實用的工作計劃優秀(7篇)

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編精心整理的工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

在班委換屆時，我受同學們的重托，當上了體育委員。本學年,在向舊一屆班委學習的同時，自己不斷地積累經驗,改進自我。為了能在本學年里認真做好本職工作，現擬定計劃如下： 及時傳達早操，升旗的通知，督促同學們按時到場。 積極宣傳學校團委，學生會等舉辦的體育活動，并鼓勵同學們積極報名參加。

　　與其他班級開展友誼籃球賽，另外，積極組織一些比較受女生歡迎的運動。如：羽毛球比賽、踢毽子等。讓同學們感受到體育活動不僅是為了強身健體,更重要的是促進同學們的感情交流. 平時,在體育運動過程中注重培養同學們的團隊意識,合作意識,拼搏精神,讓青春活力四射.

　　在運動過程中提醒同學們注意安全,以及受傷時該如何及時處理, 每當舉行完一些體育賽事,進行一次總結,有何進步,有何欠缺. 積極配合其他班委及上級的工作。

　　具體內容

　　一、 電信杯籃球賽

　　活動目的:積極響應國家教育部.國家體育總局.共青團中央<<關于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知>>的號召.同時,利用20xx年亞運會的.契機,激發同學們的體育鍛煉熱情. 活動主題:賀羊城激情亞運,展電信魅力籃球活動準備:利用空余時間與隊員進行熱身訓練,著重培養團隊意識,合作意識,從而提高整支球隊的戰術素養.每場比賽前,安排好首發陣容以及在比賽當中的輪換陣容.并號召同學們為球員加油鼓氣.

　　二、院運會

　　活動目的:點燃同學們體育活動的熱情之火，促進同學們身心健康的良好發展。

　　活動準備：及時傳達比賽項目的競賽規程和通知參賽人員按時到場。并鼓勵同學們為運動員加油吶喊。

　　三 、小組趣味比賽

　　活動目的:身為工科的學生,我們的學習任務固然繁重.可是,即使再忙,也要增進同學們之間的感情交流,特別是男女生之間的溝通與交流.從而達到學習,生活兩不誤.

　　活動內容:不定期地舉行體育活動比賽.(具體項目及分組見附件).小組之間進行決戰,并為小組第一名頒發獎品.

　　四、友誼籃球賽

　　活動目的:促進與其他專業同學的交流,同時也可以從中切磋球藝. 活動準備:提前聯系對方的負責人,請同學當裁判,并約好時間在南海校區籃球場正式開賽.

　　附件

　　小組比賽項目：男女混合二分線投籃，男子三分投籃，男女混合羽毛球賽，男女混合乒乓球賽，踢毽子，排球。（注意：所有項目是以小組為參賽單位）

　　分組情況：

工作計劃 篇2

　　在新的一年，我超市酒飲組工作計劃現在做以下幾個方面的制定：

　　第一，人事管理。由于酒飲組人手不足，新的一年還需新招幾名酒飲理貨員。我們也將推出創新性的人事管理，將營業區與營業員實現有機結合，劃分區域，實行責任到人，并及時根據市場情況和銷售形式進行調整，并與業務負責分工相結合，力求實現靈活創新的銷售模式。

　　第二，商品管理。一方面繼續推進市場調研，結合網絡、實體調查等多種渠道和方法進行銷售分析，掌握市場信息，掌握商品銷售信息，了解新情況新變化。另一方面，加強對商品本身的管理，價格調整以及非暢銷產品的銷售管理定期檢查。

