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給老師的感謝信

時(shí)間:2024-08-24 03:51:02 感謝信 我要投稿

給老師的感謝信(15篇)

  隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到感謝信,感謝信是我們用來表達(dá)謝意的信件。那么,感謝信需要寫哪些內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的給老師的感謝信,希望對(duì)大家有所幫助。

給老師的感謝信(15篇)

給老師的感謝信1

親愛的周老師:

  您好!

  十分高興再次收到您的來信!

  細(xì)細(xì)讀來,感動(dòng)與收獲涌上心頭。用心的老師!幸運(yùn)的孩子!

  一向記得您最初的信中提及的“學(xué)習(xí)型家長”的推薦,而且,多次將這個(gè)提議跟很多朋友交流,也能引起她們的共鳴。

  牢記周老師的建言,我們務(wù)必要做學(xué)習(xí)型家長,必須要和孩子與時(shí)俱進(jìn)。

  對(duì)我們而言,是首次做初一孩子的家長,也將會(huì)首次做初二、初三孩子的家長,“變是不變的法則”,許多的新問題我們不斷遇到,即使用功,也未能很好的化解。

  而對(duì)老師您而言,在迎來送往的教學(xué)教育中,積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn),比我們家長更能了解這個(gè)階段這個(gè)群體的總體和個(gè)體特征與需求,學(xué)習(xí)方法的選取和學(xué)習(xí)態(tài)度的改善。

  我一向以來,關(guān)注孩子的心靈成長,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展。但是,坦率地說,我是一個(gè)并不嚴(yán)格的家長,一個(gè)十分容易滿足的媽媽。我自己在求學(xué)的道路上撒過汗,流過淚。而對(duì)孩子的“要睡覺”“要打球”“要看電影”“要看書”等要求,沒有任何抵擋,對(duì)刻苦學(xué)習(xí)不作要求。他寫出幾句好點(diǎn)的句子,發(fā)表稍微深刻的觀點(diǎn),考出中等偏上的分?jǐn)?shù),母親節(jié)給我意外禮物,即使對(duì)我不滿也不會(huì)忘記和我說“媽媽晚安”……這些都讓我忍不住笑意。似乎,他的舒暢,他的滿意,是生活對(duì)我最大的獎(jiǎng)賞——也許是我潛意識(shí)里在補(bǔ)償他,我以前有六年時(shí)間,沒能很好地陪伴他。

  之后,我也嘗試著改變。但是,他和我,都十分不習(xí)慣。他似乎只看重我是一個(gè)能夠相談甚歡的媽媽的主角,而理解不了我要做他學(xué)習(xí)的指導(dǎo)老師。他抗拒我指出他習(xí)作的錯(cuò)別字、結(jié)構(gòu)、語言表達(dá),他惱怒我盯著他的數(shù)學(xué)錯(cuò)題和那些叉叉,他信任同學(xué)的英語答案而拒絕我的講解,他對(duì)我的記憶小竅門不以為然,他對(duì)我的方法指導(dǎo)如同耳邊風(fēng)……為此,我們糾結(jié),彼此不服。甜蜜和諧的親子關(guān)系一度緊張至極,這對(duì)我和孩子,都是難以理解的。此后,我主動(dòng)退讓,恢復(fù)了媽媽的身份,少了監(jiān)管的力度。而孩子,似乎也慢慢地朝我的期望步進(jìn)。

  這次期中考試成績,對(duì)我和先生的震撼都挺大的——孩子的爸爸一向比我要求高,而我無論如何放松,但最后的底線是持續(xù)中等。我們討論過多次,也找前輩家長討教過,也和孩子進(jìn)行了多次推心置腹地交流,也一向期盼著在家長會(huì)上進(jìn)一步向老師們請(qǐng)教。

  您的這封來信也是給我們答疑解惑了。您信中提到的幾種狀況,孩子都不同程度的存在。而作為一個(gè)相對(duì)散漫的孩子的家長,我們的監(jiān)管也的確有很多不到位的地方。

