就業合同匯編[15篇]
隨著人們法律意識的建立,很多場合都離不了合同,它可以保護民事法律關系。那么大家知道合法的合同書怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的就業合同,希望能夠幫助到大家。
就業合同1
摘要 對大學畢業生就業時常遭遇到的合同陷阱進行分析,對如何防范合同陷阱提出對策。
關鍵詞 大學畢業生;就業;合同陷阱
隨著我國高等教育改革的迅猛發展和高等教育大眾化進程的加快,高校招生規模迅速擴大,高校畢業生數量快速增加,就業形勢越來越嚴峻,大學生就業問題越來越來突出。由于我國人力資源市場建設滯后,高校畢業生就業機制不夠健全,相關各方對大學生就業問題認識不深,作用發揮不夠,客觀上助長了各種不依法用人、違法招聘等為大學生就業設置各種合同陷阱的現象屢屢出現。因此,在大學生就業過程中如何防范合同陷阱,維護自己合法權益,具有十分重大的現實意義。
1 合同陷阱的概念及類型
合同陷阱是指在大學生就業過程中招聘單位,其它機構或個人,利用大學生的弱勢地位,以提供就業機會為誘因,采用違背勞動合同法的手段,與大學生達成權利與義務不對等的各類就業意向(協議),從而侵害大學生合法權益的現象。當前大學生就業過程中遭遇的合同陷阱主要有以下幾種類型:
1。1 用人單位規避勞動合同簽訂,侵害大學生合法權益
勞動合同的訂立是勞動合同制度的核心,事關勞動合同者權益保護,因此《勞動合同法》第16條、第19條規定:“建立勞動關系應當訂立勞動合同”,“勞動合同應當以書面形式訂立”。但用人單位受降低用工成本的驅動,為逃避繳納社會保險和解雇成本的法律責任,規避勞動合同的簽訂。根據一項調查顯示,平均60%左右的用人單位都不與員工簽定合同,其中建筑、餐飲等非技術行業的勞動合同簽約率最低,在40%上下。由于缺少書面勞動合同,在爭議處理時,勞動者合法權益得不到有效維護。
1。2 合同短期化現象嚴重,大學畢業生職業穩定感缺乏保障
根據有關調查顯示,目前勞動合同期限以短期合同為主,簽訂3年以下的占60%左右;簽訂無固定期限的僅占20%,遼寧、天津、山西、山東、江西等五省都在10%以下。這一狀況,已經影響了職工的職業穩定感和對企業的歸屬感。此種影響對大學畢業生尤為嚴重,原因在于大學生畢業之際,除了激烈的就業競爭之外,同時面臨住房、結婚生子等人生中的重要問題。如果其職業穩定感缺乏在物質與精神雙重壓力下,勢必影響社會的穩定和發展。勞動權是公民生存的基礎,是重要的人權。職業穩定權作為勞動權的內涵之一,在社會文明進步的今天,理應獲得應有的保護。
1。3 試用期濫用,損害大學畢業生合法權益
試用期是用人單位對新錄用的勞動者是否合格進行考核,勞動者對用人單位是否適合自己進行詳細了解的期限。勞動合同試用期作為勞動合同中的一個特殊階段,對于幫助用人單位以最低的成本風險爭取優秀人才加入,促進勞動者的風險意識和競爭意識,都有極其重要的意義。然而,立法者之初衷卻遭用人單位扭曲。鑒于大學畢業生在就業中的弱勢地位,加之缺乏工作經驗,據此,試用期為用人單位濫用:一方面,試用期的長短及試用期內的報酬由用人單位單方決定;另一方面,用人單位以實習期、見習期為由規避試用期規定,或者利用試用期隨意解除勞動合同。試用期的應有作用并未發揮,相反,卻成為用人單位侵害大學生就業者的工具。
1。4 格式條款包含諸多“霸王條款”,大學生就業者意志遭剝奪
用人單位在勞動合同的訂立中居于主導地位,在勞動合同訂立時多使用的是預先擬定好的合同文本。大學生就業者只有簽與不簽的選擇,很少也很難與用人單位討價還價,使勞動合同事實上成為格式條款。雖然式條款具有節省成本、提高效率的.作用,但其廣泛運用導致了諸多問題的產生。鑒于格式條款存在的問題,很多學者認為,格式條款是對合同自由的破壞,甚至有學者將其稱為“合同的死亡”。
1。5 違規收取保證金、押金
有些公司在招聘時對應聘者的條件不做任何的要求,以錄用作為誘餌騙取費用,要求求職者支付報名費登記費資料費注冊費等,當被用人單位錄用進去之后,公司還會找出各種理由收取其他費用,如培訓費保證金等,理由是應聘者的專業知識不足,公司需要對其進行專業培訓,但需要交納一定金額的培訓費,許多求職心切的畢業生,往往會掉入此類陷阱。其實,這都是黑心單位最常用的欺騙手段。
2 大學生就業防范合同陷阱的對策
2。1 提高對大學生的法律知識和法制觀念教育
據調查表明,我國大學生的法律知識水平不高,大學生大都重視專業課,而對法律基礎課不予以重視,只是臨考應付,缺乏扎實的法律基礎知識,高校應在這個時間段對大學生進行法律知識和法制觀念教育。可以組織大學生看一些著名案例的錄像,請有關辦案人員或著名法學專家來校開講座;組織學生旁聽法院庭審,親身體驗法院審理各類案件的程序,了解我國的審判制度;組織學生到監獄考察參觀,通過服刑人員現身說法,使學生受到生動且深刻的法制教育;開展模擬法庭活動,通過大學生自己模擬法官律師檢察官被告等角色,提高守法意識。
2。2 在大學生中開展《勞動合同法》專項講座
20xx年1月1日《中華人民共和國勞動合同法》正式實施,同年9月3日《勞動合同法實施條例》施行,這些法律法規為勞動者權益提供了很好的法律保護,也對大學生就業產生了較大的影響。高校應安排適當時間,在大學生中開展勞動合同法專項講座,邀請專家學者講解法律知識,教會大家如何避免就業陷阱,保護自己權益。
2。3 規范企業招聘加大對用人單位的監督
