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工作計劃

時間:2024-11-14 10:42:05 工作計劃 我要投稿

工作計劃

  時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,為此需要好好地寫一份計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的工作計劃8篇,歡迎大家分享。

工作計劃

工作計劃 篇1

  20xx年上半年,我所在縣公安局黨委的正確領導下,以黨的會議精神為指導,認真貫徹局黨委的部署,以維護政治穩定,社會穩定為目標,堅持“帶隊伍、促工作、保平安”的基本思路,以健全制度、強化管理,嚴肅紀律為保障,精心組織實施各項專項工作,在履行職責,打擊違法犯罪,服務人民群眾,維護穩定等方面做出了應有的貢獻。隊伍的政治、業務、作風、素質等方面有了一定的提高,同時增強了法制觀念和服務意識,切實做到嚴格、公正、文明執法,熱情服務。樹立了以基層工作為榮、以穩定大局為關鍵 、以治安管理為拳頭、以為民服務為宗旨的工作態度,齊心合力,多措并舉,較好的完成了各項公安工作任務,現將上半年工作總結如下:

  一、主要工作及做法:

  (一)加強學習全面提高民警的政治和業務素質,夯實各項公安日常基礎工作。

  年初,我們將開展政治學習與開展各項專項活動相結

  合。作為基層派出所日常工作非常繁瑣,公安工作的好與壞,關鍵要看人民群眾對我們是否滿意,我們要主動接受群眾的監督,以群眾滿意作為我們的工作目標,以群眾滿意作為檢

  驗工作成效的最高標準。利用多數打工人員回鄉過年之際,開展“大走訪”開門評警、“警民懇談”等活動,深入基層幫扶貧困戶、幫助孤寡老人。戶籍民警更是態度和藹,耐心宣講,經常上門辦證,同時積極化解矛盾糾紛。開展防范意識宣傳和法制教育宣傳工作,增強群眾安全防范意識和法制意識,堅持每月都到轄區內去檢查,在警力非常有限的情況下,我所民警能堅持每日巡邏、隨時宣傳、適時回訪。對來辦事、咨詢、報案、求助的群眾進行引導,進一步和諧了警民關系。得到了廣大老百姓的認可與好評,切實維護了轄區良好的治安秩序。

  (二) 社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法,是我們所的中心工作。

  我所地處蘇魯交界處,老百姓時常會發生宅基地之爭、財產失竊等紛爭。為了做到有理有據,我們廣泛聽取群眾意見,收集各方面信息,配合有關職能部門解決相關糾紛,有效防止了各類群眾矛盾激化和擴大。對因矛盾糾紛引起的輕微違法行為,做好群眾工作,盡量調解處理,我所調解糾紛多起,做到不激化矛盾;對利用封建迷信詐騙、結伙滋事,橫行鄉里有嚴重危害社會治安行為的苗頭,做到露頭就打,絕不姑息。今年未發生一起“民轉刑”案件。

  在社會管理創新方面,我所本著“警力有限、民力無限”

  的原則,大膽創新“訪、巡、聯、便”四字工作法,“訪”,抓好實有人口管理,重點人口建立檔案,暫住人口做好登記;“巡”,抓好社區防范,對特種行業和公共娛樂場所從業人員定期竟是法制宣傳和教育,加強對民爆物品的管理;“聯”,抓好群防群治,建立治安耳目,建立巡防隊,開展巡邏。“便”,抓好服務工作,在戶口的銷登、補錄、更改等方面給人民群眾做好解釋和服務工作。

  在公正廉潔執法方面,我所努力鍛煉和打造一支政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正的公安隊伍。使民警在執法辦案過程中,做到不迷失方向,在各種利益面前站穩腳跟;在各種誘惑面前不為所動;永遠保持頭腦純凈、手腳干凈,做一個思想高遠的純粹的人;做一個行動磊落的好民警。樹立把奉獻當作自身從警工作的最高境界,還要以奉獻立身、以奉獻樹德,把百姓利益放在第一位的同時以學法用法為重點,狠抓法制宣傳教育,努力提高全體干警的法律素質。加強思想教育,努力學習《刑法》《治安管理處罰法》《刑事訴訟法》等業務知識,增強民警的法律意識,提高了依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力和水平。堅持經常找民警談心制度,及時掌握每名民警的思想動向,打牢民警執法為民的思想基礎,把好民警思想關。我所上半年無一名民警違法違紀。

