【精品】方案策劃范文錦集7篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的方案策劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
方案策劃 篇1
一、趣味活動項(xiàng)目有關(guān)規(guī)則：
① 每位員工至少參加3個以上活動項(xiàng)目，鼓勵參與更多項(xiàng)目，同一項(xiàng)目不能重復(fù)參與。
② 雙人項(xiàng)目可以自由組合，現(xiàn)場憑“積分卡”報名參加；團(tuán)體項(xiàng)目及多人項(xiàng)目以車間、部門為單位組隊(duì)參加。
③每位參加活動的員工實(shí)行積分制，活動結(jié)束后根據(jù)積分情況由高到低劃分一、二、三等獎。
④每個多人項(xiàng)目實(shí)行兩兩對抗形式，勝隊(duì)得2分，負(fù)隊(duì)得1分。 ⑤活動時，遵守比賽規(guī)則，服從裁判。
二、趣味活動項(xiàng)目設(shè)置
（一）.單人項(xiàng)目： 趣味保齡球 足球趣味射門
（二）.多人項(xiàng)目： 二人三足 神功定乾坤 袋鼠運(yùn)瓜
穿針引線火車賽跑搶占魚島
（三）.團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目:拔河比賽
（四）.趣味套圈(不列入積分,現(xiàn)場兌獎，職工子女參加)
三、各活動項(xiàng)目規(guī)則
（一）、拔河（團(tuán)體項(xiàng)目）負(fù)責(zé)：xxx
器材：大繩一根，哨子一只，紅布條一根。
①項(xiàng)目分配：分男、女比賽項(xiàng)目，每隊(duì)出16名員工參賽。每隊(duì)抽簽決定比賽順序，每次二個隊(duì)比賽， 勝者進(jìn)入決賽。
②場地選擇：抽簽決定對手和場地。
③計(jì)分規(guī)則：三局兩勝制，紅繩達(dá)到規(guī)定位置，一方獲勝。
④違規(guī):有以下行為之一者取消成績：
(1)比賽中途更換參賽人員;
(2)請非部門人員參賽;
(3)繩子纏繞住身體;
(4)未聽從裁判指揮。
（二）、趣味保齡球 （單人）負(fù)責(zé)：xxx
器材：塑料瓶10個，實(shí)心橡皮球1個。
賽制: 一局決定勝負(fù)，以擊倒塑料瓶總數(shù)多少定得分。
規(guī)則：在距離起點(diǎn)線5米處放置10個塑料瓶（瓶內(nèi)裝有三分之二滿的水，分別以每行1、2、3、4個擺成四行、呈倒三角形狀），參賽者在起點(diǎn)處沿地面滑道拋出實(shí)心球，以擊倒的塑料瓶為效。每人進(jìn)行三次，合計(jì)三次擊倒15個以上得2分；15個以下得1分；無擊中不得分。
（三）、足球趣味射門 （單人）負(fù)責(zé)：xxx
器材：足球一個。
賽制: 一局決定勝負(fù)，以有效射門球數(shù)多少定得分。
規(guī)則：在墻的正前面6米處設(shè)一寬為2米的球門，在墻與球門之間設(shè)四個點(diǎn)為射門點(diǎn)，參賽者須在各射門點(diǎn)將足球向墻根踢射出去，足球觸墻后彈回穿過球門為有效；足球在運(yùn)行過程中不能再有人為的修正方向和其他給力行為，否則，無效。每個點(diǎn)只準(zhǔn)踢射兩次，合計(jì)八次中有進(jìn)球即得1 分；進(jìn)球3個（含3個）以上得2分。
（四）、穿針引線 :每隊(duì)15人,男女不限。（兩兩對抗）
規(guī)則:（1）游戲準(zhǔn)備：清點(diǎn)雙方隊(duì)員人數(shù)（2）游戲方法 相等人數(shù)的每隊(duì)隊(duì)員，手拉手排成一排，然后確定排頭排尾。發(fā)令后，排頭隊(duì)員帶頭跑向排尾，在排尾和倒數(shù)第二人的腋下（針眼）處通過，依次類推，一直到最后一名隊(duì)員自己被鎖上，然后再逐一打開，最先打開的一組獲勝。 （3）游戲規(guī)則 ①每位手拉手的隊(duì)員手不得斷開，如有斷開，判罰淘汰，游戲結(jié)束 ②游戲時不得大聲喧嘩，服從裁判。勝隊(duì)得2 分，負(fù)隊(duì)得1 分。
（五）、二人三足跑:(2人) （兩兩對抗）負(fù)責(zé)：
器材:繩帶 、哨子、
規(guī)則:跑道長為20米參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好。比賽開始，二人向前跑出，以先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。 必須向前走跑，不得跳躍。勝者得2 分；負(fù)者得1 分。
（六）、神功定乾坤（雙人項(xiàng)目）負(fù)責(zé)：器材:0.6m左右方墊子2塊,6米以上長拉繩1條。
規(guī)則：①在相距6米的.兩點(diǎn)分別放置一墊子；
② 兩個參賽者，各站一墊子上，一手虛攥繩端，另一手在前攥緊繩子，做好預(yù)備狀。
③ 待裁判發(fā)出“開始”指令，兩人展開拉繩對抗賽。誰的腳先離墊觸地則誰敗，另一方為勝。對抗過程只能一手使勁，如有一方犯規(guī)則罰敗一次。
④ 采用三局兩勝制。勝者記2分，敗則記1分。
（七）火車賽跑:(男女各8人) 負(fù)責(zé)：
規(guī)則：參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)蹲下，后面隊(duì)員將雙手放在前面隊(duì)員的肩上。比賽開始，全隊(duì)同步雙腳跳向前，以排尾通過終點(diǎn)線為比賽結(jié)束，設(shè)
賽道20米，用時少的隊(duì)為勝。如有起立或走步，判罰淘汰，游戲結(jié)束。勝隊(duì)得2分，負(fù)隊(duì)得1 分。
（八）、袋鼠運(yùn)瓜（5人一組） （兩兩對抗）
器材：布條5塊，排球4只，球筐2只，哨子一只，秒表1只。 規(guī)則：①在相距25米的兩端（A、F）各放一只球筐，兩端之間每間隔5米設(shè)5個點(diǎn)（BCDE）畫上1米見方的方塊。
②5個隊(duì)員分別站在A、B、C、D、E點(diǎn)方框內(nèi)，用布條綁好雙腳（兩腳合一），作預(yù)備狀。
③待裁判發(fā)令后，A端1號隊(duì)員抱球跳向B點(diǎn)，將球交給B點(diǎn)2號隊(duì)員然后返回起點(diǎn)取球；2號隊(duì)員抱球跳向C點(diǎn)，將球交給C點(diǎn)的3號隊(duì)員后返回B點(diǎn)接球……，5號隊(duì)員抱球跳向終點(diǎn)，將球放進(jìn)球筐后返回E點(diǎn)接球……以最后一球落筐為計(jì)時停止，用時少者為勝。 ④隊(duì)員雙腳必須綁緊，往返移動過程中必須跳步移動，若邁步移動則犯規(guī)；5號隊(duì)員要雙腳觸到筐子，才能把球放進(jìn)球筐，否則犯規(guī)；交接球時必須在B、C、D、E點(diǎn)的方框內(nèi)進(jìn)行，否則犯規(guī)。若有犯規(guī)，直接淘汰結(jié)束。
