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垃圾分類宣傳的工作方案（精選16篇）
為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的垃圾分類宣傳的工作方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
垃圾分類宣傳的工作方案 1
一、活動背景分析
隨著城市人口的增加，城市垃圾量劇增。據統計，我國城市生活垃圾的年產量超過了一億噸，并以每年8%的速度遞增。近年來，全國的城市每年因運輸、處理垃圾支出的費用約300億元。
至今為止，處理城市垃圾的主要方法仍是填埋。這不僅破壞了大量寶貴的耕地，而且造成許多隱患——有毒化學物質的產生、害蟲和病菌的孽生、水源和土壤的污染、爆炸性氣體滲漏??有識之士早已警告，埋垃圾等于造定時炸彈，如不盡早采取措施，將來會付出昂貴的代價。
要解決垃圾問題，根本的辦法是將它們納入物質循環。因為垃圾本身只是“放錯了地方的資源”，只要處理得當，完全可以成為巨大的社會財富。
據有關部門公布的數字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中32%為生物垃圾，18%為塑料垃圾，8%為紙垃圾，4%為紡織品，3%為金屬，1.5%為玻璃制品，而這些占量2/3以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質成本的90%以上；一次性木筷可以用來造紙；生物垃圾可制成優質肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發電。
20xx年10月，國家出臺了《城市生活垃圾分類標志》。作為一個學生，一個未來的社會建設者，更應該參與這項有意義的活動，所以我們決定從了解市民對垃圾分類的認識與實施情況入手，進一步宣傳垃圾分類。
二、學生情況分析
1、他們從電視廣告上聽說過垃圾分類，在部分街道、小區看到過分類垃圾筒，但基本都沒實施過垃圾分類。
2、他們對如何進行垃圾分類，垃圾分類的作用、意義與生態環境的關系等這些實質性的問題缺乏認識，但好奇心強，希望進行深入探討的愿望高漲。
3、二年級的學生探究的意識強，但是不具備收集、整理資料的能力，也沒有開展社會調查的經驗，對于統計調查結果，分析調查結果和寫調查報告都有一定的困難，需要家長的幫助以及要選擇一些可操作的活動
三、活動目標：
1、讓學生從生活中選擇課題，通過課前調查、搜集，課上研究、討論，課后實踐、研究，使學生樂于進行研究性學習，培養他們勤于思考的習慣，勇于探索的精神及自主探索的能力。
2、通過設計各種課題方案，培養學生學會調查、實驗、參觀訪問、查找資料等學習方法，提高學生對信息的分析、整合能力。
3、通過學生對自然現象的分析、研究，從而有所發現，體驗到與人分享的樂趣及成功的快樂，從而使學生關注社會，關心自然，樹立保護環境、節約資源的意識，養成良好的行為習慣。
四、活動準備：
課前學生調查統計自己家庭每天產生垃圾的種類及數量。了解有關垃圾的知識。
通過網絡，搜集了一系列的資訊，帶給學生直觀的認識。
五、活動過程
第一階段； 查詢資料，獲取知識。
1、搜集的資料內容：
(1)搜集、查找關于垃圾危害的資料；
(2)什么是“垃圾分類”?有什么具體要求?
(3)查找有關開展垃圾分類的'方法。
2、查詢指導
(1)網絡查詢的指導。
向學生推薦一些常用的搜索引擎，并教給他們如何輸入關鍵詞進行查詢，通過翻閱網頁，查詢相關知識。
為學生推薦的搜索引擎有：
提供搜索輸入的關鍵詞：“垃圾分類”“垃圾處理”等。
(2)提倡學生利用業余時間到各大書店、圖書館翻閱相關書籍。 充分利用就近的市購書中心、新華書店、市圖書館、市科學館、爾雅書店等校外資源。
(3)可以請教身邊了解垃圾分類的專業人士。教師可協助學生做出請教的計劃，例如你準備對他提出有關垃圾分類的哪些問題?
3、時間安排：課余時間和周六、周日。
第二階段：家庭調查
(1)課前請同學去調查了自己家中的垃圾產生情況
(2) 看看每家每天產生的垃圾種類主要有哪些?平均每天產生多少垃圾?(出示表格)請組長做好統計。
(3)根據統計結果算一算一個月，一年，要產生多少?全班同學的家庭一年產生多少?某鎮有1萬多戶家庭，就當1萬戶算，一年又要產生多少垃圾?(學生在家長幫助下進行估算)
(4)如果這些垃圾不及時處理，我們的家，校園，住宅小區會變成什么樣?
2、垃圾的處理
假如由你來收集這些剩菜剩飯、廢紙、果皮，你會怎樣處理?
3、設計研究方案
(1)據有關資料統計，全球每年產生垃圾達100億噸，對于垃圾，你還有什么問題?
(2)這上面幾個問題中，你對哪個問題最感興趣?
(3)寫調查報告
(4)交流匯報。
第三階段：調查社區的垃圾分類情況
(1)設計問卷
通過電腦上網查閱相關的資料，參照別人好的問卷模式，同學們編寫問卷。
(2)實施問卷
全班分成八個小組，分別到不同區域展開調查。
(3)實地考察
對小區內的所有垃圾筒進行全面的搜索。
數據分析：
(4)數字統計
對問卷答案及垃圾筒進行統計，并分析結果。
(5)調查結果
垃圾分類宣傳的工作方案 2
隨著經濟社會發展和物質消費水平大幅提高，我國生活垃圾產生量迅速增長，環境隱患日益突出，已經成為發展的制約因素。遵循減量化、資源化、無害化的原則，實施生活垃圾分類，可以有效改善企業環境，促進資源回收利用，打造美麗企業。根據相應文件制定本方案：
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以生活垃圾減量化為核心，資源化、無害化為目標，以垃圾源頭分選分投，多途分運為手段，以廚余垃圾收集處理為突破口，科學化分運、優化垃圾。強化企業員工對環境的保護意識，提高企業環境，致力打造美麗企業為目的開展企業垃圾分類工作。
二、基本原則。
政府推動，全民參與。落實政府主體責任，強化企業示范帶頭作用，引導企業員工逐步養成主動分類的習慣，形成企業共同參與垃圾分類的良好氛圍。
因地制宜，循序漸進。綜合考慮各企業文化、發展水平、生活習慣、垃圾成分等方面實際情況，合理確定實施路徑，有序推進企業生活垃圾分類。
完善機制，創新發展。充分發揮企業管理措施，形成有效的激勵約束機制。完善相關的`考核機制，加強宣傳力度，利用各種方法提高垃圾分類效率。
嘉興xx家具有限公司
三、主要目標。
通過企業生活垃圾分類使員工養成垃圾分類的好習慣，提高企業環境，帶動農村以及社區內垃圾分類工作的開展工作，大大推動全民垃圾分類這股潮流。
生活垃圾分類明細：
1、有害垃圾。
主要品種。包括：廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節能燈等），廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等。
2、廚余垃圾。
主要品種。包括：相關單位食堂、賓館、飯店等產生的餐廚垃圾，農貿市場、農產品批發市場產生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽產品內臟等。
3、可回收物。
主要品種。包括：廢紙，廢塑料，廢金屬，廢包裝物，廢舊紡織物，廢棄電器電子產品，廢玻璃，廢紙塑鋁復合包裝等。
4、其他垃圾。
主要品種。包括：除有害垃圾、廚余垃圾、可回收物之外的生活垃圾都稱為其他垃圾。
垃圾分類宣傳的工作方案 3
為進一步加大農村生活垃圾分類宣傳工作力度，強化輿論引導能力，全面提升我鎮農村生活垃圾分類處理能力和水平，增強村民垃圾分類意識，結合南村鎮實際，特制定本宣傳方案。
一、宣傳重點
重點宣傳農村生活垃圾分類有關工作要求和工作方案出臺貫徹實施的重要意義，解讀主要內容；宣傳農村生活垃圾分類工作在減少垃圾污染、改善城鄉人居環境等方面的工作成效，引導廣大群眾在積極參與到垃圾分類工作當中。