  (三)嚴厲打擊違法犯罪活動,確保了轄區治安平穩

  1、上半年,我所在局黨委的領導下,嚴厲打擊各類違法犯罪活動,確保社會穩定。共接處警371起,其中立刑事案件x起刑拘人,逮捕人,取保人,起訴人。受理治安案件x起,查結x起,其中治安拘留x人,治安罰款x余元。

  2、針對我所轄區,分布面廣,安全管理工作難度大等

  特點,重點加強對內部單位開展整治工作,我所與各單位負責人簽訂責任書,并定期不定期的開展檢查工作,對存在治安隱患的下發通知書,督促整改。

  3、 半年來,我們廣泛發動群眾,打防并舉,因地制宜的開展預防和打擊工作,堅持嚴打方針不放松。由于我們對刑事犯罪活動采取高壓威懾態勢,半年來在轄區內未發生影響大、危害大的惡性案件。我所積極開展抓捕網上逃犯的工作,協助了三起外地立案的網上追逃案件,我所做了大量的具體的工作。威懾了犯罪分子。金杯銀杯,不如老百姓的口碑;金獎銀獎,不如老百姓的夸獎。老百姓滿意了才是檢驗工作成效的最高標準。

  二、不足之處

  在全體民警的共同努力下,我們的工作取得了一定的'成績。但我們必須正視現實存在的侵財類案件高發難破,賭

  博屢禁不止等治安問題。作為戰斗在基層一線的民警,在新的歷史條件和日益嚴峻的社會治安環境下,黨和人民群眾對我們的期望更大,要求更高,我們只有不斷的增強使命感和責任感,牢牢把握“最大限度的增加和諧因素,最大限度的減少不和諧因素”的總要求,把“關注民生、重視民生、保障民生、改善民生”作為工作的根本標準,進一步夯實XX派出所基層基礎工作,更好的服務人民群眾,切實履行好社會主義和諧社會建設者、促進者、維護者、保障者的神圣職責,為保一方和諧安寧做出更大的貢獻!

  三、下半年XX派出所的工作打算。

  1、 努力做好黨的十八大保衛工作。在工作中,切實做到公正執法、文明執法,切實做到全心全意為人民服務,增強民警的法治觀念、組織紀律、公仆意識,絕不允許發生傷害百姓利益的情況發生。要堅持問需于民、問計于民,向群眾求教公安工作新思路、新方法,基層民警只有做好民生工作,才能使轄區長治久安。

  2、更加深入積極地去獲取深層次的管區情報信息,使管內的一切情報信息置于掌控之中,并及時傳遞到上級部門,保證警情警令暢通。

  3、將人民群眾關心的“熱點”、“難點”問題作為重點

工作計劃 篇2

  為了本部門日后的發展,9月份是一個至關重要的時段。有人說,一個好的開頭是成功的一半,會達到事半功倍的效果。但是我們都知道萬事開頭難,因此經過一番深思熟慮以后,我們擬定了這份工作計劃。

  一、迎新納新安排

  (一)迎新部分

  時間:9月7日

  (二)宣傳階段

  1、時間:9月7日至10日

  2、掃樓工作:干部們組織老干事帶上報名表于8日晚對13級的`新生宿舍進行掃樓,多與新生進行交流深入了解,讓他們知道校友會這個組織機構,并現場答疑。9日晚對前一天沒掃到的區域進行掃樓并對有意愿的宿舍進行重點掃樓。