（九）、搶占魚島（兩兩對抗） 負(fù)責(zé)：
器材：呼啦圈兩個
規(guī)則：設(shè)一長20米的“航道”。每組隊(duì)員4人（A、B、C、D為一小分隊(duì)），全部站在起點(diǎn)的同一個呼拉圈內(nèi)，待裁判員發(fā)令后，A隊(duì)員把另一呼啦圈放置前方恰當(dāng)位置，然后隊(duì)員逐個跨入前方的呼啦圈內(nèi)站定，B隊(duì)員拿起第一個呼啦圈交給A；A將這個呼啦圈放到前方恰當(dāng)位置，
然后全員跨入，依次漸進(jìn)，沖到規(guī)定終點(diǎn)（即占領(lǐng)魚島），以順利到達(dá)終點(diǎn)用時少者為勝。活動過程中任何一隊(duì)員的身體都不可觸到呼啦圈外的任何地方，否則將視為落海，即判為輸。
(十) 、套圈（不列入計(jì)分，現(xiàn)場得獎品。）負(fù)責(zé)：
器材：藤圈，樂百氏奶或其他物品
規(guī)則：每個人有3次機(jī)會套圈（2.5米），隊(duì)員站在底線后，不得踩線，不得越線。套中的物品歸個人所有，（現(xiàn)場抽取每次1人參加，百氏奶沒有了即結(jié)束，不報名）
四、安全保障
①安保人員若干名，現(xiàn)場維持秩序，保障安全。
②參賽人員盡可能穿適合運(yùn)動的鞋、服裝。
③活動前多作熱身運(yùn)動，以免受傷。
xxxx公司
二○xx年
方案策劃 篇2
一、活動緣起
如今的孩子，個個都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。
他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的
通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間：
11月的第四個星期四（感恩節(jié)）。
四、活動地點(diǎn)：
學(xué)校內(nèi)。
五、活動前期準(zhǔn)備
1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2．購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3．打印宣傳資料，評分表等。
4．校園環(huán)境布置：黑板、海報等。
5．學(xué)生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
6、制定好活動計(jì)劃，時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7．《感恩的心》手語版演員的到位（教師和學(xué)生）。
8．購買獎品。
六、活動過程
在11月份的第一個晨會上，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，圍繞四個“一”展開活動。
1、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識。
2．讀一篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到哈哈哈身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著哈哈哈身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時她發(fā)現(xiàn)，哈哈哈眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過哈哈哈手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼觥Ｓ谑遣粮裳蹨I，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到哈哈哈眼睛終于閉上……
每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。
3．唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然 象一顆塵土 有誰看出我的脆弱
我來自何方 我情歸何處 誰在下一刻呼喚我
天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛 我還有多少淚 讓蒼天知道—我不認(rèn)輸
感恩的心 感謝有你 伴我一生——讓我有勇氣做我自己
感恩的心 感謝命運(yùn) 花開花落——我一樣會珍惜
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的'校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
4．寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福’是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
七、活動意義（后記）
這項(xiàng)活動為期一個月，同學(xué)們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上，同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位最佳箴言的獲得者走上講臺，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向高潮。許多在場的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項(xiàng)活動在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評比中，獲得了老師同學(xué)的一致好評。
在此，我們不想說這項(xiàng)活動的成功與否，我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！
方案策劃 篇3
第一部分：年會籌備
第一節(jié) 方案制定
一、年會目的：
為了增進(jìn)xx戶外群友之間的交流和溝通，表達(dá)彼此的關(guān)懷與問候，值此辭舊迎新之際，誠邀廣大群友歡聚一堂，共敘xx戶外情緣!