二、宣傳方式
1、納入文明創建。
�、賹⑥r村生活垃圾分類工作融入群眾性精神文明創建活動中，深化市民文明行為引導活動，規范和促進市民文明行為。
�、陂_展進校園活動，向廣大教職工、學生和學生家長加強宣傳。
2、重要交通窗口。
�、僭阪偣徽九_、校車�？奎c醒目處進行宣傳海報的張貼。
③在公交車內做好宣傳海報的張貼。
3、重點商業區域。
①通過鎮、村宣傳櫥窗等陣地進行專題宣傳。
②在主要商業街區張貼公益宣傳標語。
4、社區、村莊閱報欄。抓好社區、村莊閱報欄的宣傳，每個閱報欄懸掛專題的公益廣告。
5、微信公眾號。實施融合傳播，在公眾號“魅力南村”開展微信話題設置活動，制作相關公益廣告，提高群眾知曉率，增強垃圾分類意識。
三、工作要求
1、加強領導，統籌推進。各單位要高度重視，精心組織，將農村生活垃圾分類宣傳活動擺上全年宣傳工作的重要位置，做到統一安排，精心策劃，嚴密組織，務求實效。各單位要積極參加宣傳實踐活動，充分發揮模范帶頭作用，用實際行動為全社會做出表率。
2、把握導向，強化引導。要高度重視農村生活垃圾分類工作，積極協調爭取新聞煤體的支持配合，充分利用電視、公眾號平臺和門戶網站等渠道進行宣傳，營造良好的'社會輿論氛圍。
3、部門聯動，形成合力。各部門要認真學習本方案，明確職責，做到不缺位、不越位，尤其是加強部門間的溝通聯系，及時反饋有關信息，做到集聚資源、集中力量，統籌謀劃、團結協作，保證農村生活垃圾分類各項宣傳報道取得實實在在的效果。
垃圾分類宣傳的工作方案 4
為了保持校園的清潔、衛生，培養師生的環保意識，提高大家的環保能力，根據本校的實際情況，特制定垃圾分類處理實施方案，使垃圾分類回收長期化、規范化、制度化，希望全校師生遵照執行，自覺養成垃圾分類收集和處理的好習慣。
一、組織機構：
成立我校垃圾分類工作領導小組，負責組織領導和統籌協調垃圾分類工作。
組長：
副組長：
組員：各班班主任及各處、室負責人
二、分類標準：
生活垃圾分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1、可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
2、廚余垃圾：包括剩菜剩飯、骨頭、油脂等食品類廢物。
3、有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。
4、其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。
三、責任分工：
1、學校領導小組負責制定垃圾分類工作方案，統一部署相關工作、負責組織開展宣傳動員、保證推廣及分類工作所需經費。
2、教導處負責對教師的宣傳工作、檢查各部門工作完成推進情況。負責教師垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。
3、德育處負責對學生的宣傳教育，保證學生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。并組織學生志愿者等對師生投放垃圾的分類情況進行督促。除進行垃圾分類宣傳外，重點將宣傳倡導綠色健康和勤儉節約的生活方式，減少垃圾產生。
4、總務處負責設置垃圾分類箱，督促垃圾回收部門進行垃圾的分類收集、分類清運工作。負責信息報送、階段工作總結等。
四、階段安排：
1、宣傳動員和準備階段(5月30日—6月5日)本階段建立機構、制定方案、開展普及宣傳、教育活動，設置垃圾分類箱。
2、實施階段(6月6日——6月30日)按照分類標準投放垃圾，規范垃圾分類的管理。本階段學校與社區進行共建活動，組織學生深入社區宣傳和參與垃圾分類，小手拉大手，促進家庭和社會共同參與垃圾分類，提升文明程度。
3、總結階段(7月1日——7月10日)總結垃圾分類處理試點工作期間的成敗得失，進一步完善工作制度，提煉有效的工作方法，改進做得不到位的地方，為下一步的深入實施積累成功的'經驗。
五、具體要求：
1、垃圾桶擺放。每個普通教室、辦公室和專用教室擺放可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。每個樓層擺放有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。學�？苫厥绽�、有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。
2、垃圾的投放。師生在學習、工作中產生的可回收垃圾和其他垃圾，按分類要求直接投放在室內的垃圾桶內。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的專用垃圾桶內，不得與其他垃圾混合。
3、垃圾的處理。可回收垃圾由總務處負責收集好，送到學校專用倉庫存放，再由廢品回收公司統一回收。其他物品由值日生負責在放學時投放到垃圾房內的分類桶中，如上課期間已滿則可就近投放到樓層的分類桶中，由總務處負責清理運輸。有毒有害垃圾由專人負責集中投放到垃圾房的相應垃圾桶內，由總務處聯系環保部門回收處理。
4、廚余垃圾的回收和處理。學校暫時仍然采用原來的方式，由專人收集處理，待環衛部門的有關設施設備到位后，再由環衛部門統一處理。
六、其他：
1、本方案自制定之日起實施。
2、本方案為初稿，會在實施過程中進一步修改完善。
垃圾分類宣傳的工作方案 5
為貫徹落實《xx省垃圾分類工作領導小組關于發布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號的通知》、《xx市育局關于進一步推進學校生活垃圾分類管理工作的通知》（唐教后勤〔20xx〕xx號）要求，保持校園的清潔衛生，培養師生的環保意識，提高大家的.環保能力，根據本校的實際情況，特制定學校垃圾分類宣傳工作方案。
一、組織機構
我校首先成立垃圾分類工作領導小組，統一部署學校垃圾分類的相關工作負責，并組織開展垃圾分類宣傳教育及分類處理實施工作。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
二、宣傳教育
教導處將垃圾分類宣傳教育納入學校教育教學工作計劃，通過品社課對學生進行垃圾分類的宣傳教育，并利用校園甬路、教室、宣傳櫥窗、校園廣播、校園網站等媒介，廣泛進行垃圾分類宣傳教育，通過組織開展知識競賽，普及垃圾分類知識，形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍。
充分利用好垃圾分類吉祥物和宣傳口號
xx省生活垃圾分類吉祥物“冀小分”，設計原型為松鼠，宣傳主口號“垃圾分類，冀刻行動”，我校將垃圾分類吉祥物和宣傳口號分別張貼、懸掛在校園明星位置，使廣大師生認識吉祥物、喜歡“冀小分”，讓“垃圾分類，冀刻行動”深植人心。
三、活動實施
1、利用校園網及釘釘網課直播形發布本活動實施方案。
2、開展垃圾分類知識競賽。
3、開展垃圾分類手抄報評比活動。
4、開展“冀小分”超輕黏土手工制作活動。
垃圾分類宣傳的工作方案 6
隨著社會經濟的快速發展和人民生活水平的不斷提高，生活垃圾產生量持續增加，垃圾圍城之困日顯突出。學校作為人員活動密集的場所，作為教育單位，不僅僅是遵守垃圾分類的準則、方法、途徑，他還有一項重要使命便是在日常的垃圾處理的過程中還要教育學生如何正確垃圾分類，養成垃圾分類的意識，增強學生的環保意識�；诖�，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以“小手牽大手，小孩教大人”德育系列活動為載體，進一步培養學生良好的衛生習慣，養成“保護環境，從我做起”的意識，做到變廢為寶，建設未來可持續發展的節約型社會。根據本校實際情況，特制定垃圾分類實施方案，使垃圾分類回收長期化、規范化，同時讓學生的良好習慣影響家庭和社區。
