大專自我鑒定[精品15篇]

　　自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正，不如我們來制定一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢？以下是小編精心整理的大專自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。

大專自我鑒定1

　　只怪時刻過得太快，不給我們留任何余地。三年的學習生活悄然從指間滑過，在這三年的學習和生活中，我一向在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己，并不斷的爭取發奮。回望逝去的那段歲月，這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友；這段歲月不僅僅僅只是難忘，而是讓我刻骨銘心。曲終人散！我從不后悔，正因我以前來過那里。下方我要對自己自我鑒定。

　　在思想上，本人明禮誠信，勇于追求真我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優秀。我時刻牢記自己是一名光榮的員，懷著強烈的群眾榮譽感和工作職責心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養，且樂于助人，關心國家事。

　　在學習上，透過良師的`教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！我圓滿地完成本專業課程，并具備了較強的英語聽讀寫潛質。而且樂于與同學分享學習經驗，并能即使忙同學解決疑難問題，對通過了全國計算機一級考試。

　　在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，因此一向以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業評。

　　今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，發奮成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的＇建設者，做一個對國家、對社會有用的人。堅信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續持續并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更的成績。

大專自我鑒定2

　　大專生活似彈指一揮間，翻翻歷史的扉頁，一切都成了過往，三年就這樣過去了！在學校的日子里，生活中充滿陽光，人與人之間都坦誠相待。

　　大學三年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。學習當然是重要的，一個人能力的.培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好把握住。

　　在思想上，我不斷的努力學習和提高自己，積極向黨組織靠攏，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

　　在學習方面，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。

大專自我鑒定3

　　自我鑒定應該包含以下內容。

　　(一)思想道德素質方面：

　　1、對黨的領導竿黨的路線、方針、政策等方面的理解和認識，參加學校組織的各項思想政治教育活動及政治表現;

　　2、遵守國家、學校的各種法規和制度的表現;

　　3、參加政治理論、形勢政策等思想道德修養類課程的學習情況。

　　(二)專業素質方面(學習)：

　　1、學習態度和學習自覺性方面的表現;

　　2、學習成績和專業知識的掌握程度、學習能力、英語四六級、計算機能力等;

　　3、科學研究活動成果及創新能力、實驗、實踐動手能力方面的表現。

　　(三)在校參加活動方面(班團工作、參與活動等)

　　1、參與班級管理、為同學服務方面

　　2、參加集體活動，團結同學方面

　　3、參加社會實踐及學校組織的`各種有益活動的情況

　　(四)身心素質、生活方面：

　　1、參加校、院和班級組織的各項體育活動情況;

　　2、體育課成績及體育特長、體育達標情況;

　　3、身體健康狀況;

　　4、心理健康水平狀況，毅力、面對困難的心理承受能力等

　　5、生活作風方面，如勤儉節約、樂于助人、好的生活習慣等。

　　(五)專業能力方面：

　　1、根據社會的需要，對自幾的能力做一個較全面的綜合評價;

　　2、自幾的特長和特點。

　　(六)今后的努力方向。

　　范文：

　　轉眼間大學生生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來.我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!

　　大學期間,我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習,掌握了扎實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準.

　　我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省.我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質.

　　我富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力.大學期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心.

　　我積極樂觀向上,適應能力強.大學生活中,由于遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長.相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!

大專自我鑒定4

　　時光走過兩年半的年輪，即將畢業的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明 ，自從20xx年9月為珠海電大工商管理專業錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學習中。

　　上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請假。在單位工作期間，我一邊認真預習功課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯系，把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。

　　通過兩年半的電大學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

　　(一)思想認識：

　　本人在電大學習期間，認真學習電大開設的專業課，通過對電大開設的專業課程的學習，使我受益匪淺。

　　(二)業務認識：

　　xx的授課老師業務精湛，教學認真、負責，使本人在電大學習期間收獲頗多，大大提高業務能力。使本人的'業務能力大大提升，本人把所學理論運用到工作實踐中，效果相當不錯。

　　(三)專業技能：

　　本人是一名行政管理人員，在校通過學習讓我學會很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業上的提升有很大的幫助。

　　短暫的兩年半的學習過去,我不僅學到豐富的專業文化知識,重溫快樂的學習生活,提高工作能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于工作,服務于社會.

