實習生工作計劃13篇【推薦】

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候認真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的實習生工作計劃，希望能夠幫助到大家。

　　實習生工作計劃 篇1

　　以下是我的計劃：

　　一、熟練掌握各門專業知識。精讀勵志書籍，不斷自我肯定，增強信心。

　　二、把心歸零。適時地撇除學校榮譽、家庭背景等形成的高傲或是悲觀的情緒，把心態放平，客觀分析自己在專業知識、交際口才、思維邏輯等方面的優勢和弱勢，看到不同的實習機會能夠帶來的能力和素質訓練，進而找到最適合自己發展的機會。因此，重要的是理性思考，抓住機遇做出選擇。

　　三、對自己職業方向的把握。以平和的心態分析自己面臨的.實習機會，適時選擇符合自己職業發展方向的平臺，才能更好地在實習階段積累對自己有意義的經驗，為就業乃至個人的職業發展打好基礎。

　　四、遵守實習單位的規章制度。自覺遵守社會公德，維護學校、實習單位的聲譽。按時上下班，做到不早退的良好習慣。樹立嚴肅認真、刻苦鉆研、實事求是的工作作風。

　　五、富有責任感，增強自己與他人的交際能力，友好相處。

　　六、有質量的完成每一天的任務和按時完成每一天的實習日記。

　　七、努力提高自身能力素質，并提高個人的應變能力、學習能力。加強自身能力建設，努力做好本職工作努力，并實現個人的價值觀。此外，還有不斷強化自律意識，俗話說得好：自強者自勝。要自強就

　　要有恒心，有毅力。毅力是克服失敗的良藥。拼搏是自強不息的體現。

　　實習生工作計劃 篇2

　　時間過得真的很快，忙忙碌碌中，大半年過去了。半年來，我在領導和同事們的幫助、支持下，圓滿地完成了一項又一項的工作，每每想到小伙伴們周末加班加點，幫我分擔著干部信息冊編輯、領導干部有關事項報告錄入等工作，我心中真的有一份說不出的感動。

　　一、查缺補漏。

　　從20xx年至今，許多類似黨員數據庫整理、新發展黨員材料歸檔等繁瑣工作，為了給其它重點工作讓行，而一拖再拖，計劃在10月份左右，將此類工作進行統一收尾，不準備把20xx年的“小尾巴”帶入嶄新的20xx。

　　二、科學統籌。

　　統籌的不僅僅是時間，還準備在下半年工作中著重細化辦公室各項工作流程，分堆劃類，做到明確任務，嚴謹有序。同時，將各項工作流程形成模板，做好過程資產的累積，也算留下一份寶貴的財富。

　　三、學習充電。

　　學習，對于每個崗位上的員工來說都是至關重要，因為它直接關系到一個員工的.業務水平。我在下班年會根據需要，不斷補充新的能量，對各項業務知識以及黨的政策方針加強學習。同時，還將重點加強工作意識的提高，自覺工作，自律工作，把工作想在前，做在前，合理安排時間。

　　以上，是我下半年的個人工作計劃，可能還很不成熟，希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶，希望下半年能繼續在領導的帶領下，同事的協作下，迎難而上，將工作不斷完善，越做越好。

　　實習生工作計劃 篇3

　　一、實習時間：

　　20xx年10月13日――20xx年12月30日

　　二、實習目的：

　　1、通過教育實習，使我在實踐中接受教師職業道德的教育和訓練，體驗和感受教師職業的光榮感和責任感，自覺加強師德修養，培養和鞏固獻身于中學教育事業的專業思想。

　　2、通過教育實習，使我將所學得的文化科學知識、教育專業知識轉化為育人技能。提高對基礎教育的認識，樹立正確的教育思想，初步掌握科學的教育、教學方法。

　　3、通過教育實習，培養我獨立工作能力，希望能在指導老師的幫助下，基本上能按教育、教學的理論要求上好數學課，學會當好一個優秀的班主任，組織課外活動及對個別學生進行家訪。

　　三、實習內容：

　　教育實習主要分成三大板塊：教學實習、班主任實習以及教育調查。

　　四、實習時間安排和主要任務要求

　　1教學實習：

　　聽課︰在實習的第一個月，每周聽課保證6次以上，通過聽指導老師的課，虛心學習，做好聽課筆記。批改學生的作業，并和指導老師交流，大體的了解教學的情況，進而使自己對這些課程有一個大概的了解。另外，不定期聽自己專業的同學的課，學習他們處理教材的手法。

　　備課：在指導老師允許我上新課時，或者要求我寫教案時，我會搜集相關的資料，理好教學思路、寫好教案，并讓指導老師查閱、指導、批評糾正，保質保量的上好每一節課。在指導老師的指導下，我會認真細致地鉆研數學學科的課程標準和教材，熟悉教學內容，明確任教課題及本單元內容在教學大綱中的地位和作用；了解學生原有的知識、技能水平、思想狀況、學習興趣、方法和習慣。在掌握教材內容和了解學生學習特點的基礎上，確定本堂課的`教學目標、重點、

