工作計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，是時候認真思考計劃該如何寫了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編精心整理的工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一、教材分析

　　本冊教科書構建了開放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探案的學習方式，著眼于全面提高學生的語文素養，培養創新精神和實踐能力，促進學生的全面發展，人教版小學二年級下冊語文教學計劃。教科書以專題組織單元，設計了八個專題，圍繞專題以整合的方式安排了八組教學內容。每個專題的內涵都比較豐富，為學生知識和能力、方法和習慣及情感、態度、價值觀的培養和提高，提供了廣闊的.平臺。

　　二、學習目標

　　1、繼續復習、鞏固漢語拼音，借助漢語拼音識字、正音。

　　2、認識400個字，會寫300個字。要求認識的字能讀準字音，結合詞句等語言環境了解意思。要求會寫的字則要能讀準字音，認清字形，了解意思。正確書寫，并練習運用于口頭和書面語言表達之中。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養成良好的寫字習慣，書寫規范、端正、整潔，感受漢字的形體美。

　　3、繼續使用音序查字法和部首查字法查字典，培養獨立識字的能力。

　　4、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。在教師的指導下，學習默讀，做到不出聲，不指讀。

　　5、能聯系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞句。

　　6、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養成愛護圖書的習慣。

　　7、學習使用句號、問號和嘆號，體會所表達的不同語氣。

　　8、積累自己喜歡的成語、對聯、古典詩詞、格言警句。

　　9、逐步養成講普通話的習慣，增強愿意與人交流的意識，認真聽別人講話，能聽懂主要內容。

　　10、對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中學習運用閱讀和生活中學到的詞語。根據表達需要，學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。學習寫日記。

　　三、使用本冊教材應注意的問題

　　1、要注意把握同組教材各部分內容之間的內在聯系：

　　教師在學習相應課文的時候，及時布置學生做好前期工作，為后面的學習做好準備。

　　2、識字和寫字教學應該注意的問題：

　　在識字要求的把握上，教師要盡量避免走入兩個誤區。第一，切莫忽視學生個體之間的差異，從而對所有學生做統一的要求。第二，不必將學生是否能準確識記脫離開任何語言環境的單個的字，作為衡量其是否掌握了要求認識的字的標準。

　　對于二年級的學生來說，在一節課中寫字不宜太多，為避免學生疲勞，寫字不集中安排在一節課上進行，而是要分散到每一堂課中去。要注意寫字的質量。

工作計劃 篇2

　　為了加強備課組工作的計劃性和規范性，積極有效地發揮集體智慧，提升語文學科教育教學水平，全面提高學生的語文綜合素質和素養，經初三備課組集體充分研討，決定制定以下工作計劃，并將在工作中積極地、創造性地加以實施。

　　一、提前準備，加強研究，突出重點。

　　1、認真分析、總結近幾年的語文中考試卷。目前通過備課組各位老師的研討交流，我們已經形成這樣的共識：對于那些好的題目，我們應該研究其命題特點，以便幫助學生圓滿地去把握，對于那些有漏洞的題目，我們也要研究問題所在，我們也要教會學生如何應變，同時要求在考試中避免。經過大家的共同努力，我們備課組已經形成了一些共識，這必將對今年的復習迎考起到重要的作用。

　　2、統一思想，形成新學期的主要工作思路。根據今年的中考特點和我校教育教學的實際，并結合語文學科在新課程背景下的教學需要，在廣泛征求意見并充分論證基礎上，本備課組決定在教學案編制上狠下功夫。抓教學設計，就是抓課堂教學主陣地，向四十五分鐘要效益。

　　二、編制教學案，整合練習資源，提高作業效益。

　　基于目前的'練習及訓練方式存在一定的缺陷，語文組決定以“教學案”代替傳統的練習，為保證學案編寫質量和操作上的規范性、有序性。具體說明如下：

　　1、教學案內容：主要包括三個方面，一是對有關學習內容的簡要說明，旨在讓學生明白自己的學習內容、學習目標、學習方法等，文字數量可根據具體需要確定;二是與當前的學習結合較為緊密的基礎知識、語言積累與運用的練習內容，旨在逐步夯實學生知識基礎，提高學生的語文基本能力，數量應至少占本學案的三分之一;三是閱讀理解訓練，旨在加強學生的閱讀能力，提高學生的綜合語文素養，文字數量相對較多。內容上重在精、新、活、實。備課組成員可根據本班級學生學習需要，調整內容，突出重點。

