小學工作計劃

時間：2023-08-19 07:10:23 工作計劃我要投稿

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小學工作計劃(實用4篇)

　　時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編收集整理的小學工作計劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學工作計劃(實用4篇)

小學工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學期繼續(xù)以教體局和學校工作為指導(dǎo)，圍繞教體局德育工作意見和學校工作計劃，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為根本任務(wù)，讓德育真正走進學生的心靈，努力提高學校德育工作的針對性、實效性，培育文明優(yōu)秀少年。

　　二、主要工作措施：

　　1．切實加強隊伍建設(shè)，提高德育整體水平。

　　2．狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提高文明意識。

　　3．深化德育活動，培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的六小好少年。

　　4．創(chuàng)新德育評價，培育文明優(yōu)秀少年。

　　三、具體工作：

　　（一）抓好班主任隊伍建設(shè)，提高智慧育人水平。

　　1．樹立全員德育的意識，明確人人都是德育工作者。深化大德育構(gòu)架，繼續(xù)做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動；積極嘗試做好大德育的外延活動，搞好家校互動的育人模式。

　　2．加強班主任隊伍建設(shè)。認真貫徹班主任考核方案，獎勤罰懶，正確樹立典型。搞好班主任節(jié)系列活動，采用學習、匯報、交流、研討等多種方法調(diào)動班主任工作的積極性，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。開展德育研究，通過班主任例會加強班主任的工作交流。加強骨干班主任的培養(yǎng)工作，階梯式培訓、分層次培訓，同時加大對骨干班主任的獎勵制度。

　　3．要求班主任制定好班務(wù)工作計劃，并督促班主任認真實施。學期結(jié)束將進行班主任工作述職活動。班主任要做好學生成長的有心人，記錄并保存學生學習、生活的相關(guān)資料。

　　4．搞好班級工作考核，對班級各項工作的檢查、評比結(jié)果作到日日公布，周周小結(jié)，及時匯總、歸類，并按要求評出等次，逐月評比。量化班主任月積分。在考核中要做到項項有依據(jù)，每項評分盡量準確，要公正、透明，邀請班主任隨時督察考核情況。

　　(二)加強德育常規(guī)管理，提高德育工作實效

　　1．做好學期初的學生管理，開展好安全紀律教育月專項活動。學期初在全校開展扎扎實實在的整頓教育，開學初要利用晨會、班會組織學習《小學生日常行為規(guī)范》、《新中小學生守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。

　　2．本學期對校園監(jiān)督崗工作要進一步加大力度，要由政教處、各值日組加強指導(dǎo)，每項評分盡量準確，要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用，使班干部為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務(wù)。強學生常規(guī)監(jiān)管力度，特別是紀律工作，做到日檢查，日公布，周評比，把學生的`養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、課前一支歌、兩操、路隊、上下樓、如廁、文明禮儀、班級文化墻。

　　3．堅持不懈地抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生是學校面貌的體現(xiàn)。認真落實區(qū)域承包制度，對衛(wèi)生區(qū)承包工作進行常態(tài)化的檢查評比，特別是教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生，由班主任負責，值日組定時、學校隨時進行檢查

　　4．開展“拒絕零食、關(guān)愛健康、保護環(huán)境”專項治理活動，利用國旗下的講話、主題班會、班級文化墻、致家長的一封信，收集零食危害等相關(guān)視頻等多形式、多渠道宣傳零食危害，同時政教處將結(jié)合學生會進行專項檢查，，促使學生形成良好的飲食衛(wèi)生習慣。

　　（二）開展好德育評價，培育文明優(yōu)秀少年

　　抓好少先隊建設(shè)，創(chuàng)新“七彩少年評價”和成長檔案袋工作，開展“爭章達標”工作，規(guī)范“雛鷹爭章”活動程序，把“雛鷹爭章”作為少先隊素質(zhì)發(fā)展評價體系和激勵手段，通過各種富有特色的教育活動進一步探索少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的有效機制。

　　（三）四位一體，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢

　　做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會與收獲，滲透到班級管理中，進一步提高班級管理水平。形成德育工作的合力。

