工作計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候抽出時間寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家收集的工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
1、學校以學為本,力求本班成績走向正軌。
就目前的手繪技術參差不齊。除互助競爭方案外,畫室要隨時可開,多配鑰匙,使想力求手繪技術提高的同學有條件可尋。大一是打基礎年,沒有良好的手繪技術和正確的空間思維及色彩感覺今后會很吃力。
成立各學習小組,設組長及副組長,以學習委員為總指揮。各組優劣相當、相互競爭、幫助。組內輔劣拔優。作品完成后由老師評分...
英語方面
據我了解,我專業很多同學英語水平為全蒙。時間不等人,想短時間趕上也不可能。但堅持、嚴格是方案的核心。詞匯量、語法等等為每天必須,要和生活相連。我想,每人寫一篇報告,道出自己的實際水平,并附有個人計劃。
以宿舍為小單位,舍長為管理,上線是課代表及學習委員。共商討、同學習。并把所有計劃及情況跟老師道明,征求老師意見。
其余各科方面
如老師不設班課代表,自班另設。仍以專業課小組為單位,課代表→組長→組員,一條龍發布作業、下達消息,組長為本組負責。
2、管理層面,規律而不失寬松,目標計劃主體分明。
a:杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,抓好作業情況,提高效率。課堂老師點名后,如本班有無故曠課者,由某班委記錄,后查實原由,按情況處理。曠課兩至三次交由班主任處理。作業由各學習小組組長檢查,檢查情況匯報各科課代表。
b:完善考勤與請假制度.需請假時一定寫出正式的.假條,如:病假,必須是班主任或班長親自簽字的假條;事假必須有班主任的簽字。
c:定期召開班會、班委會,實行班務公開。使班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
d:所有班委、課代表及組長、舍長等,如不作為,不如不當。成立的各小組、單位要嚴格運行。
e:嚴松結合,尊重個人觀點。大學生活應是寬松而不失規律的。有個人也要有團體。
f:班委要以身作則,帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執行下去。對學校、學院布置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。
g:通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通。隨時隨地把班里的學習請況反映給老師,以便老師針對具體情況采取具體的教學方案。
3、雜觀點
a:(班長傳達老師同學信息方面)做到及時傳送、尊重老師、問清楚、道明白。
b:(通訊)因大學非高中有固定教室,則相互及時聯系則尤為重要。則要以手機如飛信等為主,上下傳送信息。建立官方q群等。
c:(意識思想)職位之間非上下級關系,而是同合作、共發展。
d:積極開展文體活動。增加班級的凝聚力!開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
工作計劃 篇2
進公司時已由我的上級行政主管和人力專員給我介紹公司相關工作和我的本職位工作,一段時間工作下來,能按時完成上級交代工作,雖然不很熟練,經過和領導、員工的交流,也在網上也有查閱一些行政助理的工作,根據公司的實際情況,據此也有了我這20xx年度的工作計劃。
一、日常工作保質保量的按時完成
1、儀表、著裝加強規范自身的儀表、著裝,盡量是職業裝,重點是端莊大方。
2、電話接聽和轉接,收發傳真、信件和報刊:做到迅速辨別來者者地目的,問清對方姓名,再給領導、同事傳達簡潔準確信息,做好記錄,不遺漏、延誤。及時將收到的郵件送到主人手中。