勞動部門和教育部門應當聯合規范大學生就業市場,針對實習期尚無法律明文規定,可制定強制性的行政規章和規范來規定學校及學生與企業簽訂實習保障協議,簽訂實習保障協議是避免出現糾紛無人問津而導致大學生權益受損的根本途徑。鑒于面前就業難的實際情況,相關職能部門應該通過培訓或簽訂責任書等方式,督促部分單位遵守勞動合同法的相關內容,切實加強政府在該方面的調控與監管力度,為大學生的實習創造良好的市場環境;另一方面,對于單位的招聘情況可建立聲譽評價制度,單位招聘過程中大學生與企業還不存在勞動關系,雙方只是一種民事關系,根據民法上要求的誠實信用原則,聲譽評價制度是對單位招聘過程中的信用的反映,對于聲譽好的單位,可給予學校宣講的資格以及就業招聘上的優先待遇,而對于聲譽較差的單位可拒絕其宣講要求。
3 結語
當然,大學畢業生之供給與勞動力市場之需求間的矛盾將會長期存在,而勞動合同規范體系的構建與完善也將是一個漫長的過程。對大學生就業者的法律保護探討,也必須在鮮活的現實生活中不斷創新和發展。
參考文獻
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[4]姜穎。勞動合同法論[G]。法律出版社,20xx,83。
就業合同2
甲方(用人單位):
統一社會信用代碼:
住所:
乙方(勞動者):
證件類型:
證件號碼:
住址:
丙方(勞務派遣單位/學校):
統一社會信用代碼:
住所:
鑒于甲方需要招聘乙方從事_____________工作,為了保障三方的合法權益,根據《勞動法》和相關法律法規,甲乙丙三方經友好協商,達成如下協議:
一、工作內容與地點
1.乙方將以全職/兼職的方式為甲方工作,具體工作內容為:________
2.工作地點為:________
二、工作期限
1.本協議的工作期限為自________年________月________日至________年________月________日。
2.若乙方需要續簽勞動合同,則應提前提出申請,并聽取甲方的意見,經三方協商達成一致后簽署書面續簽協議。
三、勞動報酬與發放
1.乙方的勞動報酬為每月/每日/每小時(具體標準由甲方和乙方協商確定)。
2.勞動報酬的支付方式為:銀行轉賬/現金支付。
3.勞動報酬將于每個月的第________天發放。
四、勞動保護與社會保險
1.甲方將為乙方提供必要的勞動保護,包括但不限于提供合格的工作環境和勞動設備。
2.根據《勞動法》和相關法律法規,乙方享受與甲方員工相同的社會保險待遇(包括養老保險、醫療保險、失業保險、工傷保險、生育保險等)。
五、違約責任
1.任何一方違反本協議的約定,應承擔違約責任,并賠償因此給對方造成的損失。
2.乙方在服務期內,如有不當行為或違反法律法規等情況,甲方有權解除勞動合同,并要求乙方承擔相應法律責任。
六、爭議解決
1.因履行本協議而發生的爭議,應由三方友好協商解決,如協商不成,則提交有管轄權的`人民法院訴訟解決。
七、其他約定事項
1.本協議如有附件,附件與本協議具有同等效力。
2.其他約定事項:_______________(根據實際需要進行適當的填寫)
八、協議的變更與解除
1.本協議的變更或解除須經三方協商一致,并以書面形式簽署變更協議或解除協議。
2.本協議解除后,甲方應清償乙方的工資、社保費用等,并與丙方共同協商乙方的后續安置問題。
甲方(用人單位):
法定代表人(簽字):
日期:
乙方(勞動者):
(簽字):
日期:
丙方(勞務派遣單位/學校):
法定代表人(簽字):
日期:
就業合同3
畢 業 生:
用人單位:
學校名稱:
地址: 郵編:
電話: 傳真:
用人單位、畢業生雙方通過供需見面、雙向選擇的方式按照國家有關文件的要求簽訂如下協議:
一、用人單位要如實向畢業生介紹本單位情況,以及畢業生工作崗位情況,明確對畢業生的要求及使用意圖。單位通過對畢業生的了解、考核,同意錄用畢業生后,應按有關規定辦理正式接收手續。
二、畢業生應按國家政策就業,如實向用人單位介紹自己的`情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,自愿到用人單位就業。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用畢業生后,按省就業指導服務中心有關規定,學校負責辦理報到手續。
四、本協議經表列有關各方簽字、蓋章后生效。協議一經簽訂雙方都應嚴格履行,若有一方提出變更或解除協議 ,須征得另一方同意。如有違約,有違約方承擔違約責任,如果雙方約定以支付違約金的方式承擔責任,則違約金額最高不超過1000元,并在備注欄中注明。
五、用人單位、畢業生雙方如有其他約定,應在備注欄中注明,并視為本協議書的一部分。
六、本協議一式四份,復印、涂改無效,用人單位、畢業生和學校各持一份,第四份存畢業生所在院(系)備查。
編號:
畢 業 生:
用人單位:
學校名稱:
就業合同4
編號:( )
全國普通高等學校畢業生就業協議書
畢業生
用人單位
學校名稱
教育部高校學生司制表
大中專學校畢業生就業指導中心印制
畢業生情況及意見姓名性別年齡民族政治面貌培養方式并軌、定向健康情況專業學制學歷家庭地址應聘意見:
畢業生簽名:
年月日用人單位情況及意見單位名稱單位隸屬聯系人聯系電話郵政編碼通訊地址e-mail所有制性質全民、集體、合資、股份制、其它單位性質黨政機關、科研事業單位、學校、醫療衛生、金融單位、國有企業、三資企業、商貿公司、廠礦企業、部隊、其它檔案轉寄詳細地址用人單位意見:
簽章
