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家長開放日工作方案

時間:2023-11-26 07:25:12 工作方案 我要投稿
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家長開放日工作方案

  為了確保工作或事情有序地進行,常常需要預先準備方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的家長開放日工作方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

家長開放日工作方案

  一、活動目的:

  1、主動展現校園風貌,彰顯教育理念,展示師生風采,創設和諧育人氛圍,提升學校的社會影響力。

  2、利用"開放日'這一載體,傳播學校、老師的教育觀、教學觀、管理觀。

  3、讓家長親身經歷子女在校的學習和生活,走進教室,關注教育;走近孩子,傾聽心聲。

  4、走進學校,參加評價,增進家長對學校管理、老師教育教學質量,搭建社區、家長、學校友誼的橋梁,增進家校聯系。

  二、領導小組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  三、總體要求

  開展家長開放日活動,不僅僅是簡單地讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活,從中也是對學校老師素質、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體老師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學生服務,將本次家長開放日活動作為宣揚學校、展示自我的平臺,科學安排,精心準備,保證質量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

  四、具體安排:

  (一)開放時間:10月28日(第9周星期二)上午8:0011:50

  (二)活動內容

  參觀校園、教室布置;深化課堂,隨堂聽課,參加教學活動。

  (三)活動程序:

  (1)文明禮儀隊迎送家長。

  (2)家長自由參觀校園。(小記者做向導)

  (3)班主任老師在班級接待家長(如果班主任要上公開課,班級管理就由副班主任協助)。

  (4)家長聽課,參加教學活動。(時間:8:0011:50)

  (5)回收"家長意見反饋表'和意見反饋統計工作。

  (四)上課安排(共10節)

  除了上推薦課的老師,其他老師也要做好家長隨堂聽課的準備,仔細做好上課的準備。仔細鉆研教材,吃透教材,教學目標要準確,重點、難點要明確。要求教學設計盡量體現新課標的理念,體現創新精神,教學中發揮學生的主體性,形成師生互動,有較好的課堂氣氛。

  教導處(教研組):

  1、制定活動方案,全面關注活動過程,做好活動總結。

  2、發放家長開放日邀請函(10月22日發放)、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表(10月28日早上家長簽到時發放)。

  3、檢查、落實活動情況,做好宣揚報道工作。

  4、回收家長意見反饋表(xx),反饋意見統計(xx)。

  德育處:

  1、5月27日組織一次全校大掃除。

  2、組織值日老師和值日學生嚴格做好值日工作,放學護送學生出校門。

  后勤處:

  1、制作家長開放日條幅,并于10月26日前懸掛完畢。校園內插彩旗。

  2、做好學校校園衛生、廁所等保潔工作。

  3、準備投票箱一個,開放日期間放在校門口,用來回收家長意見反饋表。

  4、負責安排聽課教室的凳子。

  各科組:

  1、語文、數學、英語科組展示學生創新作業和優秀作業,用展臺展示。

  2、綜合科組負責展示學生美術作品(繪畫、手工制作等)、科技作品、師生近三年獲獎榮譽證書等,用展板展示。安排攝影、攝像。體育組老師負責學生課間廣播操的展示。要求提前做好操練。

  3、語文老師在第八周星期四前做好本學期班級"圖書角'的建立工作。

  4、組織本科組老師集體備課,充分體現集體智慧,指導推薦課的設計,為上課的老師盡可能提供各種便利。

  辦公室:

  搞好辦公室衛生和內物整理。

  正副班主任:

  1、仔細做好宣揚、動員工作,向學生和家長宣揚開放日活動,發放邀請函,利用校訊通為家長發布信息。

  2、精心布置教室,加強班級文化氛圍建設。做好服務工作,將后門打開,擺放凳子。

  3、規范學生中午放學排隊出校門制度。做好學生安全、紀律、衛生、文明禮貌教育。要求學生穿戴干凈大方。上體育課的班級,要求學生按體育老師的要求著裝。

  任課老師:

  1、所有任課老師仔細鉆研教材,精心備課,力爭上優質課,體現新課標理念,切忌擺花架子。

  2、所有老師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解老師,了解學校。

  3、全體老師著校服(正裝),佩戴校牌。體育老師穿運動裝。

  4、本期繼續進行背古詩、讀書、唱歌、預習等形式的課前準備。尤其是開放日,應該把這些常規工作做得更好。

  小記者:

  做好宣揚報道和采訪工作。

  五、人員安排:

  保衛、車輛擺放:門衛

  紀律、衛生:xx

  文明禮儀隊:xx

  聽課椅安排:xx

  負責發水、家長簽到:xx

  宣揚標語、攝影:xx

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