校運會方案策劃

　　為了確保事情或工作有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的校運會方案策劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、活動目的

　　值此元旦之際，為豐富學生課余生活，創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的校園文化。讓學生積極投身健康的體育活動中，做一個健康向上，充滿活力的小學生。

　　二、活動時間

　　20xx年12月xx日

　　三、活動地點

　　地點：甌海區(qū)郭溪一小操場

　　四、活動內容：

　　１－3年級：1分鐘跳短繩50米迎面趣味接力比賽；

　　4—6年級：跳“8”字繩比賽50米迎面趣味接力比賽

　　五、參賽人員

　　（1）1分鐘跳短繩：全班；

　　（2）跳“8”字繩比賽：全班；

　　（3）50米迎面趣味接力：

　　一年級：每班報：44人（男女不限）

　　二年級：每班報：40人（男女不限）

　　三年級：每班報42人（男女不限）

　　四年級：每班報44人（男女不限）

　　五年級：每班報48人（男女不限）

　　六年級：每班50人（男女不限）

　　六、參賽辦法

　　1.1分鐘跳短繩集體賽

　　Ａ、一分鐘的時間內，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數(shù)為個人最后成績。

　　Ｂ、其方法為：單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次，如未完成，則計算為一次失敗。

　　Ｃ、比賽時，須有二人記數(shù)，然后互報數(shù)目，以低數(shù)為準記錄成績。

　　名次設定：全班成績總和除以人數(shù)，求出平均數(shù)，由高到低取前三名。

　　2.跳“8”：字繩集體賽

　　Ａ、由12人組成，其中2人負責搖繩，其余10人進行跳繩。

　　Ｂ、比賽開始，先由裁判員提示做好比賽準備，然后發(fā)出比賽指令，負責搖繩的隊員開始運作，比賽正式進行。

　　Ｃ、比賽方法以8字接力。

　　Ｄ、比賽跳繩過程中可以停頓，以3分鐘結束時的總次數(shù)為最后成績。

　　名次設定：

　　全班成績的總和除以小組數(shù)，求出平均數(shù)，由高到低取一名

　　本次活動各班需全員參與，如身體原因不能參加者，提前給老師說明。

　　未盡事宜，另行通知。

　　2.迎面趣味接力賽

　　本次比賽采用迎面接力形式，塑膠跑道長50米，寬1.25米。

　　（1）每班面對面站好，每人只跑1次，各隊持棒排頭向對面跑去，將棒子傳交給對面排頭，排在隊伍后面；接棒者在接棒后迅速向前跑，依次進行，直至各隊最后一人。

　　（2）各班必須始終跑在本班級的跑道內，跑錯跑道取消比賽名次。

　　七、錄取、計分及獎勵：

　　1.本次比賽只計團體成績。

　　2.團體名次：各年級組按參加隊數(shù)量順減一名錄取。

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