　　2、師要集合群體智慧，引用其他資料，要能進行改造，變型，提高編制質量，嚴禁簡三。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　根據新的形勢，繼續貫徹落實關于“加強社會治安綜合治理的兩個《決定》”、《關于進一步加強社會綜合治理的意見》和《山東省中學學幼兒園安全管理暫行辦法》，全面落實“誰主管、誰負責”的原則和社會治安綜合治理各項措施，繼續堅持“預防為主、標本兼治、重在治本”的方針，切實承擔起保學校一方平安的政治責任。

　　二、工作目標：

　　繼續加強以學生安全為本的各項安全管理工作，切實做好學校綜合治理工作，確保學校綜治工作領導到位，工作目標責任到位，工作制度措施到位，保證學校一方平安、穩定、安全文明。年內爭創“山東省平安校園”。

　　三、具體措施：

　　1、加強領導，落實制度。

　　學校綜合治理工作是學校的重中之重。學校繼續堅持把綜合治理工作擺上重要位置，并把它作為學校事業發展和精神文明建設的長期工作來抓。務實創新嚴管理，全面落實綜合治理工作制度。

　　(1)堅持校長親自擔任學校社會綜合治理工作領導小組組長，切實擔負起第一責任人的責任。

　　(2)認真落實一名分管領導具體負責日常管理工作，做好學校社會綜合治理工作的管理。

　　(3)繼續完善、健全學校社會綜合治理工作管理網絡，明確綜合治理工作領導小組職能，明確綜合治理工作的職責。

　　(4)嚴格學校社會綜合治理工作管理制度、監督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責。

　　2、整體優化，落實措施。

　　學校社會綜合治理工作要承擔起確保一方平安的政治責任。學校要加強綜合治理工作的責任意識，加強對學生的'預防違法犯罪工作的領導，建立、健全學校、家庭、社會“三結合”的工作機制，規范、落實綜治工作措施，保證學校平安。

　　(1)全校各層、各部門加強責任制，嚴格執行綜合治理工作制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校綜合治理工作防范措施，形成“綜合治理綜合抓”的局面。

　　(2)嚴格綜合治理工作教育與管理，切實加強對學生的思想道德和法制教育，堅決預防青少年違法犯罪。

　　(3)細化綜合治理工作管理，注重防范，切切實實做好教師的護導值日工作，做好對學生的活動監護工作，并積極開展學校、家庭、社會綜合治理、警民共建、群防群治等活動，保證學生的安全。

　　(4)嚴控學生進入社會網吧行為，致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環境。

　　(5)嚴密組織師生外出活動的可行方案，落實安全保障措施，并報教育局同意后方實施。

　　(6)嚴格落實重大、突發事件報告制度，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報現象的出現。

　　(7)切實做好綜合治理月報工作，不斷推進綜合治理工作的整體優化。

　　3、積極爭創，安全文明。

　　綜合治理工作管理是動態管理，循環往復的過程，不可能一勞永逸。按照綜合治理工作制度規定和內在規律，從長計議，抓好落實。在經常性上下真功夫，花力氣，積極爭創安全文明單位。從明確領導和部屬的責任入手，并且忠于職守，履行職責，樹立在其位、謀其職的良好風氣。

　　(1)學校綜合治理工作領導小組和各條線領導經常性檢查各層，各部門設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。

　　(2)加強綜合治理工作的經常性安全檢查工作，發現問題，及時維修，確保安全。

　　(3)暢通信息反饋渠道，發現問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校綜合治理工作的不安全因素，保證學生的安全。