二、目標任務
�。ㄒ唬╅_展宣傳動員。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作，利用校園網、黑板報、宣傳欄等形式，開展以“垃圾分類、保護環境”為主題的各類活動。切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。
（二）參與社區共建。與社區開展垃圾分類達標共建活動，深入社區宣傳和參與垃圾分類，促進家庭和社會共同參與垃圾分類。
�。ㄈ┰O置分類收集設施。按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和不可回收垃圾四類設置垃圾收集設施。
三、建立機構，形成完善的工作網絡
1、建立垃圾分類工作領導小組
組長：xxxxxx校長
副組長：xxx副校長（主抓）組員：xxx等
職責：具體負責學校垃圾分類工作的政策制定、工作方向策劃、總體保障、跟蹤檢查、考核評估、資料積累、總結等工作，并開展垃圾分類工作的各項活動。
2、建立垃圾分類指導小組組長：xxx、副組長：xxx
組員：xxxx職責：負責垃圾分類工作的指導、分類投放、分類收集、協助服務。
四、實施步驟
第一階段為宣傳教育、啟動階段主要內容：
以宣傳普及垃圾分類意義和方法為重點，提倡、鼓勵師生實行垃圾分類投放，讓全校師生逐步養成自覺進行垃圾分類處理的好習慣。相關措施：
加強垃圾分類回收教育，充分利用國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、主題班會、社會實踐活動等多種形式，對學生進行垃圾分類處理教育，增強學生垃圾分類的意識，使廣大師生逐步養成自覺進行垃圾分類收集的好習慣。
第二階段為實施階段，校內推廣階段主要內容：
1、一方面繼續多種形式，各種渠道、全方位開展垃圾分類處理的宣傳教育；另一方面把垃圾分類處理工作與日常行為規范，校園文化建設等工作有機結合，建立和完善相關的制度，加強管理過程的監督、整改。
2、組織開展“小手牽大手”活動，做到一個學生影響一個家庭的效果。
3、加強教材的循環使用，幾乎每個年級都有。如：一年級的'音樂、美術課本等。
相關措施：
1、全面開展“節約資源，垃圾分類，從我做起”為主題的再生資源教育進社區實踐活動，以點帶面，促進學校周邊社區全面開展垃圾分類收集工作。
2、進一步完善硬件設施建設，課室及校園里設置垃圾分類回收箱，并統一標識。各班由班主任、衛生委員負責，對垃圾分類的要求進行監督執行，每天定人、定時進行垃圾清倒，把各類垃圾匯總到學校的指定地方，然后由學校統一處理。學校配有一個有害垃圾專用桶放在門衛室旁，學生如有有害垃圾的統一放到有害垃圾專用桶內。
3、垃圾分類手抄報和繪畫評比。
4、垃圾分類知識競賽。第三階段為完善總結階段
提高分類質量上下功夫，建立并逐步完善相應的制度、環保垃圾分類管理機制，力爭在一年內，使我校和周邊社區的生活垃圾全部實行減量化、資源化、無害化處理。
五、具體分類
目前，我校學生的環保意識還不夠強，根據生活垃圾來源、成分構成和目前生活垃圾處理技術，分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類。
1、可回收物：指生活垃圾中未污染的、具有一定經濟價值的、適宜回收和資源利用的垃圾，如紙類、塑料、玻璃和金屬等。
2、餐廚垃圾。指居民家庭生活和賓館酒店、機關團體及企事業單位食堂產生的有機易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、產生臭味、產生滲瀝液等特點。主要包括：廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。
3、有害垃圾。包括生活垃圾中對人體健康或自然環境造成直接或者潛在危害的物質，具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點，混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括：廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產品等。
4、不可回收垃圾。包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾，如：灰土、花草樹枝樹葉、煙頭、雞毛、煤渣、建筑垃圾、食品殘留物、教室打掃后的殘存物等。
垃圾分類宣傳的工作方案 7
一、活動的主題
垃圾分類，你我有責
二、成立學�！袄诸�，你我有責”主題活動的領導小組
組長：xx
副組長：xx
各部門負責人(成員)：xx、xx
教育教學方面：
宣傳、氛圍與少先隊活動方面：
校園環境與后勤補給方面：
各組明確分工，責任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進。
三、活動的宗旨
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的`重視;宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確地進行垃圾分類，保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。
四、活動時間
20xx年xx月xx日
五、活動目標
1、知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環保意識。
3、在課堂上通過提出問題、設置競賽，引導學生討論、設計方案、表達，培養探究問題的能力，進一步培養科學思維的素質。培養學生的分析問題、解決問題的能力和創新能力
六、活動形式
本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生重視環境保護，注意節約資源。
七、具體要求
1、學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式進行校園氛圍宣傳。
2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結。
3、利用每期的黑板報進行宣傳，開辟相關“垃圾分類”板塊。
4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。
5、健康科根據三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結、教案，要有過程性記錄，學科計劃、總結也要有專門的工作安排。
6、美術科生動展現垃圾分類的形象。
7、保持校園衛生環境。
八、具體措施
1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學，把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。
2、學科教學互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。
3、積極參與活動，把活動的資料整理收集，在每學期期末上交。
4，所有材料按時上傳ftp，照片一律使用復制、粘貼word文檔，并附簡短文字說明的形式。
本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
垃圾分類宣傳的工作方案 8
為持續改善濟源農村人居環境，進一步夯實農村生活垃圾收運處置體系，切實把《濟源示范區農村生活垃圾治理收運處置體系建設和運行管理工作方案》、《濟源示范區農村生活垃圾分類工作實施方案》等各項要求落到實處，全面提升濟源農村生活垃圾治理水平，制定本工作方案：
一、工作目標