二、年會主題：辭舊迎新春，情緣xx群
三、時間：20xx.12.27(周五)晚6點(diǎn)10點(diǎn)。
四、地點(diǎn)：待定
五、參加人員：所有參加報名的群友
六、組織形式：由xx戶外統(tǒng)一組織。
七、人員分工：
1、總統(tǒng)籌：黃xx
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個活動策劃、以及活動過程中各環(huán)節(jié)人員的分工，工作成果驗(yàn)收等。被分工的負(fù)責(zé)人要服從工作安排。
2、總協(xié)調(diào)：李斌
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個活動過程中各個任務(wù)組的銜接，協(xié)調(diào)工作，確保整個活動有序、
順利的進(jìn)行，避免內(nèi)耗。另外總協(xié)調(diào)也要負(fù)責(zé)活動過程中各個環(huán)節(jié)的銜接，并
合理安排整個年會節(jié)目，除了各人準(zhǔn)備的節(jié)目外，另外策劃組織一些其他的節(jié)
目如歌舞、小游戲等，令節(jié)目內(nèi)容多元化。
3、主持：婚慶公司
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個年會的主持。主持風(fēng)格以風(fēng)趣大方，有親和力為宗旨，根據(jù)節(jié)目單，提前準(zhǔn)備好臺詞，搭好場，盡量讓整場活動散發(fā)親切、熱鬧、喜慶的味道。
4、經(jīng)費(fèi)管理：待定
職責(zé)：選出二人擔(dān)當(dāng)財務(wù)(會計(jì)、出納)管理，負(fù)責(zé)來賓的簽到及整個活動經(jīng)費(fèi)的'收集與管理，做好整個活動的出入賬明細(xì)，活動結(jié)束之前，結(jié)清帳目。
5、會場選址以及會場、舞臺布置：黃xx牽頭
職責(zé)：負(fù)責(zé)選定年會的活動場館，在活動前布置好會場、舞臺，燈光、音響。
6、活動宣傳：XXX
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個年會的宣傳工作，比如年會橫幅、節(jié)目單的制作等。建議把全年的出行活動照片制作成福來詩，做為音樂背景在活動過程中插播。
7、攝影、攝像：建議群友自助
8、采購員：待定
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個活動過程中所需物品的采購，如道具、晚宴食品等的采購工作以用現(xiàn)場音樂設(shè)備的租賃、安裝，返還工作。
八：年會內(nèi)容：
1、播放全年活動精彩瞬間的幻燈片，群主致詞。
2、晚宴
3、娛樂表演，穿插小游戲活動。
九：晚宴方案：每桌XX人
1、標(biāo)準(zhǔn)：XX-XX元/桌
2、酒類：白，啤。
3、飲料：大瓶可樂、雪碧、果粒橙等。
十：費(fèi)用預(yù)算：
1、獎品費(fèi)用：
2、道具費(fèi)用：
3、菜品、小食品、酒水及水果費(fèi)用：
第二部分：年會流程
第一環(huán)節(jié) 現(xiàn)場準(zhǔn)備
一、舞臺布置
當(dāng)天下午提前將橫幅或群旗、舞臺背景布置完成，建議會場掛氣球、主席臺擺鮮花、餐桌配水果或瓜籽等小食品。(5點(diǎn)前完成)
二、音響、燈光調(diào)試：
當(dāng)天下午對音響、手麥等進(jìn)行調(diào)試，準(zhǔn)備好開場音樂、幻燈片播放以及節(jié)目所需音樂(5點(diǎn)前完成)。5點(diǎn)半開始播放輕音樂，插播幻燈片，迎接來賓入會。
三、來賓簽到：
6點(diǎn)前為來賓簽到時間。經(jīng)費(fèi)管理員提前候場，備好簽到簿，簽到筆，負(fù)責(zé)簽到和收費(fèi)。
四、座位引導(dǎo)及人員統(tǒng)計(jì)：
人員待定，提前候場，引領(lǐng)來賓入座，與簽到人員隨時溝通聯(lián)絡(luò)，6點(diǎn)前把入會人
員安排就序，年會于6點(diǎn)準(zhǔn)時開始。
第二環(huán)節(jié)：年會
一、辭舊迎新春，情緣xx群年會6點(diǎn)準(zhǔn)時開始，主持人開場白。
二、群主致辭。
三、晚宴開始。推杯換盞，祝酒盡興。稍后即安排節(jié)目表演，確保晚宴始終處于一個熱鬧，喜慶，開放的狀態(tài)，避免冷場。
四、節(jié)目娛樂。7點(diǎn)群友才藝展示正式開始，按節(jié)目單演出。其中可穿插幾個游戲：如鐵人三頂即連續(xù)完成吃金橘10個+喝啤酒5杯+吹爆氣球3個繞椅子五圈后跑到終點(diǎn)速度最快優(yōu)勝。丑鴨賽跑即用膝蓋夾住氣球，不落，不破，跑到終點(diǎn)速度最快優(yōu)勝。
五、娛樂期間(10點(diǎn)以前)，采購員和財務(wù)管理員檢查、清點(diǎn)物品消耗，做好結(jié)算，匯報給群主。
第三環(huán)節(jié)：會后
一、10點(diǎn)主持人宣布年會結(jié)束。
二、群主與財務(wù)管理公開帳目，多退少補(bǔ)。