　　四、主要工作：

　　3月份：

　　1、制訂綜治辦工作計劃。

　　2、學校與各學科教師、集體宿舍教師、班主任、傳達室、食堂、商店、班主任簽訂安全目標責任書。

　　3、法制副校長作安全法制知識講座。

　　4、排查校園隱患，落實整改措施。

　　4月份：

　　1、掃墓預案的制訂。

　　2、安全知識講座。

　　3、校園周邊環境整治。

　　4、校內安全隱患排查，并落實整改措施。

　　5月份：

　　1、消防知識講座。

　　2、消防預案演練。

　　3、校內安全隱患排查。

　　6月份：

　　1、溺水知識講座。

　　2、周邊環境整治。

　　3、綜治辦工作小結。

　　7、8月份：

　　1、學校假期安全工作安排。

　　2、學校宿舍安全檢查，做好災害天氣的安全防范工作。

　　3、學校校舍、安全設施維護。

　　4、學生假期安全教育(重點：安全、溺水)

　　9月份：

　　1、健全學校安全管理制度，進一步落實安全管理責任區和責任人，簽訂新學期安全責任書和一崗雙責責任書。

　　2、學期之初師生安全專題教育。

　　3、學校及周邊環境各種安全隱患自查自糾。

　　10月份：

　　1、假期專題安全教育。

　　2、交通安全講座正文。

　　11月份：

　　1、交通、消防、治安法制報告會。

　　2、期中考試安全檢查。

　　12月份：

　　1、消防安全專題教育。

　　2、冬季校園安全應急演練。

　　3、冬季平安校園建設。

工作計劃 篇4

　　一、 工作總結

　　時間過得真快，轉眼間就結束了一學期的學生會工作。回顧在文藝部一學期的學習和實踐，我從中學到了不少經驗并發現了工作中的不足。首先，作為文藝部一員，我充分體會到了學生會工作的辛苦和繁瑣，但是，回想著辦活動時大家一起披星戴月、忍餓挨凍、同甘共苦的日子，也不失為一件苦中樂事。在工作中由于我的疏忽大意，出了不少差錯，所幸在主席們和其他部長幫助下化險為夷。看似簡單的工作卻涵蓋了很多我意想不到的細節，實施起來遠比想象中困難，這讓我從中學到了辦事周全、細心、嚴謹的重要性。

　　文藝部同事寬容關懷，其他部門的援助之手讓我深刻領悟到了被重復強調了無數遍的道理——互幫互助、團結一致才能辦大事。學生會的工作讓我體會到了不被人理解有苦難言的委屈，也讓我感受到了同病相憐帶來的別樣溫暖，同部門的同學比同班同學更加親切。如何團結他人，協調各種關系，化解各方矛盾，這是我在一年的工作中學到的最重要的經驗。

　　在開始的工作中，我抱怨過主席的專橫強制，也質疑過天天跑腿貼錢還吃力不討好的日子。但是，在后來的工作中，越來越多的鄙視和白眼讓我開始站在他人的角度思考問題，也漸漸理解了別人的困難和苦衷，凡事權衡利弊必定會犧牲一部分人的`利益。每場成功的活動背后都有讓我無比敬佩的人和嘆服的事，光鮮的外表下更多的是我看不到的默默付出，要成為一個讓人敬重的人，就要遭受更多委屈和非議，奉獻精神尤為重要。

　　我在學生會的這一學期感觸頗多，但是，總結起來卻又寫不出多少，學生會工作的意義，就是要跟著前輩學習做好工作的經驗，發現不足，改進自己。經過這段時間的歷練，我確實有不少收獲，但比起前輩我自愧不如，如何放低姿態謙虛求教，也是在工作中收獲的重要經驗。