　　難點、教學方法、手段及教學過程安排。編制教案。教案要寫明課題、教學目標、教學內容、教學方法、所用的現代教育技術、教具的準備及教學過程。

　　教學技能方面︰

　　理論與實踐相結合，合作探究與講授相結合，活躍課堂氣氛，讓同學們積極參加回答每一個問題，鼓勵學生發言。

　　上課：根據教材、教案的要求和試講的經驗，貫徹教學原則，結合學生年齡特征和實際水平，努力把課上好。為此必須做到：認真做好上課前的一切準備工作；上課時做好組織教學工作。努力以各種方式創造性地貫穿于整個教學過程中，保證課堂教學在嚴謹、生動、活潑的氣氛中進行；上課時注意態度的從容、大方，恰當運用肢體語言；必須使用普通話進行教學，注意教學語言的簡潔、生動、嚴謹、通俗易懂。

　　1、班主任實習

　　我計劃將從20xx年10月20——20xx年11月28為期40天實習班主任，實習班主任之前，首先查看學生手冊等資料，了解班級情況以及熟落學生；抓好班級的常規規范，杜絕遲到、早退、曠課等現象，監督好班級衛生管理，向學生介紹良好的學習態度和方法，幫助學生適應學習生活；利用班會課等課余時間，努力創建班級文化，組織班級活動；定期與學生談心交流，及時疏導、解決學生的問題并對個別學生進行家訪。

　　了解班級學生的基本情況，包括學生的主體思想，學習現狀，學習成績，優秀學生和后進生；做好日常的班級工作，抓好自修課紀律，提高效率；與學生進行談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題；針對各異學生進行不同的教育指導，特別是后進生；通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力；定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法；定期開展有益的文體活動，促進學生的身心健康發展。

　　3、教育調查

　　在實習過程中，積極了解銅仁學院附中的文化底蘊，教學管理特點，教改經驗等；了解優秀教師的先進事跡，教育經驗，教學方法等，收集整理資料，為做好總結做準備。

　　具體要求：我將嚴格遵守銅仁學院附中的各項制度。自覺服從領導，虛心請教銅仁學院附中學校領導、指導老師老師、實習班級的班主任，服從銅仁學院附中的工作安排，嚴格遵守請示匯報制度。嚴格要求自己，以身作則，思想、儀表、言行均為學生的表率，衣著整潔、大方。

　　實習生工作計劃 篇4

　　在暑期實習下，依據學生工學結合我制定這個計劃，作為一名大二學生，在暑假期間有幸進入杭州市的兆久成智能系統有限公司實習，很感謝公司的領導，讓我了解到有關安防面的知識，也將所學的知識應用到實際工作中，鍛煉自我，培養自己吃苦耐勞、團隊合作的精神，為以后的學習、生活、工作中積累經驗。在此次實習過程中，從公司基層做起，自己體會其中酸甜苦辣，只要付出努力，成功離我們并不遙遠!

　　主要目的是為了豐富我的專業知識，對專業知識有個進一步的提高。

　　實習的目的：

　　為了加深對專業知識的理解，了解安防公司的工作流程和安防企業的銷售模式，學習安防企業實際的營銷渠道和推廣的方法，理論聯系實際，體驗安防企業文化和管理方法，鍛煉自己吃苦耐勞的精神和提升解決實際問題的.能力，為今后從事安防事業打下基礎。

　　實習的時間規劃：

　　為了學習更多的專業的知識，個人計劃的暑期實習時間是7.5~9.2。

　　總任務是在企業里能學到實際有用的知識和操作能力。

　　以下是幾項具體任務：

　　一、 在專業知識方面，在實習期間我要向我的指導老師虛心的學習，彌補在學校里學到的不足。

　　二、要強化我的動手能力。 在外施工能積極主動的協助師傅安裝安防設備 按規定時間到實習單位進行實習 定期向校內指導老師回報實習開展的情況 安排好自己的學習、工作和生活，刻苦鍛煉和提高自己的專業技能。

　　實習生工作計劃 篇5

　　一、實習基本情況

　　實習時間：XX年xx月x日至XX年xx月xx日

　　實習地點：廣西南寧市

　　實習公司：xx有限公司

　　實習部門：技術部

　　xx有限公司（簡稱“英倫通信”），位于廣西南寧高新技術產業開發區，是一家專注通信網絡優化服務，致力為運營商、設備商提供2g/3g及未來移動通信網絡優化、移動技術解決方案和通信軟件的高科技企業。

　　xx公司（前身為廣西潤通信息技術有限公司無線業務部），成立于XX年，注冊資金600萬元。現有員工118人，其中2g/3g系統工程師30人，測試、硬件工程師65人，軟件工程師4人。與廣西移動等運營商；與愛立信、華為、中興、大唐等設備廠供應商；與北京日訊、杭州華星、浙江郵電工程局、海南創訊等第三方公司保持著良好的合作關系。

