工作計劃

時間：2024-09-06 07:55:07 工作計劃我要投稿

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實用的工作計劃（優）

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的工作計劃（優）

工作計劃篇1

　　凡事預則立，不預則廢。來到開發區城管執法局短短一個多月的時間，我深深感覺到這是一個真心服務人民、領導睿智開明、同事團結友愛、氛圍積極向上、發展潛力巨大的幸福集體。20xx年是“十二五”規劃開局的第一年，局領導提出更好更高的工作要求，全局職工為各項工作實現新的臺階而大躍進。20xx年，對于我個人來說同樣是新的一年，加快工作熟悉，盡快轉變角色，加強組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力已經是自身的當務之急、刻不容緩。為此，我將努力做到：

　　一、提高思想認識，積極認真學習。一要意識到工作能力、工作經驗等各方面的不足，杜絕安于現狀、不思進取的懈怠狀態。二要向報紙學習，向書本學習，向周圍同事學習，向上級領導學習，善于利用一切可以學習的資源，充實頭腦，提高自身。三為促進辦公室掀起新的一股學習之風、向上之風、進取之風增磚添瓦。

　　二、提高工作效率，務實助手職能。辦公室是上傳下達、溝通內外、協調左右、聯系四面的樞紐。辦公室工作千頭萬緒，文件起草、文書處理、檔案管理、發放通知、會議安排、迎來送往、餐廳接待及用車管理等，面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，注意加快工作節奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，是領導

　　助手最基本的要求。一是明確分工。繁細工作落實到人，本著誰主管、誰負責的原則使工作務實到位。二是加強協作。事不關己高高掛起的現象要堅決杜絕，主動伸手，共同進步。

　　三是凡事提前考慮，凡事全面考慮。首先任何工作做到早一點。通知下發早一點，會議安排早一點，迎來接待早一點等，做到有備而來，遇事不慌。其次任何工作做到全一點。“寧可少一輪，不能少一人”，從側面說明工作前需要考慮周全的重要性。再者想到領導之先，想到領導之全，少讓領導唱獨角戲，扛大旗也是辦公室人員助手職能之一。

　　四是環保生態衛生，節約從我做起。率先從局內開展“節約部門”、“綠色部門”，掀起“人人為執法局，執法局是我家”的節約正氣之風。先是從我做起，向我看齊，而后號召全局，我為榜樣。不僅是紙張打印、省油節排，甚至工作程序都可以化繁為簡，提高效率，節省人力物力。

　　五是明確自身定位，服務他人根本。辦公室是為其他部門服務的，從各方面對其他部門提供以支持。所以從某種程度來說，辦公室的工作效率和狀態影響著全局。服務及時、服務周到、服務熱情應當是我們不變的宗旨。與人方便就是與己方便，贈人玫瑰手有余香。

　　六是他山之石可以攻玉。眼界打開、眼光放開，辦公室有著“足不出戶知千里”的條件，多多學習借鑒各地城管工作成功的案例，取其精華，為我所用。

　　七是完成領導交代的其他工作。凡事都要建立在不影響局內業務工作的基礎上再進行其余的學習備考等。積極完成領導交代的各項工作，辦好辦牢，多看多練，心中有數。雖然文字功底薄弱，但是還是希望學習負責綜合文字這方面工作，懇請領導多加指點批評，以期破繭成蝶。

　　此外在與領導交流學習中了解到，建議一是在加強學習、完善自我等內因的同時，新的'一年希望領導提供外因，使我們到各個部門學習交流，了解各部門工作業務流程，增加素材，接觸案例，為今后工作打下結實基礎。二是電子文件管理應接受培訓學習，命名統一、安放依法，方便管理。可以借鑒軟件開發公司成立數據庫，統一使用版本管理的方式。三是各部門指定與辦公室固定聯系的人，成立工作QQ群等，及時交流；有著一個執法局的郵箱擱置文件，負責保存和下載，率先引進現代化、網絡化辦公，提高效率。這方面可以借鑒許多現代企業辦公，使執法局各部門進一步加強聯系，成為一個統一的有機體。

　　總之，新的一年中我要做到目標明確、努力工作、團結同事、當好參謀，多為執法局的發展謀利出策。只有這樣才能對得起對我幫助和教誨過的人，感謝他們。

　　辦公室文秘一職，對我而言是一次機會，它能夠充分展現自己的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝領導能給我這樣一個發揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情，扎實苦干，一絲不茍地完成領導交給我的任務。