年月日用人單位上級主管部門意見:
(有用人自主權的單位此欄可略)
簽章
年月日
學校意見學校聯系人聯系電話郵政編碼學校通訊地址院(系、所)意見:
簽章
年月日學校畢業生就業部門意見:
簽章
年月日
注:上述各項必須逐填寫,不得空白。學歷指本科生、專科生和高職。
簽約須知
按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》和教育部的有關要求,為維護國家就業計劃的嚴肅性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議:
一、畢業生、用人單位、學校在簽訂協議時要嚴格之星國家關于畢業生就業的方針、政策。
二、畢業生應按國家規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位同意。
三、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約,未取得畢業資格的結業生,本協議無效。
四、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作。用人單位同意錄用后,經學校審核列入建議就業計劃,報省廳批準,學校負責辦理就業手續。
五、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不予辦理就業手續,本協議自行取消,由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。
六、畢業生、用人單位、學校三方如有其它約定,應在備注欄注明,并視為本協議的一部分。
七、本協議經各方簽、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議,若有一方提出變更協議,須征得另兩方同意,由違約方承擔違約責任。
八、本協議一式三份,畢業生、用人單位、學校各執一份,復印無效。
簽訂協議書注意事項
一、到省轄市事管或區管單位就業的,需經省轄市畢業生就業主管部門(非師范經市人事部、師范經市教育局)蓋章同意;到縣及縣以下單位就業的,只需經縣畢業生就業主管部門蓋章同意。
二、到省直、部屬單位就業的',需經其主管部門蓋章同意。部屬單位主管部門系指在魯的主卦部門;在省工商局注冊的非國有單位接受畢業生,須到省就業辦辦理審核備案手續。
三、在省外落實接收單位的,按有關省(自治區、直轄市)畢業生就業主管部門的規定辦理。原則上到山東省外各省區直或部屬單位就業的,經省畢業生就業主管部門蓋章同意;到市(地)以下單位就業的,經市(地)畢業生就業主管部門蓋章同意;到省轄市單位就業的,需經直轄市畢業生就業主管部門同意。
四、到在京中央單位的,需經國家人事同意。
省畢業生就業辦網址:
備注:
就業合同5
為規范大學生就業協議的簽訂和執行,保障大學生權益,確保招聘方和應聘方的權利、義務得到落實,特制定本協議模板。
一、甲方(招聘方):
公司名稱:
法定代表人/負責人姓名:
地址:
聯系電話:
二、乙方(應聘方):
姓名:
性別:
學歷:
聯系電話:
地址:
三、工作崗位:
甲方同意聘用乙方擔任以下工作崗位:
崗位名稱:
工作地點:
試用期:
薪資待遇:
四、勞動合同:
1.甲方同意雇傭乙方為公司員工,乙方接受甲方的聘用,并在聘用后的十個工作日內與甲方簽訂書面勞動合同,合同期從乙方入職之日開始計算。
2.雙方簽訂的勞動合同應遵守中國法律法規和國家、行業勞動合同管理規定。
3.乙方在入職前應核實相關證件、學歷等證明性材料,確保信息真實、準確有效。如有虛假情況,一經發現,甲方有權立即解除勞動合同。
五、福利待遇:
1.甲方應當按照國家規定,繳納乙方基本社會保險和住房公積金。
2.甲方應當向乙方發放合法的工資,按照國家規定支付應有的節假日加班費、年終獎、社會保險等福利待遇。
六、工作制度:
1.乙方應當認真遵守甲方的各項制度和規定。
2.乙方應當認真履行崗位職責和工作任務。
3.乙方應當保護甲方公司的商業機密和保密信息,如有泄密行為,應當承擔相應責任。
七、解除勞動合同:
1.如有一方違反勞動合同規定,嚴重損害了對方利益,可解除勞動合同。
2.雙方協商一致,解除勞動合同。
3.雙方另有約定。
八、協議的`變更:
本協議自甲乙雙方簽字生效。協議生效后,如有需要變更的,必須雙方協商一致后,書面簽署變更協議,否則無效。
九、爭議解決:
本協議在履行過程中發生爭議的,雙方應當友好協商解決。如無法協商,則提交仲裁機構仲裁。
十、本協議的附件:
1.乙方的相關證件和學歷證明復印件;
2.甲方的企業信息和經營證明。
本協議一式兩份,甲、乙兩方各執一份,自雙方簽字生效。一式多份,具有同等效力。
招聘方:
簽字:(加蓋公章)
日期:
應聘方:
簽字:
日期:
就業合同6
甲方:廣州市教育集團
聯系人:盧老師
手機:
電話/傳真:
地址:廣州市藝體學校新校區
乙方:
畢業院校:
專業:
電話:
為了緩解內地師范院校畢業生的就業壓力,促進珠三角地區教育事業蓬勃發展,經甲乙雙方協商一致,自愿達成協議如下:
第一條:甲方推薦乙方到公辦學校、民辦中小學從事教育、教學工作要達到下列要求:
1、甲方安排乙方到教育集團屬下各學校或者廣州、深圳、東莞、佛山等廣東省經濟發達地區的民辦中小學校從事教育、教學工作。
2、若乙方付合廣東省公辦學校招考條件,甲方組織乙方報名參加公招考試。
3、試用期1-2個月,試用期月純收入900—1600元,學校包食宿。