  (三)正式報名階段

  收表時間:10日晚上10點之前

  二、面試工作安排

  (一)時間:建議在掃樓后的第二天舉行

  (二)10日晚盡量確定面試人數

  (三)布置面試申請的教室

  (四)準備好面試的問題和所需要的工具

  (五)核實面試者的聯系方式,確保都能夠收到通知短信,告知面試具體時間和地點

  (六)針對面試情況挑選適合部門工作的人

  (七)寫一份工作總結,歸納出不足和優勢,并在日后查漏補缺

  三、內部培訓安排

  (一)策劃

  1、時間:9月15左右

  2、召開第一次部門會議,分發策劃樣本,并分配任務

  3、18日收策劃并加以整改

  4、21日晚召開第二次部門會議,以小組為單位合作一份策劃,此策劃必須經過組內成員商議,于下次會議進行考核,若抽查有未參加者,即增加些策劃次數或增加外聯次數

  (二)外聯

  1、時間:15日后的周末

  2、將部門人員分成小組,六人一組,一個周末一組去馬尾拉贊助 3、每周的贊助額定于五百左右,沒有上限

  四、部門聚會

  (一)策劃。干部們商議后由副部完成。

  (二)正部以及另一位副部負責聯系餐廳,通知并確定人數。

  福州大學陽光學院校友會會計學系分會事業發展部

工作計劃 篇3

  本學期我要把大量的時間放在對學困生的學習的輔導上,重點選取學習確實有困難的學生為幫教的對象,并制定了詳細的幫扶計劃,經過老師耐心、細致的幫教工作,學生的幫扶,家長的支持,爭取讓學困生取得明顯的進步。

  一、經常與學困生談心,隨時掌握學困生的思想動態,引導他們健康成長。教師要不時與學困生互相交流、溝通,掌握留守兒童的思想、生活情況,讓留守兒童在老師、同學群體中成長,對已缺失的家庭教育進行補償,使他們走出孤獨和憂郁。

  二、開展人文關愛活動。讓學困生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發展的消極影響。通過定期舉行主題班會、隊會活動,舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動,組織留守學生積極參與,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,找到回家的感覺,增強學習、生活的信心,體會到學習的快樂、成長的快樂。

  三、學習上優先輔導。班級要從學習方面對學困生逐一進行分類、分組,具體分析學生的學業情況,制定學習幫扶計劃,明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個學困生由老師牽頭確立一名學習幫手,教師要對結對幫扶效果進行定期檢查。

  四、生活上優先照顧。教師對學困生要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學生開心、家長放心。食堂要注意營養搭配均衡,有益身體發育。留守兒童患病時,要及時診治,悉心照料。要指導寄宿學生學會生活自理,養成文明健康的.生活習慣。

  對學困生的管理是很嚴格的,我深入學生了解學困生的實際情況,及時主動地發現他們學習上存在的不足,然后及時分析和處理;學生的學習常規反復抓、抓反復,把他們培養成有良好紀律和學風的人,高標準的嚴格要求,不斷地總結改進。雖然學困生的輔導與跟蹤都要花費教師一定的時間和精力,但正是這種踏踏實實的工作才能保證了幫扶的質量。

工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  以黨的教育方針為指導思想,為了促進教師之間相互學習,不斷提高自身的教學水平和專業素養。所以我與宋霞老師于結為師徒,為了能更好地完成結對活動,我們共同制訂了一年的學習計劃。

  二、做到“兩學”:

  學為師──遵紀守法,誠實正直,學習教育教學理論,樹立先進的教育理念;學為學──熟練掌握教育教學和科研的基本功。

  1.在指導教師的幫助下,對自身的教學情況和業務水平認真全面的剖析,明確提高的方向和成長途徑。

  2.每學期與師傅一起認真制定師徒結對工作計劃。

  3.認真鉆研教學環節,主動請求指導教師指導,虛心接受指導教師的意見,對指導教師指出的不足要仔細研究,及時改進、提高;主動邀請指導教師親臨課堂指導自己教學。

  4.虛心向指導教師學習,隨時接受指導老師檢查,及時改進工作和教學方法。在師傅的指導下積極參加各級課題研究工作,并認真做好總結。

  5.在指導教師的指導下,積極參加各級各類競賽活動。

  6.主動聽師傅的課,每月不少于2節,聽課要認真記錄,并寫出體會。

  7.每學期向同組老師開公開課或匯報課不少于1次,虛心聽取指導教師的意見并寫好教后記。

  8.平時加強學習并注意積累資料,寫好學習筆記。學期末上交師徒結對工作心得體會一篇。

  三.實施方式:

  1.走進彼此的課堂

  教師成熟與否的標志很大程度上反映在對課堂的駕馭能力、對知識的傳授技能和對學生的培養教化作為方面。鑒于此,我們活動的最常規方式就是走進對方的課堂,通過觀摩和課后討論的方式攝取先進的教育教學技能,加速青年教師的成長和促進老教師對新教育理念和新教學手段的'認識,實現活動的目的。