3、客戶的接待:基本咨詢和引見,端茶送水,保持良好的禮節禮貌并通報相關接見人員。及時打掃會客后的垃圾。
二、衛生
1、盡量提前二十分鐘到公司打掃好前臺辦公區域。
2、咨詢接待室的衛生清潔及桌椅擺放,并保持整潔干凈。
3、制定合理、科學的衛生輪值安排表,并督促同事們完成。
4、定期抽空讓各部門用業余時間大掃除。
三、員工考勤和外出登記
1、對于出差人員的出入時間事件地點的登記。力所能及的主動承接外出人員的工作。接受行政主管工作安排并協助人事文員的工作完成各種臨時的指派工作,讓工作有條不紊的`進行。安排約會、會議室及差旅預定將事件按照標準、重輕急緩程度,排先后順序,并及時與與會者溝通時間安排。
2、協助上級做好節假日的排班、值班等工作,確保節假期間公司的安全保衛工作。認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。積極調動人員的參與工作。
3、做好各部門服務,加強與各部門之間人員的聯絡與溝通,系統的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位。做好員工服務,及時的將公司員工的信息向公司領導反饋,做好員工與領導溝通的橋梁。
工作計劃 篇3
外聯部是團總支新成立的重要職能部門,外聯部納干納新工作業在上學期已完成。外聯部的主要工作在于拉取贊助,協助其他部門工作。對于一個團體來說,資金是各部活動的基礎,在這個層面上說,外聯部工作做得好壞與否,對整個院團委的工作會產生重大影響。
外聯部與其他各部一樣,離不開各個部門以及書記團的配合與支持,同時,外聯部只有積極配合其他部門以及書記圖的工作,才能使整個院團委的工作正常運轉起來。作為外聯部的一名新成員,在新的學期里,我制定如下外聯部工作計劃:
1外聯部的工作應該是長期性,持續性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商,發掘潛在的贊助商,發揮外聯部內部本地工作人員的地域優勢。洞察潛在贊助商的合作意向,及時收集信息。開展在同學中的調查,了解同學們的利益所在和共同需要,并以兩者的結合點為出發點與同學及贊助商進行雙向溝通。強勢推廣本系的理念,打造品牌效應,并總結歸納贊助商的各項資料,建立完善的客戶資料檔案,為外聯工作的開展提供方便。
2與學院內的其他兄弟系部及其他院校系部進行暢通的交流,吸取優秀經驗,完善自身建設,也可與他們進行不同形式不同程度的'合作,以增進友誼,從而擴大影響。
3繼續著重抓個人的個人素質修養,認識到組織性,紀律性的重要,使自己成為一個全方位人才。
4外聯部對外代表著食品系的形象,因此我們應該在下學期的活動中盡量注意在校內外樹立起誠實信用,精練能干的形象,做好學生會的對外窗口,注重培養個人素質。在校內,與其他各組織,團體保持緊密的聯系,為外聯部順利進行工作提供多渠道的支持。
5協助學院的各個部門搞好各種工作,保障院內其他部門開展活動所需的場地,物品以及服裝等需要。此項還需要根據學院的活動策劃針對不同的活動做出更詳細的內容安排。
6在學院舉行活動時要細心細致地做好聯系、接待嘉賓的工作,以保障活動的順利進行.
外聯部是團總支的外交部門,是一個注重人際關系、語言表達、整體形象的綜合性部門,希望我能在這樣好的一個平臺上得到的鍛煉,讓社會更好地了解山東商務職業學院,讓山東商務職業學院更好地融入社會。而我也應該配合團總支各部門的工作安排,積極為本學院舉辦的活動添磚加瓦。
工作計劃 篇4
為進一步掌握本鎮兒童的營養狀況及體格發育情況,從20xx.3月份起我鎮衛生所將組織人員對本鎮轄區內3~6歲兒童,包括托幼機構內的`集體兒童和因故未入園的3~6歲的散居兒童健康體檢活動。檢查項目包括基本情況詢問、體格檢查,生長發育評價、建立健康檔案,心理行為發育測定和評價,血常規檢查,視力屈光度檢查。3歲以下兒童的視力屈光度檢查也同時安排,檢查結果將及時反饋給幼兒園和家長,同時對體弱兒童進行及時矯治,以保證兒童的健康成長。