  最近,我時(shí)常哼那句歌詞,“請(qǐng)讓我來幫忙你,就像幫忙我自己,請(qǐng)讓我來關(guān)心你,就像關(guān)心我自己。”在和孩子的溝通中,我和先生都反復(fù)強(qiáng)調(diào),我們都相信他有潛力,我們都相信他想進(jìn)步。我們一向努力化解他的逆反和抵觸情緒,一向聲稱,我們期望幫忙他找出問題,分析問題,解決問題,絕對(duì)不是故意挑剔他,找他麻煩,讓他不快的。如果我們不認(rèn)真負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)幫忙他,那就是我們的失職。

  孩子性格外向,課堂紀(jì)律不好,課堂學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上高效,這是我們極為擔(dān)心的事情。督促孩子抓住課堂學(xué)習(xí)的.主陣地,還有請(qǐng)老師多費(fèi)心,多提醒。

  今后,對(duì)孩子在家的作業(yè)、復(fù)習(xí)等狀況,我會(huì)每一天檢查,及時(shí)記錄,加強(qiáng)督促。目前,孩子能相對(duì)配合,但適當(dāng)有效的方式,我們還在摸索當(dāng)中。有些問題的解決,也可能不是一蹴而就的。但無論如何,我和孩子,在老師的幫忙和啟發(fā)下,觀念和行動(dòng),都已經(jīng)有了改變。期盼著隨之而來的,是學(xué)習(xí)態(tài)度的端正,學(xué)習(xí)方法的改善,學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步。無論快慢,起碼,已經(jīng)開始步入一個(gè)新的軌道。

  再次感謝老師對(duì)孩子的幫忙與鼓勵(lì)!!

  幸遇周老師,是孩子的福氣,也是我們的幸運(yùn)!

  期盼老師的繼續(xù)關(guān)愛與鼓勵(lì)!

  認(rèn)識(shí)你,真好!

  祝福老師!

給老師的感謝信2

親愛的郭老師、張老師、戴老師:

  你們好!

  我是大二班小朋友xxx的媽媽,在即將畢業(yè)之際,我真誠的向你們說一聲:謝謝你們!你們辛苦了!

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼孩子就要畢業(yè)了,作為家長的我們,心中也是感概萬千。從孩子第一天入園,我就認(rèn)為幼兒園將會(huì)是她的另一個(gè)家,她將會(huì)在這個(gè)大家庭里學(xué)到豐富的知識(shí)、良好的習(xí)慣等等,在這里,孩子懂得了人生基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范,是幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細(xì)心包容了孩子的無知與固執(zhí),使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡,讓孩子從一個(gè)對(duì)外部世界懵懂無知的嬰孩成長為一個(gè)愛學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌的小小少年,由原來不愿意上幼兒園,到如今的放學(xué)不愿意離開幼兒園,喜歡朝夕相處的小朋友,喜歡多姿多彩的幼兒生活,如今,孩子即將畢業(yè),看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn),我們深刻體會(huì)到這些都是與老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的。

  孩子是我們的希望,作為爸爸媽媽,我們都希望孩子有一個(gè)健康、快樂的童年,在孩子進(jìn)入幼兒園的三年里,我們都深深的感受到她身上的細(xì)微變化,例如會(huì)自己穿衣服了,知道自己的事情自己做,知道幫助別人,與他人分享好東西等等,很多時(shí)候,孩子會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠、詩詞唱給我們聽,在外面看到認(rèn)識(shí)的字,會(huì)大聲的讀出來,會(huì)自己動(dòng)手自制玩具,會(huì)說一些我意想不到的話,會(huì)做一些我意想不到的事,時(shí)時(shí)刻刻都帶給我們驚喜,而這些驚喜時(shí)刻都感動(dòng)著我們,因?yàn)槲覀冎肋@是愛的傳遞,傳遞著幼兒園與家庭之間的愛,我們的孩子正是在兩個(gè)“家”愛的滋潤下健康、快樂、活潑、茁壯的成長,這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無私奉獻(xiàn),我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸。