工作計劃篇2

　　xx年我們急診科將全面落實科學發展觀，認真貫徹實行上級有關文件精神，深入開展“以病人為中心，發揮中醫藥特色優勢”為主題的中醫醫院管理年活動，凝聚全科醫務人員力量，以新思路、新觀念、新舉措，增強急診工作的生機與活力；進一步加強和完善急診管理，規范診療行為，提高急診醫療服務質量，滿足廣大患者的需求，加快我院急診發展步伐。制定計劃如下：

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論為指導，認真貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實“以病人為中心，發揮中醫藥特色優勢”為主題的中醫醫院管理年活動有關要求，以維護健康，關愛生命，全心全意為人民服務為科室宗旨，為把我科建設成為民眾信賴、醫院放心、醫德高尚、醫術高超的科室邁出堅實的步伐。

　　二、任務、目標和要求

　　1.加強科室現有專業技術人員的培訓，以學術（科）帶頭人及人才梯隊應能滿足急診內涵建設需要為重點，有計劃的進行中醫藥繼續教育，年內派出參加各類與急診救護學術活動達到15人次，在同等條件下，對中醫藥適宜技術方面的`培訓班，優先按排。計劃派出一名中醫師到上級醫院進修學習。很抓“三基三嚴”，加強病史詢問及規范查體、大病歷規范書寫、抗生素合理使用等專項培訓力度。

　　2.進一步提高醫療護理質量，完善急診常見優勢病種的診療常規，并在臨床工作中執行。提高處理急危重癥的能力和診療質量，在急危重癥救治中積極應用中醫藥，保障中醫藥的充分參與，充分發揮中醫藥的特色和優勢。

　　提高特色病種的辯證論治水平、診斷與鑒別診斷水平，提高檢查與治療的適宜性以及藥物使用的安全性、合理性。提高重點急診治療率。要求醫護人員熟練掌握中西醫急救知識和技能，提高急危重癥的中醫藥使用率。

　　圍繞“質量、安全、服務、價格”，狠抓內涵建設。完善急診、入院、手術“綠色通道”使急診服務及時、安全、便捷、有效。完善24小時急診服務目錄、急診工作流程，與臨床各科做好協調配合工作。認真做好應急預案管理，對大批量病員有分類管理的程序。立足使急診留觀病人于24小時內診斷明確、病情穩定后安全入院。

　　力爭門診診療人次達到50000人次；病人出院人次700人次；留觀人次120人次；業務收入達到400萬，藥品收入占業收入比例下降5%。

　　院內急會診到位時間≤10分鐘，急診留觀時間≤48小時，急診應用中醫診療技術≥3項，急危重癥搶救成功率≥80% ，急重癥中醫治療率，急危重癥中西醫結合治療率≥30%。

　　急救物品完好率100％。

　　3、服務態度

　　堅持以病人為中心，深入開展創建“優質服務示范崗”活動，規范服務行為，創新服務內容，注重服務技巧，落實醫患溝通、知情告知制度，及時妥善處理各類糾紛，定期進行分析、總結，強化安全措施，防范醫療事故發生。延伸服務范圍，保證服務質量，全面提高醫療服務水平，提高患者滿意率，構建和諧醫患關系

　　三、加強領導，建立本科室各類管理組織機構，落實責任。

　　1.成立醫療質控小組

　　組長：

　　成員：

　　主要職責：負責本科室的醫療質量管理工作，各種醫療文書書寫督查工作，嚴防醫療糾紛的發生。

　　2.成立感控小組：

　　組長：

　　成員:

　　主要職責：負責本科室的各種傳染病上報工作，嚴防院內感染及交叉感染。

　　四、監督管理

　　1.認真執行首診負責制、交接班制度、危重病人搶救制度等主要核心制度，各級各類人員職責、依據病情優先獲得診療程序。加強環節運行病歷的考評，重點檢查與醫療質量和患者安全相關的內容，完善定期檢查、考評、反饋、總結的質控制度，堅持一周一小查，一月一大查，對環節管理、凝難病歷討論、三級醫師查房對病情變化的處理意見要重點監控，促進基礎質量持續改進和提高。

　　2.制定各級各類人員培訓考核計劃，加大在崗培訓力度；加大對各級醫師培訓效果的考核。采取多種形式，分層次、有重點地對科室職工進行職業素質、業務素質、管理素質的培訓，強化全員職業責任意識。

　　3.強化急診搶救設備的定期維護、監測并專人管理，及時發現問題排除故障，使搶救設備的完好率達到100%。加強訓練規范使用，使醫護人員能夠熟練掌握，正確使用，確保安全運行，以滿足患者急救需求。

