工作計劃精華5篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家收集的工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　本組緊緊圍繞學校辦學理念“以學生發展為本”，引導廣大學生關注國際國內時事，激發學生的愛國主義熱情以及學習思想政治課、地理、歷史、心理課的積極性，提高我校學生的人文素養，全面推進素質教育。

　　二、工作目標：

　　1．課改實驗：通過抓課堂改革、抓名師培養，開創政史地生教研工作的新局面。

　　2．教學研究：建立、完善和扎實推行校本教研制度，為教師新課改背景下的教育教學搭建教科研平臺。拓展“幫扶結對”工作的思路與方法，確保教師的教學觀念和教學水平有明顯的轉變和提升。

　　3．教學質量：使政.史.地、生學科成績都有大幅度提高。

　　4．隊伍建設：加強政治、業務學習，提高全員素質；轉變工作作風，增強服務意識；提高工作效率，成為全校教師滿意的教研隊伍。

　　三、工作思路：

　　本教研組要以課堂教學為中心，以培養學科骨干教師為根本，以課堂教學創新為主旋律，重點開展以下幾方面工作：一是繼續抓好教育理論學習活動；二是搞好教學常規工作；三是進一步提高本組教師的科研意識，讓教學從經驗走向科研；四是配合教務處組織好校級公開課，爭取開幾節有級別的公開課；五是利用好現代信息技術，讓信息化促進政、史、地、生課堂教學。

　　四、主要工作及措施：

　　（一）落實教學常規，深化教學改革

　　組織學習教學常規，落實教學五認真，做到上課不遲到、不早退、不拖課、不體罰或變相體罰學生，作業量控制在課堂內完成，不增加學生的作業負擔。各備課組的集備實行“三定”（定時間、定內容、定中心發言人）、“三研究”（研究重難點、研究雙基、研究教法和學法）、“四統一”（統一教學目標、統一作業、統一測試內容、統一教學進度）。做到“工夫花在備課上，本事顯在課堂上”，把好教學常規第一關。組員之間可相互隨堂聽課，認真開展聽評課活，共同探討教學實踐中遇到的'實際問題，充實備課中的不足。

　　課堂教學要堅持“教師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為核心，能力為目標”的教學原則，按照學校要求精心備好課，充分使用多媒體，提高個人的好課率和備課組的好課率。發揮集體的力量和網絡的作用，積極參加各級各類的公開課、論文評比、學科競賽等活動，不斷提高學科質量，力求使每一位教師都得到發展。

　　改變課堂教學手段，建立本教研組的課件系列，充實資源，體現學科實力，創建學科特點。開展對教學中如何轉變學生的學習方式的研究，探討提高課堂教學效益的方法。根據教學實踐，寫出教學設計典型案例，推廣教學改革成果，以便更科學合理地組織課堂教學。

　　（二）切實進行課題研究，注重運用

　　加強課題研究，深化課堂教學改革是教改的先導與基礎。政史地生教師要積極參與教科研活動，對教改實踐要由感性認識上升到理性認識，并將一定的理論知識帶回到教改實踐中作出分析，在教改中提高自身的素質，提高教學質量，在課題研究、教改實踐中要面向實際，站在前沿，重在應用，加強合作，及時把課題研究中科學的正確的經驗成果轉化為教學的理念和操作，不斷深化教學改革，提高教學效率。

　　（三）結合本校學生實際情況，根據學生減負要求，做好以下工作

　　1、作業規范：作業規范要明確，布置作業不隨意，精選精做，當堂完成。不能搶占主課時間.