4、試用期滿后,月純收入1300—3000元,學校包食宿。
5、乙方畢業后(拿到畢業證)月純收入1500—3500元,學校包食宿。
6、乙方畢業后工作滿一年,經考核合格進入貴族學校月純收入2500—5000元,學校包食宿
第二條:甲方推薦的`民辦中小學校的待遇及條件符合本協議第一條各條款,而乙方又被該學校聘用就業,則視為推薦成功。
第三條:甲、乙雙方的責任。
1、甲方做好乙方就業前初步面試工作及崗前培訓工作,負責推薦就業到用人單位接收為止。
2、乙方通過甲方面試合格后,甲方應保證乙方就業,因甲方原因乙方沒有上崗就業,甲方退還乙方所交的推薦費,并承擔乙方廣州至乙方就讀學校的往返路費(火車硬座票)。
3、乙方應遵守用人單位的規章制度,若乙方到甲方推薦的用人單位報到上班后,沒有經過甲方及用人單位同意,擅自離崗、辭職,所出現的后果由乙方自負,且甲方不退還推薦費。
第四條:推薦費及付款方式。
1、甲方為乙方推薦就業,推薦總費用為1300元(含崗前培訓費、培訓期間食宿費、就業安置費、三年跟蹤服務費),交通費乙方自理。
2、經面試合格乙方愿意去甲方就業,在簽約時需繳納定金300元,簽約后乙方不前往甲方就業,定金300元不退還,作為違約金。
3、乙方到達甲方辦公所在地后即交清所余費用1000元。
第五條:跟蹤服務。
1、乙方被用人單位錄用之日起,甲方三年的跟蹤服務開始。
2、乙方上崗三年內,若被學校辭退,甲方經核實后4個工作日內重新安置,不收任何費用;再次安置期間乙方交通費、食宿費等自理。若甲方逾期安置,則逾期期間乙方食宿費由甲方負責。
第六條:本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份,具有同等的法律效力,自甲乙雙方簽字、蓋章后生效。
上述協議,甲乙雙方應自覺遵照執行。如一方違約,責任由違約方自負。未盡事宜,甲乙雙方協商解決。
注:乙方到甲方報到的具體地址是:廣州市新校區。
廣州火車站乘或路公交車站下;廣州火車東站乘或路公交車在新村站下,回走150米過天橋即到學校。
甲方代表: 乙方: 甲方(蓋章):
年 月 日 年 月 日
就業合同7
甲方名稱:xxxx教育科技發展有限公司
地址:xxxx
電話:010-xxxx
乙方姓名: ___ 年齡: ___ 性別: ___ 民族: ___
身份證號碼: ___
常住地址: ___
聯系電話: ___ 家庭電話: ___
一、簽訂本協議的背景:
1、xxxx教育科技發展有限公司是教育部教育管理信息中心高級信息技術人才北京培訓基地的指定管理單位(以下簡稱甲方)。
2、全國“高級信息技術人才認證培訓(ITET)”是教育部教育管理信息中心于2005年6月18日正式批準并立項的,教育部教育管理信息中心已授權甲方負責監督管理教育部教育管理信息中心高級信息技術人才北京培訓基地的工作開展。
3、為了確保教學質量,提高“學成率”,以使學員早日走上工作崗位,在教育部教育管理信息中心ITET工作組的監督指導下,教育部教育管理信息中心高級信息技術人才北京培訓基地(以下簡稱北京培訓基地)負責培訓、認證和考試工作。
4、在教育部教育管理信息中心的授權和指導下,xxxx教育科技發展有限公司專門設立了人才交流中心,負責為ITET學員免費提供人才推薦上崗的服務工作。
5、乙方已通過甲方的面試,基本符合入學條件,并已辦理入學手續,正式成為培訓基地的學員。
6、對乙方的管理由甲方和北京培訓基地共同負責。本協議的相關條款,北京培訓基地認可并支持。
7、為了明確甲乙雙方權益,確保教學質量,雙方本著平等公正和學員利益第一的原則經協商后,甲方與 ___ (以下簡稱乙方)簽訂如下協議共同遵守。
二、培訓班別:____ _ _ 工程師/設計師。
三、培訓時間:自______年___月___日開始,預計至______年___月___日結束。
四、甲方權利與義務:
1、甲方嚴格按照經ITET專家組反復論證并通過的教學實施方案的要求完成教學工作,根據學校的安排為學員提供良好的學習環境,確保給學員提供合理的上機時間。
2、甲方有權要求乙方一次性交清全部學費、資料費等費用,然后再履行為乙方提供全部服務的承諾。
3、因乙方行為過錯而造成甲方損失的,甲方有權要求乙方賠償。
4、乙方正式入學并簽訂本協議后,甲方負責為乙方辦理在校學習期間的意外傷害保險。
5、乙方完成學業并通過考核之日起一個月之內,根據乙方所學專業為其提供在北京推薦相關行業內就業的服務,推薦服務期為一年。在服務期內,因乙方所在單位的原因致使乙方的工作發生變動,甲方應無條件地為乙方提供幫助,直到乙方再次上崗為止。若乙方在甲方為其推薦的單位工作時間達到三個月,則視為乙方成功就業。成功就業后,甲方有義務對乙方進行兩年的工作、再學習、法律咨詢等跟蹤服務,力求乙方在IT行業能夠持續穩定的發展。
6、因乙方個人原因(違法、違紀或無故放棄就業機會等)導致甲方不能推薦工作或推薦工作后不能繼續工作的,甲方有權取消其推薦資格且不再提供推薦服務。
7、如果乙方不能通過專業考核,但在學習期間能夠做到按照甲方的要求按時上課、上機并完成作業,并遵守甲方的規章制度,服從甲方的管理,可申請(其它費用自理),重學期間不保證“人手一機”。
8、甲方有權制訂《學員就業安置管理制度》作為本協議的`附件,要求乙方自覺遵守。
五、乙方權利與義務
1、遵守學習紀律,按時上課,按時完成作業,認真練習,服從學校各項規章制度及學員就業安置管理制度。書費、生活費、醫藥費、住宿費、考試費等由乙方自理。
