并作統計。

  第二步:飯堂攻略。

  通過對比南、北區飯堂同學們餐后收拾的情況,作出相應的宣傳措施,讓同學們了解餐后收拾的重要性,并以身作則,引導同學們做出正確的行為。

  第三步:再探飯堂。

  在我們的飯堂宣傳之后的一段時間,本支部的`全體成員再次出動,了解在我們的宣傳之下,同學們的餐后收拾情況。

  第四步:總結成敗。

  簡單來說,就是對本次活動作一個總結,分析成敗,吸收經驗。

  八、活動流程

  第一步:

  支部成員分為8個小組,于11月3日至11月5日每天分批分4個時段分別到南、北區飯堂了解在飯堂就餐的同學們餐后收拾的情況。上述4個時段分別是:早餐時間,午餐時間,晚餐時間以及宵夜時間,詳細時間由各小組組長與組員商定。

  各小組工作為:對南、北區飯堂的進餐時間進行實地查看,統計同學就餐后沒有清理的餐具數量,并對部分同學進行簡單的口頭訪問,了解他們對未清理的餐具的看法。

  11月6日晚,以小班會的形式,讓支部成員對三天見聞作簡單交流,和發表對統計結果的看法。并對我們的第二步行動作一個詳細討論,商量詳細的討應對方案。

  第二步:

  初步方案:在11月3日至11月5日期間,由班委分批到南、北區飯堂,和飯堂負責人咨詢以往飯堂中同學們的餐后收拾情況,并向負責人咨詢是否允許我們在飯堂餐桌或墻上張貼我們定做的宣傳標語,以及我們在飯堂的宣傳行動。

  11月7日到校外的廣告公司定做能張貼在餐桌或墻上的宣傳標語,“愛國,從愛護飯堂開始。請注意餐后收拾。”(暫定)預計11月9日利用課余時間到飯堂張貼。與此同時,制作一定宣傳單張,用于宣傳本次主題,提高同學愛護飯堂的意識。

  具體實施方案于11月6日晚由支部成員討論結果而定。

  第三步:

  11月9日,再次讓我們各小組的成員分批到南、北區宣傳我們的活動主題,具體宣傳方式為派發宣傳單張,并對餐后未作清理的同學作口頭勸喻。若經11月6日晚的討論之后,覺得有必要的,則再作擺攤宣傳活動。

大學生活動策劃書14

  一、成立英語角

  1、 活動目的:

 。1)借助英語角的開展,提高同學們的英語學習興趣和口語水平

 。2)以各種趣味小活動為載體,深入淺出,在提高同學們英語基礎能力的同時豐富同學們的'課余生活

 。3)通過英語的視頻、音樂、課件等多媒體方式傳播英語文化,全面提高同學們的英語文化素養和英語知識。

  2、 活動地點:惠迪培訓學校

  3、 組織人員:

  4、參加人員:

  5、輔導教師:

  6、主辦機構:惠迪培訓學校

  7、活動設想:體現以學生為主,發揮輔導教師的引導作用,原則上要求參與者都說英語。

  1)、介紹自己、家庭及交朋友。

  介紹自己的喜好。

  2)、談談自己的課余生活。

  3)、說說將要做的事(Sentence patterns: be going to do; want to do)

  4)、談方位及地點

  5)、談購物

  6)、談談外出旅行

  7)、看圖說話

 。ɑ顒又黝}可根據年級組的課程作相應的調整)。

 。1)、主題確定后,通知會員。并以海報的形式進行宣傳,吸引學生參加。

 。2)、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。

 。3)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。

  二、活動內容

  1、 英語學習交流會

  先放英語歌曲《Bingo》召集學生,組織學生學唱英語歌曲,老師組織學生在交流會中圍繞活動的主題發表自己的觀點,在交流中提高英語水平。并鼓勵全體學生相互交談,遇到困難可以找在場的老師幫助解決。

  2、舉辦各類英語游戲

  開展多種英語游戲,針對個別英語活動增加小禮品活動,寓教于樂,可以激發大家學習英語的興趣,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如,我們可以開展以下的此類英語游戲:

大學生活動策劃書15

  為了讓同學們感受競技運動的樂趣,增進班級之間的友誼,增強團隊的凝聚力,弘揚奧運文化和體育精神,營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍,財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間、玩轉校園”趣味活動。

  1、活動主辦方:財會學院學生會

  策劃承辦:財會學院體育部

  2、基本精神:挑戰極限,挑戰自我

  3、參賽資格:財會學院全體學生均可報名參加

  4、參賽辦法:各人可通過班級體委直接報名,組隊參加,所報項目不限。

  5、活動方式:各項目均以班級為單位組隊參賽

  集體項目按第一到第六名分別累計加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;決戰項目分數加倍。所有活動結束后,按最后的累計積分評團體一二三名,發放獎品及獎狀。

  6、競賽辦法:

  1、項目包括:一網打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環接力、滴水不漏。

  2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行。

  3、裁判和記分員6名(暫定),由學院體育部選派,主持人1名。

  7、活動流程:

  1、報名宣傳階段:x月x日———x月x日

  宣傳及報名方式:

  第一、宣傳欄張貼活動預告海報;

  第二、各班體育委員具體組織各班報名工作,各班分發報名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報名人數不限(至少6人)。

  2、時間:x月x日(星期四)下午13:40(如有變動另行通知)

  3、場地:f樓后的空地(草坪)上,和平廣場

  8、獎項設置:

  此次活動設總團體優勝獎x個,按團體成績總和錄取前x名,獎勵團體冠、亞、季軍。

  9、競賽項目及規則:

  1、一網打盡:每隊派x名女選手,x名男選手參加比賽,x名女選手在指定區域內向對面扔網球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動接球,另一名男選手則負責運送球工作,在限定時間(2min)內,接球多者為勝。(涉及器材:水桶2只,網球12只)

  2、雙管齊下:每隊派xx名選手,在一個用橫幅制成的`大“管道”里站成一列,比賽開始后,兩隊選手在起點處出發,各隊需在看不見的“管道”里齊心協力向終點前進,最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)

  3、鏘鏘三人行:每隊派x名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規定時間走得最遠者獲勝。

  4、四腳朝天:每隊派x名選手,每人僅有一次出“腳”機會。將x個礦泉水瓶拼成一個三角形,參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒,即足式保齡球,最后計算踢倒瓶子總個數,數量多者為勝。(涉及器材:足球x只,礦泉水瓶xx個)

  5、五環接力:每隊派出x名選手,進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開始后,從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈x根)

  決戰項目:

  滴水不漏:每隊派x名選手,參賽選手繞樹轉滿x圈后,手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地,途中需越過獨木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發。在規定時間內(5min),瓶內水多的隊伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶x只)。

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