初中生檢討書
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，我們要通過寫檢討書來悔過，請注意檢討書里面要交代清楚行為。快來參考檢討書是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的初中生檢討書，歡迎大家分享。
初中生檢討書1
尊敬的xx：
您好！
非常抱歉在昨天晚上給您造成了麻煩，這件事情是非常嚴重的一次錯誤，但也可以說是一次失誤。作為初中生的我們，在寢室的體驗也是第一次，雖然已經住了一段日子了，但是還是感到非常的不同。與一個人在家中不同，這里晚上的時候也有很多同學和朋友在一起。這讓我們很興奮，頭一次覺得晚上不孤獨。我們時常有很多的話想說，僅僅是一天的見聞也能讓我們聊很久。但是宿舍有宿舍的規矩，我們必須在熄燈之后就保持安靜。
但是在這一天，我們實在是因為話沒有說完，壓抑在心中也感覺睡不著。這樣很難受，但是我們卻還沒有懂的去忍耐。終于忍不住，有人開腔了。當話題被談起的時候，又引起了另一個人的忍不住，就這樣，到最后，我們已經不知不覺從小聲的談論變成了大聲的吵鬧，打擾了同學，引來了老師。
經過老師的教導，經過我們自己的`反省。我們認識到了自己的問題所在，也明白了自己的錯誤。我們最大的問題就在于沒有認識，沒有認識到自己身在寢室，沒有認識到時間已經是深夜！我們最大的錯誤，就是在這個時候還沒有去管理好自己，也沒有及時的制止同學的行為！其實還有一個不知道，我們不知道自己在這個時候說話，給大家帶來了多么大的困擾！！
夜晚是同學們休息的時間，可是們在這個時候大聲的說話，給同學，給自己都帶來了嚴重的影響！讓自己明天上課沒精神不說，還打擾其他同學的休息質量，甚至影響到同學不能睡覺！知道了這些真相真的讓我們很慚愧。我們也知道睡覺的時候被別人吵醒是非常討厭的行為，但是在我們的行動下，自己居然也犯下了這樣的錯誤！
我們反思過后，深深的為自己的行為感到慚愧。但是錯誤已經犯下，我們想向那些同學的先說一句“對不起！”然后我們會好好的在今后改正自己在生活中的壞習慣，有事提早說完，絕對不能在學習、睡覺、以及校園活動的時候做出這樣破壞規矩的事出來，因為這不僅是對我們自己的影響，更是都周圍同學的影響！我們要做一個有責任感的中學生！
這次的錯誤，我們的反思如上，希望老師能原諒我們，我們一定能好好的改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我在上午上課的時分，沒有準時的來到教室里面，而是遲到了十來分鐘，導致自己聽課也是沒有聽完好，并且也是讓老師中斷了講課，影響了同學們聽課的狀態，我也是對于這次的遲到，要來檢討。
上課準時，是我們要遵守的紀律，但是我也是由于在家里出門的時間遲了一些，所以到了學校就遲到了，再到教室里面來，更遲了，雖然說也是由于有些塞車，但是其實平常的時分，我也是沒有遲到，這次父母不在家，我就起得晚，由于沒人叫我起床，我也是就松懈了，這樣子沒有監督就做不好事情的也是非常的不好，特別是我們初中的學習，這個學期原來就是比擬的緊急，許多的學問想要學好，也是要認真的聽課，從前在家里上網課的時分，不用趕公交，直接起來就可以聽課了，而開學的這段時間，其實我也是還有些不太順應，畢竟在家里也是待了挺長的一段時間。所以這次一沒有了父母叫我起來，我就有些賴床了，直到鬧鐘響了好幾次之后，我才起來，一看時間也是比擬的遲了，再趕來學校，也是沒有趕上上課的'一個時間。
我也是有些懊惱，怎么我就不能自覺一些，好多同學來學校都是比擬早的，即使還沒有上課，很早就會來到學校，準備學習的事情，或者做一個預習，但是我許多的時分，都是差不多快要上課了，才來到學校，課代表每次還要等我的作業，我也是明白，給他們添麻煩了，但是這個習慣也是挺難去轉變了的，這次還遲到了，也是老師的批判讓我意識到，這種狀態不能始終這樣延續下去，得去作出轉變，必需要讓自己對待學習方面更加的主動一些。而不是這樣被動的狀態。上課更是要早一點來做好了預習，再來上課，而不是急忙趕來，這樣也是難以進入到學習的狀態，效果也是會差了許多。