一:時間安排
散童:
3月11日散居兒童視力測試
3月15、16日桃園片、馬塘片12個村散居兒童在衛生所體檢
3月30日軟件園片5個村散居兒童在保健所體檢
集童:
4月1馬塘幼兒園集童體檢、
4月2日桃園幼兒園集童體檢
三:地 點 保健所 、桃園衛生所,各幼兒園
四:方 式 散童體檢由村醫生通知到所進行統一體檢,集童體檢組織人員到各幼兒園進行
五:體檢內容 身高、體重的測量與評價,五官檢查,心肺聽診,肝脾觸診,生殖器檢查,血紅蛋白化驗、(幼兒園集童為血常規檢測)谷丙轉氨酶檢測、視力篩查等。
六:收費標準 根據文件精神安排,集童健康檢查,血常規檢測,發育綜合評價和建立健康檔案免費,丙氨酸轉移酶測定12元每人,視力篩查15元/人,合計收費27元/人,散居每人20元,視力檢查另外收費,視力篩查有預收費的做好通知。
七:體檢程序 散童:登記——發放體檢表及化驗單——測量身高、體重—— 五官檢查、心肺聽診、肝脾觸診、生殖器官檢查——視力篩查——血紅蛋白化驗、(幼兒園集童為血常規檢測)、丙氨酸轉移酶測定——收表。幼兒園兒童視力篩查由保健所醫生到各班錯開體檢班級進行。
八:人員安排
組 織: 尤志峰
登 記: 周秀芹、 潘詩琦 沈海飛
測量身高、體重: 賈秀芳 陸云
內外科檢查: 陳 冬 葛劍云 吳迪梅
化 驗: 趙佰和 張春湘 董愛華 袁純蘭
視力篩查: 丁愛平 冒曉祥
九:注意事項
。1)、體檢前準備好所有器材,鄉村醫生會議布置體檢通知兒童名單,組織所有參加人員進行培訓,要求做到秩序井然,不可雜亂無章。
(2)、體檢出的疾病及時從體檢表上摘錄下來,并要求村醫生通知兒童家長,及時給予正確的干預、治療。
。3)、化驗單收集完整,同時在六一體檢表上填寫具體數據,以便查驗。
。4)、在規定日期前上報各項報表小結。
桃園衛生所
20xx-2-1
工作計劃 篇5
一、指導思想:
進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,以課堂教學和教育活動為載體,以構建起學校、家庭、社會素質教育大環境為保障,以努力提高學生的現代文明素質為目標,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,把教育深入到各種活動中。
二、本班基本情況
我班一共有34人,男生18人,女生16人。他們來自長發的各個地方。大多數學生家庭經濟困難,基于這種情況,在以后的班主任工作中應注意不加重學生的經濟負擔,因為大多數同學的家庭經濟狀況差不多,所以,雖然貧困,但不存在由此而感到自卑的同學。
在上學年的統測中,本班語文平均分79.6分,最高分是98分,最低分是46分;數學平均分72分,最高分95分。顯而易見,他們的學習成績有待鞏固與提高。
我班學生都是住校,離開父母獨自生活,沒有父母的提醒,所以有很多不良的衛生習慣,如飯前、便后和勞動后不洗手,早上起床不刷牙,在宿舍里、教室里亂扔垃圾等,這些都對學生的健康成長不利。
我班學生的年齡在10—13歲之間,因其年齡特征,大多數的同學都處于少年不知愁滋味的狀態中,但是由于班里學生的學習成績參差不齊,有各科都比較優秀的,也有各科都差的`,學習成績明顯落后的有三位同學,這三位同學在課堂上表現得很沉默,在平時的游戲中,他們都顯得那么沒有分量,所以在以后的工作中應多注意這三位同學的心理健康。
三、工作重點:
1、結合班會、隊會加強班級管理工作,樹立良好班風,在班級中樹立榜樣。加強班級建設,培養學生良好的行為習慣。
2、加強少先隊基礎建設,進一步規范少先隊組織。
3、通過豐富多彩的活動,提高隊員的素質、實踐能力、創新能力,以及心中有他人的意識。
四、具體工作安排
1、學生與學生
經過三年的培養,四年級的同學能夠做到互相幫助、團結友愛。如:誰生病了,旁邊的同學都會給予力所能及的照顧。但是成績較差的幾位同學和班集體有些脫離,作為班主任以后應多注意發現他們的優點,在班上表揚他們,鼓勵他們讓其他同學重新認識他們,接受他們,認可他們。同時,也應鼓勵這幾個同學重新認識自己,樹立自信,主動融入班級。讓學生學會尊重、學會理解、學會團結、學會寬容與愛。