  2.在培養優生上花大力氣

  目前,學校的社會效益往往反映在優生的質和量兩個方面,為此,我們認真研討培養優生的方法,還通過交流練習題、鉆研作業設置和向其他有經驗的教師學習等方式不斷充實自我,使自己更適應現代教學形式的需要。

  3.探討和解決后進生問題

  目前,我校班級層次差異較大,并且同班學生個體差異也非常明顯,對于學困生幫扶應采用什么方法才更有效,我們也在不斷的認真探討。

  4、勤于交流學習

  教師結對不僅限于兩個人之間的交流互動,我們和同年級同學科的老師也要經常交流,我們都在不斷地提高自己,要求自己做一名學習型和發展型的優秀現代教師。

  8月25日

工作計劃 篇5

  一、專題課程研修與教學實踐準備(10月15日-11月5日)

  主要任務:

  1、學員完成個人研修計劃并上傳至工作坊(10月22日-10月24日)

  2、學員完成專題課程的選課及1800分鐘的研修,主題討論15次,作業1項。

  3、坊主發起活動, 開展集體備課、教學設計研討。

  4、學員參與工作坊的教學主題校本研修,完成一個完整的教學設計及配套課件。(10月30日前上交坊主)

  二、專題課程研修及教學實踐(11月6日-11月29日)

  主要任務:

  1、坊主發布安排學員上課安排表,并發起聽課活動。(11月6日-11月20日)

  2、學員參與聽課活動,并記錄聽課意見。(11月21日-11月25日)

  3、坊主發起教學評議活動,組織研修小組進行討論并修改教學設計方案和課件。修改之后,提交至工作坊。

  4、學員進行教學實踐佐證材料的'整理并統一上傳工作坊。(11月26日-11月29日)

  三、專題課題研修與教學實踐評議(11月30日-12月6日)

  主要任務:

  1、坊主發布階段公告,檢查學員的進度。(11月30日前完成)

  2、組織學員觀摩案例并進行討論。

  3、學員自我反思并在日志中發布教學反思一篇。(12月4日前完成)

  四、研修成果整理與項目總結(12月6日-12月23日)

  主要任務:

  1、坊主完成校本研修經驗總結,形成活動報告。

  2、學員完成一份不少于1000字的研修心得并上傳工作坊。

  五、參加發展性測評。(12月24日)

工作計劃 篇6

  一、指導思想

  學校校本教研工作以縣校本教研工作會議精神為指導,加強校本教研管理,落實保障措施,努力提高教師的業務水平,為全面提高學校的教育教學水平服務。

  二、工作目標

  1、建立校本研訓管理機構,制定相關規章制度,為校本教研保駕護航;

  2、通過校本教研,營造濃厚的教研氛圍,使其成為校園文化;

  3、通過校本教研,努力探索校本研訓最佳策略,提高研訓水平和管理水平;

  4、通過校本研訓,提高教師業務水平;學分人人達標。

  三、重點工作及措施

  1、繼續完善我校校本研訓—基于新常規,在課例研磨中提升教科研能力,通過研訓要達成兩個目標:一是落實新常規,建立“以學為主”的教學模式,實現課堂教學有效性;二是通過校本研訓,落實新常規,提高教師業務水平,全面提高學校教學質量。

  2、落實研訓模塊,開展研訓活動。(1)理論學習。有怎樣的教育觀,就有怎樣的教育行為。因此,必須用先進的、科學的教育理念來武裝教師的頭腦,指導教學實踐。本學期,全體老師認真學習《溫州市學科教學常規》,讓“新常規”爛熟于心,用來指導教學實踐。(2)教學實踐。采取集體備課、觀課、評課以主要方式開展校本研訓活動,力爭全學科覆蓋。特別是采取個人備課與集體討論相結合的方式,以個人思考為主,不照搬他人教案,努力提高備課質量。(3)自主研修。即自主備課,讀書活動,教學反思,研修總結。全體老師要發揮主觀能動性,自我加壓,努力提高研修效果。(4)本學期我特別重視中青年教師的培養,師徒結對是培養青年教師提升科研能力最有效的一種途徑!通過師徒第一課、匯報課、總結課等形式。(5)期中期末的教學常規檢查已形成常態化!