老師的批判，而今回想起來，我也是清晰，是希望我去作出轉變，我也是必需要去做，不能再遲到，上課也是要盡快的去進入到狀態，向那些早到的同學去學習。只有自己更加的主動一些，才能學的更好，而自己這個壞的習慣也是要去作出轉變，不能再拖延下去了，只有轉變了，那么自己才能有所進步，才能說在學習的方面，做的更好一些。這樣成果也是會有更大的一個提升空間。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
初中生檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，時間一下子就過去了，這學期的的學習也臨近尾聲，就是在快臨近期末考試的時候，在今天下午第七節上生物課的時候，我在班上幾名同學的叫唆下，跟著他們一起逃課出去附近的網吧上網，對于今天發生這么嚴重的事情我非常的慚愧，在臨近期末考試的時候跟著他人逃課去上網，沒有把學校的規章制度放在眼里，這是作為一名學生的恥辱，事后被您知道你了嚴厲的批評了我們，并且通知了家長，對于您的處理我沒有任何怨言，因為事后我也認真的反省了自己這種行為，給班級給學校都造成了不好的影響，受到處罰是應該的。
事情是這樣的，在今天下午上生物課的時候，你來到教室囑咐我們說，今天生物老師臨時有事不會來了，讓我們自己在教室里復習不要吵鬧，說完沒多久你就走了，看到您走了，班上其它幾位同學以為您不會來了，就一起商量著逃課去上網，還叫我一起，一開始我是拒絕的，不愿意跟著他們逃課，可是后面在他們再三的叫唆下，我還是沒經得住誘惑，就趁著教師沒有老師管，跟著他們偷偷出去上網去了，原本我們說好只玩一個小時，因為下節課我們還要去上課，結果在網吧玩著玩著就忘了時間，所有人都沒想起要回去上課，結果玩了兩個小時，在回到教室上課的時候，您早就在教室等著我們了，您問我們去哪了，我們幾個支支吾吾都不知道怎么解釋，后來才坦白事情，您聽到后很生氣，狠狠的批評了我們，當時就通知了我們家長，這次發生這樣的事情，我感覺我辜負了您平時對我的期望，也辜負了學校一直以來對我們的`栽培，更加辜負了父母對我的培養，可能是您平時對我們太好了，對我們沒有那么嚴厲，我們就不知道珍惜到最后觸犯了學校的規章制度，我們也知道這次逃課出去上網您是真的生氣了，我衷心接受您的批評與處罰，如果沒有您這次的批評可能我還不知道事情的嚴重性，繼續一錯再錯。這次事情之后我一定好好反省自己今天的所作所為，糾正自己的缺點，好好學習，再也不會輕易的收到他人唆使犯錯，同時以這件事情警示其它同學，不要像我一樣逃課出去上網。
請班主任老師再給我一次改過自新的機會，我一定深刻的檢討自己，好好思過，并且承諾在即將來臨的期末考試中考個好成績來證明我悔過的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書4
尊敬的xx老師：
您好！
對不起，x老師，x同學，我在這里為我沖動的行為向你們道歉。那天事情的經過時這樣的，當時，我抑制不住內心的沖動，揮手相向，打了對方。事后，我也很后悔。首先，我對不起我的父母，我辜負了他們的養育之恩，肆意打人，而這么做會給父母帶來很多的麻煩。再來，我對不起老師，老師一直教育我們應該如何做人，而我卻拿老師的話當做耳旁風，絲毫沒有聽進去，這是對老師教育的.不尊重。再次，我對不起那個被打的同學，暴力手段很有可能會傷害到它。影響他今后的前途。最后，我也對不起我自己，這是我對自我的一種放縱，是缺乏自我約束力的表現。
自從進入學校以來，學校多次強調紀律對于學習的重要性，紀律是學習的必要條件，而我卻沒有很好的守住紀律，甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律。打架是一個表面現象，深究內心的原因是缺乏理性解決問題的思考，逞一時匹夫之勇，將暴力作為解決問題的手段，往小了說，這種思想不利于個人成長和發展，往大了說，這種思想阻礙了和諧社會的構建，我在這里向老師、同學以及學校領導保證，認真的思考與反省自己內心深處的錯誤，希望老師同學給我一個改過的機會，我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行，不再做那么沒有責任感的魯莽行徑。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書5