2、乙方有義務向甲方提供相關各種具有法律效力的證明文本,如:身份證、學歷證、戶口等復印件。不得提供虛假資料,否則視為違約。
3、乙方在校期間要愛護使用學校的各種設備和公物,如由于人為造成設備損壞給甲方造成經濟損失,由乙方負責照價賠償。
4、乙方要與他人和睦相處,不得發生酗酒、打架斗毆等。
5、乙方要遵守國家法律、法規,不得有違法亂紀行為,不得擾亂課堂秩序,不得違反校規、校紀等規章制度,不得做有損甲方名譽及形象的行為。
6、在個人自愿愿的前提下乙方有權利要求甲方統一組織乙方參加學習內容相應的認證考試,費用由乙方自理。
7、乙方應于學期終止之前,做好離校準備,學期終止一周內,退出住宿及辦理相應的離校手續,甲方有義務為學員推薦崗前周轉房(費用由學員自理),以方便學生應聘工作。
8、乙方在結業后有權要求甲方提供推薦就業工作的服務,直到乙方在甲方為其提供就業的單位成功就業為止。
9、乙方同意接受甲方的《學員就業安置管理制度》及各種相關管理文件,否則因此而影響了就業安置工作的責任由乙方承擔。
六、違約責任:
1、乙方違反本合同約定及違反甲方學校規章制度者,乙方承擔相應責任,同時也喪失了要求甲方繼續培訓、推薦工作及退費等權利。
2、甲方違反本合同約定,甲方承擔相應責任,乙方有權要求甲方按照相關規定進行賠償。
3、因不可抗拒之因素(如:地震等),而影響本協議的履行,由雙方協商決定是否解除合同,或部分免除履行合同的責任,或延期履行。
其它事宜:
1、協議未盡事宜,由雙方協商解決。
2、協議一式兩份,雙方各執一份。
3、合同自簽訂之日起即具有法律效力,甲乙雙方不得擅自修改或無故解除合同。如發生糾紛,可向北京仲裁委員會申請仲裁。
甲 方(蓋章):xxxx教育科技發展有限公司
乙方(簽字):
代表人(簽字):
就業合同8
甲方:冠捷科技集團
乙方:福州大學 學院
丙方:福州大學畢業生就業指導中心
為了建立校企合作培養人才的模式,實現學校成為企業人才培養搖籃、企業成為學生實習、就業基地的雙贏目標,縮短畢業生從學校走向社會的適應期,更好地為企業發展服務,經三方協商,現就學生“預就業”培養內容達成以下協議:
一、合作內容
甲方根據企業發展的需要,從乙方選拔甲、乙雙方合作創辦“冠捷班”,對預就業對象進行聯合培養。在不影響學校制定的培養計劃的`前提下,乙方允許學生根據協議要求,跨學科學習部分課程,并將該部分課程成績納入學分管理,同時在指導老師配備方面提供便利,原則上允許學生在甲進行生產實習、畢業實習、畢業設計(論文)。
二、甲方的權利與義務
1、合作初期,向乙方提供學生選拔、培養要求,并與預就業培養對象簽訂協議,明確學生在校期間必須具備的知識結構、能力及其他綜合素質要求;
2、定期派技術人員到乙方以講座、交流形式,給學生提供企業發展方向、行業技術動態等相關知識;
3、協助乙方對“冠捷班”學生進行授課及培養,對于乙方在“冠捷班”暫時沒有足夠師資開設的課程,由甲方選派專業人員進行授課;
4、為培養對象提供寒、暑假及實習期的實習、實踐機會,并作為“福州大學實習基地”;
5、為乙方預就業培養對象提供一定金額的助學金(金額、方式于與學生簽訂的協議中明確);
6、預就業培養對象畢業時,給予考核,符合甲方用人標準者,予以優先錄用。
三、乙方的權利與義務
7、合作期間,根據甲方與學生協議,成立“冠捷班”,學生由預就業培養對象組成。乙方應科學組織、實施學生的教學管理,在不影響學校制定的本科培養計劃的前提下,允許學生在校內跨學科學習部分課程,并將該部分課程成績納入學分管理;
8、原則上允許學生的生產學習、畢業實習、畢業設計(論文)在甲方進行;
9、為甲方代表到校講座、交流、為“冠捷班”學生授課提供便利;
10、教育、督促學生履行協議,幫助學生提高綜合素質;
11、加強雙方的科研合作,根據甲方要求,組織專業老師提供技術指導或對甲方所提供的項目開展研究,所涉及費用及知識產權與甲方另行協商解決;
12、若因乙方預就業對象違約不與甲方簽定正式勞動合同,乙方應協助甲方追討已發放的獎學金,或采取相應之制約措施。
四、丙方的權利與義務
13、選拔期間,負責全力協助甲方做好宣傳、發動、組織工作;
14、負責做好合作期間的協調工作;
15、做好預就業對象畢業時的就業指導工作,教育、督促學生履行協議,幫助學生提高綜合素質;
16、若有第12項情況發生,丙方應協助乙方進行預就業對象之冠捷獎學金追討或采取
相應之制約措施。
五、違約責任
17、一方違反本協議規定導致本協議無法履行,另一方有權終止協議;
18、若因一方違約造成對不良社會影響或經濟損失,則對方有權追究該方責任,要求其消除影響,并作相應的經濟賠償。
六、其它
19、對于本協議的未盡事宜,三方另行協商簽訂補充協議或以附件的形式對本協議的有關問題作出補充、說明和解釋;
20、任何一方因不可抗拒力或其它原因造成無法履行協議,必須及時給予對方書面說明,以無法履行協議方為主做好培養對象善后處理工作;
21、本協議適用中國法律,若發生爭議,雙方協商不成,可通過福清市人民法院進行仲裁或訴訟;
22、本協議有效期 年,自20xx年 月 日至 年月日;
23、本協議一式 叁 份,甲乙丙三方各持 壹 份,具有同等法律效力。
甲方:冠捷科技集團(蓋章) 乙方:福州大學
代表人: 學院(蓋章)
代表人:
年 月 日年 月日
丙方:福州大學畢業生就業指導中心(蓋章)
代表人:
年月 日
就業合同9
甲方(用人單位):XX市供銷合作社
乙方(受聘人):XXX