  四、本學期的工作安排

  xxxx年2月

  1、教研組組長會議及計劃的`制定

  2、自主選課上報及補報

  3、讀書活動啟動,自選一本有關教育的書籍

  教務處、各組長及相關老師

  xxxx年3月

  1、各教研組集體備課、聽課及評課

  2、縣初中部分學科復習研討會

  3、選拔參加中職教師優質課評比

  4、清明節放假

  教務處及相關老師

  xxxx年4月

  1、教學常規檢查

  2、期中考試

  3、期中考及質量分析評價探究活動

  4、師徒結對第一課

  5、九年級畢業升學考試第一次模擬考試

  教務處及相關老師

  xxxx年5月

  1、初中畢業生英語聽力口語考試

  2、縣初中畢業升學考試第二次模擬考試

  縣課例、案例評比材料上交

  3、師徒結對匯報課

  教務處及相關老師

  xxxx年6月

  1、教學常規檢查

  2、期末考試

  3、論文、案例、讀書心得的撰寫及裝訂成冊

  4、校本培訓考核及年度學分認定

  5、各教研組總結上傳

  教務處及相關老師

  備注:我校自定特色培訓項目——

  1、初中和高中老師一起討論集體備課,并互換上課,互相評課,取長補短共同進步2、以師徒結對形式互聽常態課。3、教務處不定時的對班級進行巡邏隨機抽查教案。

  總之,在新學期、新形勢下,教務處全體人員精誠團結,勇于奉獻,敢于探索,腳踏實地地做好各項教學管理和服務工作,為進一步提高我校教科研水平而努力奮斗。

工作計劃 篇7

  一、指導思想

  20xx年,溫州教育工作堅持以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導,鞏固和發展黨的群眾路線教育實踐活動成果,以辦人民滿意教育為目標,以立德樹人為根本任務,堅持均衡導向、質量導向、問題導向、改革導向和民生導向,加快實現教育現代化,助推新常態下溫州趕超發展、再創輝煌。

  根據學校內涵階段發展要求和20xx年學校總體工作計劃,跟隨本校教研處本著提高教學質量、抓規范、促改革、求發展的工作思路,旨在深化“有效學習”課堂變革,逐步轉變教師教學理念,推進教師隊伍的建設,努力構建自主、和諧、快樂的課堂教學模式,全面提高課堂教學效率,促進學生全面發展。

  二、工作重心

  認真貫徹執行《教育部關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》的精神,積極落實上級教育部門的工作要求,認真落實《關于進一步提高中小學教育教學質量的若干意見》,積極推進課程改革,進一步開展“促進有效學習”課堂變革,緊緊圍繞教育改革重點任務,繼續探索教科研轉型的方向與策略,服務于學校發展、教師發展和學生發展,助推全市教育教學質量整體提升。

  由此在上一個學期的初期嘗試開展德育課程教學改革,以及經驗總結的`基礎上,我們德育組本學期繼續開展德育課程“有效學習”課堂變革。

  三、工作要點

  1。加強教學常規。分期中、期末二次對教師的“備課、上課、教案、改作、輔導、考試”進行檢查。完善教研制度,嚴格考勤制度,做到有活動、有記錄、有反思、有收獲。

  3。開展多種形式課例活動,,開展信息技術與學科整合,開展探究式教學研究,強調自主、合作、探究的學習方式、教學研究,深化“有效學習”課堂變革。每位教師至少開出一節公開課,撰寫一個優秀教案。每位教師至少要讀一本理論書籍,做好不少于5000字的讀書摘記。每周至少一次教學反思,一學期撰寫一篇教學論文或教學總結。

  5。堅持聽課制度。教師要積極參與聽課、評課,并認真做好記錄。每學期見習教師不少于30節,未滿5年教齡的教師不少于15節,教研組長不少于20節,其余教師不少于10節。

  6。督促新教師積極參加學校的新教師校本培訓,積極鼓勵、幫助年輕教師走出學校參加學習交流,開展師徒結對活動。重視課題研究。積極開展學科競賽,發現和培養特長學生。并做好學生的輔導工作。

  7.重視學生競賽的參賽和輔導。教師要積極發現和培養特長學生,并做好參賽學生輔導工作,爭取的學科各類學生競賽中奪取佳績。

  四、學生活動安排

  1。開學初期,舉辦針對高一學生的“中職生職業生涯規劃設計比賽”, 為接下來參加市職業生涯規劃設計比賽做準備(由政治學科教師主導完成)。此活動開學布置,期中后評比出結果。