尊敬的教務處老師：
您好！
我覺得最近一定會下雪，為什么這么說呢？這次寫的這篇打架檢討書，我真的很冤枉，簡直比竇娥還冤，在學校讀了三年書什么時候犯錯寫過檢討書啊，我可是在學校連續拿過兩次三好學生獎狀的好學生，我從沒想過自己會發生這樣的事，以至于剛剛同桌問我為什么寫檢討書，我告訴他之后他笑了一整天了，還請您認真聽我向您解釋。
本次的打架事件的確性質極其嚴重，給學校造成了很大的影響，作為市師范學校，居然還會學生打架事件，而且這次是規模龐大的群架，性質一下就變了，您這么生氣也是情有可原的，畢竟我在學校這么久就從來沒聽說過，學校有打架斗毆事件，這極有可能影響到您的升職加薪，學校的校紀校規在您的嚴抓下，從來沒出現過什么重大問題，這可倒好，要么不犯錯，一犯錯就是集體打架斗毆，著實有點太過分了。接下來我就跟你說一下事情的清因后果。
我于第二節課下課肚子疼去教學樓一樓上廁所，但是無奈里面位置滿員，但是我又憋不住了，只好去二樓上廁所，二樓都是初二的班級，沒辦法只能接學弟們的廁所一用了，正當我上到一半的時候，我就聽見稀稀疏疏好多腳步聲進來了，我把門打開一點縫隙一看，乖乖，至少20個人，我還聽見不知道誰用打火機的聲音，然后他們一群人就在那對持，說了一些讓我摸不著頭腦的話，好像是誰讓誰跪下道歉，這件事就算過去了，然后不知道誰罵了一句，他們就打起來了，期間還有人摔倒我隔間的門板上，嚇我一跳。這我那還有心思上廁所啊，趕緊拉起褲子，想乘著他們混亂溜出去，我不知道他們有什么深仇大恨的，一個個的都下手那么狠，可能是把我當成敵人了，我英俊瀟灑的臉上也不知道被誰踢了一腳，現在還有鞋印在臉上，我真的是太倒霉了，上個廁所還能遇到這檔子事，然后您就聞聲趕來了，制止了他們。把我也當做打群架的參與者，跟他們一起帶到了教務處辦公室，要我們回到班上課，晚上每人給您上交一份深刻的.檢討書，我剛想說什么，被您的唾沫星子直接噴了回去，沒有給我任何解釋的機會。
但是我很無奈，真的不管我任何事啊。不信你可以去問他們，看認不認識我，他們都是初二的，我一個初三的學習都忙不過來，還有功夫去打架嗎，還請您看過這份檢討書后，洗刷我的冤屈，你一定的好好懲罰他們，不能讓我白挨這一腳。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
初中生檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我就是這次事件的罪魁禍首，還請您罰我一個人吧，他們都是無辜的，我反思了很久，我才知道自己這次的惡作劇有多么的嚴重，我這樣捉弄你真的是太壞了，老師我錯了，老師我真的知道錯了，有什么可以彌補給您的，你盡管說，我能做到的一定做到，只求能得到您的原諒，我不想被請家長，老師請家長無非是想讓學生更加深刻的認識到自己的錯誤，老師您放心，你不用叫我的家長，我自己都能想明白，絕對深刻認識錯誤，并改正錯誤。
老師是教書育人的神圣職位，是我們學習知識、領悟知識、應用知識的領路人，老師的無私奉獻，在我寫檢討書的這段時間里，仔細的回想了一下，才想明白您為我們操了多少心，花了多少精力，像我這樣很少讀書的，應該就我一個，關鍵是還喜歡惹事生非，到處給您惹麻煩，最后替我解決的人總會是您，您是我們學校出了名的好脾氣，從來沒人看到過您發火。
讓粉筆吸滿水，老師在書寫黑板上的字就會顯現不出來；把教室的電視遙控器、投影儀遙控器，黑板擦藏起來，老師們要用的時候就要找半天；把教室的攝像頭遮起來，讓老師看不到我們上課情況……反正沒少干壞事，但是您脾氣好一直沒有批評我，這反而讓我變本加厲更加有了捉弄老師的快感，以至于發生今天這樣的事情，我真是個壞學生，榆木腦袋，一直沒領悟到你對我的善意，想讓我自己不好意思再搞惡作劇，所以才一直沒批評我。