按照“政府主導、市場運作、嚴格考核、長效運行”的原則，夯實“戶分類、村收集、鎮運輸、市處理”的收運處置體系，全面推行“市場化服務+市處理”的處置模式，取締敞開式垃圾池、垃圾箱，農村生活垃圾分類全面推開，持續提升農村生活垃圾治理水平，打造整潔、優美、文明、和諧的農村衛生環境。
二、重點任務
1.堅持“五有”標準
一要有穩定的保潔隊伍或市場化保潔機制，各行政村保潔人員數量不低于總人口的2‰，并明確保潔員和設施設備管理人員工作職責、范圍、標準等。二要有長效的農村生活垃圾治理經費保障機制，市、鎮兩級要將農村生活垃圾治理經費納入財政預算，并建立整合涉農資金、引導社會資本、農戶適當繳費等多元投入機制。三要有完備、足夠、正常運轉的農村生活垃圾治理及再生資源的收集、轉運、處理等設施，確保所有自然村組生活垃圾得到收集、轉運和處理。四要有成熟的治理技術，建立符合濟源農村實際的垃圾收集、轉運和處理技術模式，處理工藝不應造成二次污染；不能露天焚燒或進行無防滲措施的填埋。五要有完善的監管制度，持續深化部門參與、目標明確、責任清晰的組織體系和考核機制，農民群眾對農村生活垃圾治理的滿意率達90%以上。
責任單位：住房和城鄉建設局，各鎮人民政府、街道辦事處
2.嚴控“四個環節”
一要掃干凈。保潔員或市場化保潔隊伍要履職盡責，提高群眾參與度，讓村民當“主角”，確保村莊內干凈整潔，無垃圾、無亂堆亂放，做到“三無一規范一眼凈”。二要轉運走。各鎮垃圾清運要及時，有詳細完整的.轉運記錄，轉運至市生活垃圾焚燒發電廠、市餐廚垃圾處置中心等集中處理，嚴禁隨意傾倒。三要處理好。要做好無害化處理，生活垃圾焚燒發電廠對各鎮、街道運送的生活垃圾免費處理。四要保持住。按照“五有”標準，確保清掃、轉運、處理體系運行正常，農民群眾對農村生活垃圾治理成效的滿意度不低于90%。
責任單位：住房和城鄉建設局，各鎮人民政府、街道辦事處
3.優化設施配置
各行政村所有農戶每戶配備垃圾分類收集桶，村主要街道每150米要配備一組垃圾分類箱。各鎮、村垃圾轉運站（中轉站）、大型垃圾分類桶及運輸車輛要密閉、衛生；有條件的鎮、村可配備小型灑水車和洗掃車。規劃建設山區鎮壓縮式垃圾轉運站，每個鎮至少配備兩臺設備。規劃建設市餐廚垃圾處置中心，規劃建設市垃圾靜脈產業園，加大對其他垃圾、有害垃圾等處置力度。
責任單位：住房和城鄉建設局，各鎮人民政府、街道辦事處
4.推進垃圾分類
大力推進“戶分類、村收集、鎮運輸、市處理”的農村生活垃圾集中收集運輸處理體系，推進農村生活垃圾減量化、無害化和資源化利用，實現農村生活垃圾分類所有行政村全覆蓋。各鎮是農村生活垃圾分類工作的責任主體，要成立機構，明確責任，加大宣傳力度，以村為單位深入開展技術培訓，不斷提升群眾垃圾分類意識。要足額配備垃圾分類各種設施設備，保持正常運行，建立長效工作機制。承留、思禮兩鎮的垃圾分類和資源化利用處置中心要保證正常運行。
責任單位：農辦，住房和城鄉建設局，各鎮人民政府、街道辦事處
5.搭建活動載體
引導廣大農民群眾積極參與，樹立“衛生環境大家創，美好生活共分享”的理念，充分發揮創建辦、愛衛辦、婦聯、團組織等作用，大力開展“清潔農村，愛我家園”、“垃圾清零”、“全域無垃圾”、“垃圾分類，舉手之勞”等活動，創造干凈整潔、優美有序的居住環境；持續開展“五美庭院”、“四美鄉村”、“美麗小鎮”創建活動，不斷改善農村人居環境。利用國慶、春節、夏收、秋收等重要節點，開展集中整治行動。
責任單位：創建辦、愛衛辦、農辦、婦聯、團工委及各鎮人民政府、街道辦事處
三、責任分工
農辦要發揮農村人居環境整治提升工作牽頭抓總作用，協調組織各相關部門推進工作開展，宣傳發動、指導督導各鎮村做好農村生活垃圾收運、處置體系建設工作。住房和城鄉建設局具體負責農村生活垃圾收運、處置體系建設，保障體系健康運行。創建辦、督查局要加強督導檢查，在各個重要節點開展專項督查活動。創建辦、愛衛辦要組織開展文明創建、愛國衛生運動，利用各種載體，創建干凈整潔家園。發展改革和統計局要統籌推進靜脈產業園建設，解決各類垃圾的“出口”問題；住房和城鄉建設局要加快餐廚垃圾處置中心的建設，盡快投入運營；生態環境局要加大有害垃圾的監管力度。各鎮、街道要落實屬地管理責任，將轄區內農村生活垃圾治理各項任務要求落到實處，確保治理收運處置體系“一環不落、一處不漏”，實現“環境干凈凈，群眾樂悠悠”。
四、督導考核
一是實施每月排名制，采取不定期暗訪+每月互查的形式，對問題突出、考核排名靠后的，“一提醒二批評三通報”。二是實施適度補貼制度，對山區鎮垃圾治理工作達標的，示范區財政按年生活垃圾從鎮區運送至生活垃圾焚燒發電廠集中處理所需運輸費的30%予以補助，由住房和城鄉建設局根據垃圾處置量具體確定。三是實施問題重罰制，對督導中發現的成堆生活垃圾，通報后仍不整改的，由住房和城鄉建設局指定專業公司進行清理，并按清理價格的3倍，經研究同意后由示范區財政扣減所在鎮、街道財力。全年考核成效納入單位年度目標績效考核。
垃圾分類宣傳的工作方案 9
為全面推進街道垃圾分類工作，提高生態文明建設水平，構建生態宜居環境，根據《XX區20xx年垃圾分類工作實施方案》（X政辦字〔20xx〕xx號）要求，結合我街道實際，特制定本實施方案。
一、總體目標
按照垃圾屬性，將各類固體垃圾納入垃圾分類范疇，初步建成有害垃圾、廚余垃圾、可回收物、其它垃圾的垃圾分類體系，構建起“街道主導、社區（村）主體、全民參與、因地制宜”的垃圾分類工作格局。
二、重點任務
（一）提高可回收物分類回收能力。
對可回收物按照廢金屬、廢紙、廢塑料、廢舊電子產品、其他等進行分類，推動規范化、專業化、高值化建設。做好村居及小區物業可回收物品回收利用工作，探索建立低值可回收物收運處理體系，積極采用密封可回收運輸車輛。
�。ǘ┩七M廚余垃圾、其它垃圾分類處置。
延伸廚余垃圾收運范圍，20xx年11月底前，在主城區范圍內的食堂、賓館、飯店等餐飲場所所產生的廚余垃圾基本實現全覆蓋，做到應收盡收，應處盡處。對于危害較小但無再次利用價值的其它垃圾，按照相關要求合理分類收集。
�。ㄈ├诸愅斗�、分類收集、分類運輸。
垃圾分類投放、分類收集、分類運輸設施設備要符合密閉、機械化作業要求，顏色、標識統一規范，按照有害垃圾、可回收物、廚余垃圾、其他垃圾四分類要求，結合產生量、投放頻次、投放方式，指導、督促責任主體合理配置標識準確、數量充足的投放設施。
三、有關要求
（一）壓實主體責任。
辦事處成立由黨工委副書記、辦事處主任任組長的'垃圾分類工作領導小組，負責組織領導和統籌推進街道垃圾分類全面工作，及時協調解決垃圾分類工作中的困難與問題。領導小組下設辦公室，辦公室設在城管辦，具體負責協調垃圾分類日常工作。各管理區、村（居），各社區，相關部門要按照職責分工和時間節點，全力推動本轄區、本部門垃圾分類工作有序有力開展，確保各項任務落實落地。
�。ǘ﹫猿贮h建引領。
要切實調動基層黨組織的積極性，探索建立“黨建+垃圾分類”工作模式。各基層黨組織要將垃圾分類工作納入黨建工作重要內容，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員模范帶頭作用，推動村（居）、社區、物業、單位、家庭、居民開展垃圾分類工作。
�。ㄈ┘訌娦麄饕龑�。
一是加強辦事處廣大干部職工的宣傳教育。在轄區各單位全面開展生活垃圾分類宣傳培訓，重點組織開展機關單位主題宣傳培訓，提高廣大干部職工垃圾分類意識。二是廣泛推進垃圾分類知識。利用各不同單位的集中群體宣傳資源和教育優勢，廣泛宣傳生活垃圾分類和處理的重要意義，擴大宣傳教育面。三是廣泛做好群眾宣傳工作。積極開辟多地點、多樣式的宣傳樣式，營造廣泛的垃圾分類社會宣傳氛圍，帶動轄區群眾廣泛參與垃圾分類行動中。
�。ㄋ模┨剿鞣椒窂�。
結合不同村（居）、社區和居民群體實際，積極探索有效開展垃圾分類的方法路徑，利用好基層黨組織、網格化體系、樓道長、物業服務企業等多種工作群體或平臺，抓好源頭分類投放、中間收集把關、定期考核評比等具體舉措，探索在設置方法、宣傳標識、管理歸集等方面具體、多樣、可行、高效的方法、路子，提高垃圾分類工作的實效性。