　　對于商品的生產日期、有效期進行有力監管，力爭做到對于每一批次商品做到心中有數。確保商品不發生滯銷、脫銷情況。

　　第三，銷售業績。在銷售方面，力爭在今年把銷售成績實現30%的提升，圓滿完成公司下發給酒飲組的.目標。

　　最后，衷心希望全體超市酒飲組組員認真執行工作計劃，感謝大家的支持！展望新的一年里，我們一起努力，對于未來充分希望。

工作計劃 篇3

　　本學期我擔任六年級數學教學工作，為順利完成本學年的教學任務，提高本學期的教育教學質量，根據我班學生的實際情況，圍繞學校工作目標，除了認真備課、上課、批改作業、定期評定學生成績、優質完成每一節課的教學外，應采取課內外培優措施，制定培優計劃，以高度的責任心投入到緊張的教學及培優補差工作中，培優補差工作有著十分重要的必要性。

　　確定名單通過上個學期的學習表現，進一步確定班上學生的情況，班上的后進生與優等生名單，其中學習方面的后進生有：劉鑫一、黃典、郜家寧等。在思想紀律方面的后進生有：王騰飛、彭嘉瑞等。優等生有：曹鼎魏、王羽希、朱明宇等。

　　針對這些情況我定出了相應的培優補差計劃：

　　一、指導思想

　　以教師特別的'愛奉獻給特別的學生。“幫學生一把，帶他們一同上路”。對差生高看一眼，厚愛三分，以最大限度的耐心和恒心補出成效。

　　二、優、差生情況分析

　　從學生的整體水平上看，優生并不多，如：曹鼎魏、王羽希、朱明宇等同學，他們的特點是：學習興趣高漲，上課善于動腦思考問題，踴躍發言。對這些同學除學好課本知識外，應對他們進行重點培養，對他們進行個別輔導，在課堂上多提問，并找一些難度大的問題幫助他們理解，提出新要求，多鼓勵他們讀一些課外書，開拓他們的思路，發展他們的能力，使優生更優。

　　對于學生困難生，如：李雪、李銀喬、雷恒星、劉璽樣、段旭晨、彭嘉瑞、黎嘉偉等同學的特點是：基礎差、上課走神、不認真聽講、學習目的欠明確、學習積極性不高，經常不能按時完成作業，就連書本知識也學不好，根據每個學生的特點，因地制宜，對他們個別輔導，做好他們的思想工作，樹立起學習的信心，鼓勵他們好好學習，使后進趕先進，達到共同提高的目的。

　　三、“培優補差”工作措施

　　1、課上潛能生板演，中等生訂正，優等生解決難題。

　　2、安排座位時堅持“好潛同桌”結為學習對子。即“兵教兵”。

　　3、不歧視學習有困難的學生，不縱容優秀的學生，一視同仁。平時對學習有困難的學生耐心細致地幫助，上課時多留意，多體貼，下課督促他們及時完成相關作業。必要時適當地降低作業要求。

　　4、對于學生的作業完成情況及時地檢查，并做出評價。不定期地進行所學知識的小檢測，對學生知識的掌握情況進行及時的反饋，隨時調整教學方案。

　　5、優化備課，向課堂40分鐘要質量，盡可能“耗費最少的必要時間和必要精力”。做好培優補潛工作。備好學生、備好教材、備好練習，保證培優補差的效果。精編習題，習題設計注意：有梯度，緊扣重點、難點、疑點，面向大多數學生，符合學生的認知規律，有利于鞏固“雙基”，有利于啟發學生思維；習題講評要增加信息程度，圍繞重點，引導學生高度注意，有利于學生學會解答；解答習題要有多角度，一題多解，一題多變，多題一解，擴展思路，培養學生思維的靈活性，培養學生思維的廣闊性和變通性；解題訓練要講精度，精選構思巧妙，新穎靈活的典型題，有代表性和針對性的題，練不在數量而在質量，訓練要有多樣化。