　　二、實習主要內容

　　1、思想和紀律表現

　　思想方面，專業實習是我們專業教育的重要組成部分，是一門非常重要實踐性課程。本人在思想上端正自身對專業實習的態度，把高等院校學生所學到的專業知識運用到實際之中，以此來檢驗自身的所學，并通過實習努力把所學的理論知識轉變為專業能力，提高自身的專業水平。另一方面，我積極把握機會，努力與實習公司里的經驗豐富的老員工一起探討專業的知識和解決方案等問題。

　　紀律上，本人尊重實習公司的規章制度、管理制度、理念和培訓機制，認真嚴格地實施公司交與我們的各項任務。我認真遵守公司的規章制度，不私自離開崗位，認真積極完成工作，保證工作質量，保證工作的進行不影響公司正常的'作息和工作的進行。

　　2、工作內容、職位描述、職責范圍

　　xx已經擁有比較完善的架構機制和管理機制，我被安排到工程技術部當一名實習生。首先我被安排接受為期10天的專業培訓。

　　實習生工作計劃 篇6

　　一、本人教育實習的目的和意義

　　1．通過人文學院實習，學生將進一步認識教育工作的意義和人民教師的光榮職責，培養熱愛教育事業，熱愛學生的情感。

　　2．通過人文學院實習，將有關教育理論與教育教學實際緊密聯系起來，為畢業后走上教師崗位打下良好基礎。

　　3．初步了解中學教育、教學工作和學校各項管理工作，了解中學生的特點。

　　二、學院教育實習分管領導及各班班主任

　　1．分管領導：陳喜珍

　　2．班主任：丁少杰、陳喜珍、趙仕法、閔帥、龔志偉、黃萍、盛曉穎

　　三、實習工作的安排及具體要求

　　本、專科實習時間均為8周（9月22日—11月22日）

　　1．準備階段（9月10日—9月21日）

　　①各班主任組織本班學生學習教務處有關文件，布置實習的相關事宜，明確實習生去向，外地區學生自己聯系實習學校。 ②分院實習分管領導組織制定《人文學院20xx屆教育實習工作計劃》。

　　③各班班主任組織本班學生學習《麗水學院教育實習工作條例》，使實習學生明確實習的重要性及實習的任務與要求；加強實習學生的安全教育。

　　④各班班長于9月10日前將本班集中實習和回原籍實習生名單上交教學科。

　　⑤由系主任安排落實各班實習試講分組名單并確定試講指導教師。

　　⑥分院領導及中教法老師奔赴包干實習點龍泉、云和聯系落實實習學校、實習班級、實習課程和指導老師等。

　　⑦安排一次關于如何撰寫教育調研報告的專題講座，明確調研報告的撰寫要求及格式規范，以保證調研報告的質量。

　　2．試講及實習動員階段（9月22日—9月28日）

　　①實習生聽課試講。各試講指導老師認真負責，組織學生在本周內完成試講；對程度較差、表現欠佳的實習生更要嚴格把好質量關。指導老師評定好試講成績后交給系主任。

　　②9月26日（周五）下午分系由系主任主持召開教育實習動員大會，強調教育實習的有關注意事項，發放《麗水學院教育實習成績鑒定表》、《麗水學院教育實習實施辦法》、《實習安全承諾書》等有關材料，組織學生學習并簽署《實習安全承諾書》。3．實習階段（10月6日—11月22日）

　　實習生到實習學校后先見習3天，熟悉實習班級學生的學習情況，幫助批改作業。根據教學進度，提前做好備課工作，寫好教案，并請實習學校指導老師一起進行試講。熟悉實習班級的學生情況，配合原班主任的工作，為接任教學工作和班主任工作做好必要的準備。

　　①教學工作實習：教學實習的目的是使實習學生提供在教學實踐中了解中學教學各個環節的基本要求；要求本專科實習生按照有關規定完成課堂教學實習任務。必須做到：首先應認真聽取原任課教師給予教學方面的意見，在此基礎上，

　　認真備課，寫出教案，并將教案交原任教教師審閱并試講后，才能正式上課。課后應虛心聽取原任課教師的意見，查陋補缺，改進教學發放，認真批改作業，做好作業講評工作。經常下班輔導、答疑。實習生之間做到相互聽課，同時做好聽課筆記。實習結束前，每位實習生必

　　須精心準備一次請檢課或匯報課。

　　②班主任工作實習：要求實習學生在實踐中了解中學班主任工作的特點和環節；認真聽取原班主任對班級工作的意見，做好班級日常管理的各項工作。按照班主任工作的有關要求做好實習班級的管理工作。獨立組織1此班級日常活動，進行家訪3-4次，力所能及地做好后進生的轉化工作。