　　四、開展形式多樣的主題活動，提升學生素養(yǎng)。

　　具體各月活動安排如下：

　　二月常規(guī)穩(wěn)定月

　　1．總結(jié)寒假生活，重溫常規(guī)，評選假期好隊員。

　　2．全體教師學習德育工作計劃，正副班主任制定班隊工作計劃。

　　3．第一期黑板報。

　　4.加強紀律衛(wèi)生規(guī)范教育

　　三月文明禮儀月

　　1．通過班隊會、主題教育、路隊、校外實踐活動及文明禮儀訓練等活動，對學生進行養(yǎng)成教育，規(guī)范學生行為；

　　2.主題板報檢查。

　　3．“三八”婦女節(jié)感恩結(jié)合母親節(jié)開展“感恩父母”德育主題系列活動：一、二年級學生給父母捶捶背、倒杯茶；三、四年級學生開展“今天我當家”家庭體驗日活動；五、六年級學生給父母寫封感恩信。開展學雷鋒活動

　　4.“學雷鋒”活動。

　　5．“暢想綠色”主題中隊會，引導(dǎo)學生積極參加環(huán)保活動，逐漸使學生養(yǎng)成有良好的環(huán)保意識和行為習慣；

　　6.校外實踐活動。

　　四月綠色行動月

　　1．結(jié)合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。

　　2．親近大自然社會實踐活動。

　　3．“暢想綠色”主題中隊會。

　　4．主題板報檢查。

　　五月熱愛勞動月

　　1．利用“五一”假期開展勞動體驗教育活動。

　　2．利用感恩日進行感恩教育。

　　3．組織班級管理經(jīng)驗交流會。

　　4．主題板報檢查。

　　5.“法制講座”、“防災(zāi)演練”等活動

　　六月歡樂迎新六一

　　1．通過六一慶祝活動，提高學生的綜合素質(zhì)；

　　2.做好學期資料積累，整理歸檔工作。

　　3.制定假期活動計劃，進行假期生活指導(dǎo)。

　　七、八月份

　　開展豐富多彩的暑假實踐體驗活動

小學工作計劃篇2

　　一、我的指導(dǎo)思想：

　　本學期，我們英語教研組將繼續(xù)貫徹學校教研中心的指導(dǎo)思想，認真完成小學英語組新學期制定的工作要求，深入學習現(xiàn)代教學理論《英語新課程標準》，進一步提高基礎(chǔ)教育外語教學研究對課程改革的適應(yīng)性，努力做好教學研究、教學指導(dǎo)、教學服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上，以課堂教學創(chuàng)新為主旋律，以提高教學質(zhì)量為目標，創(chuàng)造性地開展英語教研工作，認真分析現(xiàn)狀，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗，使小學英語教研工作在現(xiàn)有基礎(chǔ)上再上新臺階。

　　二、現(xiàn)狀分析：

　　初三總體來說很好，主要是因為英語對他們來說是一門新的學科，學生對它很感興趣。這學期初三有新同學。我希望在班主任的幫助下，我可以提高我的成績。五年級有10名來自低年級的學生，這些學生仍然是這學期輔導(dǎo)的重點。六年級是畢業(yè)班，要努力才能跟上一年級。

　　三、工作重點和具體措施：

　　1、教研組、備考組建設(shè)：

　　在教學部門的教學工作安排中，教研室和備考組的建設(shè)是本學期的重要任務(wù)之一，尤其是教研室和備考組的團隊意識和合作意識。每個學校的.老師都應(yīng)該增加經(jīng)驗交流的機會，實現(xiàn)真正的資源共享，實現(xiàn)更好的同伴互助。

　　2、提高學生的英語實際應(yīng)用能力

　　以發(fā)展性評價研究為突破口，在教學部門的指導(dǎo)下優(yōu)化課堂教學，從傳統(tǒng)教學中吸收其他先進的教學方法，使傳統(tǒng)的以教師為中心的課堂教學完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生為中心的教學，充分釋放學生在課堂上的能量，提高學生的語言交際能力。