　　6、轉變教師的教學方法，在教學中，將“重視結果”的教學盡量轉變為“重視過程”的教學，注重再現知識產生、形成的過程，引導學生去探究、去發現。

　　7、在課堂上開展小組合作學習，讓學生暢所欲言，互相交流，減少學生的心理壓力，充分發揮學生的主體性，培養學生的創新意識和實踐能力。

　　8、加強對家庭教育的指導，引導家長遵循教育規律和學生身心發展規律、科學育人；引導學生正確對待成功與失敗，勇敢戰勝學習和生活中的困難，做學習和生活的強者；鼓勵孩子在爸爸媽媽的支持和鼓勵下，另行自我發展，找到自己的長處。

　　9、在日常工作中，教師要對后進生的學習態度、學習方法、學習紀律等方面提出科學而嚴格的要求。

　　四、在培優補差中注意幾點

　　1、培優重在拔尖，輔差重在提高。

　　２、課堂上有意識給他們制造機會，讓優生吃得飽，讓差生吃得好。

　　３、課外輔導，利用晚修，自己課的時間，組織學生加以輔導訓練。

　　４、發揮優生的優勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。

　　５、對于差生主要加強他們的思想教育，引導他們多學習，多重復，在熟練的基礎上不斷提高自己的分析、解決問題的能力，尤其是學習態度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。

　　６、優生要鼓勵他們多做創新的事情，在知識的運用上多下功夫，加強難題訓練。

工作計劃 篇4

　　新的學期，在我校教育信譽和教育規模不斷提高擴大的背景下，為不斷提高學生管理的主動性、針對性和實踐性，學生管理將本著“教育就是培養習慣” 的理念，積極探索創新，著力培養習慣和人格完整健全的人，抓好學生的學習、行為、生活、語言、衛生、禮儀習慣的養成，使我校學生管理再創新局面，再上新臺階。

　　一、統一認識，形成管理合力。

　　在學校整體決策和支持下，全體教師統一對學生管理重要性的認識是做好學生管理的基礎，在我校，人人是學生的管理者，每一位教師必須先教學生做人，并把它放在學校“六會一特長”的首要位置，堅持以級部管理為主線、以班級管理為基礎，在管理方式和考核量化上與級部主任、班主任、包班教師、生活教師實行捆綁式管理。形成齊抓共管的合力，培養出健全人格和習慣的“復合型”人才。

　　二、充分發揮學生管理的主陣地。

　　深化管理，強化機制，形成教學辦公樓————學生公寓——餐廳——校園等學生管理一條龍的體制，體現出學校的環境育人、處處育人。

　　1、公寓樓

　　1〉管理模式，根據學校生活教師劃級部管理的指導思想，分級部和公寓管理兩塊，在級部的包班、看班則根據級部需要，級部主任統一安排，在公寓則按照區域劃分進行內務整理和學生管理

　　2〉充分利用綜合活動課，組織全體生活教師以班級為單位對學生尤其是新生，進行內務整理和按時作息等就寢習慣的教育指導，隨后跟上檢查，把公寓的管理和整理提高一個新臺階，本項工作在兩周內完成

　　3〉利用學生集中休息的優勢，發揮睡前廣播的育人作用，根據平日學生管理中的問題，及時提出要求和建議。

　　4〉公寓管理小組每天檢查學生內務的整理情況，每周組織學生管理人員張博華 趙志海、遲鳳翔、高松軍等對公寓內務進行一次全面的大檢查，把成績納入班級量化，每月評出文明宿舍并和生活教師的結構工資掛鉤，

　　5〉公寓值班，在學生就寢期間，生活教師實行全程檢查、巡邏、服務、值班，中午午休時，全體生活教師靠上學生，指導學生及時休息，夜間從7：50學生進公寓樓到9點，全體生活教師參與檢查管理、指導好學生進行洗刷，按時晚休，從9：00關好拉鏈門至第二天早6：30開門，全體生活教師分三組為學生巡邏蓋被，保證每時有3人同時值班。

　　6>積極響應學校倡導的集體環境下的個性化教育，裝扮個性化的宿舍文化，由班主任發動、生活教師指導，根據宿舍全體同學的設計，第三周學生回家帶齊裝飾材料，發揮生活教師和學生年輕有朝氣的.特點，讓宿舍的墻壁說話、玻璃寄語、門窗勵志。