　　4.嚴格院內感染。加強心肺復蘇技能的訓練，使心肺復蘇技能達到高級水平。按要求對管理人員進行定期培訓考核。

　　五、獎懲辦法

　　1、為病人解除了病痛，得到患者及家屬好評與肯定，得到表揚信或錦旗的醫護人員，科室獎勵100元；

　　2、沒有認真執行首診負責制等各種規章制度的，按醫院管理細則予處罰；

　　3、病歷書寫不認真造成醫療糾紛，按醫院管理細則處罰；

　　4、三基培訓不合格的予每次50元到100元處罰；

　　5、心肺復蘇技能操作不合格給予100元處罰。

　　獎懲不是目的，是激勵我們要更加努力工作，保證服務質量，提高醫療水平，提高患者滿意度，構建和諧醫患關系。

工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　為深入貫徹黨的十八大和十八屆歷次全會精神，進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，以“金山區創建全國文明城區”為抓手，以中國共產黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年為契機，以傳承中華傳統美德為重點，以促進學生健康快樂成長為出發點，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、內涵豐富、吸引力強的實踐活動，引導廣大未成年人走進社會，在實踐體驗中傳承和弘揚中華優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，過一個“安全、健康、快樂、有益”的暑期。

　　二、組織工作

　　學校成立以校長及政教處、教務處、團隊、年級組等部門領導組成的暑期學生工作領導小組。組長：張連芳、朱燕玲；組員：金永忠、賈志娟、吳惠權、吳日暉、褚春杰、盛明明、盛繼輝、陳國弟、高輝、張丹鳳、黎春華、王婷。

　　三、工作重點

　　（一）指導暑期生活

　　利用休業式、《告家長書》、家訪等形式，向學生做好暑期學習生活教育。指導學生在暑期制定一份切實可行的暑假生活時間表，科學合理地安排暑期學習生活；教育學生防溺水、防災、防火、防傷害、防交通事故，將110、119、120等緊急電話和應急措施告之學生，讓學生掌握危機狀態下的應急小常識；要求學生保持良好的生活習慣，起居有規律，認真完成暑期作業，做好薄弱學科的補習工作；引導學生關心國家大事，收看、收聽國內國際新聞，堅持讀書、讀報；指導學生進行陽光體育鍛煉，每天適當地到戶外進行活動；引導學生積極參加“創文明金山，享快樂暑期”主題實踐活動，在社區、學校、家庭等地進行服務實踐活動，認真填寫《金山區未成年人校外教育基地實踐》。

　　（二）密切家校聯系

　　6月29日中午12點開始，各班做好接待家長工作，發放《20xx年暑假告家長書》，讓家長和學生明確學校暑期工作的要求，得到家長的支持和配合，確保暑期各項活動覆蓋率。班主任要利用家訪、電話、網絡等各種形式進行家校聯系，特別要做好單親家庭學生、行為偏差學生、各方面有明顯退步的學生以及有特殊困難學生的家訪工作。

　　（三）“創文明金山，享快樂暑期”主題實踐活動

　　1.爭當文明先鋒，營造創城氛圍

　　結合我區創建全國文明城區的相關工作，通過開展禮儀宣傳、文明勸導、環境保護等活動，倡導文明道德新風尚，引導未成年人成為文明禮儀的學習者、實踐者，養成文明禮儀行為好習慣。

　　開展青少年文明巡訪團行動，組建青少年文明巡訪隊伍，引導青少年在日常生活中，發現并記錄身邊的文明元素和不文明陋習，指出創城頑疾。通過微圖、微文、微視頻、微報告形式分析不文明行為成因，提出可行性意見建議，營造全民參與的濃厚創城氛圍，提升城市文明程度和市民文明素質。

　　2.重走紅色征途，培育愛國情懷

　　繼續開展“少年傳承中華美德”主題教育活動。認真落實教育部《關于開展20xx年“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動的通知》精神，組織開展好“墨香書法展示”、“尋訪紅色足跡”、等系列活動，努力營造傳承中華傳統美德、關心青少年健康成長的良好氛圍，引導廣大未成年人在讀、講、寫、走、唱中提升文化自信和愛國情感。

　　深入開展愛國主義教育系列活動。圍繞建黨95周年、紅軍長征勝利80周年的主題，在青少年中組織開展走訪老紅軍、聆聽長征故事、演講紅色小故事、觀摩弘揚長征精神的優秀影片等主題教育活動，引導中小學生學習、了解中國近代史特別是中國革命史和中國共產黨歷史，加深對革命精神的`感悟，培養愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行。