大專自我鑒定5

　　時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。現回首三年學習生活，歷歷在目。

　　從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將畢業時的從容、坦然。面對未來，我知道，這又是我人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。

　　我自認為無愧于大專三年，剛入學時，我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。

　　因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學校的各種活動。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點、缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的`自我反省，改善自身不足之處，為祖國的優教事業貢獻自己的熱血與青春!

　　為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，”若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇，所以從小學到現在一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。

　　一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母；人生必須做出無數次選擇，每次決定都會給我帶來一份收獲、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。

　　通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結經驗。為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。

　　這三年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。畢業之即，對自已三年來的大專校園生涯作一個鑒定。

　　一、在思想品德上，本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學，樂于助人。

　　二、在學習方面上，能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態。

　　三、在工作上，我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

　　這是我三年學習以來的個人鑒定，我雖然只量個大專文憑，但我不會因此而沒有，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，更好地實現自身人生價值。

大專自我鑒定6

　　在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞；在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽。在校通過系統化、理論化的實習中；學到了很多很多知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了，更懂得要注重理論聯系實際，并增強自己的自學能力以及分析、解決問題的.能力。

　　我的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，"若要人敬己，先要己敬人"，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。

　　經過這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會是遠遠不夠的。

　　我會繼續努力，愛拼才能贏得更精彩。面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

大專自我鑒定7

　　轉眼間電大生生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的電大生活做個自我鑒定!

　　電大期間，我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習，掌握了扎實的專業知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。

　　我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的'性格品質。

　　我富有責任感，敢于面對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善于與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。電大期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發現了自我，認可了自己，增強了自信心。

　　我積極樂觀向上，適應能力強。電大生活中，由于遠離家鄉和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!

大專自我鑒定8

　　三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，主角的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。

　　這三年的.鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對此刻，我發奮拼搏；面對將來，我期盼更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，堅信自己一定會演繹出精彩的一幕。三年的成長與歷練，我由稚嫩青澀走向沉穩。一點一點的轉變，而如今，我能夠說，我個性隨和，沉穩。時間提升了我的語言表達能力。我傾向于言出必行，答應別人的事就一定會做到。待人熱情誠懇，因此人際關系不錯。

　　三年的大學生活即將結束，回首校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功當然也有失敗。特此總結三年的得失，從中繼承好的方面及改善不足的地方。

大專自我鑒定9

　　個人綜合素質良好，生活態度積極上進，嚴守校紀校規，現是一名中共黨員。大學期間曾擔任副排長、班長、組織委員等班干，院學生會連任文娛及學習部副部長，以及20xx年度學院新生助理班主任的職務，掌握較強的工作管理組織能力，獨立工作能力強，兼備良好的團隊合作精神，能較好處理與他人的關系，以大局為重。很榮幸，在院校領導、老師們和廣大同學的支持和鼓勵下，曾于初中和高中時期多次獲得“校級三好學生”、“校級優秀生”等光榮稱號，并在高中畢業時榮獲20xx年度xx市市級三好學生的榮譽稱號，在大一軍訓結業時，榮獲“十三連優秀軍訓班干”的標兵稱號。

　　我自認為無愧于大專三年，剛入學時，我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。

　　因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學校的各種活動。參加校內的活動可以認識到更多的.同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。

大專自我鑒定10

　　本人堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事，同時我不斷提高自身的綜合素質和能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的'實踐能力和社會交往能力都有了極大提高，獲得老師和同學的認可。

大專自我鑒定11

　　大學三年即將結束了，回首三年的大學校園學習生活和社會實踐生活，我覺得自己學到了很多很多。

　　在學習上，我孜孜不倦，認真聽講，刻苦鉆研，端正個人的學習目的和學習態度，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。