　　③撰寫教育調查與研究報告：要求在指導教師的`指導下，深入了解基礎教育教學現狀和教育改革的發展去世，撰寫出切合實際的調查報告或論文。通過調查，掌握調查研究的基本內容和方法，培養教育調查能力，為從事教育教學研究打下基礎。 ④請實習學校組織1次先進教師教學教研和班主任工作經驗的交流會，對師范生進行熱愛教育事業的專業思想教育。 實習的最后3天為小結時間，實習生寫好個人總結和專題總結。進行小組評議，做好教學和班主任工作的移交，請實習學校組織任課教師和班主任評定實習生的成績，填好鑒定表。

　　4．總結階段（11月24日—12月5日）

　　①實習生交流實習體會；各班級由班長寫好班級教育實習總結，于實習結束一周內交院教學科。

　　②各班班長于12月2日之前收齊鑒定表、聽課筆記、實習教案、記事本等材料及時上交教學科。

　　③院辦收集、整理有關教育實習材料并歸檔。

　　④12月8日前分院上交各班實習成績、實習總結等材料給教務處。

　　四、實習生紀律：

　　1．堅持四項基本原則，忠誠人民教育事業公文有 約提供。

　　2．嚴格遵守實習學校的各項規章制度，加強與實習學校的聯系；服從帶隊老師的統一安排；尊重實習學校的領導和指導教師，虛心學習；關心實習學校的學生，為人師表。

　　3．文明禮貌，生活儉樸，服裝整潔，穿戴及言論舉止力求為人師表，避免產生不良影響。

　　4．注意交通、飲食等安全，杜絕意外的發生，確保安全順利地完成.

　　實習生工作計劃 篇7

　　從11月來到xx公司至今已經有近4個月了，首先我要感謝公司可以給我這次工作學習的機會，讓我很好的鍛煉和提升自己各方面的能力;特別感謝公司領導和同事們給予我的支持、關心和幫助，讓我能夠很快地適應公司的辦公流程，努力做好本職工作。

　　當然目前我是以實習生的身份來到公司，在的工作中主要是以學習為主：

　　1.認真執行公司技術質量部職責，做到熟練處理各項工作，妥善整理技術部各項資料，協助部門同事處理日常事務。

　　2.跟隨公司的月檢工作;

　　3.做好關于市直項目、海洋城項目、嵐山錦繡花園項目、外出施工項目的資料分項分類管理工作;

　　4.協助落實度QC成果申報發布相關事宜;

　　5.在技術部開展的'各項培訓工作中做好輔助;

　　6.熟悉各分公司.項目部施工圖紙，參與審核各項目部施工組織設計和施工方案;

　　7.在以后的工作中多學習與工作相關的專業知識。 在的工作中，我將加強學習不斷進步，絕不辜負公司及領導的信任，充分發揮個人特長，學以致用，在后續工作中，為公司奉獻自己的一份力量。

　　實習生工作計劃 篇8

　　教育實習是教師教育培養計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯系實際原則、鞏固我們學生專業思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養合格教師的一個重要措施。為了規范本次教育實習活動，確保教育實習質量，本人結合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人學習計劃：

　　一、見習階段的工作及學習要求

　　1、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案.

　　2、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節課.

　　3、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改.

　　4、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結.

　　二、實習階段的工作及學習要求

　　1、嚴格遵守學校紀律及規章制度，認真完成各項學習任務。

　　2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師交流溝通，建交構建良好的師徒關系。

　　3、以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適應教學。

　　4、盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困生，讓他們也盡快能 趕上來。

　　5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的`作業,按時給學生講解.

　　6、認真完成自己的實習任務，

　　（1）完成聽課記錄；

　　（2）每周自評本周學習體會；

　　（3）認真寫好教學教案。

　　（4）在實習學校做一些教育調查。

　　7、能與指導老師交流心得體會，建交今后聯系的網絡學習。

　　三、實習及學習目標

　　1通過帶班教學及學習，領略實習學校的教育理念，見識科學規范的教育治理，感受 實習學校教育的教學特色.

　　2在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經驗.

　　3在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步.

　　4在這實習期間,能學會與人的融洽相處,提高自己的人際交往能力.

　　5了解最新的教改動態，收獲有豐富經驗的教學觀念，拓展教學視角，提高教育教學水平，為以后成為一名優秀的人民教師做好最好的鋪墊。

　　實習生工作計劃 篇9

　　我于xx年來到集團建筑設計院工作，我通過xx個月的試用期，有幸成為集團的一名員工，回顧這幾個月來的工作，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作;在此對公司各位領導及各位同事表示衷心的感謝，感謝公司給我一個展示自己的機會。通過這段時間的工作與學習，在專業技能上、思想上都有了較大的改變，現將這幾個月以來的工作情況總結如下：

　　一、實習階段的認識與學習

　　對于剛剛畢業的大學生來說，從事設計工作是機遇也是挑戰。我有幸成為xx集團建筑設計院的一員，在剛剛開始工作的這幾個月，盡快適應了工作的環境，融入到設計院這個集體中。在領導及各位同事的關懷、支持與幫助下，認真學習鋼結構設計知識，不斷提高自己的專業水平，積累經驗。這期間主要學習了《門式剛架輕型房屋鋼結構技術規程》、《鋼結構設計手冊》、《建筑設計規范》、《結構設計規范》等等，特別是對于鋼結構設計的理念，由初步的認識上升到更高層次的水平。