2、老師與學生之間
作為班主任要做到師生溝通,首先就要放下管理者的架子,尊重學生、賞識學生、鼓勵學生、愛護學生,在教育教學過程中做到一碗水端平,不惡意挖苦諷刺學生,同時,發現學生的錯誤要及時給予批評指正,不放任自流。
3、教師與家長之間
教師和家長都是學生健康成長的關鍵人物,所以教師和家長要建立***的關系。班主任應該做到經常與家長溝通,應該經常用手機聯系或發短信的方式告訴家長學生在學校的表現,有些什么進步,存在什么現象,讓家長及時了解自己的孩子,從而對其有針對性的教育,家校攜手共同讓學生健康成長。
工作計劃 篇6
20xx年,我院以做好擴大國家免疫規劃實施工作和預防控制免疫規劃相關傳染病的發生和流行為重點,不斷加強“兩個能力”建設,為保護人民健康貢獻力量。免疫規劃工作人員將以飽滿的熱情,認真負責的工作態度,迎接新工作。
一、做好擴大國家免疫規劃實施的各項工作
深入扎實做好我院轄區國家擴大免疫規劃的各項工作,加強與有關部門的協調配合,共同促進國家免疫規劃的政策和措施的落實。加強我們預防接種人員的培訓和督導力度,提高預防接種服務質量和管理水平。切實落實適齡兒童一類疫苗接種工作,保證適齡兒童預防接種的及時性和安全性,確保兒童常規免疫接種率達90%以上。
1、進一步鞏固消滅脊灰成果,保持高水平的AFP監測工作
加強AFP監測系統工作,鞏固和提高監測水平。重點做好AFP病例的報告、流調,確保AFP各項監測指標達到WHO規定的標準。
2、加強麻疹、風疹控制工作
進一步加XX疹、風疹防控工作力度,積極行動,搶前抓早,關口前移,采取切實有效的綜合措施,控制麻疹、風疹的暴發與流行。發現疑似麻疹病例或接到暴發疫情后,要在12小時內以最快的.形式(如電話等)進行疫情報告。病例流行病學調查要在48小時內開展,調查結束后,疑似麻疹病例個案調查表立即報疾病控制機構。
在開展病例調查時,要求采集血標本。標本采集后,立即交由區疾病預防控制中心,連同流調表和病例標本送檢。若第一份血標本是在該患者出疹3天后采集的合格標本,則無論檢測結果如何,均不需采集第二份血標本;若第一份血標本是在該患者出疹3天內采集的合格標本,麻疹、風疹IGM檢測結果均陰性者則采集第二份血標本。同時采取有效的控制措施,隔離傳染源,開展應急接種,防止疫情進一步擴散或蔓延。
3、加強免疫規劃監測信息管理系統建設
進一步加強《兒童預防接種信息管理系統》建設,通過多種渠道和方式,提高各級領導對免疫規劃監測信息管理系統建設重要性的認識,合理配置系統運轉所需設備、人員和維持經費。保證我院的《兒童預防接種信息管理系統》軟件正常使用。
4、加大乙肝防治力度
加大乙肝防治力度,以提高新生兒乙肝疫苗接種率和首針及時接種率為重點,落實乙肝防治規劃提出的各項措施。按照上級相關部門的要求,結合我院實際情況,有計劃分步驟開展新生兒以外人群乙肝疫苗預防接種工作。建立和完善
乙肝常規疫情監測系統,對15歲以下急性乙肝病例開展流行病學調查,做好乙肝疫苗查漏補種工作。
5、加強流腦、乙腦等免疫規劃疫苗針對疾病的監測與防控工作
健全疫情報告制度,嚴密關注流腦、乙腦、白喉、百日咳、新生兒破傷風等免疫規劃疫苗針對疾病疫情的發生和流動動態,制定并落實各項防控措施,有效控制疫情。
6、進一步加強疑似預防接種異常反應工作
進一步完善疑似預防接種異常反應報告系統,提高監測系統敏感性。加強我們計劃免疫接種人員預防接種異常反應專業知識與處理技能的業務水平,及時調查并妥善處理轄區內發生的疑似預防接種異常反應案例。
7、執行入托、入學查驗預防接種證制度,做好補種工作
切實做好兒童入托、入學《預防接種證》查驗工作,落實各項措施,做好未種、漏種兒童的補種工作。
8、加強疫苗管理,維護冷鏈系統的正常運轉