　　3.探尋實踐基地，體驗快樂公益

　　引導學生走進校外教育活動場所，特別是紀念地、博物館、公共文化設施和上海歷史文化風貌保護區等，通過參觀考察、課題研究、志愿服務（公益勞動）、技能實訓、軍政訓練、文藝演出等體驗活動，增強未成年人的愛國情感和人文素養。

　　4.倡導綠色閱讀，養成良好習慣

　　制定暑期開放圖書館（包括電子閱覽室）等場所、為學生提供借閱服務的工作方案，圖書館開放的具體日期和時間要在假期前對外公示。認真落實“關于開展20xx年上海市中小學生暑期讀書活動的通知”等有關暑期讀書活動，根據教育教學和學生發展的需要，結合辦學特色，向學生提供相應的推薦閱讀書目，引導廣大中小學生利用暑期積極開展健康有益的讀書活動，從優秀書籍中汲取精神養料。

　　5.強化安全意識，促進健康成長

　　繼續做好學校各類活動設施、場館在暑期向未成年人開放的工作，鼓勵未成年人走出家門開展“陽光體育”活動，堅持每天鍛煉一小時，培養健康生活方式，增強身體素質。

工作計劃篇4

　　xx年，我縣人事人才工作和機構編制工作在縣委、縣政府的領導下，在省州人事部門的指導幫助下，在全縣各部門的大力支持和密切配合下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真開展了學習實踐科學發展觀活動。圍繞縣委、縣政府確定的“人才強縣戰略”要求，密切聯系實際，改進工作措施，認真扎實開展各項業務工作，為順利完成全年工作打下了良好的基礎。現將xx年工作情況匯報如下：

　　一、主要工作

　　(一)強化公務員隊伍建設，抓好各項管理工作

　　1、做好xx年機關工作人員年度考核工作。根據《公務員考核規定(試行)》對公務員(參照公務員管理人員)、機關工勤人員xx年度的工作進行了嚴肅認真的考核。600名國家公務員，考核為優秀的120人;稱職的442人;基本稱職的2人;不定等次的36人。220名機關工勤人員，考核為優秀的37人;合格的183名。

　　2、做好xx年公務員(人民警察)錄用工作和大中專畢業生轉正定級工作。根據紅人通〔xx〕260號文件要求，我縣共補充錄用10名公務員(人民警察)。全年來共辦理了大中專畢業生轉正定級手續48人。

　　3、做好非領導職務的確定(晉升)工作。根據紅河州人民政府xx年12月26日第三十七次常務會議精神，階段性恢復執行紅河州國家公務員科級以下非領導職務晉升。通過查閱檔案、認真審核，仔細對照，確定(晉升)科員43人。

　　4、做好xx年選聘高校畢業生到村任職工作。根據省、州相關文件精神，經過筆試、考察、體檢，共選聘63名高校畢業生到村任職。

　　5、做好xx年定向考錄鄉鎮(街道)公務員工作。根據省委組織部、省人力資源和社會保障廳、省委農村工作領導小組辦公室、省民政廳、省農業廳《關于云南省xx年定向考錄鄉鎮(街道)公務員的通知》文件精神，通過筆試、面試、體檢、政審，我縣考錄鄉鎮(街道)公務員1人。

　　6、做好xx年公務員招考工作。根據云南省人力資源和社會保障廳《xx年考試錄用公務員公告》及《紅河州xx年度考錄公務員補充公告》精神，通過筆試、面試、體檢、政審，我縣共招考公務員59人，其中公安30人，森林公安3人，其他公務員26人。

　　7、做好公務員統計工作。根據《云南省人事廳關于開展xx年公務員統計工作的通知》(云人通xx50號)和州人事局紅人通xx4號文件要求，積極組織開展全縣公務員統計工作。按要求，分別對871名公務員和91名參照公務員法管理的事業單位人員進行了統計。

　　8、做好機關、事業單位工作人員流動調配管理工作。按照瀘政發xx63號文件要求，全年共辦理各類人員調動手續123人，其中正常調動公務員5人，事業干部47人，工人23人，調往縣外31人(其中公務員10人、事業干部19人、工人2人)，從縣外調入17人(其中公務員9人、事業干部3人、工人5人)。

　　9、做好公務員登記和參照公務員法管理人員登記工作。根據《中華人民共和國公務員法》、《〈中華人民共和國公務員法〉工作方案》、《紅河州實施〈中華人民共和國公務員法〉工作方案》和省人事廳《關于紅河州人民政府研究室等單位參照公務員法管理的通知》精神，報州人事局審批，對符合公務員登記條件的52人進行了登記;對符合參照公務員管理條件的8人進行了登記。