因工作需要,甲方聘請乙方從事本單位安排的文員工作。本著自愿的原則,經雙方協商,特簽訂本協議書,以便明確雙方的權利及義務。
一、乙方自愿申請從事此項工作,服從甲方的管理并遵守單位的各項規章。乙方必須愛護甲方的財產、設備,保證按時完成甲方交辦的工作。
二、在協議有效期內,乙方若因違紀違規、失職而不能完成甲方交辦的工作,甲方有權隨時終止合同并扣除相應的的酬金。若有觸犯國家法律的.重大事宜,由乙方自行負責。
三、甲方必須提供相應的工具、場所,以便乙方開展工作。在正常完成工作的前提下,甲方不得無故扣押乙方的酬金。在合同期滿后,原則上甲方應優先與乙方續約。
四、甲方采取非固定性臨時工的形式聘用乙方,聘期為20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日。
五、乙方的具體工作為熟練操作office辦公軟件。每月工資1元,享受部分福利待遇。加班工資,應視具體情況而定。
六、乙方因本人身體有病而發生的意外及在單位外發生的事宜,均由乙方本人自行負責。
七、甲、乙雙方,若需要提前解除協議時,應提前一周(七天)通知對方,以便妥善處理相關事宜。
八、本協議一式三份,甲、乙雙方及學校各執一份。
九、本協議在簽字之日起生效。
甲方:XX市供銷合作社電話:乙方:XXX電話:
(簽字、蓋章)(簽字、蓋章)
20xx年XX月XX日20xx年XX月XX日
就業合同10
尊敬的領導:
您好,
首先我懷著無比愧疚和歉意向您遞交這份檢討書,并鄭重地向您說一句:對不起,我錯了。
關于我此次的毀約,這已經涉及到了《勞動法》的相關規定。其中的原因很多,歸根結底還是我的性子太急躁,思想太過放松。加之缺少我這個年齡段應該有的成熟和穩重。關于我此次的毀約行為,又豈是只用“糊涂”二字便可以形容的。這簡直就是我的重大失誤、沖動和茹莽,加上我的形式草率。在沒有經過深思熟慮之后便做出的重大選擇。
關于我此次的行為已經造成的后果,我在這些天來也做了深刻的'反省和檢討。我深刻地體會到《勞動法》關于勞動協議這塊的規定是多么的嚴肅,作為一名社會公民,我應該認真、謹慎地對待每一次的協議簽訂。但我卻如此不可救藥地犯下此等錯誤,真的是很不應該。這幾天來發生的事情也讓我的心情極為不好。
關于我此次的毀約的原因:首先直接原因是我在對醫院做詳細了解,還沒有了解我自身是否合適在醫院發展的情況下,在沒有了解自己是否能夠滿足達到醫院工作能力上存在了一定的怠慢,這也直接導致了我出爾反爾犯錯的原因。但我意識到一個根本原因是我的粗心大意和行事茹莽這樣一個大毛病,這是促成我犯錯的最根本元素,其實自小我就因為粗心大意犯下許多錯誤,人生的道理也一直坎坷發展至今,但沒曾想到我如今竟犯下了此等大錯,我為此感到深深的愧疚和自責。
在此,我在此向醫院的相關領導,相關同事和醫院全體人員表示深深地歉意和愧疚,我表示愿意承擔醫院給予的處罰,并對領導做正是的道歉。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
就業合同11
甲方:xxx市大中專畢業生就業指導中心
乙方:
為使人事人才工作更好地為經濟建設服務,不斷推進人事代理的社會化服務,根據國家和省、市有關政策規定,經雙方協商,簽訂人事代理協議,雙方的權利和義務都明確規定如下:
一、甲方的權利和義務
第一條:甲方承擔的義務
1、人事檔案托管:管理乙方存檔人員的檔案,負責檔案材料的收集、鑒別、整理、歸檔和保管,辦理查閱和轉遞,保留委托管理人員的原有身份并連續計算工齡;
2、人事關系接轉:為乙方存檔人員辦理人事關系接轉,包括原國家機關和企事業單位辭職、辭退工作人員、管理人員和專業技術人員的人事檔案、人事關系的接轉手續;
3、技術職稱申報:為乙方存檔的專業技術人員辦理專業技術職稱任職資格的認定和晉升申報等手續;
4、轉正辦理:為乙方存檔的大中專畢業生見習期滿辦理轉正定級;
5、人事證明材料:以檔案材料為依據,為乙方存檔人員出具出國(出境)政審、考研報名等事宜的證明材料;
6、社會保險代理:為乙方存檔人員代辦養老、醫療保險和住房公積金等手續;
7、外地人才引進:為乙方辦理從省外市外引進急需專業技術人才的調動落戶手續;
8、政策咨詢服務:為乙方存檔人員提供人事政策、法規的宣傳、咨詢等服務;
9、其他可以協商的人事代理事宜。
第二條:甲方享有下列權利
10、甲方有權拒絕乙方提出的不符合政策規定的要求;
11、乙方不按時交納管理費,甲方有權終止服務;
12、受聘人員解除合同,乙方應在壹個月內通知甲方,并提供解除合同、工作鑒定及管理費繳納截止時間的書面證明材料。
二、乙方的義務與權利
第三條:乙方承擔下列義務
13. 乙方的人事代理業務只能由甲方一家承擔,并不得以“空掛”方式委托甲方辦理人事代理業務;
14. 乙方應積極配合甲方的工作,申請有關服務時,應出示公函以及證明材料;
15. 乙方應遵守國家及省、市的法律法規和甲方有關檔案及人事管理規定。不得提出不符合國家人事政策規定的'要求;
16. 乙方所聘用人員在乙方工作期間發生的病、殘、傷、亡事故,按國家勞動法規由乙方處理,甲方不承擔任何責任.;
17. 乙方應向甲方支付檔案管理費及人事代理費每人每年人民幣 元,協議期內如檔案及人事關系調出,費用不予退還。
第四條:乙方享有的權利
18. 乙方有權向甲方咨詢人事政策及相關法規;
19. 乙方有權向甲方申請本協議中甲方所提供的服務內容。
三. 雙方需要確認的其他事項
20.乙方需托管的人員姓名及基本情況;
21.