三、后勤負(fù)責(zé)人員清理現(xiàn)場。
1、 將清點(diǎn)的剩余物品統(tǒng)一集中處理。
2、 將租借的東西歸還。
3、 最后檢查現(xiàn)場是否有遺落的物品。
六、活動注意事項(xiàng)
1、貴重物品的擺放
2、戶外人員的安全保障
3、收尾工作安排
方案策劃 篇4
一， 活動目的
增強(qiáng)各個部門的凝聚力，展示出新時代新企業(yè)的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。
一方面它比拓展訓(xùn)練更具有趣味及凝聚力，能更好的把企業(yè)文化滲透到每個員工，增進(jìn)員工之間的情誼，從中學(xué)會團(tuán)隊(duì)協(xié)作。另一方面它具有強(qiáng)身健體的.作用，對于整天在辦公室工作的員工來說它的刺激性，趣味性及觀賞性能給他們帶來另一種新奇體驗(yàn)，能夠使活動形成興奮，熱烈，互動的氣氛，進(jìn)一步鍛煉員工的團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作能力。
二， 活動原則
友誼第一，比賽第二，重在參與。
三， 活動主題：
“全民健身，共迎奧運(yùn)”。
四， 活動簡介
一），活動時間：待定。
二），活動地點(diǎn)：待定。
三），參賽對象：公司全體人員。
四），比賽項(xiàng)目
1，滾雪球；
2，兩人三足；
3，足式保齡球；
4，三分鐘跳繩；
5，眾人一條心；
五),參賽規(guī)則：
1,公司員工除參賽人員外分成四隊(duì)，每隊(duì)8人。
2，各隊(duì)選出一名領(lǐng)隊(duì)，各比賽項(xiàng)目參加人員由本隊(duì)人員選。
六）獎勵規(guī)則
1，本次比賽采取積分制共100分，總積分最多的隊(duì)伍獲勝。 2，相關(guān)比賽會有獎品頒發(fā)給獲勝者。
五，比賽項(xiàng)目及規(guī)則
1）滾雪球(20分) 比賽道具：長桿標(biāo)志物兩個。
比賽規(guī)則：每隊(duì)參賽人員縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上，發(fā)令后，各隊(duì)第一位迅速向前跑去，繞過終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn)，折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn)，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊(duì)伍手拉手跑完為止。時間短的隊(duì)勝利。
注意事項(xiàng)：
1，全隊(duì)人員全部超過終點(diǎn)才算全部到達(dá)。
2參賽人員必須手拉手繞過起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑，否則算犯規(guī)。犯規(guī)者必須繞過未繞過的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能重新向前跑。
3，中途掉手算犯規(guī)，需在掉手的地方手拉手重新起跑。
備注：每隊(duì)參賽人員5人（四女一男）,起點(diǎn)距離標(biāo)志物20米。 第一名為積20分，第二名積16分，第三名積12分，第四名積8分
2)兩人三足（20分）
比賽道具：長繩或布條若干，長桿標(biāo)志物2根。
比賽規(guī)則：各隊(duì)隊(duì)員兩人一組成縱隊(duì)在
起點(diǎn)排列好，用布帶子把兩人的異側(cè)腳
(一人左腳、一人右腳)的踝關(guān)節(jié)綁在一起，互相摟肩，準(zhǔn)備起跑，不準(zhǔn)搶跑。裁判發(fā)令后各隊(duì)第1組立即向前跑，繞過標(biāo)志物跑回起跑線，把布帶解開交給第2組。游戲照上述方法依次進(jìn)行，每人輪流跑一次，最后以用時最短的隊(duì)伍為勝利者。
注意事項(xiàng)：1,若中途帶子散開，應(yīng)在原地綁好后繼續(xù)跑。
備注：每隊(duì)參賽人員為6人，男女不限，起點(diǎn)距離標(biāo)志物20米。第一名為積20分，第二名積16分，第三名積12分，第四名積8分
3）足式保齡球（10分）
比賽道具：足球1個，裝滿水的塑料瓶10個。
比賽規(guī)則：每組選派1人參賽，在參賽選手6米外，以等邊三角形按1,2,3,4排列擺放10個裝滿水的塑料瓶。參賽選手用足球以踢球的方式撞到塑料瓶。每人三次機(jī)會，撞到一個塑料瓶得一分，三局累計(jì)最高分者勝利。
注意事項(xiàng)：參賽選手必須在規(guī)定范圍內(nèi)踢球，否則成績作廢。
備注：各參賽隊(duì)比賽人員由領(lǐng)隊(duì)安排，男女不限。第一名為積10分，第二名積8分，第三名積6分，第四名積4分
4）三分鐘跳繩（20分）
比賽道具：長繩兩根。