  作為家長,我們很希望了解孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而夢(mèng)園歡樂谷幼兒園就為家長們提供了這樣的平臺(tái),“半日開放”、“親子活動(dòng)”“早操表演”“六一演出”等等,既拉近了家長與老師的距離,又增加了我們與孩子的親密度,冰心曾說過“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花。”我相信幼兒園撒下的“真情實(shí)意種子”,必將開出父母與孩子的親情之花,老師與家長的友情之花,所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動(dòng),為孩子的快樂童年增加了濃郁的快樂氛圍。

  幼兒園是孩子步入社會(huì)的第一步,很慶幸我們選擇了夢(mèng)園歡樂谷幼兒園,讓她在這里健康快樂地開始了第一步,以后還有很長的.路要走,作為父母,我們不奢望我們的孩子會(huì)成為一代偉人,但我希望她能夠成為一個(gè)每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德,但我希望她有一顆感恩的心,而她首先要感謝的,就是幼兒園的老師,是他們教會(huì)了孩子學(xué)會(huì)微笑與感恩。

  我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對(duì)孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心、幫助過xxx的所有老師!衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安,健康快樂!祝愿夢(mèng)園歡樂谷幼兒園越辦越好,明天更輝煌!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

給老師的感謝信3

  尊敬的園長,大實(shí)驗(yàn)班全體老師:

  你們好!

  我是大實(shí)驗(yàn)班xx的媽媽.,孩子已入園快一年了,在這段日子里,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開心的事.十分感激園長和幾位老師們對(duì)孩子所付出的一切愛心和辛苦,給孩子老師的感謝信。

  孩子雖然來幼兒園的時(shí)間并不長,但讓我感觸很深.,我的孩子比以前活潑多了,也比以前愛話話了,每天回家還能給我們表演一些小節(jié)目,說一些兒歌,以前小家伙可是個(gè)金口難開的小孩,所以我覺的幾位老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠用鼓勵(lì)、賞識(shí)的教育方法幫助孩子,并把愛一點(diǎn)點(diǎn)滲透到孩子幼小的心里,這一點(diǎn)我們做家長的很佩服,感謝信《給孩子老師的感謝信》。

  剛從市里的幼兒園轉(zhuǎn)到貴園時(shí),我們還很擔(dān)心孩子會(huì)不適應(yīng),擔(dān)心孩子不會(huì)去面對(duì)陌生的`環(huán)境和人群;擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺負(fù);擔(dān)心淘氣任性、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心孩子不好好吃飯會(huì)餓著、擔(dān)心生病等等。可是現(xiàn)在看來我的擔(dān)心是多余的,大實(shí)驗(yàn)班的幾位老師對(duì)孩子非常好,特別是馬老師對(duì)孩子很有耐心,有時(shí)候想想老師們也挺不容易的,一整天與那么多孩子們相伴左右,不僅要傳受知識(shí),還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量真的很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,真可以說是孩子們的

  “好媽媽”,以前孩子在家吃飯每次都是端著碗追著孩子喂,但是現(xiàn)在好多了,聽安老師說我們的孩子在幼兒園不但能好好的吃,而且還吃不少,孩子的體重也日日上升。

  最后我最想說的是:謝謝園長和大實(shí)驗(yàn)班的幾位老師,我們把孩子送到你們這里很放心,我相信在今后的日子里,我的孩子一定會(huì)在你們幼兒園健康,快樂的成長。

  實(shí)驗(yàn)大班xx媽媽:xxx

給老師的感謝信4

  你們好!我們是彩虹班柔柔的父母。柔柔在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)3個(gè)多月了,通過這段時(shí)間的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最開心的事,十分感謝幼兒園的老師們對(duì)柔柔的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

  柔柔是一個(gè)非常慢熱的孩子,上幼兒園之初,經(jīng)歷了非常艱難的“分離焦慮”,作為父母,我們也是很心酸,這個(gè)過程記憶猶新。入園以來,Amy老師、Miuky老師、Wingwing三位老師以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心她、愛護(hù)她,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助她,把愛滲透到孩子幼小的心里,甚至中午她們都抱著她,讓她的腿搭在老師身上睡覺。每天放學(xué),老師都和我們細(xì)細(xì)說起小孩在幼兒園的情況,還拍照發(fā)給我們,讓我們非常的安心。甚至有一次小姑娘生病請(qǐng)假,Amy老師發(fā)微信過來,還視頻、打電話,說每天都要和YoYo說說話,讓她不要生疏了。真的就像對(duì)自己的孩子一樣,我們心里充滿了感激,非常的感動(dòng)。