　　二、 工作計劃

　　1、 相比于上學期的忙碌，下學期的工作略顯輕松，主要活動是舉辦畢業生歡送晚會。

　　2、 著手提高干事的工作能力，主要是活動舉辦策劃能力和策劃實施能力。

　　3、 著手部門新部長的挑選和培養，為文藝部的后續工作做準備。

　　4、 部門管理制度

　　（1）強化時間觀念管理，所有活動相關成員必須準時到場，嚴肅對待遲到早退和無故缺席問題。

　　（2）嚴格會議制度，全體成員必須準時出席并認真做好會議記錄，若有事不能出席或晚到必須提前請假并取得同意。

　　（3）每次活動前召開例會對干事進行任務分配及培訓，活動中根據具體情況召開會議對活動進行靈活分析實施。

　　（4） 每次活動都要求干事參與前期組織策劃和后期實施工作，培養干事獨立完成相關工作的能力。

　　（5） 明確分工與責任，避免工作內容混亂，責任人不明確的問題。 （6）所有干事應具備全局觀念，工作中必須服從組織安排，配合組織工作。

　　5、重點管理內容

　　①、聯合外聯部對新干事進行培訓，提高干事外聯能力，為活動開展打好經濟基礎。

　　②、加強與外學院學生會及各藝術團體的交流，為各項工作的開展創造有利條件。

　　③、培養干事自覺主動匯報工作進度的習慣，及時指出工作中的失誤并對遇到的困難給予幫助。

工作計劃 篇5

　　一、 指導思想：

　　積極貫徹落實市、區關于加強科普教育精神，以“兩綱”為中心，全面提高學生的科學素質為宗旨，培養學生的科學創新精神和實踐能力，開展有少年兒童特點，有學校特色的豐富多彩的科普活動。開展研究性活動，普及科普知識，增強科技意識，提高創新能力。繼續保持特色科技項目的正常開展，力爭使我校成為區科技特色示范學校而努力。

　　二、 領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、 主要工作：

　　（一） 科技教學

　　1、發揮學科主渠道作用，以教材為主，適時補充最新科技信，上好科技信息課，提高學生動手操作和動手實驗的能力。

　　2、繼續做好科技信息課的教學工作，力爭培養學生收集、處理、 運用信息的能力以及對計算機網絡知識的進一步掌握

　　3、進一步規范實驗室的使用與管理，每周填寫實驗記錄，每月由實驗室管理人員匯總，保證實驗率100%。

　　（二） 科技興趣組活動

　　1．進一步加強和完善學校科技興趣小組的組織、管理。尊重學生學習科學的熱情，充分調動學生學習的積極性，增強學生的科技意識，普及科學知識。

　　2．以“研究性活動”為抓手，在原有基礎上進一步探索科技興趣活動研究性課程，聘請專家以及校外輔導員來校指導工作，由課外向課內滲透，增加學生的參與面，培養學生的動手能力和創新能力。

　　3．繼續組織機器人、七巧板、金鈅匙、環保、電腦動漫等部分教師參加區青少年活動中心科技活動的師資培訓，提高他們自身的科技素養以及指導科技活動的水平，保證各活動組帶隊教師的質量，力爭在市區的`科技競賽中取得優異的成績。