本協議未盡事宜,雙方協商解決,國家法律法規有明確規定的,依照國家法律法規。協議執行過程中,有關的法律法規發生變化的,若該變化是強制性的,則按照法律法規的規定變更協議的內容。
本協議一式三份,甲方執二份、乙方一份,自簽訂之日起生效。
甲方:(蓋章) 乙方:(蓋章)
代表人: 代表人:
電 話:xxxxxx 電 話:
傳 真:xxxxxxxxxxx 傳 真:
地 址:xxxxxxxx 地 址:
年 月 日 年 月 日
標簽:人事
就業合同12
甲方:
乙方:____________技工學校
本協議締結雙方為深圳市攜創技工學校和______。具體實施由深圳市攜創技工學校就業指導中心與______人力資源部負責。
為加速培養造就一大批實用技能強、能適應經濟社會發展實際需要的電子商務和倉儲、物流配送人才,提升在校學生的綜合素質和實踐能力,______與深圳攜創學校就業指導辦公室友好協商,就共同進行校企合作項目,達成如下協議:
一、合作內容:
在國家政策規范下,深圳市攜創技工學校為______類人才;為深圳市攜創技工學校學生提供實習/就業機會和產學結合的教學環境。通過在______成立深圳市攜創技工學校校外實習實踐基地,優勢互補、合作共贏。
1、甲方權責
1.1甲方通過“深圳市攜創技工學校校外實習實踐基地”深圳市攜創技工學校學生提供產學結合的實踐項目,培養學生實操能力。甲方對實習實訓的乙方學生應本著愛護、教育、熱心、負責的態度,盡心盡力指導。對于實習實訓學生違規違紀情節惡劣的,甲方有權勒令學生終止實習,甲方人事部門應在第一時間通知乙方。
1.2乙方為甲方輸送學生至甲方實習,實習生每周工作時間不超過48小時。(甲方有權根據業務需求適當調整工作時間安排)
1.3甲方根據乙方學生的實習階段提供實習補貼,實習補貼為稅前12.5元/人/小時。甲方根據國家規定履行代扣代繳稅的義務。實習補貼由甲方支付給乙方,乙方負責實習補貼的.發放。
1.4甲方提供符合安全要求和生活要求的住宿條件,并負責安全管理,深圳市攜創技工學校提供協助,深圳市攜創技工學校實習生在甲方實習期間工作中發生意外事故的,由甲乙和學生方三方協商解決;實習生在非工作時間發生意外事故的,由乙方承擔相應責任。國家政府有明確規定的按規定處理。
2、乙方權責
2.1乙方應對實習學生的素質進行篩選,實習生應為在校期間品學兼優的學生。
2.2學生在實習實訓期間必須嚴格遵守甲方的規章制度、勞動制度和保密制度,愛護甲方財產,不得做有損甲方企業形象的行為事件,必須尊重和配合易迅指導教師,虛心學習。
2.3乙方負責組織學生報名參加實習和組織學生到甲方實習地點報道,每年實習人數不少于30人,每人實習的時間不少于1個月。具體實習報道時間和實習期雙方協商,以甲方與學生簽署的實習協議期限為準。
2.4乙方定期委派教師至甲方對學生進行管理和授課。乙方實習生獲得較高實習考核成績、或在實習或實踐項目參與過程中表現優秀、在校園招聘期間享有甲方的優先錄用機會。
二、項目合作期限
本協議期限自______年______月______日至______年______月______日。協議到期后,雙方按照實際情況協商確定是否延續本協議及延續時間。
三、項目修訂及解除協議
3.1本協議如有未盡事宜,可經雙方協商后以書面形式修訂。如任何一方有權提前一個月書面通知對方單方面解除本協議。無論甲方與實習學生的協議是否到期,本協議解除后或學生畢業后,甲方與乙方學生的實習協議均應一并終止。
3.2雙方確定下列行為構成違約:
3.2.1未盡到協議約定職責,引起學生及相關方面的不滿,致使合作對方的利益受到損害。
3.2.2由于單方面組織運作問題而造成合作不能正常進行。
3.2.3因單方面原因受到有關部門的處罰,致使合作事項無法進行。
3.2.4其它違反法律法規和社會公益的行為。
3.3違約行為發生后,守約方有權終止本協議,由此造成的損失及后果由雙方協商解決。
四、其他
1、甲乙雙方各指定專人負責日常聯絡(聯系人如協議后所示),如遇工作變動需調整聯系人,雙方需提前一日書面告之對方,便于雙方合作正常推進。
2、本協議附件內容與本協議一起具有相同法律效力。
任何一方向另一方寄發信件,以下地址是有效的:
地址:_________
聯系人:
學校地址:_________市____________
本協議一式貳份,甲乙雙方各持壹份。經雙方授權代表簽字蓋章后生效,均具有同等法律效力。
甲方:
乙方:______市____________學校
代表簽字:
日期:______年______月______日
代表簽字:_________
日期:______年______月______日
就業合同13
畢業生甲方
姓名:__________________
性別:__________________
出生年月:__________________
民族:__________________
政治面貌:__________________
學歷:__________________
培養方式:__________________
專業:__________________
學制:__________________