  如今,柔柔每天去幼兒園已不是痛苦的事情了,小臉上時(shí)常掛著微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的'點(diǎn)滴進(jìn)步得益于老師們的共同努力。幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅教育孩子,還要關(guān)心孩子的吃喝拉撒,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,每次見到她們,總是滿面笑容的,我們衷心感謝彩虹班的三位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過柔柔的所有老師,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

  都說幼兒園是一個(gè)有愛的地方,老師是用愛心跟每個(gè)孩子工作,我們相信駿景灣幼兒園就是這樣的幼兒園。

給老師的感謝信5

山東大學(xué)全體老師們:

  您們好!

  有一個(gè)節(jié)日,雖然不在春天,卻讓人如沐春風(fēng),春意盎然。又是桃李飄香收獲的的秋天,值此第26個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們把最衷心的祝愿與最誠摯的問候以最深情的寄語送給您:敬愛的老師們,辛苦了!

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)道路上一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從此我們告別了紙上談兵,告別了實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)本,告別了教研室的圖譜。來到山大二院,面對(duì)著一個(gè)個(gè)活生生病例,看著那與課本描述的既相似卻又千差萬別的癥狀,我們心中既興奮,又緊張。那診室外排起的長龍一般的隊(duì)伍,患者們熱切而又焦慮的眼神,痊愈后輕松釋然的笑臉,令我們對(duì)將來從事的事業(yè)充滿向往,也對(duì)懸壺濟(jì)世的您充滿崇敬。是您,不厭其煩地給我們?cè)敿?xì)分析每個(gè)典型病例;是您,細(xì)致入微地給我們講解每一步手術(shù)操作。每一個(gè)病例討論、每一次教學(xué)查房,您都毫無保留,傾囊相授,讓我們?cè)趯?shí)習(xí)中迅速成長,如果說之前學(xué)習(xí)的知識(shí)是埋在我們心中的種子,那您就是甘甜的雨水,和煦的春風(fēng),溫暖的朝陽,我們的.種子已經(jīng)發(fā)芽長大,在您的培育下茁壯成長,終有一天,我相信我們的種子會(huì)成長為參天大樹,像您一樣撐起一片天空。

  之前我們只知道學(xué)醫(yī)是極辛苦的過程,是您讓我們知道,行醫(yī)更是體力和耐力的極度考驗(yàn)。一天門診下來,不用說話的我們都倦怠至極,幾臺(tái)手術(shù)下來,僅是觀摩已令我們直不起腰來,您卻依然不知疲倦神采奕奕地為我們講解。是您讓我們真正體會(huì)到“生命所系,性命相托”是怎樣一種責(zé)任;是您讓我們知道什么是仁心仁術(shù)、德藝雙馨。誠然,學(xué)醫(yī)是極艱苦的,要付出許多心血和汗水,而回報(bào),莫過于歷經(jīng)千錘百煉之后,能像您一樣,讓患者擺脫疾患,有能力解決別人解決不了的難題,這是一種莫大的榮幸和由衷的幸福。

  你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;你們播種希望與快樂,因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;你們打造現(xiàn)在與未來,因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情;你們推崇真誠與廉潔,因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕。老師,是您為我們開啟了醫(yī)學(xué)之門;是您為我們指引前進(jìn)的方向,您給了我們智慧的船,遠(yuǎn)航的帆,勇氣的漿,它將載著我們,在人生的道路上愈行愈遠(yuǎn),而您將是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師,是永不熄滅的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。

  敬愛的山大二院的老師們,我們學(xué)業(yè)上的領(lǐng)路人,生活上的啟蒙者,讓我們借著節(jié)日的到來再次感謝您!衷心的祝福您身體健康、工作順利、生活美滿、家庭幸福!