  2。針對高二學生舉辦德育小論文比賽比賽(有本班德育老師指導完成),選出學生優秀作品用于參加溫州市的德育論文評比。

  3。配合省、市、縣、校級活動,嘗試組織一系列德育宣傳活動:如浙江省第八屆中職生創新創業大賽、溫州市中職學校學生優秀德育小論文征文比賽、開展預防知識進校園活動等等,各類活動的組織,以豐富和延伸德育課程。并在上學期經驗總結基礎上進一步完善。

工作計劃 篇8

  一年來,計生局認真貫徹落實省、市關于計劃生育依法行政工作的會議及文件精神,全面推進計劃生育法制建設,努力提高行政執法水平,有力地推動了全區計劃生育依法管理機制的全面建設。

  一、 認真開展《人口與計劃生育法》及相關法律、法規的學習宣傳培訓活動,進一步提高干部群眾的法制意識 為了提高《人口與計劃生育法》的宣傳力度,培訓一支業務熟練的.執法隊伍,我們采取多種措施、開展了多渠道、多層次、全方位的學習宣傳活動。一是抓好入戶宣傳和上街宣傳咨詢活動。將《人口與計劃生育法》下發到鎮、村、組,使育齡婦女人手一冊。與此同時,我們先后組織了上街宣傳咨詢活動6次,接待咨詢群眾8000人,向群眾散發宣傳品7000多冊。二是搞好執法培訓。為了使廣大計生干部學好法、用好法,2月3日,法規科利用春訓會之機對中心戶長以上干部進行了培訓,截止目前,全區共舉辦專題講座13場次,已有13000名中心戶長以上干部普遍接受了一次輪訓。三是面向群眾進行全方位多形式的宣傳普及。各鎮辦負責政策法規的干部自備講稿,登臺宣講《人口與計劃生育法》,受到基層的普遍。四是組織部分民間藝人,將《人口與計劃生育法》內容用秦腔、快板、三句半等文藝形式編排成文藝節目,由區計生局分別發至各鎮辦文藝隊,編排成群眾喜聞樂見的文藝節目,在各村巡回演出,收到了良好的宣傳效果。通過深入扎實的學習宣傳培訓,使各級計劃生育干部群眾都能全面掌握《人口與計劃生育法》,提高了干部依法行政、依法管理的意識,增強了群眾自覺履行法定義務,依法維護自身合法權益的意識。

  二、 規范管理,全面推行行政執法責任制 為了創造一個規范有序的行政執法工作環境。我們注重抓了以下三個方面的工作。一是健全行政執法機構。計生局為政策法規科選配科長1名、工作人員2名,均為大專以上文化程度。為了推行執法責任,我們及時明確了科室的職責、任務、工作標準及獎勵考核辦法,保證了各項工作的正常運行。在此基礎上,我們注重抓了執法隊伍建設。截止目前,全區共落實計劃生育行政執法人員60名。二是認真建立并落實計劃生育行政執法責任制和監督制。計生局年初與各鎮辦計生辦都簽定計劃生育行政執法目標責任書,各鎮辦與村(居)委會也簽定目標責任書,將年度工作目標層層落實到基層、到人。使年度行政執法工作真正做到思路清晰、任務明確、措施具體、落實到位。與此同時,我們按照上級要求,狠抓了行政執法各項規章制度的建立。迄今為止,先后建立了行政執法公示制度、違法行為責任追究制度、民主評議制度等一系列規章制度,在村(居)委會一級推行了“一二三”工作機制,即“一帶頭”(黨員干部帶頭),“二公正”(公正執法,公正獎罰),“三公開”(生育政策公開、管理程序公開、計生事務公開),將各種制度的落實情況納入對各鎮辦計生工作的逐月考評,有力地促進了各項制度的落實。近兩年以來,全區尚未發現計生干部有任何違法行政事件,也未因此引發群眾上訪。三是嚴格規范各種執法程序。在生育指標審批、病殘兒鑒定、辦理《流動人口婚育證明》時,我們嚴格把關,做到“領導不齊不上會、材料不齊不上會、審查有疑點不上會”,并實行嚴格的審批前審查制,有效地杜絕了錯批二胎指標現象的發生。

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