防震防火演練工作方案

　　為了確保事情或工作科學有序進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的防震防火演練工作方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

防震防火演練工作方案1

　　一、演練目的

　　為了使全體教職工及幼兒了解地震發生時的應急避震知識，掌握地震發生時的防護措施和應對方法，懂得自救自護，緊急避險，最大限度地降低地震帶來的損失。特組織雙語幼兒園防震疏散演練活動，具體事項如下：

　　二、演練領導小組

　　名單及職責現場

　　副總指揮：謝玲娟、袁晶晶現場

　　總指揮：張園長現場總協調：金林娜

　　報警人員、道具準備：徐坤

　　班級防震、疏散指揮：各班班主任

　　救護人員：金醫生

　　應急避震演練要有組織、有計劃的開展。管理人員及班主任在演練中起著重要的作用，幼兒園領導和班主任要預先做好部署，分工。既要確保演練順利進行，通過演練來提高幼兒的自救自護能力，使幼兒得到鍛煉，也要防止幼兒在演練中發生意外事故。當不慎發生意外事故，要及時作出處理。

　　三、演練前準備：

　　1、讓幼兒熟悉應急避震的方法，及時糾正不正當的防震動作和姿勢。

　　2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點和疏散路線。

　　3、演練前做好幼兒的安全教育及心理安撫工作。

　　4、提高演練意識，要嚴肅，要當作是真的地震發生，而不是一種游戲。

　　5、各工作人員對演練時的`職責要明確于心，演練開始前到達所負責的崗位。

　　四、演練時間、地點、參加人員

　　1、時間：20xx年3月15日中午12：45分。

　　2、地點：榮懷雙語幼兒園內、雙語幼兒園通往小學部水泥路上、魏珍女士銅像面前。

　　3、參加人員：全體幼兒、教師及白班保育員。

　　五、演練內容安排：

　　1、演練內容：

　　演練包括應急避震和震后疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行震后疏散，到預定地點集中，以防余震發生。

　　2、警報信號：

　　應急避震和疏散以銅鑼聲作為啟動信號。

　　第一次銅鑼聲響起；代表發生地震，幼兒進行應急避震。

　　第二次銅鑼響起：代表主震結束，幼兒進行震后疏散演練（距發生地震約3分鐘后）。全過程要求快速、安全。

　　六、地震發生時的應急避震：

　　從你意識到這是一次地震到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再沒有東西落下來為止。當聽到第一次銅鑼聲響起后，班級老師立即組織幼兒開始應急避震演練。應急避震演練相關人員分工要求：

　　謝玲娟：通過小廣播指揮師生進行應急避震，指揮口令如下：

　　老師們、小朋友們發生地震了，大家不要驚慌，保持鎮定，盡快躲避到桌下、墻角等安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。

　　班主任、日班保育員：

　　班主任站位：教室內，日班保育員站位：衛生間教會幼兒應該做到：

　　1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。

　　2、在室內的幼兒，注意避開吊燈電扇等懸掛物；應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

　　3、在桌下躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

　　4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的幼兒，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

　　6、洗手間內的幼兒，也要采取應變措施，就近躲避。

　　7、班主任迅速到教室每個角落檢查避震的情況，發現幼兒有不正當措施或姿勢時，要及時糾正。日班保育員速到衛生間每個角落檢查避震的情況，發現幼兒有不正當措施或姿勢時，要及時糾正。

防震防火演練工作方案2

　　為認真貫徹《國務院關于進一步加強防震自救演練工作的意見》精神，進一步推動防震工作社會化，有效預防和遏止重特大災害事故，深入開展防震安全宣傳活動，做到警鐘長鳴，時刻保持學校安全的緊迫感和責任感，讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識，使每一個師生都切實樹立起防震意識，真正掌握好防震安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，我校決定舉辦以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動。現制定方案如下：

　　一、時間、地點、內容：

　　演練時間：20xx年3月26日下午2：25

　　演練地點：本校

　　演練對象：一至六年級

　　演練內容：（1）災情報警；

　　（2）教室遇到震災時的逃生；

　　（3）逃生演練。

　　二、組織領導：

　　組長：x

　　副組長：x

　　成員：x全體教師

　　現場總指揮：x

　　副總指揮：x

　　報警組（1人）：x

　　疏散組：x

　　引導組（1人）：x

　　救護組（4人）：x

　　三、演練的具體操作程序：

　　（一）現場總指揮宣布：“老師們、同學們，x成前愛心希望小學防震逃生自救演練現在開始”。

　　（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

　　（三）報警

　　1、報警人x拉響警報。

　　（四）逃生

　　1、班主任迅速組織學生撤離教室，帶領學生到安全的.地方去。

　　2、當時在辦公室內辦公的老師立即前往指定地點或班級幫助班主任帶領本班學生到操場等安全的地方，要求學生蹲在地上。

　　c、學校清點人數（班主任負責），各班清點完人數后向x主任匯報，王洛強向現場總指揮匯報。

　　（五）現場救護

　　救護組人員安排：

　　（1）救護組人員攜帶緊急藥箱到操場待命，及時處理傷病員。

　　（2）打開校門，準備及時把傷情較重的師生送往醫院。

　　（3）班主任帶領本班學生疏散到安全地帶后，參加救護組工作。

　　（六）現場總指揮宣布：防震演練結束。

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