  老師們,節(jié)日快樂!

  XXX

  20xx年9月10日

給老師的感謝信6

尊敬的李老師:

  您好!

  作為成年人,作為孩子的家長,我們知道您對(duì)于我們孩子的意義,知道你一定是影響孩子一生的最重要的幾個(gè)人之一。有些影響孩子們現(xiàn)在知道,有些影響可能要他們?cè)谝院蟮臍q月里去慢慢體味,您在他們心中埋下的種子、留下的烙印,將是他們一生受用不盡的財(cái)富。感謝您在孩子最關(guān)鍵的人生階段出現(xiàn),并一路守護(hù),感謝您竭盡全力的付出,感謝您的盡責(zé)、細(xì)心、真誠、寬厚,感謝您作為老師的優(yōu)秀和完美,感謝您在帶給孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績之外,為他們樹立了做人做事的榜樣,真的感謝!

  我們不能忘記,您拖著病體為孩子們上課的那份急迫與執(zhí)著;我們不能忘記,您細(xì)致入微的囑咐與叮嚀;我們不能忘記,三年里您寫給我們的成千上萬條殷殷短信;我們不能忘記,您在課堂上縱橫捭闔、收放自如的風(fēng)采;我們不能忘記,您的嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)和體貼溫情;我們不能忘記……

  三年的時(shí)間很短,孩子和我們都來不及受教更多,三年的時(shí)間也很長,孩子們不僅學(xué)到了知識(shí),還從您身上學(xué)到了盡責(zé)、包容、專注、樂觀的品質(zhì),這是您給予他們的'優(yōu)秀基因,將惠及一生。

  坦白地講,與您相處的這三年,我們家長也接受了一場(chǎng)洗禮,您的付出、您的熱情讓我們感動(dòng),因?yàn)槟覀兌嗔艘环輰?duì)美好的堅(jiān)信。感謝您!

  孩子們完成學(xué)業(yè)順利畢業(yè),不應(yīng)該是我們拉開距離的理由,我們?cè)概c您成為永遠(yuǎn)的朋友,分享快樂,相互鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冇泄餐暮⒆印?/p>

  再次感謝您,祝您身體健康,事事順意!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信7

親愛的李老師:

  您好!您的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。您上課上得有聲有色,十分生動(dòng),簡直就是在點(diǎn)燃自我的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。倘若一個(gè)同學(xué)舉手,回答問題,就說明了那個(gè)同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問題就務(wù)必要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的'同學(xué)的勇氣和信心。

  因此,我提出一個(gè)推薦。在活動(dòng)課上,專門請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹,也能夠進(jìn)行自我批評(píng),并且定下目標(biāo),加以改正。倘若那些同學(xué)聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開校園之際,我的推薦希您能采納,若有缺點(diǎn),可加以改正。

  祝您:

  身體健康!工作愉快!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:張xx

  20xx年7月20日

給老師的感謝信8

敬愛的老師:

  您好!

  此時(shí),您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案,昏暗的黑夜里,當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說:“您辛苦了。”

  父母給予我肉體,讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界,而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是您用知識(shí)的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會(huì)我如何去感恩,如何去欣賞,如何去應(yīng)對(duì),如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,我看到的是苦口婆心。

  當(dāng)我遇到挫折時(shí),在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,我看到的是用心良苦。當(dāng)我碰到疑難時(shí),在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。倘若說我是度過嚴(yán)冬的小草,那么您便是那溫暖的春風(fēng),提醒我在春日里蘇醒;倘若說我是奔騰的河流,那么您便是堅(jiān)固的堤壩,教我要有張有弛;倘若說我是那將要沖出地平線的朝陽,那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!

  敬愛的老師,是您打開我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個(gè)世界。是您讓我看到了自我不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專長。是您給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯(cuò)誤的'磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn),卻讓我暢游在無限的知識(shí)的海洋中,讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!敬愛的老師,您所給予我的,不僅僅僅是書本的知識(shí),也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!我真心地想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:王xx

  20xx年7月20日

給老師的感謝信9

尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  你們好!