　　10、做好全縣政府系統公務員危機管理培訓工作。根據《云南省人力資源和社會保障廳關于在全省政府系統公務員中開展危機管理培訓的通知》(云人社發xx130號)和紅人通xx59號文件精神，為增強我縣各級政府系統公務員的危機意識和憂患意識，提高應對各種危機的能力和公共管理水平，結合我縣實際，在全縣政府系統980余名公務員中開展危機管理培訓。

　　11、做好關于加強基層公務員隊伍建設有關問題開展調研的工作。為配合國家公務員局就基層公務員隊伍建設中存在的有關問題進行研究工作，按照云人社辦xx33號文件要求，積極認真開展基層公務員隊伍建設調研工作。我縣公務員構成比例中，35歲以下的占34，36至45歲的占40;46至55歲的占23，56歲以上的`占3;高中以下文化的占14;大專文化的占45，本科文化的占41。

　　(二)進一步做好專業技術人員職稱推薦評審工作，強化專業技術人員管理

　　1、完成全縣事業單位工作人員xx年度考核工作。根據上級通知精神，結合各事業單位實際，完成了全縣259個事業單位的6994名工作人員的年度考核工作。考核為優秀的1017人(其中專業技術人員928人、職員3人、工人86人)，合格的5748人(其中專業技術人員4758人、職員14。

工作計劃篇5

　　農村越來越多的家庭夫妻雙雙遠家離鄉，陸續走上了外出打工、經商的行列，有些兒童的家長不可避免地盡不了家長監護的責任，而他們的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或親戚代養，這部分遠離了父母親有效監護的留守兒童便成了農村特殊群體。這一特殊群體的成長、教育已成為家庭、學校、社會共同關注的問題。如果沒有一個健康和諧的優良環境，勢必影響他們的每一步成長，只有創造優良的環境，才會讓他們在健康和諧的環境中茁壯成長。

　　一、指導思想

　　以我校《農村小學留守兒童教育管理研究實施方案》的課題思想為指導，關注留守兒童，奉獻一片愛心，讓留守兒童在健康和諧的環境中茁壯成長。

　　二、內容

　　（一）目標任務針對我班２0多名留守兒童得不到直接監護人的關愛，加之農村孩子的爺爺、奶奶、外公、外婆因年老體弱或文化水平較低，無法擔負起教育輔導孩子的責任，他們的生活習慣比一般家庭孩子差一些，有的成績明顯下降。如何確保留守兒童努力學習健康成長，同時讓外出務工的父母安心掙錢。

　　（二）工作內容我們深深體會到大多數農村農民外出賺錢，解決了貧困問題，但對留守兒童的成長，卻帶來了許多負面影響，在建立和諧社會和城市化進程中，留守兒童的教育困惑，逐漸凸現出來，這不僅是一個家庭自己的事，更是我們教師應關注的事。

　　1、留守兒童家長教育能力與孩子自身發展的需求有差距。據調查，凡外出務工的'夫婦家庭沒有時間過問孩子的學習和生活，對孩子的需求、交往、興趣關注很少，更談不上給兒童精神上的慰藉和知識上的輔導。

　　2、營造關心留守兒童的環境。引導留守兒童參與社會實踐活動，培養和發揮他們個人興趣和專長，給他們創造健康發展的良好社會環境，促進留守、單親兒童茁壯成長。

　　3、建立留守兒童的幫扶體系，確保對留守兒童的關心教育工作落實到位。針對留守兒童在校學習情況，生活狀況，行為習慣開展一系列的活動，落實扶助措施，每個月對留守兒童的學習生活情況與其在外務工父母反饋，使我們真正成為留守兒童的第二監護人，讓孩子得到健康成長。

　　4、充分發揮教育功能，減輕留守兒童的心理壓力。由于父母雙雙外出務工，留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病，因此除提供良好教育的同時，更要注重他們的身心健康發展，要在他們身上傾注更多的關愛，讓他們在學校這個大家庭中得到更多的溫暖，從而彌補親子關系的缺失和精神失落，提供一個健康成長的平臺。

　　三、措施

　　1、定期了解留守兒童階段性的學習、生活情況及校內外表現，以便有的放矢地開展思想工作。做好心理輔導，培養他們自強不息的品質。

　　2、定期與聯系的兒童父母交換意見，確保兒童成人成才。做到有求必應，有難必幫。