　　4．培養一批科技活動的尖子學生，能參加全國、市、區的各類科技競賽，力爭賽出成績，為校爭光。

　　（三） 科技主題活動：

　　1、結合5月科技周，開展環保、節能為主題活動和小制作小發明活動。

　　2、3————5年級以“生命教育”為主題的征文比賽。

　　3、每班進行我為環保作貢獻為主題征文比賽。

　　4、1—5年級每班出一期“感恩自然環保先行”的黑板報。

　　5、繼續開展有意義的課外活動，并在活動中培養他們的良好品質，使其開拓視野，陶冶情操，發展特長，提高綜合素質。

　　6、抓好科技活動普及工作，積極開展“科技明日之星”常規活動。

　　（四）常規工作：

　　1、推進科技活動的電腦化和網絡化，使85％的學生學會上網，尖子學生能用電腦編程、設計、繪畫、制作電腦小報、網頁等。

　　2、機器人小組，每周一開展活動，參加區、市5月份的比賽。

　　3、3———5年級繼續開展《上海市青少年科技報》讀報、用報活動，并通過廣播、有線電視等載體普及科學知識。使我校繼續保持上海市科普宣傳先進集體這一光榮稱號。

　　4、參加區、市“機器人、”“電腦”、“金鑰匙”、“白貓杯”、“中環杯”、“七巧板”等項目比賽。

　　5、繼續做好申報區科技特色示范學校的材料準備工作。

工作計劃 篇6

　　一、明確目標，宣傳到位，深入開展“法律進學校”、“依法治校”工作

　　1、加強領導，明確目標，深入開展“法律進學校”、“依法治校”工作。一是注重法制教育隊伍建設。為完善和嚴格執行教育系統學法、用法制度，全縣各中小學校都應及時調整充實“法律進學校”、“依法治校”普法依法工作領導小組，完善體系。全縣16所中小學及3所縣城幼兒園需聘請兼職法制副校長和法制輔導員，各中小學的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立以校長為龍頭，以辦公室、政教處、大隊部為主體，以班主任、政治（思想品德）教師為骨干，以黨、團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善法制教育網絡體系。二是明確目標，加強管理。根據縣集中開展依法治縣工作目標，我局認真制定教育系統“依法治縣、依法治校”工作方案，統籌安排，強化管理，采取多種形式深入持久地開展法制教育活動。我局專門對學校法制建設工作進行安排和部署，將法制教育工作納入全局年度工作目標，要求各學校按時報送普法工作相關材料，全縣教育系統的法制教育工作逐步走上制度化、規范化的軌道。

　　2、在各中小學開辦法制教育宣傳欄。結合全國中小學交通安全教育工程、“六一”國際兒童節、教師節、“12、4”法制宣傳日開展《義務教育法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》、《禁毒法》、《自治州教育條例》等法律法規的宣傳教育活動；結合語文、思想品德、政治、歷史等學科和地方課程，加強青少年學生交通安全、預防毒品和艾滋病、誠信、禁煙、知識產權、國家版圖等宣傳教育工作，為師生營造良好的學法氛圍。教育局通過“縣教育網”開辦法制教育專欄，及時宣傳教育法律法規和學校普法工作取得的成效，為干部教師及廣大學生提供豐富的'法制教育資源。

　　3、要求學校征訂《法制報》等報刊雜志。各校購買vcd（dvd）光碟，征訂法制報刊、雜志和青少年法制教育讀本,供師生借閱以拓展干部教師學習渠道。

　　二、豐富活動內容，創新活動形式，深入推進“法律進學校”工作

　　1、組織開展多種形式的普法教育活動。各校以《全國青少年普法教育讀本》、普法教育動畫片《代號12348》教材重點加強在廣大學生中進行法制教育，開展法律知識競賽，法律知識征文競賽，舉辦法制圖片展覽等形式開展法制教育，充分發揮校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳作用，擴大法制的覆蓋面，各校、園邀請法制副校長到校舉辦法律知識專題講座，努力探索普法工作新方法。具體做法如下：

　　（1）充分發揮課堂主渠道作用，做好普法工作。各校、園教師充分利用課堂教學，把法律知識滲透到各學科的教育教學中，使法律法規以生動活潑的形式展現在課堂上，讓廣大師生積極參與其中。做到班會課有計劃，有步驟地向學生宣傳法律法規，組織開展法制專題課；充分發揮學校工會、共青團、少先隊等組織聯系師生的優勢，靈活多樣地開展普法教育。

　　（2）積極開展法制活動，注重普法教育與群眾關心的熱點、難點問題的有機結合。全面貫徹《義務教育法》，《自治州教育條列》等法律法規，深入推進素質教育、義務教育均衡發展、公平教育、十五年義務教育中的熱點、難點問題。一是高度重視師德師風建設，加強愛與責任教育；二是嚴格執行“減免”政策，“減負”規定；三是嚴格執行課程計劃；四是自覺執行收費政策，經費公示制度，杜絕亂收費現象發生；五是堅持和完善校務公開制度、教職工代表大會制度和重大事項議事制度；六是扎實推進“平安校園”建設，積極構建預防青少年違法犯罪機制；七是進一步規范教育秩序，加大教育執法檢查力度。

　　2、方法靈活、注重實效，扎實推進法制教育

　　（1）加強學校領導干部的法制教育，努力提高依法行政、依法治教水平。學校在法制教育活動中，堅持把法制教育同每周的“黨的群眾路線教育實踐活動”學習相結合，同干部作風建設、黨風廉政建設、行風評議相結合，同行政管理的常規業務相結合，縣教育局把法律教育作為一項重要內容和指標將納入對學校常規工作的考核中。通過一系列舉措，進一步提高領導干部依法決策、依法行政、依法治教水平。