健康狀況:__________________
生源所在地:__________________
聯系電話:__________________
畢業院校:____________
院校聯系電話:__________________
用人單位乙方
單位名稱:__________________
單位所在地:__________________
上級主管部門:__________________
聯系人:__________________
聯系電話:__________________
通訊地址:__________________
聯系人:__________________
聯系電話:__________________
郵政編碼:__________________
檔案轉寄詳細地址:__________________
按照國家畢業生就業政策,為明確畢業生、用人單位在畢業生就業中的權利和義務,經協商,達成如下協議:
一、甲方已如實向乙方介紹自己情況,通過對乙方了解愿意到乙方就業,服從乙方安排。
二、乙方已如實向甲方介紹本單位情況以及工作崗位和待遇,通過對甲方了解、考核,同意接收甲方,并負責按有關規定為甲方辦理落戶等接收手續。
三、學校在甲方畢業前負責安排體檢,不合格者不派遣。若乙方對甲方身體條件有特殊要求,乙方應在簽訂本協議前對甲方進行單獨體檢,否則以學校體檢為準。
四、甲、乙雙方應嚴格履行本協議,若一方提出變更或終止協議,須征得另一方和學校的同意,并按有關規定履行解約手續,由違約方承擔相應責任。未經協商,單方面不得變更或終止協議。
五、甲方因國家有特殊需要抽調,經與乙方協商,由學校報省畢業生就業主管部門同意,本協議自動終止。
六、本協議書一式三份,甲、乙雙方需各執一份,學校留存一份備案。
七、補充條款:無
甲方:__________________
______年______月______日
乙方:__________________
______年______月______日
就業合同14
甲方:
乙方:
丙方:
依據重慶市高校畢業生就業見習實施辦法的有關規定,甲方與乙方就有關就業見習事宜達成以下協議:
1、甲方根據丙方提供的就業見習崗位需求情況,派遣乙方到丙方參加 崗位的.就業見習活動,聯系協調好丙方安排見習帶教人員對乙方進行見習崗位職責帶教培訓。
2、乙方參加就業見習活動中,應服從丙方帶教老師的業務指導和工作管理,遵守丙方規章制度。
3、乙方在丙方的就業見習期自 年 月 日起至
年 月 日止。
4、見習期間,甲方支付乙方基本生活補助標準為 元/月,其中含市財政支付的800元就業見習補貼,最長期限為6個月。
5、甲方為乙方辦理見習期間不低于50元的人身意外傷害保險。
6、甲方未按本協議約定為乙方落實就業見習崗位、發放基本生活補助、辦理人身意外傷害保險以及丙方不履行見習帶教職責等,乙方有權提前解除協議,并可向市或區縣人才交流服務中心提出維護合法權益的訴求。
7、乙方在就業見習崗位上違反丙方規章制度,或無正當理由脫離就業見習崗位,甲方有權終止協議。
8.見習期滿,就業見習協議終止。
9、本協議未盡事宜,由甲、乙、丙三方協商訂立補充條款解決。
10、本協議一式四份,由甲、乙、丙三方各執一份,報市人才交流服務中心備案一份。自三方簽字之日起生效。
甲方: 乙方: 丙方:
簽章: 簽字: 簽章:
年 月 日 年 月 日 年 月 日
就業合同15
甲方:(見習單位)
乙方:(高校畢業生)
為明確就業見習高校畢業生與見習單位雙方的權利和義務,經協商,甲方與乙方簽訂如下協議:
一、見習期限為__年__月__日至__年__月__日。乙方應在接到見習派遣通知后5日內向甲方報到,若遇到特殊情況不能按時報到,需征得甲方同意,并報當地“引導辦”備案。
二、甲方安排乙方在工作崗位見習,若需變更乙方見習崗位,須事先征求乙方的同意。乙方就業見習期間的基本生活補助為元。
三、就業見習期間,甲方盡量協調解決乙方的住宿以及安全、健康、衛生等后勤保障事宜,幫助解決乙方遇到的困難和問題。乙方應自覺遵守國家法律和甲方的各項規章制度,見習期滿,按時離崗,并做好工作交接。甲方有權對乙方違反規定的行為進行處罰,如乙方不能勝任工作,甲方可以提前解除本合同。乙方由于某種原因不能繼續見習的',應提前30日向甲方提出書面申請,經批準方可離崗,并報“引導辦”備案。
四、乙方未經甲方批準擅自離崗的視為違約,由此產生的一切后果均由乙方自行承擔。
五、乙方在就業見習期間享受人身意外傷害和住院醫療兩項商業保險。保險由甲方負責辦理,甲方應及時將保險運行情況向“引導辦”反饋。
六、甲方與乙方如有其他約定,應在補充條款中注明,并視為本協議書的一部分。
七、協議補充條款:
八、本協議經雙方簽字、蓋章后生效。雙方都應嚴格履行本協議,如有一方提出變更協議,須征得另一方同意,如有違約,由違約方承擔違約責任。
九、本協議一式四份,主管部門、見習單位、見習學生、“引導辦”各執一份,復印無效。
甲方:見習單位(蓋章)
乙方:高校畢業生(簽字)
__年__月__日
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