比賽規(guī)則：每隊(duì)派出6人參賽，兩人搖繩四人跳繩，所有選手進(jìn)入跳繩后開始計(jì)數(shù)，如中途有出現(xiàn)錯誤的情況，則所有人重新開始，計(jì)數(shù)累加。比賽時間3分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)起跳次數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。
注意事項(xiàng)：比賽必須要四人同時起跳并成功跳躍才計(jì)數(shù)，否則比賽成績無效。
備注：第一名為積20分，第二名積16分，第三名積12分，第四名積8分
5）眾人一條心（30分）
比賽規(guī)則：參賽選手為每對的所有成員，要求所有人肩搭肩，從起點(diǎn)起跑，手始終搭在前一個隊(duì)員的肩上，用時最少者獲勝。
注意事項(xiàng)：必須全員參加，如出現(xiàn)摔跤或放手現(xiàn)象則視為犯規(guī)，犯規(guī)的隊(duì)伍必須回到起點(diǎn)重新開始比賽。
備注：比賽距離為50米，第一名為積30分，第二名積24分，第三名積18分，第四名積12分。
附錄： 1.活動前期準(zhǔn)備。(時間：···)
1.1，進(jìn)行場地申請。（時間···）
1.2，進(jìn)行活動宣傳。
1.3，購買活動必需品及活動器材。
1.4，安排裁判人員及攝像人員。
2.趣味運(yùn)動會開始前準(zhǔn)備
2.1提前清理好活動場地
2.2把活動器材按規(guī)定擺好
2.3檢查音像，話筒及活動器材的問題
2.4主持人及裁判員做好準(zhǔn)備
3.開幕式流程
3.1主持人宣布各參賽隊(duì)入場
3.2領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言
3.3參賽隊(duì)員代表發(fā)言
3.4裁判代表發(fā)言
3.5趣味運(yùn)動會正式開始
4.趣味運(yùn)動會結(jié)束
4.1組織人員清理現(xiàn)場
4.2將錄制的過程整理并做總結(jié)
4.3做好運(yùn)動會反饋內(nèi)容
5.注意事項(xiàng)
5.1各小組之間銜接好
5.2裁判員要記錄好比賽成績
5.3比賽場地提前布置好，排好活動比賽順序
5.4協(xié)調(diào)內(nèi)部成員要溝通好，團(tuán)結(jié)合作
5.5人員分工明確，責(zé)任到人
6.人員安排
6.1主持人：
活動期間項(xiàng)目解說、開幕式、閉幕式發(fā)言
6.2裁判員
活動期間認(rèn)真記錄比賽成績，安排比賽順利進(jìn)行
6.3后勤人員
活動期間配合其他人的調(diào)配和安排
6.4攝像師
活動期間把活動項(xiàng)目及開幕式，閉幕式全程錄制
7比賽結(jié)束，閉幕式及總結(jié)
方案策劃 篇5
一、活動背景
這是一個需要激情和夢想的時代；
這是一個需要信仰和責(zé)任的時代；
這是一個需要個性和創(chuàng)新的時代。
勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，凝聚創(chuàng)業(yè)激情，篤行企業(yè)夢想。在市場經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的.儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，河北工程大學(xué)農(nóng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會特舉辦“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。
二、活動簡介
“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)大賽的靈感來自于中央電視臺“贏在中國”的創(chuàng)業(yè)系列活動。此次活動由河北工程大學(xué)農(nóng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會主辦，本次活動獲了農(nóng)學(xué)院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會的大力支持。大賽于xx年11月15日正式啟動并開始進(jìn)行宣傳，整個活動持續(xù)兩周左右。大賽分為三個階段，為保證比賽質(zhì)量，按照慣例，每輪都將設(shè)置一定比例的淘汰率，每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手（團(tuán)隊(duì)）晉級下一輪。為使大賽更具權(quán)威性和公正性，比賽期間，我們將全程接受農(nóng)學(xué)院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會的監(jiān)督，決賽將請相關(guān)老師、社團(tuán)聯(lián)合會領(lǐng)導(dǎo)及各兄弟協(xié)會會長擔(dān)任評委。
三、參賽方式
1、報名對象：中華南校區(qū)在校大學(xué)生