加強計劃免疫生物制品的管理,對每次進出庫的生物制品都進行批號、效期、生產廠家等登記,準確掌握免疫規劃疫苗使用情況,做到日清、月結,為預防接種工作的順利開展提供可靠的依據和保證。維護我院冷鏈運轉,監測我院的冷鏈運轉情況,搞好計劃免疫冷鏈系統建設與管理,保證冷鏈系統的正常運轉,保證疫苗接種的有效性。
9、加強業務培訓,掌握相關傳染病知識
按照上級部門的要求定期對我院醫生進行相關傳染病知識的培訓,我們設有培訓教案、簽到本、考試卷、培訓計劃、培訓總結
10、大力開展預防接種宣傳活動,營造良好工作氛圍 認真做好“4.25預防接種日”宣傳工作,大力實施免疫規劃、保護兒童健康的重要意義,倡導全社會重視、關心并參與兒童免疫規劃工作,營造以政府主導、部門合作、全民參與的免疫規劃工作氛圍。
11、查漏補種工作
對我院的流動兒童每年進行查漏補種工作,調查后做好報表和總結及時上報區疾控中心,確保我院計劃免疫無死角。
12、開展免疫規劃促進年活動,實施“1124”工程
工作計劃 篇7
為促進學生素質全面、健康發展,努力做好學校的環境衛生工作,創設潔凈美觀的學校環境,進一步增強學生的衛生意識,特制定學校環境衛生工作計劃如下:
一、主要工作
1、健全學校衛生工作隊伍,做到分工明確,職責到人。
2、統一思想,提高認識,明確目標。
3、劃分好衛生包管區,職責到班級。
4、認真做好衛生工作,加強學校整體和學生個人衛生工作。
二、具體要求
(一)教室內外要求:
1、地面干凈,無紙屑、無雜物。
2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、飲水機、標語牌、等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。
3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。
4、書柜或者放置物件的課桌無積塵,清潔工具擺放有序,拖把不準放在室外。
(二)包管區要求:
1、地面干凈,無紙屑、無雜物。
2、花壇內無紙屑、無雜物、無落葉,周圍瓷磚上無積塵、無腳印。
3、廁所內外地面干凈,水池清潔無污垢,墻壁無積塵、無腳印。
4、樓梯上地面干凈,墻壁、窗臺、滅火器無積塵。
5、墻裙瓷磚要擦拭干凈,沒有積塵。
6、垃圾桶外要經常擦拭,堅持潔凈,桶內垃圾滿了要及時倒掉。
(三)辦公室要求:
1、地面干凈,無紙屑、無雜物、無痰跡。
2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦桌、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。
3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。
4、辦公室內桌椅整齊,辦公桌上作業本,常用物品有序擺放。
5、物品柜上無積塵,無雜物。
6、衛生工具擺放有序,堅持水池的.清潔,并天天清理。
三、工作措施
1、強化全體師生的衛生管理意識,充分發揮學校宣傳櫥窗的作用,宣傳并強調學校環境衛生工作的重要性,使全體師生提高對環境衛生工作的重視,并促使學生自覺養成良好的衛生習慣。宣傳櫥窗的稿件可由學生投稿、學生優秀作文選登、衛生知識、針對現狀的小評論、小幽默、和學習心得等組成。
2、建立一支由各班衛生委員組成的32人的環境衛生隊伍,堅持每一天檢查一次衛生。
3、每一天公布衛生檢查的結果,成績上墻。每月進行一次衛生總結,及時表揚先進。
4、每周三利用第八節進行一次大掃除,將主樓梯、門廳及清掃廁所徹底清掃一次。
5、學校直接與衛生委員和班內值日生進行溝通,對出現的衛生不良情景及時處理,解放第一線教師和班主任,讓他們能專心致志地搞好教學工作,做到衛生工作也為教學服務。
6、環境衛生工作情景每月總結以此并向學校匯報一次。為創設潔凈美觀的學校環境作出我們的貢獻。
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