　　這幾個月學了提工程量，工程量報價，門式剛架的設計，通過做這些工作，對鋼結構輕型房屋設計的認識逐步提高，各構件的連接與設計更加全面、經濟合理。在此期間，通過辦理資質升級文件，整理簡單的'資料，鍛煉了耐性，認識到做任何工作都要認真、負責、細心，處理好同事間的關系，與集團各部門之間聯系的重要性。

　　通過不斷學習與實踐，將所學的理論知識加以應用，逐步提高完善自己的專業技能，領會設計工作的核心，本著*集團“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業口號，積極響應、倡導“一家人，一條心，一股勁”的企業信譽精神，為設計院的發展多做貢獻。

　　二、加強自身學習，提高專業知識水平

　　通過近幾個月的實習，使我認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學習中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累，已具備了一定的設計工作經驗，能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業素質，爭取工作的積極主動性，具備較強的專業心，責任心，努力提高工作效率和工作質量。

　　三、存在的問題和今后努力方向

　　這幾個月以來，本人能敬業愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在：

　　第一，剛剛步入社會開始工作，經驗不足，特別是設計工作是相對比較艱苦的工作，在工作中邊學習邊實踐，要多動腦筋，認真看圖紙、看懂看透，熟悉設計規范;

　　第二，有些時候工作中比較懶散，不夠認真積極，工作效率有待提高;

　　第三，自己的理論水平、專業知識、工作經驗還是很欠缺的，應當更加努力的學習與實踐。

　　在以后的工作與學習中，自己決心認真提高專業知識水平，加強責任心，為設計院的快速發展，為公司經濟跨越式發展，貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到：

　　第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習專業知識與相關的經驗，多向領導及同事等有經驗的人請教。加強對鋼結構設計的發展脈絡、走向的了解，加強周圍環境、同行業發展的了解、學習，對自己的優缺點做到心中有數;

　　第二，本著實事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉;

　　第三，遵守公司內部規章制度，維護公司利益，積極為公司創造更高價值，力爭取得更大的工作成績。

　　本著xx集團“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業口號，積遵循、倡導“一家人，一條心，一股勁”的企業信譽精神，不辜負公司各領導的關懷與幫助，以及各位同事的大力支持與幫助，加強學習，認真負責，提高完善自己，為集團的發展多做貢獻。

　　祝愿xx集團的明天會更好，設計院伴隨著集團的發展越來越壯大!

　　實習生工作計劃 篇10

　　實習工作對我來說期待而又陌生，剛走出學校，對于教育工作十分向往。但若想完成這新學期的實習工作，除向學校領導和老教師們多虛心請教外，還要有自己詳細的實習工作計劃。我將我的實習期工作計劃詳細分成以下九方面：

　　一、實習目的

　　1、使學生初步了解和熟悉小學教育、體育工作情況。學習和掌握小學教育、體育工作的規律，培養獨立從事小學教育、體育工作的能力。

　　2、使學生受到忠誠人民教育事業、熱愛教師工作的思想教育，培養從事教育工作的事業心和責任感。

　　3.使學生將所學到的理論知識和技能，初步運用于教學實踐，在實踐中受到檢驗并得到發展。

　　二、實習工作的組織領導

　　成立由系領導及相關教研室領導、班主任組成的實習工作領導小組，系副主任王士明任組長，系副主任麻曉芒任副組長，成員有體育專業教研室主任鐘廣金、大06體師班班主任張立濱。由實習工作領導小組根據聯系實習學校的情況安排學生和分配教育教學實習任務，并指定指導教師，確定學生小組長。我系大06體師班班主任和各實習學校原任教師及原任班主任負責具體的實習指導工作。在實習期間，實習領導小組成員隨時對實習情況進行檢查、督促。

　　三、實習的具體安排

　　1、本屆畢業生的教育教學實習采取以集中為主，個別學生獨立的方式進行，具體作法是：

　　將全班36名學生中的28名學生(另8名學生自己聯系學校實習)分為六個實習小組，分別在南師附屬小學、南大附屬小學、北湖小學、右營街小學、新才學校和城北學校六所小學實習。

　　2、每個實習小組指定一名小組長，全面負責與實習學校和實習指導教師的聯系和實習期間的一切其他事務。

　　3、本次實習指導教師由我系張立濱老師擔任。

　　4、從本學期10月中旬開始至12月底，學生在指導教師指導下進行體育教師基本功練習和考核、說課、撰寫教案、試講等工作。

　　5、200x——200x學年度第二學期的第一周，實習生在校準備一周(2月11日至20日)。在此期間，各實習小組組長必須和實習學校取得聯系，獲得教學工作計劃和實習安排;每名學生必須寫出3--5篇詳細教案，完成1--2個教案的試講。