　　在工作上，本人一向勤勤懇懇工作，從大一剛進入xx市職業大學做學習委員，一直努力做到成為聯系老師與同學之間的紐帶。

　　作為一名xxxx的.大學生，深知社會對人才的要求。我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。

大專自我鑒定12

　　我熱愛自己的專業，上課時認真聽老師講課，課余時間通過圖書館、網絡、報紙等途徑學習專業和自己感興趣的東西。

　　通過學習，使自己的'專業知識、計算機、英語等方面的成績有了很大進步，除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量其他大量相關知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。

　　在思想道德上，我有良好的道德修養，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，去關心和幫助他人。

　　在性格上，我性格開朗，責任心強，善于與人交流，自信，務實，有主見。有強烈的敬業精神的人！經過這幾年的學習的鍛煉，我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真，能吃苦耐勞；學習能力強，可以很快的接受新事物。

大專自我鑒定13

　　本人于20xx年通過成人考試就讀會計本科專業這兩年多來，一直以積極的熱情投入到學習當中，并順利的完成學業，

　　作為一名在崗的會計工作人員，這門實務操作課程對于我而言有相當大幫助，因此我十分珍惜這次難得的學習機會。

　　在這兩年多的學習里，這一系列的學習課程對提高自己對財務會計各方面理論知識鞏固同時，也時刻引導著自己對財務會計核算的實際操作能力規范性，讓我時刻保持著一種嚴謹的態度，盡可能的將所學應用到工作中。通過扎實《會計制度分析》、《財務報表分析》、《審計案例研究》、《投資分析》、《國民經濟核算》、《高級實務會計》等，我掌握了本專業所必須的理論知識與實際應用技術，還進一步加強了計算機應用能力的鍛煉，能夠熟練的應用計算機技術編輯一系列的財務報表，更好的從事會計工作，

　　高速發展的新世紀時代，要求新型人才，需要具有創造性思維、專業的`知識和富有團隊作業能力的創新人才。在會計本科班學習的期間，老師還為我們創造了許多團隊合作的平臺，同學們一起討論并做業，為我在工作中處理公共關系、人際關系、團隊協作也有很大程度的提高。

　　在汕頭電視廣播大學學習的期間，是我大專畢業后，以及參加工作后的另一個轉折點。讓我明白了面臨如今社會競爭力的不斷強烈化，我只有不斷的吸收更多的知識，思想才會有更高程度的提高，而且才有更高的本錢去拼搏。

　　我的生活準則是：實事求是，努力攀越更高峰。我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，有敏銳的洞察力，細心。在實際工作中，重視樹立強烈的事業心，高度的責任感和團隊精神。

　　光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業的我，點點滴滴依然清晰分明。

　　自從XX年年被山東理工大學成教學院學前教育專業錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。 上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

　　（一）思想認識：本人在函授學習期間，認真學習學院開設的專業課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

　　（二）業務認識：山東理工大學函授學院的授課老師業務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高業務能力。使本人的業務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。

　　（三）專業技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學習不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會很多，也學會怎樣處理突發事件。

　　短暫的兩年半的學習過去，我不僅學到豐富的專業文化知識，重溫快樂的大學生活，提高教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務于教育事業，服務于社會。

大專自我鑒定14

　　本人有良好的道德修養，通過系統全面的重要思想的學習，我學會了用先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在日常生活中，我熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注國家的時勢要聞。

　　在社會實踐上，大學對于我們這群接受成人教育的`大學生來說有著更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發現，大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業，學習認真刻苦，要求自己在專業知識和各項技能上全面發展，對學習一絲不茍，認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作為學生干部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。

大專自我鑒定15

　　忙碌的業余大專生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代業余大專生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了一條屬于我自己的道路。

　　在專業技能上，為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的`學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

　　在學習方面，我覺得業余大專生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現代業余大專生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

　　在社會實踐上，我利用課余時間經常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓，成績優秀。學習固然是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰勝自己。

　　學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視。三年的業余大專生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

【大專自我鑒定】相關文章：

最新的大專自我鑒定 學生大專自我鑒定11-18

大專自我鑒定01-10

大專自我鑒定06-19

大專自我鑒定06-18

大專的自我鑒定03-25

大專畢業自我鑒定01-03

大專個人自我鑒定03-17

大專畢業的自我鑒定04-16

【精】大專自我鑒定07-07

大專的自我鑒定模板06-07