　　3、每個年級的具體工作

　　高三、高四、高五教學與研究的重點

　　一、英語學習興趣的培養(yǎng)。

　　B、盡量掌握課本知識

　　c、繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面的能力，大膽改變目前六年級學生害怕說英語的習慣

　　四、具體工作安排：

　　行進

　　1、常規(guī)課堂教育。

　　2、教材綜合分析。

　　3、制定紀律計劃。

　　4、第一次教研活動。

　　四月

　　1、教研組計劃交流

　　2、分段教學與研究的發(fā)展

　　阿美。

　　初三英語背誦。

　　2、六年級單詞競賽

　　六月

　　六年級畢業(yè)復(fù)習準備。

　　七月

　　一年級和六年級畢業(yè)考試

　　2、3—5年級期末復(fù)習。

　　3、期末考試。

　　4、工作總結(jié)。

　　一、我的指導(dǎo)思想：

　　為了更好地建設(shè)我校的基礎(chǔ)英語教育，保持英語系與全鎮(zhèn)同步，根據(jù)鎮(zhèn)教研組的工作計劃，本學期我組將繼續(xù)學習先進的教育教學理論，運用現(xiàn)代教學方法，狠抓教學套路，實施“準備、教學、改革、指導(dǎo)、考試、分析”的教學環(huán)節(jié)，取得各方面的良好效果。

　　二、主要工作計劃如下：

　　1、注重常規(guī)教學。總結(jié)出適合我校實際情況，符合我校學生語言學習規(guī)律的教學方法。一如既往，狠抓“備課、教學、改革、指導(dǎo)、考試、分析”教學環(huán)節(jié)的落實，加強集體備課，提倡相互傾聽，努力營造積極參與、勇于探索、不斷進步的氛圍，調(diào)動教師積極性，發(fā)揮各自特長，優(yōu)勢互補。堅持課堂教學研究，提高課堂教學效率，注重課堂教學過程，不斷學習，大膽改革創(chuàng)新，力求突破教學重點和難點。在課堂層面努力，增加課堂信息量，創(chuàng)設(shè)交際情境，讓學生學以致用，發(fā)展聽、說、讀、寫、譯的能力。

　　2、從不同角度開展英語學生興趣活動，根據(jù)學生興趣和特長選擇故事、演講、競賽、板報、英語角、背誦、課本劇、短劇、游戲等活動，敢于嘗試新的活動形式。上好口語課，進一步提高學生的聽說能力。

　　3、根據(jù)實際情況，做好轉(zhuǎn)型落后學生的強化教學和分層提升，做好分層教學。

　　4、以新的心態(tài)積極準備畢業(yè)考試和期末考試。在掌握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上，注重學生能力的培養(yǎng)，加強學生口語聽力的訓練。

　　5、加強英語教學總結(jié)、交流與協(xié)作，總結(jié)教學經(jīng)驗，積極撰寫教學論文，多了解新課程標準理念，加強信息技術(shù)與學科的融合，注重提高教師自身素質(zhì)。

　　三、這學期的工作安排：

　　二月：

　　1、做好本學期各年級英語的教學計劃，設(shè)定教學目標。

　　2、檢查教學常規(guī)，制定本學期各年級的英語教學計劃和教學進度。

　　3、組織3—6年級英語老師集體備課。

　　4、檢查教師的“教學五責任心”和“三個一”，并填寫月報。

　　三月：

　　1、參加縣里舉辦的小學英語研討會。

　　2、參加鎮(zhèn)上舉辦的各種教研活動。

　　3、歡迎學校的推門聽課活動。

　　4、迎接縣鄉(xiāng)教學質(zhì)量檢查。

　　5、檢查教師的“教學五責任心”和“三個一”，并填寫月報。

　　四月：

　　1、參加鎮(zhèn)上舉辦的小學教師基本功大賽。

　　2、參加鎮(zhèn)上舉辦的各種教研活動。

　　3、繼續(xù)推門聽課。

　　4、檢查教師的“教學五責任心”和“三個一”，并填寫月報。

　　5、組織期中考試（鎮(zhèn)上教學質(zhì)量檢查）。

　　5月：

　　1、參加縣舉辦的小學教師基本技能競賽。

　　2、繼續(xù)推門聽lec

小學工作計劃篇3

　　一、學生分析

　　一年級的學生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是一年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，學生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，自信心不斷增強。

　　二、教學目標：

　　1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中學到的.知識。并不斷鞏固和提高。

　　2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習，對其進行組織紀律性教育。

　　3、進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

　　4、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心。

　　三、教學重點：

　　1、每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習.