今天上午的第四節課是您的`語文課，今天您穿著一身白色連衣裙，很漂亮，我不知道怎么就動了歪心思，計從心出，每當您從我們旁邊走過去的時候，我就在您的白裙子上畫了一筆，我沖我的那幾個“僚機”試了一個眼色他們瞬間就懂了，也和我一樣畫了起來，我們都是輕輕的畫，以防被您察覺到，就這樣持續了半節課，后面你背過身在背板上寫東西的時候，同學們看到你裙子上的“畫”，都不小心樂出聲來了，你還問我們什么事這么開心，讓我們給你分享一下，有人指了指你的裙子，你看到后，頭一次見你面露惱怒的表情，咬了咬嘴唇，對我們說了一句：“你們真的是太過分了”。把手中的教案一扔，就哭著跑了出去。這下我們可就驚慌失措了，那里還有剛開始的氣焰。
老師我們知錯了，我們毀了您心愛的裙子，我們的惡作劇太過分了，我意識到了，您看你的裙子多少錢，我賠給您吧，經過這次事情，我才意識到我之前做的事，是多么的荒唐離譜、滑稽可笑，對不起給你帶來這么大的傷害。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
初中生檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我是xx，是在是非常的自責，不是在什么時候都能抱著僥幸的，我為今天的情況感到自責，作為一名初中生，我確實還是感覺自己在很多方面做的不夠好，這次逃學的事情是我應該要去反省自己的，我應該正確的對待，這是我的問題，是我應該要去做出選擇的，作為一名初中生，我現在的行為非常的影響自己的，這也是一種惡劣的行為，讓我感覺非常的吃力，不是我愿意看到的，學習當中不能這么抱有僥幸，我一定不會再讓這樣的情況出現了。
自覺地遵守學校的規章制度這是一個最簡單原則，在這件事情上面是我沒有做好，在以后的學習當中還有很多是我要去認真對待的，逃學的情況非常的嚴重，對于自己的行為我感覺非常的不好，這樣消耗下去確實是不應該，作為一名學生我應該要對自己有一個客觀的判斷，在以后的學習當中我也一定會認真的去思考一下，這不是我愿意看到的，您一直都在教導我們遵守學校的規定，不管是在什么時候都應該要有自己的判斷，這一點是一定的，學生更加應該在這方面認真才是，這次的事情是我做的不夠好，當時沒有想那么多，我逃學了，也不知道怎么想的，繼續這樣消耗下去肯定是對自己有很大的影響的。
影響自己的同時也是在影響著周圍的同學，我應該正式這個問題，在這件事情上面我應該有自己的判斷，我深刻的意識到是我的錯誤，非常的.后悔，是我不應該出現的這樣的情況，以后要是再有這樣的事情發生我一定會好好的反省的，今天事情已經發生了，我感覺非常的自責，在這一點上面我確實是有待提高，逃學的情況是您不能接受的，我知道我今天給班級抹黑了，這么一件事情都做不好，現在我需要認真的反省一下自己，在這個過程當中我還是有很多需要改正的，是我不愿看到的，有些事情應該要對自己有一個客觀的認識，我知道現在我還有很多缺點，今天逃學的情況就是一個很大的不足，我不應該要讓這樣的情況發生，是我放松了自己，我感覺不是很好，我能夠清楚的了解到在這些事情上面我的不足之處，再也不能任由這樣的情況發生了，我應該客觀的去看待這些，今天逃學的事情讓我慚愧，也帶來了不好的影響，我檢討自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書8
您好！
我是住在xxx的xxx，從住校以來我一直都很乖巧，一般都到點就睡覺，但是昨天我禁不住室友的引誘，和他們一起在寢室里打起了牌，打到興起就大喊大叫，然后把其他寢室的同學吵醒了，為此還把您給喊過來了，打擾到一眾同學和您的休息了，我對不起您，對所有昨天晚上被我們吵到的同學們，我們不是故意要吵醒你們，是我們沒有管好的聲音，一到那種境界，就忘記了自己在做什么了。我也愧疚自己怎么能在晚上睡覺的時間打牌呢。再次對您表示誠懇的道歉。我會檢討此次打牌事情的。如下是我的寢室打牌的檢討：