　　2、用書規范：指導學生做好課堂筆記，教育學生愛護好課本。

　　（四）具體措施+

　　1、認真而及時地組織教研活動，認真進行教學研究，提高教學質量，保質保量地完成學校布置的各項工作。集體備課必須體現集體的智慧，不能流于形式。

　　2、重視交流學習。“他山之石，可以攻玉”，本學期，繼續要求教研組成員定期和不定期聽課，學習老教師的教學經驗。組內教師不定期互相聽課、評課，本學期每人至少開1次公開課。組內推薦一節全校公開課。聽過后要及時反思、總結，從而獲得寶貴經驗，使自己少走彎路。公開課前要求被聽課教師準備好教案，課后及時地組織教師進行評課，指出其課堂教學的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。

　　3、積極而認真地開展“素質教育進課堂”，在課堂教學中，改變以往的“填鴨式教學”教學方式，滲透素質教育的思想——教師是主導、學生是主體，積極探索并做足、做好“多媒體教學與學科整合”，以提高課堂教學的信息化水平。

　　4、按照新課改要求，推動政、史、地、生課堂教學改革，在課堂教學中逐步開展探究性學習。在新教材的教學中不斷總結經驗，總結出一套切實可行的適合符合課改的教學方法。

　　5、加強七年級政治、歷史、地理的教學力度，狠抓課堂教學，提高課堂教學的效率，認真督促檢查知識掌握情況，及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題；耐心而仔細地進行個別輔導，爭取為升學考試取得令人滿意的成績打下基礎。

　　6、做好新教師帶教工作，讓新教師能更快適應、更快提高。

　　7、發揮政、史、地和其它各學科的各自特長，進行學科整合，資源整合，使組內互助，使本組的實力更強，發揮更大的教育教學力量。

　　8、進一步完善課堂教學。本學期，要求組內教師，進一步落實教學常規。要求每位教師，認真備好每一堂課，認真批閱好學生的每一次練習。課堂教學嚴格按照“少教多學，小組合作”的模式，自主預習、活動交流、課堂練習一個環節都不能省。在教學中充分發揮學生的主體作用和教師的主導作用，課堂教學中有良好的師生互動，建設和諧的師生關系。在教學過程中，運用多種課堂智慧調動學生學習的積極性，切忌教學過程教條、死板和空洞說教。積極培養學生的學習興趣和良好的學習習慣。

　　五、教研活動具體安排：

工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　以課程標準為依據，以新課標、新教材所體現的課程性質、課程目標、課程理念、課程特征為基準，注重體現新教材的思想性、學科性、綜合性和活動性原則；全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念，以實施有效教學為依托，全面深化素質教育以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力培養和提高學生的創新精神和實踐能力，提升我組教師的教學能力和科研水平，使我組教學質量穩中有升。

　　二、工作重點：

　　1、加強學習和研究，進一步轉變教學觀念。組織教師認真學習有關“有效教學”的理論、學校教學工作意見和其他教育教學理論，提高本組教師的理論素質，并用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。及時發現和研究解決新課程推進過程中出現的各種問題，探索與實施新課程相適應的教學方式和學習方式，為新課程的有效實施積累經驗。

　　2、進一步抓好教學常規的學習和實施工作，組織本教研組教師學習常規，學習先進典型，加強檢查督促，使學習常規，實施常規成為全體教師的自覺行動。強化學科教研組建設，不斷健全教研組工作常規，努力做到教研活動制度化、專題化和系列化，促使教研組建設上一個新臺階。

　　3、加強新課程課堂教學研究，要求教師不斷實踐、反思、總結，使課改理念落實到課堂，在課堂上倡導“自主、合作、探究”的學習方式，關注學生、平等對話、開發資源，凸現實踐體驗，努力體現當今課堂教學主體化、人文化、綜合化、活動化、合作化的特點，及時發現和研究解決新課程推進過程中出現的各種問題，為新課程的有效實施積累經驗。