垃圾分類宣傳的工作方案 10
一、目標任務
20xx年10月1日開始縣機關事業單位生活垃圾強制分類全覆蓋，到20xx年底縣機關事業單位工作人員生活垃圾分類知曉率100%，人均垃圾產量“零增長”，各單位有比較系統的生活垃圾分類投放、收運體系，比較完整的生活垃圾分類管理監督制度并積極落實，單位干部職工積極參與生活垃圾分類工作。
二、實施范圍
全縣黨政機關、事業單位、學校、醫院、國有企業等單位。
三、分類方法
(一)單位日常生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、其他垃圾三類。對有害垃圾、可回收物進行強制分類，不得混入其他垃圾內。有害垃圾由單位定時定點投放，縣環衛所負責進行統一收運、處理;可回收物由單位與資源回收市場聯系由市場主體收運;其他垃圾按原先收運體系實施。
(二)單位內部建有食堂的，所產生的易腐垃圾由各單位主動對接具有我縣餐廚收運特許經營許可的衢州清源生物科技有限公司進行統一收運。
(三)單位產生的建筑垃圾、大件雜物、枯木等特殊垃圾實行專項分流，由各單位負責收運至相應處理終端。建筑垃圾運至浙江龍游嘉堰再生資源利用有限公司，地址為浙江省龍游縣城南工業園區鼎新路西(3)號;大件雜物運至雜物處理中心(待建);枯木、木材等可燃材料運至城北熱電廠;生活垃圾就近運至相應的生活垃圾中轉站。
四、工作措施
(一)倡導綠色消費。各單位要大力弘揚勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式，全面推廣使用可循環利用物品，持續開展“飲食光盤”、“隨身小手帕”、“環保菜籃子”等文明行動，限制使用一次性用品，杜絕浪費糧食和減少紙巾、塑料袋的使用。
(二)推行節儉辦公。各單位要提高辦公設備使用效率，減少紙質文件印發數量，提倡紙張雙面打印。推進信息系統建設和數據共享共用，推行無紙化辦公。工作會議不擺放臨時花草，不制作背景板。會議、培訓住房不擺放鮮花、不額外提供洗漱用品。
(三)減少餐廚垃圾產生量。各單位要在內部食堂明顯位置擺放張貼節約標識，營造“節約食品光榮、浪費食品可恥”的氛圍，開展餐桌文明行動，減少“舌尖上的浪費”。會議、培訓等工作自助式供餐時，要提醒用餐人員適量取用食品，對傾倒剩飯剩菜等浪費行為進行批評教育。要督促內部食堂加強對食品收購、運輸、加工、儲存等環節的管理，減少糧食損失浪費。
(四)采購配置垃圾桶。縣各機關事業單位要按照《龍游縣人民政府辦公室關于印發龍游縣城鄉生活垃圾分類處理實施意見的通知》(龍政辦發〔20xx〕18號)文件要求配備相應的`垃圾桶，根據各類垃圾產生量確定垃圾桶的體量、數量和設置位置，并組織采購配置，相關工作在20xx年9月底前完成。
五、有關要求
(一)提高思想認識。各機關事業單位要認真學習理解國家、省、市、縣關于生活垃圾分類的政策文件，高度重視生活垃圾分類，把生活垃圾分類工作作為全面實施省級文明示范縣城創建的實際行動，進一步提升我縣生態文明建設水平，加快區域明珠型城市建設。
(二)明確責任領導和聯絡人。20xx年9月中旬前，各機關事業單位明確責任領導、責任處室和聯絡人，加強本單位生活垃圾分類工作的統一領導，細化分解管理、監督職責，確保責任到人，并填報《龍游縣機關事業單位生活垃圾分類工作人員登記表》，明確各單位責任領導、聯絡員，通過公文系統報備縣城區垃圾分類管理辦公室，聯系人：江晨，聯系電話：687864。
(三)研究制定工作方案。20xx年9月底前，各機關事業單位要根據本單位的地理位置、內外環境，以及生活垃圾產生、分類投放、“桶車”對接等實際情況，研究制定關于推進生活垃圾分類工作的具體方案，推動工作落實。
(四)搞好宣傳教育。各單位要利用電子屏幕、短信微信、宣傳欄等平臺，采取專題講座、現場講解、知識競賽、分發圖冊等方法，廣泛介紹宣傳垃圾分類的相關政策、知識，做到機關事業單位人人知曉、個個自覺。要發動機關事業單位工作人員率先垂范，以身作則，不僅在單位要做好，在家更要做好，要影響和幫帶身邊的人和社會群眾投入到生活垃圾分類工作之中去。對于先進典型和成功做法，各單位要積極總結宣傳，及時報送縣城區生活垃圾管理辦公室。
(五)加強自查督查。各機關事業單位要加強對本單位、本系統生活垃圾分類工作的自查自糾，積極主動地發現和改進問題，并加強對本系統所屬事業單位的指導和檢查督促�？h督考辦將采取現場查看、聽取匯報、查閱記錄、隨機問詢等方式，加強對各機關事業單位生活垃圾分類工作的督促檢查，適時通報有關情況，提出整改意見，并將各單位履行垃圾分類工作情況列入縣級部門綜合考核。
垃圾分類宣傳的工作方案 11
為貫徹落實省、市有關垃圾分類工作精神，認真做好垃圾分類和處置，積極發揮公共機構示范引領和率先垂范的導向作用，切實推進生活垃圾管理工作，結合我會實際制定本實施方案。
一、指導思想
為深入貫徹落實關于生活垃圾分類工作的系列重要批示指示精神，提高單位衛生生態文明建設水平，促進資源回收利用，全面提升衛生機構垃圾資源化、減量化、無害化處理水平，進一步改善環境，提升人員品質。
二、工作目標
到20xx年底，各股室全面實施生活垃圾分類管理，對產生的垃圾實現準確分類投放、暫存，并與各類垃圾回收單位按照分類進行有效銜接，分類運輸、分類處理，生活垃圾回收率達到40%以上。
三、組織機構
為推進我單位系統生活垃圾分類工作順利進行，單位成立石城縣婦聯生活垃圾分類工作領導小組，并明確責任，名單如下：
四、分類管理
明確分類類別。分類投放是生活垃圾分類管理的關鍵環節，是實行分類收運、分類處理的前提條件�！豆芾硪幎ā芬幎松罾八姆址ā�，即可分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾4類�！豆芾硪幎ā吩趯Ψ诸愵悇e作了原則性規定的基礎上，授權城市人民政府按照國家有關規定，結合實際制定生活垃圾分類具體目錄并向社會公布。同時，對單位和個人生活垃圾分類投放義務以及生活垃圾分類投放管理責任人的職責作了規范。
1、有害垃圾。主要包括廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等）、廢熒光燈管（日光燈管、節能燈等）、廢膠片及廢相紙等。
2、易腐垃圾。主要包括食堂、辦公樓等區域產生的餐廚垃圾、瓜果垃圾、花卉垃圾等。
3、可回收物。主要包括塑料類包裝袋、包裝盒、包裝箱，紙張，紙質外包裝物，廢棄電器電子產品。
4、其他垃圾。
五、工作要求
�。ㄒ唬﹪栏窆芾�，分類投放。生活垃圾分類實施范圍內的所有人員必須嚴格按“四分類”要求投放生活垃圾，嚴禁將有害、易腐垃圾投放到其他類垃圾收集設備中。
�。ǘ﹪栏褚幏叮诸愂沾妗嵤┥罾诸惖膯挝回撠熢O置外觀統一，標識明顯、功能齊全的分類容器，并將其集中到滿足運輸條件和環境控制要求的地點密閉存放，再由具有相應資質的單位分類運輸。對有害垃圾要根據不同品種和實際產生量，科學設置專門場所（容器）和醒目標志，按照有關規定明確專人管理，由具有相應資質企業收運并對易腐垃圾要設置專門密閉容器單獨投放、收存，建立記錄易腐垃圾種類、產量、去向等內容的臺賬制度，做到日產日清。
（三）嚴格標準，分類處置。有害垃圾應由具有危險廢物經營資質的單位進行無害化利用處置，可由統一收集運輸至具有相應資質的單位進行綜合利用處置，也可統一運輸至符合要求的貯存庫，再由具有相應資質的單位上門收運并綜合利用和處置。
�。ㄋ模┰搭^減量，優化資源。推行綠色辦公、無紙化辦公，減少紙質文件印刷。嚴格規范辦公用品配置標準，盡量實現共享共用，提高辦公設備的利用效率。優先采購可以循環、資源化利用的可再生辦公用品。
六、保障措施