　　6、實習時間定在200x——200x學年度第二學期第二周(2月23日)至第十九周(6月18日)，共17周，其中前一周學生進入實習學校見習即聽課、備課、試講，第三至第十九周學生進行教育和體育教學實習。

　　7、 實習生返校時必須將實習學校及原任教師、原任班主任對其實習期間教學能力、思想表現及行為表現等方面的書面評價密封由小組長帶回(須蓋有實習學校的公章)，以作為評分的依據。

　　8、實習生必須完成1000字以上的實習總結一份。

　　9、實習結束時，必須完成以下工作：

　　⑴由實習生進行實習個人鑒定、小組鑒定并寫出評語。

　　⑵指導教師根據實習前的試講、實習中的教育教學實習情況(包括實習學校原任教師、原任班主任的評價和我系指導教師掌握的情況)給出一個恰當的成績作為該次實習的成績。

　　四、指導教師的職責

　　1、負責指導實習前的教案撰寫、批改教案、組織試講、見習等工作。

　　2、實習中，負責與所指導的學生聯系并對學生實習情況進行檢查。

　　3、學生返校后，負責組織、指導和檢查實習生的實習個人鑒定、小組鑒定和實習總結的完成工作。

　　4、綜合評定實習生的實習成績。

　　5、實習學校原任教師負責檢查學生教案、聽其試講，認可后簽字，學生才能正式上課，實習結束時給出書面評價。

　　五、對實習生的要求

　　1、在實習期間，每個實習生必須端正實習態度，認真備課、試講、上課，必須寫出10個以上的完整教案(要有原任教師簽字認可)，上課總課時不得少于20節。

　　2.實習生必須寫詳案，并按原任教師要求，提前一至兩天把教案送原任教師批閱，并試講，經原任教師簽字認可后，才能正式上課。上課必須用普通話。

　　3、同在一個實習小組的實習生必須相互聽課，并作聽課記錄。每次課后，由小組長負責召集本組實習生與原任教師一道對所上的課進行評課，并由小組長或小組長指定的實習生作好詳細記錄。

　　4、在班主任工作方面，實習生進校一周后必須制定好班主任工作計劃送交原任班主任審核后實施，實習生要主動協助原班主任工作，每個實習生必須要獨立地組織一次班級活動，并有活動計劃和報告。

　　5、每個實習小組的實習生應舉行一次公開課教學，由小組長在征得原任教師同意下實施。

　　6、實習小組長必須將該組實習生在教學及遵守紀律等方面的情況作好如實記錄。每個實習生也必須作較詳細的實習記錄，其內容包括聽原任課教師的上課記錄，對自己上課的評課記錄。實習結束后一并交指導教師，作為評定實習成績的依據之一。

　　7、實習結束后必須作好認真的總結，并寫出一份1000字以上的高質量的實習總結交指導教師。

　　六、實習成績的評定標準和要求

　　實習生實習總成績按優、良、及格、不及格四等評定。實習生總成績系根據原任教師對實習生教學實習成績的評分、原任班主任對實習生實習班主任的評分、實習生執行《實習生守則》的表現、實習前在我校的試講和實習回校后的總結等方面綜合評定。實習總成績記入個人檔案。