2、報名時間：11月15日-----11月17日
3、報名方式：a、食堂路宣傳咨詢點(diǎn)報名
b、個人、團(tuán)隊(duì)均可
四、活動細(xì)則
（一）大賽賽程
1.活動宣傳（黑板報和宣傳板的形式）并接受報名，時間由11月15日至11月17日。
2.活動分為初審、現(xiàn)場答辯兩個階段進(jìn)行
（1）初審：報名的團(tuán)隊(duì)或個人上交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、創(chuàng)業(yè)策劃書，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書由此次大賽評審團(tuán)評選
（2）11月23日之前準(zhǔn)備好此次你們本團(tuán)隊(duì)的參賽項(xiàng)目和企業(yè)策劃書上交到大賽評審負(fù)責(zé)人：男生負(fù)責(zé)人：李磊六號樓216宿舍電話：****女生負(fù)責(zé)人：樊文舉一號樓121宿舍電話：******
（3）11月25日晚前評審團(tuán)將公布此次大賽入選復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)和個人
（4）入選復(fù)賽（即參加現(xiàn)場答辯）的團(tuán)隊(duì)在12月1日之前好團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目ppt，并做好現(xiàn)場答辯準(zhǔn)備
（二）比賽形式
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書初選規(guī)則：商企業(yè)計(jì)劃書評選每個團(tuán)隊(duì)可以自由確定公司類別以及經(jīng)營模式，要注意把握產(chǎn)品開發(fā)和市場潛力，并預(yù)算一個運(yùn)營周期后企業(yè)預(yù)期的利潤情況，樹立相應(yīng)的企業(yè)理念，通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計(jì)劃書內(nèi)容，在規(guī)定的時間內(nèi)制作好一份比較正式的商業(yè)計(jì)劃書并打印上交予評審團(tuán)負(fù)責(zé)人，根據(jù)評審團(tuán)的最終裁定參加復(fù)賽。
方案策劃 篇6
一、主體思想：
本學(xué)期，繼續(xù)在學(xué)校的“高質(zhì)量，輕負(fù)擔(dān)”的精神指引下，著重各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)工作的落實(shí)。在實(shí)現(xiàn)全科推進(jìn)時，利用學(xué)科的特點(diǎn)及其在實(shí)驗(yàn)中呈現(xiàn)的優(yōu)勢，注重學(xué)科資源的有效整合。并將“讀吃睡煉”課題深入有效地開展下去，力求每位孩子的健康全面發(fā)展。本期本課題將針對本校區(qū)實(shí)際情況，結(jié)合大隊(duì)計(jì)劃，以三月體育節(jié)、四月讀書節(jié)活動為抓手，從基礎(chǔ)做起，進(jìn)一步普及這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
我們將以《從教育原點(diǎn)出發(fā)》為理論指導(dǎo)，重視對何炳章教育文選的理論學(xué)習(xí)，并用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中進(jìn)步。課題研究分平時過程性的`常規(guī)研究和集中學(xué)習(xí)活動兩種形式，其中5次現(xiàn)場全體核心組老師的集中研討活動，積極在一種輕松地氛圍中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)行，參與課題的老師要多些思考，多些探討，實(shí)現(xiàn)更多更優(yōu)的資源共享。
二、具體要求：
1、課題組的老師要細(xì)讀《從教育原點(diǎn)出發(fā)》，并在書上做適當(dāng)?shù)墓P記，每次課題集中學(xué)習(xí)時帶上《原點(diǎn)》以備交流。
2、制定班級課外閱讀計(jì)劃，結(jié)合“體育鍛煉套餐”確定本期班級每日鍛煉的必選項(xiàng)目。要帶領(lǐng)班級學(xué)生開展相關(guān)的特色教學(xué)研究活動，并歡迎將活動的資料上傳至學(xué)校網(wǎng)站以供大家學(xué)習(xí)。
3、研討示范課的時間按計(jì)劃進(jìn)行，課題組老師必聽必評，有課的老師提前調(diào)好課，按時到場。看課時按要求記錄，評課前要有準(zhǔn)備。
4、每個年級段任教老師老師根據(jù)所教年級段從“圖畫書教學(xué)”“班級讀書會”選出一主題教學(xué)，并將教案與5月31日前將紙質(zhì)和電子稿同時交到課題組長處并歡迎上傳至屯小博客。