（一）提高思想認識，加強協調配合。我會干部要牢固樹立和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，高度重視，及時研究部署，將生活垃圾強制分類工作作為一項重要任務來抓，成立工作領導小組，制定具體方案，抓好協調配合，形成齊抓共管、各盡其職的`工作格局。
（二）落實主體責任，加強分類管理。辦公室是生活垃圾分類的責任主體，應當認真落實生活垃圾源頭分類和暫存的主體責任，完善本單位生活垃圾分類制度及辦法，明確內部崗位職責，建立垃圾分類督導員和志愿者隊伍。后勤服務社會化管理要加強對提供相應服務社會機構的管理和監督、檢查指導，確保其嚴格做好生活垃圾管理工作，督促、引導單位垃圾分類工作有序開展。建立垃圾分類工作目標責任制，將垃圾分類工作納入監督考核、示范創建內容。本單位將適時對各股室開展督導檢查，對落實不到位的部（室）進行通報、約談，并將完成情況納入個人年度考核。
（三）突出宣傳引導，營造良好氛圍。各部（室）要組織開展相關知識業務培訓，要充分利用報紙、廣播、電視、微信公眾號、工作群等宣傳媒介。普及垃圾分類知識，形成垃圾分類“人人有責、人人盡力、人人作為”的良好氛圍。同時鼓勵干部職工將垃圾分類習慣帶進社區，踐行綠色生活方式，引導身邊的人主動參與生活垃圾分類，積極發揮示范引領作用和黨員干部先鋒模范作用。提倡再生辦公用品的使用，減少—次性物品使用，從源頭實現生活垃圾減量。
（四）強化資金保障，確保工作成效。本單位要落實專項工作經費，加大垃圾分類設備設施的投入力度，保障分類工作有效開展。
垃圾分類宣傳的工作方案 12
隨著經濟社會發展和物質消費水平大幅提高，我國生活垃圾產生量迅速增長，環境隱患日益突出，已經成為發展的制約因素。遵循減量化、資源化、無害化的原則，實施生活垃圾分類，可以有效改善校園環境，促進資源回收利用，打造美麗學校。
按照《XX省城市生活垃圾管理條例》、《XX省城市生活垃圾分類指引（試行）》的要求，本學校實施生活垃圾分類，為保證實施制訂本制度。
一、總體要求
（一）指導思想。以科學發展觀為指導，以生活垃圾減量化為核心，資源化、無害化為目標，垃圾源頭分選分投，多途分運為手段，以廚余垃圾收集處理為突破口，科學化分運、優化垃圾。強化師生對環境的保護意識，提高學校環境，致力打造美麗校園為目的`開展學校垃圾分類工作。
（二）基本原則。政府推動，全民參與。落實城市人民政府主體責任，強化公共機構和學校示范帶頭作用，引導師生逐步養成主動分類的習慣，形成全社會共同參與垃圾分類的良好氛圍。
因地制宜，循序漸進。綜合考慮各地氣候特征、發展水平、生活習慣、垃圾成分等方面實際情況，合理確定實施路徑，有序推進生活垃圾分類。
完善機制，創新發展。充分發揮學校作用，形成有效的激勵約束機制。完善相關法律法規標準，加強技術創新，利用信息化手段提高垃圾分類效率。
協同推進，有效銜接。加強垃圾分類收集、運輸、資源化利用和終端處置等環節的銜接，形成統一完整、能力適應、協同高效的全過程運行系統。
�。ㄈ┲饕繕�。到20XX年底，基本建立垃圾分類相關法律法規和標準體系，形成可復制、可推廣的生活垃圾分類模式，在實施生活垃圾強制分類的城市，生活垃圾回收利用率達到80%以上。
二、加強科學管理。
�。ㄒ唬┍緦W校垃圾分類管理實行責任人制度。高建歡是本學校垃圾分類責任人，負責本學校垃圾分類的部署、協調等工作；劉興雄是本學校垃圾分類分管領導，負責本學校垃圾分類的具體開展、監督等工作。
�。ǘ┍緦W校所有職工、師生應熟知垃圾分類相關知識、人人參與垃圾分類。每季度至少組織一次全師生垃圾分類宣傳培訓（授課、視頻、競賽、短信等多種形式開展）；每季度至少組織一次保潔人員垃圾分類培訓。每月通過詢問、檢查等方式，了解掌握職工、師生知曉垃圾分類、參與垃圾分類情況。
�。ㄈ┴撠熑藶楸緦W校生活垃圾分類責任人，對本學校垃圾分類工作負責。應指導、監督本學校職工、師生自覺參與生活垃圾分類，低碳生活，減少生活垃圾產生、按生活垃圾分類有關要求分類投放垃圾。
工作人員應積極參與生活垃圾分類，熟知生活垃圾分類相關知識，低碳生活，減少生活垃圾產生、按生活垃圾分類有關要求分類投放垃圾，嚴禁混合投放。
學校負責組織相關人員每月對垃圾分類收集容器內垃圾是否準確投放進行檢查并記錄，對存在不按規定分類投放生活垃圾的師生，指導其改正。
學校負責每月至少一次對學校各職工分類投放情況及保潔人員分類收集情況進行檢查，對不按要求分類投放和收集的職工、保潔人員責令整改并予以通報。
學校負責組織相關人員(保潔人員)每天對本學校范圍收集到的各類垃圾(包括可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾)的清運量、流向，進行登記。
（四）本學校按照屬地鎮（街道）的部署開展垃圾分類各項工作，并接受屬地鎮（街道）垃圾分類主管部門的工作指導和監督、檢查。
垃圾分類宣傳的工作方案 13
一、背景
從20xx年開始，全球亂倒垃圾、大量浪費物品等問題越來越嚴重。為了保護環境、節約資源，各國紛紛推行垃圾分類制度，通過分類處理，將垃圾轉化為能源或再生利用。垃圾分類是一個復雜的過程，需要全社會的共同參與。而作為一個兒童教育機構，幼兒園作為兒童們的第二個家庭，應該主動承擔起社會責任，通過對幼兒進行垃圾分類教育，提高孩子們對環境保護的意識和責任感。
二、目的
本方案旨在幫助幼兒園孩子們盡早形成良好的垃圾分類習慣，提高他們的環境保護意識，培養他們的社會責任感，從而為未來的環保工作打下基礎。
三、內容
1、明確分類標準
幼兒園垃圾分類應按照以下標準：
1）有害垃圾：指廢電池、廢燈管、廢熒光燈管、廢藥品、廢油漆等；
2）可回收物：指紙箱、玻璃瓶、塑料瓶、易拉罐、廢舊衣物等可再利用的物品；
3）廚余垃圾：指生鮮果蔬及其加工廢料、剩飯剩菜、面包、蛋糕等；
4）其他垃圾：指不屬于上述三類垃圾的日常生活垃圾。
2、分類容器
幼兒園應該根據各種垃圾的不同性質來設置不同的分類容器：
1）有害垃圾應該使用小容器，并標明“有害垃圾”，放置在指定的垃圾分類區。幼兒園可以聯系當地環保部門領取統一標識的垃圾桶，在有害垃圾容器上標明名稱和圖案。
2）可回收物應該使用不同的容器，如一個綠色容器可用于放玻璃瓶、易拉罐，一個黃色容器可用于放塑料瓶、紙板盒等，還可以加裝專用袋，降低二次污染。
3）廚余垃圾應該使用帶蓋的桶或者密封的袋子，盡可能加入一定量土壤和/或木屑，促進堆肥的發酵。盡量避免產生異味。
4）其他垃圾應該搭配散裝垃圾桶使用，并標明“其他垃圾”。
3、分類宣傳
教育是垃圾分類的第一步。幼兒園可以合理安排一些垃圾分類宣傳活動，為孩子們傳授垃圾分類知識和技巧，提高他們對垃圾分類的認識和知識水平：
1）在可回收物容器上粘上“回收指南”，包括回收物品種類、注意事項等細節。
2）在有害垃圾‘的使用說明上，在圖片的同時加上文字。
3）定期組織兒童觀察垃圾分類的情況，通過小組討論、口頭朗讀、簡單寫作、手工制作等方式向孩子們傳授垃圾分類知識，并鼓勵他們在生活中實踐。
4、監督評估
為了保證垃圾分類工作的表現和效果，幼兒園應該設置具體的監督評估機制：
1）開展監督評估工作，每月就幼兒園的垃圾分類情況進行統計分析，評估孩子們的學習效果和對垃圾分類的意識水平。
2）通過家長會、社區聯動、宣傳海報等方式向外界宣傳幼兒園的垃圾分類情況，增強幼兒園對垃圾分類工作的社會責任感和推廣力度。
四、預期結果
通過垃圾分類教育，幼兒園可以達到以下預期結果：
1）孩子們形成良好的垃圾分類習慣，在日常的生活中熟練掌握垃圾分類技巧，掌握歸類的基本知識和技巧。
2）加深對垃圾分類的`意識和常識，提高孩子們對環保的認識和理解，增強他們保護環境的責任感和使命感。
3）通過主題教育和活動的形式，增強家長和社區居民對垃圾分類工作的認識和重視程度，營造全社會共同參與垃圾分類的濃厚氛圍。
五、總結
幼兒園垃圾分類工作方案是一個較為全面、細致的計劃，需要所有人的共同參與和付出。通過嚴格按照工作方案的要求執行，可以幫助孩子們養成良好的垃圾分類習慣和環保意識，切實提高他們的環保意識和社會責任感，為建立文明和諧的生態環境做出積極貢獻。