　　(一)、實習教學成績的評定標準

　　1、優秀：

　　⑴認真鉆研大綱、教材，認真備課，按時完成質量好的教案(10份以上)，試講效果較好。

　　⑵教學中，目的明確，教材熟悉，教態自然。語言準確、流暢。選擇教法恰當，組織能力強，講課內容無科學性錯誤，教學效果好。

　　⑶輔導學生主動、認真。

　　⑷對講課、評課活動態度認真，自我分析深刻。能虛心聽取別人意見并能迅速改正工作。

　　2、良好：

　　⑴認真鉆研大綱、教材，認真備課，按時完成質量較好的教案(6-9份)，試講認真努力，進步明顯。

　　⑵教學中，目的明確，對教材比較熟悉，教態較自然。語言清楚、流暢。選擇教法較恰當，有一定的組織能力，教學效果較好。

　　⑶輔導學生較主動、認真。

　　⑷對講課、評課活動態度較認真，自我分析較深刻，能聽取和接受別人意見，教學工作有改進。

　　3、及格：

　　⑴尚能鉆研教材，備課比較努力，但需教師較多幫助，完成質量較好的教案(2-5份)，試講中出現較多問題。

　　⑵教學中，目的比較明確，語言表達清楚，但不夠流暢。組織能力較差，基本能達到教學目的。

　　⑶能輔導學生，但能力較差，也不主動。

　　⑷說課、評課活動中自我分析能力較差。還能接受別人意見，但教學中改進不大。

　　4、不及格：

　　⑴備課不認真，經教師較多幫助，仍不能寫出完整的教案。試講不認真，經指導后仍問題較多。

　　⑵教學目的不明確，對教材基本內容不掌握，表達能力差，組織能力差，不能完成教學任務。

　　⑶不會進行輔導。

　　⑷評課、說課活動中自我分析能力較差，不虛心接受意見，教學無改進。

　　(二)、實習班主任工作成績的評定標準

　　1、工作態度

　　⑴是否按實習學校的要求和計劃開展工作。

　　⑵對學生是否關心、負責。

　　⑶是否尊重教師，虛心向原任教師、原任班主任學習。

　　⑷工作是否主動。

　　2、工作內容

　　⑴工作的目的'性、教育性如何。

　　⑵能否根據學生特點進行思想教育。

　　⑶為人師表做得如何。

　　3、工作能力和實習效果

　　⑴班主任工作計劃制定得如何，完成情況怎樣。

　　⑵與學生的關系是否融洽，學生反映如何。

　　⑶是否獨立地組織了一次班級活動，效果如何。

　　⑷是否撰寫出有關教育或教學方面的調查報告，質量如何。

　　⑸實習學校評價怎樣。

　　注：請原任班主任在對實習生的班主任工作作評價時，除了寫出評語以外，還應按優、良、中、及格和不及格評出等級。

　　七、實習生守則

　　1、遵守我校制定的“教學實習紀律要求”和本實習生守則，遵守實習學校的一切規章制度，服從實習學校領導、原任教師、原任班主任的工作安排，服從實習小組長的管理。

　　2、尊重實習學校的老師，虛心接受他們的指導。按規定日期，把教案和班主工作計劃送有關指導教師審批。

　　3、對實習學校的教職工要有禮貌，如有意見或建議，必須通過實習生小組長有組織的提出，不得隨意議論。要愛護公物，節約水電，借用物品不得損壞和遺失，損壞和遺失要照價賠償。

　　4、要以教師的優良品質嚴格要求自己，講究文明禮貌，做到衣服整潔，儀表端正，以身作則，做學生表率。要認真履行教師職責，認真備課，虛心求教，寫出質量較高的教案。認真上好每一節課，認真批改作業，認真作好課內課外輔導。

　　5、嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退，一般情況不許請假，如遇特殊情況，必須原任教師和原任班主任批準后才能離開。工作時間不準喝酒，不準打牌和做其他與實習無關的事。

　　6、實習生不許收受學生禮品，原任教師和原任班主任不在場時，不允許帶學生進行校外活動，若有違紀現象出現，造成的一切后果由實習學生自己負責。

　　7、愛護學生，注意安全，不準打罵、體罰學生。

　　8、實習生之間要加強團結，生活上互相幫助，業務上相互學習，共同克服困難，努力完成實習任務。

　　凡違反上述各條者，實習學校的指導老師可視其情節輕重，給予批評教育、停止實習直至紀律處分。

　　八、實習生實習結束返校時應提交的材料

　　1、蓋有實習學校公章的實習鑒定表;

　　2、實習生手冊，其中包含上課的教案、聽課、評課記錄;

　　3、實習總結;

　　4、實習小組小組日志、公開課教學的記錄等。

　　實習生工作計劃 篇11

　　一、如何遵守作息時間

　　“日出而作，日落而息。”這是長期以來人類適應環境的結果。對于實習生如何遵守作息時間這個問題，我有以下幾點看法：

　　首先，休息的前提是把一天的工作做完總結。只有這樣才能知道一天你是收獲了還是碌碌無為。其次，一定要根據自己的睡眠時間來安排。每個人的睡眠時間都不一樣，只有得到充分的休息才能夠保證新的一天精力充沛，才能把你的課堂氣氛調動起來，使學生的學習效率得到提高，并且對你的一天影響都比較大。最后，要說的是關于午休的安排，可以因人而異。精力充沛的人可以把更多的時間投入到教學工作中，但是如果感覺自己力不從心一定要好好休息一會，把精神養好。

　　二、如何帶好早晚自習

　　首先要說明的是，我的專業是數學，現在教的課程也是數學，因此不可能有晚自習，但是我身為一個班的班主任來說，我會堅持早自習的時候進班檢查學生的早讀情況。

　　俗語說：“一年之計在于春，一天之計在于晨”可知早晨的重要性。所以現在對學生的.早讀要求的比較嚴。晚自習也很重要，是一個回顧總結的好時間，所以也比較重要。對于如何讓學生更好的利用早晚自習，我根據我高中時的做法做了一下幾點總結：

　　㈠早自習

　　早上學生一般是5點45分跑操，6點5分下操回教室，正式上早讀的時間為6點20。在上課前的15分鐘之間我都會讓學生先看一些其它需要背誦識記的科目，讓學生們大聲的讀出來，以免學生犯困想睡覺。讀的時候還要有重點的去記憶一些知識點。

　　在正式早讀的時候，看班老師都是一個老師兩個班，很難顧周全。這個時候我就會在班上盯著，順便提問一些學生背誦，看他們對某些知識是不是都記住了，也算是監督學習。給學生施加了一些壓力，讓他們更快的向前進。