5、確定本班“吃睡”個案分析對象，擬定措施，持續(xù)關(guān)注個案成長，不斷總結(jié)反思，6月10日前上交個案分析表至課題組長處。
6、堅(jiān)持填寫“四練表”， 要求學(xué)生每天個人自評一次，利用思品或晨檢互評一次，班級每周表彰一次。每周評選出班級的“閱讀之星”、“鍛煉之星”、并做好材料的收集整理歸檔，期末收入學(xué)生的成長檔案袋。
7、每位課題組教師應(yīng)對本學(xué)期自己參與的課題進(jìn)行詳實(shí)的記錄與反思，及時整理并上傳資料，期末撰寫課題小結(jié)。并與6月21日前發(fā)至z、抄送到z。
三、具體安排：
月份 次數(shù) 時間 主題 主要內(nèi)容 （要求）負(fù)責(zé)人 （主講）活動記錄人 目標(biāo)
二 月12月21日下午 4:20-5：00針對本校區(qū)課題開展，進(jìn)行反思和改進(jìn)。提出新階段計(jì)劃。1、細(xì)讀《原點(diǎn)》 2、確定各事項(xiàng)負(fù)責(zé)人。 3、結(jié)合三月體育節(jié)開展活動。 指導(dǎo)學(xué)生家庭體育活動。z 明確本期課題實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。
三 月23月6日下午 4:20-5：00研討如何做好晨誦午讀指導(dǎo)工作，做出班級特色。1、細(xì)讀《原點(diǎn)》 2、研討課聽評。 3、研討如何做好晨誦午讀指導(dǎo)工作。 4、開展學(xué)生吃睡個案研究。z班主任老師形成合力推動學(xué)生“每日閱讀”，形成每班特色
33月20日下午 4:20-5：00結(jié)合四月讀書節(jié)，研討如何做好童書閱讀指導(dǎo)工作。1、細(xì)讀《原點(diǎn)》（五年級） 2、研討課聽評。 3、結(jié)合四月讀書節(jié)，研討如何做好童書閱讀指導(dǎo)工作。z 進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀興趣。
五 月45月15日下午 4:20-5：00交流如何做好親子共讀指導(dǎo)工作。。1、細(xì)讀《原點(diǎn)》 2、研討課聽評。 3、交流如何做好親子共讀指導(dǎo)工作。。z 家校合力，指導(dǎo)促進(jìn)每日閱讀，每日鍛煉。
六 月56月12日下午 4:20-5：00本學(xué)期課題活動情況總結(jié)匯報。1、細(xì)讀《原點(diǎn)》（四年級） 2、 交流一學(xué)期工作得與失 z 關(guān)注每個學(xué)生的全面發(fā)展， 成果展示、經(jīng)驗(yàn)分享、下學(xué)期展望。
溫馨提示
1、請大家每次集中學(xué)習(xí)時帶好《原點(diǎn)》和《班主任日志》。 2、集中研究的時間為周二下午，地點(diǎn)是二（14）班教室，與會老師采用簽到制，集中活動時間地點(diǎn)不作另行通知。 3、六月的課題小結(jié)歡迎大家結(jié)合案例和班級實(shí)際以PPT的形式呈現(xiàn)。
四、組內(nèi)研討課安排：
三節(jié)研討課具體安排
時間課次執(zhí)教主題地點(diǎn)
3月6日下午第 1節(jié)z圖畫書教學(xué)二（13）班
3月20日下午第 1節(jié)z班級讀書會四（11）班
5月15日下午第1節(jié)z班級讀書會六（9）班
五 相關(guān)協(xié)調(diào)安排：
事宜 負(fù)責(zé)人 職責(zé)
黑板布置 z 每次集中學(xué)習(xí)前布置好黑板。
桌椅擺放 z 集中學(xué)習(xí)、公開課桌椅協(xié)調(diào)、擺放。
圖像采集整理 z 集中學(xué)習(xí)、公開課、研討時采集圖像，并分類整理。
會議記錄整理 z 每次活動時現(xiàn)場記錄
六、本期課題組成員名單：
一年級：z
二年級：z
三年級：z
四年級：z
五年級：z
六年級：z
合計(jì)：15人
七、學(xué)習(xí)《從教育原點(diǎn)出發(fā)》安排
月份 內(nèi)容 主講人
三月份128-136z
五月份102-118z
六月份119-127z
方案策劃 篇7
（一）、婚禮前期準(zhǔn)備
1、16號新郎提供開場VCR照片并初步確定婚禮策劃方案
2、23號確定婚禮策劃方案
3、22號之前做好開場VCR
4、9月25號確定婚禮所需音樂
5、9月26號新人及工作人員走臺熟悉流程
（二）、婚禮當(dāng)天基本流程：
8：00新人化妝準(zhǔn)備就緒
9：00花車列隊(duì)接新人，攝像師全程跟蹤
10：00 之前，將糖、煙、酒、茶、飲料等帶至酒店（負(fù)責(zé)：新人指定負(fù)責(zé)人）
10：10 最后檢查酒席安排、音響、簽到處等細(xì)節(jié)（負(fù)責(zé)：緣定今生婚慶禮儀文化傳播公司）
10：16 準(zhǔn)備好新郎新娘迎賓用的香煙、打火機(jī)、糖（負(fù)責(zé)：新人指定負(fù)責(zé)人）
11：20新人花車到達(dá)酒店
11：25新人在迎賓處迎接各位來賓并做好前期準(zhǔn)備工作（具體細(xì)節(jié)看緣定今生的策劃執(zhí)行單）。