　　4、不斷進行小結、反思，積極撰寫各種心得體會，對自己的'教學進行客觀的分析，理論的檢測，不斷交流中提升自己，也使每位組員共同進步。

　　三、具體活動安排：

　　x月份：

　　1、申報市級學科指導小組服務學校

　　2、制定教研組計劃。

　　x月份：

　　1、迎接學科指導小組菜單式服務。

　　2、撰寫教學論文。

　　x月份：

　　1、參加興市小學品德書圣大學堂活動。

　　2、“同上一堂課”教研活動

　　x月份：

　　1、小學生“三好習慣”（良好的飲食習慣、良好的運動習慣、良好的學習習慣）優秀故事征文活動

　　x月份：

　　期末小結

工作計劃 篇3

　　作為一個物業管理員，為居民創造良好的小區環境，帶領居民把自己的家園建設好是我的責任。以往的工作中我帶領全體工作人員順利將工作展開，并在小區居民的配合下有效實施了各項業務工作，新年里我已擬定物業總監個人工作計劃：

　　一、三個小區公共事務方面

　　1、全面推行租賃經營服務工作，召開全體工作人員總動員會，明確租賃服務意義目的，統一思想，集體學習相關業務推廣內容和業務辦理操作流程，確保工作正常進展。

　　2、為提高費用收繳率，確保財務良性循環，以專題會議形式組織各物業助理、前臺人員、領班級以上人員進行學習《各種費用追繳工作流程》。

　　3、以專題會議形式，組織三個小區管理骨干及相關工作人員集體學習《案例通報管理制度》、《案例通報操作流程圖》及相關作業表格，明確責任關系，杜絕各種同類負面案例再次發生，全面提高管理服務質量，這也是工作計劃中的重中之重。

　　4、制定《保安器材管理規定》，包括對講機、巡更棒、門崗電腦等，并認隊真貫徹實施，明確責任關系，誰損壞誰負責，杜絕各種不合理使用現象。

　　5、回顧三個小區從去年7月份以來各方面情況，以對比分析、尋找差距，為下一步工作提高作出更可行的具體措施。

　　二、華庭項目

　　1、全力抓好30-35幢物業移交工作，確保業主滿意。

　　2、督促管理處及時做好26-29幢摩托車位車牌的制作及安裝;并督促管理處及時頒發通知，要求業主在5月20日前到管理處辦妥租賃停放手續，該區域摩托車從6月1日起全面執行收費。執行前協調保安做好落實工作。