　　㈡晚自習

　　對于晚自習的要求是“無聲自習”，對于數學晚自習的安排，大多數老師喜歡在晚上繼續講課，但是我認為這樣的效果不一定好，不如讓學生在這節自習課上把白天講的東西再總結一下，把不會的地方問一下;或者做一些與白天課程中知識點相關聯的習題，加強學生對白天知識的掌握;或者把一些錯題及時的總結糾正一下。

　　我感覺這樣的做法對學生的幫助不比一直不停的講的效果差，所以我會繼續堅持下去，讓學生養成一個好的學習習慣。

　　三、如何杜絕亂上網

　　說實話，現在雖然是老師了，但是因為年齡的原因還是會有貪玩的心性。玩不是錯，但是如果在錯得時間里玩就是犯錯了。在上班期間一定要把自己的課程準備好，有效的利用一切可以利用的輔助工具。“如何杜絕亂上網”首先還是一個人的自控能力。現在一定要把自己當成一名真正的工作者，要遵守學校的規章制度，把工作放在第一位。在休息時間可以上網娛樂一下，不要把過多的精力放在玩上，時刻謹記自己現在的身份是老師而不是學生，你要給你的學生做榜樣，幫他們養成一個好的習慣。你是他們的領導，是他們的旗幟，是他們的支柱，所以你的一些做法時刻都在影響著他們，你并不是一個人在做。

　　對于以上這些看法可能有很多不足，但是這是我自己作為一名老師所總結的心得，算是我的心血。不管怎樣我都會進一步的完善它，爭取把實習工作做的更好!

　　實習生工作計劃 篇12

　　一、常規教育方面

　　由于我實習的班級今年剛換班主任，我們的到來使他們開心了很多，由于各種客觀條件所以我們班主任工作任務更重了，為了使學生能夠及適應更換班主任的事實，適應小學高段的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會及晨會的時間學習，把一個教師的風范表現出來，一切從自己做起，讓學生跟著教師做。

　　2、合理利用升旗儀式，加強學生的德育教育、舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感、同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體、另外，還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用，采用"自理小屋"，"衛生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規范學生的行為習慣、對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

　　二、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行、因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法、（加減分制）這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為、我們班的宗旨是"說到就要做到。"

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的.課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶、我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間、同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　3、兩操紀律

　　為了在師生中樹立我們班的良好形象，也為了班級的榮譽（兩操流動紅旗），我們班準備設立"整隊小天使"班長配合管紀律，老師要放權利給班干部，畢竟老師跟學生之間存在一定的距離，也要培養學生的自我約束能力。

　　三、衛生方面

　　講究衛生很重要、俗話說，病從口入、收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　1、個人衛生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督、對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵、同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

　　四、班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手、這段時期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　五、其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展、因此，在班級繼續開展各種活動、如：文明小標兵評選，小書法家，小發明家，小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動、在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心、

　　另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理、還給孩子們一個金色的童年、這期間，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點、我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙、上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進、若有不足之處，敬請領導和老師批評，指正。

　　實習生工作計劃 篇13

　　一、實習目的

　　1、結合護理部護理教學計劃，通過實習熟悉產科病房布局分區工作流程及規范化管理要求。

　　2、掌握產科各種規章制度和各種護理操作規程。

　　3、熟悉產科工作特點及各級人員職責。

　　4、掌握常見病的術前術后護理。

　　二、實習要求

　　1、實習生一般實習四周，成立帶教小組，組長：韓麗秀，帶教老師若干。

　　2、根據實習大綱制定帶教計劃，認真落實教學目標。

　　3、采取一對一的帶教方法循序漸進，重點突出，正規帶教。

　　4、根據學生學歷，安排帶教。

　　三、實習內容及計劃

　　第一周：環境學習

　　1、介紹產科病區、病室的設置及各班的工作職責和時間安排。

　　2、熟悉病房的.管理。

　　第二周、基礎護理的學習

　　1、學習產科各班工作流程。

　　2、了解病人的生活護理、壓瘡的預防和護理、口腔護理、晨晚間護理及各種臥位的安置。

　　3、掌握生命體征的測量觀察及記錄。

　　4、掌握各種標本的收集方法。

　　5、學習各種鋪床的方法。

　　第三周、專科技術操作練習

　　1、學習各項護理技術操作原則和無菌技術操作原則

　　2、學習產科常見病圍手術期的護理，硬膜外麻、全麻及局麻的護理。

　　3、學習心電監護儀操作方法及保養。

　　4、掌握肌注、輸液、皮下注射、皮內注射、抽血、套管針穿刺的技術，導尿、霧化吸入、管道吸氧等的使用方法及注意事項禁忌癥等。

　　5、掌握急救車上得急救藥品，毒麻藥品的名稱、劑量、使用方法、及藥理作用管理方法。

　　第四周、跟班操作一對一帶教

　　1、接受新入院病人的程序，患者出院后的終末消毒的方法措施、健康指導。

　　2、了解護理病歷的書寫。

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