垃圾分類宣傳的工作方案 14
為深入貫徹落實《國務院辦公廳關于轉發<國家發展改革委、住房城鄉建設部生活垃圾分類制度實施方案>的通知》、住房和城鄉建設部等部門《關于在全國地級及以上城市全面開展生活垃圾分類工作的通知》要求，全面開展垃圾分類工作，建立完善本市垃圾分類體系，促進生態文明和社會文明建設，結合本市實際，制定本實施方案。
一、總體要求
20xx年底前，編制完成生活垃圾分類實施方案，全面啟動生活垃圾分類工作，到20xx年，實現公共機構生活垃圾強制分類全覆蓋，每個區至少有一個街道基本建成生活垃圾分類示范片區。到20xx年，瑯琊區（規劃建成區）實現生活垃圾分類全覆蓋。到20xx年，市區（規劃建成區）基本建成生活垃圾分類處理系統。
二、主要任務
�。ㄒ唬┤鎸嵭猩罾诸悺�
1.明確生活垃圾分類標準。根據省城市范圍內生活垃圾分類標準，統一實行生活垃圾四分類：即可回收物、有害垃圾、廚余垃圾（濕垃圾）、其他垃圾（干垃圾）。居住區以及黨政機關、團體、學校、企事業單位、辦公場所、菜場、集貿市場、商業綜合體、車站等實行四分法，廣場、公園、城市干道、體育場館等公共區域可根據垃圾產生實際情況實行除廚余垃圾（濕垃圾）之外的三分法。
2.規范生活垃圾分類收集容器設置。本市居住小區、單位、公共場所應當按照規定，設置分類收集和存儲容器。分類收集容器由生活垃圾分類投放管理責任人按照規定設置。
居住小區：根據居住小區實際，科學合理設置生活垃圾分類收集容器，收集容器設置應當符合四類垃圾投放需要。多層、高層住宅小區可根據小區實際，合理設置其他垃圾、餐廚垃圾分類收集容器，住宅小區垃圾箱房或垃圾壓縮站應當成組設置四類垃圾收集容器，有條件的可細化設置可回收物收集容器或配置可回收物打包設備。
辦公和經營場所：應當設置有害垃圾、其他垃圾收集容器及可回收物收集容器或投放點。有食堂或無食堂但集中供餐的單位，在食品加工及就餐區域應當設置餐廚垃圾收集容器。單位配置垃圾箱房的，應當成組設置有害垃圾、可回收物、其他垃圾收集容器；產生餐廚垃圾的，還應當設置餐廚垃圾收集容器。
公共場所：道路、廣場、公園、公共綠地、客運站以及旅游、文化、體育、娛樂、商業等公共場所應當設置可回收物及其他類別垃圾“兩桶式”收集容器。餐廚垃圾產生量較多的公共場所，應當增加設置餐廚垃圾收集容器。臨時大型活動場所，應當根據活動安排及服務內容，在活動期間設置分類收集容器。
3.穩步拓展強制分類實施范圍。按照“先黨政機關及公共機構，后全面覆蓋企事業單位”的安排，分步推進生活垃圾分類。市直黨政機關及公共機構、瑯琊新區、南譙新區、中新蘇滁高新區率先全面推行生活垃圾分類制度。20xx年，居住區普遍推行生活垃圾分類制度。以區、街鎮為單位推行生活垃圾分類制度。各區、管委會至少建立1個街道垃圾分類片區。堅持整區域推進，20xx年，瑯琊區（規劃建成區）全面建成垃圾分類系統。20xx年，市區（規劃建成區）建成垃圾分類系統。
4.強化分類執法保障。逐步將生活垃圾分類處理納入依法實施軌道。相關管理部門要做好分類義務、分類標準、分類投放管理責任等告知工作，并加強日常督促監管和指導，對違反垃圾分類規定的行為，及時制止并督促整改；開展垃圾分類執法檢查，強化部門聯動。
�。ǘ┲μ嵘罾诸愅斗刨|量。
1.逐步推行生活垃圾“定時定點”投放。鼓勵居住小區因地制宜設置定時定點投放點，設定投放時間，制定分類投放規范等。沿街商鋪應當按照市容環境責任區制度的要求，結合環衛作業單位“上門收集”工作，實行定時定點分類交投各類垃圾。
2.深化綠色賬戶正向激勵機制。以“自主申領、自助積分、自由兌換”為方向，開通完善“亭城綠色賬戶”激勵機制。拓展綠色賬戶開通渠道，不斷拓展綠色賬戶覆蓋面，力爭到20xx年，實現綠色賬戶與垃圾分類同步覆蓋。完善綠色賬戶積分規則，發揮綠色賬戶在促進分類、可回收物回收方面的激勵作用。加大政府采購力度，引進第三方參與垃圾分類的宣傳、指導、監督工作。完善綠色賬戶監管模式，提升綠色賬戶第三方服務質量。探索綠色賬戶市場化運作方式，堅持政府引導、市場參與，多渠道募集資源，增強綠色賬戶影響力吸引力，提升綠色賬戶實效。
3.加快推進“兩網融合”。市城市管理執法、商務部門按照“有分有合，分類分段”的原則，進一步厘清再生資源回收管理職責，加快推進居住區再生資源回收體系與生活垃圾分類收運體系的“兩網融合”。推進源頭垃圾分類投放點和再生資源交投點的融合。推進標準化菜場、連鎖企業、商業樓宇等企事業單位結合垃圾分類開展“兩網融合”工作。加快培育各區可回收物收運服務企業。鼓勵通過建立二手用品調劑平臺、舊貨商店、跳蚤市場等，促進閑置物品的直接再利用。
4.不斷完善“大分流”體系。堅持“大分流、小分類”的基本路徑，不斷完善“大分流”體系。加強裝修垃圾管理。規范居住小區裝修垃圾堆放點設置，引導居民對裝修垃圾開展源頭分類及袋裝堆放。搞好大件垃圾收運服務。鼓勵通過交換、翻新等措施，實現木質家具等大件垃圾再利用；鼓勵再生資源回收企業回收利用大件垃圾。結合建筑垃圾中轉分揀設施建設，逐步建立大件垃圾破碎拆解體系。促進枯枝落葉的資源化利用，完善枯枝落葉單獨收集體系，鼓勵綠化養護企業通過就地粉碎、堆肥等方式做好枯枝落葉的就地資源化利用。完善集貿市場垃圾分流體系，強化集貿市場垃圾的源頭分類，結合垃圾收運及資源化利用體系建設，促進集貿市場垃圾的.資源化利用。
�。ㄈ﹪栏駡绦猩罾诸愂者\。
1.全面實行分類收運。
�。�1）明確各類生活垃圾分類收運要求。分類后的各類生活垃圾，實行分類收運。
有害垃圾。嚴格按照危險廢物管理要求，委托有資質的單位進行運輸處置�？刹扇☆A約收運或定期收運方式。采取定期收運的，每月至少清運一次。
可回收物。可采取預約或定期協議方式，由經本市商務部門備案的再生資源回收企業收運后，進行再生循環利用。采取定期收運的，每半個月至少清運一次。
廚余垃圾。由收運企業采用密閉專用車輛收運，嚴格落實作業規范，避免收集點對周邊環境影響，避免運輸過程遺撒滴漏。廚余垃圾應當做到“日產日清”。
其他垃圾。由收運企業采用專用車輛收運。根據垃圾中轉站貯存條件合理確定收運頻率。
�。�2）監督落實生活垃圾分類投放管理責任人制度。生活垃圾分類投放管理責任人應當切實履行責任區內生活垃圾分類收運的義務，嚴格實行各類生活垃圾的分類收集，堅決杜絕收運環節的混裝混運。對收運環節混裝混運的，嚴肅追究分類投放管理責任人責任。
�。�3）加強環衛收運作業監督管理。環衛收運企業應當嚴格執行分類收運規范，對各類生活垃圾實施分類收運，杜絕混裝混運，并通過公示收運時間、規范車型標識等舉措，接受社會監督。相關管理部門要加強監督。
2.建立完善分類轉運系統。以確保全程分類為目標，建立和完善分類后各類生活垃圾轉運系統。強化其他垃圾轉運系統，全市新建8個垃圾中轉站。完善餐廚垃圾中轉系統，推進市、區兩級中轉設施建設，新建5個餐廚垃圾中轉站，配置餐廚垃圾專用轉運設備。建設可回收物轉運系統，合理布局建設可回收物中轉站、集散場。各區要結合實際，建設一批低價值可回收物轉運場（站），實現再生資源回收、分類、儲存、中轉等功能。規范有害垃圾中轉運輸，完善有害垃圾收集暫存點布局強化有害垃圾中轉運輸過程污染控制，防止污染事故，確保環境安全。
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1.加強生活垃圾處理設施的規劃保障。注重規劃引領和保障作用，加強生活垃圾分類處理設施建設規劃保障。針對本市生活垃圾分類處理的新形勢和新要求，按照“統籌功能、合理布局、節約土地”的原則，做好各類垃圾處理設施的總體規劃布局。充分挖掘已建成的生活垃圾處理設施周邊空間潛力，進一步完善本市生活垃圾處理專項規劃；做好可回收物、有害垃圾等處理及利用設施相關規劃并抓緊實施。各區要提高思想認識落實主體責任，認真執行相關規劃，確保轄區內規劃的生活垃圾處理項目落地。