　　3、繼續跟進26-29幢綠化種植工作。

　　4、督促及時做好部份綠化帶殘缺空白補種工作。

　　5、督促工程部做好30-35幢相關附屬工程，如:道路、園林綠化、監控中心、倉庫、車位規劃等。

　　6、做好個別崗位人員調整和招聘工作(如:綠化組長到位、管理處負責骨干到位等)，確保項目工作正常運行。

　　7、擬定華庭首屆業主委員會成立方案及籌備會一系列工作措施，為創建市優工作打好基礎。

　　三、居項目

　　1、對第三期部分摩托車不配合管理工作進行加強，發揮標識識別作用，強化憑辦理租賃手續方可停放，加強收費工作。

　　2、加強第四、五期摩托車租賃辦理管理工作，杜絕各種長期免費停車現象，維護秩序正常。

　　3、與財務協調，及時做好壞帳處理。

　　4、督促全面檢測該項目紅外報警系統情況，找出問題所在，并做好相應改善，確保系統的.靈敏度和正常運行。

　　5、對個別業主在私家花園內亂搭亂建的屋棚動員拆除，以免影響整體觀容。

　　6、督促完善該項目小區商鋪的資料管理。

　　7、督促做好第一期、第二期部分樓梯個別部位的朽木處理，維護物業的完好。

　　8、督促做好第五期共7幢對講機故障檢修。

　　四、項目

　　1、督促整理好第12-15幢(共36戶，已收樓32戶)房屋檔案資料。

　　2、做好外圍紅線報警的使用與維護，包括內外圍兩側綠化植物遮擋的修剪等工作。

　　3、制定安全警報現場跟蹤與核實，并明確解除警報及記錄操作相關要求，避免作業疏忽。

　　4、跟進落實好會所泳池的開張營業，并做好相應的管理與維護工作，包括門票發售、泳池水質處理等。

　　5、督促做好12-15幢相關附屬工程，包括架空層車位地面欄桿的安裝、車位產權面積的明確(公司要求架空車位出售)、園林綠化、保安室、監控室、倉庫等工作的完善。

　　6、跟進做好小區健身器材的安裝。

　　7、督促做好各種費用的追收。

　　8、跟進第7幢破裂玻璃門扇的安裝。

　　9、跟進部分綠化植物的補種和改造等(如:大門入口處即將枯死的大葉油棕樹3棵，應該更換)。

工作計劃 篇4

　　一、主要工作任務

　　依照健康教育工作規范要求，做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發性公共衛生事件應急預案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設，促進健康教育網絡信息規范化。加強健康教育檔案規范化管理。

　　二、主要工作措施

　　(一)、健全組織機構，完善健教工作網絡

　　完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，20xx年我們將合本社區實際情況，調整充實健康教育志愿者隊伍，加強健康教育志愿者培訓;組織人員積極參加市、區、疾控部門組織的各類培訓，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作真正落到實處。

　　(二)、加大經費投入

　　計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設備，印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開展。

　　(三)、計劃開展的`健康教育活動

　　1、舉辦健康教育講座

　　每月定期開展健康教育講座，全年不少于12次。依據居民需求、季節多發病安排講座內容，按照季節變化增加手足口、流感等傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發放相關健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給的居民。(后附健康教育講座安排表)

　　2、開展公眾健康咨詢活動

　　利用世界防治核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題，開展健康咨詢活動，并根據主題發放宣傳資料。

　　3、向居民播放健康教育光盤

　　在輸液室設電視及dvd，每周定期播放健康教育光盤，光盤內容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小等。

　　4、開展居民喜聞樂見的活動

　　計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽，專干提前認真組織，設計試題、配備獎品，讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。

　　5、辦好健康教育宣傳欄

　　按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。

　　6、發揮取閱架的作用

　　中心大廳設健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費索取。

　　(四)、健康教育效果評估

　　對轄區1%的人口科學規范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總等工作。

　　(五)、健康教育覆蓋

　　計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的70%以上，爭取讓的居民學習到需要的健康知識，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促進人們養成良好的衛生行為習慣。

工作計劃 篇5

　　20xx年春季學期，英語教研小組將在各級各部門的領導下，以課堂教學為中心，以教師專業發展為主線，以促進學生主動學習和健康成長為核心，以提高教育教學質量為目標，積極開展各項校本教研活動。現將本學期各項工作計劃安排如下：

　　一、基本情況

　　本學期，我校共有英語教師8名。全校共有24個教學班開設英語課。每個年級均有2名教師共同執教。實行集體研討備課制度。

　　二、工作目標

　　1、不斷提高教育教學質量，期末統考成績穩居全縣之首。

　　2、實現學生的快樂、健康發展，個性得以張揚，興趣愛好得以滿足，學業不斷進步，受到學校及以上表彰、獎勵的學生比例達60%。鞏固率達xx%。

　　3、實現教師的持續專業成長，提升教師的職業幸福感。xx%的教師有校級的教育教學研究成果，40%的教師有縣級及以上的成果。

　　4、積極開展課堂教學研究，扎實開展課題教研。

　　5、開展豐富多彩的學科活動,營造英語學習的氛圍,以此來激發學生學習英語的興趣。

　　6、加強教研小組建設.，爭創縣級“優秀校本教研小組”和“品牌學科”。

　　三、具體工作安排和措施：

　　（一）學習

　　1、開展師生共讀活動，每學期積極認真地閱讀一至二本教育專著，鼓勵撰寫讀書筆記和反思。通過閱讀豐富知識的積累，用理論指導自己的教育教學工作，為成為“敬業型、研究型、智慧型、學者型”的教師奠定理論基礎。本學期,青年教師教育敘事（隨筆）競賽活動。

　　2、刻苦訓練教學基本功，規范漢字書寫能力，規范普通話的應用能力，努力學習現代教育信息技術，把計算機的應用當作一門必備的教育教學基本功，要求人人能獨立制作教學，會用“班班通”上課，會在學校數字化平臺上辦公。