  我是xxxxxxxx班xxxx的媽媽,作為家長的我們,在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進(jìn)xxxx無論是哪個(gè)班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃,對(duì)待每一個(gè)家長、孩子都是那么熱情,每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個(gè)孩子,讓我們覺得xxxx如同一個(gè)溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。

  我的孩子是xxxx年12月份出生的',一直由老人看管,在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣。孩子入園近一個(gè)月了,在這段時(shí)間中,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學(xué)的知識(shí)……作為家長真的有太多的感謝溢于言表,由于工作的繁忙,有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育,這一點(diǎn)我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。

  孩子來到xxxx以后我們切實(shí)感到了園里、班級(jí)里所做的一切確實(shí)是我們所想、我們所需,幼兒園的管理是那么井然有序,班級(jí)的教師是那么和藹可親,最難能可貴的是班級(jí)的蘭老師雖然年紀(jì)很輕,但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣,每每見到她時(shí),她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微,在我們看來這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見效,當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長都來向她請(qǐng)教,她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)更令我們家長佩服,每次面對(duì)我們家長時(shí),無論是她在開飯還是看管孩子,她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子,當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時(shí),王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,孩子的身體也用溫水洗凈,就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,面對(duì)如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師、阿姨,我真為孩子們感到榮幸和自豪。

  班級(jí)的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展情況,老師要利用自己的時(shí)間上傳博客,從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動(dòng),心中的放心與感動(dòng)油然而生。

  老師們!作為家長我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度,敬佩你們無私的無私奉獻(xiàn),對(duì)孩子的熱忱。在這里我要說的是:“老師、阿姨們,你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛心,我們家長無以回報(bào),只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們,愿你們能在今后的日子里好人好夢(mèng),好人一生平安!”

  同時(shí)感謝xxxx的園領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè)、無私、有責(zé)任心的好老師!

  最后感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),讓我們家長放心、滿意的好幼兒園!

給老師的感謝信10

親愛的李老師:

  您好!您的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的`感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。

  您上課上得有聲有色,十分生動(dòng),簡直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手,回答問題,就說明了那個(gè)同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心。

  因此,我提出一個(gè)建議。在活動(dòng)課上,專門請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹,也可以進(jìn)行自我批評(píng),并且定下目標(biāo),加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

  就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開校園之際,我的建議希您能采納,若有缺點(diǎn),可加以改正。

  祝您:

  身體健康!工作愉快!

  學(xué)生:張?chǎng)稳A

  20xx年x月x日

給老師的感謝信11

親愛的賈老師:

  您好!

  您辛苦了,今天是教師節(jié),我想對(duì)您說說我的心里話。

  您是一個(gè)和藹、親切的好老師,您每天手捧著嶄新的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上面對(duì)著六十多雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。您帶著我們“參觀”了波瀾壯闊的大海,富有詩情畫意的桂林山水、美麗的'頤和園……讓我們知道祖國的美麗富饒。

  您在上課時(shí),課文的內(nèi)容講得很深入很透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)與不足來進(jìn)行教育。您教懂我們通過字里行間體會(huì)作者的感情,還教我們學(xué)會(huì)這種寫作方法,以及這樣寫的好處……

  賈老師,您就像花園的園丁,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個(gè)幼稚的小孩子變成了有知識(shí)、有學(xué)問的大孩子。我們就像一粒花種,在您的辛勤培育下,花種長出了嫩芽,結(jié)出了花蕾,馬上就要開花了,為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣!有人說師恩比山高,也有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!老師,您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,我們一定會(huì)成為棟梁之才,在不同的崗位上為祖國做貢獻(xiàn)!