　　2、體育教學的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習。

　　3、校園集體舞，七彩陽光廣播操

　　四、教學難點：

　　一年級的學生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難。

　　五、教材分析

　　一年級的體育教學內(nèi)容，改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標，每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內(nèi)容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括：基本活動：排隊活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(包括簡易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動等。游戲：奔跑游戲(多種移動、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動、拋擲等)和小球類游戲等。這些內(nèi)容強調(diào)活動，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進行教學。

　　六、教學措施：

　　在教學過程中教師積極引導(dǎo)學生，充分發(fā)揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索，培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學，讓學生樂于其中。

小學工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、按照《中小學學生近視眼防控工作方案》《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》和《中小學學生預(yù)防近視眼基本知識與要求》的要求，結(jié)合學校實際情況，成立以校長為組長的防近領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全體教師學習方案及相關(guān)內(nèi)容。利用學校的德育沙龍、家長講壇、主題班會、校園廣播、黑板報、宣傳欄、家長會、家教通等各種形式向師生和家長進行保護視力的宣傳教育。學校還將近視防控工作中學校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門、班主任及科任教師的職責要求下發(fā)到每個相關(guān)責任人手中，形成人人參與、齊抓共管的近視防控氛圍。

　　2、班主任、任課教師時刻對學生開展“防近”教育。教育學生保持正確讀寫姿勢和合適的執(zhí)筆角度；教育學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣；教育學生從讀書寫字視覺環(huán)境、看電視視覺環(huán)境、操作電腦視覺環(huán)境等幾個方面，注重選擇良好的用眼視覺環(huán)境；本學期，學校購置新的眼保健操圖解，懸掛于各教室，班主任和體育教師嚴格督促學生每天上下午做一次眼保健操；切實執(zhí)行《中小學辦學行為規(guī)范》相關(guān)要求，督促學生保證作息、睡眠時間、均衡營養(yǎng)，開展陽光體育運動，加強鍛煉。

　　二、措施

　　1、學校后勤部門及時檢查、修理及更換老化的燈管，確保教室采光照明符合國家標準，照明度分布均勻。同時配合班主任及時根據(jù)學生身高，調(diào)節(jié)課桌椅高度。

　　2、定期檢查視力，配戴合適的眼鏡。每學期定期對學生進行視力檢查。發(fā)現(xiàn)下降，動員學生盡快到醫(yī)院眼科做進一步檢查和糾正。

　　3、課桌椅符合衛(wèi)生標準，桌凳高度與學生身高的比例相稱，每兩周調(diào)換學生座位一次。

　　4、認真做好眼保健操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。

　　5、要求教師做到“三不”：(1)上課板書工整、字跡不要過小；(2)充分發(fā)揮課堂教學效率，不拖堂；(3)嚴格執(zhí)行課表，不變相占用學生的活動課時間。

　　6、培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣：讀寫時保持正確體位和姿勢，做到三個“一”(眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳，手距筆尖一寸)，堅持“二要，二不要”，“二要”是：(1)讀寫姿勢要端正，眼離書本距離一尺；(2)連續(xù)讀書1小時應(yīng)休息或遠眺10分鐘。

　　“二不要”是：(1)不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；(2)不要在走路、躺臥和晃動的車上看書，看電視要有節(jié)制。

　　7、保證體育活動的時間和質(zhì)量。強健的`體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外，要加強營養(yǎng)，防止過勞，生活要有規(guī)律。

　　8、做好家長與社會宣傳工作，向家長宣傳保護視力的重要性和方法，使家長能為學生創(chuàng)造良好的學習條件，督促學生合理安排時間。

　　9、為加強監(jiān)督學生認真做好眼保健操，特制定眼保健操檢查評比標準：

　　(1)全體學生都做眼保健操，一人不做扣1分。