首先，寢室都關燈了，他人都要休息了，我還違規寢室守則，不睡覺，在晚上休息時間做一些擾民的事情，直接把寢室的規定打破了，這是極其不對的。第二，我大晚上打牌，不休息，第二天的精神就會不好，就會影響上課的積極性，本來可以認真上課的，結果因為睡眠不是很足，我就在課上睡覺，直接就造成的下降，一天雖然不會造成太嚴重的后果，但是如果我這次沒有被發現、被舉報，我可能就會放任自己這樣下去，就不是那個乖學生了。我會不想學習，沉浸在打牌的'樂趣中出不來，長期下去，我的精神會特別差，學習成績從此會一直往下落，我要在后悔都是無用的。最后，我這么做給別人帶來很大的傷害，自己不去睡覺，在寢室打牌造成的噪音就會影響到其他寢室的同學的休息，對您的休息也影響了。我完全就是自私自利的人了，不顧及別人的感覺。別人休息不好也會對他們的學習影響到的。如果我沒有得到教訓，嚴重的話我可能會被學校給勸退，我就不能在學校里學習了。只要想到這，我就感覺后備冷汗冒出，幸好這次他們舉報了，沒有讓我們在錯下去。
這次我也知錯了，我也好好反省自己了，在以后不會被別人拉著跑了，在什么時間就做什么事，不讓自己做出不符合一個學生做的事情。現在作為一個初中生就是把學習搞好，還要注意身體健康，身體是我們的本錢，要去保持好睡眠和心情，才可以去做更多的事情。感謝宿管阿姨這次對我們的潛心教導。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書9
尊敬的李老師：
您好，我是七年級(3)班的王XX，前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業，因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業，輕輕松松回家。我就借了同學的一本數學題練習本抄襲答案，結果被老師發現了。就將我的作業本沒收了，老師當面批評了我，并要求我寫這篇檢討書。
事后我仔細想過了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯誤，我也要主動向老師認錯。
李老師，我真的錯了，我以后再也不抄襲作業了。因為老師布置的作業就是給我們加深對知識的理解，能夠幫助我們鞏固知識的'。而我卻沒有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學的習題冊抄襲，實在是太不應該了!關于我認為習題難寫這一問題，我保證今后我要在課堂上認真聽講，認真思考。上課不做小動作，不隨便亂說話，思想不開小差。
我要以實際行動，回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學生，以實際行動和良好的成績為集體爭光。
簽名：
時間：20xx年**月**日
初中生檢討書10
尊敬的老師：
您好！
作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。x老師的課我是很感興趣的`，x老師上課認真負責，與學生互動良好，內容新穎實用。對這樣好的老師，不僅沒有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤：曠課回家，沒有報告學院任何人，更沒有請假，無視學院管理制度，無視老師的權威。
三、對自己的不負責：學習是學生的天職，逃課讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為學生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤：
一、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。
二、學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
三、學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書11
您好！