　　7>對生活教師的考核，為充分調動積極性，根據對內務的檢查成績，分檔發放結構工資，每組評出本月的最佳生活教師發放獎勵工資。

　　2、餐廳

　　成立了生活監督檢查小組，由學生管理中心牽頭，張博華老師具體負責，大隊委負責的同學和部分生活委員參加，從20xx年2月28日對餐廳管理、服務質量和各班就餐情況進行量化檢查，根據每天對班級就餐的5項檢查，每周評出優秀就餐班級、發放流動紅旗；學生對餐廳管理、服務質量反映出的問題，及時報后勤部管理中心

　　3、教學辦公樓

　　1〉成立了課間紀律檢查小組，由學生管理中心牽頭，趙志海老師具體負責，大隊委負責的同學和部分紀律委員參加，對各班級課間的教室及走廊和樓道尤其是洗手間的紀律進行檢查，成績納入量化并評出先進班級，學生管理中心的教師每人負責一層樓，加強課間的檢查。高松軍四樓東、遲鳳翔四樓西，張博華三樓、趙志海二樓，

　　2〉成立兩操和升旗集會檢查小組，由學生管理中心牽頭，遲鳳翔老師具體負責，聘用大隊委負責的同學和部分中隊長參加，對眼保健操、課間操和升國旗、開會等有關活動進行檢查，成績納入班級量化。

　　3〉成立教學辦公樓各班教室、衛生區檢查小組，由學生管理中心牽頭，高松軍老師具體負責，聘用大隊委負責的同學和部分中隊長參加，每天上午課前進行檢查，成績以周一匯總，納入班級量化。

　　三、實施“制度+情感”的管理方式。

　　修訂或重新建立各項檢查制度，健全制度約束力，完善考核評估制，利用校園宣傳欄設置學生管理中心“常規檢查公布欄”，落實“每天檢查公布、每周評比、每月表彰”考核制。并利用校園廣播及時公布到每個班級和同學，掀起 “不比吃穿比習慣”的競爭意識，激勵同學們自覺地養成良好的習慣， 實行每天一公布、每周一通報通報制度，由學生管理中心負責，利用門廳的宣傳欄，每天早上把昨天檢查的結果公布；利用學生部工作簡報把每周發現的問題，評比結果，接受的意見和建議、本周工作的重點等于每周一通知到每部的中心主任、級部主任、班主任，以便于及時聯系安排工作，加強計劃性。

　　四、明確分工，加強學校領導，不斷提高學生管理者的思想素質、業務能力、管理水平、協作精神。

　　根據學校安排，學生管理中心在朱校長的具體領導下，成立龍源學校小學學生常規督察小組，充分發揮教師和學生的督察作用明確分工，形成事事有人落實，時時有人抓的管理局面，為強化級部管理，各級部主任應每月召開一次級部學生會，包級部校長參加，形成學生管理中心——級部主任——班主任 ——包班教師——生活教師——檢查學生的管理網絡生活監督檢查小組由張博華老師具體負責，課間紀律檢查小組，由趙志海老師具體負責，兩操和升旗集會檢查小組，由遲鳳翔老師具體負責，教學辦公樓各班教室、衛生區檢查小組，由高松軍老師具體負責，檢查 項目 課間 紀律 教室、衛生區衛生 就餐 紀律 三操 升旗 集會

　　五、開展活動，強化實踐

　　根據我校各鄉鎮學生人數多，學生的行為習慣有相對較低的實際，本學期我們把養成教育作為我校學生管理的重點，并通過具體的活動抓好抓實。

　　1、發揮教研組的學科優勢，開學第二周，以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為學習貫徹的范本，以學生管理的“ 六習慣”為抓手，認真組織開展學習，讓文明禮儀、良好的習慣追求真正內化為學生的自覺行動。