2.加快提升生活垃圾分類處理能力。建立完善垃圾無害化處理及資源化利用體系。繼續提升垃圾無害化處置水平，垃圾焚燒發電廠二期建設使用、大件垃圾破拆設施、建筑垃圾資源化利用設施建設，滿足無害化處置需求。加快推進餐廚垃圾、廚余垃圾等垃圾集中處理設施建設。努力推進靜脈（循環）產業園建設，積極打造市級靜脈（循環）產業園，全面提升垃圾綜合處理、循環利用效能。論證推進和建立市級可回收物集散中心，布局本市再生資源產業，提升資源利用水平。結合本市危險廢棄物處置能力建設，將有害垃圾納入危險廢物處理系統。
三、保障措施
（一）健全體制機制。各地、各有關部門要加強對生活垃圾分類工作的組織領導，完善綜合治理體制機制。健全完善市、區兩級生活垃圾分類聯席會議等工作平臺，加強統籌協調，細化責任分工，強化工作協同。堅持條塊結合，落實屬地責任。
�。ǘ┘訌姺ㄖ伪Ｕ稀０凑辗ǘǔ绦颍涌煅芯恐贫ū臼猩罾诸愊嚓P規章制度。研究建立限制過度包裝、控制一次性用品使用及對垃圾分類違法行為聯合懲戒等“硬約束”機制。建立環保、規劃、城市管理執法等多部門管理執法協作機制，組織開展執法檢查，實現監管信息共享，切實加強對分類源頭參與主體、投放管理主體、收運作業主體的執法監督。將垃圾分類納入物業服務標準體系，引導物業企業參與垃圾分類管理，保障物業企業在垃圾分類管理過程中的合法權益。
（三）強化監督管理。建立并完善政府依法監管、第三方專業監管、社會公眾參與監督的生活垃圾分類全過程綜合監管體系。嚴格落實區、街鎮、社區屬地監督檢查機制，加強考核督辦，對拒不分類、混裝混運、無資質收運等行為依法依規進行查處，并在媒體曝光。
（四）注重宣傳引導。積極開展多種形式的宣傳教育，普及垃圾分類知識，充分發揮媒體報道、社區宣傳欄、宣傳橫幅的作用，形成輿論氛圍。發揮社會組織和志愿者作用，引導居民開展垃圾分類，提高垃圾分類在文明創建測評體系中的比重，及時總結、宣傳、推廣垃圾分類典型經驗。
垃圾分類宣傳的工作方案 15
一、工作原則
1.堅持宣傳為主原則。南京市學校垃圾分類工作的重點放在宣傳上，要面向全校學生進行垃圾分類知識的普及教育，要根據不用年齡段的學生開展有針對性地宣傳教育。
2.堅持常抓不懈原則。學校要把垃圾分類工作作為學校一項常規性工作來抓，在做好宣傳教育的同時，設置規范的分類垃圾收集容器，引導全校師生養成分類投放垃圾的'習慣。
3.堅持全員參與原則。充分發揮全體教師、家長和社區的作用，建立教師、家長參與，學校、社區聯動的機制，形成共同做好學校垃圾分類工作的合力。
二、工作措施
1.提高思想認識。牢固樹立社會主義生態文明觀和創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，增強做好垃圾分類工作的緊迫感、責任感和使命感，提高學生垃圾分類和資源環境意識，倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式，全面助力美麗南京建設。
2.成立領導小組。各區要成立學校垃圾分類工作領導機構，明確分管領導、分管科室和分管人員，負責統一指導、檢查和督促學校垃圾分類工作實施。學校要安排專人負責垃圾分類相關工作，將垃圾分類工作納入其他相關教育工作范疇，確保學校垃圾分類工作落到實處。各區填寫《南京市學校垃圾分類工作領導機構表》（附件1），于x月xx日前上報南京市教育局體衛藝處。
3.開展宣傳教育。各區、各校要聯合相關部門組織垃圾分類宣傳進校園活動，大力普及垃圾分類知識，將垃圾分類宣傳教育工作與健康教育、科學教育、德育工作相結合，利用宣傳櫥窗、板報、校園網、學校微信公眾號、家長聯系群等陣地，采取講座、手抄報、知識競賽等形式，開展垃圾分類宣傳教育活動。
4.實行屬地管理。各區教育局要在當地人民政府的統一部署下，落實重點工作，加強對屬地學校垃圾分類工作的檢查和指導。市直屬學校垃圾分類工作納入區教育局屬地管理范疇。
5.規范分類工作。各學校是開展校內垃圾分類投放、收集貯存的責任主體，要安排專人負責學校生活垃圾分類工作，要建立完善校內生活垃圾分類臺賬制度，記錄生活垃圾種類、數量、去向等信息，并與收運單位做好交接、登記和統計工作。根據南京市單位生活垃圾分類導則（試行）（寧垃分辦字〔2018〕2號）相關要求，對學校內垃圾分類收集容器分類標志進行調整，統一設置為“可回收物、其他垃圾”兩類，并增加具體垃圾品種的圖文標志，或增設“印刷紙+飲料瓶+其他垃圾”的細分類收集容器；合理設置垃圾分類歸集點、宣傳設施、分類引導標識等；實施可回收物、有害垃圾專項收運和餐廚垃圾資源化利用。所有調整工作于x月xx日前完成。
6.組織相關培訓。各區教育局要聯合相關部門，針對學校垃圾分類負責人和相關教師組織開展垃圾分類培訓工作，培訓要覆蓋區內所有學校。學校垃圾分類負責人要把培訓內容應用到具體工作中，受訓教師要把專業知識帶回學校，教給學生，從而帶動全校師生參與垃圾分類工作的實施。
7.建立考核機制。根據《20xx年南京市生活垃圾分類工作市級部門考評辦法》要求，全市教育系統要組織開展垃圾分類檢查考核，每月檢查考核結果要在系統內進行通報。各區教育局每月要對區內學校的垃圾分類工作進行考核排名，并在全區進行通報，從20xx年xx月起，每月xx日前，將檢查結果及排名情況上報市教育局體衛藝處。
垃圾分類宣傳的工作方案 16
根據《xx市市區生活垃圾分類工作實施方案》等相關文件精神，現就我局生活垃圾分類工作，制定如下方案。
一、工作目標
積極發揮示范帶頭作用，形成財政局全體干部職工共同參與的良好局面，以垃圾源頭分類、統一投放、集中回收等有效措施，實現全局辦公場所區域生活垃圾強制分類全覆蓋的工作目標。
二、實施區域和范圍
實施生活垃圾分類的區域范圍為局機關所有區域。本方案所稱生活垃圾為在日常工作中產生的“可回收物”、“有害垃圾”、“廚余垃圾”、“其他垃圾”四個類別。
三、實施措施
1、制定方案。根據我局實際，制定生活垃圾強制分類工作方案，明確工作任務和工作要求。
2、設施設置。完成生活垃圾強制分類點位的設施布置，宣傳信息張貼，指示牌設置。
3、召開動員會議。召開局生活垃圾強制分類動員會議，提出方案、落實要求。
4、實施分類。按分類要求，將生活垃圾中的“可回收物”、“有害垃圾”、“廚余垃圾”、“其他垃圾”分別投放至對應的投放點，確保垃圾不落地，垃圾投放正確。
5、檢查成效。局辦公室定期檢查及不定時抽查生活垃圾強制分類效果，及時通報結果。
6、做好自查自檢。開展生活垃圾強制分類自查自糾工作，積極主動地發現和改進問題，進入常態化管理。
四、工作職責
局機關成立生活垃圾分類工作領導小組，負責辦公場所生活垃圾分類投放的組織領導、宣傳教育、監督實施和檢查考核工作，領導小組組成人員名單如下：
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，掛局辦公室。
1、領導小組成員職責：做好分管科室、單位人員生活垃圾分類監督檢查工作，做好生活垃圾分類知識的宣傳、普及工作，提高知曉率。
2、領導小組辦公室職責：負責制訂生活垃圾分類工作方案，牽頭開展宣傳教育活動，牽頭做好垃圾分類檢查考核工作，并及時上報各類垃圾分類工作信息。
五、工作要求
1、高度重視，認真領會。生活垃圾分類工作是一項利國、利民、利己的大事，全體財政干部職工都要認真學習、領會生活垃圾分類工作的有關文件精神，切實提高認識水平，增強參與的自覺性。
2、嚴格分類，擔好責任。垃圾分類投放是生活垃圾分類工作的基礎，我們每一位干部一定要嚴格按照“可回收物”、“有害垃圾”、“廚余垃圾”、“其他垃圾”分別進行正確投放，真正擔好責任、守好陣地。
3、加強監督，取得成效。要經常對的.生活垃圾分類工作落實情況進行監督、檢查，及時表揚工作成效顯著的個人，及時處置發現的問題，確保生活垃圾強制分類工作取得成效。此項工作列入科室年度目標考核，考核結果作為各類評先評優的重要依據。
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