首先向您表達我誠摯的歉意，很抱歉我作為一名學生卻做出了我不該做的事情。我想這一名初中生來說是難以饒恕的，但是我還是希望得到您的原諒，讓我有改過自新的機會。在發生之后我就意識到了的錯誤，我作為一名學生應該做到的應該是好好的學習，認真的聽講課，對每一位老師都給予足夠的尊重。然而我卻沒有做到這些，我想我不是一個足夠合格的初中生，如果是一個合格的初中生，是會遵守學校的規章制度，班上的班級紀律，做一個德智體美勞全面發展的學生。但是我并沒有做到這些，反而做出了這種錯誤的行為，犯下了嚴重的錯誤。希望老師您能夠嚴厲的懲罰我，讓我對于這次的錯誤有更深的感觸，讓我銘記住這次的錯誤，在下次不經意要犯下錯誤的時候能夠及時的想起這次錯誤的教訓，而自己及時的停止犯錯。也讓其他同學知道犯下錯誤之后有多么嚴重的錯誤，讓同學們引以為戒。
在事情發生之后我就感到了深深地后悔，我如果能夠牢記住老師您當初的話，或許就不會在學校犯下這種錯誤了。可惜，或許是時間過去的太長了，也可能是我自己對于老師說的話記得不夠牢，沒有始終的把老師說的話放在心上。可惜現在錯誤也都已經發生了，即便是我在后悔也已經來不及了，我能夠做的也就是從今以后端正自己的態度，讓老師看到我悔過的決心，用行動來證明我的覺悟。現在我也明白了老師您讓我寫這份檢討的真正含義，并不是想要真的`懲罰我，而是想要我能夠在寫這份檢討的過程中，進一步反省自己犯下的那些錯誤，在過程中找到自己那些沒有被發現的錯誤，之后總結該如何改正，慢慢的讓錯誤消失留下那些美好的品德。老師您對我這么好，然而我卻在一次次的犯錯中辜負了老師您對于我的信任，讓您覺得我不是一個好孩子了。其實我的本質還是好的，只是的對于誘惑的抵抗力實在太差了，我總是不夠自律，也有些懶惰。但這些錯誤既然被我發現了，那我就一定會改正這些問題的嗎，在以后的日子里好好的聽課，尊敬各位老師。我想我的這種想法才是正確的，老師含辛茹苦的教導我們，我們就應該尊重尊敬老師。在未來的日子里，我會用我自己的實際行動來證明我悔過的決心，而僅僅是嘴上說說而已。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書12
尊敬的老師：
您好！
尊敬老師，這是我們從小就知道的事情，可是就是這樣一件我們從小就知道的事情，我卻并沒有做好，甚至還是打了老師，這已經完全不是不把老師放在眼里的事情了，甚至是一件藐視老師威嚴的事情了。
我現在是一名學生，我應該做的是好好的向老師學習知識，而不是動手打老師，還有就是我這樣的行為不管是從什么角度來講也都是錯的。而且我現在也已經深刻的意識到了我的錯誤，所以老師對不起，這樣的事情不會再有下一次了。老師你教我們那么辛苦，我也應該聽你的話，就算不想聽也不應該和你動手，我真的錯了，希望老師你能夠原諒我。
我知道錯誤的事情我已經做了，現在說再多的對不起都是徒勞的'，但是我還是想向老師你說一下，我也知道打了老師還想要老師你當做什么事情都沒有發生一樣原諒我，這的確是一件很難的事情。我也并不是什么都不懂得小孩子，我已經是一名初中生了，再過一段時間我就會是一名高中生了，可是我這樣的行為卻是十分不好的，并且這一件事情在同學之間也會引起特別不好的影響。所以我現在能做的就是積極主動的承認我的錯誤，然后好好的學習，來回報老師，回報我的父母。
而且事后我也好好的想了一下，我其實還是太沖動了，竟然去打老師，也不知道到底是哪一根莖搭錯了，會做出這么愚蠢的事情，并且還是在明知道這樣做是錯的，而且后果也是嚴重的。但是我竟然還是做了，所以我一定是大腦短路了，還有脾氣太過于沖了，不然也是真的沒有辦法來解釋這樣愚蠢的行為是怎么樣發生的。
現在我知道錯了，但是我也知道已經晚了，因為我已經打了老師你，所以我想我除了誠懇的向老師你道歉，還有好好的學習，再有的就是照顧老師你，因為老師你畢竟還是是我打傷的。我也應該承擔起，彌補錯誤的決定。
其實經過這一次的事情之后，我也想了很多，不管怎么說，動手都是一個不好的決定，因為這個世界上，所有的決定只要是說動手那么就一定是錯誤的，而且動手也完全是一個愚蠢的行為，甚至可以說是非常的愚蠢。所以老師你放心，這樣的事情是真的沒有下一次，甚至連如果都不會再有了。