　　3、認真研讀專業雜志，教育網臺及教育博客上的，用心體驗教育生活，積極撰寫教育隨筆、教育敘事、教育教學案例或論文，努力物化成果。每學期撰寫不少于3篇的教育隨筆、敘事、教育教學案例或論文。校本教研小組要積極推介組員的教研成果，每月向“xx教育信息網”和學校網站各上傳一至兩篇稿件，一學期里，每個教研小組要力爭在《xx教育》上至少發表一篇。

　　4、骨干教師和學科帶頭人，要充分發揮自身的專業引領作用，要保質保量地向“骨干教師論壇”和個人教育博客上傳原創專業類。每學年必須在相應級別的刊物上至少發表一篇。通過參加聽課、評課、讀書論壇、專題研討等校本教研活動，充分發揮自身的專業引領作用，帶領老師們共同成長。本學期，將開展“一師一課”曁縣級以上骨干教師（班主任）展示課活動和微課大賽活動。教研組要收集好活動中的圖片、視頻、文字素材，形成主題鮮明、文質兼美的宣傳報道（每學期不少于一次）。

　　5、認真完成《教師專業成長報告冊》的填寫，完成的合格率在xx%。

　　6、外出教師要珍惜外出學習機會，確保學有所獲，返校后做好匯報論壇工作，實現一人外出，多人受益，共享教研學習成果。

　　（二）教研

　　1、扎實開展豐富的教研活動，積極努力創建優秀校本教研小組。

　　（1）三-六年級本學期全部使用新教材，各年級備課負責人聯系各任課教師，加強對新教材的研究和熟悉，定時商討研討各單元教學進度，教學設計，教學重難點的突破。重新整理集體電子備課的教案，各位教師對集體備課教案進行個性化批注，課后各位教師根據自己的上課心得寫下課后反思。

　　各年級備課負責人：三年級：方xx老師

　　四年級：楊xx老師

　　五年級：覃xx老師

　　六年級：李xx老師

　　（2）積極開展豐富的教研活動，認真落實好新課標的學習和研究和小課題研究。專題教研不得少于4次。每次活動要落實痕跡管理，做到“五有”：明確的主題、豐富的內容、及時的報道、詳實的資料、實在的總結。每一位教研組成員都要充分發揮積極性、主動性，為教研組的建設作出努力，積極爭創“優秀教研組”和“品牌學科”。 每個教研小組要組織好8次以上的有效教研活動，其中專題教學教研不少于4次（含至少兩次學科核心素養專題教研）。認真組織20xx版英語新課標的學習，以此來指導新教材的使用。專門組織對觀課議課的理論學習，加強專業性。

　　（3）完成好校本教研相關任務。每位教師觀課不得少于15節，新進教師、教研組長及學校教學管理人員不得少于20節。每位教師要上一節以上校級公開課，新教師要上兩節以上。

　　（4）各級骨干教師要通過一師一課、觀課議課、讀書論壇、微（小）課題研究等教研活動，充分發揮自身的專業引領作用。

　　2、教研活動計劃：

　　（1）圍繞“基于語篇環境下的單元整體教學設計”理念開展教研課

　　我們教研組將認真組織集體備課，上課，評課、反思活動，積極參加教師繼續教育，認真上好一節高質量的校級教研課，骨干教師上好骨干教師展示課。認真進行教學設計，觀課議課活動。

　　縣級骨干教師展示課：謝xx 曾xx

　　(其他組員上學期已上校級骨干教師展示課)