　　2、第三周，分利用綜合活動課，組織全體生活教師以班級為單位對學生尤其是新生，進行內務整理和按時作息等就寢習慣的教育指導，隨后跟上檢查，把公寓的管理和整理提高一個新臺階，本項工作在兩周內完成

　　3、第四——五周充，積極響應學校倡導的集體環境下的個性化教育，裝扮個性化的宿舍文化，由班主任發動、生活教師指導，根據宿舍全體同學的設計，第負責 教師 趙志海 高松軍 張博華 遲鳳翔 學生 三年級 四年級 2班臧菁茹 4班王佳財 五年級 2班王美佳 4班侯海達 1班鄭培珍 3班蘇夢婧 六年級 2班趙珊4班王瑞生 6班張曉峰8班宋斌 1班段曉晗2劉婧 3班周信4班魏惠敏 5班劉笑6班王彬 7班李欣欣8班惠春云 1班管敏銳 3班張磊 5班祝翔翔 7班謝雨 1班張亞楠2班王海爽 3班鄭夢圓4班王金鑫 5班潘子曰6班趙元 7班初梅8班李敏 1班段1班許諾 曉煥 3班鄭澤鵬 2班璐瑤 1班戰濤 2班秦源 3班馬雪 4班楊陽 1班宋雙君 2班呂碩 3班郭鑫 4班李師驍 1班尚陽 2班徐杰 3班劉暢 4班林璐瑤 1班毛茹珺 2班安江 3班張顯剛 4班高杰 三周學生回家帶齊裝飾材料，發揮生活教師和學生年輕有朝氣的特點，讓宿舍的墻壁說話、玻璃寄語、門窗勵志。最后經過學生管理中心評比，評出有生班級和最個性化宿舍，發放錦旗、通報表彰。

　　4、第六——八周要安排好幾次講座，對學生進行法制教育和心理健康教育，對班干部和少先大隊隊委、宿舍舍長進行思想和能力的培訓，

　　5、利用學科教研組特點，要結合傳統的重大節日和紀念日，“三八”“三一二”” 六一”等開展好傳統節日的教育活動，對學生進行感恩教育、環保教育、集體榮譽感教育等，

　　6、利用百部愛國影片，和每周開設的看電視課，通過學科思想和理論教育加上直觀的影像視覺教育，活化教育內容，深化教育主題，對學生進行愛國、集體、革命教育。

　　7、開展一次“誠信”教育活動。對學生要進行誠信教育。做到誠信立校，誠信立教，誠信立人。各班組孩子組織專題班會積極開展“誠信做人”的大討論活動，組織 “成信育人”演講比賽，學生參加“誠信做人”講故事比賽。并評比表彰一批“誠實守信”先進班級和個人。

　　8、本學期，建議學校開展學生管理的“名班主任工程”， 20xx年，通過對學生管理的量化考核，要評聘一批在學生管理方面的班主任工作能手，其他教師也要提高參與學生管理的意識。

　　9、學期末，根據學校半年來對學生良好習慣的培養和教育，要開展“爭做六好小少年”活動，要造好氣氛，積極引導，讓所有的學生來參與，讓更多的好少年涌現出來，并弘揚他們的先進事跡，發揚光大。