最后希望老師早日康復，我在學校等著你，還有對不起！盡管知道說這個還是有一些徒勞的，但是我覺得我還是應該說一聲，因為這個代表著我的態度。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
初中生檢討書13
尊敬的老師：
您好！
這次的月考成績真的是特別的差，更上一次月考相比降了許多個名詞，都跌出班級前二十了。看到這樣的結果我自己心里也非常的不好受，畢竟成績都是自己學習的真實展現啊，考試退步雖然不能反映全部的情況，但是至少能夠說明我在學習上面是出了問題的。回想起自己這段時間的情況，真的是出現了很大的問題，在學習上面受到了消極情緒的影響，對學習沒有之前那么上心了，特別容易因為一個難度比較大的題目就使得自己的心態崩潰，寫一個難度比較大的題目的時候，自己好長時間都找不到解答的方法，心情就會特別的郁悶，可能別的同學就會選擇放棄這個題目寫的題目或者休息一下子再去寫，但是我就會有摔筆不寫題目的想法。因為對學習沒有之前那么認真了，所以才會在考試中考砸了。看到這個糟糕的成績的時候，我都不知道怎么去面對老師您了，我害怕受到老師的批評，我自己也不能能夠接受這樣差的成績。
也正是因為我害怕重樣的錯誤出現在下一次的月考中，所以我知道我必須要找出自己身上的問題，盡快的將它糾正彌回來，才能夠改變現狀，所以我要好好檢討自己。
這段時間我們是有接觸了新的知識點的'，我也不知道怎么的，自己之前的成績也還算可以的，但是這幾章節的內容我都沒有怎么弄懂，所以后面老師講的課我都是茫然的，就像是起房子一樣在打地基的時候沒有弄好，所以后面別人想要在地基的基礎上砌墻，但是總是容易倒塌，我也是這樣從一開始就沒有弄懂，繼續延伸下去的知識點我就更加不明白了，所以在課后寫作業的時候我基本都是不會寫的，要比以前花費更多的時間去寫完。我們學習是不能夠僅僅上完課就不管的，還要自己多去練習，所以課后我寫輔導書的作業的時候，都是看不懂，經常要去翻答案對照來寫，不看答案根本就想不到解題的思路，所以有時候碰到難度大的題目了，自己心態就崩了，覺得為什么大家都會寫的題目我卻連個題目都看不懂，心情不好就繼而影響到自己的上課，循環往復……
這種情況不僅僅是對我這一門課的影響，糟糕的心情還對我其它科目都帶來了不好的影響，所以這次月考才會好幾門都出現了退步的情況。我也是有過想去找老師找同學問的想法的，但是我的性格就是那種容易多想的，總覺得自己圖問的時候，老師會責問我上課是不是沒有聽課，同學們會笑話我這么簡單的題目都不懂，所以我不敢去問他們，只能自己默默的承受著。我心里是知道自己這種想法是不對的，但總是不敢去邁出那第一步。現在我害怕了，看到老師成績退步這么多，我意識到了嚴重性，我必須要避免這種情況的再次出現了，作為一個高中生，如果平時的學習都不能弄懂的話，是要對以后的學習都會造成影響到，到了高考中自己還是不能夠弄懂所有的知識點，那就是要讓自己前面里面學習白費的結果，我不愿意看到這種情況，所以我要改變。
我要改變自己不正確的學習觀念，要能夠正確的對待進步和退步，要能夠用平常心去面對困難，再接再厲才是涵養的，所以我會去嘗試著改變的。也希望老師能夠給予我一些建議，幫助我學會怎樣解除他人，讓我能夠勇敢地去尋求別人的幫助。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書14
尊敬的老師：
您好！
人都是肉做的，并不是鐵打的機器人，但是就算是機器人，那也是需要休息的。可是我卻在大家午休的時分還打攪到同學，這實在是太不應當了。
老師你說的對，我是一名初中生了，我也并不是什么小孩子了，我應當想到我的行為是錯誤的，也應當明白打攪別人本身就是一件很不好的事情。我要是自己中午睡不著，我可以自己清靜的看書學習，而不是去打攪別人。我這樣自己是玩的開心了，可是這樣的`行為卻會導致其他的同學們下午沒有精神好好的上課，要是不能好好的上課，那么就肯定學的不好，學的不好就肯定會影響成果。這樣我就真的是罪人了。