12：05新人準(zhǔn)備就緒
12：08婚禮儀式開始（由司儀主持婚禮儀式全過程）
12：18各婚宴廳上菜，DJ播放音樂，婚宴輕松、愉悅
12：28 儀式結(jié)束（新人換裝，準(zhǔn)備敬酒），安排工作人員入席
12：35 新郎新娘逐桌敬酒
14：20婚宴結(jié)束， 新人和親友拍照留念
14：35清點(diǎn)好所有物品，結(jié)清帳目，所有人員離開酒店
（三）婚禮策劃流程
待一切準(zhǔn)備工作組好后，看好時間開始進(jìn)場，投影要先開好待機(jī)，首先室內(nèi)所有的燈光暗下只留舞臺背景和過道裝飾燈光，背景音樂響起司儀上臺拉開序幕追光燈跟著司儀，司儀開場完畢追光關(guān)司儀步入一旁的主持臺開啟mv。
一、小天使開場舞（舞蹈曲目未定）
二、mv播放
在這個特殊的日子里，精心制作了一個mv ，這里面記錄著他們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們希望借助這個mv，向所有的來賓介紹一下成長的歷程，因?yàn)樗麄冊诔砷L的過程中，有爸爸媽媽，有他們單位的領(lǐng)導(dǎo)，以及我們所有在做的來賓，有你們的愛與他們的相伴相隨，現(xiàn)在我請大家一起欣賞這個mv.（主持人幕后獨(dú)白）
朋友們，我們的mv播放完了，這里面滿含了一對新人對過往的生活美好的記憶，也滿含著我們的新郎和新娘對即將要開始的新生活的憧憬和向往，一位作家說過：（如果歲月無痕，我們懷念什么，如果歲月的蹉跎，是什么值得我們懷念，生命在行走，不是每一個時刻我們都會駐足回望，但人生的墩志卻恰恰在每一個回首當(dāng)中，再回首云遮斷歸途，再回首，荊棘密布。）
今天不會再有難舍的舊夢，回首過去，我們的新人內(nèi)心深處充滿了感激，感謝爸爸媽媽把他們撫養(yǎng)長大，感謝他們工作中的同事基于他們的支持和幫助，回首過去也為了好好的把握今天，展望明天。
三、新郎入場
我有請?jiān)趫鏊械膩碣e用今天最熱烈的掌聲邀請我們今天的新人入場。
新郎在追光燈照射下從舞臺的左邊出場，向大家鞠躬，手捧鮮花沿著幸福之路來到幸福之門下等待新娘。（音樂換新郎入場曲 投影儀關(guān)閉。20余盞舞臺效果燈閃動，編織出一種夢幻影像，迎接美麗的新娘入場）
四、 新娘入場
當(dāng)愛情華爾茲響起的時候，終于有人為你盤起了那個長發(fā)，終于可以和媽媽說，女兒出
嫁了，眼淚總是不由自主的拌著笑聲掉落下來。有一種病叫相思，有一種愛叫牽掛，有一種感覺叫幸福。有這樣一個傳說，當(dāng)天使遇到心愛的人，會流下甜蜜的眼淚，褪去可以飛翔的翅膀，放棄眾人羨慕的天堂，來到人間，與相愛的人相伴一生……
拌著圣潔的樂曲響起，舞臺正對面的門緩緩打開，八位天使緩緩走來，那別致的白紗將他們裝扮得猶如小天使，那是愛的天使，對新人傳播著無盡的祝福。追光照射，身披白紗的新娘夢幻般呈現(xiàn)在大家眼前，全場人一陣陣驚嘆。（最好放干冰，制作仙女一般的效果）四位可愛的小天使散著花瓣緊跟其后走出大門，在這群可愛的小天使的引領(lǐng)下，美麗的新娘來到花亭中央。
五、求婚：在花亭處，新郎單膝下跪獻(xiàn)花
（音樂換《只想做你公主》高潮，燈光閃動，追光照射，新郎單膝下跪，一場浪漫的求婚正在上演，親愛的嫁給我吧）在燈光與音樂的襯托下，浪漫感染了整個大廳，到處洋溢著祝福的掌聲和幸福的微笑。
六、步入典禮臺
一對新人手拉著手，伴著歌曲緩緩走上幸福的舞臺，（領(lǐng)頭兩位小天使分別在旁邊的10個路引（一邊5個）花叢里的玻璃杯倒進(jìn)熒光液）
天使往舞臺的兩邊退場
七、宣誓儀式
新人站在儀式臺前，相對而立，主持人證婚
八、交換戒指
小天使（花童，一男一女），男花童手捧戒枕，女花童手握天使棒，送上新人的愛情信
物（結(jié)婚戒指），新郎先為新娘佩帶在左手的'無名指上，無名指也叫通心指，當(dāng)新郎為新娘佩帶上這枚戒指的同時就意味著他將要擔(dān)負(fù)起一個男人的責(zé)任。新娘為新郎佩帶，然后新人把帶有戒指的手緊緊相扣并向來賓展示。
九、倒香檳
主持人獨(dú)白（從一個人的精彩到兩個人的世界，在今晚將由兩位新人共同唱響一曲深情相擁。晶瑩的香檳美酒在水晶寶塔之間緩緩流淌，就好象兩位新人把他們的心，他們的情都交給了對方，混合交融，在今天，在這個喜氣洋洋的日子里，讓我們深深的祝福你們，祝愿你們，用你們的雙手，去共同開創(chuàng)一片甜蜜而又美好的天地，用你的雙手勤勞的雙手，去構(gòu)筑你們?nèi)崆槊芤獾膼鄢玻ラ_創(chuàng)一片美好的未來，朋友們，讓我們?yōu)樗麄兡跖浜蟻硪稽c(diǎn)掌聲好嗎？）
十、切蛋糕
十一、感恩父母
在今天這樣一個舞臺上，可以說一對新人是現(xiàn)場所有來賓矚目的焦點(diǎn)，但是鮮花的盛開，離不開陽光的沐浴；小樹的成長，離不開雨露的滋潤，人生的航線上，也不能沒有燈塔的指引。而父母就是我們的陽光，雨露和燈光。
感恩情節(jié)，新郎新娘分別對父母致感謝詞并送上鮮花
十二、交杯酒（舉杯禮敬來賓）
十三、儀式完成，新人退場
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