　　（2）加強教師的職業道德和法制教育，努力提高依法執教水平。一是要認真學習《義務教育法》和《中小學幼兒園安全管理辦法》等教育法規，學校要定期組織教師學習；二是把法律知識作為一門基礎課列入教師繼續教育培訓中；三是把教師依法執教情況記入考核結果；四是在加強教育的同時要求教師遵守職業道德“十不準”。

　　（3）加強法制教育，促進教育系統行風和廉政建設。各校進一步規范學校財務管理。加強行業自律，要求學校收費做到“一公示兩監督三公開”，普通高中招收擇校生嚴格執行“三限政策”，從源頭上杜絕亂收費行為的發生，凈化育人環境。

　　（4）多方聯動、齊抓共管，構建和諧的校園法制教育環境。為了創造良好的法制教育和依法治教環境，縣教育局在積極改善辦學條件，不斷強化管理的基礎上，廣泛開展社會綜合治理和進化校園周邊環境的活動，聯合相關部門進行安全專項整治活動，對全縣中小學的校舍、食品、交通、消防、用電等安全情況進行全面檢查，及時消除各種安全隱患。

　　3、豐富活動內容，創新活動形式

　　（1）開展法律知識競賽，組織學校參加法律知識征文和各類競賽活動，教育局繼續組織法律知識競賽；在此基礎上繼續推薦學生參加上級部門組織的法律知識競賽活動。

　　（2）充分發揮校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳作用，舉辦法制圖片展覽，擴大法制的覆蓋面；

　　（3）舉辦法律知識講座。邀請法制副校長到校舉辦法律知識專題講座，要求學生參與面達95%以上，努力探索普法工作新方法。

　　（4）充分發揮學校工會、共青團、少先隊等組織聯系師生的優勢，靈活多樣地開展“法律進學校”活動。

　　（5）法制教育常態化，按照“省法律‘七進’普法系列讀本”、“小學生、中學生學法用法讀本”進行授課，開展法制教育，實現教材、師資、課時、經費、考試五落實。制定教學計劃，讓法制教育進課表、進教案、進課堂，把法律知識滲透到各學科的教育教學中，使法律法規以生動的形式展現在課堂上，讓廣大師生積極參與其中。做到地方課程有計劃，有步驟地向學生宣傳法律法規，組織開展法制專題課。六是開展好“學法、知法、守法”、“學習憲法，爭做守法小公民”系列活動和主題教育活動。

　　三、充分發揮示范校的引領帶頭作用，扎實開展依法治校示范校創建工作

　　明確工作內容，充分發揮示范校的引領帶頭作用，廣泛開展“法律進學校”、“依法治校”工作。按照穩步推進、注重實效的指導思想。一是充分發揮縣城關小學省級“依法治校”示范校的引領輻射作用，縣中學和縣寄宿制藏文中學2所州“依法治校示范校”的引領示范作用，積極推薦縣、州級“依法治校”示范校創建工作，推薦縣中學為省級“依法治校”示范校，推薦縣深圳福田希望小學、邛溪易地育人寄宿制學校、麥洼小學和安曲小學四所小學校開展縣級“依法治校”示范校創建活動，帶動其它中小學最終實現依法治校工作。二是規范學校管理從建章立制開始，要求全縣各校園實現一校一章程，修訂學校（園）章程工作。三是重點督查學校“依法治校”工作開展。本年我局將組織相關人員對各校、園的法制工作內容作檢查，重點對“深化法律七進、推進依法治教”法制教育主題活動、憲法及教育政策法規的學習宣傳工作、中國特色社會主義法律體系和各校學習宣傳《義務教育法》、“9+3”免費教育宣傳、《未成年人保護法》、《省依法治省綱要》、《州依法治州實施意見》、《教師法》、《州教育條例》等相關法律法規的情況進行檢查指導。

　　四、工作要求

　　一是各校要開展多種形式的法制教育活動，開展活動情況應及時上報縣教育局德育股。二是要加強法制宣傳教育活動。三是積極做好省、州、縣“依法治校”示范校創建工作。四是做好“法律進學校”的相關資料建設、收集、整理、歸檔工作。

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