　　計劃還有許多不足之處，將在工作實踐中，邊探索邊充實。

工作計劃 篇5

　　工作目標

　　(1)明確各部門的各項工作職責，規范管理，協調各部門的分工協作。

　　(2)加強的團總支干部工作能力的'培養，完善各項規章制度。

　　(3)提高學生工作的質量，加強對活動材料的管理，不緊要求有活動，更要求做的活動精。

　　(4)將工作做到實處，使各項活動健康地發展，同時，在活動開展過程中做好管理工作,做到工作有計劃,有總結,有存檔。

　　(5)以團結、高效、規范、創新為工作理念,堅持團總支常務工作的穩定性，提高團總支的工作效率。

　　工作計劃

　　(1) 與學生會一起努力作好我院開學后的各項工作。

　　(2) 組織各班團支書作好思想宣傳工作及工作計劃，召開工作例會，傾聽基層的呼聲，集思廣益，為以后的工作奠定良好基礎。

　　(3) 鼓勵廣大青年團員撰寫入黨申請書、思想匯報，積極向黨組織靠攏。

　　不管曾經是坎坷不斷還是一帆風順，我們都堅定信心，我們會更加努力，更加堅定地把團總支的工作做好。同學們的積極參與和學生會的有力支持也是我們奮力前進的動力，在此過程中我們會積極響應院乃至校的號召，不懈努力，不斷創新，站在時代的前端，在飛逝的時間中，我們將奮力翱翔。

工作計劃 篇6

　　20xx年對于財務公司來說是探索和摸索的一年，無論是公司組織形式的建設還是各項制度的制定都處于初步探尋階段，

　　一、內部審計的工作也處于初建階段，完善當前部門工作任重道遠

　　針對財務公司實際，提出如下審計工作計劃：

　　1、完善審計內控制度，促進財務公司內控管理健全與完善

　　（1）首先完善財務公司內審制度，做到審計工作有據可依，根據審計業務類型，準備建立《財務公司預算執行情況審計辦法》、《集團公司合同管理審計辦法》三項內審制度。

　　（2）內控制度是指公司為實現經營目標，保障資產完整、保證會計信息真實、促進經濟活動健康有序進行而制定的一種內部協調、組織、制約、檢查的控制系統。20xx年為財務公司運營的第一年，各項制度處于一邊制定一邊執行的狀態，必然有很多執行不嚴的地方，因此，20xx年內審工作應該建立在公司內部控制的基礎上，對其執行情況進行檢查與評價，主要是評價內控是否健全、有效，可依賴程度如何；評價在其內控制度健全、有效、可依賴的`前提下，在運行中是否得到認真的貫徹和執行，是否有利于公司的經營活動、促進公司的發展等，以便及時發現管理中的薄弱環節，從而確定審計重點，提高審計工作效率，保證審計工作質量，有針對性的提出審計意見，促進下屬企業健全和完善內控制度，保證其經營活動正常運行。

　　（3）通過預算審計促進預算管理思想觀念轉變。目前財務公司費用開支的相關制度尚未健全，部分費用開銷即以預算作為費用開支的標準（而非以費用制度為預算標準），因此，費用開支喪失了計劃性，部分項目突破預算范圍。審計將配合財務等相關部門，建立與健全各項費用管理辦法，制定相關費用開支標準，同時使之成為預算編制指引、規范性文件。

　　2、以經營業績審計為中心，結合經濟責任審計。

　　內部審計必須以公司經營業績審計為中心，主要是對下屬企業的每半年度經營業績（預算執行）審計，通過經營業績審計不僅要查錯防弊，及時發現問題并予以糾正，逐步實現由發現型向預防型的轉變，更重要的是要找出影響業績提高的主要因素，分析原因，抓住關鍵，提出建議和意見，進而促進下屬企業加強經營管理，提高經濟效益。

　　二、在開展經營業績審計時，內部審計應注意的問題是：

　　經營業績審計一定要與經濟責任審計以及其他專項審計相結合，經濟責任審計也就是對下屬企業經營者年度或任期內的經營目標、經營任務完成情況以及真實性進行審計。集團公司不僅要加強離任審計，還應搞好任中審計，注重對下屬企業領導干部任中經營績效的評價。

　　⑴對下屬企業經營業績審計(年度審計、半年度審計)：通過對下屬企業20xx年度經營業績審計，出具審計報告，提交集團公司考核小組，作為對各下屬企業考核的依據。通過對20xx年的半年度預算執行審計，發現預算執行過程與內控管理中存在問題，敦促其糾正問題、執行集團經營政策、落實經營管理措施，圍繞集團年度經營目標提高經營效益。