  祝您身體健康,萬事如意。

  您的學(xué)生:xxx

給老師的感謝信12

親愛的老師:

  我即將要小學(xué)畢業(yè)了,在這小學(xué)六年的時(shí)光中,是您教育我們,是您陪伴我們一步步的成長。六年的時(shí)光匆匆過去了,我就要離開我的母校了,在此,我感謝您對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的.照顧。

  俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”哪個(gè)老師會(huì)放棄教書育人呢?即使個(gè)別同學(xué)很差,不愛學(xué)習(xí),老師也會(huì)鞠躬盡瘁的教給他知識(shí),教他如何做一個(gè)好人。

  我的數(shù)學(xué)老師,您還好嗎?您還記得那一次吧?那天,我生病了,您不僅到我家來慰問,而且還給我補(bǔ)課,我真是太感動(dòng)了,眼淚從眼睛里嘩嘩的流出來。

  我的語文老師,在一次期末考試中,我的語文成績大不如前,非常低。但是您并沒有責(zé)怪我,還不斷地鼓勵(lì)我,讓我時(shí)刻想著“我要當(dāng)?shù)谝唬揖褪堑谝弧薄8兄x您的幫助,您的鼓勵(lì)。

  老師們,我祝愿你們身體健康,萬事如意,桃李滿天下。

  終有一天,我會(huì)回到母校,做一名可敬的人民教師!

  您的學(xué)生徐博涵

20xx年x月x日

給老師的感謝信13

尊敬、帥氣的段凱老師:

  您好!

  我們懷著感恩的心情,向您表達(dá)親切的問侯和最誠摯的謝意,衷心的感謝您對(duì)臨沂續(xù)保團(tuán)隊(duì)的大力支持和幫助!

  一聲深謝,道不盡千言萬語,感謝您對(duì)臨沂續(xù)保團(tuán)隊(duì)的幫助和指導(dǎo)。還記得那是20xx年10月9日,段老師剛剛來到臨沂續(xù)保團(tuán)隊(duì)的日子,他帥氣的臉上帶著一絲謙虛、一絲認(rèn)真,剛到臨沂沒有休息,他便迫切的開始了解臨沂電商發(fā)展的情況,掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的現(xiàn)狀。臨沂續(xù)保團(tuán)隊(duì)當(dāng)時(shí)正處于結(jié)構(gòu)調(diào)整,縣域團(tuán)隊(duì)剛剛完成自建,正在大力開展新員工招聘,新人的加入對(duì)縣域的發(fā)展管理造成很大的困難,團(tuán)隊(duì)建設(shè)、過程指標(biāo)、業(yè)務(wù)產(chǎn)能等各方面都需要快速提升。段老師在了解到情況后,立即要求到縣域團(tuán)隊(duì)去幫扶支援,從此,臨沂的每個(gè)縣域團(tuán)隊(duì)都留下了段老師的身影,從新人培訓(xùn)到坐席輔導(dǎo),從基礎(chǔ)話術(shù)到成單技巧,從員工心態(tài)到團(tuán)隊(duì)士氣,從數(shù)據(jù)管理到過程指標(biāo),段老師把自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)全都毫無保留的傳授給臨沂續(xù)保團(tuán)隊(duì)的每一位員工,正是在段老師的幫助和指導(dǎo)下,短短2個(gè)多月的時(shí)間,縣域團(tuán)隊(duì)得到迅速成長,各項(xiàng)指標(biāo)連續(xù)攀升,現(xiàn)在已經(jīng)與城區(qū)團(tuán)隊(duì)齊頭并進(jìn),并且在不斷的做大做強(qiáng)。

  千言萬語,說不完感激之情,感謝您在臨沂續(xù)保團(tuán)隊(duì)幫扶期間的努力和付出。段老師在臨沂幫扶期間,正值全年收口和四一聯(lián)動(dòng)考核的關(guān)鍵時(shí)期,各方面的任務(wù)和壓力接踵而至。“雙十一”、“雙十二”活動(dòng)是業(yè)務(wù)加快搶收,團(tuán)隊(duì)產(chǎn)能快速提升的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),它的背后更多的則是續(xù)保團(tuán)隊(duì)每一位小伙伴們的努力和付出,連續(xù)的加班加點(diǎn)已成為家常便飯。在活動(dòng)期間,段老師經(jīng)常和團(tuán)隊(duì)里的'小伙伴們一起堅(jiān)持工作到的最后,幫助團(tuán)隊(duì)長和坐席解決疑難問題,不斷的給每一位員工加油打氣,緩解壓力,為活動(dòng)的完美收官付出著不懈的努力和心血,也正因?yàn)橛心悖m(xù)保團(tuán)隊(duì)活動(dòng)期間的保費(fèi)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)突破,各項(xiàng)指標(biāo)均處于全省前列。