　　加強問題研究，提高教師觀課議課水平，推動以觀課議課為內容的校本教研活動的全面開展。各教師選擇1-2個點去觀察和評論。

　　語數外任教其他非專業課程的，要加強課堂管理，還要積極參與該課程的校本教研活動。

　　加強高效課堂研究，落實“以生為本、以學為主” 的.理念。切實樹立“生本”理念，聚焦“學科核心素養”，把“以學定教、自主合作”作為課堂教學改革的出發點，以觀課議課為重點，深入推進高效課堂建設，創建具有學校特色的教學模式，切實轉變學生的學習方式和教師的教學方式，提高學生的學習能力和學校的教育質量。參加縣級及以上的教學競賽或專業素養比賽，都要深入開展磨課活動，通過磨課培養參賽教師的教學基本功，增強教師團隊的研磨能力，提升教師群體的專業素養。

　　（2）教研活動安排

　　明確職責，豐富教研活動，在教研的主題化、序列化、有效性上下功夫，推進微（小）課題研究。開學初要全組教師要認真學習新課標（20xx年修訂版）、新教材，發揮網絡優勢，通過觀看視頻、閱讀專家博客博文等方式，學習部分改版教材相關理論知識和實踐經驗。自主教研時間，中心發言人應提前準備，確保教研有實效。應將20xx版新課標的學習、磨課和“小學英語單元整體教學設計”的課題研究作為教研活動的重點。

　　（3）課題研究安排

　　本學期將以“小學英語單元整體教學設計”的理念為指導積極開展課題研究,爭取機會參加市級優質課的研討。利用校本教研時間學習理論和交流心得，同時積極參加各級教研部們組織的研討會和論文評選，將自己在課題研究中得所得記錄下來，并進行交流，探討和理解課題的真正含義。

　　（三）常規

　　1、學習《中小學教師職業道德規范（20xx年修訂稿）》。

　　2、規范教學常規管理，杜絕擠課、占課，非學校安排或經教導處允許，不得私自挪課。外出開會、培訓和因私事請假，時間在兩天內（含兩天），一律由本人先調好課，再填寫調課代課單交教導處備查；病假三天以上的公假、事假填好代課單交由教務處安排。

　　3、授課教師結合自己的教學實踐，寫好教學后記和課后反思。

　　4、與語文老師協調組織好每周1次的英語早讀。

　　5、堅持月查制度，落實好備、教、批、輔、改各環節。

　　6、設立“零作業日”，深入開展“陽光減負”活動。三、四年級家庭作業書寫總量不得超過30分鐘，五、六年級家庭作業書寫總量控制在45分鐘之內，英語只得布置聽讀類作業。設定每周三為零作業日，任教教師任何學科周三都不得布置家庭作業，

　　7、認真鉆研教材，搞好常態課教學。努力上好每一天的課，上好每一節課。

　　讓教學反思成為教師專業成長的糾偏儀。每學期200字以上反思不少于5個

　　8、牢固樹立質量是學校的生命線意識，科學地貫徹落實差異教學思想。狠抓課堂常規訓練，培養良好學習習慣。包括傾聽的習慣，發言的習慣，思考的習慣，書寫的習慣。

　　9、規范師生的交往行為。

　　各月行事歷：

　　二月

　　1、制定學科工作計劃

　　2、制定英語教研組工作計劃

　　3、教研組長、班主任及科任教師上傳各類計劃到OA平臺

　　4、地方課程《長在xx--土家文化課程資源包》開發

　　三月

　　1、組織骨干教師展示課暨一師一課活動

　　2、學習研訓中心“一師一優課，一課一名師”年度方案

　　3、組織開展教師信息技術應用能力提升培訓

　　4、組織開展教師讀書活動

　　四月

　　1、開展骨干教師展示課暨“一師一課”活動

　　2、教育教學視導準備工作

　　3、青年教師教育敘事（隨筆）競賽活動

　　五月

　　1、參加小學英語省送教下鄉活動

　　2、支部結對共建、送課下鄉

　　3、xx首屆微課大賽

　　4、迎教育教學視導

　　六月

　　1、教學常規與教學進度檢查

　　2、《教師專業發展報告冊》評價

　　3、教科研成果統計、校本教研小組總結

　　4、 教科研成果統計、評選優秀校本教研小組

　　5、 期末調研考試、學生素質評價

　　6、 教師教學常規和教學等級評定

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