　　⑵結合經營開展經營專項審計，促進內控制度貫徹與執行

　　①收入合同審計集團實行資金集中管理，各企業的收入應全部納入預算管理，并入賬核算，禁設小金庫，因此，對下屬企業的各項收入項目是否納入預算管理，收入金額全部入賬，以及收入內控是否健全、有效進行審計。

　　②在各項成本費用支出進行跟蹤審計集團公司與下屬企業簽訂經營責任書，但主營業務成本并不納入業績考核，并在ERP中實行預算控制，因此，對下屬企業的主營業務成本的開支范圍、標準、原始票據合法性進行審計，以確定下屬企業各項成本費用支出的真實、合法性。

　　③工程項目的竣工結算審計近年來集團公司不斷有一些修繕工程竣工結算，工程竣工結算均聘請具有資級的工程造價資質的咨詢公司審計，因此，主要是對工程招標、合同簽訂、竣工驗收、付款進行審計。

　　三、依照“審后要追究、審后要整改、審后要運用”的原則

　　建立審計結果落實反饋制度，加強對審計意見落實情況的跟蹤，并定期組織開展審計成果運用執行情況的檢查。

　　1、對下發整改通知責令限期整改的下屬企業，要及時進行回訪，監督審計意見的落實，使企業存在的問題逐漸減少，同樣的問題不重復出現，從而達到查違糾偏、防范未然、強化管理、規避風險的目的。

　　2、與集團公司各職能部門，尤其是財務部要進一步加強合作與工作溝通，將審計部掌握的相關信息及時通報，避免管理、監督、考核脫節。

　　四、加大宣傳力度，改善內審環境，加強審計人員培訓，進一步提高審計工作質量。

　　1、20xx年審計隊伍人員出現流動，審計崗位配備不足，導致年度工作目標未能全部落實，20xx年，需要領導支持與相關部門配合，按崗位設置配備審計人員，充實審計隊伍力量。

　　2、協助與配合相關部門健全與完善內控制度，使管理有制度，審計有依據，處罰有規定，進一步發揮審計事前、事中、事后參與經營管理作用。

　　3、利用公司刊宣傳內審，報道一些通過內審使被審計單位增加效益的事例，或定期與公司各職能部門及下屬企業老總、相關部門進行座談，讓所有員工了解內審在企業中的作用，特別是讓下屬企業領導從了解、重視到全力支持內審工作，為內審工作的進一步開展打下更好的基礎。

　　4、通過審計回訪，落實審計問題整改，同時也使審計部門了解下屬企業訴求、解決問題存在困難，深層次了解企業經營情況，更好服務企業。

　　5、要對現有的內審人員進行業務培訓，組織參加國際內審師資格考試等，不斷豐富業務知識，提高審計人員自身素質，適應新形勢、新任務的需要。

工作計劃 篇7

　　1、做好本期財務核算和內部審計工作;

　　2、做好本期稅款的計算和繳納工作;

　　3、做好工程費用決算和收入決算的.審核工作;

　　4、做好各項資金的支付、管理工作;

　　5、協助有關部門進行工程欠款和水費欠款的清繳工作;

　　6、做好辦公安全和財務數據備份工作;

　　7、做好水費銷售量的系統核對工作;

　　8、做好發票的管理工作;

　　9、做好部門人員業務的調整和交接工作;

　　10、繼續做好中心城區管網工程的中央專項資金的撥付申請工作;

　　11、繼續做好國債資金的申請撥付工作;

　　12、完成公司領導交辦及其他臨時性工作。

【工作計劃】相關文章：

學生工作計劃部門工作計劃07-21

工作計劃06-16

工作計劃06-16

工作計劃06-16

工作計劃06-16

工作計劃06-17

工作計劃06-17

工作計劃06-17

工作計劃06-17

工作計劃06-17