  歲月走過昨天的路,真情唱響明天的歌。朝夕相處日子里,段老師已經(jīng)和團(tuán)隊(duì)里的小伙伴們成為好朋友、好伙伴,他就是團(tuán)隊(duì)里的一員,在得知段老師將要啟程返回的時(shí)候,太多的不舍和挽留涌上小伙伴們的心頭。

  再次感謝電商總部,感謝北中心支援,感謝段凱老師,祝您工作順利,萬事如意!期待再相見,明天會(huì)更好!

給老師的感謝信14

尊敬的校長及各位老師:

  首先在教師節(jié)到來之際,向辛勤工作的各位老師敬個(gè)禮!祝各位尊敬的老師身體健康!工作順利!闔家歡樂!

  我是1517班的一位學(xué)生家長,我今天要感謝的是1517班的班主任牛秀君牛老師,從去年九月份牛老師接任了1517班的班主任。從牛老師當(dāng)班主任的一周后,我從我女兒身上看到了1517班的'希望:我女兒以前總是踩著分、秒踏進(jìn)教室門,有時(shí)還甚至遲到。不自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí),回家有時(shí)跟我耍脾氣。牛老師上任一周后,我發(fā)現(xiàn)女兒每天提前到校,回家說話和以前不一樣了,突然間懂事了許多,越來越自覺了。

  當(dāng)時(shí)我在微信群里感謝過牛老師,還有許多家長也有同感,都表示對(duì)牛老師深深地謝意!

  經(jīng)過一個(gè)月、兩個(gè)月到這一年來孩子們的學(xué)習(xí)勁頭一直在提高。每次月考、期中、期末的考試,牛老師都認(rèn)真地分析成績,把每次各科的成績明細(xì)地打印在幾張紙上,對(duì)比分析。供家長和學(xué)生們參考查閱分析。

  每次家長會(huì)上,與家長耐心地溝通,牛老師說的每字每句都份量很重,一字值千金!

  有時(shí)聽女兒回來說牛老師上課時(shí)有些咳嗽,還堅(jiān)持著上課,每天那么晚了還在批改作業(yè),還那么早就到校陪著學(xué)生。牛老師,關(guān)心孩子們的同時(shí)也要多注意自己的身體!真心感謝牛老師了!辛苦您了!

  牛老師對(duì)每個(gè)學(xué)生一視同仁,成績?cè)诤竺娴模@蠋煶39膭?lì)他們,這些同學(xué)有了信心,進(jìn)步了很多!

  在平時(shí)的生活能力上,牛老師讓同學(xué)們?cè)诩叶喔尚┘覄?wù),知道感恩,歷練自己。

  對(duì)有些不遵守校規(guī)、紀(jì)律的學(xué)生,牛老師嚴(yán)格處理,讓他們自悔反省改正。

  每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步都離不開牛老師的關(guān)心和管理,每個(gè)家長發(fā)自內(nèi)心深處感謝牛老師:對(duì)班級(jí)的認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的諄諄教導(dǎo)!全班學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)氣氛大大提高,各方面進(jìn)步很大!

  非常感謝時(shí)刻充滿活力且智慧又極具責(zé)任心的牛老師,辛苦您了!

  預(yù)祝我們的1517班明年高考金榜題名!

  再次說一聲謝謝尊敬的牛老師!

  這是全體家長和學(xué)生的心聲感受!

  祝愿牛老師健康快樂!

給老師的感謝信15

  尊敬的校長:

  您們好!

  我是xx小學(xué)二年二班xxx的家長。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過三個(gè)學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

  段xxx很愛這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛感動(dòng)了孩子,是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事:一是孩子的`字寫得還可以。可是有一次坐也比較多,她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個(gè)字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,一個(gè)字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個(gè)字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。

  二是上一年級(jí)時(shí),孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護(hù)好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚(yáng)。

  的確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

  學(xué)生家長:xx

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