人生活在這個社會上，全部的行為都是群體化的，而我們也并不不是一個單獨的個體，我們是一個整體，所以我的許多的行為都會影響到這個整體，有些時分有一些行為當時看來的確是一種很小的事情，但是到集體之中是會被擴大的。這也是我的錯誤之一。
如今看來，我在午休的時分吵鬧，其實真的是一件很嚴峻的事情，也并不是我自己起先想的那樣。因此我在這里還要向同學們賠禮，我真的不應當打攪到大家休息。
一名初中生，是即將離開國家制定的九年義務教育的階段，離開了初中，就說明之后要靠我們的力量往上讀了，所以我應當在抓緊時間好好的學習，像是中午午休的這段時間，我要是睡不著，真的應當像老師你所說的多學習一下，而不是應當是打攪大家。
我認真的思索了一些，我是真的恨不應當，不應當那樣的做，我這樣做真是就是把我自己的開心與舒適建立在別人的苦痛和難受之上了。這樣做的話，說明我是一個自私的人，我沒有考慮別人的感受，我們也沒有想到社會是集體的，并不是一個人能為所欲為的。
全部的事情都是有規章制度限制的，要是不去好好的遵守，那么最終倒霉的肯定還是自己。因此我也確定之后我肯定好好的遵守課堂紀律，中午安清靜靜，不打攪到別人。好好的學些，每天向上，多為別人考慮一下，多站在別人的角度看待問題。最終我也希望老師你看在我這一次是初犯，所以就諒解我一下。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書15
尊敬的老師：
您好！
我是x，我現在很自責，對于自己今天在家上網課遲到的事情，本著很羞愧的態度，因為上網課是我們現在需要去認真落實的事情，這段時間以來，我每次都在家里上網，可有些東西不是要一直去輸了，而是我們需要用實際行動去證明，我不能這樣做，消耗自己的時間了，我真的很是難受，這階段的學期也馬上要結束了，真的很自責，上課本身就是一個省的事情，我們需要自覺的去遵守，在家里上網課本來就沒有，也沒有人管，一切是靠自己的那種自學心態，我這樣下去肯定不行，耽誤了自己時間的同時，對學習更加不負責，讓家長失望，讓您失望，我需要檢討自己。
回顧今天的行為，我很難受，因為上網課遲到真的很惡劣，真的不應該發生這樣的情況，在家里上課本來就不是非常的嚴格，我們需要非常的自律，需要一個好的心態，自己的去上好每一堂課，現在上課時間本來就不多了，一節課也就45分鐘，而且還是在家里面，現在我們站的上課方式非常的輕松，但是一定要自覺您多次的說過，我們不能夠對自己不負責，不能夠抱著僥幸的心態，而我今天就是抱著一個僥幸的心理，我覺得自己遲到幾分鐘也沒什么大問題，但是沒有想到自己整整遲到了15分鐘，上課的時候讓我回答問題，我卻沒有在場，而且當時我還在，做著自己的事情，以為那樣沒什么大問題，現在回顧起來真的`是非常的羞愧，不知道這樣的方法，我怎么能夠去面對，我怎么能夠給自己找這樣的理由，想了想就很自責，引起了您的不滿，讓別的同學也看到了我的笑話，我不能這樣下去了，因為繼續這么下去，肯定會影響到學習，學習成績降了很多，這段時間以來真的是非常的難過，自己成績在一定程度下面也下降了不少，再這樣下去，我一定會非常后悔的，今后的學習時間也不是很多了，本來應該重視起來，但是發生這樣的情況是我不愿意去面對的，也是我現在非常為難的事情，實在是不應該發生，以后我也不愿意看到這樣的情況了，我會讓自己冷靜下來，也會讓這樣的情況消散，自覺地遵守上課的規章制度。
經過這次事情，讓我知道作為一名初中生，我應該認真起來，應該對學習嚴陣以待，對自己負責，肯定才能夠提高成績，才能夠在學習上面有一定的突破，我這樣下去肯定是不行的，有想法去提高自己的學習成績，就應該付出實際行動，這樣的實際行動就是讓自己在工作學習當中努力的，我會去好好的檢討自己，也就這一段時間以來，我的表現需要去認真的回顧一下，我也知道自己有一些做的不好的地方，就是做的不好的地方是需要我及時的糾正，我會改過自新的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
x月x日
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